競選班干部演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的競選班干部演講稿，歡迎大家分享。
競選班干部演講稿1
各位老師、各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在那里參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的潛力，我對自己也十分自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的'潛力。而從小什么都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美!
競選班干部演講稿2
敬愛的老師、親愛的`同學：
大家好！
我叫x，今天我競選的是生活委員。在這個新的，快樂的學期里。我想做點事，幫老師干點什么。如果我競選上了，我將努力把我們班的勞動，紀律搞上去。謝謝，請你們給我投上寶貴的一票。
競選班干部演講稿3
親愛的教師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既快樂又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，教師提問時，生怕答錯，答復的聲音很小。如今的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的'鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的時機。
這次競選班長，讓我悠然想起特別行政區剛剛完畢的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假設我真的中選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會發動、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同進步，因為學習才是我們學生的主要任務。
假設我中選了班長，我會成為教師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對教師或學校有一些想法，但他們不敢跟教師說，誤會積壓在心底，漸漸地造成了對教師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反響給教師，也會及時把教師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
競選班干部演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，我站在講臺上的`目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經驗，小學五年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
競選班干部演講稿5
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫x，我想當班長已經很久了，我認為，班長是一個務必對班級負責的人，我想讓我當班長，對自己鍛煉鍛煉，在任何時候都能夠主動帶好頭。
如果我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業，而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的，安安靜靜的等老師來。在下課的.時候要先告訴大家準吧好下節課的學習用品。
下課了，不能在教室里到鬧，不能玩拍手游戲，我會在課間查看。在做眼保健操時，帶頭不說話，做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時，也要大聲唱，上課要用心發言，不做小動作，上課了帶頭做好。
因此我要為班級做貢獻，期投我一票。
競選班干部演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我本不想競爭這個班長職位的，因為班長這個職位不但沒有工資可領，還要處處做出頭鳥處理這處理那，很是傷感情。但一個班就像國家一樣，你管不好，就會亂，就會被其他“國家”看不起，所以我決定站出來伸出傷情的雙手，為你們撫平雜亂的。我本人比較脆弱，心臟承受力不好，所以如果我當上班長，還望各位在上課之時將音量調小些。因本人長相好記，所以如果我當上班長，那我時刻都會以綠葉的`形象站出來襯托大家的可愛。就這樣吧，想想你們的美好未來，你們看著我辦吧。
競選班干部演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五（2）班的x。今天，是我第一次上臺演講，此時此刻，我的心情既激動，又緊張。我這一次競選的是班長這個職位。
我競選班長這個職位的理由是：其一，我一到四年級都是正班長，我有過做班長的經驗。其二，我熱愛班集體，我會樂于幫助同學，能顧班上的大局。其三，我一以來都是班主任的得力助手，班主任也常常表揚我。
假如我真的當上了班長，我會這么做：笫一，我會和同學們重新制定一個新班規；第二，我會和班主任討論一些有趣的.活動；第三；我會和同學們努力，爭得學校：文明班、先進班以及一些比賽名次等。
假如我沒有被選上班長，我也不會氣餒，說明我還有一些不足的地方，你們可以說出來，我會加以改正。
尊敬的老師，親愛的同學們請投我一票吧！謝謝大家。
競選班干部演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
很高興可以參加競選，很高興能夠有機會競選，謝謝老師，和同學們給我這次機會。
我這次想要競選的是我們班的班長，一個班級都會有一個班長，他是我們班的代表也是我們班的組織者，，是老師的好幫手，是同學們的`好朋友。他是一個非常重要的位置，也是一個需要承擔責任的位置。
競選班干部演講稿9
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫xx，現任11班班長。
今天，我很幸運站在這里參加優秀班干部競選，心情既激動又慚愧。所謂幸運，是因為我的老師和同學們對我有著特殊的關愛和支持，他們毫不猶豫地選擇了我而不是其他人，這無疑顯示了他們對我的包容和信任。然而，我也感到慚愧的是，在班級工作中我經驗有限，許多方面還做得不夠好；盡管如此，他們依然選擇了我。此刻，站在競選臺上的我不再自卑或彷徨，滿懷激動化作一股無形的力量，勇敢地迎接這次挑戰。
初中四年，我曾經在校擔任了兩年的學習委員和兩年的班長。無論是學習委員還是班長，要想贏得大家的認可，我認為首先需要具備優秀的學習成績。作為學生，學習永遠是我們最重要的任務。在我看來，所有的'知識都同樣重要，沒有主次之分。因此，我努力學習各個學科的知識，不允許自己在任何一門課程上出現偏差。在過去的四年里，無論是重要的考試還是日常的小測驗，我的學習成績一直名列前茅，有些同學還親切地稱呼我為"第一名"。雖然并非所有科目我都能取得第一的成績，但"追求卓越，做最好的自己"一直是我努力的目標和信念。在課余時間，我會完成作業后專注于提琴的練習，還常常閱讀詩歌和散文，我希望通過接觸藝術來遠離平庸，塑造自己成為一個多才多藝的新時代青年，而不僅僅是一個沉悶的書呆子。當我擔任班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我知道作為班長在班級中扮演著一個榜樣的角色。因此，我力求穿著得體大方，并且言語始終彬彬有禮。無論是否有人監督，我都能自覺地維護班級和學校的良好形象。我主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做好值日工作，在同學們需要幫助時毫不猶豫地伸出援手等等，這些已經成為了我生活的一種習慣。正因如此，在任何一個班級中，我總能迅速與全班同學熟悉起來，保持著親密的友誼關系。這種良好的人際關系不僅讓我在班級工作中事半功倍，也讓我和同學們之間共享了很多快樂，留下了許多溫暖而美好的回憶。
