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我眼中的中國演講稿(通用12篇)
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在學習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的我眼中的中國演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
我眼中的中國演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們;
大家好,我是六年級7班的李懷劍,今天我要跟大家說說我眼中的中國。
中國在我眼中有美好的一面,但也存在一些問題。先來看好的一面。首先,我國歷史悠久,源遠流長。我們國家有著五千年的歷史,而且從未中斷過,這為我們留下了非常豐富的文化積累,令每一個華夏子孫引以為驕傲。
其次,我國地大物博,物產豐富。中國有著960萬千米的土地,南到北緯4°左右的曾母暗沙,北到北緯50多度的黑龍江,東西則橫跨了60多個經度。如此廣袤的土地為我們提供了取之不盡用之不竭的礦產、水、森林等資源,還造就了許多美景與世界奇觀,這是其它國家所不具備的。
第三,中國人口眾多。中國有著13.8億人口,是世界上人口最多的國家,這可以解決很多需要人手才能完成的大工程之類的問題。大家都知道,世界上有一些國家比如加拿大就因為人手不夠而無法應對10月份的森林火災,不得不向世界求救,中國就支援了很多人前往。人口眾多,這是很多國家所不具備的。
第四,中國的科技也很發達。古代的中國人就開始研究科學,并發明了很多其它國家還沒有的東西。現在,“神舟”號飛船、“天宮一號”空間站、“蛟龍號”潛水艇等高科技令全球矚目。中國還有27500千米的高鐵,讓我們的出行變得方便快捷。以前從北京到上海需要26個小時,但現在坐高鐵只需要大約5小時。中國還有超級計算機,它能幫我們準確預報天氣,減少自然災害會帶來的`損失。科技發達,這是很多其它國家所不具備的。
第五,中國的經濟也很發達。GDP據全球第二。大約40年前,我爸爸那一代人經常吃不飽飯,而且飯都是樹皮樹葉,而現在我們不僅吃得飽,而且追求高質量飲食。以前中國人出國,把全家的錢都換成外幣,到外國也只能吃上幾頓飯,但現在我們的人民幣在很多國家都成了硬通貨。經濟發達,這是很多國家所不具備的。
中國有很多優點,這是毋庸置疑的,但中國也有不足。
中國有很嚴重的空氣污染,這嚴重影響了我們的生活。霧霾大大增加了我們患肺癌的幾率,有時在高速公路上遇到霧霾,司機看不清道路,時常會發生交通事故。霧霾還會影響植物生長,造成糧食減產,使很多人吃不上飯。
中國還有教育不平均的問題。北京有大約1800座學校,很多同學都能在北京找到學上,但在一些貧困地區,方圓幾十公里都找不到一所學校,很多孩子不得不淪為沒有文化的農民工。這些孩子本可以成為國家的棟梁之才,卻因為沒有學上而被浪費了。好在現在很多老師插班到貧困地區教書,許多寒門學子就此可以向成功進軍,這個問題也在逐步解決。
中國有好有壞,但無論怎樣,中國的未來掌握在我們手中,我們要延續中國好的地方,改正中國壞的地方,讓我們的國家有一個更美好的未來!
謝謝大家!
