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感恩奮進(jìn)演講稿(精選18篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的感恩奮進(jìn)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩奮進(jìn)演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家好。
展示中國(guó)人的雄魂,注視著那面冉冉升起的五星紅旗,作為一名炎黃子孫此刻正心潮澎湃,豪情激蕩。那金黃的星魂,鮮紅的底色輝映著每位中國(guó)人的肝膽。幾千年的夢(mèng)想,幾千年的誓言匯成中國(guó)人心中不朽的燦爛銀河。
今年是我們偉大的祖國(guó)六十一華誕,在此我們衷心的祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛,人民幸福安康!
如果說(shuō)我們的祖國(guó)是偉大的祖國(guó),毋寧說(shuō)我們的人民是偉大的人民;如果說(shuō)我們的人民是偉大的人民,毋寧說(shuō)我們的人民是充滿智慧的人民;我們的信合就是他們智慧的結(jié)晶。翻開(kāi)信合發(fā)展史,已風(fēng)雨兼程半個(gè)多世紀(jì)。回顧這段歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)信合起源于農(nóng)業(yè),根植于農(nóng)村,服務(wù)于農(nóng)民,同“三農(nóng)”流淌著相同的血液。作為“農(nóng)民自己的銀行”,農(nóng)村信用社見(jiàn)證了中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村變革、農(nóng)民致富的`歷史。這個(gè)根植于農(nóng)村,受恩于農(nóng)民的兒子,骨子里已經(jīng)種下農(nóng)民那樸實(shí)無(wú)華的氣質(zhì),血液里已流淌著農(nóng)民那純美圣潔的靈魂。當(dāng)他長(zhǎng)大成人之日,正是報(bào)答養(yǎng)育之恩之時(shí)。這就是信合大愛(ài)的生命之養(yǎng)!
他所做的一切,其實(shí)只有一個(gè)想法:感恩天下!
此刻之心情諸如我的心情,曾幾何時(shí),我獨(dú)坐窗前,思索自己未來(lái)的路,自己未來(lái)路上的風(fēng)景,以及有多少人在意你的存在,而且因你的存在而得到幫助、指引、甚至教誨,最后自己能留多少光明在你的行程中,來(lái)照亮路人前行。
是今日的盛世,我才能高舉理想的旗幟;是一顆感恩之心,激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn),去報(bào)答我的恩人、報(bào)效我的祖國(guó)。我對(duì)我的祖國(guó)、對(duì)這個(gè)時(shí)代,有一種獨(dú)特的情感。
此時(shí)此刻,我慶幸于自己還一直守護(hù)著自己的信仰,懷揣著自己的夢(mèng)想,我已即將步入正堂,因?yàn)橼ぺぶ形乙颜业搅藢儆谧约盒撵`的家,原來(lái)我一直追求的人生真諦,就在自己的腳下。因?yàn)樵谛藕希夷軐?shí)現(xiàn)我那火熱的拳拳報(bào)國(guó)之心,和那國(guó)民同心、母子同血的摯言,因?yàn)槲业母凇叭r(nóng)”,同信合一樣,我也已漸漸長(zhǎng)大成人,正要報(bào)答養(yǎng)育我的這片土地,和這上世世代代生活的,我的父老鄉(xiāng)親。
改革開(kāi)放30年,農(nóng)村信用社憑借十一屆三中全會(huì)以來(lái)的東風(fēng),在艱難曲折中前進(jìn),在改革發(fā)展中航行,逐漸成長(zhǎng)壯大。農(nóng)戶小額信用借貸、“三千三百惠農(nóng)工程”、“支農(nóng)惠民行動(dòng)計(jì)劃”等一系列支農(nóng)舉措的推出,充分發(fā)揮了農(nóng)村金融主力軍和聯(lián)系農(nóng)民紐帶的作用,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民致富、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的騰飛,撐起了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的這片藍(lán)天。信合人用信合精神譜寫(xiě)出了一曲曲支農(nóng)感人的光輝篇章……
感恩奮進(jìn)演講稿 2
各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
在首屆“中華母親節(jié)”來(lái)臨之際,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)美好的日子,并以此為契機(jī),在全縣中小學(xué)啟動(dòng)感恩教育系列活動(dòng),以引導(dǎo)廣大青少年感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì),增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,沐浴傳統(tǒng)美德而茁壯成長(zhǎng)。今天我們有幸請(qǐng)到了著名專家學(xué)者王殿卿、劉國(guó)強(qiáng)、黃秀清、駱承烈、劉桂來(lái)教授,駱教授還給我們作了精彩的報(bào)告。縣委常委、縣政府副縣長(zhǎng)時(shí)愛(ài)東,縣人大副主任王百鳴、縣政協(xié)副主席蘇杰、原縣人大韓主任等縣領(lǐng)導(dǎo),以及縣直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志也蒞臨大會(huì)指導(dǎo)工作。在此,我代表縣教育局向與會(huì)的各位來(lái)賓表示誠(chéng)摯的謝意!向辛勤耕耘在教學(xué)一線的老師們表示親切的問(wèn)候!