可是，我曾經也有過“辭職不做”的想法。擔任班干部給我帶來了一些煩惱。有一次，班主任在全班同學面前嚴厲批評我，認為我是班級紀律不好的主要原因。這嚴重傷害了我的自尊心，于是我決定向老師辭去班長職務。當晚，我輾轉難眠，心中回想起老師曾經對我的關懷，仿佛聽到同學們親切地叫我“老班”。我問自己，我原來這么脆弱嗎？我的氣量為何如此狹小？如此微小的打擊都無法承受，將來又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬頭寫下了本上的“不要緊”三個大字，決定用微笑面對困難。第二天，在班級上把我的心路歷程講給同學們聽時，他們熱烈鼓掌。那時，我感覺自己是世界上最幸福的人！之后的日子里，同學們表現特別好，老師不在的時候，教室里靜得幾乎聽得見呼吸聲。每當回憶起這段經歷，我都深深感動。
在我擔任班長的日子里，我感覺自己變得更加成熟。雖然經常需要去老師辦公室，還有很多學習以外的任務要完成，但我從來沒有抱怨過。我把每一次經歷都看作是對自己的考驗和鍛煉。以前，我是個遇到小事就會發愁的人，但現在我能幫助同學們解除心理上的困擾；以前，我不敢表現自己，有點害羞，但現在我能夠自信地面對全校的學生，流暢地與他們交流。我認為這些變化都應歸功于我作為班級干部的特殊經歷。我常常心懷感激地想起教過我的老師和同學們，他們曾給了我巨大的支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我將盡職盡責地完成班級中的每一項任務，我希望我的同學和老師因為我的存在而感到幸福滿足。
在人生路上，每個人都會面對各種機遇和挑戰。我感激過去的成功，也感恩曾經經歷的挫折，正是這些喜怒哀樂讓我理解了生活的真諦。我愿意用熱情點燃生命，用智慧閃耀前程；無論生活帶給我的是什么，我都愿意滿懷微笑地邁向前方！
最后，請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
競選班干部演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自xx班的，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
競選班干部演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫x，今天競選的是副班長這個職務。
今天是我第一次競選副班長，也是第一次站在講臺上競選。也許你們會很驚訝，我競選的崗位居然是副班長。有的'同學可能會暗自發笑：副班長不是應該有能力的人來擔當嗎？雖然我的能力不足，但是我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般，但是我會努力做到優秀。
我的演講完了，希望大家多多支持我！
請投給我寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選班干部演講稿12
尊敬的各位老師，同學們：
大伙兒好！
首先感謝各位領導、老師能給我如此一次競選的機會。同時，能夠與各位同學在此共同參加競選，我感到專門榮幸。
我是九（3）班的中隊長，今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。我相信我能勝任那個職務。
首先，我專門樂于為大伙兒服務。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大伙兒紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大伙兒共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次，我有著擔任班干部和中隊長的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的'各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經多次獲得班級優秀干部榮譽。
第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤于考慮，積極發言，并主動協助老師進行教學工作。我可不能因為擔任很多的學校工作而阻礙到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅，
第四，我有著不錯的口才。在班里這是大伙兒一致公認的；其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有小文豪之美譽，；再次，我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。
請大伙兒相信，我會是一名優秀的宣傳委員，上配合領導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員緊密配合，使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
當然了，我也明白，此次競選，可不能一帆風順，因為在座的參賽選手都非常優秀，我差不多做好了預備：面對得失消極不如積極；面對自己有夢想才有作為；面對理想有追求才有希望；面對機會經歷比名次更重要！我的演講完畢，希望大伙兒能夠支持我，感謝！
競選班干部演講稿13
尊敬的老師，親愛的'同學們：
幾年的朝夕相處，相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長，原因有二：
其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業的老師分擔一些日常事務。
其二，我想為全班親如手足的同學出一份力，發一點光。為我們這個團結友愛的班群眾盡自己一點微薄之力。在那里，我不妨王婆賣瓜，先自夸一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力，擅長寫作，更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽，尊重每一位老師，關愛每一位同學，樂于奉獻，愿意為大家服務。
謝謝大家！
競選班干部演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！拿破侖先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說，我當班長不是一件板上釘釘的.事，但作為五（4）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！
首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點：1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。（八有）2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）3、盡力而為盡心而為盡量而為。（三盡）4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）
假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。
或許，我不是最厲害的那一個人，但我是最努力為班級服務的那個人，請大家投我一票，謝謝！
競選班干部演講稿15
同學們
大家好！
鋒利的'劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。這天我站在那里，的目的就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長，所以我更珍惜這次機會，為班級服務。
假如我等了班長，我會盡協助老師，幫忙同學，用行動來贏得到家對我的信任。
如果大家相信我，請支持我。謝謝大家。
【競選班干部演講稿】相關文章：
班干部生活委員競選稿07-22
生活委員班干部競選稿06-21
小學生競選班干部演講04-04
班干部生活委員競選稿4篇07-16
班干部生活委員競選稿四篇07-17
班干部生活委員競選稿5篇07-16
班干部生活委員競選稿3篇07-17
精選班干部生活委員競選稿4篇07-17
競選班干部申請書（精選20篇）02-09