小學生演講稿范文

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的小學生演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿范文1

同學們：

　　我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節約，以他們為榜樣，勤儉節約便成了我們中國人民的美德傳統。

　　對于我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校?

　　勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的.同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節約糧食，不要過余浪費。

　　10月31日是“世界勤儉日”。聯合國人口基金會發布的20xx年世界人口現狀報告顯示，世界人口已經突破67億，僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節約，才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤儉日”到來之時，我提議大家行動起來，通過自己帶動家人，還有身邊更多的人一起來響應現代低碳環保的生活方式，堅持從自己做起，從身邊的小事做起，節約一滴水;少開一盞燈;多走一步路;少開一天車;“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”。

　　高尚的道德，會讓我們感動，讓我們享受，更會讓我們的生活快樂而幸福!

　　謝謝大家!!

小學生演講稿范文2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是2號選手曉舍。今天，我演講的題目是《別了，我的童年》。

　　彈指一揮間，我的童年轉瞬即逝！

　　六年前，我還只是一個初入小學的學生，因為沒上過學前班，而且當時眼睛也正在做散瞳，所以上學時，拿不起鉛筆，寫不會拼音。畫出的“a’’像個大土豆；抄回家的作業上，也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進度呢？不知所措的我，在媽媽的幫助下，搜集整理了所有的音節，早上起來第一件事，就是在窗口大聲地朗讀音節，晚間，同樣反反復復的直呼音節。當時剛剛六歲的我，也想著玩，也盼著休息。為此，我不知哭鬧過多少次。但是，對音節的練習，卻始終沒有中斷。那時，不光白天讀，晚上練，就連國慶節去串門時，也帶著那張八開的，印滿音節的`大紙。終于，在國慶收假后，我的“惡補”得到了回報，快速攻破了拼音關，很快融入到了集體當中。大家用一年時間學會的拼音，竟被我一個月就趕上了。從此，我的學習快樂起來，我上學的腳步輕松起來。這件事讓我明白了：困難面前，只要堅持不懈，持之以恒，勤學苦練，就定會有收獲！學習任何技藝，都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理——“，天下無難事，唯手熟爾”。

　　我上二年級時，有一次，老師給我們布置了一項作業—————用毛筆完成描紅本上的三頁練習。回家后，我拿出墨汁瓶，隨手放在書桌的左邊，當時老媽非得告訴我，墨汁瓶必須放在右邊，我什么都沒想，根本不去考慮老媽的。

小學生演講稿范文3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。

　　人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神。你想成為什么樣的學生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的'問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。

　　如果說擁有夢想是一種智力，那么實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。

　　在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。我們改變不了環境，但可以改變自己；我們改變不了過去，但可以改變現在；我們不能預知明天，但可以把握今天。

　　我要說，有夢想，更要有行動！努力吧，親愛的同學們！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

小學生演講稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天我講話的題目是：節約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數據很受啟發：據科學測定，如果滴水不停地流，可在1個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現在再不節約用水，世界上最后一滴水，就是我們人類的眼淚！

　　作為一名小學生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計，如果我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水！多么驚人的數據啊，聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的.水匯集而成的嗎？

　　同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧！

　　我的演講到此結束，謝謝！

小學生演講稿范文5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是五(2)中隊的xxx，上一學年我加入大隊部，擔任文娛委員，這是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我勇敢的擔起這重擔。如今我將朝著更高的目標前進，因為我的的'熱情。

　　我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一股推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。

　　過去的幾年里，我在老師的培養下，成長為一個能管理班級的班干部，當過副班長、學習委員、小組長等。本學年我又成長為班長，在這個團結友愛的集體中，我既是同學們的帶頭者，又是老師的好幫手。我努力學習，成績保持在班級前幾名。除此之外，我還能積極參加校組織的各項活動。在平日的學習生活中，我不但要求自己進步，還樂于幫助落后的同學。我對自己的要求是：認真、大膽、真誠待人、全面發展!如果這次我有幸當選，我會更加嚴格要求自己，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

　　我想，每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天!

　　再次謝謝大家的支持!

