遇見主題演講稿（精選23篇）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的遇見主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　遇見主題演講稿 1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很喜歡這人間的煙火氣，也同樣喜歡將其用鏡頭記錄下來。這種感覺很奇妙，每天遇見不同的景物與人物，以攝影的方式保留下來，很久以后再翻出來的時候，就像與新的世界相遇了一樣。于我而言，攝影的內容不一定要是名勝風景，也不一定要注重于光線角度色彩的變化，它所記錄的東西，其實就藏在每一天的生活中而已。

　　早晨的風景很值得記錄。清晨天光初現的時候向窗外看還是一片霧靄蒙蒙，隱約有鳥叫的聲音，深吸一口都是干凈清新的空氣。興致來了拿起相機拍一張風景，街上稀疏的行人與淺淡的陽光相映，看起來很是溫柔，仿佛一整天都被注入了元氣，又有了生活的新動力。

　　午后的風景很值得記錄。明艷的陽光透過梧桐樹枝葉間的間隙在地上投下錢幣大小的光斑，水洗過般湛藍的天空上閑散飄著形狀各異的云朵，風捎著溫熱蹭過臉頰，呼嚕一把頭發后又一溜煙跑走。這時候很適合拿上相機上街轉幾圈，順手定格的`風景都很好看。小區籃球場里三分線外投出空心球的男生，三兩走在一起喝著汽水談笑嬉鬧的女生，騎著自行車滿公園轉衣擺飛揚的小孩，都為這午后美好的景色平添了幾分活力。這樣的照片我總不嫌多，每次翻看相機的時候都忍不住要勾起嘴角，或許能記錄下他人的快樂與漂亮的風景，的確就是這樣讓人開心的事吧。

　　黃昏的風景很值得記錄。太陽將落山時天邊的光暈與流動的色彩特別讓人心動，站在天臺抬頭仰望時更是美得令人震撼。舉起相機從狹小的鏡頭里看這一切時會有不一樣的感覺，好像整個世界都被縮小了，天地皆被框進了這一小塊屏幕中，被握在自己掌心了。和著隨天色漸暗亮起的路燈與慢慢溢在空氣里的油煙味拍下今天的最后一張照片，再邁著輕快的步伐回家，趕著與家人一起吃一頓晚飯，這樣的感覺很幸福，會讓人覺得，生而為人，真的是太好太好啦。

　　能體味生活的人才能將生活過得很甜，能在平凡世界里遍尋樂趣的人才不枉赴這一場與世界的相會。與攝影結緣，與生活結緣，與世界結緣，這對我來說，本就是一場完美的遇見了。

　　遇見主題演講稿 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天天氣很好，借著這美麗的天氣，我們相聚于這里，一起感受遇見的欣喜，也一起感受遇見的歡樂。今天我所要演講的主題是“遇見”。希望大家能夠細心聆聽。

　　大學，就像是一個顏色豐富的游樂場，每一個游戲場地都匯集了各類不同的人，或許是因為喜歡和愛好，大家都成為了朋友。我想這大概就是一場關于喜愛的遇見。如果把我們的專業比喻成游戲場地，而我們就是喜歡這個專業的游戲人，這一場關乎喜好的遇見，成就了我們這一場緣分，也讓我們的大學，成為了我們緣分里的那一個聚點。

　　而遇見到底有多么的神奇呢？我想大概是它充滿著各種未知性，總給我們帶來意想不到的事情。相信大家也有這樣的一種感受，有時候當我們遇見一個人時，開始以為不會和他有過多的交集，但最后，我們竟然成為了最要好的.朋友。這一種遇見是不是充滿著刺激和好奇呢？世事變化無常，而我們的遇見也在這樣的條件下顯得更加珍貴。所以同學們，我們在遇見之后，仍要懂得珍惜，因為或許你身邊那個人，就是堅持你走下去的依靠。

　　在這里我想說一說我的室友。我這一場室友之緣非常的神奇，我常常在想，會不會是命運的安排，讓我們最終相遇，然后彼此“糾纏”。當然我這個糾纏一詞是打了引號的。我能夠和我的室友相遇真的很曲折，當初剛步入大學的時候，學長學姐一不小心把我的床號和班級都弄錯了位置，導致我差些和學姐們一起住了。后來幸運的是，我又重新調回了自己的班級，最終和這幾個有趣的室友相遇。其實遇見就是一場緣分，而緣分也是遇見之后的禮物。這是我感慨最深的一點。

　　大學真的很短暫，我也常常告訴自己，如果我遇見了自己喜歡的人和事，我就要去勇敢的追尋，不要怕辛苦，也不要怕失敗，因為我相信有天注定，也有人改變。不管最后結果是什么，我們都應該不負這一次遇見，也不負于這次青春。大學的時光嘩啦啦的像是流水，我也會珍惜每一個朋友，更是珍惜這一次遇見的緣分，讓我們之間的友誼更加天長地久，也讓這美麗的記憶停留在我的腦海之中，久久不散。

　　遇見主題演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每個人來到這個世界都是一種機緣，往往是這個世界選擇你，而不是選擇某個世界。因而，我們要感謝生命中一切匆匆的相遇，在每一次不平凡的遇見中，你要知道：你最珍貴。

　　冰融化在了沙漠的懷抱，是一種美的相遇。沙說的沒錯，冰正是由才在沙漠中才最珍貴，所以沙不是該去厭惡沙漠與太陽，而是要懂得感謝自己與它們的相遇。有了沙漠和太陽，它才歷練成了平凡的冰中最不平凡的水滴。

　　人亦如此。走在生命的兩旁，我們感謝生命中的相遇。

　　這不由得讓我想起了坦蕩辭世的史鐵生。在人生的花季，卻被病魔當頭一棒，詩樣的生命瞬間被凝固成刺骨的'寒冰。是的，他沉淪過，可后來的他和他的地壇卻勾勒出了史鐵生另樣的人生，一起創作出不朽的篇章，更是記載了他令人贊嘆的精神。我想，他的《我與地壇》是他對生命中相遇的地壇的一種感謝方式吧。

　　試想，要不是當初病魔將他留在輪椅上，他也許會登上去往他地的飛機，哪里會有與地壇美麗的邂逅？也許，他更該感謝命運，給了他與地壇相識相知的機會，也因而成就了他這樣一位偉大的作家。在他的這些看似坎坷的經歷中，他才最珍貴。

　　是啊，生活中不可能事事都順著你自己的心意發展。換個視角看待人生的善或不善，將它們視為人生的一種恩賜，不要老是抱怨這個抱怨那個，珍惜自己生命中的種種相遇。在這份只屬于你一個人的相遇中，不斷從中汲取力量發展自己，你便可以驕傲地說：“我最珍貴。”

　　在今年，我們這些學子與高考相會，人們常稱高三學生是帶著鐐銬的舞者，這不是為一種贊美。其中有些人可能會遭受失敗，也許就會抱怨，甚至扯上教育制度的問題。殊不知，換個角度想想，這是上帝賜予的一個舞臺。我們要珍惜這一生只有一次的相遇，帶著一份感謝的心意，盡情舞出最美的姿態！

　　懂得感謝，生命才會更加明媚。感謝生命中的相遇，讓我們變得不平凡，讓我們變得最珍貴。

　　遇見主題演講稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　相遇，讓你我認識彼此；相遇，讓你我了解彼此；相遇，是你我初次見面。正因為相遇，你我的人生，才多了彼此。

　　對于我和你的相遇，你是很痛苦的。您辛辛苦苦懷胎十月，忍受巨痛才生下我來，母親謝謝您的努力，您的堅持，讓你我相遇，讓你我了解彼此，讓你我的生活有了彼此。

　　相遇真的是一種奇妙的東西，它在冥冥之中仿佛就注定了我會與你相遇。

　　還記得那天是20xx年9月27日，也就是我的生日。雖然我不知道發生了什么，但是，聽爸媽說，還是知道一些的。

　　我剛生下來的時候才一丁點大，而且還不哭，可以想象，那時候您的表情一定是很驚愕的。可是過了一會我便哇哇大哭了，當時您一定松了一口氣吧，而且在我吃東西的時候還吐出了血，那個時候醫生，護士，我的親人都擔心死了，母親也不例外。聽爸爸說，那天爸爸媽媽都沒睡。

