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小學生演講稿

時間:2022-12-24 09:12:08 演講稿 我要投稿

小學生演講稿【熱門】

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿【熱門】

小學生演講稿1

親愛的同學們:

  你們好!

  我們每個人都有眼淚,有時候受傷痛得流淚,有時候取得好成績激動得流淚,有時候做錯事真心懺悔得流淚,而這次不愛哭的媽媽卻在母親節卻感動的流下眼淚。從小到大,媽媽精心照顧我,呵護我,而我卻從沒有為媽媽做點什么。教師說,母親節我們應當在力所能及范圍內為母親做些有意義的事情。

  我決定拿我平時攢下的零花錢,為媽媽買了一副耳環,這副耳環雖然沒有真金白銀的貴重,但我是精心挑選的,因為有心才有愛。我在小盒子上做了下裝飾,寫了一張祝福卡,上頭寫著:祝老媽母親節歡樂!年輕美麗,工作順利!媽媽收到禮物后笑著說:“好兒子,長大了!”那時媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光,被我的祝福和我的禮物感動了,她手里緊緊的'攥著祝福卡,兩行感動的淚水從她的眼里流了下來。這是我長這么大還是第一次看到媽媽流淚,“媽媽,你怎樣了?”媽媽猛的一抬頭,“沒事,我剛剛打了個哈欠。”打哈欠不能流淚的,我在想。媽媽沒有說什么,我猛的撲到媽媽的懷里忍不住的大哭起來,“媽媽,我已經長大了,我會好好學習,學會自立,我會讓你更放心的。”媽媽撫摸著我的腦袋:“媽媽相信你是最棒的,媽媽多謝你!”

  我們會漸漸長大成人,父母漸漸變老,有一天會離我們而去,我們要孝敬父母,學會感恩,感恩所有幫忙我們的人,這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。

小學生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《學雷鋒從心開始》。

  我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說:“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

  看完這個故事后我想起了一個人——他就是雷鋒叔叔。一位普通的革命戰士,卻用平凡的事跡譜寫了一段不平凡的人生,實現了短暫與永恒、平凡與偉大、有限與無限的飛躍。雷鋒,他用短暫的生命,為人類高高樹起了一盞精神的明燈。他有著熱愛黨和祖國、助人為樂、干一行愛一行、艱苦奮斗等高尚品質和情操,在人們的學習和傳承中被豐富和發展為“雷鋒精神”,其“愛國主義精神、奉獻精神、敬業精神、創業精神”等精神內核,也逐漸成為了社會主義核心價值體系中的一種公民精神。

  然而,在今天這個經濟快速發展的社會里,有一部分人開始懷疑“雷鋒精神”已經過時,質疑還要不要學雷鋒。當不少的人糾結于老人跌倒到底是扶還是不扶的簡單問題,不少人被金錢所誘惑迷失生命方向的時候,人們逐漸清晰地認識到,社會到底還是需要“雷鋒精神”,我們需要學雷鋒。那么,如何學雷鋒呢?

  學雷鋒,其實并不難。它無關身份、地位和年齡,也可以不用金錢來支撐。只要是源于心靈的深處,哪怕是一個輕輕的擁抱,一個善意的微笑,一句關心的話語,一個溫暖的眼神,就足以感動人心。我們只要從心做起,從身邊的點滴小事做起,多做一些實在的、有意義的事情,學雷鋒就會成為一種習慣,雷鋒精神就會根植于心。

  作為一名新世紀的小學生,我認為更應該從我做起,從身邊做起,從小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的'同學,你就是一個有愛心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。你這樣做,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

小學生演講稿3

老師們,同學們,大家好。

  國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節”。

  同學們,中秋節不僅僅是一個傳統的節日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節就是這文化的一個符號。

  中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節,親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質文明基礎上,精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的`中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩定的國家。

  最后,我希望大家的這個中秋節不僅僅是快樂的,更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來人們凝視的眼睛!

小學生演講稿4

  敬愛的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天,我要講的`是《保護小生命》。

  校園里,有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命啊!假如,你是一只弱小的螞蟻或者一株無助的花兒,有位同學一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏,你會是多么害怕?花兒、草兒都是生命,不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈,不需要把害蟲踩死……我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住,然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們,也是生命啊!美麗的花兒隨風飄,被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動,捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然,世界會變得更美麗!不要用瓶子去砸草,不要用盒子來裝螞蟻,它們都是小生命。

  我們生活在同一個和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什么不同。它們、我們都有一個完美而珍貴的生命,讓我們去保護它們吧!

