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高三百日誓師大會演講稿

時間：2024-10-21 08:48:45 演講稿我要投稿

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高三百日誓師大會演講稿模板六篇

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的高三百日誓師大會演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三百日誓師大會演講稿模板六篇

高三百日誓師大會演講稿篇1

　　07年高考悄然逼近，放眼望去已狼煙四起，如何使我們所有高三同學全都擠上老高考的最后一班車并各有相應的位置，我校早已就將“打造阜中最輝煌的高三”確定為07年度學校“一把手”工程。本人親自掛帥深入高三最前沿，把握高三過程管理中的每一個環節，環環扣緊，步步為營，全市第一次大檢閱上所顯示的數據告訴我們，我校高三已初戰告捷，并顯示出我校本屆高三咄咄逼人的優勢和可持續增長的強大后勁：擬定本科線上人數907人已遠遠超過高三開學初確定的對手：建湖中學與射陽中學，就550-540分之間，我校擁有157人為全市最多，這是一個有希望、有潛力、有盼頭的數據，這就是我們當今最重要的著眼點！雖然目前比濱海中學999人尚少92人，但我們有信心趕超他們，因為我們有如下足夠的理由與實力。

　　一、我們有一個高開高走的良好起點：06年高考的輝煌，為我們07年高考打下了亮麗底色：即有一個決勝高考的成功經驗，有一腔超越對手的高漲熱情，有一套精準到位的實施戰略，有一份永不言敗的堅強意志。從去年的七月二十六日我校就啟動了“高考一把手工程”和“138”工程：學校主要領導親自掛帥，骨干力量重點蹲點，從今年正月初五起，在春節的鞭炮鼓舞聲中我們全體高三師生便已經進入一級戰備狀態。開學前，全市高中質量分析會指定在我校召開更是為我校高三平添了一股動力與激情！

　　二、我們有一個挑戰高考的必勝信念：我們堅信：挑戰高考有門道，就是高考命題有門道可尋，高考復習有門道可探。在距高考一百天時刻，我們精心組織了聲勢浩大的全體高三師生與家長“同坐一凳，雙手相攜”的百日誓師大會。會上我們感受到了我校師生與家長從未有過的高漲熱情，領略到了我們未有過的天時地利人和的良好氛圍，這個會議讓我們看到了希望，看到了信心，看到了我校這個年級的獨好風景！

　　三、我們有一個進位前移的明確目標：就是“138”工程，即：確保目標“1”——1000人；力爭目標“3”——正取生達成率與絕對數列全市第三位；追求目標“8”——達清華大學、北京大學錄取分數線8人。

　　四、我們有一個挑戰高考的決策方案

　　1、對高三的高度認識與管理理念：

　　"我們本著從實現高三老師人生價值角度出發，從對阜中大業負責，對自己事業負責，對學生前途負責的高度去審視高考。過程管理進一步創新：即對年級進行模塊化管理。并特制定江蘇省阜寧中學０７屆高三管理決策方案：

　　三“位”三“同步”就是：

　　三“位”：

　　研究高考目前形勢，教學起點要準確定位；

　　研究高考命題態勢，教學指導要準確對位；

　　研究高考發展趨勢，試卷評講要拓展到位。

　　三“同步”：

　　第一個同步：高三教學進度要求與工作計劃規定的時序同步，不得前緊后松最后變得強弩之末，更不能前松后緊而草草收兵；

　　第二個同步：復習內容要與教綱與考綱要求同步，要認真研做今年各省的高考試卷，把握高考考題的特點，并有機地滲透到平時的課堂教學中與對應訓練中去；

　　第三個同步就是，復習的思維與思路要與高考命題者的理念與思維同步，絕不能盲目行事教授超出高考要求或與高考不著邊際的內容，最終使學生有一種“霧里看花，水中撈月”之感。這不是“悟”人子弟，而是誤人子弟！如果我們在教學檢查過程中一旦發現上述情形，則將視為教學重大事故進行嚴肅查處并追究責任。

