（精）小學生演講稿10篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的小學生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生演講稿 篇1
生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對于每一個人說是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌！所以，要大量提倡珍愛生命，建筑文明讓我們生活的城市更加美麗。
我的家鄉位于貴州省XX市，面積達9268平方千米，人口為244萬，是一個甲級開放城市安順有著豐厚的歷史文化，擴大4倍的城市格局，色彩斑斕和風格各異的城市建筑是黔中文化的發祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點但是近幾年來由于人們的環保意識差，從而造成了環境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導致泥石流的發生，大量排放污水和廢氣以及各種生態環境遭到嚴重的破壞。
安順還包括XX區、XX縣、XX縣、XX縣、XX縣、XX縣但這些地方的環境都還存在一些問題例如鎮寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養育了鎮寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻自己的一切，如果沒有您，人們的生活就像沒有陽光：沒有您，人們就像嬰兒離開了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍可如今，一切都沒有了，您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒有人來這里玩耍了，現在這里死氣沉沉的。
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了！我大聲唿喊："是誰，是誰把這偉大的力量給毀了！"
現在連我們生活的地方也同樣遭到環境的'破壞，就拿我市的貫城河來說吧！聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地，水中還有魚蝦游動，人們只要有空就會不約而同地來到這里消遣，娛樂當時這成了游玩的好地方！隨著時間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經過時間的日積月累漸漸地河水開始干旱了，長時間的無人料理和關注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長期聞到這氣味有的還導致生病在近幾年來，由于環境極其差，慢慢地才得到了一些政府機關的重視為了還貫城河一個本生的面貌，大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現在貫城河已經開始動工了我相信在不遠幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧！
現在我們生活的環境很差，需要大家的齊心協力來共同把環境搞好讓我們一起保護好這美麗的世界吧！現在作為一名普通的中學生，應該做好一些保護環境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護好環境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會變得更美好嗎？在說保護環境也是20xx年"綠色奧運"的象征，大家團結奮進共同把環境保護好，做一個環保小小宣傳員人人為"綠色奧運"貢獻一份力所能及的力一句話："保護環境，人人有責，珍愛生命，保護環境"
同學們，一起努力吧！相信明天將是一個充滿綠色的安順！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。”我就是用這句名言打敗困難的。
一次，我和幾個好朋友一齊去游樂場玩。游樂場很好玩，大膽的澤斌說：“小兒科，真可是癮。”忽然，一聲尖叫從耳邊傳來。我們循聲一望，原先是海盜船，澤斌和我們連忙跑過去，我聽到一聲聲尖叫，覺得必須很刺激。可是我看到人們下來的時候有的臉色發白，有的還在嘔吐，我就有點害怕了。我正在研究著要不要上去，澤斌又拋出一句話來：“你該不會是不敢吧?”我被他這么一激，心想：我若不上不就承認我是膽小鬼了嗎?“上就上，誰怕誰!”我連忙上了海盜船。
可一上去我就后悔了，原先那里的海盜船沒有扶手，僅有安全帶，并且海盜船剛一開始便快速地轉起來，我剛想喊停，可一想起澤斌那種嘲笑的口氣，我硬是給噎了下去，我的胃開始翻江倒海，我忍不住尖叫起來。
經過了一次又一次的.晃動，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。”只要你強頂著，困難其實也沒什么大不了，想到那里，起初那種害怕與恐懼感漸漸消失了，我戰勝了困難，我不怕海盜船了。這時，海盜船總算停下來了，一看我的同學有的臉色發白，有的還在嘔吐，連久經沙場的澤斌也心有余悸，我戰勝了困難所以我一點反應也沒有，大家都夸我“大蝦”。
“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”因為這句話，我戰勝了困難。
小學生演講稿 篇3
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
沐浴著中秋的喜氣，吮吸著丹桂的芬芳。看金秋十月，緩緩走來，步履鏗鏘;望中華大地，山河溢彩，錦繡輝煌!物阜糧豐，民富國強。我們以豪邁的熱情，迎接即將來臨的新中國第61個華章!
我們無比喜悅，我們無比自豪。是啊，中華民族能有今天的成就，離不開千千萬萬炎黃子孫的不懈努力，離不開歷朝歷代仁人志士的愛國行為。愛國，多么神圣的字眼;愛國，多么崇高的品德。回顧五千年來的民族歷史，每當中華民族處在危急存亡的緊要關頭，總有一些英雄挺身而出。南宋的岳飛，明代的戚繼光，清朝的鄧世昌等，就是古代愛國志士的杰出代表。在現代，為了民族獨立和民族解放的運動中，更是涌現了孫中山、毛澤東、周恩來、李大釗等一大批有志的愛國之士。正是有他們的浴血奮戰，才贏得了中華民族的解放，贏得了新中國的誕生。
新中國成立以后，為了建設祖國，使中國富強，僑居海外的科學家們，如華羅庚、鄧稼先、李四光、錢學森等主動放棄國外優裕的條件，紛紛回國。正是由于他們的愛國行動，李四光很快就摘掉了“中國貧油”的帽子，鄧稼先讓原子彈、氫彈相繼爆炸，讓衛星飛上了太空，使藐視中國的帝國主義列強們產生強大的震撼!