小學生演講稿范文6

各位老師，同學們：

　　大家好！我叫郭XX，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

　　走進XXX小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

　　在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

　　如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的'要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

小學生演講稿范文7

各位家長：

　　大家好。大家能在百忙中來參加這次家長會，我首先代表學校全體師生對大家表示熱烈的歡迎。

　　學校召開家長會的目的在于給老師和家長創造一個溝通交流的機會。我新接了這個班，對班里的學生還不是很了解，發言權不大，不過，機會難得，我要好好把握這次機會。

　　學習重要，這個我們大家都很清楚。望子成龍、望女成鳳。如果你希望你的孩子將來考上大學，出人頭地，有自己的一片天下，這沒說的，現在小學是基礎的基礎，必須學好。有的家長可能要說了，我可不想孩子上什么大學，花錢多不算，而且將來找到找不到工作，工作趁心不趁心很難說的。就是不想讓孩子上大學，但小學、初中，你總得讓孩子上吧，小學學不好，到初中跟不上了，小腦袋總不會閑著吧。學習的心要是沒了，那準惹事，成群結伙打架，到那時，惹了什么事咱家長還不得給兜著。所以現在必須要好好學習，為初中打好基礎，到那時咱做家長的可就省心多了，就是不為別的，就為孩子少給咱惹事，現在也得支持、幫助孩子把學習搞好。那天我就對孩子們說了，你們還小不知道知識的重要性，現在不好好學習，可是當你知道的時候就晚了。

　　因為生活中好多地方都在有意無意的應用小學、初中學到的知識，只是有時候我們沒有意識到。比如我們日常過日子吧。同樣的一塊地為什么人家收1000，咱收800？是碰巧了？可為什么人家總能碰巧，咱就碰不巧呢？其實就是知識和智慧在做怪。同樣的買賣，人家賺多，咱賺少，鬧不好還賠，為什么？人家小日子越過越火，咱家越來越跟不上趟兒，眼看，人家時髦電器一樣一樣往家搬，咱呢，看著干眼饞，為什么？還不是人家知識多點，腦瓜子靈點，方法多點，路子廣點嗎？人家腦瓜為什么靈？知識多了，方法多，自然就顯的靈了。小學是開發學生智力、形成好習慣最關鍵的階段。動腦動腦越動越巧，在學習的過程也就是開發大腦、營養大腦的過程。

　　我說這些顯得有些多余了，其實家長們對這個早就有很深的體會了，是不是？

　　孩子走進這個教室，請你放心老師就會象對自己的孩子一樣，盡全力來幫助孩子們學好的。那天，我第一次給孩子們上課，我就問他們了：同學們走進教室做什么來了？他們說：學習。我又問“老師走進教室來做什么來了？就是來幫助大伙學習的。所以我們的目的是一致的。那今天我也要對各位家長朋友們說了，你們把孩子交給我們，首先要感謝你們對我們的信任，我在這里也會承諾：請放心，我們會盡力把孩子們教好的。可是畢竟孩子們大部分時間還是在家里度過的，在學校里我們抓的緊看的嚴還是不夠的。這就需要家長們多配合，孩子在學校里，老師千說萬說，可如果家長一點也不過問，就連那點作業都做不好，那怎么行？要讓孩子學的好，我們就要協調一致，為此我向各位家長提幾點建議供你參考：

　　1、首先要讓孩子形成有規律的作息時間。幾點起床，幾點休息，什么時間寫作業，形成有規律的作息時間，對孩子以后的發展會有很大幫助的。

　　2、給孩子創設安靜的、有利于學習的環境。孩子這邊寫作業，那邊電視哇哇叫，麻將戳的叮當響，那孩子能安心寫作業嗎？

　　3、在看電視的`問題上，要給孩子把把關。看電視的時間要把關，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對看的節目要有所選擇。什么武打、愛情、兇殺的一些節目對孩子沒有好處，有的甚至有害。但有些節目很好的，比如：開心辭典、道德觀察、走進科學等這些節目都是很好的節目。當然也要家長做出點犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業以外的房間，把音量放低點。要么干脆別看。家長看，孩子也看，回頭一看，十點了，“你還不睡覺去！明天還上不上學？”猛一聽，還感覺挺關心孩子呢？其實你想想，孩子不是塊木頭，他是有大腦的，雖然表面上他不得不遵命，但是睡在被窩里還一個勁為導演編排節目呢。