  為小花、小草澆點水,為螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應該做的,可是,大家為什么非要反著干呢?讓我們一起,保護一草一木,保護一蟲一鳥,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,一起建造美好家園吧!低碳環保演講稿小學生節能環保演講稿環保演講稿:人類,覺醒吧!

小學生演講稿5

  “風力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。”詩人楊萬里這樣告訴我們。是的無論在生活中遇到什么困難,都不應該氣餒,只要笑一笑,沒什么大不了。

  雨下得再大又怎樣,干脆開心淋一場;煩惱再多又怎樣,干脆微笑去面對;困難再多又怎樣,干脆樂觀去克服。微笑就是樂觀的象征。

  當我們在學習中遇到困難時,有老師微笑著替我們解析;當我們在生活中遇到困難時,有父母微笑著替我們分擔;當我們和同學鬧矛盾時,也有伙伴微笑著和我們講和……微笑無處不在。

  學會用微笑去面對生活吧!無助時,它給你安慰;懦弱時,它給你勇氣;孤單時,它給你擁抱。

  如果成長的道路是充滿坎坷的路,那么微笑將是平坦的陽關道。如果生活中的挫折是扎人的荊棘,那么微笑就是美好的牡丹。如果工作上的失敗是光禿的棗樹,那么微笑就是北國郁郁蔥蔥的松柏。

  留一個微笑給坎坷,留一個微笑給挫折,留一個微笑給失敗,留一個微笑給。那么這些將都會消失不見,等待你的'只有大路,只有成功……

  微笑能讓人恢復已逝的青春,能讓人重拾覆滅的自信,能讓人充滿無限的力量。

  我們的人生需要微笑!讓我們學會微笑,用微笑面對生活。

小學生演講稿6

敬重的教師,親愛的同學們:

  咱們好!

  今日我國旗下講演的標題是“誠信做人,誠信考試”。 風來了又走,花開了又落,又是一秋富貴!韶光飛逝,不經意間,本學期的學習已被時刻消逝了一半,咱們迎來了期中考試。 自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信。“誠信做人 誠信考試”,說出來就像是不移至理一般往常。

  誠篤守信是每個學習者所應恪守的原則。自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。我校學生更應該傳承民族美德,建立品德新風。

  記住有人從前說過:“這世界上只要兩種東西能引起人心深深的轟動。一個是咱們頭上絢爛的星空,另一個是咱們心中崇高的品德。”當今,咱們仰視天穹,天空依然明亮,心里那些崇高的品德規律,有些卻需求咱們再次呼喊。誠信便是其間之一。

  李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”描述誠信的重量比大山還重。孔子說“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能幻想的”。盧照鄰說“ 若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提高到了一個立身于世無它不行的境地。

  誠信如此重要,咱們更應倍加愛惜,假如僅是為了相對美麗的分數,或是躲避一時的尷尬,而在自己的回想里留下了不光彩的'一筆,豈不行惜 ?

  或許有些同學的考試成果的不是太滿意,但是即便自己的成果不抱負,也不要在考試中采納不正當的競爭手段,咱們應當做一個光明正大的人。做一個誠信的人!贏要贏得他人心服口服,即便輸也要輸的坦坦蕩蕩。

  假如你想在考試中做弊,想在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著經過丟掉自己的莊嚴而得到的高分去夸耀嗎?仍是捧著那經過違反自己品格的而拿到的榮譽去譏諷他人的誠信!在那時間短的虛偽謊言下,一切的一切都是虛無縹緲的,生命不行能在謊言中開出絢爛的鮮花,你只會在其間蛻化之后再蛻化,好像啃咬著毒,一點一點的吞噬你自己的精力你自己的人生!

  蘭生幽谷,不為莫服而不芳;正人行義,不為莫知而止休。誠信是最質樸的質量,它不像英勇那樣受人敬佩,也不像聰明那樣讓人仰慕,她是那樣的平平,那樣的質樸,靜靜的完美著咱們的品格,凈化咱們的魂靈。他人不知道,咱們有時自己也不知道,但是又有誰想過沒有誠信的英勇或許變成暴力,而沒有誠信的聰明很有或許變成狡猾。

  假如把咱們的人生比做一條河,那誠信便是河里的水,平常人們都只管賞識河邊的景色,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去維護河里的水,不讓水丟失,要知道,河里沒水,剩余的只要干燥的河道,相同,人一旦失掉誠信,剩余的只要空無的人生。

  誠信若水,讓咱們讓誠信的甘泉香甜咱們的人生吧!