經濟是強國的基礎。中國的貧窮始終阻礙著我們的發展，是我們的總設計師鄧小平同志，毅然作出改革開放的決定后，中國的經濟才突飛猛進，中國的變化才日新月異。短短的三十年時間，中華民族就發生了翻天覆地的變化，國人驚喜，舉世矚目!
今天，當我們重提愛國的時候，也許有人會說：“亂世出英雄。如果我生活在那樣的年代，我也會像岳飛那樣做，或許也能成為愛國英雄。”這句話言外之意就是，當今是和平年代，就是想愛國，也是英雄無用武之地。果真如此嗎?同學們，還記得今年舟曲的泥石流，玉樹地震，還有08年汶川地震吧，當災難發生之后，有多少志愿者從四面八方，紛紛奔赴災區，抗災救險。不能去的人就慷慨解囊，捐款捐物，支援災區人民。還有的人給災區人民寫信，打電話，從精神上安慰他們。你能說，他們的行為不是愛國?
大家應該不會忘記，08年北京奧運會的領獎臺上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同時奏響著雄壯高昂的中國國歌的'時候，溢出眼角、掛在臉上的淚珠，你能說，那不是愛國的激情?
當你乘車去上海世博園，徜徉在中國館和萬國館之中。你能說，你不是在愛國?
愛國，不一定都是壯舉，平凡的事情，平凡的舉動，哪怕是心動，一樣能夠體現出愛國。韓國人以購買自己的國貨為愛國行為。
我是一名小學生，如果將來能成為像鄧小平一樣的大政治家，我將讓億萬人民過上幸福安康的日子;如果將來能成為像比爾 蓋茨一樣的大企業家，我將會傾其所有，回報社會;如果將來是一個普普通通的人，我一樣要盡我所能，多做對國家對人民有益的事情。
那么，現在作為小學生的我，在愛國方面，該做些什么呢?我想，學生的天職是讀書。刻苦學習，勤奮讀書，掌握更多的知識，增強自己的本領，將來去建設祖國，更好的報效祖國。除此之外，尊師愛校，節水省電，愛花護草，保護環境，點點滴滴，都是愛國之舉。
有人說，從現在的小學生身上，可以看三十年后的中國。梁啟超先生也說：“少年智則國智，少年強則國強。”同學們，國家興亡，你我有責。愿我們常懷愛國之心，報國之志，從小事做起，從身邊的事做起，認認真真地做好每一件事吧!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我要演講的主題是《安全教育從我做起》。
安全教育是一個沉重的話題，近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的重視，各類學校師生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發生，情況不容樂觀。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。這也說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。
但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。現實生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。
今天我主要給大家講講校內安全和交通安全。
(一) 校內安全
1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，或人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
4.養成飲食健康好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。
5.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
(二)注意交通安全
(1)行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。
(2)橫過公路時，應走人行橫道線。
(3)遇有信號燈的'路段，須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規定。
(4)在沒有人行橫道，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
(7)不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應注意乘車安全，要排隊上車不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。
(10)騎電瓶車同學應佩戴頭盔，走非機動車道，不要帶人，更不要騎車在馬路上追逐。
同學們：安全責任重于泰山，我們是國家未來的希望，希望大家，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
中小學生安全教育的演講稿3：
人有了生命，才有快樂與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!
我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個溫馨的家。可是，有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學。一路上父女有說有笑，可這時，一輛迎面而來的大卡車由于違犯交通規則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開心地成長。當小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
還有一件血淋淋的例子：一位貧困的高一學生，學習刻苦，品學兼優，也很孝順。每次從學校帶些好東西出來，都獻給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災難降臨在幸福的家庭里。一天，日照桿頭時，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，可油罐車突然向那陳舊的自行車撞去……
這可是個血的教訓啊!它所付出的代價實在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的惋惜，母親失去了一個懂事的兒子。學校失去了一名優秀的學生。
安全在我心中，在你的心中，在我們大家的心中，從身邊的一點一滴的小事做起，請愛護你我他的生命吧!
