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書香校園演講稿

時間:2023-06-13 16:09:08 演講稿 我要投稿

書香校園演講稿集錦15篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,F如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的書香校園演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書香校園演講稿集錦15篇

書香校園演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師、同學們上午好:

  今天我校舉行“書香校園”創建的啟動儀式。首先我代表xx小學全體師生向百忙之中的萬校長、張校長、胡校長等蒞臨我校的各位領導再次表示熱烈的歡迎,向受聘的各位老師表示熱烈的歡迎,向到來的各位嘉賓表示熱烈歡迎。xx小學的成長和發展離不開各級領導的大力支持,和各位老師的努力和幫助,在此我表示衷心的感謝。

  有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的'思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念!皶阈@”創建活動,就是希望全體師生與好書為友,共同徜徉書海,博覽群書,真正讓讀書成為我們生活的一部分,成為生命的一部分。在本次讀書活動中。

  希望大家要珍惜點滴時間來讀書,學校成立了教師讀書組織,并定期組織教師進行讀書經驗心得交流,寫讀書心得、讀書筆記,現學校成立了萌芽校報,并設有校報編輯部,和校園小記者團,學校已給每個班配有圖書,各個班級已確定了讀書組織、選定了班級圖書管理員,并利用各種渠道保證書源的充足和不斷的更新。學生既可以從圖書館借書,也可以自己帶書,同學們要積極地交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。語文教師要確定固定的讀書時間進行指導,以提高學生讀書的實效,F各班還開辟班級讀書園地、讀書專欄、黑板報,辦有讀書手抄報,寫讀后感等豐富多彩的形式,營造濃烈的讀書氛圍,現在每班設有一個圖書角,每周學生寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經典詩詞活動,使校園充滿濃郁的讀書氛圍。學校開展學生與父母一起讀書,共建書香家庭。利用節假日,與父母一起到書店自由淘書,選購一些適合自己的讀物。

  最后,我希望大家在本次讀書活動過程中陶冶性情,增長知識,成為一個既有修養又有學識的人,并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落,使師生讀書能成為我校一道亮麗而永恒的風景線。

  衷心地祝愿老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界里幸福的生活,快樂的學習,健康的成長!

  現在:我代表xx小學全體師生,宣布:20xx年4月14日王稱固鎮xx小學“書香校園”創建、正式啟動。謝謝大家!

書香校園演講稿2

老師們、同學們:

  早上好!今天我演講的題目是“爭當閱讀之星,爭創書香校園”。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”,他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學期開始,我們大家已經看到了我們的校園已經煥然一新,我們的學校到處散發著書香,從我校的閱讀課到課前十分鐘,班級的讀書角、學校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學生的讀書活動。我校營造的`書香環境,讓我們在靜態的校園文化中閱讀經典,閱讀思想,閱讀精神,讓我們真正與文化結緣,時時刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。

  同學們,現如今讀書是我們學習生活必不可少的一部分,想一想當我們打開書卷,那一股清幽的書香撲鼻而來,書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,我們盡可以在書中觀宇宙之大,察人間之盛,神交古人,覓今知音,這是多么讓人心曠神怡的事情。

  同學們,“同沐四季風,共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧,我們在今后的時間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書、寫作,日積月累,讓習慣成就素養,讓素質奠基人生。最后希望我們XX市二小的全體師生爭先閱讀,共建我們美好的書香校園。

書香校園演講稿3

  重視經典文化閱讀,營造綠色書香校園,如一縷縷春風,蕩漾在濟源教育的每一個角落。實施有效的道德教育,一定要建立起書香校園,讓學生養成熱愛讀書的習慣。

  一、營造書香校園首先要有具體的目標

  西街學校在營造書香校園時首先建立了明確的目標,提出了“打造書香校園,營造書香家庭”的口號,確立了“樂讀百卷書,笑飲智慧泉”的讀書理念,構建“教師、學生、家長”三位一體的讀書機制,做到“四定”、“三倡導”、“一促進”,“四定”即家長和孩子一起制定讀書計劃,確定讀書時間、內容和閱讀量;“三倡導”即倡導親情共讀并詳細記載孩子的讀書情況,倡導家長與孩子互相交流讀書感悟,倡導家長通過書面形式與教師交流孩子的讀書情況;“一促進”即學校根據“四定”、“三倡導”的落實情況,評選出“書香家庭”并予以表彰,以此促進讀書活動的深入開展,為建設富裕、文明、和諧的新濟源做貢獻。

