體育應急預案

　　在日常的學習、工作、生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，總歸要預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的體育應急預案，希望對大家有所幫助。

　　體育應急預案 篇1

　　為了確保學生的身心健康和生命安全，認真預防校園傷害事故，提升學校應對傷害事故的`處理能力，依據教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規要求和“預防為主、安全第一”原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：

　　一、預防事故發生

　　1、學校應建立體育活動（體育課）的管理、規章制度。

　　2、學校內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。

　　3、體育活動（體育課）應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證學生身心健康參加體育活動。

　　4、體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。學生活動中保證體育專職人員在場指導。

　　5、學校體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。

　　6、學校應當科學、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學生。

　　二、處理程序

　　學校一旦發生學生傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。

　　1、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。

　　2：學生受傷較重時，體育老師立即打120救護或學校派車由班主任、校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，同時聯系家長告知其情況。

　　（1）發生學生受傷較重情況時，要立即向學校領導報告。嚴重傷害事故由學校在第一時間上報教育局相關部門。

　　（2）學校及時收集有關事故信息，并作好相應的記錄、證據資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現場。

　　（3）學校通知保險機構介入。

　　三、應急處理領導小組：

　　總指揮：錢廣書。

　　副總指揮：石秀芳王衛國朱瑞紅。

　　市教育局安全監督科：2314205。

　　成員：朱茂敏仲會民白晶褚慶榮張鳳洪。

　　體育應急預案 篇2

　　幼兒園安全工作事關幼兒的生命安全，關系到千萬萬個家庭的幸福，關系到孩子的健康成長，關系到社會的和諧穩定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去，在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續努力，為幼兒創造良好的學習環境，經常組織人員進行安全自查，對自查中發現的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與整改相結合，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態。由于我園的活動資金短缺，活動場地大部分為硬質場地，幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全，認真預防和減少傷害事故隱患，提升幼兒園應對傷害事故的處理能力，依據《中小學校學生傷害事故處理條例》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規要求和“預防為主、安全第一“的原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：

　　一、預防事故發生

　　幼兒園應建立體育活動的管理、規章制度。

　　幼兒園內的.體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。

　　體育活動應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證幼兒身心健康參加體育活動。

　　體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。

　　幼兒園體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。

　　幼兒園應當科學、合理安排體育活動和體育課的場地，避免同一場地擠滿幼兒。

　　二、處理程序

　　幼兒園一旦發生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。

　　1、幼兒園應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。

　　2、及時收集有關事故信息，并做好相應的記錄。

　　3、無論課內課外發生的，都應做好有關證據、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現場。

　　4、及時報告：

　　幼兒園應根據上級部門規定的事故發生后2小時內向區教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間內上報教育局相關部門。

　　5、報告內容：

　　（1）、傷害事故發生的時間、地點，傷害事故的原因及處理情況等。

　　（2）、對于發生傷害事故原因不明的，可以在后續報告中說明情況。

　　（3）、傷害事故處理的進展在后續報告中說明。

　　6、啟動應急成立小組：

　　（1）、幼兒園突發事件處理應急小組應各司其責，分工合作。

　　（2）、做好安撫幼兒（家長）等工作，組織探望、送至醫院及時救治。

　　（3）、對于情況嚴重的，應及時控制事態，維護幼兒園教育教學秩序正常進行。

　　體育應急預案 篇3

　　為確保我校畢業生體育測試順利進行，預防突發安全事件的發生，確保體育測試工作的正常有序進行，根據縣局和中心校關于體育測試會議中關于安全工作的要求，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、工作目標：

　　牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。

　　二、體育考試安全工作領導（工作）機構

　　（一）學校成立體育考試安全工作領導（工作）小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　（二）工作職責

　　1、負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。

　　2、負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，并安排好應急車輛。

　　3、負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。

　　4、班主任與駐校醫生負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時的緊急救護組織工作。

　　5、校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實，出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系，協助處理。

　　（三）安全工作領導（工作）小組分工如下：

　　1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施，確保安全。

　　2、成員：

　　（1）、各校委會成員負責組織本責任區內工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。（張國龍：立定跳遠區；馬海龍：實心球區；向偉軍：跑步區；馬佑光、胡昭：學生調度及校門口非考生的管理；譚芳仁、尹為民：食品衛生安全。）

　　（2）、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。（馬玉芬：C164；馬勇軍：C165；馬雙艷：C166；何軍：C167。）

　　3、體育教師負責考試前學生考試運動常識的`講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。（責任人：張鐵軍、楊燦）

　　4、駐校醫生負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。（責任人：彭偉奇。）

　　三、工作要求：

　　1、安全工作重在預防。

　　全體工作人員一律要有高度的思想認識，嚴肅對待此次任務，不得有任何疏忽，不得以任何理由脫離工作崗位；

　　2、班主任考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。

　　3、班主任教育學生不吃無衛生保障的小食品，并密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的，要立即報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，立即啟動我校公共衛生應急預案，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。