當(dāng)前,傳統(tǒng)文化復(fù)興的浪潮正在整個(gè)華夏大地涌動(dòng),中華民族對(duì)自己的文化越來(lái)越充滿自豪、越來(lái)越充滿信心。教育的變革也是山雨已來(lái),誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,傳承中華美德教育逐步深入校園,進(jìn)入孩子的日常生活之中,這是中華兒女健康成長(zhǎng)的需要,也是中華民族復(fù)興的必然。
人一生的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持,知恩感恩是人類最出色的品質(zhì);知恩感恩的人,才能收獲更多的人生幸福。感恩是一種文明,感恩是一種美德,感恩是一種責(zé)任意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感念母親之恩是人們愛(ài)心的源頭,愛(ài)母親是人類的共同情感,所以母親節(jié)在中國(guó)漸漸被接受。在這一天,人們用最真誠(chéng)的情感祝福母親。母親形象承載著自己民族的精神,我們要維系中華文化的血脈、培育中華民族精神,需要有自己的母親節(jié),需要有自己的母親形象。在中國(guó)諸多偉大的母親中,孟母是杰出的代表。“孟母三遷”“孟母斷織”的故事傳頌了兩千多年,家喻戶曉。孟母教子,既注重外部環(huán)境的熏陶感染,又注重學(xué)習(xí)的'內(nèi)在規(guī)律,使孟子終成大器,孟母也成為教育子女的典范。為此,李漢秋等一些專家學(xué)者和40余位全國(guó)政協(xié)委員發(fā)出倡儀,將孟子的生日—農(nóng)歷四月初二,作為“中華母親節(jié)”。全縣教育系統(tǒng)應(yīng)積極響應(yīng)這一倡議,并以此倡樹(shù)孝親傳統(tǒng),廣泛開(kāi)展感恩教育。我們今天召開(kāi)母親節(jié)慶典大會(huì),啟動(dòng)感恩教育活動(dòng),并不在于在這一天里為母親做了什么,更本質(zhì)的是“母吾母以及人之母”,以母親節(jié)為載體,喚醒和激勵(lì)大家在母親節(jié)以外的364個(gè)日子里,懷著感恩之心,愛(ài)自己的母親,愛(ài)每一位長(zhǎng)者,愛(ài)每一個(gè)社會(huì)成員,讓整個(gè)社會(huì)充滿關(guān)懷與愛(ài)心,讓世界充滿愛(ài)。
學(xué)校是開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)等感恩教育的主渠道、主陣地。各中小學(xué)要廣泛宣傳,營(yíng)造感恩教育的濃厚氛圍。引導(dǎo)學(xué)生從做好自己身邊小事入手,讓學(xué)生感知父母之恩、老師之恩、人民之恩、社會(huì)之恩、祖國(guó)之恩;感悟自己成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師、同學(xué)、社會(huì)、祖國(guó)的關(guān)心與厚愛(ài)。
要扎實(shí)開(kāi)展好感恩教育系列活動(dòng)。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、演講比賽、學(xué)唱感恩歌曲等形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng),使感恩教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的日常生活,形成學(xué)生的自覺(jué)行為。
要切實(shí)做好結(jié)合文章。利用傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展民族傳統(tǒng)美德教育;要和當(dāng)前全縣開(kāi)展的誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)相結(jié)合,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵,提升感恩意識(shí);要和書(shū)香校園建設(shè)相結(jié)合,讓學(xué)生廣讀圣賢書(shū),爭(zhēng)做有德人;要和日常的教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,互為促進(jìn)、相得益彰。教師要做知恩感恩的表帥,為學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的榜樣。各學(xué)校還要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)的育人理念,加強(qiáng)聯(lián)系,相互溝通,形成家校合一、共同育人的合力。
老師們、同志們,感恩教育是惠及千家萬(wàn)戶的好事,是造福千秋萬(wàn)代的大事,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育活動(dòng),幾分耕耘,幾分收獲。讓我們共同加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),共同為營(yíng)造和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)努力工作,為建設(shè)和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
感恩奮進(jìn)演講稿 3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的'心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感恩奮進(jìn)演講稿 4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)五班的歐陽(yáng)星宇。今天,我演講的題目是《感恩 奮進(jìn)》。5.1假期剛過(guò),也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂(lè)之中,甚至有些同學(xué)都在開(kāi)始為還未到來(lái)的6.1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了。可是,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò),今天就是5·12大地震三周年紀(jì)念日。
1095天。到今天中午14點(diǎn)28分,那個(gè)山崩地裂、讓世界震驚,數(shù)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命消逝的瞬間,已經(jīng)過(guò)去整整三年,整整1095個(gè)日夜。“5·12”,那個(gè)扯動(dòng)人們傷痛的符號(hào),再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國(guó)、在全世界,人們以各種不同的方式和語(yǔ)言,默默地表達(dá)著同一個(gè)心愿:逝者安息,生者奮進(jìn)。三年時(shí)間不算太長(zhǎng)。但這1095個(gè)日子里,我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記,那么多被奪去生命的兄弟姐妹,那么多被撕裂的家庭,那么多流血的傷口;我們同樣不能忘記,為了每一個(gè)生命的希望,為了每一個(gè)家庭重新“站”起來(lái),為了每一個(gè)傷口的愈合,那來(lái)自四面八方的、海洋一般的愛(ài)。
在災(zāi)情發(fā)生后,全國(guó)人民都投入到了抗震救災(zāi)的過(guò)程當(dāng)中去。災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命!數(shù)以十萬(wàn)的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線,他們不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚瑺?zhēng)分奪秒地?fù)尵戎V寫(xiě)了一曲曲人間大愛(ài)篇。
穿越災(zāi)難,我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神;穿越災(zāi)難,我們更加懂得珍惜生命,更加自立自強(qiáng)、堅(jiān)定樂(lè)觀,更加懂得互助與自助,更加懂得感恩與奮進(jìn);穿越災(zāi)難,我們更加懂得,創(chuàng)造更加幸福美好的生活,才是生者對(duì)逝者最好的紀(jì)念;穿越災(zāi)難,我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
1095個(gè)日夜已經(jīng)從指間劃過(guò),看到災(zāi)后的新家園,我心中感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰,從此我學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí)也學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),我們應(yīng)該感謝救援人員,他們給了我們與死神搏斗的勇氣;災(zāi)后重建,我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來(lái)自四面八方的幫助,他們?nèi)计鹞覀冎亟覉@的希望。
這種感謝不能埋在心里,更不能停留在口頭上,而是要落實(shí)到行動(dòng)上。各行各業(yè)的人們都應(yīng)該以加倍的熱情投入到工作中,用自己勤勞的'雙手,建設(shè)自己的家園,建設(shè)美好的明天。而作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó),報(bào)效社會(huì)。
其實(shí),不僅僅是在災(zāi)后,不僅僅是在得到了別人的幫助之后,不論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該懷有一顆感恩與奮進(jìn)的心。
感恩與奮進(jìn),自立與自強(qiáng),堅(jiān)定與樂(lè)觀,這是我們對(duì)災(zāi)難、對(duì)死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們:你們安息吧!同學(xué)們,讓我們一起站起來(lái),把你的右手放在你的胸口,為我們汶川大地震的死難同胞默哀,為我們的祖國(guó)祈禱!
感恩奮進(jìn)演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“鍥而不舍,金石可鏤。”這是我的好朋友焱焱的座右銘。
焱焱,瘦小的身材,短短的頭發(fā),白凈凈的臉蛋兒,眼睛雖小,但閃爍著智慧的光芒。
焱焱雖然長(zhǎng)得普普通通,卻彈得一手好鋼琴,在省市比賽中多次獲得大獎(jiǎng)。
只要琴聲一響,雨點(diǎn)就輕松活潑起來(lái),疏疏密密地灑在樹(shù)葉上,灑在行人的雨傘上,灑在門前的小河上,漾起一道道漣漪。夏天,屋子里滯留著熱氣,人們都出去乘涼了,可她家的.窗口仍然不斷傳出優(yōu)美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚(yáng)的琴聲回蕩在夜空,令人陶醉、癡迷、向往。叮咚、叮咚……多么熟悉的聲音!
