小學老師國旗下的演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學老師國旗下的演講稿，歡迎大家分享。

小學老師國旗下的演講稿1

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！今天，我演講的題目是《打造靈魂教育，做幸福教師》。

　　二十三年前，當我手持教鞭走上三尺講臺的時候，耳邊不時縈繞著這樣的聲音：“當老師很苦，當小學老師更苦，當農村小學老師更是苦上加苦。”這些話曾經使我迷茫，使我彷徨。如今，二十三年過去了，今天，我站在這里，我想告訴大家：當老師確實很苦！但與苦相隨的更多是快樂和幸福！而我就是一名幸福的農村小學教師。因為，我正在用我的人生演繹著對靈魂教育的追求。

　　一位教育家曾經這樣說過：“真正的教育是靈魂的教育，而不是知識的一種堆積。”確實，現在的教育行業并不缺少先進的教學方法和教學設備，更不缺少專心的教授和用心的輔導，唯獨缺少的是“靈魂”，缺少那種生命對生命的尊重，人格與人格的平等，情感和情感的共鳴。那靈魂的教育是什么？我認為靈魂的教育是以尊貴的學生生命為對象，對其進行心靈的一種改善。而這種改善，需要一種用愛心營造出來的智慧。當這種智慧發揮到極致時，就會變成一種深入骨髓的幸福。

　　還記得在我所教的班級里，曾經有這樣的一名學生，父母離異，使他性情大變。更令人痛心的，他竟然染上了偷竊的毛病。有一次，他竟跑到辦公室偷走了我同事一百多塊錢。許多老師認為：“學校必須嚴肅處理這件事情！”，“這樣的孩子無藥可救！”面對這種情況，身為班主任的我，心里矛盾極了：嚴懲他嗎，會不會給他帶來更大的打擊？輕罰他吧，以后他還會不會再犯這樣的錯誤？就在這時，他爸爸來了，得知他在學校的表現之后，憤怒地把辦公室的窗戶打開：“跳！你從這跳下去算了！”他“撲通”一聲跪在地上：“爸爸，我再也不敢了！”面對這位快被氣瘋了的父親，我驚呆了：如此簡單粗暴的方式怎能教育好孩子？如果他一再墮落下去，將來會變成什么樣？想到這里，我毅然請求學校給他一次改過自新的機會，并讓他保證從此不再犯這種錯誤。從那以后，我總是找他促膝長談，時時觀察他的一舉一動。發現問題，及時教育；有了進步，適時表揚。一段時間后，我發現他變了，變得熱情開朗了，變得積極向上了。

　　那年的教師節，我的辦公桌上多了一張卡片，上面寫道：“老師，您放心，我一定會努力的。”我知道這是他送的`。那個教師節，因為那張卡片，我的快樂非比尋常。它讓我看到了一個孩子改過自新的覺悟，看到了老師平凡工作中的不平凡！我為自己能挽救這樣一顆受傷的心靈而感到幸福。

　　靈魂的教育需要我們的愛心，但是我想，光有愛心，還不足夠，還需要我們用深厚的文化底蘊，用精湛的教學技能來緊緊地吸引學生。為此，我每天認真研讀教材，鉆研教法，認真上好每一節課，并利用課余時間來加強自己的業務學習。當我在課堂上把深奧難懂的知識講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內容講得趣味橫生，當我把科學知識和做人道理潛移默化地教給學生時，那種精神上的快樂是沒有任何東西可以比擬的，我覺得那一刻，我是幸福的。

　　老師們，我們的工作很繁重，很瑣碎。但我相信，當我們享受著教育的成功帶給我們的幸福時，你會覺得，所有的付出都值得！

　　來吧，老師朋友們！讓我們共同打造靈魂教育，做最幸福的教師！一起用我們的愛心和智慧，托舉遂溪教育的希望，托起祖國明天的太陽。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學老師國旗下的演講稿2

各位老師、同學們：

　　早上好！

　　今天我演講的內容是《珍惜資源、保護環境》。

　　隨著科技的發展和人民生活水平的提高，我們的耳邊時常會聽到“節能減排、節能環保、低碳生活”這些新名詞。包括植樹節、環保節、世界地球日等節日的設立，都是希望我們大家要珍惜資源、保護環境。那就需要我們小學生開動腦筋想問題，堅持從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。下面，給同學們提幾點建議：

　　1、愛護花草樹木。多為自己班級里的綠色植物澆水，感謝它清潔美化我們的教室環境；保護校園花欄里的植物，感謝它為我們校園增添了美麗。總之，我們要愛護身邊的每一片綠色。

　　2、注意廢物的回收和利用，垃圾分類裝。比如說：廢紙、廢塑料袋、廢電器等很多東西都具有回收利用的`價值，同學們要注意觀察，開動腦筋，盡量做到廢物利用。

　　3、少用或者不用一次性用品。現在的生活中出現了好多一次性用品，比如：一次性飯盒、筷子、紙巾等等。一次性用品在給我們帶來方便的同時，也給資源造成了極大的浪費，而且還嚴重污染了環境，形成了白色污染。同學們，你們知道嗎？據有關科學家測算，有些塑料制品埋在地下100年還仍有危害呢！不僅如此，有些一次性用品含有對人體有害的成分，當遇到高溫時它們更容易分解，進入我們人體，影響健康。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。

　　4、堅持節約。資源緊缺是全球最嚴重的環境問題之一。節約實際上就是珍惜資源。我們要節約用紙、節約用水、節約用電、節約用油、節約衣物、節約飲食，等等。一句話：節約一切物品，建設一個節約型社會。

　　5、向家長宣傳珍惜資源、保護環境的知識。本學期我校開展了“在書包旁加一個側兜”活動，就是希望同學們增強環保意識，不隨意扔垃圾，保護校園環境、社會環境。通過此項活動，希望能夠帶動每個家庭也加入到保護環境的行列中來，為社會做貢獻。除此之外，我們還要讓家長少開車，出行時盡量坐公共汽車、騎自行車或步行。因為汽車尾氣的排放會嚴重污染空氣。

　　“珍惜資源、保護環境”不是一句空洞的口號，而是需要我們在實際中行動起來。讓我們從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，人人爭當珍惜資源、保護環境的小標兵、小衛士！同學們，你們能做到嗎？這樣我們未來的生活才會更美好！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

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