初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編收集整理的初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃1
20xx暑假打算怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實(shí)?孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認(rèn)為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期，不容錯(cuò)失。fwdq為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假期。
此計(jì)劃適合學(xué)生：督促型
語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)
此類計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。此計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的'全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長督促：
1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃2
對(duì)在寒假期間父母和孩子之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭”，一些老師認(rèn)為，寒假了，學(xué)生放松一下并不過分，但長達(dá)一個(gè)月左右的假期，完全放松也不行，家長要根據(jù)孩子就讀的不同年級(jí)，幫助他們制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃并督促他們積極實(shí)施，讓寒假變成孩子增添動(dòng)力的“加油站”。
小學(xué)生：要學(xué)好也要玩好
小學(xué)生的功課比較輕松，可適當(dāng)多放松一些。但功課也不能完全放松，也要有一定的計(jì)劃安排，具體可以這樣做：
查缺補(bǔ)漏。孩子放假了，應(yīng)先做好上學(xué)期的總結(jié)，這是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)，看看孩子哪個(gè)學(xué)科薄弱，抓緊給他進(jìn)行輔導(dǎo)，并幫助其有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，讓孩子不再畏懼這一學(xué)科。
做學(xué)習(xí)計(jì)劃。把孩子的作業(yè)平均分配到假期中，每天給孩子布置一定的學(xué)習(xí)量，規(guī)定好每天的固定學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)課程。做計(jì)劃的時(shí)候要預(yù)留幾天，留作孩子開學(xué)準(zhǔn)備以及臨時(shí)狀況發(fā)生。
興趣班。漫長的假期里不妨給孩子報(bào)個(gè)興趣班，讓孩子繼續(xù)保持團(tuán)體生活，不必拘泥于學(xué)校的學(xué)習(xí)課程，游泳、象棋、舞蹈都是不錯(cuò)的選擇。
網(wǎng)絡(luò)、電視不需要隔絕。孩子偶爾放松是可以的，但家長要起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用，避免孩子產(chǎn)生網(wǎng)癮，避免孩子看電視時(shí)間過長。
走出去，適當(dāng)?shù)胤潘伞Ｖ苣⿻r(shí)間，家長可以陪著孩子出去溜達(dá)一圈，公園、博物館、科技館都是很好的選擇。如果家長有額外的時(shí)間，還可以帶孩子去外地旅游一次，讓孩子感受不同的世界。
初中生：關(guān)鍵做好新設(shè)科目復(fù)習(xí)
初中階段是中小學(xué)階段十分重要的時(shí)期，初中階段掌握知識(shí)的.扎實(shí)，對(duì)于學(xué)好高中階段的知識(shí)很關(guān)鍵。因此，初中學(xué)生在寒假中除了適當(dāng)放松休息外，制定好各科目，特別是新開設(shè)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃是一件很有必要的事情。
由于與小學(xué)階段相比，初中階段每新的一學(xué)年都有新開設(shè)的課程，譬如初一的生物、初二的物理、初三的化學(xué)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)下來，有些同學(xué)可能仍然會(huì)覺得比較陌生，難以掌握學(xué)習(xí)方法。因此，利用寒假重點(diǎn)對(duì)新課程做一次梳理復(fù)習(xí)，能起到承上啟下的作用。
假期的復(fù)習(xí)工作主要可以先分析自己期末考試做錯(cuò)的題目，找到在考試中暴露出的學(xué)習(xí)漏洞，并采取有效補(bǔ)救措施，彌補(bǔ)知識(shí)掌握的不足。然后對(duì)學(xué)過的基本概念、基本理論進(jìn)行梳理，記憶并理解概念。同時(shí)，適當(dāng)做一些練習(xí)，以鞏固所復(fù)習(xí)的知識(shí)。最后，適當(dāng)預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓開學(xué)后的學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)，游刃有余。
高中生：“二次學(xué)習(xí)”很重要
高中是高考的關(guān)鍵階段，只有高中知識(shí)學(xué)好了，才有可能考上理想的大學(xué)。對(duì)于高中學(xué)生家長來說，他們大都希望孩子能在寒假里對(duì)上學(xué)期學(xué)過的功課進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)新學(xué)期功課進(jìn)行預(yù)習(xí)。這種被稱為“二次學(xué)習(xí)”的做法得到了老師的支持。
