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班長就職演講稿

時間:2024-08-31 04:18:06 演講稿 我要投稿

班長就職演講稿(合集15篇)

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的班長就職演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班長就職演講稿(合集15篇)

班長就職演講稿1

  同學們,導員,

  大家,晚上好!

  在我進行今晚的演說之前,我想先說幾局題外話,大家都知道我昨晚出什么事了嗎,呵呵,對,我昨晚打籃球時因為不小心把頭給闖破了,留了很多血,我也挺疼的,我今天在這里說它的原因是,希望同學們以為為戒,注意自己的安全,因為一旦你出了問題,導員回擔心,同學們會擔心,你遠在千里之外的父母更會擔心!所以為了讓所有的人都放心,我們應成為一個負責任的大學生~~希望大家時刻小心,出門在外安全,始終是第一位的……好,我現在就開始今晚的演說,也許大家都會猜到,今天,我站在這里,唯一的目的就是繼續連任班長,我相信憑著在這一個多月中我與大家建立的深厚感情,憑著我的自信與才干,今天,我一定回成功!

  多年的學習生活,讓我深深的明白,一個班長的真正指責,他是老師與同學之間的橋梁,他要積極想導員匯報同學們的合理建議,想同學們準確傳達導員的思想與要求,助同學們更健康的發展,時刻要以身作則。起模范帶頭作用,想同學們之所想,急同學們之所急,真正的為同學們服務~!

  也許熟悉我的同學們知道,我這個人不會去阿諛奉承誰,更不會去看不起誰~今天我的競選口號便是成為一個徹底的平民班長,和同學們打成一片,為同學們做實事~

  作為一個班長,我認為要有統籌全局,隨機應變的能力,在我擔任臨時負責人期間,我對學校的基本工作與同學們的基本性格特點都有個初步的了解,我相信我有能力將每一個同學與班委的`積極性都調動起來,讓他們互幫互助,互促互進,早日將本五帶入先進之列!

  最后我想再申明一個工作原則,也許大家都認為大學是一個充斥著自由的地方,但就我個人觀點,我認為自由與紀律是相對立而存在的,沒有紀律也就沒有自由,它們是相對立而言的,在我領導的班級,我會要求每一個班委,同

  學,無論是早操,早自習,晚自習,上課,都要按時,積極參加!!在紀律的范圍內!!!充分釋放自己的個性,為我們班增添光和熱!!!同學們,也許你們的中學生活是美好難忘的,我衷心的希望能與你們在這四年了團結起來披荊斬棘,戰勝一切困難,為我,更為我們大家留下一個更加美好的大學記憶!!!

  請大家相信我,支持我,幫助我!!!

班長就職演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  首先,我非常感謝老師和同學們對我的信任,推選我為班長。對我而言,這是一個榮譽,更是一種責任、一種激勵和鞭策。

  我認為,班長不只是一個稱號,而是架在老師和同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是班級的管理者和同學們的服務者。因此,我會更加嚴格要求自己,更加努力學習,規范自己的一言一行,在班級里起到積極的表率作用。

  在任何情況下,我會把班級榮譽放在首位,敢于堅持原則,維護班級利益,管好紀律,積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道,當班長容易得罪人,特別容易得罪平時容易犯錯誤的人,但責任和良知告訴我,在班級原則和同學們的利益面前,我會選擇得罪人,因為在得罪人的同時我對得起自己的良知,對得起老師和同學們對我的信任,對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。

  作為班長,我及是班級的管理者,同時更是同學們的服務者,在我任職期間,我會帶領班委成員,積極努力為同學們服好務,為同學們排憂解難。所以,以后同學們有什么困難,無論是學習上還是生活上,都希望同學們能夠告訴我,因為我認為,班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者,而是同學們的朋友,是共同努力、為同學們提高考試成績的幫助者。