　　4、開考前，相關人員應對考試場地的設置、考試使用的器材進行細致的安全檢查，確保學生的人身安全；

　　5、對考試過程中出現的各種情況要迅速及時處理，切實保障考試工作的圓滿完成；

　　6、考試完畢后，班主任要做好善后工作，只有在學生全部安全離開考試場地后，此次工作才能結束；

　　7、如遇社會外來人員干擾考試秩序，影響考試工作，全組人員要嚴陣以待，并迅速將有關情況向上級公安報告，請求協助處理。

　　四、可能發生的緊急情況：

　　1、學生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適；

　　2、.學生在體育考試過程中出現運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等；

　　3、天氣原因引發中暑現象；

　　4、學生未經請假私自外出；

　　5、其他影響考試秩序和學生安全的事故。

　　五、預防和處理突發事件應急工作措施

　　（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間匯報主要領導，采取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

　　（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程

　　1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。

　　2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：

　　（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。

　　（2）醫護人員到現場實施救護

　　（3）現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系，做好搶救的準備工作，便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。

　　（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。

　　六、本預案未盡事宜，由領導小組現場議決。

　　體育應急預案 篇4

　　一、體育教學工作方面的安全要求

　　1、對于教師的要求

　　（1）在每學期開學的第一節課即室內課上，應對學生進行體育活動方面的安全教育，闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防范措施，并對所教班級的所有學生進行體質健康調查，對于有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記，并確保其不參加劇烈的體育競賽活動。

　　（2）在實踐課當中，教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律，嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時，教師要根據教學內容制定相關的保護幫助和安全防范措施，并提前對場地、器材的`安全進行檢查。避免教學事故的發生，安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來。

　　二、業余訓練和各種體育競賽活動的安全要求

　　1、在制定競賽活動計劃時要把安全放在首要位置，每項競賽活動都要制定相應的安全預案，并上報主管部門備案。

　　2、在業余訓練和競賽活動中發現問題及時與相關部門聯系，以求迅速地使問題得到解決。

　　三、課間操、眼保健操的安全要求

　　1、課間操方面

　　（1）出操時要求學生按順序走出樓梯，不得在樓道和樓梯上跑或推擠，到達指定位置后迅速集合由體育委員帶到做操位置，班主任要跟操，按時到位，檢查本班的做操情況。下操后，各班聽到本班體育委員的口令后整齊離開操場，整隊走回教室。

　　（2）眼保健操在教室進行，由本節課的任課教師負責監督管理。

　　四、場地、器材方面的安全要求

　　學期中不定期的對場地、器材進行安全檢查，發現問題及時與相關部門聯系，進行維修，確保場地、器材的安全性。

　　五、應急措施

　　1、學生上操及集會由體育老師負責事先確定好各班的上下樓路線，同時要求班主任老師配合體育老師組織好學生按順序排隊下樓；下操及散會時學生回班由體育教師及班主任負責依規定順序排隊回班。

　　2、上體育課，體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規”的要求，認真細致地向學生講清各種注意事項；同時，嚴格按照要求上課，杜體育課的隨意性，嚴禁上課脫崗。

　　3、對于各種大型的體育活動和競賽，體育老師要周密計劃，精心安排，同時事先對學生進行安全教育。在活動過程中，要時刻將安全放在第一位，發現安全問題和隱患要及時解決排除。解決不了的及時報告有關領導。

　　4、在各項體育活動一旦發生傷害事故，當場教師則為第一責任人，及時察看學生的傷害情況，視其傷害程度迅速通知校醫進行緊急救治，同時報告教研室主任及當日值班領導。

　　5、一般傷害事故可配合校醫進行初步檢查和治療，然后視情況由學校派車送往醫院進行救治，并通知班主任及時與家長聯系。

　　6、嚴重傷害事故，征求校醫的意見，學校立即派車送往醫院進行救治，必要時先撥打120電話，使受傷害者得到及時救護。

　　六、具體處理程序

　　輕微事故：體育活動造成學生輕微傷害的事故。

　　1、體育教師或其他在場所人員立即把傷者送到校衛生室。

　　2、體育教師或其他在場所人員通知班主任。

　　3、體育教師或其他在場所人員報告校突發事故應急處理領導小組。

　　4、校醫根據情況留觀或送當地醫院。就醫途中必須有教師陪同。通知家長，做好善后工作。

　　嚴重事故：體育活動造成學生傷害的嚴重安全事故。

　　體育教師和在場人員根據實際情況立刻疏散人員，同時組織力量進行搶救。

　　1、體育教師和在場人員必須立刻報告校突發事故應急處理領導小組，報告時說明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。

　　2、校突發事故應急處理領導小組成員立刻趕赴現場。

　　3、向上級有關部門通報事故情況。

　　4、配合有關部門做好救援工作。

　　5、查明事故原因，處理好有關善后工作。

　　體育應急預案 篇5

　　一、成立城北中學體育課、業余訓練安全事故應急處置小組，加強安全預控解決能力。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體班主任

　　二、城北中學體育課、業余訓練安全工作領導小組主要職責

　　學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。

　　1.現場指揮組組長：

　　組員：

　　主要職責：負責聯系當地救助部門，消防部門，公安部門等，在第一時間內上報上級有關部門，并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。向社會有關部門發布信息，并及時做好相關資料的收集和保存工作。負責本預案的啟動和關閉程序。

　　2.后勤保障、救護組組長：

　　組員：

　　主要職責：負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛入，并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。

　　3、思想工作組組長：

　　組員：

　　主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關人員的勸解工作，對違紀學生的思想教育工作等。

　　4、善后工作處理組組長：

　　組員：

　　主要職責：負責做好受傷（中毒）、死難學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定，依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。