過(guò)幾天焱焱就要參加鋼琴比賽,于是她更加刻苦地練習(xí),手指尖都磨破了。我多次勸她別練了,她卻說(shuō):“時(shí)間可貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。我一定要抓緊時(shí)間練習(xí),爭(zhēng)取在這次比賽中奪魁。”功夫不負(fù)有心人,她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。望著她那喜悅的神情,望著她那瘦小的身影,我情不自禁地想起了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目,誰(shuí)愿意報(bào)名?”教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手。正當(dāng)老師為難之時(shí),焱焱勇敢地舉起了手:“老師,我參加!”同學(xué)們都用驚奇的目光看著她,她——一個(gè)矮小瘦弱的女生能行嗎?每個(gè)同學(xué)的心里都畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。看到她那堅(jiān)定的目光時(shí),我相信她一定會(huì)成功。
自從報(bào)名后,她便天天早早來(lái)到學(xué)校練習(xí)。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái),襯衫都濕透了,她還堅(jiān)持跑。大家都勸她別練習(xí)了,累壞了怎么辦?她聽(tīng)了淡淡一笑:“無(wú)論做什么事,只有努力奮斗才能成功。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她不負(fù)眾望,奪得了長(zhǎng)跑比賽的NO.1。
瞧,她就是這樣一個(gè)執(zhí)著、奮進(jìn)的人。她家的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,每個(gè)了解她的人都深知這一張張獎(jiǎng)狀背后凝聚的辛勤汗水。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”焱焱用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲勝利的凱歌。
感恩奮進(jìn)演講稿 6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
近日,班上開(kāi)展了關(guān)于“贊揚(yáng)和批評(píng)哪一個(gè)更催人奮進(jìn)”的辯論會(huì),對(duì)此,正反兩方展開(kāi)了激烈的辯論。生活中,我們常常為這個(gè)論題所苦惱,現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
我認(rèn)為,贊揚(yáng)就像一塊甜蜜無(wú)比的糖,讓人原本失落的心變得豁然開(kāi)朗,讓人原本虛弱的身體頓時(shí)充滿力量,但它亦可以蒙蔽人的視聽(tīng),讓人沾沾自喜,進(jìn)而失去判斷是非的能力。大家都聽(tīng)過(guò)鄒忌與徐公比美的故事吧?鄒忌自認(rèn)為自己形貌美麗,是數(shù)一數(shù)二的美男子,可在當(dāng)時(shí),城北的徐公更是以美貌著稱的絕世美男子。為了比較自己和徐公究竟誰(shuí)美,鄒忌就先后詢問(wèn)了妻子、妾和客人,他們?nèi)硕紵o(wú)一例外地回答說(shuō)鄒忌比徐公美。鄒忌很是得意,然而當(dāng)他親眼目睹了徐公的美貌時(shí),才知道自己被蒙蔽了。鄒忌不但沒(méi)有生氣,反而清醒地認(rèn)識(shí)到:贊揚(yáng)雖然甜如蜜,但切勿讓它蒙蔽了自己看待事物的雙眼。
鄒忌用自己與徐公比美這個(gè)事例來(lái)打比方,向齊威王進(jìn)諫,使得齊威王能夠廣開(kāi)言路。面對(duì)批評(píng)自己的人,齊威王還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在批評(píng)聲中,齊威王認(rèn)清了自己的缺點(diǎn),傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),從而把國(guó)家治理得更好。齊威王在歷史上開(kāi)了廣開(kāi)言路的先河,齊國(guó)的強(qiáng)大,與他能夠接受批評(píng)是分不開(kāi)的.。
因此,相對(duì)于贊揚(yáng)而言,我認(rèn)為批評(píng)更能催人奮進(jìn)。雖然他人的批評(píng)總讓我們難以接受,但良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,批評(píng)雖然不中聽(tīng),卻是有百利而無(wú)一害。誰(shuí)能夠接受批評(píng),那么誰(shuí)就能夠不斷地成長(zhǎng)壯大,反之則落魄衰退。暴君商紂王坐擁江山之初,重視農(nóng)業(yè),愛(ài)惜子民,社會(huì)生產(chǎn)力得到大力發(fā)展,國(guó)力昌盛。但后期,他剛愎自用,不聽(tīng)取正確意見(jiàn),容不得他人批評(píng),聽(tīng)信小人讒言,怒殺被后人稱為“亙古第一忠臣”、主張輕徭薄賦、忠心耿耿頻頻進(jìn)諫的比干;他處處樹(shù)敵,并使用炮烙等酷刑,鎮(zhèn)壓反對(duì)派與老百姓,使得老百姓只能道路以目,加上年年征戰(zhàn),失去人心,終究導(dǎo)致商朝衰落滅亡。商紂王不懂得兼聽(tīng)則明,偏信則暗的道理,他不懂得批評(píng)是財(cái)富,反而沉浸在贊揚(yáng)中無(wú)法自拔,最終自食惡果。
請(qǐng)把書(shū)翻到唐朝一課。唐太宗虛心納諫,他重用房玄齡、杜如晦、魏征、長(zhǎng)孫無(wú)忌等善于進(jìn)言獻(xiàn)策的能臣,廣開(kāi)言路并時(shí)刻審視自身,政治清明,從而贏得百姓擁戴,使得國(guó)家興盛。唐太宗在位期間,進(jìn)諫的官員不下三十多人,其中魏征陳詞慷慨,無(wú)所顧忌,所諫之事有兩百多件,數(shù)十萬(wàn)句,都切中時(shí)弊,但都是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展之言。正因?yàn)樘铺趶V開(kāi)言路,虛懷若谷,善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn),接受他人批評(píng),所以才開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”。
最后,希望同學(xué)們能從古人事例中獲得啟示,并正確對(duì)待生活中的贊揚(yáng)與批評(píng)。不要沉溺于贊揚(yáng)難以自拔,更不要對(duì)批評(píng)抵觸萬(wàn)分,而應(yīng)當(dāng)把贊揚(yáng)當(dāng)作一種激勵(lì),把批評(píng)當(dāng)作一筆財(cái)富,這樣,我們就找到了成功的黃金法則!