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
小草，因為有陽光而長得更豐茂，長的更綠;大樹，因為有陽光而長得更挺拔，其樹葉長的更濃密。同樣，人生也需要陽光，這種陽光不一樣于自然界的陽光，這是我們的愛與溫暖化作的陽光，從而照在人們的心田之上，讓人們內心感到溫暖，讓心田中的萌芽茁壯地成長，讓人們感到真正的歡樂。
人生必須需要兩種陽光：一種是自然界的無私的陽光，另一種是我們的愛與溫暖以及關懷化作的陽光，這是更無私的陽光。我認為，后者更重要。因為這能夠解開人們心中的疑惑，驅除人們心中的陰霾。這陽光反映出人性的善良。
以往，我國發生了幾件變故。禽流爆發，數人感染受病;雅安地震，數人受到傷害與內心的打擊。這時，人們便為這些人送去了陽光：他們有的進取幫忙受災人群，為那些人們送去衣食;他們有的進取安慰著受災得病的人們為他們送去期望。
在經過他們的努力后，經過陽光的無私照耀后，我們明顯看到：受災得病的人們的臉上多了些笑容，更多的是病人的病情好轉：失去親人的人們的心開朗起來。這多是志愿者與醫療工作人員的功勞。
看吧，讓我們拭目以待。最終，病魔被我們打敗，人們信心重新回來。我們在陽光下成長，感受陽光的.偉大力量，也正是這種力量是我們在人生的'路上不斷地前進。倘若，沒有這種陽光在人世間，那人類將會有怎樣的后果?又怎會有抗洪精神、抗震救災精神等各種各樣的精神留存下來?
人生需要陽光。一種是自然界的陽光，它哺育著人類萬物，它是無私的;另一種是我們的愛與溫暖以及關懷化作的陽光，它讓人類變的更加完美，是更無私的。讓我珍愛這種陽光，享受這種陽光，還有，感激這種陽光!
小學生演講稿 篇6
我們是一個傳統而又文明的大國家，在這個國家里，我們的子子孫孫都有著高尚的美麗的文明品質，有了文明、有了和諧、有了團結、有了堅持。而且是我們中華民族大團結的精神，是我們歷史悠久的文明傳統，也是我們國家的繁榮富強。
記得有一次我坐公交車，看到了一位70歲白發蒼蒼的老人，我連忙伸出我的援助之手，對這位老年人說：奶奶請坐在我的這個位置上吧!這位奶奶笑呵呵的對我說：你真是個講文明的好孩子。我也笑了，并對這位白發蒼蒼的老年人說：文明風尚是我們每個少先隊員的品質，更何況這只是一件小事呢?所以老奶奶您不用道謝的，周圍的人也夸我是講文明的'好孩子。
我的舅舅是一位出租車司機，那天他看到了一位七旬的老人，在菏澤路上徘徊了一天，因為我的舅舅一直在這個城市里當出租車司機，他每次走到菏澤路的時候，總是看到這位老人有時坐著，有時站著，一直沒有離開這個地方，到了下午，快要交班的時候，他總是惦記著那位老人，就想過去看一下他，當他過去時那位老人正蜷縮在那里，我舅舅馬上下了車對他說：老大爺，你怎么還不回家?老大爺一直傻笑的看著舅舅，也不說話，問他家住哪里，叫什么名字，他還是不回答，這可急壞了我的舅舅，眼看天快要黑了下來，這可怎么辦呢?于是舅舅就把老大爺小心翼翼地扶上了車拉回了家，舅舅就叫舅媽做點可口的飯菜，舅舅給老人洗澡，洗完澡后，老人就和我們一家人坐下來吃飯，吃飯后，舅舅就把被子鋪好了，把老人扶到了床上，安頓好睡覺，第二天，舅舅就打電話讓交警查找老人的家，經過交警的查找，找到了老人的家。老人的子女非常感激我的舅舅和交警叔叔們。舅舅的愛心使我非常崇拜他。
文明無處不在，只要我們做好文明的小榜樣，世界就會變的更加多姿多彩。
小學生演講稿 篇7
【一】
從小到大，我一直在聽父母和老師源源不斷地講，安全有多么重要。
就在今年的3月25日，我在《都市快報》上看到一則交通事故的新聞，一個才6歲的小朋友坐在爸爸的電動車上準備去上幼兒園，不料被一輛大貨車卷入了車輪下……這是多么不可想象的一幕啊！看的我眼淚都要出來了，希望所有的父母和司機們都能牢記血的教訓。一定要遵守交通規則，不跨欄，不搶道，過馬路一停二看三通過。這樣就能避免很多交通事故的發生了。
說起這個新聞我就突然想起幾年前的那件事。那是夏天，我還不會游泳，當我帶著游泳圈，站在跳臺上時，我久久不敢下水，正當我猶豫不絕，準備打退堂鼓的時候，突然，我腳底一滑，整個人像大石塊一樣往下跌，跌入水中后，我一連喝了好幾口水，要不是有救生圈幫忙，恐怕我就要被請到天堂喝茶去了。“呼……”我長舒了一口氣。“要注意安全啊！”我自言自語道。
安全重于泰山，我們要學好安全知識，用好安全知識，因為只有安全了，我們的生命之花才能綻放，我們的家庭才能美滿幸福。
【二】
大家應該都知道火是什么吧？火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關，可以用來做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來了便利。但是，如果我們用火不當，將會造成火災。那是一種可怕的災難，它會造成人們財產的損失，嚴重的時候會危及人的生命。所以我們小學生要學習一些消防安全知識，并掌握發生火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全。