　　根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　三、城北中學體育課、業余訓練意外傷害事故防范措施

　　1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及業余訓練安全放在首要位置。體育老師要結合《國家學生體質健康標準》測試，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況，對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，做到心中有數，確保運動安全。

　　2、學校組織學生召開《加強體育課、業余訓練運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，要求體育教師在體育課上教會學生測量心率，把運動時的心率始終控制在100—160次/分鐘的范圍內，并能根據心率及自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的'劇烈運動而產生不必要的意外事故。

　　3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢

　　查，確保使用安全。

　　(1)、上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

　　(2)、體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者小運動量練習與活動，確保運動安全。

　　（3）、體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

　　（4）、特別強調有器械上課內容的安全問題，如實心球、墊上運動、杠上運動等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

　　4、制定科學、合理、安全的業余訓練計劃，確保學生在業余訓練中的安全。

　　5、高溫時段學生的體育課、業余訓練應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

　　6、體育場、籃球架、跑道等場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。

　　四、城北中學體育課、業余訓練意外傷害事故應急辦法

　　1、體育課、業余訓練中遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治，嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院，并及時向學校領導匯報。

　　2、體育課、業余訓練中遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治。

　　3、體育課、業余訓練中，老師應時刻觀察學生的運動狀況，如在體育課、業余訓練中有運動性傷害事故發生，教師要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。

　　4、學生在體育課、業余訓練中一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

　　體育應急預案 篇6

　　體育活動是幼兒園教育教學工作的重要組成部分。為了保障廣大師幼在體育活動中的人身安全，確保幼兒園體育活動中的突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，特制定本應急預案。本應急預案成突發事件，是指在幼兒園體育活動中突然發生的，造成或者可能造成師幼員工身心危害的意外事件。

　　一、組織機構及職責

　　幼兒園安全工作領導小組、醫務室、班主任、活動組織者。

　　1.領導小組：組織力量進行現場救護，負責事故的報告、協調、處理，提出解決意見等。

　　2.醫務室：組織力量及時參與救護傷員，進行現場保護等。 班主任：及時參與救護傷員，并及時告知幼兒家長，做好家長的情緒穩定工作等。

　　3.活動組織者：現場救護傷員，并及時向幼兒園安全領導小組報告。

　　4.各部門人員必須在幼兒園領導小組的指揮下，各司其職開展工作，可以根據實際需要臨時增加人員。

　　二、原因與預防措施

　　（一）原因分析

　　1、幼兒園體育場地和器材不符合衛生和安全要求，運動項目和運動強度不適合幼兒的生理承受能力和體質健康狀況，發生傷害事故。

　　2、幼兒園對運動會、戶外體鍛和體育游戲活動的組織，沒有做到安全、有序，有一些可能發生傷害的運動項目，沒有保護措施。

　　3、在幼兒參加劇烈運動時，沒有事先進行身體檢查和禁止身體不適者參加。

　　4、班主任教師沒有合理劃分運動場地和設置警示標志，并根據具體情況規定運動秩序和規則。

　　5、幼兒參加體育活動時，沒有準備工作，采取一些能加強自我保護的一些必要措施。

　　（二）預防措施

　　1、幼兒園應制定體育場地、器材、設備的.管理制度，并指定專人負責管理，體育器材、設備達到使用年限的必須進行更換。

　　2、班主任教師必須加強運動技術指導和安全保護工作，要使幼兒懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應注意的事項。

　　3、班主任教師要掌握幼兒體質情況，對于有病與體弱的幼兒，必須在醫生指導下才能進行適當的體育活動。

　　4、幼兒參加體育活動時，衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬制物體，要穿運動服和無根軟底鞋。

　　三、事故報告

　　１、若發生體育活動事故，活動組織者應在第一時間向幼兒園安全領導工作小組匯報。

　　２、幼兒園安全工作領導小組及時向上級報告。

　　３、班主任及時通知幼兒家長，讓家長及時參加救治過程，并作出救治處理意見。

　　四、應急處理

　　1、救護工作必須在統一領導下，按照分工有序進行，任何人不得做出任何承諾，未經授權不得發布任何事故情況。

　　2、以最快速度對受傷師幼進行現場救護，立即組織開展工作了解傷者情況，判斷傷情；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、或打120電話急救，并及時送醫院治療。

　　3、及時做好現場處置，保護現場，調查取證。

　　4、根據需要及時組織師幼疏散。

　　5、做好思想工作，穩定師幼、家長情緒。

　　6、在事件處置中要注意保護幼兒園財產、師幼安全。

　　五、善后處理

　　1、及時調查事故原因，分析事故情況。

　　2、相關人員必須實事求是上報情況，任何人不得隱瞞事件真相。

　　3、盡可能減少事故帶來的負面影響， 及時穩定師幼情緒，盡快恢復教學秩序。

　　4、及時向有關人員告知事件處理結果。

　　5、視情節輕重，追究有關當事人的責任。

　　體育應急預案 篇7

　　一、指導思想

　　為積極預防、妥善處理學生在比賽活動中出現的意外傷害事故，進一步落實安全工作責任制，保證安全地參加體育比賽，特制定本預案。

　　二、應急指揮機構

　　1、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各校校長

　　后勤負責人：

　　2、職責：

　　根據田徑比賽各項目的特點提出安全要求和注意事項，包括飲食衛生等。

　　落實運動員資格問題（必須購買保險和身體健康者，方能參賽）。

　　特制定我聯校安全應急預案，落實安全責任。

　　負責處理比賽過程中出現的意外傷害事故。

　　傷害發生后，及時把情況向上級匯報。

　　三、急救處理預案

　　1、往返途中：

　　安排人員負責安全工作，要切實加強參賽學生在往返途中的安全教育，禁止使用“三無”車輛。要保證學生安全到場參賽、安全返校和安全回家。

　　要教育學生安全乘車，頭手不要伸出窗外，不要在車內打鬧等。車輛或人員一旦發生事故或傷害，帶隊領導要及時撥打“120”急救電話，馬上采取急救措施。并盡快將情況向學校領導和聯校、教育局匯報，啟動相關預案，及時進行處置。