  二、要有豐富的活動

  1、教師沉醉書香,如花朵靜靜開放,風景這邊獨好。ㄕ故荆

  2、學生沐浴書香,(展示)他們在喜聞樂見的.活動舞臺上爭先恐后地表演,這些活動煥發了他們的靈性,開發了他們的潛能,使他們智慧的火花不斷迸發。

  3、親情溫暖書香,家長陪孩子一起閱讀,不僅能使孩子在父母溫暖的親情中體驗知識帶來的無窮樂趣和廣闊天地!更能營造祥和、溫馨的家庭氛圍,

  4、班級洋溢書香,一個“愛的宣言”讓全班學生樹立了集體榮譽感,“音樂之聲”讓整個班級充滿了和諧的歡聲笑語。

  5、校園飄滿書香,學生們站著整齊的隊伍在激情地宣誓,校園內的大標語“自主、自信、自立、自強”更是讓他們對學習、對生活充滿了信心。

  三、要有堅定的信念。

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!弊x書,使我們的生活更豐富、更幸福;讀書,使我們的思想更成熟、更健康。校園是學習的“伊甸園”,我們應該在書香校園里讀書、思考,豐富思想。 “好讀書、讀好書,會讀書、多讀書”!白寱阊笠缟镊攘Α睉撌俏覀儗W校永恒的追求; 咬定青山不放松,立根原在“讀書”中,更應該是我們西街小學全體師生的堅定信念,如果我們始終不渝、義無返顧的沿著這樣的信念走下去,相信,成功一定會屬于我們西街學校!

書香校園演講稿4

尊敬的領導、評委老師們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書香校園》。

  大文學家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質和性格,讀書豐富和完善了我的內心世界,讀書培養鍛煉了我堅強的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的'才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的.最強音!

  海倫凱勒熱愛生活,熱愛大自然,她沒有因為自己心里上的缺陷感到痛苦,而是奮發圖強。堅忍不拔,后來終于成為了一名學識淵博的著名作家。

  海倫凱勒從一個殘疾人走向一個大作家,是和她從小所付出的努力是分不開的,在困境中,她擁有頑強的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人們證明,殘廢人是可以有所作為的。

  而我作為一明健全的中學生,我所在的環境,所擁有的命運都好一百倍,一千倍?墒怯龅揭稽c困難我就愁眉苦臉,就想放棄,每當一件事往往快要成功的時候,就因為出現一點小小的波折和坎坷,我就要半途而廢,因為心有余而力不足,就要放棄,和海輪凱樂相比真是天壤之別啊!讀完這本書,我深深的感悟到,不經風雨,怎見彩虹。在這里我要對那些不愛讀書的同學說:“是書給我們打開了心靈的窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了明天,看到了人類的歷史。”它使我們深沉地思考盡情的歡笑,它使我們每一天都變的豐富和充實,同學們行動起來,熱愛讀書吧!為我們現在的輝煌與即將來臨的輝煌付諸行動,再接再厲。

  書,帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!

  讀書之樂,樂在大開眼界。書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這不就是說明書可以認我們認識大千世界么?

  讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開由于彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。讀書,讓我的心胸更加寬容豁達。讀書讓我們汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

  讀書之樂,樂在讀書!

  但要沉下心來認真讀點書,卻是需要勇氣和毅力的!因為世界太喧囂,社會競爭越來越激烈,生存的壓力也越來越大,,我們身邊吸引眼球的事物太多了,如今諾大的世界,很難放得下一張安靜的書桌了。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生發展的最高境界吧!