　　對于我的'出生，爸媽一定是很高興的。正是因為我的出生，才使得我和我父母相遇，才會有以后的與這么多人相遇，也許與有些人的相遇不過短短幾秒，但是我覺得，不管是什么相遇，都會有它存在的意義。對于我和母親的相遇，我知道的不多，也正因為如此，我才會感到遺憾，遺憾自己與第一個人相遇的場景是什么樣的都不知道。

　　我和你的相遇，我與他的相遇，我與她們的相遇，我與……實在是有太多太多的相遇。只是同是相遇，人卻不同，性質也不同，感覺也不同，對于不同的人有不同的表現，語氣。或煩厭，或高興，或悲傷……有太多的或許，但是，它們都是相遇。

　　遇見主題演講稿 5

親愛的同學們：

　　你們好！

　　宮崎駿曾經說過一句話：“遇見的都是天意，擁有的都是幸運，世界上有一千種等待，最好的那種叫做：未來可期。”我今天演講的主題是“遇見”。

　　不知道你們有沒有后悔過自己的某些經歷？考試考差的時候，后悔自己沒復習，打游戲打到忘情的時候，看時間，后悔自己又浪費了一個下午。1000米跑完的時候，后悔自己沒能跑得更快。我們的人生似乎總是充滿遺憾，而我們每次都要遇見這些遺憾。

　　我們總在抱怨自己過往的經歷，卻沒看見我們所遇的風景。考差時，我們可以正視自己的不足，明白努力的意義，打游戲浪費時間時，我們可以感受到一種無力之感，可以感受到未來的自己對當下的咒罵，明白爭朝夕的意義，跑步跑得不認真時，下次也必然會更盡力。

　　這些遇見的遺憾都在讓我們進步，遇見的都是天意，這并不是一種認命，而是對于所經歷的事都能用一種正確的心態看待。

　　人生固然是一個不斷遇見的過程，當我們“行到水窮處”，卻能“坐看云起時”的時候，大抵就真正懂得了遇見的意義。

　　當未來的你一遍又一遍地向現在的你發出求救時，換來了你在考差時的悲傷；當未來的你一遍又一遍地向現在的你發出求救時，換來了你在打游戲時浪費時間的愧疚；當未來的你一遍又一遍地向現在的你發出求救時，換來的你所遇見，所遺憾，所后悔的那些你認為不應該出現在你生命里的那些事情。

　　它在一遍又一遍將你拉回生活的正軌，這些黑暗的事情就是現在滿目是遺憾的你們的光明。

　　生活不一定是完美的`，但一定非常美麗。正如海明威所說：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方，一定會變成我們最強壯的地方。”

　　我們登上并非我們所選擇的舞臺，演出并非我們所選擇的劇本，在座的誰的劇本是自己設定的？我們一生所遇見的并非是無常的，決定我們想遇見的很少，但上天讓我們遇見的很多。有時羨慕別人的劇本，但是沒有誰的劇本值得羨慕，你只能把自己的劇本演好。如果在你的一生中，遭遇這些挫折，那沒有辦法。你可以選擇棄演，這很方便，但你既然選擇這樣演下去，就請全力以赴。

　　最后一句，我的眼睛很小，容不下什么星辰大海，但我希望，在座的眼睛里有；同時我眼睛小，很多事情看不通透，但我希望在座的能看通透。

　　遇見主題演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我聽見風來自地鐵和人海，我遇見你是最美麗的意外。

　　我一直相信一位偉人說的一句話：“無論你遇見誰，他都是你生命中該出現的人，絕非偶然，他一定會教會你些什么。”所以我也相信：“無論我走到哪里，那都是我該去的地方，經歷一些我該經歷的事，遇見我該遇見的人。”一切都是最好的遇見。

　　我和你的遇見恰似林徽因的“你的我的人間四月天”；我和你的遇見恰似蔣介石為美玲種下的法國梧桐，我和你的遇見恰似郁達夫給王映霞寫的篇篇情詩。春日和熙的微風，天氣很好，不干不燥。紅綠相間的跑道上總有你的影子，那是你我的遇見。在每天可能和幾千人插肩而過的瞬間遇見你，你就擋在我面前，像從天頂到掛的瀑布，二百六十度的'震耳欲聾，除了你我什么都看不見。在恰好的時間合適的地點，只是我最好的遇見。

　　苑子文和苑子豪的遇見沒有轟轟烈烈，長兄如父已在苑子文的心里生根發芽。高中時期離開廊坊去到天津，沒有了父母的照顧，子文毅然成為了弟弟最堅實的依靠。在機構常年名列前茅的子豪會在哥哥成績不得意時給予安慰，在子豪參加北大自主招生失利時哥哥會幫助弟弟整理復習資料，甚至說：“如果可以我寧愿替子豪參加高考。”從母胎的遇見是子文子豪給彼此最好的禮物，18年的親密無間，兄弟倆一直受女生追捧一起發胖一起減肥一起上北大……這是苑子文苑子豪最好的遇見。

　　馬克思和恩格斯的遇見純粹而有深度，為社會主義送去了一星燈火。從1842年馬克思和恩格斯第一次會晤起，40年里，他們在領導國際共產主義運動的偉大斗爭里，團結作戰，患難與共，建立了真摯的友誼。恩格斯生病時，馬克思時時掛在心上，他在給恩格斯的信中說：“我關切你的身體健康，如同自己患病一樣，也許還要厲害些。”同樣，恩格斯為了資助馬克思專心致志研究革命理論，放棄了自己原本的意愿，答應父親去做生意經營公司。恩格斯盡管做出了巨大的犧牲，但他始終認為，能夠同馬克思并肩戰斗40年是一生中最大的幸福。列寧贊揚他們說：“超過了古人關于友誼的一切最動人的傳說。”這是馬克思和恩格斯最好的遇見。

　　人生一世，赤裸裸的來，赤條條地走。珍惜每一個不求回報對你好的人，你應該明白，在這個世界上，沒有誰應該對誰好。遇見的都是天意，擁有的都是命運，你所經歷的事，所碰到的人，一切都是最好的遇見。

　　遇見主題演講稿 7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人說過：“迷失的人終會迷失，而相遇的人終會相遇”，或許是不經意間，或許是有意所為，終會遇見最美麗的瞬間。

　　小時候，總能見著你們，在那一個平凡卻不平凡的農村，平凡的是它的樣貌，不平凡的是的年紀遇見了你們。

　　因為小時候我是被奶奶帶大的，所以可經常遇見你們，于是我們變成了形影不離的伙伴，變成了生命中最重要的人。

　　記得，那是一個似乎溫和的冬天，我們幾個在外打雪仗，因為可能人多的緣故，所以打得也熱烈，突然，一個雪球飛過，沒來得及躲閃，便落到了我的眼角旁，可誰知里面卻摻雜了幾顆小石粒，劃破了我的眼角，鮮血淌了出來，沾染了雪花，似乎是想在這寒冷的冬天里，添一點鮮氣兒，我也沒多想，但看見的卻是一個個急忙跑過來的身影，一聲聲真摯的問候，他們用那冰涼手抹去我眼角的血，望著那血似乎是透明的一樣，透過它，看出了你們一個個急切的體貼的心。

　　寒風慢慢吹了起來，帶走了每個人的體溫，但帶來了的是你們給我無微不至的照顧，攙扶著走到了村里的診所，你們投來了溫馨的目光，認真的地給我講笑話，活躍著氣氛，直到那個醫生說：“沒事了”，你們才松了一口氣。

　　事后，我又慢慢想起那天，那天被雪球擊中的我，似乎是坐倒在地，你們瘋了似的'跑過來，有的抓著那并不熟悉得人衣領說：“你打他干什么，給我道歉”。我知道他不是故意，便沒在意，有的，便去旁邊的小河邊，用手舀起那冰冷的河水，那水多么寒冷刺骨，但他們沒有糾結，毫不猶豫地伸出手，帶來了清涼的水，為我抹去了血跡，淡去了傷口，我知道，我配擁有這份友誼，配的上這熱情似火的友誼。

