六年級新學期學習計劃15篇(熱)

　　時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的六年級新學期學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級新學期學習計劃1

　　新的學期開始了，我為了是我的學習更加的規律，所以，我決定給我自己制定一張學習計劃表，用它來提高我的學習成績。

　　1、 前一天晚上多預習，以后講完新課的晚上寫完作業后，我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎。

　　2、 完成當天的作業，每天放學回到家后，先完成老師布置的作業，并且達到百分百的準確率。

　　3、 學完新課后多復習，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達到學著新的不忘舊的。

　　4、 不懂的`問題問老師，如果上課遇到了不會的問題，第一時間找老師詢問，直到自己理解了為止。

　　5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。

　　6、 遇到好的段落背下來，如果在學習時遇到了優美的段落，把它摘抄下來的同時，把它背下來，以后寫作文額時候可以把它寫上去，提高作文的質量與水平。

　　這就是我全部的學習計劃，我會把它黏貼到柜子上，時刻提醒自己要完成它們。

六年級新學期學習計劃2

　　時間過得真是快呀！就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進學校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學生了。

　　這時，我感覺已走到了小學的畢業盡頭。在開學的第一天，我背著輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心里不時冒出了一絲興奮。走進教室，啊！一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。

　　六年級是最關鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的'海洋，投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中，勤奮學習；想要一個優異的成績，刻苦努力。

　　是的，決心加恒心等于成功！新學期的到來就是我努力的起點。努力吧！繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活里，我要刻苦學習，為自己定下學習的目標，決不辜負父母對我的期望！！刻苦！努力！刻苦！努力……

六年級新學期學習計劃3

　　我的六年級學習計劃與做法

　　眨眼間，多姿多彩、輕松的暑假已經成為了過去，迎接我們的則是一個緊張而具有挑戰性的新學期。這個學期是我人生的一個重要轉折點，因為下學期就要考初中了。上學期，我以全級第7的名次獲得了獎學金，但我仍會努力向前。這個學期，我給自己定了一個目標——全級前五名，并且制訂了一系列的學習計劃：

　　語文：語文科是我的弱點，其原因有2個：1、作文，每當碰上寫作文，我都會撓破頭皮，絞盡腦汁都寫不出幾個字。2、粗心大意，錯別字也成了我的煩惱，就是因為寫錯字，我經常在考試的時候白白丟失了許多分數。于是我決定，在每個星期六和星期天，堅持閱讀有益書刊和練字各半小時，以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯別字的.壞習慣。

　　數學：數學科是我的特長，在上個學期里我也獲得了100分，但我覺得，我的心算速度還是不夠快，我決定：在有空閑的時候適當做一些心算的練習題。

　　英語：這一科我覺得有時還是記不清語法，所以，我會多讀多寫，把語法記得更牢固，向英語100分的目標努力！

　　以上就是我的學習計劃，我一定會嚴格按要求執行，向全級前5名沖刺！

六年級新學期學習計劃4

　　開學了，我已經是六年級的小學生。為了贏在新學期，我根據自己的學習目標和以往學習中存在的不足之處，制定出了新學期的學習計劃。

　　新學期我要做好以下幾個方面。

　　1、認真、專心的完成作業，以端正的學習態度對待每一門功課，做到不偏科。

　　2、做完作業之后，要復習當天學習的內容，將當天所學的內容記在心里，并認真預習新課，為第二天做準備。

　　3、如果遇到不會的.、不懂的問題時，要及時請教老師，直到將問題弄明白才能善罷甘休。

　　4、每晚睡覺前聽30分鐘的英語，訓練自己的聽力。

　　5、上課時要認真聽講，積極發言。

　　6、在考試時，要認真對待每一道考題，遇到簡單的也不能大意。

　　7、每天堅持大聲朗讀美文、古詩文或課文，增加背書技巧，提高自己的記憶力。

　　8、每天堅持看書一小時，并做好摘抄。

　　9、有空自學奧數《舉一反三》六年級，不會的問老師。

　　10、注意用眼衛生，每一小時休息一次。

　　11、每周寫作文一篇，博文一篇，英語作文一篇。注重修改！

　　這是我制定的新學期學習計劃，我決定告訴大家，以便得到大家的監督。凡事預則立不預則廢，我希望自己能嚴格按照新學期的計劃執行，把各項任務都有條不紊的去完成。我要以古人為榜樣，成為一個有計劃有目標的人，我要過一個快樂而又充實的六年級，我要贏在新學期。