書香校園演講稿5

各位老師,各位領導:

  大家晚上好!

  那時我演講的題目是《讀書,我的生活》。

  記得一年前,學校剛剛組織起以"書香校園"為主題的文藝活動時,覺得自己作為另一名新教師應該參加.可是說真的,老師的工作很忙,忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺,哪里還有時間延遲能安下心來認真的讀書。沒想到,參加讀書會以后,竟也"被-逼著"讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書,像《現代教育技術》、《數學教育學》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。

  當然,我并是非為了讀書而讀書,死讀書。我覺得看懂或者極其重要讀懂一該書并不重要,關鍵是否在讀的過程中在校產生問題的聯想,而不是單純的書上說是什么就是什么,沒有自己的主見。

  在這個看起來變得越來越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程-真正成為一個不斷優先選擇的過程。讀書也一樣,我們須學會選擇,選擇讀什么書,什么時候讀書,怎樣讀書。讀和專業有關的書籍,能使我們專業有所進步。念各種各樣的其他書籍,能使我們知識豐富。《現代教育技術》、《數學教育學》、《義務教育高中數學新課程標準》等書的閱讀使我的專業知識豐富起來。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書的閱讀讓我知道原來完成學業也可以這樣美好。

  作為一名新教師。應該結合教育教學工作實際來重知識,有選擇地閱讀一些提高教師朗讀自身教育教學實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變專業課程了原來的一切,要求在學習上,學生主動學習,學生是主體,小學教師只是起從旁輔助、引導的作用,教育的經已重心已不必是教給學生固有的`知識,而是培養學生的實踐能力和創新能力,作為教師只有及時地跳出學科本位思想的,汲取最新基礎科學,才能適應新課程素質教育教育教學的需要和教育發展的需要。

  反映了社會對教師工作的質的需求,教師必須隨著新課程所建立學習的方式改變自己的教學方式,而教學方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應盡快降低羅玉成專業化水平,提高自身綜合評價素質,加強對優秀教育理論著作的學習。像各種教案、教參幾類的圖書應該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書,不是學習、借鑒,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們基本素質的自身素質,反而有害。

  總之,要多讀書,讀好書,不僅僅要讀和專業有關的書籍,其他各個學科的書籍我們應該有所了解,只有對其他學科了解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質不斷提高,才能不斷的適應當今變遷的社會,從而也更加能夠結合自己的專業特點發揮自己的專業知識,從而使自己更加專業化,從而取得成功。

書香校園演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是XXX。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

  每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的.老師!

  讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

  通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

  謝謝大家!

書香校園演講稿7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五年級110班的杜鵑,今天我演講的主題是“營造書香校園,共享美好生活”。

  高爾基說過,書是人類進步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對于我們來說,何其重要。時光積累我們的經驗,閱讀塑造我們的成長。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

  12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經屹立在世界民族之林了,可是我們依然任重而道遠,我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由于成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒,放進嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的`洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強,更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

  有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠離我們!皶菚r代進步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。如今,學校為了讓我們能夠多讀書,多汲取知識。創建了“書香校園、書香班級”。在我們的學校里,你隨處都可以看到一些學生捧著書,津津有味地看著、讀著、沉浸在書的海洋中。

  親愛的同學們,我想說:熱愛讀書吧!請相信閱讀的力量,它會讓我們的成長充滿審美,它會讓我們的夢想不再遙遠,好好學習,細細讀書,讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。我們義東溝小學的每一位同學,要立志從自我做起,用書籍充實自己,用行動影響他人,爭做一名有思想、有內涵、講道德的優秀學生。讓喜愛讀書的我們成為義東溝小學最亮麗的一道風景線!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香校園演講稿8

尊敬的老師·同學:大家好!