　　那年的寒風沒變，大路沒變，小溪沒變，人也沒變，但你們逐漸離去，為了去學習，為了去工作，都在自己道路上砥礪前行，可能也是因為我吧，在忙碌的學習下忘了陪你們玩耍，但是，我心里始終住著一個你們，有我們的世界友誼始終不會生。

　　在這的年紀，遇到了這最美的友誼，大概，就是最美麗的相遇吧！

　　遇見主題演講稿 8

親愛的同學們，老師們：

　　早上好！

　　我是高中老師XXX，很榮幸又一次站在這莊嚴的國旗下，給大家作新學年的第一次國旗下講話。九月的常外，熱鬧非凡，因為她又迎來了一群朝氣蓬勃潛能無限的孩子，一群精力充沛蓄勢待發的新老師，歡迎你們！我今天國旗下講話的題目就是“最美的常外，最好的遇見”。

　　2012年的8月，我第一次見到了XX，那時候的她，稚嫩、毫無知名度，幾年之后的今天，我送走了第五屆高三學子，XX也逐漸發展壯大，實現了一屆又一屆的超越。2019年的高考，我們刷新了學校的最高分記錄，刷新了一本二本升學率，各項指標穩居全大市40多所高中學校的`第六名。高二的學考，我們又一次以合格率100%的驕人成績站在最高峰，秒殺群雄。短短的七年，一所全新的學校，就這樣不露聲色地領跑了XX教育，不錯，她就是你們腳下的這片土地——XX學校。

　　當下可喜，未來可期。成績已經屬于過去，常外的未來還需要我們大家一起繼續腳踏實地，砥礪前行。同學們在羨慕這些成績的同時肯定也在想：我怎么才可以不那么辛苦，又有好成績呢？我想告訴你們的是——不可能！

　　真正的學習從來都是一件辛苦的事，全世界都一樣。縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的人都是要經過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學習也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的，？誰讀書的時候不是一大堆家庭作業，有時候做得不好還要被老師批評兩下？誰在求學的路上沒有經歷挑燈夜戰奮筆疾書天寒地凍酷暑難耐？據說新加坡的中小學教室后面經常懸掛著一把戒尺，要是學生表現不好，老師可以在兩名老師在場的情況下照手心打三下。可見，沒有經過無聊和辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習成績。

　　人生不同的階段都有不同的使命，在學生階段，學習掌握知識，為你們以后的人生獲得成就一番事業的能力，就是你們這個階段最重要的使命，為了這個使命，你們必須要學會忍耐、學會放棄、學會付出學會堅持，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。而讓你們去體會通過努力學習最終取得好成績的快樂，培養你們沒有付出就沒有收獲的價值觀，則是我們做老師的使命。所以，如果你錯過了太陽，不要緊，你還有溫柔浪漫的月亮，如果你錯過了月亮，那也沒有關系，因為你還有滿天的星星，如果你連星星也錯過了，別擔心別害怕，因為你選擇了XX，你遇到了我們。這里有陪伴你們激情晨讀的校長，他將給你們詮釋“成績是靠奮斗拼來的”；有把你們捧在手心里的老師，他們將為你們傳道授業解惑，帶你們在知識的海洋里遨游；還有高智商高情商的同學們，你們將互相鼓勵，互相學習，見證彼此的成長…

　　同學們，戰友們！有信仰有夢想的人，總是會微笑著面對繁忙的工作和學習。考試以分數論英雄，未來以才華平天下。如果你連足夠的分數都掙不到，很難讓別人相信你有什么過人的才華，也許連你自己都不會相信，或者說，為了證明你的才華足夠征服你的未來，新的一學年，讓我們吐故納新，弘揚常外精神，去迎接新一輪的挑戰，去譜寫新的常外輝煌！

　　謝謝大家！

　　遇見主題演講稿 9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫嚴若天，來自高一（1）班。今天我演講的題目是《遇見》。踏進江中的大門那一刻起，我就正式開始了江中的學習生活。我第一眼中的江中老師是這樣的：

　　笑容如花般綻放

　　歡樂在我們心中泛濫

　　比星空更璀璨

　　比夏花更絢爛

　　我們遇見了：青春活力的.江中老師

　　晨光撒上了講臺

　　泉涌的知識注入腦海

　　溫潤如玉

　　潤物無聲

　　我們遇見了：育人有方的江中老師

　　這是我自己寫的一首小詩，記下了所有江中老師給我的第一印象。下面就請大家隨著我的鏡頭細細體會。

　　剛入學那會兒，我們有諸多不適，有的同學甚至無精打采，心生怨氣。這時，一臉陽光的她走了進來，說：“咋都這么沒精神啊？”回答當然是一片抱怨。本以為她會生氣動怒，發表一番“長篇演講”，但沒想到她笑著說：“做人呢，就要開心地面對我們應該做的事，快樂地度過每一天。每天早上醒來，我發現自己又能睜開眼睛，仍然活著迎來了新的一天，這是多么幸福的事啊！”我慨然！每天遇見這么幸福的潘海霞老師，就像甘泉注入我們的心田，如火焰點燃我們枯燥的生活，多么美好，多么幸福！

　　噓！安靜，安靜！他來了！

　　瘦小的他顴骨微突，雙眼透著寒光。那天晚上，他抱著一臺筆記本走了進來：“今天帶大家去逛一逛菜市場，高一（1）班六點鐘菜市場。”大屏幕里出現了某節自習課上課鈴響后的監控畫面。那場面一片混亂，笑的、吼的、跑的、跳的……這可不就是個菜市場嗎？看到視頻中的自己，我們都哭笑不得，立馬正襟危坐，等待著他大發雷霆。

　　他不緊不慢地喝了口水，清了清嗓子，說：“我是真的很喜歡這個攝像頭啊！這就是科技進步帶來的便利，能夠無限拉近我們老師和各位同學之間的距離。”教室里的氣氛一下子緩和了下來，有的同學還嗤嗤地笑出了聲。明明是在批評我們不守紀律，但他卻一句責怪的話也沒有；明明我們應該被教育得灰頭土臉，但他卻讓我們倍感輕松，這就是育人有方的老班毛芝君老師。

　　在江中，我還遇見了許許多多的老師。他們身懷絕技，青春朝氣；他們幽默風趣，勤勤懇懇。

　　這個夏天，感謝在江中“最美的遇見”！

　　最后，祝老師們節日快樂！

　　謝謝！

　　遇見主題演講稿 10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　浮躁過、彷徨過、迷茫過、也失意過，可是仍要繼續這場沒有硝煙的戰爭。安靜了、沉穩了、堅強了、坦然了，這是歲月鐫刻成的自己。成長，總是一個讓人無法說出口的沉重話題，可沒有誰能夠永遠留在象牙塔里，總會遇到挫折，我們一直都在遇見，遇見形形色色的人，遇到各種各樣的事，遇到挫敗、遇到痛苦、遇到成功……

　　現在的我們，多了一些壓力，也多了一些惶恐不安，惶恐什么？不安什么？沒有確定的答案！青春這個詞，使許多人感慨萬千，因為它總是能勾起我們太多太多的回憶和許多遐想。在青春的道路上，我們會遇到許多坎坷，無論是在學業上，友情上甚至是愛情，當然我認為最主要的是在學習上，我們即將步入高三，離高考還剩一年左右的時間了，危機感已經開始了！在復習的道路上，總會遇到許多困難，因為基礎不好，再加上不努力或者說不學，所以要跟上老師的步伐比較困難，尤其數學，為了高考，為了夢想！但我們不能退縮，高考，注定是一場艱難的旅行，但那又能怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要拼盡全力拿下高考！要想得到你想要的.，就要用自己的力量去爭取，世間有太多不可控的因素，只有擁有足夠的力量，才能成功，所以從現在起，從各方面，強大自己！在遇見挫折的途中，我們學會了堅強，學會了太多東西，也因此而成長，！

　　時光給我們的禮物是遇見！我把友情看得很重很重，所以感謝時光，讓我遇見了現在所擁有的這一個朋友圈！剛開始還為自己坐在后面而苦惱，可是漸漸的，我不再那么想了，我甚至覺得坐在那里很快樂，后面有學霸，前后左右的小伙伴都很開朗大方，盡管她們學習不好，偶爾我們還有小矛盾，但這都不是問題，人非圣賢，孰能無過，我們還是可以愉快的玩耍，而且在這些生活中懂得了珍惜、寬容、沉穩！我不后悔結交了這些朋友，只是感慨時光的流逝，一年后，就會分離了，時光給我們的禮物是遇見，遺憾是離別。希望我們的友誼天長地久！