　　4、不要結伴寫作業。象數學，抄個算式得數，老師一看都對，其實什么都沒學會，一點用都沒有。再有，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業，有的家長可能會說，現在的題有點難，不會做了，但是孩子寫的清楚不清楚，對勾多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。經常給孩子看看作業，和孩子聊聊學習的事，將來的事，學校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關心，這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數低，就一頓狂風暴雨，過后又不管了。

　　5、放學后不要結伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出來。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業幫家長做些力所能及的活，可以培養一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。

　　6、經常和孩子溝通，了解孩子的心理，發現問題及時引導。要把問題解決在萌芽之中。也許有些家長很忙，沒時間。我要說那是借口，等孩子出了問題你就有時間了嗎？等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎？

　　7、還有更重要的一點，就是如果你對老師和學校有什么意見，我建議你到學校來，我們可以坐在一起交流一下，沒什么問題不能解決的。可是你要當孩子面說老師這不好、那不好，那我要說最后吃虧的是孩子。為什么呢？說了一大堆，完事了，你又不見老師的面，可孩子就慘了，家長說了老師一大堆不是，當孩子上課時，怎么看老師都不順眼，怎么都學不進去，那你想最矛盾、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎？

　　8、如果沒有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網絡。因為現在孩子們的自制能力還不是很強，而網絡中一些不健康的東西，比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。

　　好不容易和家長見面了，你看說個沒完了，不過，話說回來了，孩子還是你的，我們會盡力教育好的，可是他發展的怎么樣，還要靠我們雙方的共同努力，我們只能陪孩子一年多，而家長你呢，卻要陪孩子走很長的路。所以我最大的愿望就是：沒有最好只有更好，在我們的配合下，能把孩子管理的更好。

　　教育好孩子是我們的希望，更是各位家長的希望。為了我們共同的希望，以后讓我們多溝通，多關心，多支持，多幫助孩子走上健康發展的道路。

小學生演講稿范文8

尊敬的家長：

　　您好！

　　希望這次開完家長會以后，父母回家不要罵孩子，打孩子，說孩子，因為我也是在這樣的生活中度過，打是不可以解決問題的，只會在孩子幼小的'心靈中造成極大的陰影。可以不說，不打，不罵孩子的請舉手，我希望家長盡量做到，給孩子做個榜樣！

　　我下面來說一下作業的情況，雖然我們本學期作業會比較少，但是請家長多督促和多關注孩子，讓他們可以按時的完成老師布置的作業。在說一下預習的要求：一遍組詞，二速度（要求讓孩子在一定時間內讀完。）三3遍字，1遍拼音，兩個組詞各寫一遍，四劃組詞。下面我們來說一下孩子在家和在學校的差別，有什么不同之處。

　　我順便給你們提醒一句：“安全第一，沒了安全就等于像失去了生命的咸魚一樣。”

　　在這里我對你們說：“感謝，你們在百忙之中來參加孩子們的家長會。感謝，你們對我工作的支持！”

小學生演講稿范文9

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫***，四年級三班。

　　我的競選宣言是：一馬當先，海闊憑魚“悅”，“翎”霄任我行，我能，我行！

　　曾經那么多次站在臺前或是比賽或是演講，可是都沒有今天這樣激動，因為今天我站在這里，是帶著四年---班的全體同學的支持，帶著班主任老師----的信任，我知道，我不是我一個人在戰斗，此刻所有的緊張都化為堅定與自信。

　　在我童年的.日記里留下過許多美好：多次被評為大連市沙河口區四好少年稱號，校園綜合素質全優生，不論是參加校園英語大賽，獲得一等獎，還是在校園美術大賽中獲得特等獎。我知道這些成績的取得離不開老師的幫助，離不開同學的友愛，離不開父母的支持！帶著對老師的感恩，對同學的謝意，對爸爸媽媽的報答，我希望今天能夠成為大隊委，有更大的舞臺為大家服務！

　　老師們，同學們，非常感謝大家給我這樣的機會分享此刻的心情。在擔任班干部的過程中，我深深地體會到為大家服務的幸福，因為得到你們的認可是我最快樂的事情，在服務大家的時光里我也得到了成長自我的機會。可以說，做好老師的助手，為同學服好務，是我學習生活中最大的快樂和幸福。真心的付出也得到了真誠的回報，感謝所有同學們的支持與幫助，我知道，我還有許多需要努力的地方，成績還要更優秀，希望我可以跟大家一起奮斗，你快樂，我的快樂！選擇我就是選擇快樂！

　　我親愛的老師，同學們，祝大家天天有快樂！

　　謝謝大家。

小學生演講稿范文10

同學們：

　　大家好!

