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小學生演講稿

時間:2023-06-11 10:36:55 演講稿 我要投稿

【熱門】小學生演講稿集錦8篇

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的小學生演講稿9篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學生演講稿集錦8篇

小學生演講稿 篇1

  親愛的同學們老師們:

  在現在的這個社會環境受到了極度的污染,我們人類也受到了極大的危害,這些都是由誰制造的呢?很多人都會說肯定不是我們,和我們沒什么關系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有,可是心里不是這樣想的,他們會想丟一次不會有什么大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環境破壞都是我們人類一手造成的,我們人類在森林里拿著大斧子胡作非為,砍這砍那的.,樹木變少了,動物沒地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!

  本來好好的地球被我們活活給污染了,汽車的尾氣,我們人是不累了,可是環境是越來越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾。種種行為都危害了我們人類自己居住的花園了,所以我們要少開一天車,多騎一天車。

  如果,我們的家園受到了破壞,我們人類講無法生存下去,地球將毫無生氣。動物滅亡,植物死光。再如果,我們人人都保護一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環境受到保護,世界將會更加美麗。再再如果我們節約用紙,那么10人一年可以節約3650張,一萬人就可以節約3560000張,這樣的數目,對環境是多么好啊!

  我們要保護地球,要保護環境!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是**市第六小學一三班的學生敬**。在我心目中有兩位最敬愛的老師,她們就像爸爸媽媽一樣無微不至地關心我、教育我、呵護我,她們就是我的班主任陳曉偉老師和陳松枝老師。媽媽總是說我很幸運,遇到這么優秀、負責任的`好老師。

  老師是園丁,辛勤的培養著我們;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是領路人,帶領我們走進了一座豐富、璀璨的知識殿堂。

  老師上課經常給我們講一些小故事,讓我們從小故事中明白許多做人的道理,還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題,讓我們每個同學都有展示自己的機會。當同學生病了,老師就會立刻給同學的家長打電話,并把他送到門衛那兒。語文課上,老師用豐富的表情,將一節節語文課上得妙趣橫生。數學課上,老師用淺顯易懂的語言,教我們計算。

  記得剛入小學一年級的時侯,我膽子很小,當我遇到困難時,因害怕經常哭泣,陳老師經常鼓勵我,安慰我!當我回答問題聲音宏亮時,陳老師及時表揚我,培養我的自信心。現在我還是老師的小助手呢!我很開心我有這樣兩位媽媽般慈祥的好老師。我為有這樣負責任、有愛心、又優秀的好老師而自豪!

  我想大聲對您說:“謝謝您,陳老師!”

小學生演講稿 篇3

各位同學們:

  大家好!今天我要演講的主題是學校的新變化,說到變化,最大的變化應該就是恒通校區,所以我們來談談恒通校區。

  恒通校區是我們一年級~~四年級上課的地方,可真是再熟悉不過了。原來的廣場由藍、黃、白三種顏色的瓷磚擺成,我經常在那上面“滑冰”,而現在基本上都是綠色的“洞洞”磚,下過雨后是個十分合格的“滑冰場”。原本的廣場上空空如也,什么都沒有,而現在的廣場四角都有花壇。

  變化最大的是一樓大廳,原先這里一片雜草,什么都沒有,現在這里有一個圓形噴水池,池水中有一座石頭堆積而成的假山,池水清澈見底,如同一塊翡翠。假山前方就是我們學校的創始人——偉大的教育學家陶行知老師的雕塑,他正彎著腰,右手抱著書,左手拿著一個瓢,正笑瞇瞇地看著前方的.一個小女孩,小女孩也望著陶行知老師,她用手接著瓢中流出的水,這寓意著陶行知老師把知識像瓢中的水一樣,源源不斷地送給我們,這應證了陶行知老師的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育理念。宋慶齡奶奶曾經夸贊陶行知老師“萬世師表”,這么說也是有原因的,陶行知老師的無私和“愛滿天下”讓我們學校的老師世世代代都在學習,我們在這種“愛”的重重包圍下,使我們覺得十分幸福。

  在水池中有許多五顏六色的金魚 ,他們一會兒上游,一會兒下潛,自由自在,快樂極了。看,一“位”金魚爺爺正在水底悠閑地散步呢。瞧,水面泛起了一陣漣漪,可是卻不見“魚影”,原來是一“個閃電小子”正在水底“飆車呢”。咦,這里為什么有一塊“石頭”浮在水面上呢?哦,原來是小烏龜在表演“水上漫步”,它還不時伸頭望望,好像在炫耀:“看,我的技藝多么高超。”

  我們身為行知學校的學生實在是榮幸,能有這樣的創始人,實在是驕傲!

  謝謝大家!我的演講結束了。

小學生演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁啟超說:“少年強則國強,少年富則國富。”我們少年應當學會自強。

  我曾經在電視上看過一則故事:有一個孩子,叫海萱,她的媽媽是一個瘋子,爸爸是一個傻子。可是她從來沒有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學會了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發作,把小海萱扔進了水池,那時候可是冬天啊!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時發現,把她救了起來。但她并沒有恨媽媽,只是說:“是媽媽把我生到這個世界上,現在媽媽有病,我要去照顧她。”

  這個小女孩深深地感動了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強,那么整個世界會是什么樣的.景象呢?現在,好多學生放了學后就把書包給了家長;摔一跤,就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不,他們只是太依賴家長,如果沒有了家長,他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責任,不在他人,而全在少年。”如果我們少年不會自強,那么我們長大后,誰來建設這個國家?