　　所以謝謝“遇見”，謝謝它讓我在旅途中成長，學會不放棄，學會堅強，學會拼搏，學會寬容，學會珍惜，讓我在人生的道路上不再孤單！

　　遇見主題演講稿 11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　三尺講臺，是一片小小的教育天地，每時每刻，和孩子們的故事都在上演，或感動，或溫馨，或煩惱，回顧走過的教育歷程，有迷茫，有辛酸，但更多的是溫暖，這就是我和一群農村孩子們的美麗邂逅。

　　身為教師，有時總感覺自己力量薄弱，微不足道，每個學年末，都有或多或少的痛苦與哀傷，快樂與憂愁，充實與迷茫，但我想，不管是哪一種，都會是我教育生涯中揮之不去始終縈繞著的幸福。

　　這一年，我從小學跨入到了初中，這是從教以來一個全新的挑戰。我像一位新手教師一樣，謙虛地、忐忑地再次與43個孩子相遇，共赴一段生命的旅程，一場美好的修行。看著一個個意氣風發的`少年，我的眼前浮現的卻依舊是幾年前的那一群稚氣“小豁牙”。轉眼間，孩子們已經長高、長大，褪去了些青澀稚氣，不變的是純真可愛。我們還是需要彼此重新認識，重新了解。七年級的學生是個特殊的群體，身份的轉變，思想的過渡，生理心理的變化，新特點、新問題層出不窮。

　　一直在他們身邊陪伴了七年的我，自認為對他們很了解，但青春期的轉變讓他們變成了我最熟悉的陌生人，就是這群特殊時期的“小家伙”耗費了我極大的精力和體力，讓我嘗盡了苦樂酸甜。每天晚上，處理完文件我就坐在桌邊埋頭鉆研教材、心理教育，學習如何與青春期孩子相處，了解每個學生的家庭背景，仔細地寫下點滴，就為了能跟這群“不食人間煙火的‘小家伙’們”有更多的對話空間和思維碰撞；課間，我經常和他們分享我的大學生活，曾經打工的艱辛，家庭趣事，漸漸地，孩子跟我拉家常，距離在一點點消失。此時，總覺得教育是一場幸福的遇見，是一場溫暖的修行。溫暖著學生，更溫暖著我自己。

　　也有頭疼傷腦筋的時候，或許每個班都有那么幾個“小家伙”，絞盡腦汁去引導好不過三秒，面對面促膝長談收效甚微，苦口婆心講道理也是充耳不聞、我行我素。忍無可忍之下也會批評他們，但即便如此，也于事無補。殊不知，我的學生和我一樣，都在努力適應這個新身份，接受一個新的自己。我試著冷靜下來，放緩腳步，慢慢適應，努力走近這群特別的孩子們，我驚喜地發現，在他們身上依舊有屬于這個年齡段的純真善良與可愛，他們身上星光熠熠。我恍然意識到：成長，是一個緩慢的推進過程，在這條路上，家長和老師的陪伴、關愛、引導不可或缺。成年人在面對新生事物時，尚且有恍惚、有閃失，更何況是這群懵懂的“小家伙”呢？其實那些小問題、小錯誤，都是孩子們抹不去的成長的印記啊！還記得有這么一段話：做教育要有平常心，不能只想著功利，教育是靜待花開的事業，帶著平常心踏實走好每一步，在這場溫暖的修行中，驀然回首，你一定會有收獲。

　　教育就是一場修行，是一場漫長而又幸福的修行，是一場愛與被愛的修行，修的是孩子，更是我們自己！我們遇到的每一個孩子，無論優秀與平凡，勤奮與調皮，是孺子可教，或是搖頭嘆息，都是我們教書生涯中一段不可磨滅的經歷，而這每一次經歷都在讓我們不斷成長。

　　遇見主題演講稿 12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　要畢業了，看著教學樓“六年相伴，溫暖一生”八個大字，心中有萬般不舍，這里有誨人不倦、兢兢業業的老師，有我心心念念的同學。再看學校不由覺得寸土有溫度，花草也生情。驀然想起徐志摩的《再別康橋》“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”，這句詩用于此刻再合適不過。六年的時光如白駒過隙，昨日似乎還訴說著童真童趣，今日已是即將步入初中的少年。

　　今天要告別xxx小學了，我忘不了永遠熱鬧的操場，舒適優美的環境，寬敞明亮的教室。這里的天永遠明澈如鏡，這里的書聲永遠嘹亮如歌。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。你帶給我們太多太多，我們除了感激，唯有好好學習，為學校爭光！同時我也想起了校長的一句話“心有陽光，行有方向”，我會秉承這句話繼續以后的學習路。

　　要告別老師了。謝謝您傳授給我知識和做人的道理。您那循循善誘的`目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風化雨，沖洗著我的心靈。是您把我帶進知識的殿堂，給予我知識。是您告訴我海納百川有容乃大，教導我好好學習天天向上。回顧這六年，我感恩遇到的每一位老師，更感謝我的兩位班主任，有活力四射的楊老師，要強堅韌的霍老師。謝謝所有的遇見！

　　要告別我至親至愛的同學了！一起的六年時光，同窗間的關愛，朋友間的真情，同桌間的默契，手足間的親密，這些都是我珍貴的財富。同學，是在高興時陪你笑；同學，是在你困難時給你幫助；同學，是在你成功時給你微笑；同學，是在你比賽時給你加油；同學，是在你生病時給你關懷。我堅信，今天的分離是為明天的重聚。祝所有的同學前程似錦，歸來仍是少年！

　　xxx小學，今天，我以你為榮！明天，我將踏上新的征程，讓您以我為榮！

　　遇見主題演講稿 13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　遇見，是一個非常有想象力的詞，它帶著一些歡喜、一些未知、一些驚喜向我們走進。在我們的一生中，我們不知會遇見多少的人，也不知會遇見怎樣的事情。但遇見二字對于我們來說仍是有不可逃避的誘惑和魅力。正是因為遇見，我們的人生才無缺憾，更避免了遺憾的留存。我們能夠相聚在一起，便是一次緣分，也是我們相遇之中的一份好禮。我很感恩，能夠和學校有這樣的一場緣分，也很感恩，和我身邊的朋友有這樣的一次遇見。因為有你的存在，我們才不負遇見！

　　我們來到這個學校，組成一個班級，一個寢室，一個小組織，這是緣分，也是我們之中非常珍貴的相遇。我們一天會擦肩而過多少人不得而知，但我們能夠遇見且說上話的.人或許是命運的安排，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了我們的導師，有些人成為了我們的愛人，也有人和我們相遇，最終也和我們分開。但無論怎樣，這一次相遇，我們一定花費了很多的運氣，也花費了我們之間的一些緣分。時光易逝，我們有遇見，必定也有離分。只有好好珍惜這次遇見，我想我們將來才會少一些遺憾。

　　在我們各自的生活中，我們有自己的朋友。我們從陌生變成熟悉，我們或許擦肩而過，但幸運的是你停住了腳步，我也愿意回頭。就這樣，我們成為了彼此的至交，就這樣，我們成為了彼此這條路上的同路人。一場遇見，讓我們多了一個朋友，讓我們多了一個依靠。而如若我們不加以珍惜，那也許這一場遇見會成泡影，這一場遇見也會在人生軌跡中留下遺憾的痕跡。我相信許多的同學都有過和往日朋友形同陌路的情況，也許只是因為生活中的一點小事，也許只是因為不經意間的一句話，我們便走了不同的道路，從此再無聯系。這樣的事情足夠惋惜，也足夠讓人傷懷。我們遇見是一件非常不容易的事情，而這場來之不易遇見，我們更應該珍惜才是。

　　不負遇見，就想珍惜另外一個自己。是緣分讓我們能夠互相陪伴，也是緣分愿意給我們一個互相認識的機會。而如何不負這份緣、不負這份遇見，就看我們個人了。也許你們是朋友、愛人、師生，但請你記住，那個你偏偏遇見的人，就是他，而并非別人。所以這其中有我們必將相遇的一份緣，也應當有我們彼此珍惜的一份情誼。讓這場青春的旅途慢慢向前，我們不負遇見，期待明天！