我眼中的中國演講稿 篇2
大家好,我叫拉威,來自柬埔寨卜迭棉芷省棉芷大學。今天我想用四個關鍵詞來談談我眼中的中國。
“中國”第一次進入我的生活是在我小的時候,有一天我看到商店的玩具上都寫著“madeinchina”,說明書上也都是漢字,慢慢地我發現我生活中的“中國制造”簡直無處不在。摩托車、華為手機、格力空調、TCL電視等等。那時候在我眼中中國簡直就是一個能制造出任何東西的神奇國度。小時候我對中國的印象也很簡單,我覺得在中國,人們都會在長城上練功夫。隨著我長大,我對中國好奇心更重了。我開始思考中國的經濟和文化,中國正在變成一個真正的經濟強國,中國的文化也像一個謎一樣吸引著我。這也是我去中國的原因,我想揭開那層神秘的面紗,去了解真正的中國。
來到中國,我發現中國的城市十分喧鬧,但又令人興奮著迷。中國人的熱情好客超乎我想象。有一次我在廣州的火車站,想去機場,但是不知道怎么走,于是就問路,一個年輕人太熱情了,他直接把我送到了機場。我真的`很感動。像這樣的例子還有很多。中國人說“有朋自遠方來不亦樂乎?”,我認為中國人真的竭盡全力熱情待客,我非常喜歡這一點。
另一個我喜歡中國的理由就是多元性,從國際化大都市到綠意盎然的自然風光,從中小城市到鄉村,每個地方都與眾不同。尤其是方言,我對方言非常感興趣。比如,一句你我愛你,東北人說“俺中意你”,陜西人說“額愛你”,河南人說“”,湖南人說“我稀飯你”,四川人說“我好稀飯你喲”,廣東人說“黑鳳梨啊”。
對我來說,中國文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的中國實在是太棒了,在中國有各種不同的食物,你永遠不會感到厭倦,如果你走進一家中國餐館,可能會被人們的大喊大叫下嚇到,對于聽不懂的人來說,他們好像在生氣的吵架,但其實是他們聊得正海,聽到鍋里炒菜發出的嘶嘶聲,空氣里麻辣的香氣以及其他的一切,讓人不得不覺得很幸福,中國食物實在是太棒了。
我很享受在中國的時光,每天都充滿活力,無時無刻不發生著變化。可惜美好的時光總是很短暫,我只能在中國學習一年,今年7月我回到了柬埔寨,剛回國的那段時間,我總是不自覺的懷念在中國的時光,夜夜不能眠。這使我聯想到艾青的那句詩“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”,我認為這是對我的中國情之深的最好解釋,最后,我還想對那些我在中國認識的老師們、朋友們說一句:我真的很想你們!
中國,我還會再回來的!
謝謝大家。我的演講完畢。
我眼中的中國演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天演講的題目是《一個本科生眼中的中國教育》。“天下熙熙,皆為利來。天下攘攘,皆為利往。”的確沒錯,在自己眼中,沒有什么不為一定利益所服務的,只是“利”有集體、個人之分。有所謂大我和小我。那這里我講的有關中國教育就圍繞一個字“利”來展開。著力點從有利來分析中國教育的現狀、優缺點、調整方案。
談起中國的教育,大家更多地是看到教育制度的弊端,致使教育出來的學生在創造力在評價結果似乎就遜人一等。在我們的課堂討論中,也是常常聽到大家討論中國教育與國外教育對比所顯現出的缺點。的確,不得不感嘆,嚴謹有序的中國課堂與閑散輕松的國外課堂,所得出的結果會如此的迥然不同,中國的教育雖稱不上被千夫所指,但事實確實批判多于褒獎。那就先說說我們教育中確實存在的不可否認的那些弊端吧。
一、中國教育產業化。在教育經費嚴重不足的背景下,以增長和效率為主要追求目標的改革,它嚴重影響了教育公平最重要的制度性因素。關于“教育產業化”的具體做法是:在中等教育階段,主要是公辦學校轉制,名校辦民校。例如,把名牌中學的初中部變成高收費的“改制學校”。在高等教育階段,主要是辦高收費的“二級學院”。大學擴招使得高中成為瓶頸。在中考競爭遠比高考激烈的新態勢下,中等教育進一步出現大規模的兩極分化。少數豪華學校與大量貧困學校并存,已經成為基礎教育畸形化的一道荒唐的.風景線。