六年級新學期學習計劃5

　　過完了開心的寒假，迎來了新的學期。我制訂了一下我的新學期計劃，希望在新的一學期我能做到下面的幾點：

　　一、每天按時作息，養成良好的'遵守時間的習慣。

　　二 、 在學校時我要養成遵守紀律的習慣，團結同學，不跟他們爭吵，做一個讓老師喜歡的好學生。

　　三、上課時，專心聽講，不做小動作，積極回答老師提出的問題。

　　四、放學后， 按時完成作業，做到書寫認真、干凈。

　　五、每天堅持看課外書，豐富自己的知識。

　　六、 幫助爸爸媽媽干一些自己能干的家務活 ，讓爸爸媽媽也休息一下。

　　希望在新的一學期中老師和同學們監督我的計劃，及時提醒我，讓我在新學期有更大的進步。

六年級新學期學習計劃6

　　小學六年級新學期學習計劃：

　　開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。

　　俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

　　一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

　　二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的`講解，并能做到“不恥下問。”

　　三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。

　　四、課后認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

　　五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

　　六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

　　今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光

　　這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

　　這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

　　一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。

　　二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

　　三、在學校組織的活動中積極參加。

　　四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

　　五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

　　六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。

六年級新學期學習計劃7

　　一、指導思想

　　研究性學習課程是一種新型的培養創新人才的學習模式。它以學生的實際生活和實踐經驗為基礎，深入挖掘課程資源，注重學生的親身體驗，并要求他們積極參與各類活動。通過實踐中的觀察、實驗、體驗和創作等一系列活動，學生能夠發現并解決問題，增強對生活的體驗和感悟，培養實踐能力和創新能力。研究性學習課程設計注重讓學生參與到學習中，他們可以有針對性地選擇自己感興趣的內容，并安排自己的學習進度。這樣一來，學生不僅能夠掌握各學科的基礎知識，還能充分發展自己的特長。在研究性學習中，學生可以進行小規模的研究，實踐中的成長，以及創新的探索。這種學習方式旨在培養學生全面發展的能力，使他們在選擇、生活和創新方面都能有所作為。

　　二、教學目標

　　1、使學生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態度和情感。

　　2、培養學生自主發現和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。

　　3、使學生學會交流，發展樂于合作的團隊精神和合作技能。

　　4、培養學生堅持嚴謹、務實的科學態度，持續追求進取精神，敢于面對困難、勇于克服挑戰的意志品質以及追求真理的科學理念。

　　5、提升學生對科學在自然、社會和人類發展中的意義與價值的`認識，培養學生關注國家和社會進步的意識，引導學生關注人類與環境的和諧發展，加強學生對社會責任和使命的理解。

　　三、方法措施：

　　1、指導學生的主動探究，活動中要注重發揮學生的自主性。教師應充分尊重學生的自主地位，放手讓學生去實踐、思考和討論。同時，鼓勵學生真實表達自己的想法，展示他們個性的獨特之處，并允許他們在學習過程中有所創新。教師應鼓勵學生提出新問題、新思路和新觀點，從而轉變傳統的教學方式，變為引導、幫助和促進學生的學習。更重要的是，教師需要扮演一個與學生共同成長的角色。

　　2、我們積極探索多種實施模式，以充分體現學科特點。我們將交流與指導密切結合，相互滲透并靈活運用，同時注重組織活動的周密性，減少預設性，并增強對生成性的關注與把握。我們注重課程活動設計的容量與難度，使其符合本年級學生的特點與興趣。此外，我們注重發揮小組合作的優勢，充分利用合作中的探索和分享效應，從而提升與拓展活動的內涵。

　　3、積極爭取不同方面的支持，建立一個有利于綜合實踐課程推行的支持網絡，打破學校的界限，爭取家庭和社會的廣泛支持，并且更加充分地利用社會資源和家庭資源。同時，還要加強與少先隊活動、班主任組織的活動以及學校的相關活動的結合，在整合的觀點下看待問題，發揮它們在推動綜合實踐課程發展中的重要作用。