  今天我演講的主題是——從我做起,建設和諧文明書香校園。提到學校,大部分同學都懷有抵觸的情緒,覺得學校像一個牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實不然,他們之所以有這種想法全都是因為自己沒有做好。沒有積極主動地去營造一個好的學習氛圍,創造一個好的學習環境。如果我們有一個好的學習氛圍和學習環境,那我們每天都會心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學習和成長,F在家長們都希望自己的子女進名牌學校,重點學校,看重的也是那里的學習氛圍和學習環境。由此可見好的學習氛圍和學習環境對我們是多么的重要。同學們正是學習的時候,需要知識,所以為了學到更多的知識我們首先就要建設一個好的學習環境。就是我們的和諧文明書香校園。

  一個具有良好學習環境校園的建設首先需要大家的共同努力,一個環境的`形成不是單單靠那一個人就能完成的,他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起,從自身做起!只有親身體驗了你才會得到你想要的!從現在開始就改變自己吧!其次一個良好的學習環境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們在一個學校學習相互之間都是同學朋友,沒有什么仇恨值得我們去上火生氣,相反我們要緊緊的凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學會團結協作,大家一起努力建設我們美好的校園,把校園當成我們夢開始的地方!每個人在學校里都盡情的展現自己的人格魅力精神風采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。再者學校自古就是學習的場所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業解惑的神圣之地。前代先人們給我們創造了五千年的華夏文明,通過學校傳遞給我們。學校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎上繼續把它們發揚光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中華五千年的文明氣息在我們北關小學里傳遞,使炎黃之魂在每個學生心中永存!建設和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

書香校園演講稿9

尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《讓書香浸潤校園,讓讀書充盈人生》。

  “書籍是人類進步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠不會知道中華5000年的宏偉歷史;就不懂得優勝劣汰的自然規律;我們將永遠用河泊發怒,解釋著潮漲潮汐的自然現象,在抗擊自然災害的過程中,不知還要走多少彎路。無數圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下。

  我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的'沖動與執著,不倦的探尋與思考……同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它綻放時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

  書,是我們最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!記得我上三年級的時候,我的語文成績不太好,作文也寫得一點也不通順,讓老師和爸爸媽媽都很苦惱!但是,他們并沒有想過放棄我,在老師的精心引導下,讓我經常到學校的圖書室里面去閱讀文學名著,并且給我單獨布置了特殊的課外作業——摘抄讀書筆記。同時,爸爸媽媽也給我了很大的支持,給我買了很多關于作文的書籍,并時不時的指導我記下經典語句,讓我受益匪淺。在老師和父母的關心和幫助下,讓我的作文水平有了很大的提高,老師和爸爸媽媽再也不擔心我的作文問題了,關鍵是培養了我喜歡讀書的習慣,讓我從讀書中找到了學習的樂趣!

  現在的我,已經把讀書當著一件快樂的事情。讀書之樂,樂在大開眼界。書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。宋真宗趙恒的話,這不就是說明書可以認我們認識大千世界么?

  讀書之樂,樂在讀書!

  但要沉下心來認真讀點書,卻是需要勇氣和毅力的!因為世界太喧囂,社會競爭越來越激烈,生存的壓力也越來越大,,我們身邊吸引眼球的事物太多了,如今諾大的世界,很難放得下一張安靜的書桌了。有人說現在是“讀圖時代”,興的是快餐文化,真正讀書人越來越少了,讀的書也越來越少了,這不得不引起我們的重視!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生發展的最高境界吧!

書香校園演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

  書,是人類貯存知識的寶庫;書,是人類不斷進步的階梯;書,是人類文明進步的營養品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。

  縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。中學時代,是人生的'黃金階段。我們應該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識,提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的學習,還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時,我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。

  書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領我們遨游知識的海洋,也可以指引我們走得更遠。生活在陽光下我們,更應該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!

  謝謝大家!