感恩奮進(jìn)演講稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
你們好!
我叫楊子托,來(lái)自寧南縣騎騾溝學(xué)校。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的彝族小山村。這里有郁郁蔥蔥的山林,有數(shù)不盡的奇花異草。清澈見(jiàn)底的溪水在山間潺潺流淌,成群的牛羊在草地上盡情嬉戲。炊煙裊裊的村子里,矗立著一排排高大整齊的房屋,寬敞平坦的道路四通八達(dá)。村子里到處洋溢著人們的歡歌笑語(yǔ)。大家可曾知道,這一切是誰(shuí)給予的呢?是偉大的祖國(guó),偉大的黨!
回憶過(guò)去,我們過(guò)著貧窮、落后的生活,生活條件相當(dāng)差。住的是破破爛爛的茅草房,屋子里光線昏暗,人畜同住一室。一邊是牲口的圈,一邊是人睡覺(jué)的地方,屋子中間挖一個(gè)坑,周圍立三個(gè)石頭,叫“火膛”,就是煮飯和取暖的地方。地面滿是塵土垃圾,整個(gè)屋子煙熏火燎,彌漫著難聞的氣味。屋里連最基本的桌凳也沒(méi)有,人們都是席地而坐。吃飯也不用桌子,把食物盛在一個(gè)大簸箕里放在地上,一家人圍著簸箕盤(pán)腿坐在地上,或用手、或用勺子一起在簸箕里取食吃。院子是牲口的娛樂(lè)場(chǎng),遍地是牛、羊、豬、雞等的糞便,看上去非常惡心。特別是下雨天,糞土被
雨淋了,院子里更是泥濘不堪,又臟又臭,連個(gè)下腳的地方都沒(méi)有。夏天更是糟糕,到處是綠蒼蠅的嗡嗡聲,真是讓人受不了。家家都沒(méi)有廁所,人們就在房前屋后找個(gè)隱蔽的地方大小便,既不文明又不衛(wèi)生。由于生活條件差,又不講衛(wèi)生,生病的人很多。生了病的人也沒(méi)錢去醫(yī)院治療,就在家里做迷信活動(dòng),俗稱“打羊屁股”。由于耽擱了治療時(shí)間,很多人失去了寶貴的生命。
現(xiàn)在可不一樣了,我們祖國(guó)富強(qiáng)了,國(guó)家實(shí)行了富民政策,實(shí)施了很多的扶貧項(xiàng)目,讓我們家鄉(xiāng)大變樣了!
房子變了,低矮破爛的茅草房變成了一座座高大漂亮的.磚房,墻壁白白的,房檐上還雕刻著各種各樣的栩栩如生的圖案。院子也全是用水泥鋪成,非常寬敞、平坦,打掃得干干凈凈,再也沒(méi)有牲口的糞便,是大家休息談天的場(chǎng)所。屋里窗明幾凈,擺滿了各式各樣的家具和電器,什么電飯鍋、電炒鍋、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱等,應(yīng)有盡有。有的人家還買了電腦,聯(lián)了網(wǎng),坐在家里就能了解到世界各地的信息。幾乎每家每戶都有了摩托車,出行十分方便。國(guó)家出錢給每家每戶修上了沼氣、廁所、浴室,安了太陽(yáng)能。政府還開(kāi)展了“板凳”工程,給每家每戶送來(lái)了餐桌、板凳等,大家再也不用坐在地上吃飯了。人們的思想觀念也變了,相信科學(xué),破除迷信,特別是農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施,生了病都能上醫(yī)院治療,不再“打羊屁股”了。家鄉(xiāng)的變化太多太多,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
現(xiàn)在和以前比起來(lái),真是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。我們能
夠從一個(gè)貧窮落后的世界跨入一個(gè)美麗而富有的世界,其間發(fā)生了翻天覆地的變化,這都是我們黨的富民政策的功勞啊!如果沒(méi)有國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),沒(méi)有黨的關(guān)懷和幫助,就沒(méi)有我們今天快樂(lè)、幸福的生活。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人和建設(shè)者,我們要更加努力地學(xué)習(xí),力求把自己鍛造成才,為祖國(guó)出一份力,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
感恩奮進(jìn)演講稿 8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的人,是難以取得成功的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的民族,是難以獨(dú)立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的國(guó)家,是難以繁榮富強(qiáng)的。艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。
艱苦奮斗,指的是為了實(shí)現(xiàn)既定的理想,不怕吃苦,敢于和困難挫折斗爭(zhēng),不惜獻(xiàn)出自己的一切。理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),再好的理想,如果不付諸行動(dòng),就沒(méi)有實(shí)際意義。在歷史長(zhǎng)河中,凡是有過(guò)功績(jī)的名人,其淵博的知識(shí)、過(guò)人的才能、不朽的成就無(wú)不是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗后得來(lái)的。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。艱苦奮斗不僅僅作為民族的精神支柱,也是我們?nèi)松返?指航標(biāo)。
只有偉大的理想,沒(méi)有付諸行動(dòng),或是遇到困難險(xiǎn)阻就選擇退縮逃避的人,是摘取不到成功的果實(shí)的。理想是一個(gè)目標(biāo),只有艱苦奮斗才能支撐你走向終點(diǎn)。沒(méi)有理想的人生宛如行尸走肉,沒(méi)有絲毫意義。而只有理想,沒(méi)有艱苦奮斗的人生,就像鏡花水月夢(mèng)一場(chǎng),繁華卻空虛。只有既有理想,又有艱苦奮斗精神的人生才是充實(shí)、高尚的。他們?cè)诶硐氲恼論嵯赂惺芟M拿篮茫谄D苦奮斗中走向人生巔峰。他們的人生不因沒(méi)有理想而虛無(wú),也不會(huì)因缺乏艱苦奮斗而退縮,他們會(huì)一往直前,讓自己的人生充滿意義。
艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德,永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。即使生活條件優(yōu)越,基礎(chǔ)設(shè)施完備,也要努力踐行艱苦奮斗精神。許多人因?yàn)闂l件的優(yōu)越而忘記了艱苦奮斗,忘記了去拼搏,這種人是不會(huì)品嘗到成功的味道,也不會(huì)成為國(guó)家的頂梁柱。在今時(shí)今日,艱苦奮斗仍然是必不可少的精神要素,不僅民族需要它,國(guó)家需要它,有意義的人生更需要它!因?yàn)橹挥衅D苦奮斗的人,才能引領(lǐng)世界潮流,只有由艱苦奮斗的人民組成的國(guó)家,才能繁榮富強(qiáng)!