　　四、本學期活動安排：周活動安排

　　1—2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學習課程的一般步驟。

　　3—9：網絡對小學生學習、生活的影響研究

　　10—15：小學生消費透視調查報告

　　1518：良好的學習習慣對小學生的影響

六年級新學期學習計劃8

　　新的一年又悄無聲息的溜走了，留給我們的是無盡的回憶，回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年，而今天我們是離六年級只有四個月的學子。

　　還有四個月，我們便攜手跨入六年級，現在我們面臨的是一個坎，只有奮力向前跨躍，才能沖過去，不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備，讓自己有信心邁向六年級。

　　在這最后時間段內，我們要讓自己過的充實，要讓自己覺得這段時間過得有意義，這段時間，我們一定會很累，那在此要做的第一件事，便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽了上千遍上萬遍的話，每個人都能讀懂的一句話。但要做到，要實踐，卻好像摘星星，唯有堅定的信念，堅強的意志，方可完成，這也是我們的第一步。

　　如果你扎扎實實的走好第一步，以后便會如履平地。就像你練武一樣，要學好武首先要有扎實的基本功，為以后打下堅實的基礎。

　　第二步，便是在學習中要扎扎實實，不留遺憾，不留疑問。要弄懂，還要反復復習，對于公式的理解，要多練，利用習題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背，統一的'還要多寫，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。

　　第三步，也是最后的最主要的一步：總結要時時總結。孔子說：“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失。”他們都說出了總結的很重要性。總結可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方，總結還可以促使你明白下一步的計劃行動。

　　做好這三步，相信自己，面臨六年級便不再懼怕，可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記，不要放棄，你一放松，“敵人”便有可能乘機而入，讓你一敗涂地。

六年級新學期學習計劃9

　　一、指導思想

　　研究性學習課程是以學生的現實生活和社會實踐為基礎挖掘課程資源強調學生的親身體驗，要求學生積極參與各項活動中去，在做、實驗、體驗、創作等一系列的活動小發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力的一門培養創新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結構，讓學生既掌握各科基礎知識，又能充分發展自己的.特長，讓學生在選擇小學習，在生活小發展，在探索小創新！

　　二、教學目標

　　1、使學生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態度和情感。

　　2、培養學生自主發現和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。

　　3、使學生學會交流，發展樂于合作的團隊精神和合作技能。

　　4、培養學生嚴謹、求實的科學態度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質以及追求真理的科學理念。

　　5、使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值，學會關心國家和社會進步，學會關注人類與環境的和諧發展，增強對社會的責任心和使命感。

　　三、方法措施：

　　1、指導學生的主動探究，活動中注意發揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、討論，鼓勵學生說真話、展示自己的個性尊重學生的個性和經驗，允許學生節外生枝，鼓勵學生提出新問題、新思路、新觀點，變教師傳授為引導、幫助、促進，切實轉變教師角色，和學生一起成長。

　　2、積極探索多種實施模式，體現學科特點。把交流與指導密切結合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預設性，增強對生成性的關注與把握。注重課程活動設計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣。注重發揮小組合作的優勢，發揮合作中的探索、分享效應，提升與擴展活動的內涵。

　　3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網絡，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關活動相結合，以整合的觀點看待問題、發揮他們的作用。

　　四、本學期活動安排：周活動安排

　　1———2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學習課程的一般步驟。

　　3—9：網絡對小學生學習、生活的影響研究

　　10——15：小學生消費透視調查報告

　　1518：良好的學習習慣對小學生的影響

　　1920：小學生應養成的良好習慣

六年級新學期學習計劃10

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在洋溢著新春喜慶氣氛中，愉快寒假悄然離去，我們又迎來了一個新學期——六年級下學期。這是小學階段最后一個學期，也是向著中學做最后沖刺重要階段。為了能夠以優異成績考上理想中學，我需要制定一個合理學習目標：

　　一、認真聽課。認真聽課是獲取知識關鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目。思維要緊跟老師講解，有不理解地方及時提問。對其他同學提問、發言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。