　　曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的`紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

　　xx胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

　　人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。

　　同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

　　謝謝。

小學生演講稿范文11

尊敬的各位領導、親愛的各位老師，家長、學生們：

　　大家好，很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細心、執著、快樂》。一個優秀班主任在做經驗報告時說：“班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。”如何由一名合格的班主任成長為一名優秀的班主任是我幾年來一直思考并積極探索的一個問題。

　　為了盡快地適應新學校的生活，開學前我就做了很多準備工作，然而在開學的當天，預料不到的事情總是相繼發生。其中，讓我印象最深刻的是有一名小男孩，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面，小手始終拉著媽媽的衣角，耷拉著腦袋，眼睛一直看著地板，憑著多年的班主任工作經驗，我意識到這個孩子生性膽孝不善言辭，在與他媽媽進行了簡單的交談之后，我安排他坐在了第一排，可正當媽媽要走時，他猛然站了起來，又一次拉住了媽媽的衣角，這一次拽得更緊了！我本能地走過去拉他的手，想哄哄他，誰知他突然轉過頭來反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了兩排深深的牙印，當時的我生氣極了，可轉念一想，肯定是我沒有給孩子一定的安全感，讓孩子對我有抵觸情緒，這件事情讓我的心情久久不能平靜??晚上回到家，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我？讓他們在這個新家中感受到無窮的樂趣呢？接下來，我開始和孩子們進行零距離接觸，漸漸地，我發現孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母，鞋帶松了來找我，扣子掉了

　　來找我，書包壞了來找我，流鼻涕了也來找我要紙擦??我絲毫沒有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學校像媽媽一樣照顧他們，卻認為這是讓他們喜歡我的好機會，在學校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護他們。那個曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細心詢問，一天天的表揚和鼓勵中，他開始自己進學校了，他開始和同學玩耍了，有一次，他竟然一進教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的話，其中卻包含了太多太多??，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜！

　　望著孩子們綻開的笑臉，聆聽著他們的童聲，我有一種心醉的感覺！當我走進教室，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這56個孩子今天怎么樣？一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時間里先后參加了學校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽，考試成績已經連續三次都是名列第一，班級衛生、黑板報設計也都次次名列前茅，這更加堅定了我的選擇，更加堅定了我的信念！沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請你相信，這份感情值得感激。一個星期三，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上，當我剛走上講臺，突然覺得全身發軟，由于趕著上課當時我也沒有在意，可是當上到第二節課時，我的聲音卻變得越來越無力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時，班上的孫佳杰站了起來：“老師，您生病了吧１話音剛落，又有幾個學生站了起來“老師，您感冒了嗎？”“老師，您快坐下來休息吧“老師??”“老師??”一股股暖流頓時涌上心頭，就連班上最調皮的楊豐澤也端過來他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。

　　此刻，我多想對孩子們說：“親愛的`孩子們，謝謝你們對老師的愛！能夠擁有你們的愛，老師即使再苦、再累，也覺得值１ 說真的，當班主任很累，身累、心累，但是，當我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼；當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變；當我被學生圍著快樂地談笑；當學生把我當成了說知心話的好朋友；當家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了??那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物質財富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個最美麗的世界！最后，請允許我用三句話結束我的交流：做人梯--------用我的堅韌，讓學生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能，讓知識的綢緞從我的身上延伸；當蠟燭--------用我的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

小學生演講稿范文12

　　敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!