讓我們將艱苦奮斗駐進(jìn)心里,背起行囊,一路奮進(jìn)一路凱歌,讓堅(jiān)實(shí)的腳步踏滿行程。讓理想伴著艱苦奮斗,打出自己的一片天地!讓祖國(guó)因艱苦奮斗更加繁榮昌盛,在世界屹立不倒!
感恩奮進(jìn)演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們中國(guó),自上而下泱泱,五千年年的歷史!充斥著文化,充實(shí)著歷史的長(zhǎng)河……但是卻由于后來(lái)的清朝閉關(guān)自守,一度變得頹廢,一度變得不發(fā)達(dá)。后來(lái),出現(xiàn)了改革開(kāi)放,中國(guó)猶如一條巨龍般在神州大地上騰飛起來(lái)!
首先是對(duì)于我們家就有了很大的改觀。我們家原來(lái)是住在一個(gè)不足其實(shí)平米的小房子里,冬涼夏暖,這是一個(gè)非常差勁的居所。但是隨著改革開(kāi)放的進(jìn)行,我們家也搬到了將近兩百平米的大房子里,這里不僅有各種現(xiàn)代化的物業(yè)服務(wù),而且還有一些噴泉,一些小區(qū)的建設(shè)設(shè)施為人們的身心娛樂(lè)都提供了方便,作業(yè)國(guó)家的騰飛與我們家是關(guān)系最為密切的。
國(guó)家的騰飛也與農(nóng)民的利益息息相關(guān)。隨著國(guó)家的騰飛,科技的發(fā)展,農(nóng)民也得到了大豐收。還記得有這樣一位農(nóng)民說(shuō):“自從國(guó)家科技的發(fā)展,原來(lái)的畝產(chǎn)量?jī)H有可憐的40%或是20%,但是現(xiàn)在竟然高達(dá)80%!國(guó)家真是好啊!”其實(shí)換句話說(shuō),農(nóng)民的利益也正是國(guó)家發(fā)展的體現(xiàn),他們是像是一把標(biāo)桿撐起了國(guó)家這半邊天。
國(guó)家的騰飛,也可以反映到城市的變化。一條條寬闊的大路四通八達(dá)的交錯(cuò)著,形成了一張厚重的交通網(wǎng)。來(lái)來(lái)往往的車流以及各種各樣的服裝都在大街上顯現(xiàn)著。有時(shí)候還會(huì)想起以前的日子——那些日子里面連一輛汽車都沒(méi)有,人們穿的都是非常簡(jiǎn)樸的衣服,但是現(xiàn)在卻有各種五彩斑斕的'衣服和各式各樣的新型汽車。而且以前用的拖拉機(jī)全都適用的燃煤,但是現(xiàn)在全都換上了新能源,更環(huán)保更簡(jiǎn)潔,使我們的國(guó)家擁有一片碧藍(lán)的天空!
回想祖國(guó)幾十年來(lái)的風(fēng)雨變化,可以得出一個(gè)道理:國(guó)家級(jí)是人民的保障,人民也正是組織起國(guó)家的成員。我們只有努力學(xué)習(xí),感恩奮進(jìn),才能將國(guó)家建設(shè)得更美好,更和諧!
感恩奮進(jìn)演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“幸福就是一種感覺(jué),敞開(kāi)心靈去感受,幸福無(wú)處不在。”與學(xué)生朝夕相伴的日子,我每天都在享受著:感恩的幸福,當(dāng)著世界上最小的主任,看著孩子們一天天的成長(zhǎng),我的心里有著說(shuō)不出的感覺(jué),即便喜、怒、哀、樂(lè)也覺(jué)甘之如飴。
記得是兩年前的一個(gè)下午,我們班連續(xù)上了兩節(jié)自習(xí)課,孩子們個(gè)個(gè)面部表情煩躁,感覺(jué)無(wú)聊。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過(guò)的感人故事。當(dāng)我站在講臺(tái)上,宣布這一消息時(shí),他們臉上露出了笑容,立刻精神振奮了。甚至有的學(xué)生高呼:好老師,就你理解我們的心。有了這句話,我想這節(jié)課會(huì)有意想不到的收獲。
孩子們把目光投向了我,我們一起進(jìn)入了故事的情境。一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,在風(fēng)雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母親回家,但悲劇發(fā)生了,孩子的母親倒在了風(fēng)雨中,母親沒(méi)有閉上眼睛,手中還僅僅攥著她最愛(ài)吃的粘糕,她就用自己的手語(yǔ)一遍遍的告訴自己的母親,我會(huì)好好活著……我哽咽了,我聽(tīng)到了孩子們的抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。
沉默之后,我問(wèn)道:“我們感受了什么?”一個(gè)孩子站起來(lái)回答:“這是人間最真最美的愛(ài),我們每個(gè)人都要懂得的真情。”聽(tīng)到這質(zhì)樸的答案,我被震撼了。接下來(lái),我說(shuō):“或許爸爸媽媽會(huì)告訴你,他們不需要你的`回報(bào),只要你好好學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng),那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”
“我知道,他們的心思就是想讓我們成績(jī)好,將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。”
“我也知道,爸爸媽媽只會(huì)給與我們,為我們默默的奉獻(xiàn)自己,他們希望我們有美好的前程。”
聽(tīng)到他們真誠(chéng)的話語(yǔ),我被他們的懂事和細(xì)膩的情感所感動(dòng)。這時(shí),我班一個(gè)調(diào)皮的孩子站起來(lái)用低沉的嗓音說(shuō):“我爸媽每天起早貪黑,從不埋怨生活的勞累,為了我能接受良好的教育,他們費(fèi)盡周折把我轉(zhuǎn)來(lái),可是我……,”片刻的停頓,我們發(fā)現(xiàn)他有些慚愧的表情,手指不停的撓撓頭,他讓我充滿了期待。終于開(kāi)口了,“我保證:今后我要讓父母放心,做個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。老師,同學(xué)們,請(qǐng)監(jiān)督我吧!”我們?nèi)w一起為他鼓掌。看著他們那堅(jiān)毅與鼓舞的樣子,我忽然覺(jué)得心里酸酸的,一股熱的東西從我眼里流下,……我感覺(jué)他們就在那一刻長(zhǎng)大了,懂事了,我說(shuō):“我們要用最有力的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母,我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師,我相信你們有能力做到最好,讓我們相互支持,相互鼓勵(lì),創(chuàng)出我們堅(jiān)不可摧的出色班集體。”
這是一堂普通的自習(xí)課,然而我卻成功的進(jìn)行了愛(ài)和感恩的教育。之后,我看不到學(xué)生無(wú)聊的表情,再也聽(tīng)不到無(wú)奈的嘆息,只會(huì)看到同學(xué)們快樂(lè)認(rèn)真的學(xué)習(xí),正如他們心語(yǔ):老師,我們懂得感恩,我們懂得回報(bào)。
最后,我想用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的感受:有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺(jué)叫幸福。享受著教育幸福,你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福,你就多了一份快樂(lè)的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情,享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩(shī)意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出失敗的成就,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),幸福從此熙熙攘攘 。
感恩奮進(jìn)演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了,他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,照耀著祖國(guó)的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師就是——碧綠的樹(shù)林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。
x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的!