　　我的演講完畢，感謝各位！

　　遇見主題演講稿 14

尊敬的各位老師、親愛的師弟師妹們：

　　大家好！我是來自土水學院的博士生蘇舒。今天，清華園又迎來了7000多位青春洋溢的新主人，在座的各位都將有一個共同的名字——清小研！在這里，請允許我代表全體在校研究生和校研究生會，對各位小研的到來，致以最熱烈的歡迎！

　　自09年本科入學起，不知不覺地，我已經在清華園里度過了八年。和很多清華同學一樣，我們在十幾個食堂里飽嘗美味而長胖，又在傍晚的操場上揮汗運動來減肥；白天在圖書館里鉆研前沿課題，奮筆疾書，夜里又常面對出現bug的實驗，徹夜難眠。清華很美，大家常去朱自清先生筆下的荷塘邊，品味他“出淤泥而不染”的風骨；在同方部的牌匾下，追憶梁啟超先生的《君子》演講；還會去圖書館老館，感受錢鐘書先生“橫掃清華圖書館”的誓言；每次走進體育場，都默默告訴自己要努力“為祖國健康工作五十年”。遇見清華，不僅遇見美不勝收的園子，還會遇見園子里底蘊悠長的故事和人，成長為更好的自己。今天，我想和大家分享一些自己在園子里的遇見。

　　遇見清華，我們可以遇見春風化雨的大師。梅貽琦老校長說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。清華，就是大師云集的地方。我們有機會在課堂上近距離聆聽院士的教導，在咖啡館與諾獎獲得者面對面討論，在圖書館借書時還能偶遇某學科領域的'學術泰斗。大師們有著淵博的專業知識、突出的科研能力和寬廣的學術視野，更有對學生的殷殷關愛之心。他們耐心地為我們答疑解惑、指點迷津，他們關心我們的研究進展，也關心我們有沒有男女朋友。他們不僅教授我們知識和能力，還分享人生的閱歷，給予我們溫暖的力量。每年“良師益友”的頒獎會上，這樣的故事從不缺席。經管學院的錢小軍老師說：“沒有比講臺更神圣的舞臺，沒有比學生更重要的責任”；計算機系的楊士強老師說：“他們是我的學生，也是我的孩子，看見他們的進步和成長，是我最大的幸福”。學為人師、行為世范。導師們的研究方向、學術觀點、做事風格或許各不相同，但他們對科研細致嚴謹的態度，對學問格物窮理的執著，對學生無微不至的關懷，以及對教師這一神圣職業的精心呵護都是一樣的。這些精神又無時無刻不在感染和影響著我們，大魚前導，小魚從游；漸漸的，我們也會成為他們。

　　遇見清華，我們能遇見很多追求卓越的伙伴。上學期“學術新秀”的分享會上，黃俊說“比解決導師給的問題更重要的，是自己尋找問題”；彭翃杰電腦里的學術文獻已超過100G，讀文獻成為他每天的習慣，即使大年三十也不落下。當我在科研中遭遇挫折時，會想起特等獎學金獲得者唐城也曾在實驗室哭泣，想起馬冬昕學姐說“沒有一招制敵，只有腳踏實地”，于是涌起繼續奮斗的力量。園子里從不缺優秀的學霸，他們有著耀眼的學術成果，他們努力到甚至春節也不回家過年，這無疑會讓我們感到巨大的壓力。但他們對研究的堅持、在逆境中的勇氣和百折不撓的決心，更讓我們欽佩。在園子里待久了，我發現這些追求卓越的習慣并不獨屬于某些人。節假日的圖書館里坐滿了埋頭學習的同學，紫荊操場上每天都有堅持跑步的熟悉面孔，還有深夜里依然燈火通明的實驗室·······追求卓越是一種習慣，融在每個清華人的骨子里，朝夕相處的伙伴是我們最好的榜樣和同行者。

　　遇見清華，我們可以遇見自由交流的環境。園子里隨處是交流思想、碰撞靈感的場所，宿舍的三角屋、圖書館的研討間、食堂的餐桌、咖啡館的小圓桌，甚至情人坡的草坪。在微沙龍平臺上，可以很快找到學術伙伴，一起討論感興趣的話題。看完AlphaGo的圍棋比賽，想聊聊人工智能，馬上去微沙龍平臺上發起討論。對于校園生活的困惑，還可以與校領導在咖啡廳面對面暢談。清華還教我們敢于質疑，已經舉辦了20期的“巔峰對話”每年都會邀請諾貝爾獎、圖靈獎、菲爾茲獎獲得者與同學們直接對話，學生向學術權威發起挑戰已屢見不鮮。諾貝爾化學獎得主巴里·夏普萊斯參加完活動之后十分感嘆：“這里的學生很有種，請原諒我的措辭，但是他們真的很有種。”宋代著名思想家朱熹曾說：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，不盲從、敢質疑才是清華的學術范兒！清華提供了優厚的條件，培養我們善于思考、樂于交流、敢于挑戰，從被動接受到主動創造，自由交流的環境讓我們更有創造力，學科交叉助力我們做好頂尖的課題研究。

　　各位師弟師妹，清華足夠大，有學術大師的諄諄教誨，點撥引領；有優秀朋輩的榜樣激勵，攜手同行；有追求真理的優越環境，暢意交流。從今天起，我們都是園子里的受益者，也將是園子新傳奇的創造者！

　　20XX，更好的清華與你相遇，祝大家在園子里度過充實美好的學習生活，遇見更好的自己。

　　謝謝！

　　遇見主題演講稿 15

尊敬的評委、各位嘉賓、親愛的朋友們：

大家好！談到“遇見更好的自己”，我相信每個人都有自己的理解和認識。但無論是什么樣的人，無論是什么樣的場合，我們都需要遇見更好的自己，才能更好地面對生活和未來。所以，今天我想和大家分享我的看法，探討如何實現遇見更好的自己。

　　首先，我們需要認識自己。認識自己不僅是對自己的了解，更重要的是對自己的接納和尊重。有些人因為自己的某些缺點而去否定自己，這是不正確的。我們應該像欣賞花兒一樣欣賞自己的每一個優點，尊重每一個缺點，這樣才能更好地遇見自己。

　　其次，我們需要設置目標。目標不僅有助于我們更好地實現自己的愿望，也能夠幫助我們不斷前進。首先，我們需要設置短期目標，可以是一個月或者是半年的時間，這樣能讓我們更好地適應強度和節奏。在短期目標基礎上，我們還需要制定長期目標，這樣我們的發展方向才更加清晰，才會在人生的道路上更加有力量和希望。

　　最后，我們需要持續學習。在我們的人生中，學習是永恒的主題。“不到黃河心不死”，這個成語告訴我們只要我們持續學習，就永遠不會失去前進的`力量。學習不僅僅是指讀書，也可以是旅行、交友、工作等任何形式的學習。在這個過程中，我們要學會思考，不斷反思自己的思想和行為，才能更好地調整自己的狀態，遇見更好的自己。

　　總而言之，遇見更好的自己不是一朝一夕能夠實現的，需要我們堅持不懈地努力。我們需要認識自己、設置目標和持續學習這三步，不斷調整自己的狀態，才能在生活中取得更好的成就和進步。讓我們用心去遇見自己，遇見更好的自己，也祝愿大家能夠在人生的道路上越走越遠，越走越好！

　　謝謝大家！

　　遇見主題演講稿 16

各位家長們：

　　大家上午好！

　　感謝上天，感謝緣分，讓我們在最美的季節，最美的時間，最美的地點，與最美的人相遇。最美的季節，是20xx年的瓜果飄香的金秋；最美的時間，是在今年的七夕節的第二天；最美的地點，指的是川南明珠綠盛這一所花園式的校園；而最美的人，就是在座的五十多位家長和你們手中的五十個孩子。

