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最新理想演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。現如今,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的最新理想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新理想演講稿1
我心中理想的大學是瓶老酒,愈陳愈香,百年文脈代代相傳。學校的大門——不須那么宏偉,但要別具一格;這里的建筑,不必那么現代,也許某一角落靜靜地坐落著中國古代大屋頂式的文廟,也許還有一排中西合璧的“紅樓”供人流連。這里的校園應該是草如茵,松如蓋,風為裳,水為佩——一草一木都蘊藏著人文內涵和歷史底蘊,一磚一瓦都顯現出無形的感染力和傳承力,令我們沉思之際能發“思古之幽情”,昂首闊步之時又可“追今之潮流”,把時代精神和歷史積淀融為一體。
我心中理想的大學有許多大師。有三個弟子追隨其后的孔子,時刻能聆聽“子曰:‘學而時習之’”;有能日夜行走在科學大道的居里夫人,猛然間又有一個新的科學發現;更有蓬亂著一頭長發,豎起一雙失聰的耳朵的貝多芬面對他的音樂世界,大吼一聲:“要扼住命運的喉嚨!”那一瞬間,為我們年輕的學子塑造了一個與坎坷搏斗的不朽的終生樣板……學術泰斗,業界翹楚,或學著他們沉吟湖畔,或隨著他們高聲吟哦,我們執筆在前,大師指點在后;我們跌倒在地,大師扶持在即,諄諄的教誨不絕于耳,切切的囑托心領神會。師恩如海,我們一輩子也受用不了。
我心中理想的大學要有“大愛”,以人為本。打造“以人為本”的教學理念,以學生全面發展為教學的中心任務,充分發揮我們的個性,盡可能提升我們的才華。為使我們有創意,更能有創造,這里可為我們提供一個既寬松而又不失嚴謹的環境;為使我們會生存,有發展,更能走向風雨世界,這里是我們學習、了解、熟悉不同文化,和最新科技的博物館。這里有一種海納百川的.姿態,還要有一副汪洋恣意的雍容,這里的校訓是質樸加團結;這里的校風是修德且博學。古為今用,洋為中用,造就“中西合璧”的一代代科學的棟梁;與時俱進,開拓創新,培育出一批批治國安幫的良才。
“大”學、大師、大愛,三者合一,三位一體,就是我心中理想的大學。
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最新理想演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們大家好!那么我的演講題目是: 大家都應該聽過這么一句話:理想很豐滿,現實很骨感! 什么是理想:
理想源于現實,高于現實
1不是空想,而是有現實的基礎
2理想不等于現實,比現實更高遠
理想是關于未來的藍圖和設想。理想屬于社會意識,是社會存在的反映。理想產生于現實的需要,是時代的產物。理想又高于現實,是現實的方向。理想是比現實更高遠、更美好的目標。
“凡是現實的東西都不是理想的東西,凡是理想的東西都產生于現實的需要。”這句話包含什么樣的人生道理?
