傳染病應急處置預案（精選12篇）

　　在學校抑或是社會中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，時常需要預先制定應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的傳染病應急處置預案，希望對大家有所幫助。

　　傳染病應急處置預案 1

　　一、工作目標

　　1、建立健全信息監測報告制度，努力做到晚辨認出、晚報告、早隔離、晚化療。

　　2、用心開展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。

　　3、強化日常監測，及早辨認出病例，及時采取有效的預防措施，及時協調防治部門掌控疫情，阻斷傳播途徑，避免蔓延。

　　4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。

　　二、具體措施

　　1、對不明確的疫情病癥及時送縣醫院診斷分析并及時通知家長。

　　2、由保健老師搞好備案臺賬匯報建檔等工作。

　　3、在疫情發生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。

　　4、創建以班級為單位設立信息檢測站。班主任就是信息監控員和匯報員。

　　5、在傳染病流行期間，個性加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，及時告知學生。對寢室教室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

　　6、對關鍵性 傳染病的密切接觸者，協調衛生防疫部門搞好隔絕觀測消毒工作，嚴格控制校內人員出外和外來人員步入校園。

　　7、校園準備相應的預防器材，應急時，發放給各班主任，作好全員的檢測工作。

　　8、對較為輕微的`突發事件，實行對全體師生每日定時測量體溫，發現異常狀況及時呈報。

　　9、及時獲取的信息資料，開展針對性的健康教育，印發宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。

　　10、推行不及格復課備案制度，防范疫情傳至校園。

　　傳染病應急處置預案 2

　　（一）報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內寫下事故書面報告，逐級呈報。

　　3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　（二）指揮機構和職責

　　1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責管理事故現場的救援、調查和善后處理等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

　　（三）現場應急處理

　　1、立即啟動應急預安。

　　2、指揮部根據傳染病類型，積極開展處理工作，必須及時匯報、介紹情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調查，而僅保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。）

　　4、立即送病人隔絕，有效率掌控疫情。

　　5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

　　6、及時求出當地公安的幫助，做好幼兒園秩序的平衡工作。

　　7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的`宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在有關部門的指導下，快速、嚴苛、全盤全面搞好環境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須固守各自崗位，未經容許，嚴禁擅自公布誤導消息，共同保護平衡。

　　傳染病應急處置預案 3

　　為進一步加強學校傳染病的防控工作，防止傳染病在學校內暴發流行，維護正常的教學秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結合我校實際，特制定學校傳染病防控應急預案。

　　一、非政府機構

　　學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人朱相軍為組長，劉懋為副組長，其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任。

　　學校傳染病防控領導小組工作職責：

　　①按照上級有關文件的要求，制定本學校的工作預案；

　　②建立健全傳染病防控責任制度，并將責任水解至班級，全面落實至教師；

　　③制定學校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯系制度、24小時電話暢通制度，并檢查督促本校各年級落實情況。

　　④積極開展對學校師生的衛生宣傳教育；

　　⑤建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因；

　　⑥及時介紹學生身體狀況，對存有傳染性疾病癥狀的學生，及時嚴格執行至村衛生室求診，努力做到晚防治、晚辨認出、晚報告、早隔離、晚化療；

　　⑦配合衛生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

　　二、預防措施

　　（一）全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的疫情做出快速反應。

　　1、必須晚辨認出。必須秉持推行晨檢制度。每天早晨由班主任至班級中檢查學生回校情況（必要時必須測量體溫）；每天都必須確保教室的通風；強化對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別就是強化對學校食堂、小賣部、飲用水的質量管理，保證師生飲食、用水的安全，強化校園衛生潔凈工作，尤其就是學生碰觸的公共教學設施、公共用具必須強化消毒，及時消解校內外垃圾堆和衛生死角；創建不及格備案制度，班主任必須及時全面落實學生不及格的原因，并對生病學生展開追蹤介紹；學生雙休日、節假日完結離校時，班主任亦須學生逐一展開晨檢。

　　2、要早報告。出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。

　　3、必須早隔離。一就是對疑為病人必須及時隔絕，并通過家長將其送至醫院外科，嚴重者輕易撥通120將其送至醫院；二是對密切接觸者必須推行隔絕，通告家長直奔回家觀測或至衛生室檢查。當一個班級發生一例診斷的傳染性疾病患者，整個班級必須復課。診斷的傳染性疾病患者復發后可持非正規醫院的.證明并經學校檢查證實后方能夠離校。

　　4、要早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

　　5、必須晚處置。必須協調當地疾病控制中心等有關醫療部門，搞好疫情檢測和出現原因分析，并協調有關部門對疑為患者或患者住所及所經場所展開科學消毒處置。

　　（二）廣泛宣傳，普及衛生知識。學校應普及衛生知識，通過各種形式，做好預防宣傳教育工作，加強有關預防傳染病知識的培訓，教會師生防病知識，培養良好的個人衛生習慣。

　　（三）搞好人員密集場所的嚴防。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較分散的公共場所，全面落實不好以下防范措施：

　　①保持室內通風換氣。

　　②課間建議師生至室外活動。

　　③學校應按規定定期消毒。

　　（一）突發事件監測

　　1、建立防控傳染性疾病疫情監測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班，必要時要采取進一步措施。

　　2、注重信息的搜集。必須與當地疾病防治與掌控機構建立聯系，搜集本地及周圍地區的傳染性疾病疫情的情報，緊密高度關注其動態變化，以便搞好防治工作。

　　（二）傳染性疾病疫情報告

　　1、學校舉行傳染性疾病防控專題會議，選定疫情報告責任人，我校由高麗負責管理每日疫情防控報告。

　　2、嚴格執行學校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似傳染性疾病疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，學校負責人立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。

