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畢業典禮演講稿優秀

時間:2024-05-08 08:46:26 演講稿 我要投稿

畢業典禮演講稿優秀(實用11篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的畢業典禮演講稿優秀,希望能夠幫助到大家。

畢業典禮演講稿優秀(實用11篇)

畢業典禮演講稿優秀1

敬愛的老師親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我能站在這鮮艷的國旗下,我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子,因為今天是我們六年級學生光榮的畢業典禮的日子。

  ‘光陰似箭,日月如梭’,在這長達六年的`時間里,就這么一晃而過了,六年了,我們畢業了,六年前,我們還是一個無知的小孩,現在我們長大了,即將離開母校,進入新的學校,成為一名初中生了。

  同學們,我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大,卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,卻個個認真負責;同學雖然不怎多,卻個個誠實而守信用。在這個地方,我們高倍了無知和天真,走向沉穩;脫離了幼稚,走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,在這里,我們認識了許多好朋友,在這里,每一個角落,都留下了我們的腳印以及記憶。

  同學們,我們應該感謝我們的老師,在這長達六年的時間里,老師和我們一起承受了困難,一起度過了歡樂。上課時,老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦,嘴里還不停地說著,時不時的還擦著臉上的淚水,而我們呢,卻不懂您的辛苦,在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇,可那也是對我們好。現在我們長大了,我們也學會了珍惜,懂得了老師的艱辛。我代表畢業的學生對您說:老師,你為了我們,您不辭艱辛,老師,您辛苦了!

  最后,我再次代表20xx屆全體畢業生感謝母校的栽培,感謝領導和老師的教誨,衷心的祝愿母校桃李滿園,祝愿領導、老師們身體健康,萬事如意!祝愿所有20xx屆畢業生一路順風,前程似錦!

  謝謝!

畢業典禮演講稿優秀2

尊敬的各位領導、各位家長,親愛的老師、同學們:

  大家好!

  首先我代表韓國妝點一生(國際)有限公司全體員工,對各位在百忙之中蒞臨xxxxxxxxxxxx會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時感謝xxxxxx總和公司的全體員工對妝點一生的大力支持和積極配合表示誠摯的謝意!

  韓國妝點一生(國際)有限公司,于20xx年9月由韓國經香港將妝點一生品牌引入中國大陸市場,與戰略合作伙伴廣東芙妍公司共同組建以產品研發中心、品質控制中心、物流調控中心、營銷中心、培訓中心、售后服務中心六個部門為一體的綜合性企業實體。

  進入中國市場以來,妝點一生以樹百年品牌為發展戰略,以愛美人士的“美發專家,生活大師”為已任,呵護愛美大眾。以“妝點一生,一生美麗”為使命,本著“純粹自然,溫和親近”的宗旨,在妝點人十二年的'努力經營下,取得了優秀的業績和巨大的成就。

  因業務的發展,生產規模的不斷擴大,公司在20xx年5月于廣州市花都區花東鎮金田工業園建成新工廠,擁有10 000多平方米的園林式廠房。按照國際GMP標準建成高等級別凈化生產車間,擁有先進的生產設備及三條自動生產線。并聘請行業內多名資深人士擔任首席運營官,全面主持公司的發展戰略及生產制造、品質管理、技術引進等相關工作。高質量的產品,高素質的營銷團隊,妝點一生已打造了屬于自己的品牌優勢,為長足發展打下了堅實的基礎。

  品牌優勢

  品牌定位清晰,以中國市場為主,研發了適合國人體質的各類化妝品,多年來已樹立了鮮明健康的品牌形象,深得消費者認同。

  產品優勢

  妝點一生旗下品牌有:妝點一生、彩之媛、奧萊婭等七大品牌,以及以下八大系列:發質養護系列、金鉆彩之媛植物精油系列、橄欖精油修復系列、N次方韓藥功效系列、氨基酸洗護系列、肥料洗護系列、蛋白營養洗護系列、特價美發洗護系列、兒童系列、橄欖護膚系列和奧萊婭家居系列等終端單品360多個。多元細分化的產品線,滿足消費者各類需求,品質卓越,深受歡迎。

  營銷優勢

  妝點一生確立了三年內發展成為中國美發產品市場的領導品牌,為了實現這一宏大目標并為各級客戶帶來可觀收益,公司決定持之以恒地推行以下一系列營銷理念和管理策略:

  1、不斷創新領先的產品理念,持續地生產優質精品,將創新和品質堅持到底。

  2、堅決實施區域封閉終端操作,禁止并杜絕串貨行為,穩定市場價格體系與利潤體系。高回報、低風險的代理加盟政策,靈活務實的市場推廣方式,強大的終端支持和完善的市場維護體系,使品牌更有市場競爭力。