學(xué)生在寒假要給自己列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)每一學(xué)科的難點(diǎn)和要點(diǎn)。同時(shí)，盡可能將寒假生活與學(xué)校生活的作息時(shí)間保持一致，以免開學(xué)后無法適應(yīng)。
針對(duì)不同程度的學(xué)生，寒假復(fù)習(xí)安排可以不同。個(gè)別學(xué)科成績欠佳的學(xué)生，比如某個(gè)章節(jié)或某個(gè)模塊沒有學(xué)好的學(xué)生，可以進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)差；對(duì)于學(xué)科沒有明顯缺漏，但還覺得差點(diǎn)“火候”的學(xué)生，可以找家教進(jìn)行輔導(dǎo)；對(duì)于學(xué)困生，則要在寒假付出更多的努力，力爭充分利用寶貴的假期，每天按復(fù)習(xí)若干科目、若干章節(jié)的計(jì)劃，盡量將已經(jīng)學(xué)過的課程復(fù)習(xí)一遍，努力把基礎(chǔ)打牢。
在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)安排時(shí)間做一些自己喜歡、平時(shí)卻無時(shí)間做的事情，使自己的身心得以放松，以利于新學(xué)期的學(xué)習(xí)。因?yàn)楦咧猩闹且呀?jīng)成熟，學(xué)生可參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，鍛煉自己，為將來融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、每日【具體計(jì)劃】
7：00起床7：20洗漱完畢
7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】 8：00吃早飯
8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】 9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】 10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】
11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】 12：00吃午飯
12：30---13：30午休【午睡】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】 14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】
---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂】---------------------------15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）
16：45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】（此段時(shí)間不固定）
吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等
22：00睡覺
注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課
制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會(huì)的'要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課
對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃4
新學(xué)期快要到了，我要做一個(gè)健康又懂禮貌的好學(xué)生。
在學(xué)校，我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要在班群眾里做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講。
2、用心完成各科作業(yè)。
3、課堂上認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，有問題不懂就問。
4、在有同學(xué)遇到困難時(shí)，我去幫忙他。
5、熱愛班群眾，尊敬老師，幫忙同學(xué)。
6、有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。
7、每一天堅(jiān)持晨，讀一些英語、有好處的'書，堅(jiān)持每周寫一篇作文，讓自我的寫作潛力更好。
8、愛護(hù)公物，多鍛煉自我的身體，讓自我的膽子大一些。改變自我挑食的習(xí)慣。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃5
三年級(jí)上學(xué)期(9月初至2月底，約170天)
在這個(gè)階段，我們將專注于學(xué)習(xí)新知識(shí)。寒假結(jié)束前，我們將學(xué)習(xí)初三的所有知識(shí)。這個(gè)時(shí)期會(huì)比較緊張，大部分學(xué)校顯然會(huì)加快講課速度，并且提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)留出更多的時(shí)間進(jìn)行總評(píng)。而且，初三學(xué)生參加中考的比例并不比初二學(xué)生弱。感覺這個(gè)時(shí)期比較長？我們想學(xué)5門課，170÷5=？順便說一下，我們也有考試科目......
