中華美德頌演講稿3篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的中華美德頌演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華美德頌演講稿3篇1
時間如水，生命如歌，21世紀的朝陽已冉冉升起。中華五千年的歷史飛越，而今天，我們進入歷史新的發展時期，面對風云變幻的國際形勢，國與國之間的激烈競爭，我們更需要繼承和大力發揚中華民族優良傳統文化，把這些中國幾千年來積累下來的傳統美德當成我們的解決問題，迎接挑戰的指路明燈。
中華民族的傳統美德是豐富多彩的：“國家興亡，匹夫有責。”的愛國情操：“自強不息，艱苦奮斗。”的昂揚銳氣：“厚德載物，兼濟天下。”的`廣闊胸襟：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”的浩然正氣等等。中華傳統美德是世代相傳并不斷調整和更新思維方式，價值觀念，行為準則和風俗習慣，它既有強烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現實變異性。
雷鋒就是我們的楷模，可以說雷鋒精神體現了中華美德。提到“雷鋒”二，人們就會想到他樂于助人，見義勇為，善待他人，艱苦樸素，勤儉節約。他已定格在人們心中。
幾千年的傳統美德，無數的中華兒女，一代接一代傳承著中華美德，傳遞著中華民族前進的圣火。社會中不難看到美德：
忘不了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”的杜環侍老。
忘不了，“人必棄之愛也，而后人哀之者。人必棄之敬業，而后人敬之者。”的陶母拒魚。
從古至今，無數的美德經過代代傳承，代代發揚現已傳承到面向現代化，面向世界，面向未來的我們身上，而我們要更加發揚，培養民族精神。古人描繪的美好生活，龍鳳呈祥，仙鶴長鳴，神鹿奔騰，日月輪回，世代不息。古人如是，今人亦如斯。只因美德在我心。所以說，只要美德在人人心中，祖國就會欣欣向榮，而只要我們發揚，踐行，我想祖國將會更加繁榮昌盛。
中國文化源遠流長，東方文化美德幾千年長盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生存，而到的是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價值觀，更是一個民族文明程度的重要標志。
作為青少年的我們，肩負著祖國的重任，我們已是祖國代代的繼承人，我們走在建設祖國的長征路上，任重而道遠，我已深深體味到我們既是中華傳統美德的傳承者，又是體現時代化進步的新道德規范的實踐者。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關系開始，靠的世世代代傳承下來，由我們來發揚。
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華民族歷來崇尚文化，熱愛藝術，在五千多年文明發展歷程中創造了美麗永恒的文化。正因為有文化傳統美德，才有中國現在的發展，不是嗎?某些人總是感嘆“世風日下”，在這個經濟日益發達的現代社會道德是否真的一再貶值呢?我覺得不能這樣簡單認為。畢竟，作為一個中國人，在他的內心深處，都或多或少有著千百年來民族美德的沉積，都有著對道德的認識，因為美德在心中，在我們每個中華子民的心中。
傳揚美德!
中華美德頌演講稿一文到這里就全部結束了，本文列舉了東方文化美德幾千年長盛不衰，到現在要繼續繼承，可以參考這個思路。
中華美德頌演講稿3篇2
中華已經有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個，首先浮上我心頭的就是中華的傳統美德。作為一名小學生，我們應該為有這樣的傳統而感到自豪和欣慰，更要繼續發揚這種傳統美德。一直以來，有多少傳統美德的事例，它們如同暖暖的春風，感染著我們，打動著我們純潔的心靈。
因為父母給了我們生命，給了我們無微不至的關愛;長輩教育了我們成長，告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽光。
子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦呢?子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時，他的母親去世了，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。
孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的.給自己呢?孔融回答：“我年紀最小，當然應該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎他。爸爸也滿意地點了點頭。
美德故事不僅僅只發生在遠古的時代，現代，也有許多感人的美德故事發生在我們的身邊。
是誰無怨無悔地照顧母親?是誰帶著母親上大學?是誰 從8歲到20歲，4000多個日子里，日復一日，年復一年地照料養母，她任勞任怨，不離不棄。xx年，她被距離家鄉百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續悉心照料著養母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。
作為一名新世紀的小學生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明之花，讓我們的傳統美德得到永恒，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行!
中華美德頌演講稿3篇3
老師們，同學們：
大家好！
人們常說，中華民族歷史悠久，文化底蘊深厚，素有禮儀之邦、文明古國的美譽，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國人民創造了豐富的物質文明，同時也創造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區傳承呢？
小時候讀過《三字經》、看過《十四孝》、上了初中學習了《論語》……也知道了許多好故事。“孔融讓梨”、“黃香暖席”、“百里負米”……可下載的我們，哪里還有機會去做這些呢？那個孩子還會爭搶一個梨？誰家冬天誰涼席？……。。真是想表現都難啊！
那么，我們該怎么辦呢？
公益廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，“人不知而不慍”是美德，對他人的一個小小的`幫助時美德......
生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕松。
同情是一種美德。同情可能會讓我們上當，因而我們不會同情了，也不會愛了。可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美。那就是我們自己的死亡，當有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時，你會這么想么？
可見，美德離我們并不遙遠。
謝謝大家！
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