二、應試教育為主,素質教育為虛。中學課程改革表面是“教育改革”,實際只是教學內容的變化,實際依舊是陳腐的老路。我們并不希望能通過“課程改革試點”來救贖那些學業壓力重的可憐的孩子。畢竟孩子們承載的是我們或國家社會的期待和希望。可是這一“考”的結果對絕大多數人來說,依然是“考定終生”。孩子心中的壓力不堪重負,家長心中憂戚苦不堪言。對于學校來說,應試才是重點。至于素質教育,那是可有可無。在這里,就可以引出關鍵目的“利”。這里主要有利的是學校一方,還有所謂的地區和學校的名聲和口碑。這種“功利式”的教育方式,將會產出怎樣的結果,恐怕這才是“社會道德淪喪”、“社會價值失落”的根源吧!那么腐敗是自然而然的事了。
三、教育史不公平的。中國法律規定:公民有平等接受教育的權利。這是我們的奮斗目標,然而現實是不平等的。我們的視角方圓一些,進入偏遠的山區,那里的孩子們除了教學環境很是簡陋之外,教學設施更是稀少,而且山里孩子有的衣著依舊襤褸,有的一天依舊保持著吃早晚兩餐。再看看城市的近郊,那些農民工孩子借讀的學校,那是昔年陳舊簡陋逇校舍,教師更換頻繁,學校隨時都可能關閉。最后回到城市里,學校被分成全國重點、地方重點和普通學校,還有職業中學。而好的學校里,按學習成績分成不一樣的班,學費按此繳納。成績較差的學生繳納了昂貴的學費后,享受的卻是最低等級的劣質教育。這些不公平,隨著社會經濟的差別越來越大,將會表現得更加明顯。當教育與官帽、職稱、工資等聯系在一起時,教育總是躲在冷漠陳腐的黑板后面,不見一絲血痕。
說到以上的中國教育現狀,我們對此不可溢美溢惡wu。只是從全方面來看,也不可一味崇尚、效仿別人被認可的方式。畢竟,不同的社會現實,不同的發展方向決定了選擇方略的差異性。對于中國教育體制的改善,也需要著力于關鍵字“利”。考慮教育者、受教育者、以及有關教育的相關部門等,這些主客體的利所在,針對最大可能滿足利來達到幾者的平衡。
對于從大體上改變中國以考試選拔人才的體制,以及與此引申出來的中國教育產業化問題,可以說幾乎是難以做到的。不過,我們可以從每一環節加以改善,使整體不斷優化。如對受教育者不應該被灌輸成績與學歷與個人今后發展緊密聯系,對個人能力取向
有真正大的作用的應強調學力。它讓人不管時間、地點、以及其他限制,能夠有效的學到技能。由此可見,重要性的取舍,正在于此。再說教育者,真正的責任心是對自己做的事情擁有一種愛。在引導學生的過程中,用裝滿愛的心去與學生對話,關注學生的興趣以及適合的發展方向。讓學生成為自己想成為的、能夠在理想空間中自由發揮潛能的人。最后,針對有關的部門,也得關注教育主要構成者的“利”所在之處。對于教師,應該滿足付出后應有的相應報酬。盡量縮小城鄉教師應酬的差距,對教師的給予足夠的肯定。另外,制定的相關法規也應考慮教育者和受教育者所應的利。另外一個大問題,關于教育不公平現象。就需要相關部門加大對落后區域的資源投入,關注大多數人的教育發展進程。只有這樣,才能從整體上看到全新的教育格局。關于對貧困學生營養改善計劃,也能從基本上降低那些孩子學習的限制性。
當然,說了這么多,還是不可否認我們教育業有它延續久的理由。知識傳授比較系統,對孩子們的智力開發的較好,多年度培養和教育,使學生有很強的集體和責任意識,紀律性較強。教育質量比較高,包括基礎教育和高等教育。對于這些,相信很多同學都聽過類似這樣的例子。外國學生很是驚訝于中國學生的學業,對于知識的掌握強度。這就是實際中,中國學生很快地回答出計算的答案,問其原因,出于自身反應,也就是已經形成條件反應。這一點,的確,讓人感嘆,不用思考就得答案的神奇所在。
我眼中的中國演講稿 篇4
各位老師、各位同學:
大家好,我是來自天長小學五(4)中隊的繆添一,今天我演講的題目是《我愛你,祖國》。
祖國是什么?也許每一個孩子都曾經問過。我很小的時候,也曾經問過我的爸爸和媽媽。他們告訴我,中國就是我的祖國。
我一遍遍地翻開地理圖卷,眼光沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔向大海。在河西走廊,華北平原,我看到了祖國的富饒與遼闊;在長江三角洲、珠江三角洲,我看到了祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
隨著一次次游歷,我也慢慢懂得了祖國就是生我養我的地方,祖國是農村廣闊的田野,寧靜的村莊,密密的樹林,還有綠色的山巒,清涼的小河。祖國是城市寬闊的馬路,林立的高樓,美麗的公園,還有勤勞善良、熱情真誠的人民在奮勇開拓。
這,就是我熱愛的祖國!