  3、在各區域市場實施體驗營銷和形象營銷策略,讓更多的消費者體驗妝點一生的出色效果,并更多地關注妝點一生的品牌形象。廣泛開展教育營銷和顧問式營銷,幫助各渠道客戶掌握品牌理念、產品知識和銷售技能,深度幫助客戶將產品銷售給消費者,絕對不是將產品積壓在客戶的倉庫里。為代理商和加盟商提供全面的品牌經營培訓,能在短期內掌握妝點一生的品牌定位、產品知識、產品開發理念和銷售技巧。

  4、加大網絡傳播、報紙傳播、雜志傳播、展會傳播的頻率和力度,時機成熟時實施電視廣告傳播的策略,擴大品牌知名度和影響力。

  公司發展規劃

  為了迎合市場需要,公司調整完善產品結構,提供適合更多消費者的產品。嚴格監管產品質量,在保證產品質量的前提下努力降低成本,提供性價比更高的產品給客戶,做到客戶滿意,我們放心。

  各位嘉賓、各位朋友,妝點一生將繼續貫徹“誠信經營,客戶滿意,持續發展,共創雙贏”的經營理念,繼續與老朋友們一起發展,更加誠摯地歡迎新朋友加入妝點一生,共建百年品牌。

  謝謝!

畢業典禮演講稿優秀3

親愛的同學們、老師們、朋友們、各位學生家長和來賓:

  大家好!

  今天是一個令人難以忘懷的日子,在這個梅園操場,我們特地為20xx屆畢業生隆重舉行畢業典禮,既代表同學們在學業上初有所成的一個圓滿終結,也預示著人生又一個新起點的到來。首先,我謹代表學校,向圓滿完成學業的全體同學,表示熱烈的祝賀!向參加畢業典禮的學生家長和新聞界朋友,表示熱烈的歡迎!同時,也借此機會,向撫育你們成長的父母,向精心培育你們成才的老師,向執著支持你們成功的親朋,致以崇高的敬意!

  想當年,同學們躊躇滿志來到珞珈山,也就是在這個梅園操場,翻開了人生新的一頁。在這里,你們指點江山,激揚文字,勤學苦讀、銳意進取,度過了一段激情飛揚的青春歲月,不僅在學業上取得了長足的進步,也為武漢大學的建設與發展作出了難忘的貢獻。在這里,我要代表全校老師、校友、你們的.學弟學妹們,向你們為學校建設與發展所做的貢獻表示誠摯的謝意!

  今年,我校共有11954名同學畢業,其中,研究生5687人、本科生6148人、港澳臺學生19人、外國留學生100人,相當一部分同學到國家機關、重要科研機構、跨國公司和大型企事業單位就業,本科生考取研究生和出國留學的比例為43.3%,再創新的記錄。特別值得一提的是,我校今年又有61名同學志愿到西部和邊遠地區工作,滿腔熱情地投入到邊疆建設和西部大開發的事業之中,這種奉獻精神和創業精神令我們十分感動和欣慰!他們也不愧是一萬多名畢業生的光榮和驕傲!

  我國古代大教育家孔子有句至理名言:“仁者不憂,知者不惑,勇者不懼”。仁者愛人也,即關愛百姓也,一個人只有永懷感恩和關懷百姓之心,才會具有高度的責任感,才能洞悉大千世界,智慧應對人生,不畏艱辛,勇往直前,才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人,必定前程無憂、人生美好。

  今天,同學們即將奔赴人生新的驛站,作為校長,我想用八個字作為臨別贈言,這就是:感恩、責任、智慧、超越。

  第一,希望同學們做一個懂得感恩的人。

  “滴水之恩,當涌泉相報”,這是中華民族的傳統美德。擁有一顆感恩的心,我們就會倍加珍惜生命,善待自己;擁有一顆感恩的心,我們才能真正懂得關心世界、關愛他人;擁有一顆感恩的心,我們才能學會包容、贏得真愛;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂、享受人生。因此,我希望同學們懂得珍惜,學會感恩。要感謝生活、感謝成功,甚至感謝挫折;要感謝父母,感謝父老鄉親,感謝從小學、中學到大學的老師和母校,感謝每一個曾經幫助過你們的人。

  第二,希望同學們做一個有責任感的人。

  對同學們來說,知識技能固然重要,但更重要的是學會做人,擔負起應該擔負的責任。要對自己負責,少一些傲氣和浮躁,多一份自強和弘毅;要珍愛健康,珍愛人生,保持身心和諧與自我完善;要對家庭負責,無論天涯海角,不管榮辱富貴,都不要忘了給家人多一聲問候,多一些眷顧,多一份關愛;要對社會負責,牢記母校重托和自身使命,關心國家和世界命運,恪盡職守,腳踏實地,努力承擔起報效祖國、服務社會、造福人民的責任。