書香校園演講稿11

敬愛的各位引導。老師:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《師生共讀營造書香校園》。

  我愛書,更愛讀書。我一直在書海中航行。書,帶給我精力上的快樂,知識上的潛能。讀一本好書,就像得到一個知心朋友。它給我帶來溫馨,給我安慰和激勵,多年來,我與書作伴,當我孤獨和疲乏時,便會打開一本書,在書中排遣情緒,調整狀況。打開書,就像走進了理想的叢林,林中的人物會教我如何找回自信,會精確的引導我走完人生之路。與書交朋友,我永遠不會孤獨,它讓我心靈更崇高。書,永遠也不會把我拋棄,而且對我的職業有著極大的輔助,我的工作,我的成功與讀書是分不開的長期以來,我讀過的書很多,像四大名著《上下五千年》。《新世紀教師素養》《走進新課程》——,寫下的讀書筆記和心得體會,達5萬多字。我要把我讀書的快樂帶給我的學生,結合中小打造書香校園活動,帶領我校學生掀起了讀書的熱潮。

  倡導師生同讀,以教師的讀書習慣,潛移默化地影響學生,是我校讀書活動的一個亮點。在開啟讀書活動后,學校向全校學生發出〝讓書香飄進校園〞的倡議。同時,為了有效推進書香校園建設,我校圖書室每周二,周三,周四中午定時向學生開放。作為學校的圖書管理員,我自身也是一個愛看書的人,常常喜歡在幽雅的輕音樂中,展開書卷。現在,這個愛好也潛移默化地沾染了我的學生。于是,把書借給學生后,我就拿起書,和他們一起靜靜閱讀,誰也不忍心破壞這讀書的美好意境,連翻書的聲音也變得溫順起來。此時,師與生的眼神在文字間跳躍,思緒在文明間穿梭,心靈在書香的浸潤中變得澄澈而充實。我們一起走進知識的海洋,智慧的世界。一則則小故事蘊含著深入的道理,一段段小經歷濃縮了生命的真理。俗話說:不動筆墨不讀書。當閱讀接近尾聲,我會放下書,領導學生做讀書筆記,教他們寫心得體會。習慣成自然,中,高年級的同窗每讀完一個故事,都會寫下自己的心得體會。低年級同窗我也教他們,摘抄好詞,佳句。經常向學生推舉閱讀書目,把讀書活動推向高潮。

  〝書籍是人類提高的階梯〞,它開啟人類的智慧,塑造時期的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛心;一本好書,能激發我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無限的智慧。

  朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的財富。讓我們沿著先人的足跡,尋覓他們發明的瑰寶,學習他們的精力。為此,我校根據學生的年齡特點,集知識性,趣味性和教育性,開展有新鮮感,有吸引力的班級讀書活動。如:低年級舉行〝我讀書,我快樂〞活動。中年級采用〝讀好書,摘好句。抄好詞的`采蜜活動。比比誰的〝蜜〞最多。最甜。高年級情勢多樣,如:五年級舉行〝推舉一本好書,講一個名人的讀書故事〞。六年級以〝讀有益的書,做博學的人〞為主題,開展了系列讀書活動。

  目前,我欣喜地發現,通過多種情勢的讀書活動,師生們在閱讀中習得了教育和學習的方法,體驗到讀書的愉快,享受了收獲的幸福。 有些同學可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種〝鉆勁〞。我們都應該向雷鋒那樣,發揚〝釘子〞精神擠出時間去讀書。 有同學說,我作業太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發現,下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業,你卻是在看電視。玩游戲;這能叫沒時間嗎?時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。

  同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。

  讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。

  同學們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養成每天讀書的好習慣吧!

  英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

  讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;〝人生應該讀幾本墊底的書。〞這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。 同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  謝謝大家!

書香校園演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學:

  上午好!