我的祖國,大河奔騰,高山巍峨。我的祖國,風光秀美,地大物博。我的'祖國,人民勤勞,五十六個民族相濡以沫。
祖國是遼闊的大海,我就像海里的浪花一朵;每當大海在微笑,我就是那笑的漩渦,我分擔著海的憂愁,分享著海的歡樂。
祖國是浩瀚的銀河,我就是那小小的星星一顆;即使不能為她增添耀眼的光波,也要為了她的燦爛,默默地閃爍。
祖國是春的大地,我就是含苞的蓓蕾一個;在祖國的孕育下茁壯成長,為她增添一抹綠色,結出累累碩果。
周恩來總理曾說過這樣一句話:“為中華之崛起而讀書。”這同樣也是我的座右銘,它時刻激勵著我,學好本領,振興我愛的祖國!
謝謝大家!
我眼中的中國演講稿 篇5
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
龍,是中國的象征,我們每一個人都是龍的傳人。我們華夏兒女有一個共同的心聲,那就是有福同享,有難同當,因為我們都來自中國這個大家庭,我們共同擁有祖國這位母親,我們都是中國人。一想到中國這個詞,我就心潮澎湃,壯麗的山河、悠久的歷史、燦爛的文化、優良的傳統這一切都是我們中國人的驕傲。
祖國,你締造了一個又一個美麗的神話:嫦娥奔月、后羿射日、盤古開天辟地……還有那一個個壯舉:四大發明令人驚嘆、神舟六號遨游太空、北京奧運會成功舉辦……這一切的一切怎能不讓我們每個中華兒女倍感自豪?回首往事,當我們遭受外國人欺凌時,你一次次從危難困境中走出來,因為你心中有我們,有人民!你用偉岸的.身軀來保護我們,我們也要回報你:愛你,守護你!
斗轉星移,歲月如梭,新中國已成立xx周年了,在這xx年里,我們偉大的祖國發生了翻天覆地的變化,人民的生活水平大大提高了。從簡陋的房舍到美麗的高樓大廈;從過去的物資匱乏到此刻的豐衣足食,我們祖國的變化真是日新月異啊!
同學們,我們應當為生在這個英雄的國度而自豪,為祖國的民族之花而驕傲!作為少先隊員,我們要向那些愛國之士學習,就算不能成為祖國的棟梁,也要為祖國建設貢獻自我的一份力量。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球!同學們,我們的身上肩負著國家的未來,承載著民族的期望,讓我們舉起右手宣誓:我是中國人,我愛自己的祖國!
我的演講到此結束,多謝大家!