　　今年是一個多災多難的年頭，俗稱保命年。然而我卻得到了上天的特別眷顧——上天賜予我五十個孩子。這五十個孩子，有32個是我們本校六年級畢業的.學生。我感謝你們，感謝你們在畢業時經過深思熟慮，抵擋住了外界的流言蜚語以及私立學校的誘惑，依然選擇了堅守，選擇了留下來繼續學習……你不離不棄，我也會生死相依；同時，我也感謝從天南地北、四面八方，懷著對未來的憧憬及人生的美好愿望于千里之外來到我們班級的18個孩子，感謝你們對我們的信任。無論是選擇了堅守而留下來你，還是來自遠方的你們，我都把你們當成了五十棵向陽而生的樹苗。因此，在這里，我有幾句話送給大家“天空遇見了云朵，裝點出一片五彩繽紛；樹苗遇見了雨露，茁壯成一片茂密森林；你們遇見了我，必將演繹出一段不平凡的人生。”

　　遇見主題演講稿 17

各位領導，各位同仁：

　　大家好！

　　不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時候感覺十分親切。去到電影院的時候，我發現觀眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會被這部以青春為名的電影所吸引？我想，這正是因為，青春，是我們每個人的夢想的起點，夢之船從每個人的青年時代起航。

　　在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢”。

　　生而為人，與其他動物的不同之處，就在于我們會讓做夢，我們愛做夢，我們無法抑制自己不去做夢，這個夢，就是理想，就是人生目標。

中國載人航天工程和探月工程設計師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢想，而且敢于追求夢想，做出了令人贊嘆的成績，青年興則國家興，青年強則國家強，我們應該以他們為榜樣，在自己的工作崗位上勇敢追夢。

停留于腦中的夢想是空想，只有腳踏實地地實干，才能實現夢想。實干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭先創優。就是加強專業學習的同時，拓寬各類學科的知識面。青春只有一次，時間不等人。

　　我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從20XX年以來，每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱號，我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個人有困難時同事之間彼此無私幫助，可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢，勤奮地圓夢。

　　個人的力量是有限的，集體的'智慧是無限的，把個人的夢想融匯到集體的夢想當中去，夢想才能成為現實。借這次演講的機會，我想向各位領導提出一個建議，可不可以在集團和各單位團委的領導下，組織青年員工，定期召開沙龍會，集團下各個單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設立，每期主題可以涉及時政熱點、出版業的新聞，還可專門討論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會，可以促進集團內部青年員工之間的互相了解，激發創意靈感，讓我們彼此交流夢想，共同圓夢，一同奏響青春的夢想曲。

　　遇見主題演講稿 18

尊敬的評委、親愛的觀眾：

　　大家好！今天我想和大家分享一個話題：“遇見更好的自己”。

　　每個人都有自己想要成為的樣子，但尤其在成長的過程中，我們時常會遇到某些阻礙，受到所謂的固定觀念的束縛，陷入誤區。我們需要逐漸發現和承認抗爭之處，進行改變并成為更好的自己。

　　首先，我想問，什么是好？

　　當我們說要成為更好的自己時，我們表現了優于目前的自己的.一定目標和期望。但是，我們如何才能知道自己的更好是什么呢？

　　我認為，首先，我們必須認識到，每個人的標準和價值觀都不同，所以有可能有許多不同的答案。這種多元化和包容性的理解最重要。其次，我們需要深入思考：我們的目標和期望是合理且可行的嗎？在這個基礎上，我們才真正能判斷自己是否得到了所期望的滿意。

　　然后，我們需要去追求“更好”的自己。

　　這種探索成為更好的自己，有時需要一個外部影響。我們需要找信任的朋友、家人、老師或導師來給我們一些反饋，拍拍我們的肩膀或推向我們實際情況比較重要的問題。在這個基礎上，我們需要制定一些目標，并做出努力去實現它們。經過長達數年的艱苦奮斗，我們接近了自己想要成為的人，發現自己已經邁出了許多重要的步驟。

　　但即便如此，我們仍不能停下來，因為作為人，我們可以一直學習成長。在這個過程中，我們需要結合自己的實際情況，了解自己的特征和優點,并更加聚焦自己的潛力。我們需要不斷尋找新的機會、新的角度，并專注于發掘自己的能力。

　　最后，我們需要不斷激勵自己，提醒自己一直是遇見更好的自己。

　　當我們遇到挫敗時，或者覺得自己沒有進步時，我們應該告訴自己，我們應該自己鼓勵和支持自己，以便擺脫懊悔，重新開始新的嘗試。我們需要時刻提醒自己，我們無論外界如何變化，我們都可以一直遇見更好的自己。

　　總之，遇見更好的自己并不是什么輕松的事情，但是這是我們每個人必須面對的挑戰。而這也只有靠著不斷地努力、克服困難，才能得以實現。

　　謝謝大家！

　　遇見主題演講稿 19

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是xx。我演講的題目是《遇見更好的自己》。從我進入教師行業到現在已有兩年的時間，一路走來，有歡笑，有淚水，但更多的是感動。正是這些感動，讓我在最想放棄的時候又堅持了下來，激勵我在成長道路上不斷前行。今天，我很榮幸能夠站在這里與各位領導和同事們分享我作為教師以來的心路歷程。

　　XX月，我來到了xx中。上班第一天，給我印象最深刻的是X老師，剛到新的單位，就被她連珠炮式地發問：“你是誰？”“從哪里來？”“為啥來這兒？”當時看著X老師善意的笑臉，我感到由衷的親近。后來，也不知道為啥，這位性格豪爽、不拘小節的X老師成了我的師父，大概這就是緣分吧。后來就經常去聽她的課，而且每次聽課我都能有新的啟發。那個時候，正是冬天，往往是辦公室里的其他同事都走了，我的師父還在伏案備課。我很不解，“為啥大家都下班了，您還留在這兒備課？再說這么多年的知識不早就滾瓜爛熟了嗎？”師父微笑著回答說：“越是認為自己滾瓜爛熟的知識，越要認真對待，這樣才能最大程度的保證授課質量的完美，這也是對學生們的'負責呀”。我聽完，敬佩不已。說到師父的備課，簡直可以用精益求精四個字來形容了，大到一個句子，小到一個介詞，她都要弄懂什么意思，有時候師父見我不備課，就會把我叫過去，指著課本上的一個單詞拿來考我，在師父的督促下，我在教學上有了很大進步。其實，不管是我的師父，還是組里的其他老師，都能在我遇到問題時給予我及時有效的幫助，是她們耐心的解答，使我在迷茫時看清問題的本質，也使我在對待事情上變得更加認真。

　　后來當了班主任，也要面對很多教學以外的事情。前段時間流感爆發，班里學生們咳嗽不斷，我看在眼里，急在心上。聽說補充維生素C可以增強抵抗力，減輕感冒癥狀，于是一個念頭涌上腦海—我要給學生們煮檸檬水喝。想到就馬上行動，找出去年我爸給我買的養生壺，再拿上去年參加活動學校發的電水壺，自己又去超市買了些檸檬片、山楂干，便回到辦公室煮了起來。每次煮開后，就趕緊拿到教室讓學生們喝，這點水也許作用有限，但如果能夠對孩子們的感冒起到緩解作用，做這些也值了，雖然累點，但心里很欣慰。過了幾天，又一件意想不到的事情發生了，班里同學反映有幾個學生學習態度不端正，竟發出為什么自己不生病，生病就可以回家的言論。我聽到這兒，感到很生氣，來到教室，對著全班問到：“誰想回家，舉手！”還真有個舉手的，于是我把他叫到辦公室，一頓批評。當時情緒真的是挺激動，因為我沒有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學生，現在竟會有這樣的想法。

　　過了一會兒，我感覺后面有人拍了拍我的肩膀，說：“不要跟他們計較，別生氣，你氣病了誰來管這個班啊”，原來是教我們班生物的杜笑寒老師，本來她的辦公室在教學樓，可印象里，自從教我們班，她就把英語組外面的教研室當成了自己的辦公室，每次出入英語組，總能看到她坐在那里備課或者批改作業。杜老師教三個班，時間比我還要緊張，現在還來安慰我。我感動的使勁點了點頭，是的，我不能因為一個學生而忽視了整體，于是我慢慢平復心情，重新打起精神，后來，我又耐心地跟那位學生進行了交談，他也承認了自己的錯誤。由這件事我意識到，和學生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當天在回家的路上，我給杜老師發了一條微信表示感謝：“寒姐，我沒事了，謝謝你！”