老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的.綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!
為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!我們要體恤老師。在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩奮進(jìn)演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x班的xxx,這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每一天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們就應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的'事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。
遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓美麗的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩奮進(jìn)演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家好。
眾所周知,華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中,唯一傳承的文明。而民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深文文化,更了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!而心懷感恩,勵(lì)志奮進(jìn),傳承精神中的。感恩的有種,而勵(lì)志奮進(jìn)則是感恩的捷徑。感恩的方法有,精忠報(bào)國(guó),孝敬父母,尊老愛(ài)幼等莫感恩的。而感恩的捷徑卻,那立志奮進(jìn)!感恩于給了安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,要精忠報(bào)國(guó);感恩于父母養(yǎng)育了,要孝敬、贍養(yǎng)父母;感恩于無(wú)數(shù)前輩先驅(qū)給打下了穩(wěn)定獨(dú)立的國(guó)度,要敬老愛(ài)幼,而做為新時(shí)代中新青年的,更應(yīng)該傳承并把發(fā)揚(yáng)光大!這,僅是是在社會(huì)生存必少的,更是我民族的傳承精神!你是達(dá)官貴人,販夫走卒。總之是何人,心懷感恩的心必需的。
感動(dòng)的心,就算你再大,也不過(guò)是,乃至社會(huì)的`寄生蟲(chóng),吸血鬼;自強(qiáng)奮進(jìn)的心,就算你想要報(bào)效祖國(guó),贍養(yǎng)父母,說(shuō)不定你都能力!說(shuō)到這里,我不各位同學(xué)有想法,又了,又一點(diǎn)想法。但現(xiàn)在,我想說(shuō),同學(xué)們,該悟透了,該想!同學(xué)們,應(yīng)該--是給了安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境,讓生活,讓學(xué)習(xí);應(yīng)該--是父母親在困惑迷惘的時(shí)候,開(kāi)導(dǎo)!安慰!是父母親在遇到挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)!激勵(lì)!
說(shuō)到這里,我好想哭;
說(shuō)到這里,我覺(jué)得,此刻的我,才是真正的我!
此刻的我,渾身充滿了激情,那久違的自信又回,那顆早以沉寂的強(qiáng)者之心,又突突的跳動(dòng)。現(xiàn)在,我覺(jué)得,生活,是美好;現(xiàn)在,我覺(jué)得,染整,是最好的!以前,我覺(jué)得染整很沒(méi)前途,很沒(méi)面子。,老師把前景說(shuō)的。,染整,說(shuō)的白了,一染布的!但,又能怪誰(shuí)呢?怪自己當(dāng)初不爭(zhēng)氣!
但現(xiàn)在,我覺(jué)得,染整很,很有面子!有它,才那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;有它,才時(shí)尚男女穿的服裝;有它,才非主流男女穿的個(gè)性服裝。
也許有人會(huì)說(shuō),服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的,是服裝工廠做的。,請(qǐng)各位同學(xué)想,染的布,服裝設(shè)計(jì)師們用來(lái)的想法;染的布,服裝工廠拿來(lái)做。自怨自憐,哀聲嘆氣,怨天尤人!,要趕走頹廢,迎信,懷著感恩的心,勵(lì)志奮進(jìn)!
感恩奮進(jìn)演講稿 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我一次又一次嘗到了坎坷的疼痛,在我一次又一次看到了奮進(jìn)的力量。在一次又一次的磨難后,我深知:自己,是幸福的。在人生的巨浪中翻滾,唯有奮進(jìn),才能游到彼岸!