我眼中的中國演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《我的祖國》。
中國是世界四大文明古國之一,有著悠久的歷史。孔子、老子、孟子都是我國著名的思想家,對中華民族的發展起到了深遠影響。我們要回歸傳統文化,學習國學經典,學習古人的大智慧。
我們的祖國從古至今出現了許許多多為國家、為人民奉獻青春甚至生命的民族英雄,如中華人民共和國的締造者毛澤東,為國捐軀的馬寶玉,為了國家的'鐵路事業而勞累成疾不幸英年早逝的詹天佑......還有最令我敬佩的我國的大文豪——魯迅先生。
魯迅先生是中國偉大的文學家、思想家和革命家,他在1918年,首次發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅先生是一個為自己想的少,為別人想的多的人。“惟有民魂是值得寶貴的”,他的精神可以用三個字來形容——民族魂,他用文章來激勵當時的社會和國人改變病態的狀況。“他活著是為了別人更好的活”,這句話是詩人臧克家在《有的人》中描述魯迅先生的,雖然魯迅已經逝世許多年了,但他的精神一直對社會產生積極的影響,魯迅先生之所以讓我們如此感動,正是因為他有一顆強烈的愛國之心,以筆救天下。
中國作為一個文明古國,創造了指南針、造紙術、火藥、印刷術,充分體現了古人的智慧。而現代的中國,科技日益發達,登月火箭、載人飛船、國產航母、國產大客機、高鐵等等,在各個領域都取得了令世界矚目的成就。
繼承優良傳統,振興中華!少年強則國強!讓我們努力學習,將來為祖國的發展建設貢獻自己的力量!
謝謝大家!
我眼中的中國演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
同學們,我們頭頂上頂著藍幽幽的天空,白悠悠的白云,相信你們一定知道我們的祖國是怎樣從廢區變成一條巨大的東方巨龍的。對,沒錯,就是我們偉大的主席,是他帶領著許許多多的`同志克服困難,勇敢前進才有今天的。
雷鋒做好事不留名;周恩來周總理從小樹立偉大目標:為中華崛起而奮斗,為中華之崛起而讀書;狼牙山五壯士你們為了保衛祖國,犧牲了自己;任廷昌為保衛祖國糧食而犧牲;還有發現“鐳”的居里夫人……難道這些事都不會讓你用淚水模糊雙眼嗎?
尋著雷鋒的腳步,我們學會了做好人好事,踏著周總理的步伐,我們懂得了我們是為祖國而學習,是為中華而爭光;跟著狼牙山五壯士的腳步,我們懂得了這才是值得我們學習的對象,這才是值得我們紀念的五位壯士;隨著任廷昌的步伐,我們來到了“糧食保衛戰”,在這里我們懂得了鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。還有飽時省一口,餓時得一斗的道理;追隨著居里夫人的真跡,我們懂得了居里夫人的用心,懂得了她為中華做出的偉大貢獻……等等這些事情難道都不會讓我們的心微微顫動?
同學們,老天賦予我們聰明的才干和美麗智慧,難道我們不應該接受使命,用我們的才干和智慧來把祖國建設的更好嗎?同學們,祖國命令我們必須振作起來,為中華爭光,祖國是靠我們大家的,是我們共同的,我們難道不應該用我們的才干和智慧來把祖國建設的更好嗎?
