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領導個人學習計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的領導個人學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
領導個人學習計劃1
一、指導思想
為牢固樹立領導干部與時俱進、自覺學習、終身學習的理念,認真落實學校對班子成員的學習要求,加強學習,不斷提高自身素質,為教育教學管理,提供理論保障,不斷適應教育改革新形勢的需要,特制定個人學習提高計劃如下:
二、學習書目
根據進修學校干訓部提出的要求,認真閱讀必選書目《影響教師一生的100個好習慣》(劉彭芝主編),在按時完成學習任務的同時自己再選學《中小學教育與管理理論》,同時根據工作需要隨機選學在工作中遇到的新課改理論的`學習。
三、內容安排;
必學內容:《影響教師一生的100個好習慣》
三、四月份:教育習慣篇-----做一名智慧的教育者
五、六月份:教學習慣篇----成為有魅力的教師
七、八月份:學習習慣篇----做一個完善的人
九、十月份:生活習慣篇----做一個充滿情趣的人
十一、十二月份:行為習慣篇----做一個有品位的人
選學內容:中小學教育與管理理論及新課改理論等。
四、學習要求及措施
1、加強學習,轉變觀念,樹立干到老學到老的終生學習意識,緊跟教育改革新形勢,不斷提高自身素質,提高教育教學管理水平。
2、學習時間必學書目按學校統一要求,自選書目自行安排時間。對所學書目要求精讀,并留有讀書筆記,并達到七千字以上,在學習中也可在學習書上勾勾畫畫,填加注解或在書上標注學習體會與反思,每學期要撰寫一篇質量較高的學習心得或教育案例。
3、積級參加每學期每學期學校組織一次集體學習,主要結合工作實際,交流學習體會,制定相應改進措施。
4、學以致用,密切聯系工作實際,將教育教學管理理論靈活運用到工作實際中去,創新管理思想和方法,創新性地開展工作。
領導個人學習計劃2
為了進一步加快推進信息化建設,切實提高信息化領導力的政治理論修養和業務工作水平,結合我校工作實際,特制定本計劃:
一、指導思想:
建設高效服務型校園為目標,堅持以人為本,樹立全員學習、終身學習的新理念,在信息科營造良好的學習氛圍,不斷提高職工的思想道德素質、業務和工作能力,增強服務意識,提高工作效率,促進信息化管理工作更加科學化、精細化。
二、學習目標:
1、進一步全面提高信息化領導力和業務工作水平,加快推進我校信息化建設工作;
2、提高政治理論素養,提升工作水平,提高服務質量;
3、增強政治意識和大局觀念,提高政治敏感性和鑒別力;
4、強化廉潔自律意識、服務意識,樹立良好形象;
5、推進學習制度化和規范化。
三、學習形式:
堅持以自學為主,加大學習培訓力度,提高學習質量。
四、學習內容:
智慧教育、智慧校園
五、學習要求:
1、提高重視,認真、保質的完成培訓內容,努力成為勤奮學習、善于思考、求實創新、勇于實踐的模范。
2、建立詳細的`學習計劃及學習目標,做到有的放矢的系統學習,樹立人人學習、終身學習的理念,認真總結,營造良好的學習習慣、思考習慣和學以致用的習慣。
六、學習計劃安排
每天空余時間
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