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小學生珍惜時間演講稿

時間:2024-07-19 13:37:51 演講稿 我要投稿

小學生珍惜時間演講稿十篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明,F如今,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學生珍惜時間演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生珍惜時間演講稿十篇

小學生珍惜時間演講稿 篇1

各位老師,各位同學: 早上好!

  今天我講的題目是《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》 。 法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡 確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。 每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果 我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方, 所以養成良好的衛生習慣,爭做文明好學生是我們每位同學的責任。

  然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾 袋、塑料瓶,甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問, 你扔過嗎? “播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格!逼鋵,習慣就是在我們不知不覺 的成長過程中養成的。 只要我們堅持一天不扔垃圾, 兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾, 那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校 園就會變得更加整潔漂亮! 同學們, “忽以善小而不為,勿以惡小而為之” 。文明的一切是由一個個小細節構成 的。

  養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔 垃圾……那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、 骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人 不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,令我們的`校園更加干凈整潔。 我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色” ,就能裝點一雨“綠蔭” ,只要大家盡一份力, 就可以創造出一個更加潔凈的校園。

  讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾: 從現在開始, 養成良好衛生習慣, 爭做文明好學生。 在此,希望全體同學能做到以下幾點:

  1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內。

  2、自覺維護校園環境,.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。

  3、主動撿拾別人丟在樓后、操場上的垃圾,養成“講文明、講衛生”的良好習慣, 共同創建一個美麗的校園。

  4、課間不追逐打鬧,不說臟話,不罵人,時刻把安全記在心間。

  我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡自身一點微 不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。同學們,讓我們在飄揚的五星紅旗下 作出我們莊嚴的承諾:從現在開始。

小學生珍惜時間演講稿 篇2

親愛的老師,親家的同學們:

  你們知道嗎?花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。時間去的快,來的也快。越高年級你就會覺得一天過得好快。一眨眼12小時過去了,再眨眼24小時過去了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的.太陽了。你是否能把握時間,珍惜時間,利用每一分,每一秒?六年級的哥哥姐姐們到了畢業的時候,五年級的我們也馬上要升上六年級,所以請珍惜時間!王爾德曾說過,如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間。成功是需要百分之百的努力換取成功,那么時間呢?他需要勤勞和汗水換取,看書時你會發現時間過得飛快,你就看了幾頁,一個小時沒了。稍稍寫些作業兩小時過去了。

  大人常常感嘆,想回到青春時期,那我們呢?也感嘆想回到幼兒園么?醒醒吧!有空感嘆,還不如拿起筆計劃好你的日程,時間表,利用好時間。一年365天,12個月,一個月有三個星期,F在距離開學已經第五周了。還想整天慢吞吞的起床,慢吞吞的刷牙,干一切事情都慢吞吞。會安排時間早就起來看書,累積能量啦!有些人優秀,是有原因的。有些人考試考地不及格,不是因為他們笨,而是沒有努力,不曾珍惜時間。

  一時之計在于晨,一年之計在于春。趁現在還年輕,趕緊早上起來讀書,別等以后容顏褶皺才感慨少壯不努力。

  要知道青春的畫卷需要自己來畫,青春的音符要由自己歌唱。青春的路,也要由自己來走。時間猶如我們生命中的匆匆過客。讓我們記住追趕時間的人生活就會寵愛他,放棄時間的人,生活就會冷落他。

小學生珍惜時間演講稿 篇3

  朱自清曾經在他的《匆匆》一文中說過:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;當你覺察它去的匆匆了,伸出手遮擋時,它又從遮擋的手指間過去。天黑時你躺在床上,它便伶伶俐俐的從你身上跨過,從你腳邊飛走了!@時我們又可以做些什么呢?難道只有黯然驚嘆為什么時間總是可以這樣悄無聲息的從我們身邊溜走我們卻束手無策?

  那就讓我們和時間賽跑,魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要肯擠總會有的!蔽覀儜斠娍p插針,就會集腋成裘。魯迅曾經將與別人喝啡聊天的時間用于干寫作,這就是和時間賽跑;大發明家愛迪生平均三天就有一項發明,這是在和時間賽跑。而作為學生的我們又該如何走在時間前面。

  就讓我們和時間賽跑,做事不再拖拖拉拉。

  讓我們和時間賽跑,抓住每次上課的機會。

  讓我們和時間賽跑,創造出屬于我們的輝煌。

  讓我們和時間賽跑,將你度的每一分鐘都看做是你的最后一分鐘。

  也許我們永遠都不會超越時間,但是我們都能在有限的時間里把握自己不讓我們的生命白白度過。我們可以避免做無意的事情,我們可以提早將需要我們做的事完成,我們可以讓生命更加精彩。使得,就讓我和時間賽跑,或許我們不一定成功,但是至少我們可以進步,至少可以不讓時間在虛無中流失。