　　五、我們有一組振奮人心的高考誓言：挑戰高考

　　，不僅要有明確的指導思想與奮斗目標，更要鼓舞高三師生的士氣與斗志。這一點十分重要，這就是“兩強相爭勇者勝，兩勇相爭智者勝”的秘密所在。

　　我們的教師誓言是：

　　為了阜中的明天，我鄭重宣誓：珍惜機遇，牢記使命；團結協作，樂于奉獻；潛心鉆研，勇于創新。用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用心血鑄就輝煌。讓愛生因我而有幸，讓自己因愛生而精彩！“大廈非一木所支，宏業以眾志而成。”讓我們一起攜手并肩，分享陽光，分擔風雨，奮力拼搏三百天，突破高考千人關，以實現人生價值，創造阜中新輝煌！

　　我們的學生誓言是：

　　不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

　　珍惜在校每一寸時光，專心致志，頑強拼搏；認真解答每一道問題，講究規范，不留遺憾！以最優異的成績回報賜予我生命的父母，賜予我智慧的師長！

　　我堅信：我行！我能行！我一定行！

　　我堅信：我們最有智慧，我們最有勇氣，我們最有信心，我們眾志成城，我們青春無悔！我們就是決勝高考的真心英雄，我們就是阜中最棒的一代學子！

　　我們堅信：我們因“07”高考而精彩！母校因我們精彩而輝煌！

　　六、我們有一個開學就必須實施的“五個一”工程：

　　（１）、要組成一個善于思考，勇于進取，堅強有力的高三教學指導小組；

　　（２）、要制定一套符合教情，便于操作，詳細到每一天的高三工作計劃；

　　（３）、要打造一個能苦敬業，愛生善導的高三教師隊伍；

　　（４）、要制定一套科學合理，獎勤罰懶的'高三考核制度；

　　（５）、要選定一本依綱扣本，適應學情的高考復習資料。

　　七、我們有一個貫穿高三始終的“三大紀律、八項注意”的指導思想：

　　三大紀律：自習課紀律、考試紀律和就寢紀律；

　　八項注意：

　　（１）、注意生理的自我調整；

　　（２）、注意心理的自我調適；

　　（３）、注意知識的內化與整合；

　　（４）、注意方法的改進與選取；

　　（５）、注意知識框架的構建；

　　（６）、注意建模能力的培養；

　　（７）、注意審題的程序與解題的規范；

　　（８）、注意考試中的答題方案與應變技巧。

　　八、我們有一個精細管理的理念與措施：

　　牢記兩句名言：

　　天下難事，必始于易；天下大事，必始于細。（老子的話）

　　成功學家認為，細節決定成敗，態度決定高度。（成功學家的至理名言）

　　我們在高三教學的每一天必須以嚴謹的態度，嚴明的紀律，嚴格的要求來對照自己，要求每一項具體工作，要求具體到每一位學生，要求具體到每一節課。歷史經驗與教訓告訴我們，高三的工作，最大的收益在課堂，而最大的失誤也在課堂。最幸苦的日子在高三，最可以混日子的也在高三。因此我們提出如果細節要求：

　　教學思想上要堅決貫徹“最基礎的最有生命力，最基礎的最有遷移力”這一重要理念；

　　在教學行為上要認為“每一節都是最重要的，每一節課都是唯一的”；在教學效果上要追求“每一堂課要讓９０％的學生掌握９０％的內容”；

　　在教學研究上，要將各備課組進行切塊，進行精細化研究，準確把握高考的信息動態與脈搏，做到教學上有的放矢，步步步為營。

　　在教學評估上，高三管理人員要以原來的評估為藍本

　　，本著更加科學地評估，更加科學的導向，加大過程與綜合捆綁考核的力度，最終達到獎勤罰懶，優勝劣汰的目的；

　　在常規管理上常規管理上要創新：，實施精細化管理，即實施切塊管理，分層考核。具體的是將年級切成兩個部，由專任校長各執一部，形成競爭。

　　我們要求要將每一項工作要求必須細致得無以復加。每一位高三人員特別是班主任要時刻關注性格孤僻的學生，關注留守家庭的學生，關注沉迷于網吧的學生，關注曾經有違紀前科的學生，關注家庭貧困的學生。要求每一位老師，在以嚴父要求的同時，更多地給予慈母一樣的關愛。對學生的教育與管理要察之細，導之微，曉之理，動之情，真正讓我們在坐的每一管理者的工作走進學生的心靈。