  初三年級我們將以提高考試成績為目的,我會協助學習委員抓好本班考試成績,為明年的升學考試做好充分準備。我認為,考試成績來自于“時間+汗水”,我初步設想,將以星期天補課等辦法,盡力讓老師多為我們上課,以取得更好的成績。

  “紀律是成績的基礎”,所以,我會協助紀律委員抓好班級紀律,特別是課堂紀律,為同學們創造一個安靜、和諧的.學習環境,努力提高課堂效率,對影響課堂的違紀行為,我會及時、準確地向班主任報告。

  我將配合勞動委員搞好教室和工地衛生,為同學們創建一個舒適的學習場所,確保同學們身心健康,對于亂扔垃圾的壞習慣、壞行為,我會及時提醒,對于不聽招呼的同學,我會及時向班主任報告。

  以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法,我將盡我的最大努力去做到。我向同學們保證,我作為一名班長,我將盡力做到:平等對待每一位同學,公平處理班級事務;團結全體同學,有正氣,敢于指出同學錯誤,遇到困難不退縮,受到委屈不鬧情緒;不拉小圈子,更不會搞幫派。盡我最大努力履行班長職責,努力為同學們服好務;虛心聽取同學們的意見和建議,接受同學們的監督和批評。

  我希望我們能夠團結協作,共同努力,為實現我們的理想和人生目標而奮斗,鑄造我們班更大的輝煌,同學們,讓我們攜手同行,共同邁向人生新的篇章吧!

  謝謝大家!

班長就職演講稿3

敬愛的各位老師們,同學們:

  大家早上好!

  我的名字叫XXX,是小學(6)的學生,我很慶幸能被同學們所認同,被老師所信賴,當選為學生會的學習班長。我想,作為一名學習班長,必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅,能積極參加集體活動,并帶頭做好每一件事情,為同學們樹立一個應有的榜樣,進一步獲取老師的信任,同學的認可。同時應不斷地自我鞭策,使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

  首先,我會加強與學校教導處的聯系,協助好教導處安排好力所能及的各項事務,組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況,制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案,真正營造互幫互助的學習氛圍,從而形成良性循環;

  其次,我還將與學生會宣傳部聯手在全校范圍內舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等,以次推動同學們的課外閱讀活動,拓寬我們的閱讀面、知識面;

  再次,我主張我們學生會開辦一個廣播臺,在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學生的'音樂節目,以此增加我們的見識,陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動,精選一些好文章在廣播臺進行播放,這樣可以促進大家在學業方面互相交流。

  我想我能夠為老師分憂解難,努力使自己成為學生的好干部,老師的好助手。請大家拭目以待吧!

班長就職演講稿4

親愛的同學們,敬愛的班主任老師:

  從今天開始,在下將光榮的就任我們班班長,首先,我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎!非常榮幸能擔任我們班班長,剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外,但當我對班主任說“恐難勝任”時,是他給了我力量,讓我有勇氣下定決心,要帶領我們班走上巔峰,當我以一句“爭取做到最好”來回復他時,他露出了滿意的笑容,在此,我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心,謝謝,同時,請老師和同學們相信,我會努力做到最好!

  昨天的'班已成為過去,明天的班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星,有同志的帶領,有全班同學的努力,20xx年高考,校史將寫下新的篇章:重點本科,我們班,一個都不能少!作為一班之長,我向大家保證,在以后的日子里,我會積極配合班主任老師的工作,努力協調同學關系,我相信只要我們大家一起努力,我們班的明天會更好!讓我們風雨同舟,一起超越自己,實現夢想,駕著奮斗的小舟,駛向理想的小島,成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行,要想讓我們班真正屹立于一中最高峰,作為班長,有幾點小小的要求希望大家努力做到:

  1.不斷超越自我,勇于向困難發起挑戰,做任何事都要拿出點激情,萬事不要怕無畏才能無悔!

  2.維護班級榮譽,一言一行要謹記自己事班一員,走出班一步,肩負班榮辱,在任何時候不能給咱班丟臉,不能給丟臉!