什么是夢想:
1. 人世間的一切奇跡都是夢想成真的結果。
2. 夢想不只是想要,而是是一定要。
人不能沒有夢想,試想:你連想都不敢想的事,那你會去做嗎?在一般情況下,一個人所做的事是不會超過他的夢想的。所以夢想對每個人來說都是必須的。特別是對于那些不滿足現狀、胸懷大志的人來說,你就更應該給自己的人生制定一個遠大的目標,然后努力地去拼搏,逐步地向目標逼近。
3。夢想不是夢幻
怎樣實現自己的理想:
我們大學生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟梁,作為社會活動的主要推動力量,大學生不僅要做到“德智體美”全面發展,還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價值觀形成的重要時期,大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾,心理沖突,因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平,優化學生心理素質,促進其人格成熟,是大學生學會如何做人和做事,
當下的年輕人怎樣實現自己的人生理想?以我個人的經歷看,有四點必須具備:
1方向是走向成功的第一個指標,方向不是目標,目標有終點,而方向永遠沒有終點。 什么是方向?方向就是你為什么而奮斗。方向其實是清晰而模糊的,是具有輻射性的。只不過,主線一定是你的大方向。一個人的方向是可以改變的,不過改變的代價也是很大的,改變方向以后等于又在新的方向上回到了起點。所以,對于我而言,方向是非常重要的。即使我們自己很笨,只要堅持一個正確的方向,也會取得不錯的成果的
2目標是清晰的,方向是模糊的。很多人對生活和人生感到迷茫,其實是他失去了目標。我起初的目標是非常樸實的,簡單的`,甚至自私的,但是這些目標是為了不斷實現更大目標的必經之路。
3意愿對于個人而言是非常重要的,意愿越大,成功的機會也就越大。意愿就是一個人為了實現目標而付出行動力的決心。我們常說人要有壓力,壓力純粹就是自欺欺人的,壓力從來就沒有和行動力以及目標和結果有過任何實際的聯系,有壓力而無所作為的人中國可以找出10多億來,只有通過意愿變成超強的行動力,而產生出結果和實現目標的才是有價值的。沒有行動力,壓力就是人最大的阻礙和自我欺騙的口頭禪而已。壓力喊得越多,行動力也就越差。變壓力為行動力,而行動力的根源來自于意愿,意愿強烈才可以實現目標。一個人基本的做事方法取決于三個步驟:(1)意愿;(2)過程,包括方法、技能等等;(3)目標、結果。其實每個人都不缺少方法,太多的方法和機會都擺在你面前,你根本就看不到,因為你根本就沒有意愿。
4方法本身并不重要,為了實現目標而存在的方法是最重要的。我們最不缺的就是方法,但最缺的也是方法。如何把自己的方法有效地傳遞給別人,將是一項非常大的挑戰。對于一般人而言,只有自己有強烈的意愿去實現目標的時候,就非常容易接受別人給予的方法,甚至自己去找尋方法,所以獲取正確的方法的前提是目標和意愿的存在。對于不一般的人,他具備很好的學習和聆聽能力,把所有的方法變成自己的,在實現目標的環節中最恰當地來使用。方法一定要在別人需要的時候再給予,如果別人根本不需要方法,而你單方面地向對方灌輸方法,那么這個效果則是負面的,對方不但不接受你的方法,反而會反感你。
例:(眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。)
最新理想演講稿3
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春理想》
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的`明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
最新理想演講稿4
著名的中國教育風云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發展 的校長,如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長,我沒 有能力把我的事業,把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。
我理想中的學校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。
我理想中的學生是一群和睦相處,教師有學者風度,知識淵博,綜合素質高,學生文明禮貌,懂規矩,溫文爾雅的群體。
根據我的理想,結合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我們的學校發展設計成為:
中學部:突出教育教學質量和家長學校建設為特色的.發展的學校。
小學部:突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。
根據我的設計,我計劃從以下方面來實現我的教育理想。
首先,我們要認真貫徹執行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,扎實細致的做好各項工作。
學校建設方面,抓住中學部創建省合格學校這一契機,高標準建設好教育局所定的建設項目,小學部完善好各項基礎設施,大力加強校園文化建設,小學部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色,將學校環境,校園文化,美化工程再上一個檔次。
教師隊伍建設方面,加強教師職業道德培養,在教師中掀起講正氣,講學習運動。經常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強的團隊 精神,創造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學習,提高教師教學教研能力。到目前為止,我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們 全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學校跟班培訓,已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。
教育教學方面,中學部明確 “學一中,趕洣泉,創先爭優比貢獻”這以目標,學習炎陵一中的學生管理,趕洣泉學校的教學質量,在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣,力爭初三畢業班中考 成績穩居全縣第二,全市排名進入前20名,小學部營造濃郁的書香氣息,學生古詩文朗誦、經典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學儀導練”教學模式的探討, 文明禮儀習慣養成,使全體學生溫文爾雅,孺性十足。
這就是我一個最基層,農村中學校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝著我們理想努力,處處從細小入手,我們學校,我們炎陵教育定會結出豐收的碩果。
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