  所以,我們從型要學會自強,不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧,你弱它就強。”只要我們學會自強,人人學會自強,我們的中國夢就會早日實現,我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  相信大家的心里都是非常清楚的,校園是我們人生之中的另一個家。因為一些特別的緣分,我們相聚于這個小小的校園內,我們一起學習,一起成長、一起玩耍,一起走向未來。那么對于我們每個人來說,校園就是我們的一個家,也是我們共同鑄造起來的一個堡壘。因此同學們,就讓我們一起繼續去保護它吧!保護校園衛生,從此刻開始,從我們每一雙手開始!

  一天之中,我們絕大部分的時間是在校園里度過的,我們在校園里學習,在校園里玩耍,在校園里成長,因此校園的環境對我們是有著非常濃厚的影響的,而我們同時也是肩負起校園環境責任的人。所以想要創造一個更加美好的校園,是我們每個年級,每個學生的責任,更應該是我們每天都要保持的一種狀態。不要亂丟垃圾,做好垃圾分類,做好班級衛生,維護好校園的公共環境,為我們的這一個家創造一個更加美麗的環境!

  或許有很多的.同學還不知道該怎么去維持我們的校園環境。那么在這里我給出大家幾點建議,如若可采納的話,請大家采納,如若有何不妥的地方,還請大家多多包容改正。

  1、收拾好自己的形象,保持一個干凈舒適的學生形象。很多同學不太在意自己的外在,其實我認為這是需要去在意的,但這也不是說讓我們去過度打扮自己。我們只需要收拾好自己,保持干凈整潔即可。

  2、維護好個人衛生。每一個人都是這股大力量中的一點,想要一個更加美麗的校園,首先我們就要從身邊的環境做起,維護好自己身邊的環境衛生,為其他同學建立起一個好的形象,這自然也就會有所用處的。

  3、以身作則,用行為倡導。很多時候我們都小看了自己,覺得自己力量很小,很難給這個大環境帶來影響,實則上我們每一次行動都會給周圍的大環境帶來影響。所以我們必須嚴格按照學校的要去,維護學校紀律,保證良好的學生行為。

  美麗的校園,是我們每個人肩上的一點責任,也是我們每個人學習生活中都要去注重的部分。這一次,創建美麗校園的重擔就壓在我們的身上了,讓我們一起攜手,一起重拾這一份使命,為美麗的校園作出貢獻吧!

小學生演講稿 篇6

親愛的同學們、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:“祖國在我心中”。

  現在,中國的科技發達,人人都過上了小康生活。但在年,中國很讓其他國家了不起。然而,一些知識分子回國,改變了中國的'命運。

  鄧稼先就是留學生之一。當他聽說中國科技退后,就放棄了博士學位,決定為祖國出力。因為他知道:自己是中國的兒女,是炎黃子孫。

  鄧稼先以驚人的速度研制了氫彈、東方紅衛星。

  這些知識分子中,有很多默默無聞的人工作在的一線。他們為了什么?

  他們為了美麗的河山,不被外國人嘲笑。

  故宮、長城,那個不是規模宏大、氣勢輝煌?

  泰山、黃山,那個不是風景秀麗、雄偉壯觀?

  造紙、火藥,哪個不是讓中國人驕傲?

  五星紅旗冉冉升起,我們都會想到愛國的知識分子。正是這句話,成為了他們的動力——我是中國的兒女,是炎黃的子孫。

小學生演講稿 篇7

  在這960萬平方公里的土地上,哪個不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂,為人民服務,但卻毫不利己。有這樣一句話來贊美他:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!這就是雷鋒,他“偷”著為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上他幾年來的全部積蓄。有人說他是“傻子”,但雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”,這就是雷鋒。雷鋒他大公無私,樂于奉獻的事跡還真是太多了。

  如今,雷鋒精神在感化著我們。雷鋒已經離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永遠綻放著無限耀眼的光芒。老師,他們夜以繼日的工作,不知批改過多少作業,不知為了多少人熬夜操心,不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德有益于人民的人。在他們無私的教導下,不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師,他們都熱愛自己的工作,付出了自己的全部,回報的也是別人的'快樂。老師,他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,成為了每一個學生通往成功道路上的一盞明燈。小學生學雷鋒主題演講稿

  雷鋒他曾說過這樣一句話:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們一起記住他,他我們一起記住這句話吧!

  讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!

小學生演講稿 篇8

親愛的同學們,大家好:

  愛國,是每個人應該做的。華羅庚曾經說過:“錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。”對啊,無論國外多么豪華漂亮,都比不上自己親愛的祖國!

  大數學家華羅庚,在“七·七”事變后,從生活待遇優越的英國回到抗日烽火處處燃燒的祖國。不為金錢和地位,他回國后積極參加抗日救國運動。1950年,他已成為國際著名的數學家,并被美國伊里諾大學聘為終身教授,但他毅然帶領全家回到剛剛解放的祖國。

  華羅庚的事跡讓我肅然起敬,這才是一個中國人應該做的!有些人,在自己的國家陷入危機時,不但不給予幫助,盡自己一份愛國心,還覺得自己留在中國是一個恥辱,去做亡國奴!這樣的人,簡直不算個人,可以讓全國人們唾棄他!華羅庚身在國外還不忘自己是個中國人,有那么享受的生活還要回到貧窮的中國,本來可以去美國當教授還要來中國做貢獻,值得全國人民尊敬。

  還有很多像華羅庚這樣的.愛國例子:詹天佑不怕困難修筑京張鐵路,黃繼光用胸膛堵炮口,董存瑞舉手炸碉堡,錢學森不要榮華富貴回到祖國……這些人,都是值得尊敬的人,都是值得贊美的人!

  同學們,讓我們盡自己的努力,好好學習,天天向上,將來為祖國效力吧!

  我的演講結束了,謝謝大家。

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