  3.落后就要挨打,要想不挨打,我們只能精誠團結,不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足,精神野蠻,體魄文明全面發展的傳奇隊伍,要帶領我們班塑造一個傳奇,一個只屬于我們班的傳奇, 明天的班將成為我們一中的驕傲,一中將為我們而自豪!最后,xx班,萬歲!謝謝大家!

班長就職演講稿5

老師、同學們:

  大家好!

  今天走上講臺,我競選的職位是:本班班長。

  班長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。

  為老師,我要做一個稱職的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;

  為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的`溫暖,構建良好的同學關系。

  對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦、努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇于付出。

  生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,體會到集體的榮譽和團結的力量。

  一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。

  謝謝大家。

班長就職演講稿6

  尊敬的老師各位同學們大家好!

  站在這個講臺上,我的心情無比的激動。作為我們5/6班的班長我感到十分的榮幸和自豪,作為班長我有很多話要說:

  首先希望以后可以協助導員完成好本班工作。由于現在同學之間還沒有足夠了解,我想就以下幾點談談我的想法:

  第一。 關于“帶領班級,團結奮進”

  我們都來自不同學校,有的出類拔萃,有的默默無聞。我們是平凡的人,也是特別的 人,所以我們都是特別平凡的人。到了大學,同學們少了一分高中時的幼稚和魯莽,多的是一分低調和拽的味道。可是既然來到了這個集體,就要丟棄一些自己的壞脾氣,讓心往一處想,勁往一處使。我們允許并提倡多樣化的想法,但每個人都不要固執己見。我們的班級需要的是百家爭鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷,以維護班級完美形象為目的,擰成一股繩,一起加油。作為你們的.班長我不允許任何外來勢力的侵犯,我相信我們的同學都是最棒的不會做沒理的事情,那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來為你們撐腰說話了。團結才能戰勝一切。請大家和我一起捍衛我們的班級和我們的尊嚴!

  第二。 關于“大學學習,科科重要”

  如果說高中生活天天都忙碌,那么大學就是最有學習氛圍的時代了。面對n多科目、n本筆記,我們再沒有時間在霓虹燈下看時光紛亂的剪影了。我們誰也不敢保證進了大學就是進了保險箱,所以我們自己必須努力。什么都得靠自己。時間一直走,自己已經長大了,當發現身旁再沒有可拉的手時,就已經晚了。三年一晃而過,而我們都期待三年后接到理想的工作而激動。所以只有從現在起,努力,并持久。如果每個人都如此自覺而積極地學習,班中的學習氣氛勢必愈發濃厚,那么班級整體的層次就會提高,成績便會呈整體上升趨勢。保證每個人都不掛科,那也是我們每個人的心愿,我對大家充滿信心希望大家不要讓我失望。

  第三。 關于課余活動

  專家說,過于癡狂的歌迷、球迷、影迷等最容易導致成績下滑,所以請大家調整好心態,在張顯個性、追求時尚的同時,以學業為重。進入大學課余活動隨之增多那是必然的,我們都容易迷失自我,一味的追求能力的培養而忽視了大學的學習,學習和能力是互補的,就象我們的兩條腿哪條短一點都不會協調的,都不會讓我們走的很遠。本學期我們一定會組織一些課余活動,但由于剛進入磨合期,對學校安排等還不夠了解,在此不多說。不過還是想大家能夠多提些有創意的建議,不給我和導員及各位班級干部“專權”的機會。

  第四。 關于“校規校紀”

  這一方面我想說的是同學們對校規的遵守情況。面對校規,我們只有yes,沒有no。因為里面還未出現不合理條目。衷心希望那些拽拽的老大們能夠收斂一點個性,愛美的女生能以自然美的心態來上學,將學生的純樸進行到底。

  啰嗦了這么多,希望同學們又多了解我一點,多愛我們旅游無敵的中導5/6班一點,每天更團結一點。在中導5/6班燦爛的光環下驕傲地說:“不是完美的詞語不夠多,而是我們做的根本就很好。”

  最后送給同學以及老師一段話:

  既然已經選擇了挑戰,我只能前行。

  既然一直夢想成功,我只能永不放棄。

  我將面對勇敢,因為我已付出汗水。

  我將無所畏懼,因為這是我一直追求。

  謝謝大家!