第一輪評(píng)審(3月初至4月底，約50天)
這一階段將對(duì)初三的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，課本的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，不留死角。
第二輪評(píng)審(4月底至5月中旬，約30天)
這個(gè)階段時(shí)間不長，一般3周左右。時(shí)間雖短，但卻是我們查漏補(bǔ)缺的最佳階段。
第三輪復(fù)習(xí)階段(5月中旬~中考，約40天)
這個(gè)階段從第二種模式持續(xù)到中考，大約4周。主要任務(wù)是做最后沖刺，做總結(jié)復(fù)習(xí)，練習(xí)試卷，找感覺，調(diào)整心態(tài)。
看完上面的時(shí)間表，你有什么感受？用“時(shí)間緊，任務(wù)重”來形容初三也沒什么不同。每個(gè)人的知識(shí)水平不同，所以中考的`目標(biāo)也不同。只要你能達(dá)到你的目標(biāo)，中考就會(huì)成功。考試前幾天，每天挺胸快步走，有助于增強(qiáng)自信。相信自己的實(shí)力，不要迷信。自信是中考成功的靈魂，只要你有一個(gè)好的心態(tài)，你就能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。來啊！
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃6
我以往的問題：
（1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識(shí)零碎或一知半解。
（2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
（3）閱讀理解潛力、文字組織和表達(dá)潛力、寫作潛力不強(qiáng)。
（4）語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。
（5）語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自我現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。
就應(yīng)閱讀學(xué)習(xí)
（1）閱讀是我的個(gè)性化行為
（2）閱讀學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的潛力。同時(shí)還能夠培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的潛力，以拓展他們的思維空間。
（3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。（4）語法和修辭等語文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的`方法。
（5）閱讀學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。
提升思想，提升語言，提升技巧。
提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：
（1）應(yīng)對(duì)生活或語言材料會(huì)展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。
（2）應(yīng)對(duì)生活或語言材料會(huì)正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。
（3）應(yīng)對(duì)生活或語言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。
（4）應(yīng)對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧
審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。
解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。
作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清。
復(fù)查：三定三戒――應(yīng)對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò)；發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃7
本學(xué)期是第二學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能打敗仗，每次考試也要提高成績，爭取做到最好，為中考打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。本學(xué)期我要做到以下幾點(diǎn)：
一、獨(dú)自學(xué)習(xí)
上課跟隨老師的教學(xué)而學(xué)習(xí)，這是每個(gè)學(xué)生都該做的。但是我不能什么都遵從老師來，因?yàn)槔蠋熃涛覀儼噙@么多學(xué)生，她的教學(xué)方法不一定就能照顧到每個(gè)人。“一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特”，這么多的學(xué)生就有這么多的學(xué)習(xí)方法，我雖然沒拿過全年級(jí)第一，但也有全年級(jí)前20的排名。有時(shí)候發(fā)揮好點(diǎn)，也能擠進(jìn)前五。我問過xx，她平常是怎么學(xué)習(xí)的。我發(fā)現(xiàn)她跟我雖然大致上是一樣的，但很多細(xì)節(jié)上卻不同。譬如她每周都有她姐姐教她學(xué)英語，而我是報(bào)考的輔導(dǎo)班，她習(xí)慣于一回家就做作業(yè)，而我是在飯前先將每日的'上課內(nèi)容溫故一遍。老師也有讓我們學(xué)習(xí)年級(jí)第一的xx那樣，但是我知道我做不來。
二、“溫故而知新”
每天上課，都是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)。雖然老師有很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但畢竟上課的時(shí)間
不是很多，一節(jié)課就45分鐘，要把東西方方面面講的詳細(xì)是不可能的。所以這個(gè)時(shí)候就得靠我自己去學(xué)了。每天老師講完課后，回家先將今天所學(xué)的東西都復(fù)習(xí)一遍。然后將不會(huì)的、不懂的內(nèi)容都整理出來。先自己嘗試去理解，根據(jù)課本里的內(nèi)容學(xué)一遍，得出一個(gè)結(jié)果，然后第二天再去找老師，讓老師指出自己的錯(cuò)誤。
三、勤能補(bǔ)拙