　　最后，我真誠地在這里向縣局領導與我們在座的全體同仁慎重表態：我們阜中高三全體教師從現起就靜心造境，潛心研究。讓心情歸于寧靜，將心思托付高考，帶著阜中乃至阜寧教育發展史上崇高使命，帶著兩千余名父老鄉親的渴念與期盼，帶著實現人生價值的崇高理想，同舟共濟，聲氣相求，排難奮進，勇于探索。不負從望，讓領導放心，讓家長放心，在老高考最后一班車即將啟程時刻，一定不辱使命，破釜沉舟，力爭要將所有的07屆高三學子擠進這班車上并安排好各自的位置，以回報領導，回報家長，回報社會！

高三百日誓師大會演講稿篇2

親愛的老師，同學們：

　　你們好！

　　距離我們高考的時間越來越短了，僅僅只有一百天左右的時間了，這一百天也將是我們的學習生涯里面最為緊張和迫切的時候，也是需要我們把握好時間，抓緊一切可以利用的時間為自己的高考好好的備考，用自己最為充沛的精力和精神面貌去迎接高考的到來，我也感到非常的榮幸自己可以站在這兒大舞臺上面向你們演講，我是XX班的學生XXX。

　　高三，對于我而言，是我人生當中的又一次比較重大的考試，在我之前的學習生涯里面，在求學之路上，我所記憶深刻的一次大考還是中考的時候，現在眼看著自己就要迎接高考了，我清楚的知道高考對于我、對于所有的高三學子，對于所有的學子的重要性，我也清楚的知道高考所留給我們的時間越來越少了，所以不管是因為什么樣的原因，不管是自己之前的學習成績、學習效率怎么樣，但是在這最后的一百天復習的時間里，我都需要打起精神，調整好自己之前的心態，用自己最佳的狀態和最努力的學習來完成自己在XX學校最后一百天的時間的學習，我也希望自己可以在最后的時間里，盡自己的努力，為高考打下堅實的基礎。

　　同學們，高考對于我們無比的重要，它不僅是我們高中三年的學習的知識的鑒定，也是我們這么多年的學習的鑒定，不僅是一次考試，更是我們人生中，學習生涯里的必經的轉折點，對我們學生而言是無比的重要的。它不僅僅承載著自己多年學習的努力和付出，也承載了父母和老師對我們的期待和信任，所以這也更加的需要我們去努力，去付出。不管我們之前的`成績是好是壞，也不管我們在學習的時候所付出的努力有沒有得到相應的回報，在現在這個時候，我們就應該摒棄之前的一切，將自己全身心的放在復習和備考當中。我們也要調整好自己的心態，雖說高考對我們是非常的重要的，但是我們也要在緊張的學習備考當中擁有一個平常心，用自己最好的狀態去迎接一百天之后到來的高考，只有擁有一個好的心態，我們才可以更加優秀的取得這次“戰爭”的勝利，所以啊，XX學校的同學們，讓我們在這最后的復習時間里面，拿出自己所有的時間，好好的復習，認真的備考吧，我也相信在一百天之后，我們XX學校的學生可以在高考當中大獲全勝，都會取得讓自己、老師、家人都滿意的成績，在考試的時候超常發揮，我們一起努力，一起加油吧！

　　謝謝大家！

高三百日誓師大會演講稿篇3

女士們，先生們，老師們，同學們：

　　戰書不錯！

　　今天，我們在這里為300天的高三舉行盛大的宣誓大會，這是戰鼓，行進的號角。100天內，我們準備贏得一場漂亮的勝利；100天，我們準備播下三年的假象。這是我們的希望，也是我們的誓言。