　　二、預習和復習。對即將上課內容先預習，把難點、重點記下，上課時注意聽老師講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習，把當天所學知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果作用，還能舉一反三悟出一些新道理。

　　三、做作業是要講效率。用最短時間做完作業，以便騰出一些時間做些針對性練習，或看看課外書充實自己。

　　四、勞逸結合。小學階段也是身心成長階段。要保持充沛精力來學習，就必須有一個健康體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。

　　五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。雖然要達到這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。

　　我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學期里表現不會辜負家長、老師和同學們期望。我會考上理想中學，為我小學生涯畫上一個圓滿句號。

六年級新學期學習計劃11

　　開學了，我們又回到了熟悉的校園，眼前一派美麗的景象，春風吹拂著整個校園，陽光明媚而燦爛。懷著激動的心情，我和伙伴們一同來到教室。

　　同學們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的話，有的在補作業，還有的在三個一伙五個一團在玩游戲卡……

　　新學期開始了，我已經進入了六年級，要面對即將到來的升初中的'挑戰。為了能夠順利畢業，我決定要努力學習，打下堅實的基礎。為此，我制定了以下的新學期計劃：

　　1、每天堅持鍛煉身體。

　　2、把一些自己的小毛病（喜歡多嘴，不愛吃青菜等）改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。

　　3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。

　　4、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

　　5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。

　　6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內容要充實、豐富，不能應付。

　　7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。

　　為了最后一個學期的沖刺，為了上初中打好基礎，我一定要加油！

六年級新學期學習計劃12

　　新的一學期來臨了，在這之際，暑假的鐘聲也漸漸消逝，從放假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學習的一個目標。

　　首先，我應該先糾正自己的學習態度。俗話說的好，“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，才會擁有好的成績！

　　在這學期里，我要加強自己不擅長的科目。在語文上，除了把課文中的'內容、知識掌握好以外，還應多讀一些名人名著，想辦法提高自己的閱讀、寫作能力。而數學，我不能只明白課本上的習題應該怎么做就夠了。如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它，做到“舉一反三”。

　　六年級，這是一個非常關鍵的學期。因此我上課要更加地仔細聽講，弄懂每一個問題，把老師講的知識全部消化。作業即使完成，但要追求質量和速度，珍惜每一分每一秒；回家做好預習、復習工作，早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，

　　在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，不浪費每一點一滴寶貴的時間。

　　新學期，新氣象，新打算！也為新的目標努力吧！加油！

六年級新學期學習計劃13

　　新學期到，我們懷著愉快的心情來到學校。現在此我讀四年級，并且是下學期，到這個學習階段，我就應該更加努力學習，并且認真的'聽老師講課。

　　上學期，由于我不遵守紀律，上課經常開小差，作業有時候都沒有完成，所以常常得到老師的批評。對于班級工作，我也沒有自覺性，常要老師叫我去做才去做，也使得兩位老師對我非常生氣，對我也不信任，因此，這個學期我決心爭取把學習搞上去，班級工作也做好，爭取做一個品學兼優的好學生。

六年級新學期學習計劃14

　　分析自身的情況，并考慮到即將到來的小升初情況，我對自己的學習目標進行了一定的規劃，現歸類如下：

　　一、學習態度的管理

　　隨著六年級學習的進展，我們的學習壓力越來越大，為了能保持自身學習的有序性，并能堅持在學習中履行自己的計劃，我首先要保證自身思想和態度的嚴謹性。

　　在本學期里，我要嚴格聽從老師的教導，積極在學習階段抓緊每一分每一秒！并要在大體上根據的自身的學習計劃去完成。且在學習中要積極的反思自己，對于不足的方面要及時的改進自己。

　　二、學習的計劃目標

　　1.數學課的改進

　　數學是我并不是擅長的科目，但好在勤能補拙。在本學期里，我要積極利用課間時間，積極利用習題來鍛煉自己，直到能熟練掌握數學公式。

　　此外，我要嚴謹的記錄下自己的錯題集，一邊幫助自己的反思錯誤，一邊也要及時的去請教老師，正確的認識那些沒搞懂的知識點。

　　2.英語課的提升

　　英語的成績我還算可以，但并不算是能松懈的地步。學無止境，作為一名語言課，我要更多的.累積自己的詞匯。為此，我要堅持每天默寫單詞，并要能在有機會的時候大聲朗讀，保證自己不會“提筆忘詞”或“能讀不能寫”。

