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文明禮儀的演講稿

時間:2023-02-08 12:07:27 演講稿 我要投稿

文明禮儀的演講稿【薦】

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的文明禮儀的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀的演講稿【薦】

文明禮儀的演講稿1

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《學校文明》。

  每天早晨,當我走進我們美麗的學校時,看到學校里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的`身影、看到教室窗明幾凈、看到學校整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的學校能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學校環境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

  同學們,整潔衛生的學校環境,有益我們的身心健康。而學校環境的整潔衛生,依賴我們每個同學的自覺維護。

  我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”

  同學們,美麗的學校環境需要我們共同營造,講衛生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。

  讓我們一起來愛護學校衛生,做一名文明學生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿2

  各位評委,同學們:

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的'校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,零二七范文網在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。而現實中,還有不少與素質不高對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛并養成好習慣,不容小惡,不拒小善,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀的演講稿3

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自三家小學的五年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記 "良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮儀是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

  我經常看到,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?"愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之","勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的'和諧!!

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……

  讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀的演講稿4

  各位老師同學,大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》。古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢?簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質,教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

  所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  就小學生而言,最本質的是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

  當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道。討厭那些沒按規章開車的人;當我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候,經常把個人怨氣往服務人員上撒,還總說他們態度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客太挑剔。

  火車跑得快,全憑車頭帶。作為中學生的我們,作為祖國未來的希望應改正自我,嚴于律己,應義不容辭地履行義務,帶好頭,做好文明的'標兵。毫不疑問,我們每位中學生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。

  為了我們自己,為了我們的班級,為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。

  文明禮儀,人人有責,文明禮儀,從我們做起。謝謝大家。

文明禮儀的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我叫##,今天我演講的題目是《保護環境 珍愛家園》。

  請大家從繁忙的學習生活中抽出時間來,仔細地看一看我們的家園,她是否魅力依舊?

  我們的家鄉新浦,正如一位慈愛的母親,無私地哺育著我們。我們在新浦百年的歷史中,不斷認識她,改造她,利用她,造福于自己,使新浦越來越優秀,越來越先進。但與此同時,新浦的環境,也在悄然發生著變化。

  曾經清澈見底的`溪河,如今卻污濁不堪;曾經令人驕傲的青山,如今卻千瘡百孔;曾經郁郁蔥蔥的樹林,如今卻早已不見蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮,灰塵煙霧正向我們襲來,骯臟的水流侵蝕著家鄉的身軀,映在我們瞳孔中的一切都風采不再!

  這種種跡象無一不在表明:如果我們還一味盲目地向新浦索取,不積極地去保護自己的母親,這無異于是在自掘墳墓,最終毀滅的將是我們自己!

  我們該是覺醒的時候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時再去珍惜我們的家園,那時為之晚矣。

  其實,母親對我們的要求并不高,一些隨手可做的小事就可以讓她微笑。比如在生活、學習等各方

  面處處注意節約資源做到隨手關燈、關水龍頭,不讓家鄉的資源白白流失,珍惜樹木資源,不使用一次性筷子,多多植樹;不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不制造噪音,使我們的家園充滿文明的氣息;珍愛身邊的花草樹木,保護每一道綠色的風景線……

  保護環境就是保護我們自己,珍愛家園就是珍愛生命,讓我們放飛綠色的希望,迎來更美好的明天!

  謝謝大家,我的演講結束了。

文明禮儀的演講稿6

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,從細節做起》。

  中華民族有著五千年燦爛文化,自古就是禮儀之邦,文明禮貌的風尚源遠流長。文明禮儀,是一個人立身于世的基礎,也是一個社會乃至一個民族前進的保證。對中學生來說,文明禮儀更是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。我們要做優秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會。

  在現代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事。周恩來總理就是文明禮儀的楷模。在周總理身邊工作過的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬、彬彬有禮,處處以禮待人;每次服務員給他端菜,他常常是站起來用雙手接過去,并微笑點頭致謝;每次到一處視察工作,他總是和服務員、廚師、警衛員一一握手,親切道謝;每次在深夜回家的途中,他也總是再三囑咐司機要禮貌行車。

  周恩來總理為我們樹立了文明禮儀的楷模。我們的日常生活就是由無數個細節所組成的!因此同學們應注意在小細節中提升自己的素養,做一個懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實到細節中呢?