班長就職演講稿7

  首先,我很感謝肖老師和同學們能夠信任我、肯定我,讓我有機會給大家做事。既然大家給我這個機會處理班級的事務,那我就沒有理由隨隨便便地工作,我會盡最大努力負責認真把該做的做好,我也真切地希望各位同學在以后的學習工作中能夠支持我,如果大家對我有意見和建議,可以直接跟我說或者其他方式都可以,我都會很認真對待。

  大家也都知道,大學就相當于小半個社會,每個人都需要根據自身制定發展計劃,每個人都有自己的事情要做。但是個人的發展離不開集體,一個人能力再強,脫離了集體的幫助,什么也做不成。我有個觀點,不知道大家同不同意。就是我們在生活中,人與人相處的最理想的方式就是互惠互利,就是 “雙贏”。所以如果你要得到一些東西,就必須付出另外的東西。我覺得班級存在的意義就是在此。不管是學校還是班級對大家的要求或者是需要大家參加的一些活動,對于我們每個人自身的發展非常有益的,這點希望大家非常清楚。學校把幾千人的'集體分成若干個班級,就是為了通過這樣一個編制,更好的進行管理。我們也應該利用好這樣的方式完成自身的成長。我們上好課做好事不是為了爸媽的愿望,或者是為了跟別人比賽誰更強,我們現在做的一切都是為了自己對自己有個交代,對未來的自己的一個交代。

  縮小到我們班,只有兩個基本的事情要大家參與。第一,就是上課不要逃,期末不要掛,考級考證也要過。目的只有一個,順利畢業。達到這個目的不是非常容易的,需要平時堅持。第二,是需要大家幫忙參加的活動,希望大家積極投入。大學人員都比較分散,一個學期下來活動也沒有那么頻繁,所以我覺得大家偶爾參加一下班級活動也不是什么難事。完成這兩項工作,對大家很有好處,同時對這個集體也有好處。所以希望我們各取所需,共同進步。

  最后我想說,大家在生活或者學習上有什么事情都能來找我,我能幫到的,我都會盡力。

班長就職演講稿8

親愛的同學們,敬愛的班主任老師:

  從今天開始,在下將光榮的就任我們班班長,首先,我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎!非常榮幸能擔任我們班班長,剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外,但當我對班主任說“恐難勝任”時,是他給了我力量,讓我有勇氣下定決心,要帶領我們班走上巔峰,當我以一句“爭取做到最好”來回復他時,他露出了滿意的笑容,在此,我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心,謝謝(對老師鞠躬),同時,請老師和同學們相信,我會努力做到最好!

  昨天的班已成為過去,明天的班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的.一顆星,有同志的帶領,有全班同學的努力,20xx年高考,校史將寫下新的篇章:重點本科,我們班,一個都不能少!作為一班之長,我向大家保證,在以后的日子里,我會積極配合班主任老師的工作,努力協調同學關系,我相信只要我們大家一起努力,我們班的明天會更好!讓我們風雨同舟,一起超越自己,實現夢想,駕著奮斗的小舟,駛向理想的小島,成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行,要想讓我們班真正屹立于一中最高峰,作為班長,有幾點小小的要求希望大家努力做到:

  1.不斷超越自我,勇于向困難發起挑戰,做任何事都要拿出點激情,萬事不要怕無畏才能無悔!

  2.維護班級榮譽,一言一行要謹記自己事班一員,走出班一步,肩負班榮辱,在任何時候不能給咱班丟臉,不能給丟臉!