愛因斯坦曾說過，“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感構(gòu)成的”，那百分之一很重要，但那百分之九十九同樣重要。只有多讀多練多記，才能學(xué)好，才能更強(qiáng)。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一、復(fù)習(xí)初中階段的英語課本。很多教師覺得課本沒有什么可復(fù)習(xí)的，或者認(rèn)為自己已經(jīng)把課本知識(shí)講解的很仔細(xì)了。但是要明白：英語成績的提高必須從細(xì)處著手，要看學(xué)生究竟落實(shí)了多少，還是得從課本的基本知識(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)生的識(shí)記落實(shí)，課本是最好的一個(gè)藍(lán)本。
二、依據(jù)課本知識(shí)，從低年級(jí)到高年級(jí)分單元分重點(diǎn)練習(xí)。這一個(gè)環(huán)節(jié)是與復(fù)習(xí)課本這一環(huán)節(jié)同步進(jìn)行的，復(fù)習(xí)課本是讓學(xué)生找到知識(shí)的出處，便于記憶。而分年級(jí)分單元的復(fù)習(xí)，主要是為了讓學(xué)生從練習(xí)題中更牢固靈活的掌握知識(shí)。
三、語法知識(shí)講解。語法的講解要將初中階段的`語法作以梳理，究竟哪些需要細(xì)講，哪些需要略講，哪些是考試重點(diǎn)，哪些是學(xué)生的難點(diǎn)，都必須做到心中有數(shù)。然后列出提綱，便于課堂講解時(shí)操作。
四、中考英語題型的講解。以陜西省中考英語試題為例，中考英語的一卷有聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解這四個(gè)大題，而二卷有完成句子、短文填空、任務(wù)型閱讀、補(bǔ)全對(duì)話和書面表達(dá)這幾個(gè)題。教師要根據(jù)學(xué)情，將每個(gè)題型的做題方法和易錯(cuò)點(diǎn)講清楚，并且為學(xué)生安排專項(xiàng)練習(xí)的時(shí)間，有的放矢，特別訓(xùn)練。
五、綜合訓(xùn)練。中考英語是對(duì)一個(gè)學(xué)生英語綜合能力的考查，不僅考查語言技能，而且還有語言知識(shí)，最難以把握的是對(duì)一個(gè)學(xué)生文化意識(shí)的考查，所以在復(fù)習(xí)時(shí)綜合訓(xùn)練少不了。教師可以為學(xué)生選擇套題，讓學(xué)生限時(shí)去做。教師的講解必須從知識(shí)到方法再到考試技巧，必須非常細(xì)致。
六、難點(diǎn)突破。教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生的英語學(xué)情了如指掌，整理出共性問題和個(gè)性問題。對(duì)于共性問題在課堂上細(xì)致講解，對(duì)于個(gè)性問題就需要個(gè)別輔導(dǎo)，爭取將難題各個(gè)擊破。
七、積極的英語學(xué)習(xí)心理。無論干什么事情如果想成功，那就必須“走心”，學(xué)習(xí)英語也一樣。很多英語成績比較差的學(xué)生往往對(duì)英語敬而遠(yuǎn)之，說什么“自己不會(huì)”的話，其實(shí)主要還是心理在作怪。盡量引導(dǎo)學(xué)生積極的去面對(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中不僅收獲知識(shí)，更收獲快樂。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃9
不知不覺，一個(gè)搞笑的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期！
記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好，連期末成績也很不理想，為了在這個(gè)學(xué)期把成績提上去，我專門為此制定了一套計(jì)劃：
1、每一天按時(shí)到校，不遲到，不曠課，不早退；
2、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，不懂就問；
3、作業(yè)按時(shí)完成，卷面整潔，字跡工整。做作業(yè)前，先把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，鞏固一遍，在做；
4、早上早起半個(gè)小時(shí)，背需要背的知識(shí)；晚上睡覺時(shí)，在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍；
期望透過以上幾條計(jì)劃，能夠在這新的'一學(xué)期里把成績提上去。以優(yōu)異的成績考入初二。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃10
愉快的暑假快到了，為了使自己的假期生活過的健康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。
6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假!
初中生暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先，出玩/休息，放松心情是必要的。
不管是孩子還是家長在經(jīng)歷過小升初這場艱苦的“戰(zhàn)斗”后，都會(huì)覺得身心疲憊，不管孩子最終走進(jìn)了自己理想的學(xué)校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希望每個(gè)孩子都能走進(jìn)自己心目中的那個(gè)學(xué)校)，這都是一次很好的機(jī)會(huì)——適當(dāng)放松。放松一段時(shí)間也不為過，畢竟想要工作、學(xué)習(xí)的效率提高，必須注重勞逸結(jié)合，有句話說的好“不會(huì)休息的人是不會(huì)工作的”嘛。
其次，兩個(gè)多月完全只玩不學(xué)習(xí)是絕對(duì)不可取的。
跟大家分享一個(gè)這樣的故事：之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩，勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時(shí)候他不敢完全的放松自己!很慶幸的是，在初一第一次期中考試中全班第三，年級(jí)第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級(jí)的.頂尖高手，不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態(tài)，也使得他真正成為了那個(gè)名列前茅的孩子。
所以初一分班考試或者第一次期中考試，會(huì)給所有孩子一次重新定位自己的機(jī)會(huì)。而這次機(jī)會(huì)可能直接決定孩子初中三年對(duì)自己的要求，而不同要求，有時(shí)候可能真的會(huì)決定孩子的發(fā)展走向
最后，暑假提前學(xué)習(xí)，是初中三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時(shí)機(jī)。
1)形成精準(zhǔn)的計(jì)算能力。
培養(yǎng)計(jì)算能力，讓孩子一生受用。經(jīng)常聽到家長們說孩子很粗心，一些簡單的計(jì)算題時(shí)常出問題，我想這不是個(gè)例!提升計(jì)算能力對(duì)于初中的學(xué)習(xí)彌足重要，特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧，這一點(diǎn)必須引起每個(gè)孩子、家長的重視。