　　兩年了，我要感謝的何止杜老師一個，忘不了這兩年來X圍人給予我的幫助和支持。忘不了我初來學校，同事們對我的熱情和照顧；忘不了師父在教學授課方面對我的不吝賜教與指導；忘不了我給學生們倒水，一個女生給我寫的暖心小紙條；忘不了我的同事從食堂給我帶來烤在暖氣上的手抓餅；我還忘不了每次查完寢回到宿舍，室友為我留的一扇門，一盞燈……這些，我全都記在心里。

　　期末考試前，我給學生買了幾箱橙子，我說這不是一般的橙子，而是心想事"橙"。說完，學生們不約而同地"哦——"了一聲，我接著說，這個橙子不能吃，吃了就不靈了，考試的時候也拿著，保準考個好成績。沒想到我僅僅的一句玩笑，學生們竟也當了真，于是我看到了考完回來的孩子們，有的邊復習邊拿在手里，有的小心翼翼地放在抽屜里的，還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起，我心也變得純粹起來，他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。

　　最后，請允許我代表全體新聘教師說說心里話，其實我們真的沒有那么優秀，只是在這個大家庭里，我們能夠得到學校領導的悉心培養，我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助，我們所付出的一切都能得到X圍人的理解，在這種情況下，我們有什么理由不感動，有什么理由不感恩呢？所以，那些曾經幫助過我的人，那些曾經為我提意見的人，你們看，這些獎項是我們共同努力的結果啊！

　　是xx中，讓我們在這里相遇，希望我們在這片土地上，辛勤播種，不斷耕耘，早日遇見更好的自己！

　　遇見主題演講稿 20

親愛的小黃人，我可愛的孩子們：

　　歲月如歌，斑駁流年，今天最后一次稱你小黃人。轉眼間，三年的志臻生活即將走到盡頭。臨別之際，千言萬感，見信如面。

　　首先我向你們每個人表示祝賀，奮進的志臻少年們，你們一路披荊斬棘、乘風破浪，順利地完成了中考，完成了青春的成長。志臻少年初長成，你們的肩上擔起了清風明月，你們的眼里藏下了萬丈光芒，你們的付出終會得到回報，我祝賀你們每一個人！

　　祝賀之后是感嘆，嘆三年的時光轉瞬即逝，嘆我們的青春終將散場。

　　孩子們，回想三年前，你們帶著滿臉的天真爛漫，懷揣夢想來到這里，開始了三年的初中生活。青春的年輪里，我看著你們從懵懂變得成熟，看著你們由矮矮的個子變得高挑挺拔，看著你們原本稚嫩白皙的皮膚在陽光下的奔跑中曬得黑了些，干凈的小臉在嬉笑打鬧中痘痘多了些，尖銳的聲線在與老師同學的歡聲笑語中慢慢粗了些，這些歲月變遷在你們身上刻下的印記，是成長，是你們的青春在綻放！

　　奮斗的歲月里，我們共同留下了一個又一個值得回憶的瞬間：三年前的軍訓會操，我們萬人誦讀的恢弘場景時至今日還深深地刻在每一個見證人的心里；那個夏天的五月飛歌，我們用最志臻的聲音向所有人宣示我們的激情與熱血，余音繞梁；為衡馬喝彩，我們是五彩路上最靚麗的風景；為祖國慶生，我們是人頭攢動的大字里最青春的光。志臻少年用熱血演繹著一半的青春，而另一半，留給了師生相互陪伴的依戀。陪伴是最長情的告白，我們每天一同早起，迎著清晨的第一縷光大聲喊著自己的夢想，在塑膠跑道上共同揮灑汗水。每年的教師節，你們一次不落，皮卡丘、簽字墻、明信片，你們總能用你們的方式帶給我們驚喜；年復一年的生日班會，全班為你慶生、大家共同許愿、相互抹了一臉奶油，這樣的場景又是多么的難以忘懷；術后堅守的老師被你們簇擁著，帶病堅持上課的學生被大家呵護著，那個趣味運動場上很簡單卻始終走不齊的兩人三足，那個體育課上故意放水被你們打敗的籃球老師，那句永遠說不夠的“這題我講了多少遍了”……這點點滴滴的陪伴匯成了青蔥歲月里另一半的長河，看似波瀾不驚，卻在畢業后的每一個深夜波濤洶涌。三年的時光就這么過去了，它短的在歲月的長河里蕩不起一絲波瀾，但它對于青春的意義卻是我們無法言說、旁人無法體會的，不是因為在最美的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，才是我最美的時光。我陪你長大，你陪我變老，水乳交融，你早已成為我靈魂的一部分！

　　我親愛的孩子們，含著眼淚好好道個別吧，和你盯了三年的課桌黑板，和你吐槽了三年的操場食堂，還有吹過教室走廊的風，和這一段無怨無悔卻再也回不去的青春。青春是什么，是手中劃過的書，從嶄新翻到筆跡斑駁；青春是什么，是早上穿過課窗的第一束光，把教室的每一個角落照得明媚透亮。這是屬于我們的三年，沒有高中畢業時羞澀激動的成人禮，沒有大學畢業時令人難忘的畢業典禮，有的只是一次中考，一節班會，一張課桌，一段三年的友誼，和最后這個沒有作業的假期。

　　凡是過往，皆為序章。這些天看著你們為了中考而努力奮斗的樣子，我打心眼里欣慰，在人生的花樣年華里，能有過這么一段激情燃燒的歲月，能有過這么一群陪你追逐夢想的人，在最美的時間遇見了最愛你的人，并肩而戰做著最值得紀念的事，又復何求呢？三年前，我們一起立下星辰大海的誓言，星河滾燙，唯有三年里我們一起走過的'路、路上并肩看過的風景，成為我們最珍貴的懷念！

　　凡是未來，皆有可期。我親愛的孩子們，三年的時光里，你們成長，你們進步，你們已經從我最可愛的孩子們，長成了更優秀的志臻少年，平凡的日子因為有你們，驚艷了我的時光，溫柔了我的歲月。山水一程，就送到這里了。相逢于九月的秋，離別在七月的夏，我可以想象得到，超越的路上，你們不會停下奔跑，洶涌的海上，你們仍能乘風破浪。孩子們，離別的時候到了，無論你是否準備好了。不要悲傷，不要彷徨，離別是為了更好地遇見。我相信志臻的每一個孩子，都能在往后的日子里，向陽生長，溫暖善良！

　　三年來，每次開學我都會去門口看一眼，看著你們小小的臉，笑得花開一樣。這次我看著你們離開，望一眼背影留個念想。出發吧，孩子們，帶著全體老師的祝福，去追逐你的夢想！奮進吧，志臻少年，拿出你們的勇氣和力量，去散發光芒萬丈！奔涌吧，后浪，愿你們前程繁花似錦，一路高歌，乘風破浪！

　　三年前對你的承諾我已實現，六年之約已完成一半；接下來的三年我依然愿意把你當做我的唯一，金戈鐵馬，并肩前行，共赴高考考場。愿有歲月可回首，我們用三年創造了一段傳奇；亦有前程可奔赴，后三年我們共同書寫美麗神話！

　　驀然回首間，是誰在青碌園的彩虹橋上，在甬路盡頭的超越石前，看著你們走，盼著你們歸。余下三年不論你身在何方，當我們偶然相遇，微微點頭，一句超爸好，都將喚起我最美好的回憶！感謝時光，讓我們在這里相遇。勿相忘，四季交替，歲月更迭，志臻是你永遠的家！與子同袍，永不相忘！

　　遇見主題演講稿 21

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　早上好！今天我與大家一起來談談生活中的遇見。我生在農村，長在農村。小時候，房前的那塊土坪，屋后的那片樹林，就是我最美的遇見。春天可以采野花摘桑葚，夏日聽蟬鳴看流云，秋天嘗野果挖蓮藕，冬來煨紅薯掰冰凌。最初遇見的那花草蟲魚的世界充實了我的生命！

　　后來，我長大了，識字了，又遇見了一個全新的世界——書籍。

　　在那里，我遇見了身居草堂卻為天下蒼生大聲疾呼“安得廣廈千萬間”的杜甫；遇見了處于人生低谷卻淡然地說“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾；遇到了長相平凡卻說著“就像我們穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等”的簡·愛；我認識了出生貧寒卻說著“人的生命力，都是在痛苦的煎熬中強大起來”的孫少平……