  3.落后就要挨打,要想不挨打,我們只能精誠團結,不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足,精神野蠻,體魄文明全面發展的傳奇隊伍,要帶領我們班塑造一個傳奇,一個只屬于我們班的傳奇, 明天的班將成為我們一中的驕傲,一中將為我們而自豪!最后,班,萬歲!(揚拳)謝謝大家班班長:

班長就職演講稿9

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  我是饒xx,今年8歲,從我踏進南坪小學的第一天開始,我就漸漸愛上了這個美麗的校園,愛上了這個溫暖的班級(三年級8班)。我喜歡我的老師,喜歡我的同學,一年級的時候,我很榮幸當上了班長,在當班長期間,除了一直保持良好的成績外,我任勞任怨、盡心盡力為同學服務,為老師分憂,真正做到了工作、學習兩不誤。為此,我還改掉了很多壞習慣和老毛病,比如,我不再和爸爸媽媽大發脾氣、耍小性子了,我懂得了關心自己的家人;我不再什么事都以自己為中心,而是懂得了為別人著想;我不再飯來張口,衣來伸手,而是漸漸讓自己獨立起來,凡是自己動手;我不再貪玩,不再迷戀電腦和電視,而是學會了勞逸結合,把作業和學習任務放在第一位。對這些變化我心存感激,感謝老師給了我這個機會,感謝同學們對我的監督,感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。

  轉眼間,我讀三年級了,一直以來,我都是班上的班委,不論是班長、生活委員還是責任銀行行長,我都做到任勞任怨,盡心盡力。今天,我再次站上了這個講臺,我心里是激動的,因為,這是我第一次為自己競選;同時,我的心里又是忐忑的,我不知道老師和同學們能否再給我一次機會?為此,我鄭重承諾,如果你們選擇了我,我一定不會讓你們失望,我會更加努力學習,努力工作,為建設我們的班級、我們的校園貢獻自己的一份力量。如果,你們沒有選擇我,我也不會灰心,這說明我還有很多需要改進的.地方,我也同樣會努力改正

  自己的缺點,繼續努力。

  敬愛的老師,親愛的同學們,不管今天的結果如何,請你們相信,有那么一個小女孩,她善良、熱心;她樂觀、堅強;她樂于助人,她心存感恩。她愿意用自己滿腔的熱情和高度的責任感為這個班級的成長添磚加瓦!

  謝謝大家!

班長就職演講稿10

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  今年我在各位領導的大力栽培下,以及各位同事們的共同協作下,我的進步是巨大的,我們工廠最近的發展也是巨大的,為此工廠也是又新開了一個車間,這是我們工作發展迅速的征兆啊,我很榮幸能夠得到各位領導的賞識,成為這個新車間的班長,這是各位領導對我的信任,也是各位同事們對我的大力支持,在此我先感謝大家給了我這么一個展示自我的機會,我一定不會辜負大家的期望的。

  新車間的開展,勢必會遇到很多的.問題,甚至是遇到很多的麻煩,但是請大家相信我,既然領導把這個崗位交給了我,我在工作能力方便一定不會太差,我會盡自己的可能讓工廠的新車間,穩步前行,迅速的投入到工作當中去,并且創造的價值利益,我會爭取在三個月的時候,跟那些老車間持平,畢竟還是需要時間來適應新環境的,員工們之前也是需要時間磨合的,第四個月開始就遠超他們,這點不是我在自說大話,這是我給大家的保證,作為新車間的班長,我自然是要給大家看到工作的希望。要知道我們車間不只是新蓋的,我們的設備也是目前最新的型號,都是嶄新的東西,最關鍵的是我們車間的員工有一半會是重新招聘進來的,沒有一定的工作能力以及說的過去的工作經驗,是不可能加入我們新車間的,我要保證我們這個新車間沒有一個人是能力差的,我們新車間要都是行業里的精英!