　　2、比賽中：

　　賽前必須認真組織運動員做好準備活動，教育學生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，要認真貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，比賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內亂跑，更不要越過比賽區的.安全線，必須增強自我保護意識。

　　運動員如果身體狀況出現嚴重不適時，請不要勉強堅持比賽，以免造成不必要的傷害。

　　教練員要嚴格管理好自己的運動員，教育學生場上、場下都是朋友，重在技術的交流與提高，要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利，要加強學生的心理疏導。

　　比賽中一旦發生意外傷害，要把受傷學生馬上醫務室或醫院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話，請醫院到現場急救。并通知相關學校主要領導和學生家長。

　　體育應急預案 篇8

　　一、總則

　　（一）目的

　　為建立健全中考體育考試安全應急機制，形成“信息暢通、反應快捷、指揮有力、責任明確”的應急處理制度，有效預防、及時控制和消除安全事件的危害，保障廣大考生和工作人員的身體健康和生命安全，維護我校初中畢業生中考體育考試考場（以下簡稱“考場”）的秩序，特制定本預案。

　　（二）工作原則

　　1、預防為主，常備不懈，把防止、避免安全事件的發生作為主要任務。根據歷年對考場安全事件的預測和分析結果，有針對性地對考場采取預防措施。加強應急機制建設，提高應急處理能力，確保在安全事件出現時，能及時、有序、高效地開展應急處理工作。

　　2、以人為本、依法規范，堅持把考生和工作人員的身體健康和生命安全放在第一位。堅持依法行政，依法規范應急處理工作，確保政令暢通，有禁則止，把應對安全事件納入制度化。

　　3、統一領導、分級負責。在市招辦統一領導和指揮下，按照職責范圍開展考場安全事件應急處理的相關工作。各考點學校負責落實各項應急處理措施。

　　4、及時應對，果斷決策。若遇安全事件發生，考場應當積極、主動、及時反應，立即會同考場醫務組了解情況、組織處理，把安全事件的危害降到最低限度。

　　（三）編制依據

　　主要依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學校體育工作條例》、1

　　《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規的規定，結合考場的實際，制定本預案。

　　二、組織機構與職責

　　（一）應急機構與職責。

　　成立西昌市南寧中學中考體育考試應急處理領導小組：組長：副組長：成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任：李華友

　　主要職責：指導和落實考場的各項安全工作；及時收集各考場的安全信息和防控工作情況，并會同公安、體育、衛生部門分析、研究，提出考場防控安全事件的政策、措施，并組織實施；指導考場加強安全事件防控中的思想政治工作，確保考場秩序的穩定；及時總結和推廣考場對安全事件防控的經驗和做法，組織有關專家對考場安全事件防控工作提出指導意見；督促、檢查各考場對安全事件防控政策措施落實情況；根據事態對考場考試安排等予以及時調整。

　　1．負責對考試安全工作進行巡視監察，做好現場應急處理工作。

　　2．負責對考務人員安全教育，出現突發事件時統一協調考務人員，安排應急車輛。 3．負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。 4．監督、制定安全事件防控工作預案。

　　（二）考點應急組織機構與職責。

　　我校考點結合實際，在市中考體育考試應急處理領導小組的統一領導下，具體負責指揮與落實考點安全事件的防控工作。

　　主要職責：根據考點的實際，落實安全事件防控措施。事件發生時，應根據市招辦的統一部署，同公安、體育、衛生部門啟動各自安全事件防控工作預案，并組織協調、督促檢查學校落實安全防控措施。

　　1、安排南寧衛生院專職醫生，負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時緊急救護的組織工作。

　　2、校長負責協助領導小組做好本考點安全防范措施的落實，出現突發事件立即與當地醫療部門取得聯系，協助處理。

　　3．校園門口、休息區和考試區的分隔地帶安排安全人員，防止社會閑雜人員、學生家長等進入校園影響考試秩序（并根據實際安排好其他部位安全保衛人員）；考生在休息區內的指定地點等候考試，由學校主管體考工作的副校長負責組織音體美教研組組長、班主任和體育教師協助安全人員進行巡視，維護秩序，防止發生打架、擁擠、踩踏事件發生。

　　4、場地器材安全。

　　（1）市招辦負責準備好體育考試項目和場地器材。

　　（2）考試裁判人員在每場考試前，對場地器材進行安全檢查。（3）考場由考點主任負責安全監督，及時糾正考場安全問題。 4、考場醫務準備。

　　（1）警示：在考場張貼安全警示，“考生在體育考試期間，如有突然出現身體不適或損傷，應馬上報告學校帶隊教師，教師立即報告考場醫生，甄別是否能繼續考試，如果不能，由市招辦審核，辦理緩考手續。”