　　三年前，我們獲得了活力。

　　在過去的三年里，我們一直在與困難的問題作斗爭，并與時間賽跑。回憶起一千多個日日夜夜前，我們翻閱著可以堆成山的書籍，完成了飛行試卷；我們有過成績一步步上升的.喜悅，也有過成績一步步下降的淚水。我們珍惜父母那雙認真的眼睛，我們描繪著心中的藍圖。現在，我們也站在了前一屆學長的加速起跑線上，就等著槍林彈雨，走向高考的戰場。

　　我記得有個傻子曾經說過：“如果你想進天堂，請參加高考。如果你想下地獄，請參加高考。”高考是人生的分水嶺。是特殊的成人儀式，是展示實力的大舞臺，是人生戰場的通途。不僅僅是常識、天賦、速度、心理、體能、標準的競爭，更是力量、智力、毅力的考驗，是精準、嚴謹、細膩、實用的競爭。經歷過高考的人，會有豐富的人生閱歷；那些經歷過高考的人，生活的色彩會變得殘酷；經歷過高考的人，將來會變小；經歷過高考的人，一生都會變得更加富有。

　　同學們，在你們前進的道路上，不是只有你們一個人，有同學們的安慰和鼓勵，有父母和家人的勸誡和托付，有我們這些同甘共苦的師生。作為高三老師的代表，我覺得很幸運。在這個莊嚴的時刻，我代表所有的高三老師，鄭重承諾：

　　我們將真誠合作，集思廣益，不要說得太辛苦或太累！專心備課，認真指導，幫助每個學生提高。我們將熱愛我們的職責，關心每一個學生！哪里有你，哪里就有我們。我們同舟共濟。

高三百日誓師大會演講稿篇4

　　是的，我們一直行走在一條筑夢的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸，增長。不必再說去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無措，也不必再說去年七月我們因為不甘心而怎樣選擇重頭再來，更不必再說，去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結思緒……只是仍記得在九月的朝陽下，大家步伐一致的跑操；那嘹亮的口號宣告著我們內心的激情。仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚，吐訴激情退去后，那仿佛沒有休止的學習，讓我難以繼續。仍記得是十一月的寒風，吹掉了我身上的'懶散，吹碎了我想要不勞而獲的酣夢，我學著去堅持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪，無論悲喜，我們已然走過；一路上淚水與歡笑，無論去留，我們已然經歷。

　　為了夢想不辭辛勞，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅i玫男律

高三百日誓師大會演講稿篇5

各位領導、老師、同學們：大家下午好！

　　三年前，我在給同學們上第一節物理課時，曾滿懷激情地給同學們寫了一首詩。

　　輕輕的你來了

　　帶著理想和希望

　　輕輕的你來了

　　帶著追求的翅膀DJ舞曲

　　輕輕的你來了

　　帶著父母期盼的目光

　　在附中這塊沃土上

　　你努力

　　你拼搏

　　你奮斗勵志創業

　　當你輕輕的走的時候小四經典語錄

　　是幼荷的飄香

　　是樹苗的挺拔

　　是雛鷹的凌云

　　展翅翱翔吧

　　讓我們一起譜寫附中未來的華章。

　　時光是那脈脈的流水，流走了你們的煩惱，滋養了急切的成長。時光是那悠悠的水輪，轉走了我們的青春，刻下了再次的期望。

　　轉瞬間，20xx年高考沖鋒的號角已經吹響。

　　是啊，就100天了。

　　沖刺的時候到了。

　　總結經驗，如何把握這100天，確實是重中之重，因為這一時期是同學們的知識結構趨向完善，解題思路由內化到外顯，應試技巧大量積累，應試技能逐漸成熟的關鍵時期，也是學習成績起伏最大的時期。利用好這100天，會使你的高考成績突飛猛進。

