領導個人學習計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的領導個人學習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

領導個人學習計劃1

　　一、指導思想

　　為牢固樹立領導干部與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，認真落實學校對班子成員的學習要求，加強學習，不斷提高自身素質，為教育教學管理，提供理論保障，不斷適應教育改革新形勢的需要，特制定個人學習提高計劃如下:

　　二、學習書目

　　根據進修學校干訓部提出的要求，認真閱讀必選書目《影響教師一生的100個好習慣》(劉彭芝主編)，在按時完成學習任務的同時自己再選學《中小學教育與管理理論》，同時根據工作需要隨機選學在工作中遇到的新課改理論的`學習。

　　三、內容安排;

　　必學內容:《影響教師一生的100個好習慣》

　　三、四月份:教育習慣篇-----做一名智慧的教育者

　　五、六月份:教學習慣篇----成為有魅力的教師

　　七、八月份:學習習慣篇----做一個完善的人

　　九、十月份:生活習慣篇----做一個充滿情趣的人

　　十一、十二月份:行為習慣篇----做一個有品位的人

　　選學內容:中小學教育與管理理論及新課改理論等。

　　四、學習要求及措施

　　1、加強學習，轉變觀念，樹立干到老學到老的終生學習意識，緊跟教育改革新形勢，不斷提高自身素質，提高教育教學管理水平。

　　2、學習時間必學書目按學校統一要求，自選書目自行安排時間。對所學書目要求精讀，并留有讀書筆記，并達到七千字以上,在學習中也可在學習書上勾勾畫畫，填加注解或在書上標注學習體會與反思，每學期要撰寫一篇質量較高的學習心得或教育案例。

　　3、積級參加每學期每學期學校組織一次集體學習，主要結合工作實際，交流學習體會，制定相應改進措施。

　　4、學以致用，密切聯系工作實際，將教育教學管理理論靈活運用到工作實際中去，創新管理思想和方法，創新性地開展工作。

領導個人學習計劃2

　　為了進一步加快推進信息化建設，切實提高信息化領導力的政治理論修養和業務工作水平，結合我校工作實際，特制定本計劃：

　　一、指導思想：

　　建設高效服務型校園為目標，堅持以人為本，樹立全員學習、終身學習的新理念，在信息科營造良好的學習氛圍，不斷提高職工的思想道德素質、業務和工作能力，增強服務意識，提高工作效率，促進信息化管理工作更加科學化、精細化。

　　二、學習目標：

　　1、進一步全面提高信息化領導力和業務工作水平，加快推進我校信息化建設工作；

　　2、提高政治理論素養，提升工作水平，提高服務質量；

　　3、增強政治意識和大局觀念，提高政治敏感性和鑒別力；

　　4、強化廉潔自律意識、服務意識，樹立良好形象；

　　5、推進學習制度化和規范化。

　　三、學習形式：

　　堅持以自學為主，加大學習培訓力度，提高學習質量。

　　四、學習內容：

　　智慧教育、智慧校園

　　五、學習要求：

　　1、提高重視，認真、保質的完成培訓內容，努力成為勤奮學習、善于思考、求實創新、勇于實踐的模范。

　　2、建立詳細的`學習計劃及學習目標，做到有的放矢的系統學習，樹立人人學習、終身學習的理念，認真總結，營造良好的學習習慣、思考習慣和學以致用的習慣。

　　六、學習計劃安排

　　每天空余時間

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