  我們車間的管理,我不會太嚴格,因為我覺得每個人都要有自己的思想,自己的行為,只要不耽誤工作,你有任何其他新的想法,都是可以跟我這個班長提出來的,比如說,你有更加高效的工作模式,你有更加合理的人員分配意見等等,這些你們都是可以跟我提出來的,我不會那么的一成不變,在某些方面我們就是一個車間的同事,而不是嚴肅的上下級關系,繼續大家能把自己在老車間的工作作風都帶來新車間來,干一行愛一行,我們的工作作風會直接影響到我們工廠的工作效率。

  我作為新車間的領導,我不會是一個高枕無憂的領導,我會是跟大家一起工作一起進步的班長,我作為班長自然就會以身作則,讓你們看看我這個班長是怎么工作的,帶頭作用我得做好啊。我們要么不做,要做就做最好的,做給領導看,讓他們知道我們這個新車間能能給他帶來巨大的收益的,讓他由衷的覺得自己發展新車間是對的,選擇我當班長也是對的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

班長就職演講稿11

各位領導、各位同學:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我

  向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

  當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的.態度來認真完成每一件工作的。

  在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

班長就職演講稿12

  過去有句老話叫:在家靠爹娘,當兵靠班長。的確,班長是軍中之母,與戰士 朝夕相處,一言一行對戰士有很強的影響力和感召力。

  一。不管在集合站隊班長都應該站在前頭,值勤訓練班長走在前頭,臟活累活 班長干在前頭,落實條令班長抓在前頭。

  二是注意培養,讓班長懂得怎樣當好"頭"。會講、會教、會做思想工作

  喊破嗓子,不如做出樣子”。身教重于言教,行動就是無聲的命令。班長骨干 以身作則、率先垂范是一種 巨大的人格力量,會在戰士中起到“此時無聲勝有 聲”的作用。班長骨干要在日常生活中,叫響“看我的,跟我來”,敢于做三 個方面的帶頭人。

  一、以身作則,是當好班長骨干的基礎與前提。

  一是做軍事訓練的帶頭人。軍事訓練是部隊的中心工作,中心工作上不去,全 面建設就是一句空話。為此班長骨干要帶好頭。

  二是做敬業奉獻的帶頭人。用自己的安心,帶動戰士的安心;用自己的奉獻帶 動戰士的奉獻。班長骨干無聲的行動能夠深深地感染大家,能促使一些有消極 思想的戰士能夠安下心來,主動投自到連隊的建設當中去。

  三是做公正廉潔的帶頭人。“公生明,廉生威”。公道正派不僅是帶兵人的要 求,更是帶兵人的一種美德。在日常生活中,對待戰士一視同仁,要做到五個 “不分”。即:不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后,堅持 “一碗水端平”,不徇私情,這樣才能夠戰士們的信賴。

  二、做好思想工作是譜好帶兵、愛兵的心曲。

  班長骨干如何去譜好愛兵曲,奏響主旋律,保證愛兵不跑調,關鍵要運用好“ 情、理、度、行、誠、幫”六字決。

  “情”。即動之以情。帶兵要講感情、重感情和培養感情。感情深,萬事通, 這是愛兵的前提。如果沒有人情味,貌合心不合,是不可能愛兵的。為此,一 是要從新兵入伍開始培養感情。要針對新兵的特點,尊重新戰士的人格,關心 新戰士的心理,帶領新戰士走好第一步。二是要從端正對士兵的根本態度上動 真情。班長骨干要踐行代表廣大戰士根本利益的基本要求看待戰士做到“三不 三關注”。即:不把戰士身上的時代特性當缺點,尊重他們的`人格;不把戰士 的個性特征當弱點,關注他們的心理;把戰士的家庭困難當累贅,關注他們的 困難和需求。三是要從堅持原則上講感情。班長骨干要大事講原則,小事講風 格,克服對個別戰士的違紀問題大事化小,小事化了,甚至用感情代替原則, 搞哥們義氣等弊端。