　　鑒于此種情況，老師給同學們提供幾點建議：

　　一、落實基礎是前提

　　1．抓好基礎查缺補漏

　　教材中的基本概念，基本公式、定理、定律等基礎知識是取得優異的高考成績的根本保證，因此建議同學們利用最后的沖刺時間認真閱讀各科教材，做到熟練掌握教材中的基礎知識。有很多考生，在高考復習過程中，做了大量的習題，但是，由于不注重教材，不注重基礎知識，導致了大腦中的知識體系漏洞百出，支離破碎，因此，建議同學們在做題時想一想，本題考查的是哪一章、哪一節的知識，你對這些知識掌握了沒有，如果沒掌握，或沒有熟練掌握，你應馬上翻閱教材或其它復習資料，做到熟練掌握，哪痛貼哪，查缺補漏。

　　2．抓好學科的主干知識

　　各學科都有自己的知識體系，考生最好能熟練掌握各學科的知識體系，但是，必須掌握各學科的主干知識，近幾年高考試題充分體現了考查學科主干知識，在文、理綜合試卷中，主要也是考查各學科的主干知識，同學們且記不要做大量的偏、難、怪題。

　　二、提高能力是根本

　　1．高考對考生的能力有很高的'要求，需要考生有很強的綜合能力。建議考生有計劃的做一定數量的綜合模擬試題。

　　2．明確高考方向

　　每年高考都有熱點，建議同學們瀏覽全國各地最新的模擬試題。

　　3．認真對待每一次大練習

　　同學們要象高考那樣認真對待每一次練習。通過大練習培養自己的審題能力，積累答題經驗，尤其是文、理綜合的答題經驗。

　　4．梳理各科的思想方法

　　不能盲目的陷入題海中，要通過做題梳理各科的思想方法

　　三、科學計劃是關鍵

　　凡事制定計劃，扎實到位。進入全面復習階段后，特別是經過模擬考試，發現需要學的東西太多，腦子里整天裝著很多事，但到了具體事情上卻不知忙些什么，什么事都干，什么事都干不好，越忙心里越沒底，這就無形中增添了煩惱與緊張。所以，這一階段一定要加強復習的計劃性、條理性，把應當做的事一件件做好，做到位，問題解決得透透徹徹，明明白白，心理就覺得亮亮堂堂。每天有條不紊地復習，會使情緒穩定，穩定的情緒又能保證復習的效率。

　　四、良好素質是保證

　　良好的心理素質是高考取得優異成績的根本保證，考生具有很高的知識水平是高考成功的基礎，而考生在考前及考中的心態調整水平則是高考成功的關鍵，高考既是打知識戰也是打心理戰，越是臨近高考，心理調節的作用與意義便愈加關鍵。最終考試成績能否達到平時訓練的實際水平，甚至超過平時水平，關鍵就在于應考時能否把身心調整到最佳狀態。

　　1．增強信心，正確面對高考競爭，它是人生眾多挑戰中的一種，需要我們全力以赴，但它遠遠不是生活的全部。要相信自己能承受各種壓力，藐視困難，考前不可廢寢忘食、通宵達旦，要千方百計調整好自己的生物鐘，使之和高考時間同步。

　　2．公正客觀地評價自己，高考目標定位準確，認識到自己的實力和差距，給自己確定一個力所能及的目標。

　　3．高效率，快節奏，有計劃。把注意力放在你能做到的事上，而不是為不可知的結果擔憂。

　　4．主動與同學溝通，獲得積極的情感交流。壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。

　　5．積極樂觀，讓微笑常掛臉上。樂觀會增強你的判斷力。

　　6．堅持鍛煉身體，保持身體健康，運動也是一種有效地釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學習的效率。

　　7．抽出時間感受自然，陶冶情操。當你面對森林、河流或星空的時候，你會發現自己的那點壓力或煩惱實在渺小得如滄海一粟(素)。

　　8．臨大事貴有靜氣，考前不要總想最后的結果，應靜下心來，集中精力搞好復習。

　　千言萬語說不盡殷殷叮嚀與深切希望，披星戴月為換來桃李滿園與豐碩果實。

　　同學們，100天的時間里，愿你們能

　　做一個攀登者，面對最后一個山顛的誘惑，站穩腳，嘯傲青山。

　　做一個跋涉者，面對最后一道湍流的阻隔，揚起帆，中流擊水。