　　誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。

　　運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的'勇氣和自信啊!朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這并不難，我行。”

　　同學們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。自信，會讓你成功!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

小學生演講稿范文13

　　我的爸爸今年四十歲了，他對我很嚴厲，不茍言笑。我和他很少有時間說話，所以慢慢發展到即使坐在一齊也無話可說。也正是這樣，去年暑假我和爸爸幾乎一見面就會發生不愉快，那是因為他總是不符實際的讓我一天完成很多學習任務，而發生爭吵。但爸爸絕不是望子成龍，望女成鳳的家長，他其實也是為我好。爸爸對我的目標很明確，期望我以后有一個好的未來，一份說得過去的學歷。爸爸和我說的活雖然不多，但句句深入人心。每當我想偷懶的時候，爸爸的活就浮此刻我的眼前，我的'腦海中回蕩著那句“如果不好好學習，你長大怎樣在社會上立足？怎樣生存？怎樣對得起對你抱有期望的家人？怎樣對得起你自我的努力？怎樣對得起含辛茹苦教導你的教師？”于是，又開始前仆后繼的學習，學習，再學習。

　　大家常說母愛是世界上最偉大的愛，古往今來有不少散文，詩歌也歌頌著偉大的母愛。在我看來，他們未必有些偏心，父愛也是偉大的，只是父親們不善表達罷了。

　　有一件令我印象深刻的是在我五歲時發生的事。那時我比較活潑，喜歡滿屋亂跑。有一次我又亂跑時不細心撞到了桌子角，頓時頭破血流。爸爸正好看見這一幕，拿起幾片紗布捂在我頭上，并迅速抱起我向醫院奔去。

　　父親的愛不僅僅是嚴厲的，還有溫柔的一面。不要以為父親對你冷漠，他們只是不善言辭，因為他能像一座大山一給兒女依靠，在兒女最無助的時候成為最有力的后盾。父親的愛是獨一無二的，是無可代替的，是偉大的。

小學生演講稿范文14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《低碳生活，保護環境》

　　地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過地球嗎？很多人也許說：當然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢？不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了。現在很多城市都提倡保護地球，而科學家們也在發明，創造太陽能汽車，太陽能電池……那么要保護地球就應該從小事做起，從現在做起，于是我和家人商量，來舉行一次低碳生活……

　　老師曾經告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開支的生活。簡單來說，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。多么復雜又是多么簡單的.生活哲學！說復雜是因為我的小腦袋，理解不了這么深奧的物理化學知識，說簡單其實這不過是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學。

　　同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量！

　　謝謝大家！

小學生演講稿范文15

　　大家好！我是來自五（二）班的xx同學，今天能參加這個陽光讀書會活動，我感到很榮幸。

　　平時我比較喜歡看一些關于科學知識方面的書，今天我要給大家講的是一個關于古希臘著名的學者—————阿基米德的小故事。

　　古希臘有一位著名的學者名叫阿基米德，他的聰明和智慧得到全國人民的稱贊。

　　有一天，國王認為打造金匠為自己打造的新王冠不是純金的，因為他可以用較多的銀子換下同等重量的金子，而外表根本看不出來。國王把這件事告訴了阿基米德，要他求將這件事弄明白。

　　阿基米德把王冠和金塊重新稱了一遍，是一樣重的'，于是他也犯愁了。有一天，阿基米德在家里洗澡，浴缸里的水很滿，溢出來了。看到這個現象，阿基米德眼前一亮，想到：流出的水和我身體的體積不應該是一樣的嗎？我用這個方法不就可以測出王冠有沒有摻假了嗎？第二天，阿基米德當著大家的面做了一個實驗，他把王冠和同等重量的金塊同時浸到盛滿水的兩個同樣大小的容器中，結果，王冠排出來的水比金塊排出來的水多。

　　阿基米德說：大家都看見了吧，很顯然，王冠在水中占的地方比金塊占的地方大，如果王冠是純金的，它們排出來的水應該是一樣多，也就是說它們的體積應該是一樣大的。而現在王冠排出的水比金子多，說明王冠不是純金的。于是，打造匠不得不承認自己用銀子換下了同等重量的金子。

　　就這樣，阿基米德發現了浮力，為今后的物理學的發展做出了巨大的貢獻。在生活中，我們也要學習阿基米德這種善于觀察生活中的小細節，并且積極思考的精神，將生活中平凡的小事運用到需要解決的難題中，不但難題迎刃而解，也會讓我們的知識更為豐富。

　　臧克家說：”讀過一本好書，像交了一個益友”。同學們，書，是伴隨著我們成長的最好朋友，讀書是一種熏陶，是一種享受，是一件快樂的事情。

　　同學們，今天你讀書了嗎？如果沒有，請到書中來吧，書里的世界很精彩，書中的知識，會為你的理想插上翅膀，助你翱翔！

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