小學生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們 :

  今天,我演講的題目是《童話告訴我》。

  每一個童話都有自己的主角,每個主角都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡童話, 因為童話告訴我……

  童話告訴我,做一個善良的人。《白雪公主》中王后因為妒忌白雪公主比她漂亮,多次要毒害白雪公主,但連老天爺也不愿意幫她;白雪公主有一顆善良的心,獵人尊敬她,小矮人愛護她。這個故事讓我們明白了,做一個善良的人,這樣,世界才會變得更加美麗。

  童話告訴我,做一個堅強的人,就像丑小鴨,歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝。生活、學習中的失敗和痛苦是不可避免的,只要學會堅強、自信,努力拼搏,勇敢面對生活的每一次挫折,堅強迎接學習中的每一次挑戰,我們也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想。

  童話告訴我,做一個勤勞、誠實的人。還記得那個一說瞎話鼻子就長長了的皮諾曹嗎? 匹諾曹是個小木偶,他不僅很不懂事、很不聽話,而且懶惰、愛撒謊。他的許多缺點和壞習慣,讓他有過許許多多坎坷的經歷。但最終他還是變成了一個真正的孩子,回到了他爸爸的身邊。雖然書中“說謊后鼻子會變長”,“貪玩、不愛學習后會變成一頭小驢”并不現實。但它讓我懂得:做人一定要勤勞、誠實,才能算得上真正意義上的'人,否則就如同木偶一般。

  童話告訴我,做一個智慧的人。智慧的人是善良的人,是堅強的人,更是勤勞、誠實,努力學習的人!

小學生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!

  我是來自xx(xx)班的。

  今天,我走上這個演講臺,的`目的就是競選上大隊委。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣與才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我一定能擔上這個重任。

  我是一個愛好廣泛,活潑開朗的一個女孩。我擅長寫作,在校里曾多西獲獎,現還擔任椰林文學社社長和理事長。

  我從一年級到五年級都是班干部,從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心選上大隊委。在競選上大隊委后,我會努力、認真的完成老師教給我的每一項任務。

  相信我,我完全有能力勝任大隊委這個職務。我有勇敢和信心。我相信,大家也會為我的表現而喝彩的!

  謝謝大家!

  我的演講完畢!

小學生演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學:

  光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。

  如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是秀的,但我是最努力的。我的優點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯……當然,我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優點,彌補自己的'缺點。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動……

  如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。

  如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。

  請大家支持我。

小學生演講稿10

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》

  著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養個好習慣”,那么,什么是教育?簡單一句話,就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養,良好習慣的養成,正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。

  我校為推進素質教育,培養小學生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學生百個行為好習慣養成教育”的系列活動。通過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。

  我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到講課時聲洪亮板書時字規范````”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監督下我的字寫的比以前規范了,由于備課時刻苦鉆研,講課的質量也有了明顯提高。“德高為師,身正為范”在我的帶領下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監督,共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪,班內師生間,生生間形成學趕幫超的氛圍。

  在家里,原先的小皇帝,小公主變的`彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“謝謝,再見,對不起”已經成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。

  在學校,校園里不愛護環境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了,字跡工整,書寫整潔的同學多了。

小學生演講稿11

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!

  “我家一條巷,相隔六尺寬。包容無限大,和諧詩中藏。”每當我聽著這優美的旋律,我的腦海中都會浮現那段膾炙人口的佳話。

  康熙年間,宰相張英的鄰居吳家蓋房時,想要占據張吳兩家之間的一條小路。雙方發生了糾紛,互不相讓,張家人見有理難爭,就給身在朝廷的宰相張英寫了一封家書,想要張英為家里撐腰。張英見到家書,提筆在家書上批詩四句:一紙家書只為墻,讓他三尺有何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。張家人接到家書后深感愧疚,便毫不遲疑地讓出了三尺地基。吳家被張家“宰相肚里能撐船”的大度所感動,于是也退讓三尺,便形成一條六尺寬的'巷道,被鄉里人稱為“六尺巷”。

  是啊!正如故事里所說,謙讓,是中華美德,人若謙讓得到的是友情、親情、財富。

  我家在農村,為了家里生計,爸爸媽媽常年在外務工。我和妹妹跟著年邁的奶奶。妹妹很小,也很淘氣。因為我比妹妹大很多,所以家里農忙的時候,奶奶下地干活前總會囑咐我照顧她!這也是我最頭疼的事情了……妹妹會分享我的美食,搶我的玩具;在我和小伙伴玩耍時,她總會來搗亂;最可惡的是,妹妹幼兒園許多作業需要我幫忙完成,這得耽誤我多少看動畫片的時間啊!周末到來了,雖然很開心,但我的心里還是有隱隱的擔憂——看來這個周末要被調皮鬼攪黃了,因為周末往往是奶奶最忙的時候。晚上,外婆打電話來了,說想要妹妹去待一段時間,聽到這個消息,我的心里別提有多高興了,終于可以擺脫這個調皮鬼了!