  文明禮儀,首先強調的是“尊重為本”。尊重父母,孝敬長輩,平時應多向長輩們如爺爺、奶奶問好,和他們交流交流自己學習生活情況,少數同學認為長輩們落伍了,和自己有代溝,所以對待長輩愛理不理的,這是不對的,是不尊重長輩的體現,應加以改正。尊敬老師,尊重老師的勞動成果,刻苦學習。在受到別人幫助時說聲“謝謝”,給別人帶去不便時說聲“抱歉”,打擾別人時說聲“對不起,打擾一下”等等,這些細節都是文明禮儀的體現。

  其次是友善和寬容。在公交車上主動讓座;在學校、街上遇到老師、同學主動問好;看見別人有困難主動伸出援助之手……當別人無意中冒犯了我們時,我們要盡量寬容一些,用自己的氣度和禮貌去化解問題,去展現鎮江特教中心師生的風采和魅力。

  再次,行為要符合學生行為規范。不論在學校里,還是社會上,我們都要規范自己的行為。如參加升旗、集會和戶外活動時,不隨地吐痰,不亂扔紙屑等垃圾;觀看比賽和演出時,不隨意走動,不起哄;平時說話注意分寸,不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規范,時時要加以留意。

  同學們、老師們,文明禮儀是春天的`雨,點點滴滴滋潤人心;文明禮儀是夏天的風,清涼舒爽沁人心脾;文明禮儀是秋天的藍天,包容一切坦坦蕩蕩;文明禮儀是冬天的火把,熱情奔放溫暖人心。

  讓我們從現在做起,從細節做起,爭做文明禮儀的楷模,讓美麗的校園永遠彌漫著文明禮儀的芳香!

  謝謝大家!

文明禮儀的演講稿7

  講普通話 寫規范字 做文明人

  ——在“推普周”活動啟動儀式上的講話

  同學們,新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,是國家規定的全國推廣普通話宣傳周。今年第十六個全國推廣普通話宣傳周的主題是:推廣普通話,共筑中國夢。

  “推廣全國通用的普通話”,是我國《憲法》的明文規定。同時,講普通話、寫規范字,還是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話,一手漂亮的規范字,能陶冶我們的情操,提高我們的.自信心,有助于造就高品位的人。如果全校師生都講普通話,就能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以,學校應該成為講普通話,寫規范字的主陣地。

  希望全校上下,全體師生,努力營造講普通話、寫規范字的校園氛圍:我們的每一位老師,不論是課堂內外,都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學,小到一年級,大到六年級,同學之間,伙伴之間,在學校里都應該講普通話,并且要講好普通話;我們的作業上力求用字規范,字跡端正。為此,針對我校今年推普周活動安排意見和我校實際,學校想對全體師生提出以下幾點要求:

  一是各班要設立5——10名推普員,帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規范字。對校園內的標語、板報、作業進行細致的檢查,一旦發現不規范用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規范字。

  二是老師在校園里要帶頭說普通話,在課堂教學中更要注意說普通話,及時糾正學生不規范用字現象;在作業書寫中要培養學生“提筆即練字,放筆即欣賞”的習慣。

  三是各班要開展一些活動,來推廣宣傳使用普通話。具體安排是:各班級教室本周開始布臵,黑板報要有推普宣傳教育的內容;三至六年級各中隊舉辦一次主題班隊會(中秋節復課后的22日星期日);本學期學校舉辦一次硬筆書法比賽,每班選派10名優秀選手現場參賽;本學期學校還將組織一場學生聽寫大賽,每班選派5名選手參賽(具體方案今天將下發到班級)。

  老師們,同學們,“講普通話,寫規范字,做文明人”,每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起,從現在做起。讓純正的普通話回蕩在我們的校園,讓規范的文字流淌在我們的筆端,讓文明的種子播灑我們的心田,伴隨我們的一生。

文明禮儀的演講稿8

  千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。

  首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐著裝等。從儀容儀表來說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗,指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止來說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己。古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑。談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔,符合學生身份,體現出新世紀中學生蓬勃向上的風采。

  其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿合、影劇院等場所的禮儀,還涉及走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿含,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的`國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌。謙恭禮讓是中國人的傳統美德,這樣既能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助。“孔融讓梨”的故事大家都聽說過,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明孔融雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,能使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省,多互相理解、寬容待人……

  “以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”、“賓至如歸”……這些都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。進入社會,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅能給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮儀已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

  講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起、從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,只有文明才能受到更多人的敬仰。

  著名文學家歌德說過:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

文明禮儀的演講稿9

  講文明、懂禮貌是國人自小受到的教育;講究文明禮儀,傳承優良美德,創建和諧學校, 成就校園新風,也是我們每個淮陽人義不容辭的責任。

  今天我的這個講話,從較早以前與學校食堂相關的一件事情說起,從我為校學生會改寫的一份倡議書說起。那天,在學校食堂內,許多老師幫忙勞動。許多同學也自發地參與到了勞動中來,開始一個、兩個幫著擦桌子,后來一個、幾個班級的同學投入到了其中。有的幫忙掃地,還有的干脆穿上了皮圍裙,幫忙洗我們每日吃的飯碗,那個熱火朝天的場面,我至今還歷歷在目。或許這些同學的名字,我已經記不起來了,但高60班,高61班,高53班,高62班,高35班,高57班等等這些班級,這一群群男女同學的身影會長久地留在我的腦海中,這一群同學在一次學校的突發事件中,表現出的一種極為優良的.美德,我永遠不會忘記,他們當時可能身上沾上了油污,可能臉上流下了汗水,但是他們卻用自己的現實行動為這個 校園揚起了一面“正能量”的大旗。