　　（2）醫療救護：考點配備醫務人員值班，及時為考生的損傷進行現場處理，如現場不能處理，及時報告主考，送醫院處理。

　　（3）應急處理措施：考場對突發事件發生或上報前，必須采取應急處理措施，控制意外事故的事態發展，穩定考場秩序。

　　5、考試期間遇異常天氣。

　　在體育考試期間遇異常天氣，根據氣象部門公布氣象情況，作出應急響應。（1）因天氣原因造成考生在赴考途中安全受影響的，由學校報市招辦，經同意后對考生發出停考指令。

　　（2）如在宣布停考后，有考生和考務工作人員已到達考場的，由考場作出妥善安排，以保障考生和考務工作人員的人身安全。

　　（3）關于恢復體育考試的時間，由市招辦根據天氣情況作出安排決定。（4）體育考試的前一天、考試期間及因停考而需要恢復考試期間，校長的.手機必須全天候處于開機狀態，以便及時接收考試的有關信息。

　　（三）應考學校安全事件應急組織機構與職責。

　　成立以校長為組長的中考體考安全工作領導小組，成員由主管體育工作的副校長、音體美教研組組長、班主任、體育教師、校醫等人員組成。其職責和分工如下：

　　1．組長（校長）：全面負責本校初三畢業生體育考試的組織實施工作，確保安全。 2．學校主管體育工作的副校長：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。

　　3．音體美教研組組長：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，協助做好搶救、護送工作。

　　4．班主任：注意考生的急、慢性疾病，傳染病接觸等病史。負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。

　　5．體育教師：注意考生臨考前的身體不適或傷病情況，不適宜參加體育考試的，不得勉強與隱瞞。負責學生考試前運動常識的安全教育、組織學生檢錄等。提醒考生不宜空腹或過飽參加體育考試，適當補充水分。督促考生做好準備運動。

　　6．醫生：負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。

　　三、考生注意事項

　　（一）遵守考場紀律、注意個人衛生。

　　1、遵守考場紀律。

　　（1）攜期末考試測試證參加考試。

　　（2）服從考場工作人員安排，參加相應體育項目的考試。

　　（3）遵守考場紀律，保持考場（運動場）的秩序，防止發生意外事故。

　　2、注意個人衛生。

　　（1）提高對體育考試意義的認識，掌握自己考試項目的技術要求和注意事項，充分發揮運動水平。

　　（2）考前合理進行運動訓練和活動，防止疲勞和創傷。

　　（3）注意休息，保證睡眠時間，以良好狀態參加體育考試。

　　（4）注意飲食衛生，保證有良好的體力參加體育考試。

　　（5）體育考試前后要做好準備運動，防止運動創傷發生。

　　（6）穿合適的運動服、鞋參加相應體育項目的考試。

　　（二）考生有以下情況，由本人根據有關規定提出申請。

　　1、患有各種嚴重疾病的考生，根據有關規定辦理。如：器質性心血管疾病（先天性心臟病、風濕性心臟病、心肌炎、高血壓）、結核病、支氣管擴張、哮喘、癲癇、急慢性肝炎、急慢性腎炎、各種惡性腫瘤、結締組織疾病、精神病、類風濕病、慢性骨髓炎、造血系統疾病（缺鐵性貧血血紅蛋白男低于91克/升、女低于84克/升）、內分泌疾病、糖尿病和近期進行的各種外科手術恢復期等。

　　2、殘疾包括：肢體殘疾、視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、智力殘疾、精神殘疾，可申請。

　　3、各種發育異常，如侏儒癥、巨人癥，可申請。

　　4、營養不良小于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；小于或等于Ⅱ度可申請。

　　5、肥胖大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。

　　6、畸形如脊柱彎曲、雞胸、0型腿、X型腿大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。

　　（三）考生有以下情況的，由本人根據實際情況，提出申請。

　　1、在考試前或考試期間，臨時患有嚴重傷病，如外傷等其他疾病。

　　2、考生參加體育考試前或體育考試期間，有發熱、腹瀉、腹痛、嘔吐、頭疼、頭暈、胸悶、抽筋、肌肉拉傷、皮疹、痛經等情況，要及時報告領隊、教師及隨隊醫務人員，及時進行相應的處理。

　　四、考試期間預防和處理突發事件應急工作措施

　　考試期間一旦發生突發性事件，市、校兩級安全工作領導小組成員必須立即作出反應，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

　　1．考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。

　　2．考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：

　　（1）考務人員應立即向考點安全工作領導小組報告，考點安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。

　　（2）安全領導小組組長立即派醫護人員到現場救護。

　　（3）校長負責與南寧衛生院聯系，做好搶救的準備工作。

　　（4）考點主任立即安排救護車輛（救護車輛在考場外等候）和人員（考生所在的學校校長、醫生等）護送傷者到醫院救治。

　　（5）考生是否繼續考試由市體育考試領導小組決定。

　　3．出現人群擁擠、踩踏等現象采取以下措施：

　　（1）考點學校安全工作領導小組組長立即向應急領導小組匯報情況，并做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。