又一次在月考的風(fēng)波里,浪花淘盡了我。我又一次受挫。又一次在靜靜的夜晚,習(xí)慣地趴在窗口看雨。燈光下的雨,絲絲縷縷,是的,很美。叩醒了九月季節(jié)里那份寒意。灰蒙蒙的天際,望不遠(yuǎn)的景物,被盈耳的雨聲,滴痛了心坎。
我慢慢地伸出手,一滴雨打在了我的掌心,我靜靜的,看著,看著,淚水便奪眶而出了。與雨浸濕了黑夜。同伴都已前進(jìn),而它卻意外的止住了腳步。看著這小小的`水珠,我閉上了雙眼,陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的對(duì)自己說(shuō):為什么因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)失敗就總是選擇半途而廢,為什么常常幻想美好而不去面對(duì)事實(shí),為什么總是在失敗后才對(duì)自己說(shuō)要努力了,為什么?記得以前的自己不是這樣的。以前的自己是樂(lè)觀的,奮進(jìn)的。是呀,以前的那個(gè)不怕困難,勇于拼搏的我,哪去了?醒醒吧,夢(mèng)該做完了。
我重拾信心,握緊拳頭,望著前方,從未有過(guò)的堅(jiān)定,看到了從未有過(guò)的自己。我讀懂了奮進(jìn)。
從那以后,有一個(gè)女孩,常常面帶微笑,常常拿著筆,動(dòng)腦思考……
班上總有那么幾個(gè)不擅長(zhǎng)跑步的。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,無(wú)疑是他們的致命。1500米的枷鎖牢牢地銬在他們身上,但是,他們并不懼怕。
時(shí)光是飛逝的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。就在那么一個(gè)下午,在開(kāi)闊的操場(chǎng)上舉行。陽(yáng)光很艷,刺痛了雙眼。
感恩奮進(jìn)演講稿 15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
奮進(jìn),不是財(cái)富上的腰纏萬(wàn)貫,也不是權(quán)勢(shì)上的叱咤風(fēng)云,奮進(jìn),是迷茫徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是凄涼無(wú)助時(shí)的希望之火。
2歲的她,被無(wú)邊的寂靜吞噬了整個(gè)童年,命運(yùn)的光明也漸漸從她的世界中消失不見(jiàn)。她只能孤獨(dú)地活在自己想象的世界中,于是她變得暴躁易怒,她內(nèi)心的天平維持在一個(gè)微妙的善惡平衡狀態(tài),起伏不定。
直到一個(gè)人的出現(xiàn),她的家庭教師——安妮·莎莉文,出現(xiàn)在她的人生軌道上,從此,她的一生就注定了不再尋常。
你能想象出一個(gè)看不見(jiàn)光亮聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)的孩子是怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)話交流,學(xué)會(huì)寫(xiě)字讀書(shū)的嗎?她卻能夠在老師的教誨下,以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困難,完成了這一項(xiàng)無(wú)法想象的舉動(dòng)。
她開(kāi)始奮進(jìn)。當(dāng)她剛剛掌握了語(yǔ)言的鑰匙,就迫不及待地閱讀,加以運(yùn)用。她由原先期期艾艾的發(fā)音,進(jìn)展到可以在莎士比亞的十四行詩(shī)中,進(jìn)行無(wú)限美妙的遐想。莎莉文老師似乎在她的心中埋下了知識(shí)的種子,她辛勤地為它澆水,等待它慢慢成長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。漸漸地,它萌發(fā)了一株稚嫩的芽。
她更加奮進(jìn)。她被哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院錄取了。她再次在她的大學(xué)生活中顯現(xiàn)出超人的天賦和意志。她甚至學(xué)會(huì)了英法德希臘拉丁語(yǔ)五種語(yǔ)言。在這期間,她寫(xiě)了自己人生的第一本書(shū):《我生命的'故事》。在校園里,所有的同齡人都以她作為奮斗的榜樣,用她的不幸遭遇和讓人嘆服的事跡鞭策著自己。
她仍在奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的錘煉,她以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位,她創(chuàng)作了許許多多的作品,例如著名的《假如給我三天光明》就曾發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上。她的文字激勵(lì)著無(wú)數(shù)同樣殘疾亦或是健全人對(duì)于理想的追求。她說(shuō):“黑暗與寂靜并不存在,我也是一個(gè)有理智的人。”
奮斗了一輩子的她,在度過(guò)了88個(gè)春秋歲月后,去了另一個(gè)世界。
海倫·凱勒,這個(gè)奇跡的名字永遠(yuǎn)記在了史冊(cè)上,她不屈的靈魂永遠(yuǎn)留在了人世間,她生命的強(qiáng)音永遠(yuǎn)回響在天地間。
感恩奮進(jìn)演講稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家好。
我是四三班的趙xx,生活在四三班這個(gè)溫暖的大家庭里,我感受著老師的關(guān)愛(ài),品嘗著友誼的香甜,也汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),今天在這里,我要和大家分享的是我和王浩宇關(guān)于“誠(chéng)信”的.故事。
就在上周四的晚上,我們班的王xx告訴我明天走的時(shí)候要和我打乒乓球,我欣然答應(yīng)。周五要離校了,王xx的家人早早地就來(lái)接他了,他給我打了聲招呼就跟著家人走了,一句話也沒(méi)說(shuō),我以為他直接回家了,把我們相約打乒乓球的事兒給忘了,我有點(diǎn)失落、也有點(diǎn)生氣。過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽也來(lái)接我了,沒(méi)有了玩伴,我也老老實(shí)實(shí)地跟媽媽回家。誰(shuí)知,走到樓下的時(shí)候,我看到乒乓球臺(tái)旁邊有一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看,原來(lái)是和我相約玩耍的。當(dāng)時(shí),我非常激動(dòng),我沒(méi)有想到他會(huì)在這么冷的天里等我,還等了這么長(zhǎng)時(shí)間,而通過(guò)這件事,我們兩個(gè)的友情更加深厚了,我也明白了,做人要誠(chéng)信,也只有講誠(chéng)信,你才能得到別人的認(rèn)可。我希望大家也能做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。
大家好,我是四三班的王xx,今天,我想夸夸我們班的劉xx。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,由于自己玩耍時(shí)不小心把手摔骨折了,導(dǎo)致生活中有些事情不能自理,老師就發(fā)動(dòng)大家來(lái)幫助我,一日三餐找人給我送,當(dāng)時(shí),我們班的劉xx給了我最大的幫助。每一天,每一次開(kāi)飯,他總是先去餐廳把飯給我送到教室,然后再去餐廳就餐,等他吃完了飯,又到教室把我的餐具送到餐廳,一天、兩天……一下子堅(jiān)持了有一個(gè)多月,有時(shí)在宿舍還幫我疊被子,在我生病的期間,有許多老師和同學(xué)幫助過(guò)我,以前,我很害羞,感謝的話不好意思說(shuō)出口,但今天,我想借此機(jī)會(huì),給劉xx,給曾經(jīng)和現(xiàn)在幫助過(guò)我的老師和同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們,我相信,你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、劉欣遠(yuǎn)這樣講誠(chéng)信、助人為樂(lè)的孩子,只要我們用心發(fā)現(xiàn),用心體會(huì),你也能感受到來(lái)自他們的愛(ài),同時(shí),也希望大家都能做一個(gè)會(huì)愛(ài)、會(huì)感恩的孩子!
感恩奮進(jìn)演講稿 17
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
今天我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,當(dāng)候鳥(niǎo)勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時(shí),我總是望著天空,想知道南方的候鳥(niǎo)是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而,第二年春天,它又出現(xiàn)在打電話給朋友的時(shí)候。
這一刻,我想到了感恩。候鳥(niǎo)的回歸難道不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的,花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了他的成長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《搿_@個(gè)多彩的世界會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造,真摯的親情會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造,我們會(huì)因?yàn)楦卸鞫靼咨恼嬷B。
從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長(zhǎng),父母的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最廣泛最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)無(wú)法完成的:吮吸母親的乳汁,離開(kāi)寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜美的兒歌中酣睡,在無(wú)微不至的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾幙椓硕嗌賯(gè)日日夜夜,讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里體驗(yàn)生活的溫暖和溫暖,享受生活的幸福。父母之愛(ài),柔如水,柔如煙,深似海,重如恩情。這種天高地厚的善良,我們能體會(huì)到多少?我們償還了多少?