  第三,希望同學們做一個充滿智慧的人。

  前幾天,我用了老子語句“上善若水,上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天,在畢業典禮這個莊重的時刻,我解釋一下對一個充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者,才能兼容并蓄,納言敏行,從而能集古今中外之大成。智者樂水,水潤物濟世而不爭,水千姿百態而無形,水柔弱無比而無堅不摧。水靜則深邃且明鏡照人,水動如蛟龍而滿懷激情,水散為水滴可穿石,水聚為江河可移山。水變化無窮,但又堅持理想,它總是向最低的地方奔流不息。水,真是順應自然,無為而治,大智若愚。同學們,我們應學習、思考水的品德、水的智慧,因為它永遠啟迪我們的心智,滋潤我們的人生。

  第四,希望同學們做一個不斷超越的人。

  和而不同,追求卓越,實現超越,是武漢大學的文化精神和優良傳統。110多年來,這種精神和傳統激勵著一批又一批從武大走出去的畢業生,經歷磨煉,不畏艱辛,大膽超越,創造出了許多個“中國第一”,成為民族的中堅和社會的精英。在當前這個日新月異的時代,更需要自我思想與意識的不斷超越,以及愈挫愈奮、堅忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學們樹立遠大的理想和抱負,敢于超越自我,敢于超越前人,敢于超越時代,成為在各個領域、各行各業引領風騷的領軍式人物。

  同學們,千里之行始于足下,你們就要收拾行裝,奔赴美好的未來了。母校期待著你們從四面八方傳來好消息,希望你們以后常回家看看。請記住,母校永遠是你們的后援隊,武漢大學是你們永遠的精神家園!最后,祝同學們前途無量,一路走好!

  謝謝大家!

畢業典禮演講稿優秀4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  各位下午好!

  今日是我們畢業的日子,我滿懷著對母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業班的同學發言。此時此刻,我心無比激動。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了加美這個人杰地靈的知識殿堂。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷:軍訓時,訓練場上,我們揮汗如雨,掙掙鐵骨彰顯加美學子不屈斗志;運動會上,賽場內外,我們颯爽英姿,馳騁飛揚;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。或許我們曾經任性,讓您難過;或許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。每當看見含辛茹苦培養了我三年的老師時,我心中有說不盡,道不完的。感激,是老師揚起了我生命的'風帆,是老師教我們攀登,替我們導航,并將我們引入成功的港灣。我堅信無論我走到哪里,我都會銘記并踐行老師的教誨。敬愛的老師,請允許我真誠地向你們道一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

  在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了四個充滿友愛進取的團隊。

  現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,愿所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今日,我以加美為榮;明天,加美以我為榮!敬愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,真誠地感謝加美學校,感謝敬愛的老師們,無論我們將來身在何方,我們都會永遠懷著感恩的心,將你們銘記于心。

  最后,祝母校前程似錦!

  祝老師們安康順意!祝同學們鵬程萬里!

  我的發言完畢,謝謝各位!

畢業典禮演講稿優秀5

各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓:

  大家上午好!

  此時此刻,我同在場的所有的同事們和朋友們一樣,很高興地同你們——每一位畢業生一起,共同見證xxxx年畢業典禮,共同分享畢業典禮給我們大家帶來的喜悅和歡慶。

  我首先向今年順利畢業的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學生表示衷心的祝賀!今天,當你們走出那古樸的“國立武漢大學”門樓時,你們就將承載著武漢大學的更多的期待、牽掛和托付!

  百年武大、蒼茫珞珈,暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在武漢大學度過,“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質之中,成為你們生命的一部分,留下今生不能褪去的生命印跡。

  “沒有經過檢驗的生活是不值得留戀的。”你們在學校曾經獲得過的成功、褒獎和真情,將成為你們人生旅途的無盡的力量和無窮的財富。你們在學校曾經遇到過的不快、怨艾和失望,此刻也應該以你們風輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學校學習、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經帶來的諸多不便和不盡人意之處,我作為校長,在此向你們表示深深的歉意。我希望,無論是過去的歡愉還是傷感,無論是過去的成就還是失意,都能像詩人所講的那樣:“那些過往的事情,都將變成甜蜜的回憶。”

  今年是武漢大學合校十周年,也是我來武漢大學工作的第十個年頭。你們中有近400名同學從本科到碩士、到博士都是在武漢大學度過的,剛好也是十年。十年來,為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大,我們共謀發展、共克時艱、共同奮斗。作為武漢大學發展的縮影,這十年間,我們共培養了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生。回顧十年來學校的改革和發展、成長和進步,我們可以“十年和合,十年通變”加以概括。