  一個人的閱讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:〝書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀〞。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

  為此,我們學校領導和老師非常重視書香校園的建設。〝飽讀經典,品味書香〞,學校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目,還將開展讀書節系列活動,讓我們沐浴在書香里,讓我們陶醉在讀書的`樂趣里。老師也將與同學們一起閱讀,一起交流讀書心得,為同學推薦適合班級的經典書籍,把讀書節的活動做細,做出特色。我相信我們同學一定會積極地參與到讀書節系列活動中來。書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。〝一個學?梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那,唯獨就是不能缺少書。〞書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。尊敬的領導。親愛的老師。尊敬的家長。同學們:今日,我們芳華路小學全體成員歡聚一堂,在六一國際兒童節之際,在這里隆重舉行〝我與陽光共燦爛,書香沁潤滿校園〞書香校園。書香家庭啟動儀式。在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經歷系統的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。人的一生中,最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時為我們點撥迷津?是什么讓我們知情達理?是什么讓我們奮發向上?我們一定會毫不猶豫地說:是書!我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。溫暖的春天已悄然來到我們的身邊。在這暖春時節,希望每位同學能在家長。老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。

  老師們。同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,點燃讀書的激情,在書香中成長。在書香中成人。在書香中成才!謝謝大家!

書香校園演講稿13

尊敬的各位領導,老師們、同學們:

  大家好!

  在這落葉飄飄,陽光明媚的美好季節腦子里,我們迎來了錦綸路小學“讓書香溢滿校園”讀書節。這屆李寧杯的主題是:“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”。也就是說,通過主辦方讀書節活動,我們希望有同學們多讀書,讀好書,與書交友。在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中所,使我們更加關愛自然,關愛他人,關愛自己,把我校建設成一個充溢著濃濃我校書香的校園,讓書香伴隨學生成長的每兩三天。

  讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是生物的精神食糧。讀書其實家教是一種心靈的旅行。在著書我們明白了真、善、美,假、惡、丑,知曉了什么事該做,什么事不該做。

  讀書可以提高修養。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為使到一個有文化修養的人,唯一的途徑就是閱讀。任何別的難以辦法都不能取代閱讀,無論是口語課程,還是電影、電視,都沒有閱讀給我們帶來的審美觀念高等教育作用和審美作用大。因為人的天性猶如野生的`花草,讀書學習好比修剪移栽,可以使到自己人格高尚。

  悠悠書香,點點墨趣,天長地久,讀書活動會為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。老師們,同學們,積極行動起來吧!

  讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習慣,讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級,每一名同學,讓師生共同成為學校一道永恒而亮麗的風景線。

  同學們,“讓書香溢滿校園”讀書活動已啟動了,大家行動起來吧!讓流芳充溢我們綠色的校園,讓好書伴隨我們健康成長。

書香校園演講稿14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!今天,我們國旗下講話的主題是:建書香校園樹純真心靈。

  同學們一定不會忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學習的重要性,我相信同學們一定在積極努力的實踐,并且熱切的渴望通過讀書學習,讓自己不斷的進步,長大,變強。

  伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮,也為了深我校入實施素質教育,傳承長郡優良傳統,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,今天,我們以飽滿的熱情迎來了長郡梅溪湖中學“首屆校園讀書節”。

  有人說:“一個不讀書的民族是沒有前途的民族”,由此可見讀書的重要性。據統計,人一生中用到的知識,在學校里學到的只占30%,那70%的知識從何而來呢?我們認為,堅持不懈的閱讀,養成良好的讀書習慣是其中最重要的一個XXXXXXXX。

  的確,書是人類進步的階梯。書籍就像我們生活中的面包,空氣和陽光一樣,是咱們每時每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營養品,生活里,沒有書籍就沒有成長。而作為長郡的學子,我們更加沒有理由拒絕成長!

  為此,從今天起的一個月的時間里,我們將圍繞“建書香校園樹純真心靈”這個主題,結合“書香班級”的評選活動,認真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會;共同助力“好書共享”圖書漂流活動;積極參評“書香悅吧”最佳班級圖書角建設活動;以及經典誦讀和年級手抄報比賽,“綠色校園我的家”征文等系列活動。

  站在這里,我能感受到主席臺下的每一位師生學習的熱情。讓我們一起讀書,讀好書,讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然,共同營造書香校園,一起享用豐盛的精神大餐吧!