  第二天一大早,奶奶就把妹妹送到外婆家。清早起床,我推開門窗,不知為什么,覺得外面的空氣格外清新,天空是那樣的湛藍,連地上用力拖著食物前行的小螞蟻都顯得那樣可愛!

  時間一天天的過去了,我覺得沒有妹妹在家的日子是那樣的悠閑而愜意。一晃眼已是中秋后,妹妹回家了。剛一到家,就不停地催外婆打開行李,說有好東西要給我。妹妹迫不及待地打開袋子,“姐姐,給你吃吧!很美味的!”我一看“哇!月餅!”可是當我打開包裝紙,月餅上竟有一層綠色的東西,原來是月餅

  上霉了!一旁的外婆解釋道:“都放了好久了!中秋節給她買的,就吃了一個,把藏到柜子里了,說要帶回來給姐姐呢。”聽完外婆的話,我的內心五味雜陳,嘴里卻回蕩著月餅清香可口的味道,心里只有一個信念:以后我要對妹多謙讓一點!

  生活中我們要學會謙讓,宰相張英如此,作為平凡的我們也應如此!謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恒,正是因為這樣,生活才會更加美好!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿12

老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《一分鐘》!

  有一次,一個青年來到教育家班杰明家里,向他請教如何才能取得成功。當班杰明打開門的那一瞬間,這個青年驚奇不已,原來他的房間里一片狼籍。班杰明馬上說到:請在門外等一分鐘,我整理一下你再進來吧。一分鐘以后,他再次打開門熱忱地招呼青年進來,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把題目講出來,班杰明就非常客氣地說:好吧,你可以走了。青年人一下子停住了,既為難又非常遺憾地說:可是,我,我還沒向您請教呢。這些,難道還不夠嗎?班杰明一邊掃視著自己的'房間,一邊微笑地說,你進來已有一分鐘了。一分鐘?一分鐘青年人若有所思地說,噢,我懂了!

  這個耐人尋味的小故事,告知了我們一分鐘雖短,卻可以做很多事情,也改變很多事情。

  同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,對我們來講,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們當仁不讓的義務和責任。那末,你還在猶豫甚么,就讓我們從這一分鐘開始,從現在做起,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景收藏,讓我們具有無怨無悔的昨天,豐富盈實的今天,布滿希看的明天。

小學生演講稿13

  我從小就喜歡讀書。家里處處都能發現一些紅色經典書籍、國際大獎小說、故事集、科普書、我一到有書的地方,就會情不自禁地搜索喜愛的書,然后津津有味的讀起來。讀書讓我懂得許多道理:做人一定要善良、誠實,懂得關心他人。

  我每天至少閱讀30分鐘,真正做到了“日日有書讀,日日必讀書”。我已經在家中養成了這種喜歡讀書的好習慣。無論是生病還是期末考試前幾天,我都會堅持每天閱讀30分鐘。這些可都是真的`,不是說出來的。

  前年,媽媽給我買了一套書。媽媽一拿回家,我這個“小書蟲”就閑不下來了,七大系列我給它們編了號,一本接一本的看。我仔細的讀了幾個月才讀完。有一天,我突然想起蘇軾的一句詩“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”因此我又翻出書來看。我想仿照看的書,寫一寫、改一改不就是一篇文章嗎?說干就干馬上開始行動起來,每看完一個系列我就能寫出一篇童話。通過練筆,讓我感到閱讀對寫作有很大的幫助。

  我的寫作就是這樣開始的。“讀書破萬卷,下筆如有神。”我讀的書越來越多,作文水平也有了很大的提高,現在我的作文經常得到A+了。

  小學這幾年我讀了許多書。如:《小兵張嘎》、中國的四大名著,外國名著《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《海底兩萬里》等,還讀了一些國際大獎小說,還有很多科普讀物。我走進每本書的情節中。

  我總是把書放到我去的地方,隨時可以閱讀。讀書伴我成長!讀書讓我快樂!我不斷地閱讀,不斷地學習,多讀書,讀好書。讓大家養成每日閱讀的好習慣。讓我們都來享受讀書和學習的快樂吧!