  “和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值,不僅對于學校十年來和今后的改革和發展極有意義,而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者,和諧、和睦、和平、謙和之義也;合者,聯合、合作、融通、協作之義也,“和合”聯用,旨在闡發萬事萬物和諧默契、相異相成的本質關系。諸子百家,眾說紛紜,但在“和合”詮釋上卻有少見的契合,無論是孔子的“君子和而不同,禮之用、和為貴”,莊子的“兩者交通成和,而物生焉”,還是墨子的“兼相愛,交相利”,荀子的“天地合而萬物生”,都強調“和合”乃世間萬物平衡協調發展之源,是事物發展、產生新質之本,是大道運行之規律,也是人道政教的目標。“通變”的意蘊在于“通則不乏”、“變則可久”,重在通曉變化之理,講求應時而動、順勢而為、適時而變,追求與時俱進、銳意改革、著力創新,基本精神就是強調“會通”與“運變”的統一。

  “和合”和“通變”,與武大百余年歷史所凝結的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓精神,有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發開來,它們折射出一種和諧融通、順時而變,志存高遠、求真求新,剛健有為、自強不息的精神。“和合”和“通變”,應是我們今后為人、為事、為學所應秉持和弘揚的精神,也應成為各位畢業生走向社會、體驗生活、追求事業所應秉持和弘揚的精神。

  我希望你們能堅守理想,永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念,這是新一代中國知識分子應該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美,未知之域充滿著諸多的不確定性。我當然希望你們都能成為社會的棟梁,為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前,請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷,將超過從書本中汲取的知識。經過風雨磨礪,你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦,勇敢地直面現實,積極地投身實踐,樂觀地迎接挑戰。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀,這是照亮人生成功之路的一盞明燈。

  我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的。中國意識,擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發展大變革大調整時期,人際的交流與思維的通達,知識的廣博與文化的交融,以及戰略意識、全球觀念、開放胸懷的具備,對人的.發展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接,要以把握時代主題與深諳中國國情為根基,深切地認識國家的歷史傳統、自然狀況、發展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空,又要腳踏實地,要把陽光種進泥土;既要開拓進取,又要勇于創新,要把卓越付諸實際。在追求實現自我的同時,在處置國事家事時,永遠不忘中國知識分子的良知和責任。“人總是要有點精神的。”我相信,從武漢大學走出的莘莘學子從來不缺乏這種精神。

  我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格,永遠持有謙和、融通、平常之心,永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業上奠定根基所應有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭,寬容他者、尊重他人,實現處事的通達、心靈的和諧和內心的安祥,這其實也是擔當社會責任、成就事業輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們,不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力,要能永遠兼具人文精神與科學精神,勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。

  我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節制”的美德。“謹慎”就是在洞察情勢后作出明智選擇;“公正”包含公平、誠實和信守諾言;“堅韌”特別表現在逆境中的堅守與執著;“節制”凸現慎獨,要約束身心,抵住誘惑。只有堅持這些美德,擁有這些情懷,才能陶冶性情,錘煉人格,砥礪人生,才能不斷邁向生活的新的境界。

  青春如舞,歲月如歌。珞珈山幾載生動的故事已經結束,這些故事會永遠留在你們的記憶中,成為你們往后畢業紀念日團聚時絮絮不斷的話題;現在整個世界已經實實在在地展現在你們的面前,未來屬于你們,更精彩的人生故事等待你們續寫,百年學府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩!

  我為你們祝福,我們為你們祝福,武漢大學永遠地為你們祝福!

  謝謝大家!

畢業典禮演講稿優秀6

尊敬的各位領導、各位家長,親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業典禮。首先,請允許我代表全體初三老師,向順利完成初三學業、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀!

  同學們,三年時間不長,但也不短,這一千多個日日夜夜里,發生了無數令人難忘的故事。同學們,你們還記得自己剛進x校初一的樣子嗎?還記得第一次穿上校服的情境嗎?還記得軍訓時汗水滴落的聲音嗎?還記得我們五彩繽紛的校運會開幕式嗎?還記得20xx年x月我們隆重的x年校慶嗎?還有我們干凈整潔的教室,我們一起動腦動手裝扮自己的家園。可是,一轉眼,這些都已經成為過去了。

  同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神,都將成為xx發展史上一道亮麗的風景線!