　　（2）校長迅速安排人力、物力做好人員疏散和維護現場秩序工作，同時與南寧衛生院取得聯系。

　　（3）醫務人員立即趕到現場進行救治。

　　（4）考點主任立即安排車輛和人員（考生所在的學校校長、醫生等）護送傷者到醫院救治。

　　（5）考務人員、考試學校的有關人員，要服從考場安全工作領導小組的統一安排，協助做好救治和秩序維護工作。

　　五、后期處理

　　（一）善后處理。

　　對救治患者和應急處理的資金使用情況進行審核。對參與安全事件應急處理的有關人員，給予適當的補貼和保健津貼；對有貢獻人員給予表彰與獎勵；對因參與安全事件處理工作致病、致殘、致死人員，按照國家有關規定，給予相應的補助和撫恤。

　　（二）社會救助。

　　按照有關規定，做好因安全事件致病的貧困師生員工的醫療救助工作，確保得到及時救治，并爭取社會救助。

　　（三）調查和總結。

　　應急處理工作完成后，各考點應對考場的應急處理工作進行調查總結，書面報告市中考體育考試應急處理領導小組和教育行政部門。對較嚴重的安全突發事件，由市招辦對全市的安全事件應急處理情況進行匯總、總結，書面報告上級教育行政部門及市委、市政府。

　　六、防控措施

　　（一）宣傳教育。

　　開展多種形式的防控安全事件的宣傳教育，增強考生和考場工作人員安全意識和自我保護能力，利用家長會、校訊通等形式，向家長宣傳防控安全事件的常識和工作要求，以取得各方面人員的配合和支持。

　　（二）預防措施。

　　學校加強組織學生體檢及建立健全學生健康檔案工作；按照國家要求上好體育課和安排好學生課外1小時體育鍛煉活動，科學指導學生開展體育運動鍛煉；上好健康教育課，培養學生良好的衛生習慣；實施《國家學生體質健康標準》評價，指導學校體育教育工作的開展。

　　（三）督導檢查。

　　經常進行自查，發現問題及時進行整改。

　　七、切實增強安全防范意識和責任意識

　　始終把安全工作貫穿在體育考試工作之中。對體育考試期間因行政不作為、安全意識差和管理措施不到位而造成重大責任事故的個人，要追究行政、法律責任。

　　體育應急預案 篇9

　　為了更好地實施我校大課間活動，規范活動程序，嚴密組織，科學管理，努力使學校大課間活動做到安全、高效、有序，特制訂本安全預案：

　　一、校大課間活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、學校大課間活動由主抓學校體育工作的副校長直接領導，大隊部制定具體的活動實施方案，全面負責活動的組織落實；班主任具體負責班級活動的組織管理與安全管理工作；體育教師具體指導訓練學生參與活動的操作方法及要求；值日教師負責學生活動的`全程管理；總務處負責活動場地器材、廣播音響設備及電力等后勤保障，音樂老師負責集體舞的創編以及各班的教學。

　　三、學校大課間活動實行課程化管理，活動時間：星期二、三、四，時間上午8:20——8:50

　　四、安全措施：

　　1、集合時，班主任或任課教師迅速召集并督促本班學生在指定地點排成兩路縱隊，做到快、靜、齊；進退場時班主任或任課教師跟隨隊伍，全程監管。

　　2、值日教師按活動要求分布在進退場路線及活動場地分崗定點管理，確保安全有序。

　　3、每項內容活動時，要求班主任及全體教師共同參與活動操練與管理。

　　4、學生會干部及值日老師對各班活動質量進行當場量化評分，監督活動秩序。

　　5、偶發事件處理：當出現活動秩序混亂或學生意外摔倒等現象發生時，教育學生第一發現人應立即發出訊息報告，當值教師第一時間做好現場秩序維護，做好應急處理并立即報告行政值日。

　　體育組

　　體育應急預案 篇10

　　摘 要 現代體育教育已經逐步向“增強體質”和“技能傳授”這一方向發展，體育教育中對身體的教學和練習成為重點教學內容。體育教育是落實在“體育鍛煉”中進行的。制訂符合體育教育需要的應急預案也就勢在必行。本文就應急預案的制訂以及實行進行了探討和分析。

　　關鍵詞 體育教育 應急 預案

　　一、體育教育概況體育教育

　　即對體育進行的教育活動，一般來說這個體育是狹義的體育，其教育的手段主要是通過身體的活動以及其他的一些輔助性手段來進行，教育過程是有目的、有計劃以及有組織的。

　　體育教育作為一個教育體系，具有一定的完整性，體育教育主要通過課堂教學或者專門性的輔導教學這些方式來進行，主要以身體的練習和衛生保健為教學的手段。一直以來，體育都是學校實現教育的重要手段，是學校的課程體系中重要的內容之一。現代教育早期，體育還是以人文教育為主的，但隨著當今社會的發展，體育教育的課程專業性逐漸加強，體育教育的主要目的演變成為“增強體質”與“技能傳授”，在實踐過程中甚至可以說是唯一的目的。體育教育主要是為了實現受教育者的身體完善。基于此，體育教育中對受教育者身體的安全也越來越注重,“健康第一”是應急預案產生的根本原因。