  在這些同學完成任務之后,學生會的一位同學給我提個建議說,“代校長,我們借這個機會,以學生會的名義給同學們發份倡議書吧。把這食堂的文明秩序真正地建立起來。”當時聽了這話,我心中由衷感動,于是我要這位同學以學生會的名義,當即起草了一份倡議書,然后我幫忙進行了修改,后來準備噴繪放置在食堂門口,但丟到廣告社后,卻很久沒有了下文,然后很快就放假了,然后,很快這件事就淡忘了,今天,借這個機會,我把當時修改后的這份倡議書進行一個宣讀,讓我們大家一起重溫,同時更以自己的實際行動,投身到學校各項文明的創建中去。

文明禮儀的演講稿10

  禮儀就像潤滑油。如果有矛盾,不要只想著對方的缺點,要想想這件事有什么不好。如果互相理解,寬容待人,就逆來順受了。全班同學互相幫助,變得更加團結友好,全班同學都會煥然一新,積極向上。健康。如果我們小學生穿著得體、整潔、干凈,就能體現出新世紀學生朝氣蓬勃、向上的風格。因為,從你的長相,言談舉止,人們一眼就能知道你的修養,你是個聰明懂事的孩子。

  同樣,我們也應該更加注意學校的外觀。試想一下,如果每個人都在操場和教室里隨意亂扔垃圾,天熱的時候,就會臭氣熏天,滿天飛。在這樣的環境下,閱讀就更不用說了,連身心健康都得不到保障。看,我們現在的學校又漂亮又整潔。正是因為大家的努力,我們才能在這個優雅的環境中快樂地學習和生活!

  毫不夸張地說,生活中最重要的是禮貌和禮儀,這比最高的智慧和所有的知識都重要。禮儀無處不在,對人的影響太多。“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”。良好的行為習慣會影響人的'一生。文明禮儀是許多習慣中最重要的習慣之一,是每個孩子成長過程中的必修課。文明禮儀有利于我們的健康成長,有益于生活。所以趙老師希望大家努力做文明禮儀的小榜樣。

  謝謝大家。

文明禮儀的演講稿11

老師們,同學們:

  大家好!

  自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。

  有這樣的一個故事:20世紀60年代,蘇聯宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節,一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益于他良好的習慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

  走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫。可是,這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而,在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。

  作為十堰市應用科技學校和十堰市綜合高級中學的學生,最基本的就是應該遵守《中專生守則》、《中學生守則》和《行為規范70條》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現是由行為,不是由文字或者口號。”好習慣不是說出來的',而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不

  為。我希望大家能從現在做起,從學習、生活、交往的每一個細節做起,比如:穿著樸素,發型大方;上課不使用手機;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好” 。進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節,不勝枚舉。我相信,只要我們的同學心中裝著他人,時時注意文明,讓文明長駐心中,讓禮儀伴我前行,就一定會展示出紳士風度和淑女風范。

  學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見相左、出現矛盾的情況,一定要有法制觀念,要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。

  同學們,就讓我們從現在開始,從我們馬上進行的“行為規范活動月”活動開始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習和生活環境的美麗校園。

  謝謝大家!

文明禮儀的演講稿12

  在我們的日常生活中,我們常常看到種種不良現象。吃完水果,果皮亂扔;抽完煙卷,煙蒂亂丟;過馬路時闖紅燈;公交車上爭搶座位;與人說話,臟話連篇,唾沫亂飛這些不文明的行為,難道還不值得引起我們的深思嗎?

