小學二年級期末復習學習計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級期末復習學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一 、拼音

　　復習要求：

　　1、鞏固漢語拼音掌握，能利用漢語拼音識字；

　　2、掌握查字典的方法：音序查字法、部首查字法；

　　知識要點：

　　1、《漢語拼音字母表》大小寫互換；

　　2、補充音節(輕聲以及個別字的聲調，P97頁第1題)；

　　3、給漢字加拼音、連線(給字選擇正確的讀音)。

　　二、 識字、寫字、詞語

　　復習要求：

　　1、能熟練認讀《生字表(一)》中的443個漢字，會寫《生字表(二)》中的244個漢字。

　　2、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，會說反義詞、近義詞。

　　3、注意積累詞語和成語。能正確地搭配詞語組成詞組，正確熟練使用量詞。

　　4、繼續鞏固音序查字法，掌握部首查字法。培養獨立識字的能力。

　　5、養成良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。

　　知識要點：

　　1、本冊要求學生能掌握687個常用漢字，并能在不同的語境中認識；其中的244個生字(《生字表》二)，要求要會寫、會讀、會運用(查字典，組詞造句等)。

　　2、使學生明確特殊漢字的部首，掌握部首查字法，培養獨立識字的能力。

　　3、要求會寫的244個字，能正確理解和運用。會按要求將所學漢字正確歸類。

　　(一)字

　　題目形式：

　　(1)看拼音寫詞語。(四會字組成的詞語)

　　(2)辨析形近字、同音字、易錯字(這是二年級識字部分的重難點)

　　如：P97頁第3 題。

　　(3)按筆順正確書寫漢字，能正確說出漢字的結構特點。

　　(4)同部首字歸類，如P73頁第2題，P74頁第1題，P33頁第2題，P121頁第2題，P137頁第1題等；

　　(5)明確特殊結構的漢字，如P54頁第1題左中右結構，121頁第1題上中下結構， 157頁第1題品字結構；

　　復習建議：(此項需要家長全力配合!)

　　系統、細致地聽寫第一遍，查缺補漏。第二遍主要針對掌握不牢固的字加以強化練習，鞏固掌握。

　　(二)詞語

　　題目形式：

　　(1)組詞

　　(2)補充詞語

　　(3)照樣子寫詞語

　　(4)詞語搭配成詞組

　　復習建議：注重詞語的積累與運用。

　　先將本學期我們所學過的一些特殊形式的詞語總結如下：

　　(1)P48頁第3題，ABAB；

　　P68頁第3題，AABB；

　　P85頁第3題，又A又B；等。

　　(2)鞏固已經掌握的ABB形容詞，P7頁第2題；

　　(3)詞語搭配，這將是本階段和下一階段語文學習的要點之一。如：

　　a.形容詞短語(形容詞+名詞)，P7頁第2題，P25頁第3題，P81頁第3題；這樣的練習也是為學生學習擴句(把句子寫具體)做準備，如P147頁第3題，P121頁第3題等；注意形容詞和名詞之間是“的”；

　　b.動賓短語(動詞+名詞)，P31頁第3題，P85頁第3題，P34頁第2題；注意動詞和賓語之間是“地”；

　　c.數量短語(數詞+量詞)，P54頁第3題，d.近義詞，P105頁第3題；

　　e.反義詞，如P53頁第3題，P64頁第3題；

　　f.多音字組詞，如P54頁第2題，P136頁第3題；

　　g.擬聲詞的積累運用，P57頁我的采集本；

　　h.四字詞語(成語)，如P74頁第2題，P98頁第4題，P137頁第2題；

　　以上各項均需引導學生在具體的語境理解、積累、運用。

　　三、 句子

　　復習要求：

　　1、讀懂句子的意思，能正確進行句式轉換(把字句、被字句)；

　　2、正確使用逗號、句號、嘆號和句號，學習冒號、雙引號，并能體會不同的語氣；

　　3、理解課文和百花園中出現的對聯、格言、警句；

　　4、理解反問句的意思，學習反問句和陳述句進行互換，不改變句意；

　　5、感知比喻、擬人句，并能用寫出簡單的比喻、擬人句。

　　題目形式：

　　1、連詞成句；

　　2、照樣子寫句子(根據給定句型寫句子)；

　　3、用給定詞語造句；

　　4、補充句子等。

　　復習建議：

　　1、連詞成句，注意提醒學生要將所給詞語全部用上，寫一個詞劃掉一個詞。

　　2、正確使用標點。

　　句型練習：

　　1、用所給詞語造句，P92頁第3題，P96頁第3題，P34頁第3題，P71頁第3 題；

　　2、照樣子寫句子(根據給定句型寫句子)，如P110頁第3題，P121頁第3 題，P137頁第3題，P147頁第3題；

　　3、句子加標點，如P34頁第4題，P117頁第3題。

　　4、把字句，P74頁第3題。

　　5、一般疑問句和反問句的初步區別，P113頁第2題；

　　6、熟練掌握比喻句；初步了解擬人句，P157頁第2題；

　　四 、閱讀

　　復習要求：

　　1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。

　　2、能結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思。

　　3、能準確說出課文主人公及課文所講故事告訴我們的道理。

　　4、加強課外閱讀，在閱讀中能理解短文內容，正確積累運用詞語。

　　知識要點：

　　1、課文的朗讀與背誦。

　　2、進行簡單的閱讀短文的練習。

　　3、本冊教材要求背誦內容：

　　(一)必須會背的古詩詞

　　1.P8頁《敕勒歌》

　　2.P9頁《望廬山瀑布》

　　3.P15頁《池上》

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