上周五，我們班級上了一堂消防安全主題班隊，通過班會課，我才知道我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被大家忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。春節時，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶沒在家過年，但他家窗戶沒有關緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時，一顆煙花鉆進了他家窗戶，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這場火災都沒有危及到人的'生命，但也使他們財產遭受了嚴重的損失，使他們無家可歸。
老師告訴我們：“大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關上。防止發生火災，就能多一片綠色。”聽了老師的一席話，我心里的恐懼感減弱了許多，面對火災，心里也有了些著落。同學們，大火是無情的，生命是寶貴的，讓我們牢記以上這些火災的教訓和逃生法則，共同來預防火災，阻止火災，遠離火災吧。
小學生演講稿 篇8
珍惜生命中的每一天 同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。 我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的.地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落! 是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。 同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
小學生演講稿 篇9
大家好，我是張俊峣。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點。比如說：友愛同學，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動，樂意為集體服務。自己的事情自己做，主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動，不怕臟，不怕累。我的.缺點是：做作業拖拉，請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票！
小學生演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
每個人都有與書相識的故事，所以，我也有。與書認識還要說到幾年前······
那年我一年級，媽媽給我買了好多好多的書，簡直堆積如山。可我看也不看一眼，那時，在我的眼里只有死板、沒趣味、還帶著厚厚的眼鏡的人才看書。每當大人叫我看書的時候我就拼命的搖頭，“我才不當書呆子呢!”我就用這句話拒絕他們。一提到看書，我就想到自己以后書呆子的樣子：頭發亂七八糟，從來沒有梳過頭一樣;戴著厚厚的大眼鏡，重重地壓著鼻子;臉無任何表情，還駝著個背······這個樣子看書，多不舒服!這堅定了我“不看書”的想法。
終于有一天，我看書了。為什么?沒事干!閑著也是閑著，那就看會兒書唄!當然啦，我要看就看本與眾不同的書。我在那一堆“書山”中挑選。突然，我眼前一亮，好特別的書啊!它的封面畫的是一個簡單得不能再簡單的小男孩，他的旁邊是一顆隨筆就能畫好的蘋果樹。名字就叫《蘋果樹》。我記得開頭是這樣寫的：有一個小男孩，他喜歡到一顆又高又大的蘋果樹上玩耍。他爬到樹上摘蘋果吃、用樹葉做皇冠、在樹陰底下睡覺······“多有趣啊!”我不禁叫道。然后繼續看：······所以小男孩和蘋果樹結下了深厚的友誼。可是后來，小男孩長大了，很少再來玩了。有一天，小男孩終于來到了樹下，可是悶悶不樂的。蘋果樹說：“來和我玩吧!”可他卻搖搖頭，說：“不行，我長大了，我要玩玩具，可我沒錢。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒有錢。但你可以把我的果子摘下來賣掉不就有錢了嗎······看到這里，我又停了下來。我有非常多的問號：蘋果樹為什么要給小男孩那么多東西?小男孩為什么從來沒有謝謝過蘋果樹?就算我，別人幫我我都會說聲”謝謝“，這是基本的禮貌，而小男孩連這都不懂嗎?他和蘋果樹都是老朋友了，就不能達成一下蘋果樹的愿望嗎?蘋果樹那么希望小男孩能像以前一樣來玩，可小男孩不知道嗎?這么多問號，什么時候才明白呢?我也在問自己。直到我二年級了，我終于知道了當年的問號。蘋果樹愛小男孩，所以為他付出，就像我們的.爸爸媽媽一樣愛我們，為我們付出一樣。她無私的奉獻，就像父母一樣的奉獻。她，非常的偉大!我把她比作一種偉大的人，比作我們像的爸爸媽媽一樣偉大的人!小男孩就像我們一樣，不會感謝······
我就這樣與書相識的過程。
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