  我們唯一的財富,就是我們擁有一生的時光,生命就是一漸漸消失的量化指標,每一次報曉的雄雞長鳴,我們的財富就又減少一點,許多人不成功,是因為他本身就是一個浪費時間因素。衡量一個人成功的標準就是在一個標準的時光銷售過程中,你贏的或創造了多少價值,這個量變的曲線,清清楚楚描繪出你的生命的價值,是你存在的'證明。

  現在讓我們捫心自問,在這十多年來我們做過什么。如果有的只是明星的唱片,游戲的級別和物質的享受。那么久請你從這一刻開始認真對待每一秒。明日復明日,明日何其多。我們不要將今天的事情留在明天或是以后。

  所以,朋友,讓我們珍惜每一分每一秒,讓我們和時間賽跑,為實現自己生命的價值贏的更多的時間吧!

小學生珍惜時間演講稿 篇4

各位老師、各位同學:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《珍惜時間》。

  時間對于每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

  時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的.文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作為的。從科學的角度講,人們生活在地球上,時間流逝的速度是恒定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。

  古今中外的有識之士,強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多的時間讀書、寫作,睡覺時,以圓木為警枕,身子翻動,木枕也隨之翻動,驚醒后他便繼續讀書。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經過20年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。

  有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,無論做學問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

  人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自修、做作業都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學們,我們21世紀的主人,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。

  謝謝大家!

小學生珍惜時間演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的`同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時間

  時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

小學生珍惜時間演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  你們知道時間是什么嗎?時間是一只踩著風火輪的小蜜蜂。不停地穿梭在大千世界中,用老練的雙手將我們的時間裝進那巨大的時光袋。讓那些舊時光成為我們只能回想卻不能伸手觸碰的記憶。

  俗話說得好“花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。”我們的一生都在追趕時間。年幼時,和時間搶著學習;成年時,和時間搶著享受自己的青春芳華;老年時,和時間搶著感受自己那走到盡頭的生命。我們為何不珍惜時間?

  現在回想起自己那無憂無慮的幼兒園生活,只剩下深深的'感嘆。我的腦海中浮現出了那個畫面:幼小而稚嫩的我穿著一雙小布鞋在操場上玩耍,跑一跑,跌倒了,再爬起來繼續跑。張開雙手去迎接未來!而現在呢?我們怎能不珍惜時間?

  只有珍惜時間,才能得到成功。吃得苦中苦,方為人上人。例如偉大的科學家--愛因斯坦。他在二十六歲時曾一邊工作,一邊寫了四篇論文。有評論家甚至指出從嚴格意義上來說,每一篇都可以獲得諾貝爾獎!還有音樂家巴赫,從小父母雙亡,但他沒有放棄自己,依舊惜時如金。白天上學,晚上摸黑抄曲譜。我們怎能不珍惜時間?

  老師們,同學們!讓我們從現在開始珍惜時間!讓我們用雙手抓緊那容易飛逝的時間,去合理安排時間!因為,我們怎能不珍惜時間?!

  謝謝大家!

小學生珍惜時間演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  珍惜時間,舉足當下。轉眼間就到了本學期的第六周了,我們本次晨會的主題是珍惜時間。

  你們知道嗎?我有次沒有珍惜時間,結果造成很大的問題。

  當我媽媽出去后,我便馬上沖出去打游戲了,拋下了那一大堆作業不顧。打到晚上九點多,直到我媽媽回來才想起作業一個都沒有寫。我便馬上跑回房間奮筆疾書起來,就這樣,寫到了晚上十一點才寫完,導致我第二天精神狀態極差,考試都只考了84分。

  講了壞的例子,再講講好的例子吧。

  我身邊有這樣一位同學,她十分珍惜時間,從來不浪費一分一秒。她就是我的同桌——蘇歆茗。每個課間,她總是不顧一切,奮筆疾書的寫作業。吃午飯時,她總是把中午作業寫完了再去吃飯,飛快的吃完后再回來寫回家作業,如果作業全做完的話,她還會寫她的'日記或者練練字。

  名人當中也有珍惜時間的好例子喲。

  德國作曲家巴赫,小的時候,父母雙亡,他只好去寄宿學校上學。白天的時候,他勤奮的學習,夜晚的時候照著月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了著名的作曲家。

  時間飛逝,一去不返,請珍惜當下。

小學生珍惜時間演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時刻珍惜時間,不要虛度光陰。

  常說“珍惜時間、珍惜時間”,怎樣才算是珍惜時間呢?人的一生美刻都有時間溜去,又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返,但我們可以吧時間花在有意義的地方,讓生命中的`每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

  朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學生呢?