當(dāng)我們淡然地彈出剩下的煙頭,當(dāng)我們以輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀兝速M(fèi)的時(shí)間,當(dāng)我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛,當(dāng)我們以驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們以精明的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活,那我們的父母呢?總是用很有錢的方式給我們錢,總是用輕松的語(yǔ)氣告訴我們工作不累,總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子,總是用很開(kāi)心的語(yǔ)氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事不勝枚舉:古代有養(yǎng)親丟米的孩子,他們的成就讀母親讀橘子。今天,田把腎捐給了他的母親,鄒尊熙和他的父親一起上了大學(xué)。
這些故事觸動(dòng)了我們,讓我們感到羞愧。
朋友們,感謝我們的父母!
父母的生活可能很平凡,平凡到不能在別人面前說(shuō);父母的生活可能很貧窮,貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀;父母的生活可能很平凡,平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì)幫你站起來(lái),教你站起來(lái),在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向成功。
朋友們,讓我們記住父母的好,感謝他們的養(yǎng)育。讓感恩與你我同在。
感恩奮進(jìn)演講稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家好。
沒(méi)有確切的想過(guò),到底是從何時(shí)開(kāi)始,我已經(jīng)踏上了青春的道路,開(kāi)始了另一番思想與心境。
有人說(shuō)過(guò),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。
有人說(shuō)過(guò),青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
要我說(shuō),青春就是意氣風(fēng)發(fā)的我們用熱血和生命譜寫(xiě)的青春之歌,繪就的一副最宏偉的畫(huà)卷。
青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。
我們更該趁著這大好的青春年華,去拼搏,去努力,給所有的夢(mèng)想一次機(jī)會(huì)。只要勇敢的向前,努力的付出,及時(shí)最后沒(méi)有能夠收獲,但過(guò)程中的經(jīng)歷已經(jīng)足夠你去珍藏回憶。
但是在很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們總是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上,找不到前進(jìn)的道路,沒(méi)有能夠給予你指導(dǎo)的人2,痛苦。憂傷接踵而至。我們感嘆著,總覺(jué)得,因?yàn)榍啻海钭兊媚酀舨豢埃灰驗(yàn)榍啻海覀冏兊妙j廢枉然;因?yàn)榍啻海覀兛床磺逦磥?lái)。
也許多年以后,我們懂了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。再多的不舍留戀也已經(jīng)成為風(fēng)景。
終有一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。
但請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)殡x開(kāi)是為了更好的回憶。
有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一場(chǎng)戲,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”
當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾!
曾經(jīng),因?yàn)楦呖嫉氖Ю髿⒘宋乙恢币詠?lái)想上醫(yī)學(xué)院的夢(mèng)想。而今,兩年的大學(xué)生活讓我明白了一個(gè)道理:生活中固然有很多無(wú)可奈何,但更多是出人意料的精彩,轉(zhuǎn)一個(gè)彎,你會(huì)看到另一片天地。
20xx年9月,我懷揣夢(mèng)想來(lái)到了宿州學(xué)院,來(lái)創(chuàng)造我的另一片天空。曾經(jīng)的人生低谷并未消磨我的意志,只為了那份年少氣盛的不甘與驕傲,我愈發(fā)的渴望鍛煉自己,于是,開(kāi)學(xué)之初,我就加入了學(xué)生會(huì)。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活就此而拉開(kāi)了帷幕。身為一名學(xué)生干部,我參與組織了各種各樣的活動(dòng),從第一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),到后來(lái)的各類比賽、講座、文娛活動(dòng)、英語(yǔ)競(jìng)賽等等,這一路走來(lái)我一直在成長(zhǎng),也在不斷的收獲。有時(shí),我會(huì)很忙,室友會(huì)說(shuō):“我們都已習(xí)慣了沒(méi)有你的日子。”我常以笑待之,其實(shí),我并不覺(jué)得有多苦,這樣的生活讓我感到充實(shí),有滋有味。而我也在其中不斷成長(zhǎng),我的`經(jīng)驗(yàn)和能力亦在提高!
生活的無(wú)奈,讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。在學(xué)校里,我也像大多數(shù)人一樣干起了勤工助學(xué),也帶了家教,希望能夠幫助父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。暑期,我也會(huì)去打工,這些不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度;更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。生活,可以是甜的,也可以是苦的,但不可以是沒(méi)味的;你可以成功,也可以失敗,但,不可以屈服!
雖然我在工作方面投入了很多精力,但對(duì)于學(xué)習(xí),我從未放松。因?yàn)槲彝涣四赣H滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父親那凍得通紅、血肉模糊的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g勞作時(shí)的佝僂背
影他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更忘不了當(dāng)他們得知我拿了國(guó)家助學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng);忘不了我告訴他們自己取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他們臉上的笑容,那笑容讓我明白女兒一直是他們的驕傲!是他們持久的幸福!
去年暑假,父親勞作時(shí)摔斷了左腿,那兩個(gè)月是燥熱的、煎熬的、痛苦的但父親從未跟我抱怨過(guò),他總說(shuō)會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)好的!父親的言行讓我明白,無(wú)論遇到什么困難,都不要對(duì)生活抱怨,更不要停止我們前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲磥?lái)還有很多事等著我們?nèi)プ觯?/p>
我忘不了過(guò)去的苦難,因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師、學(xué)校乃至國(guó)家,沒(méi)有你們的幫助,或許,我很早就輟學(xué)了,而不是像現(xiàn)在這樣在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí);亦或許,我早已踏上了打工者的苦旅(lv);更或許,我會(huì)成為下一個(gè)面朝黃土背朝天的人這些,讓我難以想象!我不敢保證當(dāng)我成功時(shí)能夠回報(bào)你們當(dāng)中的每一位,但是我會(huì)成為你們的后繼者,像你們一樣感恩并回報(bào)社會(huì),給像我一樣需要幫助的學(xué)生盡一份綿薄之力。
自立、成才、報(bào)國(guó)并不只是一句口號(hào),而更需要我們的實(shí)際行動(dòng)。每個(gè)人踏出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛一樣憑著自己的耐力默默前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀;梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳;
我在逆境中鑄就堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,在夢(mèng)想開(kāi)始的地方我將創(chuàng)造出自己的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)