  蝴蝶眨幾次眼睛,才能學會飛行?天空灑滿了星星,有幾顆會落地?親愛的同學們,在這個世界上,有很多你不知道的事。你或許不知道中午班主任和自習老師在教室值班回去之后,趴在辦公桌上就足以入睡;你或許不知道,在你們犯錯的時候老師第一時間站出來,內心承載的那一份責任與義務;你或許不知道,在老師批評你們的時候,那恨鐵不成鋼的內心有多么地掙扎和難受;你或許不知道,面對你們爸爸媽媽的殷切期望,老師的那一份理解與感動;你們更加不知道,看到你們的點滴進步,老師內心有多么的歡欣雀躍。這些,都是你們不知道的事,也是老師最幸福的秘密。

  三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執法的判官。

  老師欣賞你們所有的優點,但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、高傲自大和不知進取。也許情急之下,老師的言語有過考慮的欠缺,但那是我們恨鐵不成鋼啊,我們也深信,同學們絕對不會因為自己的某些言行曾經受到老師的批評而心存怨恨,因為我們彼此都深深地明白,我們的目標是一致的,那就是為了將來更好的發展,適應社會,奉獻社會。

  老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物。

  作為一名初三的老師,我覺得挺幸福的,三年就為了這一搏,我享受這種和你們并肩作戰的感覺。當昨天和前天送你們走上考場的那一刻,留下的背影成為了老師整天的牽掛,考場外老師為你們加油,我們相信坐在考場里面的你們,也在英勇地為自己的未來而戰,為x校的`榮光而戰!我們是師生,我們更是戰友,我們將一起譜寫x校20xx年中考的輝煌。

  同學們,當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠,希望二校的精神能在你們心中永存。正如《畢業歌》里所寫的:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”,老師祝愿你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光,知恩感恩報恩!老師祝愿你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執著向上,學而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書為友,與摯友相伴,只有這樣,你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多,化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!

  初中畢業,是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為x校的畢業生,你們將搏擊風浪,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

  今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。在今天這個莊嚴而神圣的日子里,讓我們一起滿懷信心地對母校吶喊:我自信,我成功,我是x校人!

  謝謝大家!

畢業典禮演講稿優秀7

尊敬的各位領導、各位家長,親愛的老師、同學們:

  大家好!

  七月的高等教育,關注兩件大事:高考與就業。七月北京最開心的中學校長是誰,要等高考以后才能揭曉。要問七月北京最高興的大學校長是誰,恐怕我應該是其中一個。(掌聲)因為,今年大學畢業一次就業率統計數字已有透露,北郵研究生100%,全市第一;(掌聲)本科生96%,全市并列第一;(掌聲)高等職業技術大專生90%,還是北京市第一。(熱烈掌聲)

  在市場經濟條件下,有一部分畢業生離校以后繼續尋找自己稱心如意的工作是很正常的,據我了解,劍橋大學的一次就業率通常為70%。但這并不是說,一所大學可以不關心畢業生的就業。恰恰相反,北郵一直將畢業生的就業當成是自己辦學的靈魂。

  大學畢業生,或工作,或攻讀更高的學位,都應該算是開始了自己的職業生涯。在此以前,你們是小學-中學-大學,宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式,畢業以后你們面臨的第一個人生課題是:適應社會。

  “社會”是個很復雜、很難定義的概念,但是這并不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數學,不一定說得清“數”的概念。

  社會是一個區域,它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群,分為不同的行業、不同的職務或者說不同的階層,一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人,社會不會接受他,不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統,有它嚴格的游戲規劃:法律、規制、章程,社會不能原諒甚至要制裁違背系統游戲規則的個人。社會人群間的聯絡溝通靠語言,不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態。社會有一套傳統:它的歷史、文化、意識形態,不尊重社會傳統的個人會顯得與社會格格不入。

  走向社會的大學畢業生必須明白,社會不會再象老師那樣,欣賞你的天真清純。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員,社會要求你遵守規則,社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則:適者生存。

  社會的經濟在發展,資金的投向一年年在轉、學術研究的熱點一年年在變,新的學科、新的崗位不斷涌現,舊的技術、舊的行業逐慚淡出。所謂適應社會,要求年青的大學畢業生調整自我的專業方向和就業選擇,讓自己的才華和特長與社會的進步、經濟的發展和諧地合上節拍。

  如果說,大學填志愿或多或少還有你家長的“強迫”,班主任的'“誤導”,抑或自己高考分數的“無奈”,那末,到社會,所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然,朋友可以建議,老師可以指點,但是風險要由你一個人承擔。

  我至今記得領取國際駕駛執照時受到提醒的一句話,“駕照不證明你的開車技術,它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發畢業證的典禮上,我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說,大學畢業,并不意味著你已經掌握了從業的全部本領,它只證明你具備了要適應社會的觀念,掌握了學習的手段,也懂得了在關鍵時候要作出正確的選擇。

  前不久,我陪同劉淇市長會見美國客人,其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡,他是在卡斯比計劃中由國內幾所著名學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的,畢業后發現在美國并不好找工作,于是立即轉向計算機,幾經努力,進入計算機學科,再加上刻苦工作,終于在并行計算方面頗有造詣,成就斐然。在北郵,作過第二次選擇的教授也不少,電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數學、雷振明教授本科學習地質,經管學院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉工學、理工轉管理、學術轉行政、學校轉企業,這樣的例子其實屢見不鮮,其中的實質內涵只有一個:適應社會、適應時代。

  James Martin上個世紀八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”,他說大學畢業生知識的半衰期已經縮短為五年。現在的世界,即使你念到碩士、博士,在大學里攻讀了六七年、十來年,也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學文憑其?"吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀有過什么新的創造發明,我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識,充實自己,永遠進步的大學畢業生才可能成為適應社會、適應時代的精英人才。

畢業典禮演講稿優秀8

各位老師,各位家長親友:

  上午好!