我們應該時時刻刻把我們祖國這一條東方巨龍給放在心上。
我的演講完畢,謝謝大家。
我眼中的中國演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!這天我演講的題目是“我愛祖國”。
小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖說:“孩子,你明白嗎這就是祖國媽媽。長大了,老師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我明白了黃河就是祖國的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。
為什么人們總是把祖國比作母親有人說:“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯,都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的.感情。
是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體。
朋友,當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時,你可能感覺到母親對孩子的重要;當你欣賞潘美辰的<我想有個家>時,你可能體會到家庭在你心目中的位置。但是朋友,當你聽到殷秀梅的<祖國啊,我永遠熱愛您>的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量又可曾想過如何去熱愛祖國,建設祖國。
孩子熱愛母親,是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
我眼中的中國演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是六年級三班的張興宇,我今天要演講的題目是《祖國在我心中——騰飛吧,我的祖國》。
眾所周知,我國的歷史悠久,炎帝和黃帝共同創造了我們中華民族;夏商周的爭斗引出了我們2000多年的歷史,春秋戰國時代的一位位才子、統一天下的秦始皇、逾期陪葬的兵馬俑、歷史最為昌盛的朝代唐朝、被閉上梁上的`108位好漢、開過元帥朱元璋、清朝的著名建筑圓明園……都見證著我們中華民族的繁榮和榮耀。
我國不僅歷史悠久,還人才輩出。周朝的姬發發動了“牧野之戰”舉行了世界有名的“孟津觀兵”、數學天才祖沖之不僅精確算出圓周率還為天文歷法做出了貢獻;三國時代的諸葛亮更是上知天文,下知地理;司馬懿、周瑜、魯肅、陸遜以及宋朝的吳用更是滿腹經綸,通曉六韜三略,足智多謀;近現代的周恩來、鄧小平也機智多謀留下了一章章經典的外交畫面。
我國的人才眾多,不僅如此,他們還很勤勞智慧,商朝的孔雀臺、秦朝的兵馬俑、清朝的圓明園、故宮,河南新鄉的萬仙山絕壁長廊、張衡發明的地動儀、秦朝人民建造的萬里長城、詹天佑修筑的中國第一條鐵路、北京的紫禁城、赤壁的觀星臺、劉邦修筑的拜將臺……都一個個見證著我們中華民族人民的聰明智慧和勤勞汗水。
總之,我們中華民族在歷史的長河中記載著她無數的榮耀,那么作為新時期的我們為了我們的祖國變的更加強大,為了我們祖國美好的明天,讓我們一起加油努力把,為了我們的的騰飛,請我們攜手前進,勇往直前!
謝謝大家,我的演講到此結束。
我眼中的中國演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,我們的祖國有悠久的歷史、優良的傳統、燦爛的文化……,祖國母親還有滋潤我們的壯麗山河,廣闊大地,說到這里,我的心無比的激動。
“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。”這是周恩來說過的一句話。是啊,只有熱愛自己的祖國,熱愛自己的民族,才能有自信心,才能有一種為祖國、為民族無私奉獻、無私獻身的精神。
像“捐軀赴國難,視死忽如歸”的李大釗;精忠報國的岳飛;兩彈一星的鄧稼先;收復臺灣的鄭成功;舍身炸碉堡的董存瑞……無數愛國人士用自己的生命譜寫出了一首首愛國之歌。他們真偉大啊!
愛國,不在于你用多大的形式來表達,也不用去做得轟轟烈烈,而是應該要有實際的行動。我們可以先從身邊的小事做起:不亂扔垃圾、不隨便踩踏小花小草、不浪費一滴水、不隨地吐痰、節約每一張紙……這些不都是熱愛祖國的表現嗎?我們從小就要樹立起遠大的理想,為祖國的富強而努力學習!不管未來的路多么艱險,我們都要做中華兒女的最大努力。
祖國媽媽,我愿終生守護您的輝煌,您的圣潔,您的燦爛。我們的民族是一個堅強不屈的民族,我們的祖國是一個繁榮富強的祖國。作為中華的兒女,我們驕傲,我們自豪!
黑眼睛,黃皮膚。是我們永久不變的象征,我們是炎黃子孫,我們是古老東方龍的`傳人!
親愛的同學們,我們是祖國的兒女,讓我們大聲說出:“為祖國獻出我們的汗水,獻出我們的熱血,獻出我們無悔的青春!”