2)適應(yīng)初中的思維方式。
沒有過渡和適應(yīng)，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，為什么要這么想，為什么會(huì)這樣想?為什么這么用等等的疑問，這也是孩子無法真正領(lǐng)先的原因，畢竟小學(xué)學(xué)習(xí)跟初中學(xué)習(xí)還是有一定差別的。
3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
進(jìn)入初中，很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業(yè)多，有時(shí)晚上12點(diǎn)還在寫作業(yè)。所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少，注重預(yù)習(xí)、提高課堂學(xué)校效率、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié)都有助于孩子更加高效的學(xué)習(xí)。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、旅行。
在學(xué)校里呆的時(shí)間久了，整個(gè)人也會(huì)變得比較機(jī)械化，學(xué)校、家、輔導(dǎo)班“三點(diǎn)一線式”的生活比較單一，思維也比較模式化;接觸大自然，能夠愉悅心情，整個(gè)人都會(huì)放松下來，此刻不用去管學(xué)校里的作業(yè)，不用擔(dān)心考試成績，該玩兒的時(shí)候，就全心全意的玩兒，讓自己疲憊的心靈休憩片刻。
個(gè)人比較推薦南方，南方的環(huán)境比較好，空氣濕度比較高，景色也很清秀，九寨溝、三亞都是很好的選擇。也可以嘗試著短距離的“自行游”，可以幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴，騎著山地車短途旅行。這幾年去西藏旅行的人越來越多，不少大學(xué)同學(xué)從西藏回來之后都極力推薦我去西藏看看。
2、學(xué)習(xí)小語種。
隨著國際交流越來越頻繁，語言的重要性越來越突出。英語的重要性不必多說，比較實(shí)用的小語種包括日語、法語、德語、意大利語、俄語、韓語等。不管是在初中、高中還是大學(xué)，會(huì)一門小語種的同學(xué)相對(duì)而言是比較容易融入其他同學(xué)的。
英語、德語、法語等，在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一定的通性，學(xué)好英語有助于其他語言的學(xué)習(xí)，同樣的，學(xué)習(xí)小語種也能幫助提高英語成績。更長遠(yuǎn)來說，大學(xué)里會(huì)有各種小語種的社團(tuán)，這些同學(xué)的交際圈會(huì)更加廣泛。
3、預(yù)習(xí)初中的知識(shí)。
在難度、深度、廣度方面，小學(xué)里學(xué)到的知識(shí)總是比不上初中里的知識(shí)。在初中，學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間等都會(huì)與小學(xué)有很大的不同，因此，同學(xué)們可以利用假期好好的預(yù)習(xí)一下初中的內(nèi)容。早起的鳥兒有蟲吃，提前準(zhǔn)備的孩子總會(huì)有所收獲的。
初中會(huì)學(xué)到許多新的知識(shí)，例如數(shù)學(xué)上會(huì)開始接觸二元一次方程、方程組等，學(xué)過奧數(shù)的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)起來會(huì)比較容易。
4、學(xué)一門樂器或者舞蹈。
多才多藝的孩子，不管在什么地方，都會(huì)很受歡迎。學(xué)習(xí)樂器或者舞蹈，可以陶冶孩子的情操，提高他們自身的素質(zhì)，最重要的是，在孩子們情緒比較低落的時(shí)候，可以通過這些途徑來發(fā)泄，也可以緩解自己的壓力。鋼琴、小提琴越來越受歡迎，但是學(xué)習(xí)這些樂器的成本較高，可以選擇長笛、架子鼓、吉他等樂器。
至于舞蹈，可以選擇學(xué)習(xí)街舞、拉丁舞等可以作為繁忙學(xué)習(xí)之余的一種休息方式。希望同學(xué)們能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，做好迎接初中新的學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)備。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃11
新的一年來到了，在這一年里，我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中，我決定在這一年里，努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背數(shù)學(xué)概念，。
2.放學(xué)后立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。
4.平常不看電視，周末可以看一些對(duì)少兒有益的'電視節(jié)目，多看書看報(bào)，了解課外知識(shí)和國家大事。
5．盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動(dòng)中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
7.認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動(dòng)，爭做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。
11.平時(shí)不浪費(fèi)糧食、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友誼。
12.在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的事。
以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃，我一定認(rèn)真履行，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望，考上重點(diǎn)初中！！！
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃12
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我就讀初二下學(xué)期了，在新學(xué)期到來之際，我將制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課