  又到一年畢業季。這段時間,校園里洋溢著學成畢業的喜悅氣息,校門口、圖書館前、中軸線上、犀湖之畔,隨處可見拍照留念的畢業生。我知道,諸位是在用各種方式向自己的大學生活告別,向丈量自己成長腳步的這片土地告別,向敬愛的老師和親愛的同學告別。在此,我代表學校,向學有所成的20xx屆本科畢業生表示誠摯的祝賀!

  畢業典禮之后,諸位或告別學生時代走向工作崗位,或告別本科學程繼續深造。今天的典禮是你們人生一個重要的節點,在此我想與諸位共同探討關于“人生分水嶺”的話題。

  大家不禁要問什么是“分水嶺”?簡言之,分水嶺就是開始產生差距的地方,是發生重大變化的肇因,是“失之毫厘、差之千里”的轉折點。人生有哪些分水嶺?有人認為,家庭出身和個人稟賦可能就是人生的分水嶺;高考或許是人生良好起步的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國仿佛是高品質生活的分水嶺;閱歷興許是個人成長快慢的分水嶺;生活習慣大概是身體健康與否的分水嶺;機緣也許是人生盛衰榮枯的分水嶺。

  從明天起,你們將從西南交大出發奔赴各方,開啟人生的長程之旅。若干年后想必很多同學事業斐然,已成為學術大師、管理精英和行業翹楚,且婚姻幸福,生活美滿;有的同學則可能徒增年歲,工作生活平平乏善可陳,極個別甚或成為階下囚。同屆同學為什么后來的人生境況如此迥異?人與人之間的.差距是怎樣逐步放大的?人生的分水嶺到底在哪里?

  一、人生分水嶺在于價值觀

  價值觀代表一個人對周圍事物的是非、善惡和重要性評價,決定人的自我認識。價值觀意味著你崇尚和追求的理想,意味著你選擇什么樣的生活、欣賞什么樣的人,意味著你關心什么問題、看什么書,更意味著你的人生態度。價值觀對人自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。

  “兩彈一星”功勛獎章獲得者陳能寬,是我校1946屆礦冶系的畢業生。“每一個人都應有強烈的民族責任感。我們抗戰時期之所以能在窯洞里潛心讀書,就是抱著要振興祖國的堅定信念。”陳能寬如是說。他以國家和民族利益為重,淡泊名利、質樸本色、扎根邊陲、獻身科學,作為當年核裝置全面質量的技術負責人之一,為中國原子彈、氫彈的研制和發展做出了突出貢獻。

  相比之下,中央電視臺前主持人芮成鋼,高考狀元不可謂不聰明;青年得志躋身央視主播行列,不能說不努力;借助央視平臺零距離高頻次采訪各國政要精英,不能說不風光。然而,這一切在他37歲時戛然而止。為何看似輝煌的前程卻曇花一現?究其原因,就在于他為名利所役,急于升官發財成名成家,利令智昏,最終走上不歸路。

  由此觀之,人與人之間最根本的差異是價值觀。這種差異將隨著時間的推移逐步放大,不僅有高低之形、優劣之差,更有黑白之殊、是非之別。在座諸位當以陳能寬學長為榜樣,繼承和發揚交大人“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓。同時,以芮成鋼為戒,高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病態、頹廢的價值觀,帶上正知正見去生活,如此方能飛得高、飛得遠、飛得穩。

  二、人生分水嶺在于馬上去做

  百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業,她所翻譯的《堂吉訶德》被公認為堪稱典范的翻譯佳作。然而,大家可能有所不知,這位翻譯西班牙語作品的大家,卻是在47歲時才開始學西班牙語。楊絳先生以其行動告訴我們一個樸素的道理:種下一棵樹,最好的時間是十年前,其次是現在。只要付諸實施,馬上去做,任何想法都為時不晚。

  只做夢不行動,什么夢都是一場空。現實生活中的一些人,長于論道也止于論道,他們高談闊論、頭頭是道,其中不乏金點子好主意,卻從不曾嘗試和行動,即使打算做也總是疲沓拖拉。毛主席有句名言:“多少事,從來急,天地轉、光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕。”很多同學也有一句口頭禪“Just do it”。如果諸位能把“只爭朝夕”和“Just do it”變成自己的座右銘并切實踐行,善莫大焉。