　　二、體育教育內容

　　體育教育一般包括了人文和體育實踐兩方面。本文主要對體育教育的.體育身體實踐方面進行分析，一般的體育教育中，體育實踐的主要的必修課程包括有田徑與戶外運動、球類與游戲、體操與健美運動以及民族傳統體育；一般的必修課程包括有球類、藝術體操、地域性運動項目；選修課程則可根據自己的主項和副項的不同來進行提高學習。最后，還有任意選修課，包括了健美運動，地擲球，氣排球，沙灘排球，橄欖球，保齡球，棒（壘）球，門球，毽球，手球，桌球，臺球，醫療體操，太極拳，防身術，保健氣功，拳擊，散打，摔跤，跆拳道，擊劍，輪滑，定向運動，技巧，舉重，滑冰，登山，露營，野外生存等29門課程。

　　進行這些課程，對受教育者的身體也是一種考驗。在課程中，如果活動不當的化，很容易發生事故，輕的會造成挫傷、擦傷、關節的損傷、肌肉的抽筋和拉傷，重的話會造成骨折、呼吸紊亂，嚴重的話可能會產生休克甚至喪失生命這些情況。因而在體育教育活動中，必須確保受教育者的健康安全，杜絕傷害的發生，這也是制訂應急預案的最終目的。

　　三、應急預案

　　（一） 體育教育活動中產生事故的原因。

　　1.對傷害的預防沒有足夠的思想認識；2.進行運動前沒有熱身；3.運動方法錯誤或者技術不夠完善；4.運動過量；5.運動時身體狀況不好；6.運動或者比賽中動作犯規且野蠻；7.場地的設備存在隱患；8.其它可能存在的情況。

　　（二）體育教育活動中事故的預防。

　　1.針對學生對傷害的預防沒有足夠的思想認識這一點，應當加強思想的教育、增強學生的防范意識。 比如在球類活動或者比賽中，教師應當灌輸學生“寧失一球，勿傷一人”的思想。

　　2.應當定期對運動設施進行維護和管理，確保運動設施的完善和安全，杜絕造成傷害的隱患。

　　3.針對日常教學、訓練以及競賽這些活動，必須做到精心、嚴格、細致。日常教學中，必須要求學生嚴格遵守教學秩序，進行訓練活動時，必須穿戴專門的運動服裝。教師必須經常向學生灌輸守規、服從的思想，也要對學生自我保護的能力進行培養鍛煉。日常訓練中，教師應當掌握好每個學生的身體素質狀況，制定適當的運動量和運動方式。

　　4.針對運動前熱身，教師必須嚴格要求學生做好充分的準備活動。 要讓學生認識到運動前準備活動的重要性，且針對不同的運動項目，以及外界環境等因素，教師應當教給學生不同的準備活動。

　　5.在比賽時，更要加強保護措施。裁判做到嚴格執行運動規則，對野蠻運動、犯規等行為必須做到嚴格禁止，若發生，必須給予嚴厲的處罰。組織領導能力要得到加強，規章制度要完善。

　　6.學校的醫務監督和管理必須落實到位，基本的醫療設施要逐步完善。

　　（三）體育教育活動中事故的應急處理。

　　1.傷害發生后，應當及時告知在場的教師，通知校醫和班主任，情況嚴重時應當告知校領導，以及及時采取緊急救助，并馬上急救送醫。傷情較輕時，由校醫當場進行治療，或者由校醫先了解情況、做出進一步的判斷。

　　2.傷情較重不能自行判斷時，必須及時通知學生監護人及親屬，告知情況，聽取他們的意見，做出決定，且要對他們進行一定的安慰。

　　3.傷害發生后，應當保護好現場，及時了解傷害產生的原因，并做好相關的記錄。

　　4.傷害事故重大的話，必須及時向上級相關部門上報具體情況。

　　5.賠償方面，必須根據情況告知保險公司。傷害如果是在教學過程中發生的，或者是由于學校教學設施造成的，學校將承擔責任。

　　6.傷者得到救治需要住院，學校老師和領導應當去探視并給予傷者關懷，做到及時關注傷者情況以及后續的恢復狀況。

　　綜上所述，體育教育作為一門課程來說，其最主要的目的就是為了受教育者的身體健康和身心健康良好發展。體育教育過程中，加強身體鍛煉的部分無法避免傷害的產生，制訂和實施相應的應急預案，一定程度上保障了學生進行體育鍛煉的安全和健康，有利于體育教育教學順利有序的進行，這也是現代體育教育發展必須的一部分。

　　體育應急預案 篇11

　　為確保20xx年學生體育中考順利進行，預防突發安全事件的發生，確保體育考試工作能正常有序進行的有關精神，結合我校體育考試的實際，特制定本預案。

　　一、工作目標：

　　牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　相關要求：負責發生安全事故后，向上級主管部門和有關政府部門報告；傳達救援工作指令，上傳工作信息，保障救援過程中的上下通聯。

　　①接到事故報告后，判斷事故損害程度，按規定立即向上級主管部門和有關政府部門報告。

　　②接到事故報告后，按照《預案》要求開展工作，迅速組織人員趕赴事發地點開展應急救援工作。

　　③配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩定秩序和事故的善后工作。

　　領導小組下設3個工作小組

　　1、思想動員小組

　　負責人：

　　職責：在考試前做好思想動員工作，讓每個考生在思想上重視起來，確保考生能安全、有序、文明的參加考試。

　　全體學生在教室集中：班主任作思想動員，布置具體工作，講清任務，講清形勢，講清目標，講清要求，講清細節。準備：準備工作：服裝，跳繩，籃球，毛巾，水，準考證等；考前注意：飲食、準備活動等。思想：態度決定一切，全力以赴。組織：一切行動聽指揮，有事向老師匯報。安全：安全第一，關注細節。交通、飲食安全，遵守公共秩序和社會公德；不與社會上的`閑雜人員來往；不準破壞公共財產；不到處亂逛；不出校門等。紀律：遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發生口角，頂撞工作人員。