  書香校園演講稿篇尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯,是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石,是精彩人生的開始!學校為了豐富書香校園組織了別樣的“書市活動”——“我喜愛的一本書”演講比賽。

  今天,天氣暖洋洋的,大家伙的心情也像這和煦的陽光一樣快樂,因為我們就要“和好書交朋友”了!

  我有幸以一名小記者的身份參加了此次比賽。觀摩來自三個年級的多名選手的激烈角逐。

  比賽中,各個選手準備充分,演講的繪聲繪色,他們用自己的方式告訴我們讀書的重要性及讀書的感悟,一個個都出色的完成了自己的演講。他們完美的演講深深的.打動了聆聽比賽的每一位師生,臺上高潮迭起,場下掌聲不斷。

  我最喜歡的就是我們班吳陳卓同學的演講了。她演講的主題是《資治通鑒》讀后感。只見吳陳卓面帶微笑地走上舞臺,她那扎得高高的馬尾辮一甩一甩的,自信極了。她講的蘇武牧羊的故事扣人心弦,聲音抑揚頓挫,動作栩栩如生,讓所有的聽眾時而緊張,又時而快樂,都仿佛來到了那硝煙四起的時代。她出色的演講贏得了極其熱烈的掌聲,成為了四年級演講者中的佼佼者,聽老師說,吳陳卓演講的視頻還要拿到省里去參加比賽呢!讓我們預祝她取得更好的成績吧!時間流逝,一轉眼比賽結束了。我找到吳陳卓,對她進行采訪:“你這次比賽獲勝了,有什么感想?”“謝謝學校給我們這樣的鍛煉機會!眳顷愖空f道。“是啊,成功的背后是離不開辛勤與汗水的,你為了參加這次比賽,沒少下功夫吧?”我繼續追問道!拔颐刻於紩毩,再加上老師、同學還有我的家人的幫助,才讓我有了今天的榮譽!眳顷愖亢芨屑さ卣f。

  這時邊老師正好過來,我提出了我最后的疑惑:“邊老師,請問為什么本屆書市活動沒有延續往年甩賣舊書的活動,而是用演講比賽的形式呢?”“因為我們前八屆書市活動都是甩賣舊書,孩子們會覺得沒有新意,積極性就會不高,今年舉辦這個演講比賽既讓孩子們覺得很新穎,而且更能鍛煉孩子們的能力,所以這個演講比賽是再好不過得了。”

  “非常感謝您接受我的采訪!蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。

  書市活動雖然結束了,但是活動場面卻仍舊浮現在我的面前,學校組織的這次演講比賽不僅豐富了學生的校園生活,而且鍛煉了他們的能力,極大地激發了大家的閱讀興趣,讓濃濃的書香在這個收獲的季節溢滿整個校園。

書香校園演講稿15

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好,在這樣一個特殊的日子里,空氣中也好像彌漫著淡淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳的書中佳句:少壯不努力,老大徒傷悲;黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲;聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣,讓我們愈感讀書之重要。

  厚重的、有價值的書籍猶如老酒,醇厚、悠長。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡樂,幾多幻想,淘氣包馬小跳、沈石溪動物小說、曹文軒經典美文時時刻刻陪伴我們茁壯成長,在她們的筆下我們認識了善良美麗的白雪公主,雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳,對夢想執著追求的'根鳥,我們的人生也正因為有了他們的陪伴而變得豐富多彩。

  在書中,我們重新認識了狼,他們雖然狼狽為奸,雖然狼心狗肺,雖然狼子野心,但是他們同樣重情重義,有血有肉,它們勇于承擔:為了哺乳期的妻子和孩子,不拋棄、不放棄,為了救被獵狗圍困的妻子,寧愿身陷險境。

  在書中,我們了解了奇妙的昆蟲世界,你可知道可愛的螢火蟲是食肉動物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛,而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮靜,就在這樣溫存的親吻中,蝸牛失去知覺,成為螢火蟲家族的一頓美餐。

  在書中,我們學會了白雪公主的真善美,體會到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情,感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。

  與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書。

  在今天,在以后的每一天讓閱讀走進每位同學的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風景線!

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