  三、人生分水嶺在于堅持去做

  馬上去做還不夠,還應百折不饒、持之以恒地堅持去做,直至做成做優。20xx年4月,美國太空探索技術公司(Space X)終于在海上成功回收火箭,創造了人類科技史上又一奇跡。回收火箭的想法源自公司總裁埃隆·馬斯克,之前他對電動跑車、清潔能源等也有諸多革命性的想法和做法。回收火箭這一貌似荒誕的想法遭人嘲笑,然而馬斯克卻認為,火箭若能回收就能多次使用,從而大大降低發射衛星或航天器的成本。他不但這樣想,還及時將想法付諸實驗,尤其難能可貴的是,雖屢試屢敗卻屢敗屢試。馬斯克在一次次失敗中堅持不懈,終于在慘遭四次重大失敗后獲得成功。

  可見,堅持就是勝利,成功往往在于再堅持一下,這些熟語并非虛言。三天打魚、兩天曬網終難成大器,馬上去做堅持去做,才有可能邁向成功。實際上,若沒有曹雪芹披閱十載增刪五次、“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”的堅持,就不會有《紅樓夢》的橫空出世;同樣地,若沒有馬克思窮盡40年之功的潛精研思,以及在大英博物館對海量資料的深稽博考,就不會有劃時代巨著《資本論》的誕生。我們身邊現成的例子是沈彬彬同學,他稍后將作為畢業生代表發言。沈同學現已獲得“國際青年體育記者”入場券,有望全程參與報道今年第31屆奧運會。他能從激烈的競爭中脫穎而出,源自他四年如一日對媒體理論實務的苦心鉆研和對現代媒體人素養的用心修為。

  四、人生分水嶺在八小時以外

  面對別人奉上的天才美譽,魯迅先生回答道:“哪里有什么天才,我只不過把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”誠哉斯言!人和人在八小時之內沒有太大差別,最后能否成功,很大程度上取決于八小時外。成功人士一般都成在別人之前,功在八小時之外。八小時以外若選擇閱讀思考、學習研修、發展興趣、修心養性,或與靠譜的“高人”交往,與“有料”的行家里手切磋,或鍛煉身體、陪伴家人,勢必收獲進步、成長、機遇、健康和親情。這樣日積月累下來,若干年后將形成自己都難以置信的巨大生命增量。此外,“八小時以內求生存,八小時以外求發展”這句話未必正確,但值得諸位細細琢磨其中的某種意味。

  反觀當下,為數不少的人下班后,或觥籌交錯、胡吃海喝,或打牌消遣、昏天黑地,或家長里短、閑聊八卦,或刷朋友圈、曬自拍照、打游戲機,沉湎于虛擬世界不能自拔,把大把大把的時間消磨在無聊事上。每天暈乎乎、醉醺醺、渾噩噩,慵懶麻木、得過且過,還自詡享受生活。一些人更是在八小時外胡作非為、腐化墮落。

  過往經驗表明,一個人若不能很好地利用八小時之外,很容易淪為平庸者。諸位,一個人可以平凡,但決不能平庸。尤其是年輕人,你們喪失了平庸的權利!你們現在風華正茂,擁有金子般的年華,當珍惜時間,學會忍受乃至享受孤獨和寂寞,高效而充分地利用閑暇時光,武裝頭腦増廣見識,讀萬卷書,行萬里路,閱萬種人,大力提升自己的比較優勢和競爭優勢。同時,多做運動,切莫放縱。

  以上就是我要和你們分享的人生分水嶺:正確的價值觀、立即做、堅持做,以及充分利用八小時之外。在此需要強調指出的是,人生分水嶺并非一處,也絕非一“分”定終身,一“嶺”定乾坤。諸位既不要因過去的錯失而垂頭喪氣,也不宜因現在的成績而沾沾自喜。這個世界唯一不變的就是變化,不管過去如何,把握當下做最好的自己。每個人都可以變得更好,每個人都可以成為不朽的傳奇,一切皆有可能。

  同學們!路遙曾言,人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。希望大家把握每一個人生分水嶺,走好關鍵緊要的幾步。

  祝大家身體健康、家庭幸福、事業有成!

畢業典禮演講稿優秀9

尊敬的各位領導、各位家長,親愛的老師、同學們:

  大家好!

  你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的初中校園,走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過風雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。

  同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩;

  脫去了稚氣,獲得了自信;

  從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實驗這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神,都將成為穰東實驗學校發展史上一道亮麗的風景線!