小學生演講稿14

評委老師,觀眾朋友:

  大家好。

  我是7號選手**,我演講的題目是《路在腳下》

  別看我小,長大當一名主持人的夢想,早就在我心里扎下根啦。

  上一年級時,在參加學校的“六一”聯歡會時,看到大哥哥大姐姐在臺上主持節目,別提多羨慕了。長大后當一名主持人的夢想的種子在我心里悄悄埋下。這年,我7歲。

  但我知道,登上這個舞臺不是幾個臺階的問題,不僅要有語言、表演、形體等基本功,更重要的'是要有駕馭掌控的綜合素質。于是,在學校我就積極參加各種活動:講故事比賽,演講比賽,少先隊活動,國旗下講話等等,抓住一切可以鍛煉自己的機會。

  功夫不負有心人。第二年,我榮幸地被評選為“六一”連歡會的主持人。當時就甭提我的心里有多高興了。這可是我第一次登上這么大的舞臺呀!

  可臨上臺時,我的腦子一片空白。我努力地平復自己的情緒,心想:我還有一個主持人的夢想,這個坎都過不了,以后還怎么去登上更大的舞臺呢。我自信地登上舞臺,成功地完成了這次主持任務。這年我8歲。

  從此以后,我連續幾年主持學校“六一”聯歡會,還被選為學校紅領巾廣播站主持人。我的主持夢在一步步實現。

  我知道,要想成為更加優秀的主持人,要想登上更大的舞臺,還必須掌握更多的知識。為此,我相繼參加了興趣班,口才班,舞蹈班,鋼琴班,聲樂班,作文班等,如饑似渴地學習。別人早晨在睡懶覺,而我在練聲;別人在玩捉迷藏,而我在練琴;別人在看動畫片,而我在練繞口令。

  當然啦,電視上主持人的風采,更是我學習的榜樣。我對著鏡子模仿練習,只要有機會就對著家人或同學模擬主持節目。

  一份耕耘,一份收獲。xxxx年在第九屆中國青少年藝術節活動中,我榮獲邢臺選區主持大賽單人少兒組銀獎。河北省總評選中,獲主持項目少兒組二等獎。

  去年冬天的一天,我放學回家剛一進門,媽媽對我說:“電視臺來電話了,說讓你擔任這次縣少兒春晚的小主持人”。當時聽到這個消息,我的那個小心臟吆,撲通撲通地快要跳出來了。還狠狠地掐了一下自己,確認不是在做夢。

  春晚的歌聲響起來,絢麗的燈光集焦到身上,我站在了舞臺中央。這年,我11歲。

  敢問路在何方,路在腳下。有了夢想就要懂得耕耘播種,這樣,夢想之樹才會枝繁葉茂,茁壯成長。

  我的故事講完了,謝謝大家。

小學生演講稿15

尊敬的老師、同學們:

  我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師,她高挑的身材,清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情,她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛著我們。

  記得一年級剛開學,高老師任我們的班主任,那時我們對老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小,低著頭一邊想問題,一邊擔心著:會不會叫到我呀?“周燁能!”老師恰好點到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子,臉紅得像個蘋果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結結巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥。

  這時,老師不但沒批評我,還親切地對我說:“回答得很正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了。”我看著老師那充滿鼓勵的目光,鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題。老師樹起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發言。

  高老師,您講的課,是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厭其煩地教導著我們,用您的知識澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!

  高老師不但對我們和藹、可親,而且像我們的父母一樣關心著我們。

  有一次在體育課上,大家都玩得十分開心。突然,我們聽到一陣叫聲,大家都跑了過去,原來是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴重,額頭觸到了石頭,破了2、3公分的一個口子,頓時鮮血淋淋。一些女同學被嚇哭了,有一位同學火速去報告高老師,另一位同學想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁,正要擰開水龍頭時,高老師三步并兩步地趕到了,著急地說:“千萬不要沖洗,水中有細菌,容易感染,快!快!我送你上醫院!”然后果斷地用手按住鮮血直流的傷口,把頭抱在了自己的.胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時,孫宏宇再也控制不住激動的淚水,眼淚唰唰地流了下來。

  是啊,剛才在摔疼的一愛間,他體現了男子漢堅強的一面,沒掉一滴眼淚,而此時,缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動的是,在以后的日子里,高老師主動承擔了送他上醫院繼續治療的任務,直至傷口痊愈。

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