  “理”。即:曉之以理。戰士普遍比較年輕,閱歷淺,世界觀、人生觀、價值 觀還沒有完全定型,易于沖動。為此,班長骨干要以理育兵。一是把做人的道 理講清,使他們明智;二是把做事的道理講透,使他們懂事;三是把當兵的意 義講深,使他們安心;四是把部隊的紀律講明,使他們遵規守紀。這樣戰士才 能自覺做到什么可為,什么不可為。

  “度”。即嚴而有度。傳統的管理教育模式已經不完全適應新形勢下部隊發展 的需要。那么班長骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵 就是把兵管住、把人看牢的思維,確立帶兵不斷發現新問題,解決矛盾,真正 把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規章制度與行政手段約束戰士 思想,創立家庭聯動、環境熏陶與社會帶動為一體的充人型管理體系;三是破 除不分對象施管,任務層層加碼、標準隨意提高,訓練不分層次、教育沒有主 次等簡單粗暴型管理手段,樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破

  除嚴而不愛、愛而不嚴的行為,確立依法帶兵的觀念。

  “誠”。即:以誠相待。對待戰士要誠實守信、對待戰士要以心交心、對待戰 士要用心換心。尊重戰士,以自己的誠心換戰士的真心。

  “行”。即:身體力行。新形勢下,戰士的文化修養、個體素質、民主意識都 有了明顯的提高,班長骨干的一言一行都 會引起戰士的關注。為此,班長骨干 必須為人師表,言行一致。在工作、生活、學習中要當好“三種人”:一是理 論修養上要當戰士的引路人。二是完成工作任務要做戰士的帶頭人。三是生活 上要做戰士的知心人。

  “幫”。即:幫在根本。一是幫思想。通過幫助不斷提高認識問題、分析問題 和明辨是非的能力。二是幫長遠。班長骨干要引導戰士學習成才,培養團結人 、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑 戰,培養吃苦耐勞、意志堅強的品質和樂觀自信的人生態度。

  通過以上幾點,我們班長骨干應在如何帶好兵這樣我們的班長骨干才能讓戰士 們信服,在日常管理工作中運用自如,連隊工作才能不斷前進。

班長就職演講稿13

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好,我今天走上講臺參加競選本班班長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來 的必定是下次的就職演說。

  我叫楊也,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平 和之心、寬容之心;“二意”指的.是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優 良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使 我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動, 展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立 一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力 ,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當 選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

班長就職演講稿14

尊敬的老師、各位同學們:

  大家好!

  今天,我很高興、也很榮幸、能夠以班長的身份站在這里演講。我深深知道“班長”這個詞的份量,它是一種沉甸甸的責任,它包含著我們班所有老師和77個同學(包括我自己)對我的信任和期望。所以在這里我莊嚴承諾:“我愿做魯迅筆下的孺子牛,為大家服好務”。與班委共同把我們班建設成一個學風正、學質高、人健康、德智體全面發展的和諧班、上進班、快樂班、優秀班。

  第一、正人先正己,打鐵靠本身硬。

  我沒有“官相官態”,“官腔官調”,不擺“官架子”。少---畏首畏腳的私慮,多---敢作敢為的闖勁。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議、向同學們傳達老師的深切關愛和諄諄教誨。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,×班有蔣老師作我們的班主任,就有了堅強的后盾,我有了自信和豪情壯志。我有能力處理好班級的各種事務,因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我將與班委集體群策群力、民主集中,充分調動大家的積極性,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨忙不慌”,能夠處理好各種臨時事務,做到學習與服務兩不誤。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。

  第二、學好重點,學懂各科。

  高中生活一定會天天忙碌,因為我們來到此的唯一目的就是學有所獲,學有所成,所以我們必須勤奮,埋頭讀書。三年一晃而過,而我們77位學長都期待三年后實現自己的人生最美理想,所以只有從現在做起,努力并持之以恒,放棄私心雜念,放棄不切合實際的幻想,扎實搞好關系我們前途命運的高中學習,這點同學們不會含糊,我也不會含糊。