  洗手地時候,時間從水盆里過去;看書的時候,時間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時候,時間從皮筋低下竄過;睡覺的時候,時間從呼嚕聲中飄過?僧斈阋庾R到時間溜去得匆匆時,日子卻又調皮地從你的嘆息聲中飛過了。

  你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學們,時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華。但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。

  它毫不停留,無時不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

  同學們,“往著不可諫,來者猶可追!边^去如果由于某種原因浪費了不少時間,那么就從現在起開始抓緊每一天吧!因為只有抓住了今天,你才能贏得明天!

  謝謝大家!

小學生珍惜時間演講稿 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一百年太久,只爭朝夕。

  時光飛逝,所有時間里的事物,都永遠不會回來了。開學,已是第五周了,從那嶄新的書本到已讀過半的書本,仿佛事情就發生在眨眼間。時間是人類的寶貴財產,我們一定要珍惜每天中的一分一秒,做好時間的小主人。

  同學們,老師們,你們知道嗎?我是一位從一年級起就把時間看作是自己的生命的高段學生。然而我在低年級的時候,也曾有偷懶的時候。

  一年級,我每天抱著一個小洋娃娃,把自己看作一位小媽媽,抱著娃娃給她唱《搖籃曲》,跟她說自己小時候的故事。但到了二年級的時候,媽媽教導我:“雖然明天還會有新的`太陽,但永遠不會有今天的太陽了,你一定要珍惜時間,這樣,你才能變聰明!”

  從那時起,我便開始奮筆疾書。在早晨,老師一布置中午作業的那一刻,我便立刻拿出作業,埋頭隔絕了所有的吵鬧聲,仿佛走進了一個小白屋。到了中午,我已把中午作業寫完了,便開始寫回家作業;丶业臅r候,我想怎么樣就怎么樣,要做什么就做什么,一切都是自由的!

  不止我一個人珍惜時間,我們班級里的人也很珍惜時間,因為古今中外的人無一不珍惜時間哦!

  牛頓是一位非常著名的發明家,他珍惜時間,廢寢忘食,一心都被發明給埋沒了,整個人沉浸在發明的世界里。

  牛頓那次請朋友到他家吃飯,朋友已早早坐在飯桌上了,但他卻忘了一次,待在實驗室里研究發明。朋友們不耐煩了,吃完飯,不等牛頓,就走了。當牛頓回過神來,從實驗室里走出來,發現餐桌上只有剩菜剩飯了,說:“哦!原來我已經吃過了!”

  你們看我和牛頓都做好了時間的小主人,你呢?我相信你們都能做珍惜時間的小學生!

  謝謝大家!

小學生珍惜時間演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  世界上有許多東西都需要我們去珍惜,例如時間!

  細細想來,我現如今已經是一名五年級的學生了,時間過得多么快呀!一眨眼我便從一個年幼無知的小孩變成了懵懵懂懂的小學生!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理,幾乎人人都懂,卻還是有人寧愿把時間都浪費在一些不該浪費的地方,我現在回想起以前,猛地發現自己已經在不知不覺間浪費了太多的'時間了,即便我現在想挽回都已經來不及,難道我就只能眼睜睜看著自己一直這樣浪費時間嗎?不,我不會這樣做!浪費時間是可恥的,既然從前已經無力回天,那為何不從現在做起?

  以前每次星期三放學,我們那天的作業十分少,我便一到放學就和幾個同學約在一起玩,以至于回去很晚,F在,我想了想,與其把時間浪費在這些無聊的事情上,那還不如多花點心思、時間在學習上,現在我想到以前的自己都覺得好傻,為什么會那么浪費時間呢?現在我不只是星期三了,只要是一有空就窩到書房里去看書了,大家看著我的變化,都慢慢覺得我是變成了一個書呆子。

  以前周末的時候,我也是時不時都跑出去玩,現在也是,但跟以前的目的不一樣了,以前只是貪玩,想著的永遠都是今天怎樣才能玩得開心,玩得盡興!現在不同了,我都是想著上次看的那本書看到多少頁了?今天那本書看來之后我又該看哪一本呢?現在的我幾乎把所有的精力都花在學習上了!雖然這么說,但我也不是沒有放松過。

  現如今的我已經學會了該怎么合理安排自己的時間,有時該放松的時候我還是會放松一下,偶爾去公園溜冰,再說,對于我來說,看書的時候就是在休息,就是再放松,就是一種享受!我早上也會利用一點時間進行晨跑,學習搞上去了,體育可不能落下,鍛煉身體也是必要的。

  我學會了珍惜時間,不浪費它,把它用在有價值的地方!

  謝謝大家!

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