  作為世界四大文明古國之一的中國,禮儀之邦。講文明,講禮貌是一種美德,也體現了一個人的素養。現在,隨著科技的發展,社會的進步,人們生活水平的不斷提高,對于文明的要求也越來越高。

  一位名人曾經說過:"德行的實現是行為構成的,而不是文字",人們的一言一行都體現了一個人的品質與修養,道德情操。說道禮儀,我曾經聽到這么一個故事:一位獲羅貝爾獎的科學家在接受記者采訪時,一名記者問他:"在您的一生中,誰是您第一個要感謝的`人,是您上大學的導師嗎?"他搖搖頭說:"我第一個要感謝的人是我在上幼兒園的老師"。他的回答讓記者非常奇怪。"為什么"?他說:"

  因為,我在那兒懂得了有東西要大家分;懂得了排排坐,吃果果,你一個,我一個;懂得了小朋友不許打架,不許罵人;東西用過了要放回原處"就是從小養成的良好習慣成就了他的一生。

  作為新時代的少年兒童,更應該做文明禮儀的標兵。看馬路上,人們再也餓不橫穿馬路,許多司機也不在醉酒駕車,公交車上,人們紛紛給老人、殘疾人讓座,看,校園里,大同學主動扶起摔倒的小朋友到處洋溢著文明禮儀的芳香。講文明,講禮貌的現象隨處可見,可是在我們身邊,有些同學身上還存在著許多不文明的現象。校園里,總能見到紙屑、食品袋、塑料包裝等等,甚至有些同學認為,反正有人打掃,扔了就扔了;有的同學在教室里、走廊上追逐打鬧,推推搡搡;學校為同學們提供了凈水,同學們喝水時一也不文明,要么嘴對著水龍頭喝,要么你推我擠,亂作一團。有的同學甚至小偷小摸,收小學生保護費這一舉一動,無不表現出了一種文明的缺失。"小而不為,老來何為"。我認為,作為小學生,除了學習,學會做人更重要。文明禮貌是做人的前提,只要人人都能講禮貌,講文明,那么我們的社會一定會更加和諧,生活一定會更加美好。

文明禮儀的演講稿13

  老師們,同學們:大家早上好!

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長,今天我來說一說校園禮儀。

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到秋天來到了。秋天是美好的`,我們在這美好秋天的校園里做什么呢?當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?

  我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在九月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力!

文明禮儀的演講稿14

  各位領導、各位來賓:

  大家早上好!

  喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地",我感到十分地高興,對工作在一線的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長朋友,表示由衷的感謝!

  我園自20xx年12月起,開始實施文明禮儀教育,從方案的制定、實行到階段性小結,從活動初期的廣泛宣傳、培訓指導、環境創設;到活動中期主題活動的開展,例如《好習慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》,到活動后期的收集材料、整理圖片、總結匯報,無一不凝結了園領導和老師們的心血。

  “文明之花結碩果” 通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);游戲時追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫,養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護幼兒園環境,使幼兒園環境更加凈化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今,共評出文明禮儀先進班級4個,評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動,有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創意獎。雖然幼兒園開展的`文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果,但我們還將繼續努力,把文明禮儀教育實踐活動持續、深入地開展下去。

  總之,對幼兒進行文明禮儀教育,是一項長期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學的每一個環節中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!

  以上是幼兒文明禮儀演講稿,希望大家喜歡

文明禮儀的演講稿15

  今天我要演講的題目是《爭當文明中學生》。

  在這個新的時代,我們要去做一個文明的中學生。現時代的人們都是要去做良好的品德的人,我們更不能落后,何況我們還是作為一個學生在學校里學習,學校的老師也會教給我們做人的道理。

  在學校我們也需要去遵守學校的文明制度。學校是教書育人的地方,我們在這里就要對的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事:不去跟人打架、無緣故的罵架;不要使用臟話,要用文明用語,比如:您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事,盡量不要動手,所謂“君子動口不動手”就是如此,先了解事由,再想辦法解決,千萬不能動手,不然會引發不可收拾的地步。如果實在不行,自己沒法解決,就找家人或者老師幫忙,總有一個方法可以解決的。

  做一個文明的中學生,我們在處理垃圾的時候,應該把手中的垃圾放垃圾桶里面,不要隨手扔在外面,既壞環境又影響美觀。你一定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當然在路上要是看到垃圾在外面,我們可以撿起來扔進垃圾桶。文明學生不只是不說臟話而已,更多的是要去行動。

  做一個文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個粗俗語言的人,你說的.話別人都不愛聽,甚至是討厭的額,你處在這其中也會不好受,沒有人會愿意跟你在一起做朋友,都孤立著你,這是你的損失,明明就是一件小事,因你的不禮貌就失去擁有一個朋友的機會。而如果是一個有著文明的話語,懂禮貌,別人都愿意去跟你玩,跟你相處也會很快樂的,你得到很多,收獲了有癮,在他人的眼中留下了一個好的印象。

  所以,在現在的社會日益發展中,很多東西也在改變,為人處世的一個規則也在不斷的更新,我們爭當文明的中學生,是迫不及待的事情,于自己也有眾多好處,于別人也是錦上添花,一舉多得的好事為什么我們不做呢?文明的時代就應該有我文明的我們,才會是一個美好的世界。

  謝謝大家,我的演講到此就結束了。

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