啊,我的祖國,我深情地愛著您!我將會用我的知識,回報您對我的愛。作為跨世紀的新一代,我們唯有好好學習,為人民服務,才能讓祖國有輝煌的前景,燦爛的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
我眼中的中國演講稿 篇11
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我們偉大的祖國歷史悠久,五千年文化源遠流長;我們偉大的祖國地大物博,九百六十萬平方公里的國土美麗富饒,蘊含豐富;我們偉大的祖國文化燦爛,世界四大文明古國,中國位居其中;四大文明,惠澤世界。
我們國家是擁有十三億人口的大國,名勝古跡數不勝數,有奔騰萬里的黃河,有直穿云霄的珠穆朗瑪峰,有優雅清新的西湖,有曲折蜿蜒的長江……
我們偉大的祖國多么了不起啊!她創造了一個又一個的奇跡:世界十大遺產名錄之一—萬里長城,它凝聚了多少心血與力量!神五、神六、神七的升天,不僅帶去了十三億人口的夢想與希望,也帶去了智慧的結晶;俯視著藍色球體上那只昂首挺胸的雄雞,一種自豪感涌上心頭;舉世矚目的奧運會,完成了中華母親一百年來的愿望;凝視著五星紅旗冉冉升起,我為祖國而驕傲!背這一首首古詩,我領略到二月的`春風,垂下的絲絳;寫著一個個方塊字,我感受到二萬里長征的英雄豪氣!
我們銘記直中華母親創下的世界奇跡,更不會忘記她承受的千災百難。我們的祖國美麗富饒,才使得國門外的豺狼時時窺探年7月7日,日軍攻占我國,發起對東北三省的進攻,我們的祖國被踐踏的傷痕累累,滿面瘡痍!然而也正是因為這些苦難,我們的祖國才變得堅強與美好,才能讓世界所矚目。
我們偉大的祖國,我愛您!你從一個稚嫩的嬰兒逐漸成長起來,如今時代在進步,科技在發展,而您也越來越年輕。
我們偉大的祖國,我親眼目矚您長高了,一條條高速公路,一座座高樓大廈,都見證著您的成長。從幼稚道成熟,才落后的富足,您有這不平凡的經歷。
我們位的的祖國,讓我真摯的對你說:“我愛您!”
我眼中的中國演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。今天我要演講的題目是:我愛我的祖國。
愛國是公民應有的道德情操是,中華民族的優良傳統,是民族的核心內容。
在祖國繁榮昌盛的今天,你們可曾想過那些為祖國在幕后作貢獻的人們,他們無怨無悔,沒有一點怨言,他們默默無聞,但盡心盡力。我在這里就要介紹鄧稼先。
相信大家都認識鄧稼先吧,鄧稼先出生在平民家庭,他經常連飯都吃不飽,但這絲毫沒有阻擋他對科學的熱愛,長大以后,他在美國獲得博士學位的第九天,他放棄了自己優越的生活工作條件,毅然決定回到祖國,當祖國需要“放一個大炮仗”時,他又義無反顧地辭別妻子與戈壁沙漠為伴,和艱苦困難為伍獻身于研制武器的第一線,這是鄧稼先愛國的故事。鄧稼先是這無數的為祖國在幕后作貢獻的人們中的一個。我們長大以后也要向他學習,為祖國獻出自己的一份力量。
現在,作為小學生的'我們也要愛國。我們愛國可以從身邊的小事做起,愛同學,愛父母,愛家鄉,愛祖國。愛國不僅是一種情感信念,更是一種行動。作為小學生,愛國就應該是關心國家大事,關心家鄉的變化……在村莊里需要蓋一座新房正時,我和我的朋友們把錢捐給他們……作為小學生,愛國就應該要天天佩戴紅領巾,嚴肅參加升國旗儀式,高唱國歌;愛國就應該誠實守信,講社會公德。注意關燈,節約每1度電;擰緊水龍頭,不浪費一滴水;吃完盤中餐,愛惜糧食,尊重農民的勞動成果……
愛國不是口號,更是每個公民的責任;愛國是對祖國的忠誠與熱愛;愛國是中華民族的傳統美德!
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