　　此外，我也要學會閱讀和翻譯。現在開始我每天都要用英語寫下自己的日記，堅持累積，保證自身的不斷成長！

　　3.語文課的鍛煉

　　語文對我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現，但也有一些不足的方面！就像我語文課的最大難題——作文！

　　為此，本學期語文的最大目標就是寫好自己的作文！為此我要準備一些作文書籍，并記錄下自己看到的好詞好句。此外，也不能松懈了平時的鍛煉，爭取每周都能為自己準備一個作文題目，并積極認真的完成！

　　六年級即將結束，僅僅是這些學習是遠遠不夠的。初中還會增加許多其他的課程的，為此我要充分的做好準備。但最核心的，還是要將這三門課作為基礎學習好，爭取在最后的考試中，取得圓滿的成績！

六年級新學期學習計劃15

　　20xx暑假馬上就要結束了，我已經六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

　　我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

　　根據我的不足我制定了幾條學習計劃：

　　1.認真仔細寫作業，認真對待每一門課。

　　2.完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　4.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　5.還要認真完成老師布置的作業，絕不馬馬虎虎。

　　6.我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。

　　每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。

　　一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

　　7.天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。

　　在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

　　定了計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了六年級第一學期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，新的學期，是我們六年級關鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做六年級新學期的打算如下：

　　一、做好預習

　　預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

　　2、列寫出這節的內容提要；

　　3、找出這節的重點與難點；

　　4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課

　　學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

　　1、要有明確的學習目的；

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；

　　對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；

　　課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先，把它認會，懂得意思；

　　要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的'中心思想；

　　對于每篇課文的課后題，要先試著去做；

　　對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　三、做課堂筆記

　　做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業

　　1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；

　　7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習

　　1、及時復習；

　　2、計劃復習；

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　4、提高復習質量。

　　六、作息時間

　　每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養成守時、惜時的習慣。

　　七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。

　　八、每天晚飯后運動1小時。

　　每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過后按《規范字書寫大賽》要求寫一幅作品。

　　又是新學期到來了，在六年級新學期里，我有許多新打算，希望我自己能改掉曾經的壞習慣，讓我的好習慣繼續延遲下去。

　　我以后要在每一節課上，專心聽講，積極舉手發言，而且，也要經常動腦，不開小差，不做小動作。每一節課都要舉手二至三次，每次都要回答的十分準確。

　　還有，我在平時還要多關心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴，待認為寬”嘛！所以，我在以后，一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要，所謂“一日為師，終身為父。”

　　我還要在每一門功課上加油，爭取考試都考上90分以上，因為，現在我已經六年級了，再不抓緊學習，就要完了。所以，我一定要在這學期趕上班上的好同學，而且，也要學以致用，每一天都要寫一張以上讀書筆記。

　　為班級爭得榮譽，不是那么容易就可以爭得榮譽的，是要在平時，付出千心萬苦的勞動，就會成功。所以，我一定要在平時認真地鍛煉身體，到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因為，“功在平時”呀！這樣，比賽那天就不會很緊張，怕跑不好。

　　而且，在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣，不做家務就出去玩。但是，現在我長大了，就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說：“兒行千里母擔憂。”每當我要上學的時候，這句話就會在我的腦海里徘徊，因為，我十分不想讓爸爸媽媽擔心我和弟弟，我就常對爸媽說：“爸爸媽媽，我已經長大了，我會照顧好弟弟的，請你們不要擔心了。”就這樣，那句話就常在我腦海里徘徊。所以，我一定不會讓爸媽擔心的，而且，我還要在家里，常常幫助爸媽做事情，讓他們相信，我們是多么的能干。

　　在新的學期里，我還要經常幫助那些需要幫助的人，還要捐款給窮人，讓他們也過上幸福的日子。

　　在語文中，我的作文、日記都還不夠好，寫的句子也還不夠通順、具體、理想，所以，我一定要在平時，多寫作文、日記，把句子寫完整，還要具體、深動，這樣的文章，才有才華。所以，這學期我一定要努力。

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