　　這些書籍，帶我穿越了時空，看到了不一樣的風景，領略了不一樣的人生。雖然作品中的主人公經歷各不相同，但是都有著高貴的靈魂。這些書呀，帶我到達我不曾去過的`地方，讓我看到雙眼看不到的遠方，那些書中的美麗遇見，豐富著我的想象，蕩滌著我的心靈。

　　參加工作后，我遇見了這樣一群人：他們對工作兢兢業業，對同事溫暖如春，對學生毫無保留，對教育一片赤誠。是他們讓我明白了什么是忠誠。

　　后來，我又遇見了你們——我的學生。你們的純真與美好、信任與熱情堅定了我的教育理想；你們身上散發的朝氣與活力讓我覺得自己永遠年輕；你們渴盼知識的眼睛讓我不斷地學習與創新。

　　仍記得那次體育測試，外面寒風瑟瑟，可是一進入田徑場的你們就相互揉搓、相互鼓勵。尤其是在跑步時，兩個體能差的同學落到了最后，大家沒有嘲笑與譏諷，而是大聲地在旁邊加油鼓勁，那一刻，你們讓我堅定了“不放棄任何一個同學”的信念。

　　藝術節上，為了讓表演的同學有更多的時間訓練，你們主動承擔起其他同學的衛生任務；看到老師因吸入粉筆灰塵而咳嗽，你們悄悄將黑板擦替換成抹布；每周末放學時，鈺瑩總是一遍又一遍認真檢查衛生；還有那些看到老師在午休默默退出辦公室的身影，斑馬線旁守護我的孩子過馬路的眼神……因為遇見了這些美好的心靈，我的教育生命才更豐富多情，我的生活才會如此安寧。

　　親愛的孩子們，你又有哪些美好的遇見呢？你是否還記得這些遇見？——有人因你的降臨歡呼雀躍；有人無數個夜晚陪你挑燈共讀；有人在周末為你回家準備了一桌飯菜；有人在你過馬路時為你攔下過往車輛；有人在你剛進教室時就能叫出你的名字；有人在晨曦微露中守候你訓練；有人你遇到難題時一遍遍耐心教導你；有人在你傷心難過時在你身邊默默開導；有人在雨中為你撐傘；有人給你靈感、啟迪你智慧，有人在你成功時為你送上鮮花與掌聲……

　　這些都是你生命中美麗的遇見呀，愿大家好好珍惜，心存感激。愿你不斷遇見，一路成長，一路采擷，遇見更好的自己，也讓自己成為世界最美的遇見！

　　遇見主題演講稿 22

尊敬的領導、親愛的同事們：

　　大家好！今天我想和大家分享的主題是“遇見更好的自己”。這個主題，或許有些陳詞濫調，但是，我相信，在座的每一個人，都曾經或正在經歷著自我探索、自我提升的過程，都能夠理解和感受到這個主題的重要性。

　　首先，讓我們來想一想，“更好的自己”是什么意思？在我看來，它包含了以下幾個方面：

　　一、自我認識更清晰和深入——我們需要深入了解自己的特點、優點、缺點、長處和短處，從而更好地認識自己的優勢和劣勢，明確自己的目標和方向。

　　二、技能和能力的不斷提升——我們需要不斷磨礪自己的技能和能力，學會新的東西，提升我們的專業素養和交際能力，使自己在事業和生活中更加出眾。

　　三、積極的心態和生活態度——我們需要始終保持積極的心態，主動擁抱變化和挑戰，勇于面對困難和挫折，建立良好的'生活態度和生活習慣，使自己的生活更加有意義和幸福。

　　那么，如何才能遇見更好的自己呢？

　　首先，我們需要明確自己的目標和方向，要有一個清晰的目標才能夠走向成功。這需要我們反思自己的價值觀和人生規劃，對自己的未來有一個清晰的規劃，并且不斷調整和改進。

　　其次，我們需要持續不斷地學習和成長。在當前信息爆炸的時代，學習已經不再是一件容易的事情，我們需要擁有學習的方法和技能，通過更好的閱讀習慣、學習計劃和學習方法，提高學習效率，加速成長的步伐。

　　再者，我們需要善于管理自己的情感和情緒，保持一種積極向上的心態，充滿勇氣和信心去面對人生的挑戰和變化。情緒的穩定和心態的積極是我們成長和成功的重要保障。

　　最后，我想和大家分享一個故事。有一位非常成功的CEO，他在遇到了人生的低谷時，決定用旅行來尋找更好的自己。于是他用一年的時間環游了世界，體驗不同的文化，結識不同的人，在旅途中，他反思自己的人生，重新思考自己的價值觀和人生方向，并且在旅途中逐漸找回了自己。

　　這個故事告訴我們，我們可以通過旅行、讀書、參加培訓等方式來探索更好的自己，尋找新的生活方式和人生道路。

　　最后，我想說，遇見更好的自己不是一件容易的事情，需要我們持之以恒地努力和堅定的信念。但是，當我們遇見更好的自己，你會發現，走過的每一步都是值得的，每一次付出都是值得的，因為那讓你成為了一個更好的自己。

　　謝謝大家！

　　遇見主題演講稿 23

尊敬的各位聽眾：

　　今天我想和大家分享的主題是“遇見更好的自己”，這是一個深受現代人關注的話題，希望我的演講能夠幫助大家明確自己的方向，找到自己最好的狀態。

　　每一個人都希望能夠變得更好，但是什么是更好？這是一個因人而異的問題，對于每個人來說，更好的狀態都是不同的。比如有些人認為更好的狀態是財富、地位、名譽，他們追求的是物質上的滿足；有些人認為更好的狀態是健康、幸福、成就，他們追求的是精神上的滿足。不論你屬于哪一種人，我相信我們都有自己內心深處的追求，我們要做的就是找到自己的方向，朝著更好的狀態前進。

　　那么如何才能遇見更好的自己呢？我認為有以下幾個方面。

　　第一，內心的堅定。要想遇見更好的自己，首先要有內心的堅定。堅定的內心可以讓我們在追求更好的`過程中不被外界打亂，保持持久的動力。內心的堅定還可以幫助我們找到方向，在迷茫的時候給予我們指引和支撐。

　　第二，持續的努力。在遇見更好的自己的道路上，沒有什么捷徑可走，我們唯一能做的就是持續努力。只要我們有了內心的堅定，就可以根據自己的目標設定計劃和步驟，一步一步向前。努力不僅是取得成就的過程，更是個人成長和成熟的過程。

　　第三，總結反思。在努力的過程中，我們一定會遇到各種困難和挑戰。要想不斷進步，我們就需要總結反思，找到自己的不足和問題所在，從而不斷在這些方面提高自己。只有這樣，我們才能逐漸接近自己所追求的更好狀態。

　　第四，與他人互動。在追求更好的過程中，我們也需要與他人互動，從他人身上汲取經驗和智慧。與他人交流可以幫助我們更好地認識自己，同時也可以幫助我們看到更多的可能性。此外，與他人互動還可以幫助我們建立關系網，增加我們的社會資源。

　　最后，我想強調一個觀念，那就是“當下最好”。我們追求更好的目的，不是為了讓自己快樂，而是讓我們更有成就感和滿足感。但是，在追求更好的過程中，我們不應該忽略了當下的幸福。當我們把握當下，享受當下的幸福時，才會更加有勇氣和動力去追求更好的自己。

　　各位聽眾，遇見更好的自己，需要內心的堅定、持續的努力、總結反思和與他人互動。當我們把握好這些因素，同時把握當下的幸福，我們就能夠逐漸接近自己所追求的更好狀態。我相信，每個人都有迎接更好自己的能力和勇氣，讓我們一起邁向更加美好的未來！謝謝大家！

【遇見主題演講稿】相關文章：

遇見主題演講稿01-10

主題是遇見的演講稿02-11

遇見主題演講稿(15篇)01-20

遇見主題演講稿(匯編15篇)03-29

遇見主題演講稿合集15篇02-20

關于遇見的經典感言11-23

感恩遇見的句子03-07

感謝遇見的句子06-30

關于遇見的經典句子02-19