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政教處副主任競職演講稿

時間:2022-11-27 16:46:45 演講稿 我要投稿

政教處副主任競職演講稿7篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的政教處副主任競職演講稿,歡迎大家分享。

政教處副主任競職演講稿7篇

政教處副主任競職演講稿1

  各位教職工,晚上好!

  我競聘的崗位是政教處副主任。

  我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學實踐,積累了一點教學經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。

  中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

  一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學生的德育潛能,注重引導,培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的'良好習慣,更好地服務(wù)于學校的教育教學工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

  如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

  最后,對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。,政教處副主任競職演講稿

政教處副主任競職演講稿2

各位教職工:

  晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。

  我于1992年畢業(yè)并分配到xx中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于xxxx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學實踐,積累了一點教學經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是xx中學這片沃土培養(yǎng)了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的'發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。

  中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

  一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學生的德育潛能,注重引導,培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務(wù)于學校的教育教學工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

  如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

  最后,對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教處副主任競職演講稿3

各位教職工:

  大家好!

  我競聘的崗位是政教處副主任。

  我于年畢業(yè)并分配到中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學實踐,積累了一點教學經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,年至年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學校評為五星級團支部,年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是中學這片沃土培養(yǎng)了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。

  中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學管理,更多地是要盡義務(wù)

  如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

  一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學生的德育潛能,注重引導,培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的`良好習慣,更好地服務(wù)于學校的教育教學工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

  如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

  最后,對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!

  以上就是我的競聘演講稿,謝謝大家!

政教處副主任競職演講稿4

  各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于19XX年畢業(yè)并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學實踐,積累了一點教學經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,XX年至XX年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學校評為五星級團支部,XX年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。

  中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的'工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學生的德育潛能,注重引導,培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務(wù)于學校的教育教學工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

  如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

  最后,對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教處副主任競職演講稿5

各位教職工,晚上好!

  我競聘的崗位是政教處副主任,中學政教處副主任競職演講稿。

  我于1992年畢業(yè)并分配到***中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學實踐,積累了一點教學經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,01年至02年,我?guī)У母叨?/p>

  (2)班連續(xù)被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二

  (4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”,演講稿大全《中學政教處副主任競職演講稿》。可以說,是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。

  中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的'紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上, 一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學生的德育潛能,注重引導,培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務(wù)于學校的教育教學工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與各位一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

  如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受各位的監(jiān)督,虛心聽取各位的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

  最后,對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教處副主任競職演講稿6

各位教職工:

  晚上好!

  我競聘的崗位是政教處副主任。

  我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學實踐,積累了一點教學經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的'環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。

  中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

  一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學生的德育潛能,注重引導。

政教處副主任競職演講稿7

各位教職工,

  晚上好!

  我競聘的崗位是政教處副主任。

  我于xx年畢業(yè)并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學實踐,積累了一點教學經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,xx年至xx年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學校評為五星級團支部,xx年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的'發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。

  中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

  一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學生的德育潛能,注重引導,培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務(wù)于學校的教育教學工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

  如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

  最后,對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

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