  三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;

  作為老師,我們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執法的判官老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

  老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話,聰慧的您向牛頓取經。

  你也不會忘記,野營的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時的激情澎湃在這兒初中畢業典禮。

  老師不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執著。

  你也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災區孤兒時心中那份傷痛。

  忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面。

  你在這歡笑與淚水中一點點長大,你學會理解父母,你開始體諒老師。你發現,你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;

  你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

  曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;

  曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;

  老師,您辛苦了!

  泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連!同學們說是不是?

  群雁高飛頭雁領在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下,在才識淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經歷了風雨,彩虹即將出現在我們眼前!昨天我們已經付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場展示我們實驗人的風采,展現你們的美,憑著同學們的聰明與智慧,一定會超常發揮,對身經百戰的你們來說這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,考出一個超越夢想的分數,爭創佳績,為父母爭光,為母校爭光!相約在考場,騰飛在四方。我堅信:今年中考同學們會取得圓滿成功,實現我校綜合評定三聯冠的'愿望,實現同學們人生第一夢想!

  路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應擁有風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路

  雄鷹漫道真如鐵,而今邁步從頭越,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!在前進的道路中,不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險峻而神秘;

  梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因對手的強大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個夢想,記住老師的話用開始的心做永遠的事,莫讓遺憾留人間!流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義初中畢業典禮教師發言稿演講稿。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學既然能堅持到現在,那就證明你已戰勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20——勝利的那一天!

畢業典禮演講稿優秀10

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們:

  大家好!

  今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行城關小學xx級學生畢業典禮,我代表全體老師,向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業班尤其重視,連續幾次召開畢業班會議,為我們悉心指導,排憂解難,并對我們的畢業考試和升學考試充滿了信心。在此,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導!同時,我們全體六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐里,將結識到更加優秀的老師,更加親密的同學,接受更好的教育,得到更好的發展而表示熱烈的祝賀!

  此時此刻,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年小學生活的結束,又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們,六年的小學生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發言稿時,又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的`禮物。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學設施,高素質的教師隊伍,安全可靠的保障體系,為同學們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學校領導的高瞻遠矚,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻。正是因為有了這些,我們才得到了全面的發展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。

  俗話說,“知恩必報”,但是孩子們,你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,不是金銀財寶,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,大家起立,請讓我們一起發自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”

  臨別時,我想給大家幾條贈言:一、要樹立長期或短期的目標,要有清醒的頭腦,比學趕幫超,時時刻刻不放松自己;二、繼續發揚“刻苦求實”精神,不斷學習,勤于實踐,勇于創新。希望在今后的日子里,堅持學習,只有不斷的學習才能不斷的提高,才能跟上時代的發展,才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,取得成功和勝利!(演講稿)三、要腳踏實地,從小事做起,從一點一滴做起,克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準備,要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激,在你力所能及去幫助別人的同時,更不能忘記曾經熱心幫助過你的每一個人!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們,我提議,讓我們懷著一顆感恩的心,對我們的母校說一聲,請跟我來,“我幸福在城關小學成長!今天我以城關小學為榮,明天城關小學以我為榮!”

  孩子們,在你求學生涯中,你要面臨一次次,一場場小型或大型的考試或比賽,畢業考試的號角聲即將吹響,我們全體老師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

  最后衷心的祝愿你們學業成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看。謝謝大家!

畢業典禮演講稿優秀11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  中午好!

  我是xx屆xx班的xxx。今天我作為優秀畢業生能站在這里代表畢業班同學發言,感到非常榮幸!

  又到了畢業的季節,不同的在于現在的我們屬于這個季節。我想我此刻的心情和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  首先,要感謝學校與老師四年來對我們的關心和教育,感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養才使得我們有今天的發展,正是由于您們的辛勤勞動才創造了我們今天的聰明才智,正是由于您們的嚴格要求,才使得我們在面對各種場面,各種困難時可以一臉從容!我們的`發展與您們的教導密不可分,雖然我們即將畢業,但我們依然與母校緊緊相連。

  在四年的時光里,一切細小的細節都在不期然間發生了變化。在我們平日的學習里生活中,也總會遇到難解的困惑,擾人的問題。但我們面對這些困難時,我們要有不放棄的精神,在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題,理解更多的知識。在所學的繪畫專業上也要報以平時勤加練習,勞逸結合的態度。掌握一個良好的學習方法是非常重要的,多學多看,多問多理解。在學習中使自己得到提高。上課的時候認真聽講,課后把所學的再回顧融會貫通下,以鞏固所學。只有端正的學習態度,正確的學習方法,通暢的思維方式,才能使我們更精通所學而達到學以致用。

  請母校放心,我們會懷著一顆感恩之心,把所學到的知識報效祖國、報效母校。

  最后,祝愿我們的母校與時俱進,蒸蒸日上,祝福我們的老師身體健康,萬事如意。

  謝謝!  

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