  第三、帶領班級,團結奮進。

  同學們來自祖國五湖四海不同的學校,有的出類拔萃,有的默默無聞;各有遠大理想,各懷學習絕技;但我們是平凡的'人,也是特別的人,所以我們都是特別平凡的人。既然我們來到了眉山中學高一·×班這個集體,就要改掉自己的壞脾氣,讓心往一處想,勁往一處使。我們允許并提倡多樣化的想法,但每個人都不要固執己見。我們班級需要百家爭鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷,以維護班級完美形象為目的,擰成一股繩,一起加油,在眉山中學打拼我們的學業,在成才的路上一次又一次完美地向我們的人生增磚添瓦,實現我們的理想。作為你們的班長我,不允許任何人擾亂班級學習秩序,我相信我們的同學都是最棒的。團結就是力量,團結才能戰勝一切,請大家和我一起捍衛我們的班級和我們的榮譽。

  第四、校有校紀,班有班規。

  不入規矩就不成方圓,道理很簡單,尊重個性但同時也必須遵守校紀班規,我們的個性才能得到有效的彰顯。所以,只有把握尺度,中規中矩,我們的學習生活才和諧陽光,安全有序,我們的成績才能斐然。

  最后、送給同學一段話與我共勉。

  既然已經選擇了挑戰,我們只能前行;

  既然已經選擇了眉中,我們只能永不放棄!

  我將勇于面對,因為有同學們的支持;

  我將無所畏懼,因為我有追求!

  謝謝大家!

班長就職演講稿15

親愛的班助、同學們:

  大家晚上好!

  我叫劉成俊,來自江蘇揚州。這是我進入這個新的班集體以來第二次發言,發言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心,都說當班長要有過人的能力,我并不指望自己能有什么過人之處,我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神,我很普通,沒有什么興趣愛好。

  有時候想要做某一件事,我都會全力以赴地去完成它,比如這次國慶七天假,我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校,我很高興我做到了,我想,這就是毅力和堅持,是作為一個班干所不能缺少的。

  在開學初我也想過要不要競選班長,因為我的`家境不太好,我怕兼職什么的而耽誤班級工作,后來想想我來到這所學校是為了學習、培養能力的,錢以后可以再賺,而這機會只有一次,錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機會,培養自己組織、領導能力等。

  我不玩游戲,我也說過我大學不談戀愛,所以我有更多的時間為班級服務。我們大家現如今都是成年人了,許多事都得自己作主、自己處理。在美國,16歲的年輕人就得自己賺錢養活自己,我只想說父母賺得錢不容易,我們不應該花錢大手大腳的,應該勤儉節約,把錢花在刀刃上。高考過后,家里的飯菜都由我一個人來完成,自己的衣服也得自己洗,我沒有怨言,父母為我們付出得太多太多,這些只是為了能讓他們輕松一點。

  七月下旬和八月上旬那十幾天,我在工地上打過短工,那不累,但是很熱,就像蒸爐一樣,我想在座的各位沒有做過,但你們中有父母做過工人,我爸爸就是。

  對于我從暑假開始就參加健身房這件事,其實我家里人都不太同意,但我自己為自己作主,因為我知道,沒有強健的身體,你什么也干不了,太多的人因病去世,我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉,誰也不想經受疾病纏身的折磨。所以說,我希望大家能夠多鍛煉鍛煉,不是為了有力氣打架鬧事,而是為了強身健體,為未來奠定良好的身體基礎。

  言歸正傳,班級凝聚力是一個班的靈魂,起哄不是一個班良好凝聚力的表現,但一個有良好凝聚力的班級少不了起哄的節奏。良好的班級凝聚力還體現在紀律良好,學習氛圍濃郁等方面。軍訓我們沒有為咱二系增光,但我們不能讓我們機電2班丟臉。二,總是最出色的一個數字,我相信,我們二系機電2班也會是最出色的一個班集體。我們,是一家人。

  我的發言完了,謝謝大家。

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