學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上幾點(diǎn)就已經(jīng)是不容易的.了，必須要同學(xué)們付出努力和堅(jiān)持，持之以恒，同學(xué)們，暗暗下決心吧，新學(xué)期做好以上五點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信就能獲得成績上的飛躍。
新的學(xué)期又到了，這個(gè)學(xué)期我讀初二下學(xué)期了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初二生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃13
1、早讀按要求讀書，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課注意聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè)。
3、每一天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固這天的課程。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。
4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每一天收集一些優(yōu)美的'句、段。
5、英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的潛力訓(xùn)練，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每一天聽一篇短文，每一天和同學(xué)交流幾句常用語。
6、各科單元結(jié)束后，學(xué)會(huì)列知識(shí)樹狀圖，把做錯(cuò)的題目分類歸納，找出錯(cuò)誤原因并糾正。
7、對(duì)所學(xué)知識(shí)每周一總結(jié)，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復(fù)。
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃14
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生，新學(xué)期作文：朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。”
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。追求是充實(shí)生命的必然途徑。讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假已成為過去，新的學(xué)期已經(jīng)來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。
人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的'感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄荆繕?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃15
初中生活對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)全新的階段，是他們開始邁向青春期的關(guān)鍵時(shí)期。為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，制定一份詳細(xì)且具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。下面是我個(gè)人的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體詳細(xì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
每天早上，我會(huì)設(shè)置一個(gè)規(guī)定的鬧鐘，早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。在整理床鋪后，我會(huì)進(jìn)行一些簡單的伸展操，以保持身體的健康。然后我會(huì)洗漱，換衣服，并享用健康的早餐。在吃早餐的.同時(shí)，我會(huì)利用這段時(shí)間瀏覽一些新聞或者是做些閱讀，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
上午是我學(xué)習(xí)最精力充沛的時(shí)候，所以我會(huì)將課時(shí)留給一些需要集中注意力的科目，比如數(shù)學(xué)和物理。在上課的間隙，我會(huì)做一些簡單的運(yùn)動(dòng)，如跳繩或者做一些伸展操，以保持活力。午餐后的休息時(shí)間，我會(huì)選擇做一些輕松的活動(dòng)，如看看電影或者聽音樂，以放松自己。
下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，我會(huì)安排一些需要記憶和理解的科目，如語文和歷史。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)做些筆記和總結(jié)，以幫助我更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。下課后，我會(huì)利用這段時(shí)間進(jìn)行一些興趣愛好的活動(dòng)，如畫畫或者彈奏樂器，以發(fā)展自己的興趣和才華。如果有一些作業(yè)或者復(fù)習(xí)需要完成，我會(huì)提前合理安排時(shí)間，確保能夠高效完成。
晚上的時(shí)間對(duì)我來說比較閑暇，所以我會(huì)抽出一些時(shí)間進(jìn)行一些閱讀或者看一些有益的紀(jì)錄片，以拓寬自己的視野。在臨睡前，我會(huì)進(jìn)行一些放松的活動(dòng)，如聽一些輕音樂或者洗個(gè)熱水澡，以幫助我更好地入睡。
周末時(shí)間對(duì)我來說是很寶貴的休息時(shí)間，但也是提高自己學(xué)習(xí)效率的時(shí)刻。我會(huì)將一些時(shí)間用于進(jìn)行一些課外活動(dòng)，如參加一些社團(tuán)或者學(xué)習(xí)一些外語。再結(jié)合對(duì)學(xué)科的復(fù)習(xí)，以保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，我也會(huì)給自己留出一些時(shí)間和家人一起聚會(huì)，增進(jìn)彼此的感情。
總結(jié)來說，在初中學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)合理安排每天的時(shí)間，充分利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)的過程中，我也會(huì)注重放松和休息，保持身心健康。我相信，只有制定了一個(gè)詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，才能在初中學(xué)習(xí)中取得好的成績。
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