　　2、交通安全小組

　　負責人：

　　帶隊教師：

　　職責：考前以教育局分組為單位乘車，確定組長，明確要求與紀律。確保在考試當天車輛的及時以及師生安全，確保每個學生在考后能及時、安全的到家。

　　▲四位班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。

　　▲考試當日，根據每車19人的標準安排體育考試車輛，確定師生集中時間和出發時間。

　　▲考試前一天召開帶隊教師會議。帶隊人員在學生出發前與回校前，要清點好人數，護送學生上下車，教育學生注意乘車安全。不允許學生擅自離開隊伍。如果發現有學生沒有跟上班級隊伍，要及時上報，同時盡快將其找到。帶隊教師負責學生從出發、考試到學生返校時段安全工作，因帶隊人員在工作中不負責任而發生的傷害事故，學校將追究當事人的責任。職責：學校安全出發負責到校；要求：確保安全：認真負責；安全出發、安全返回；控制車速、嚴禁超車；中途不得讓學生私自下車，交代學生一切行動聽指揮。清點人數：上下車清點人數（每車19人，確定學生一人為組長），提醒考生上下車帶好各自物品（尤其是考試用品）。關注學生：安排好乘車位置，座位固定、不得哄搶（暈車者優先考慮）。管理紀律：監督學生做好考前準備活動，關注考后學生不到處亂逛，破壞公共財物，破壞學校紀律和不文明行為。

　　3、技術指導小組：

　　負責人：

　　職責：負責考生在考前的熱身準備活動以及在考試時應該注意的有關體育考試各類事項。

　　考前安排組長注意提醒學生準備活動：

　　①動作成套，人人會做；

　　②有組織，有落實；

　　③各組有人負責。

　　三、工作要求：

　　學校安全工作受社會廣泛關注，因此各個工作人員在思想上一定要高度重視，到崗、到點，明確職責，明確任務。確保本次體育中考的順利進行。對于因人為造成的安全事故，學校將追究責任。

　　四、考試時間：

　　集中時間：4月23日上午6:30；出發時間：7:00；

　　五、考試地點：

　　市區中專

　　體育應急預案 篇12

　　根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題，并制定出體育課意外傷害事故應急預案，具體內容如下：

　　1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，建立特殊學生檔案，做到心中有數，確保運動安全。

　　2、學校組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，并能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

　　3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。

　　（1）課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

　　（2）上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

　　（3）體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

　　（4）體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

　　（5）特別強調有器械上課內容的.安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

　　4、高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫院救治，并及時向學校領導匯報。

　　5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治同時向學校領導匯報。

　　6、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進行處理，要馬上與醫院聯系（電話120），爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。

　　體育應急預案 篇13

　　為了切實保護學生的身心健康和生命安全，認真預防和減少傷害事故隱患，提升學校應對傷害事故的處理能力，依據教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規要求和“預防為主、安全第一”原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：

　　一、加強預防管理

　　1、學校應建立體育活動（體育課）的.管理、規章制度。

　　2、學校內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。

　　3、對身體有問題的學生要勸其退出活動。

　　4、體育活動（體育課）應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證學生身心健康參加體育活動。

　　5、體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。學生活動中保證體育專職人員在場指導。

　　6、學校體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。

　　7、學校應當科學、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學生。

　　二、處理程序

　　學校一旦發生學生傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。

　　1、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。

　　2、及時收集有關事故信息，保存好有關證據、資料，并作好相應的記錄。情況嚴重的應保護好現場。

　　3、學校應按照上級部門規定的事故發生后2小時內向教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間上報教育局。

　　4、及時通知家長并做好安撫學生（家長）等工作，組織探望、回訪。

　　5、做好宣傳教育，控制事態擴展，維持學校教育教學秩序正常進行。

　　6、保險介入，同時通知保險機構介入。

　　體育應急預案 篇14

　　為了進一步加大學校細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校體育教學的順利進行，特制定以下應急預案：

　　1、應急預案

　　（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等癥狀，體育老師立即將其送往重型醫院救治。如需到醫院進一步檢查、醫治的，由班主任和校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，同時聯系家長告知其情況。

　　（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，體育老師應立即將其。送到醫院進行檢查、醫治的'，并通知班主任和其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，并聯系班主任向家長告知其情況。

　　（三）學生在練習或活動中受傷時，先檢查受傷情況再視情況處理：

　　1：學生受傷較輕時，體育老師和同學應立即將其送往醫院檢查、醫治。由班主任聯系家長告知其情況。

　　2：學生受傷較重時，體育老師應立即聯系班主任將學生送到醫院作檢查、醫治，再由班主任聯系家長告知其情況。

　　（四）發生上述條款情況立即向學校領導報告。

　　（五）分管體育教學的校級領導、教務主任、體育教研組長對教師和學生進行調查、分析原因，及時作出處理意見。

　　2、防范預案：

　　（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

　　（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

　　（三）按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

　　（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。但體育教師都必須隨課堂隨學生先進行一切活動，杜絕師生分離的教學活動。

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