　　3、防控領導小組成員及有關科室平時必須強化日常工作，各負其責，一旦出現疫情，按小組責任分工確保工作快速妥當。

　　4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

　　三、傳染性疾病疫情的應急積極響應

　　學校一旦發現傳染性疾病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

　　（一）啟動日報告和零報告制度，推行24小時值守制度，強化疫情通報。

　　（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進入校園。

　　（三）搞好步入應急狀態的準備工作。

　　（四）發現疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

　　（五）積極開展針對性的身心健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提升師生員工的自我防水意識和防水能力，出外和步入公共場所必須實行必要的防水措施。

　　（六）當發現傳染性疾病疫情時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

　　全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作做為關鍵工作去揪，以對學生高度負責的態度嚴苛全面落實各項防控工作，層層落實責任，努力做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等導致疫情蔓延傳播或對師生身心健康導致其它嚴重危害后果的，必須推行安全責任追責。

　　傳染病應急處置預案 4

　　學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，我校積極做好傳染的預防與控制工作，以確保師生的身體健康與生命安全。

　　一、落實組織領導，切實加強對預防與控制疾病工作

　　1、健全學校衛生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。根據縣教育局要求，結合學校實際，決定成立“防病工作領導小組”，其組成人員如下：

　　組長

　　副組長

　　組員

　　職責：統籌組織領導校預防與控制傳染性疾病的工作，制定預防和控制傳染性疾病的工作預案，指導師生開展預防和控制疾病工作，發現病情及時與衛生部門采取有效措施，做好病情處理和控制工作。

　　2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

　　二、落實健康教育，培養良好的衛生習慣

　　1、把健康教育納入學校教學計劃。適時開設健康教育課和講座。

　　2、充分利用板報、校報、校園網、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

　　3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

　　4、學校根據傳染病流行季節的特點，適時開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

　　三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈

　　學校健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度。

　　四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

　　1、早發現。堅持晨檢制度，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節，對可疑者應由醫生做進一步檢查、確認。傳染病疫情由醫院醫生在學生就診時予以排查，及時發現。在傳染病流行季節，學校以年級、班級為單位，采取相應的排查措施，發現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫院就診。

　　2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。

　　3、早報告。校內若發現傳染者，學校的負責人在確認疫情的第一時間內報縣疾病控制中心和市教育局，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

　　4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發生大面積疫情時，要對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。

　　五、落實經費保障，改善學校衛生條件

　　1、學校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；要為學生提供符合標準的飲用水。

　　2、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

　　六、落實，確保突發事件處置有序高效

　　學校對疫情發生要有足夠的`思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。若發生傳染的疫情，具體的應急措施如下：

　　（1）立即向縣疾病控制中習報告病情（市疾病控制中心傳染病防治科電話：xxx）。

　　（2）立即組織人員將患病學生送鎮衛生院診治，校負責人在第一時間內向縣教育局匯報病情。

　　（3）通知患病家長到位。密切關注與患病學生有過接觸的學生的身體狀況，一旦發現受感染者馬上送醫院診治。

　　（4）組織人員對教室、宿舍等校內相應的公共場所進行消毒。

　　（5）根據患病學生的病情，做好患病學生隔離休息工作的思想教育工作，要求患病學生至完全康復后方可回校上課。

　　（6）進一步做好學生預防傳染病的常識教育，促使學生養成良好的衛生習慣。

　　傳染病應急處置預案 5

　　虹橋小學突發事件應急預案為規范學校突發公共事件應急處置工作，建立健全學校應急體系和運行機制，全面提高處置突發公共事件的能力，切實保障師生和學校的生命財產安全，維護教育穩定和社會安定，根據上級管理部門的要求及有關政策、法律、法規，結合我校教育實際，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　1、堅持以人為本。把保障師生生命安全和身心健康作為應急工作的出發點和落腳點，最大限度地減少突發公共事件造成的人員傷亡和傷害，確保師生生命財產安全。

　　2、堅持依法處置。根據有關法律、法規規定，區別不同情況，采取相應措施，快速反應，適時妥善處置，盡快平息事態，恢復秩序，維護穩定。

　　3、堅持分級管理。按照突發公共事件的嚴重性、可控性等因素，進行分級管理、分級處置。

　　4、堅持科學指導。不斷改進和完善應急處置裝備、設施和手段，提高預防和應對事件的水平。

　　二、組織機構學校突發公共事件應急處置工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：辦公室教導處 后勤處 各班班主任

　　三、突發公共衛生事件報告及處理程序

　　1、報告制度實行學校校長負責制。

　　2、學校發生或接到突發公共衛生事件后，必須在第一時間內向領導小組報告，由辦公室及時向教育主管部門、衛生、公安等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，保證安全”的原則，果斷處理，積極搶救，保護現場做好隔離工作，維護現場秩序，上交學校突發公共衛生事件有關材料，做好善后處理工作。

　　3、領導小組接到突發安全事故報告后，根據事故情況在1小時內及時向上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

　　4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

　　四、安全事故應急預案

　　(一)重大火災安全事故

　　1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報領導小組。

　　2、學校利用校園播音系統發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

　　3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(二)重大交通安全事故

　　1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報領導小組。

　　2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(三)危險藥品安全事故

　　1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

　　2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告領導小組。

　　3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(四)工程建設、危房安全事故

　　1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　2、學校D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告領導小組。

　　4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(五)特種設備安全事故

　　1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的'培訓工作。

　　2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(六)外出大型活動安全事故

　　1、組織外出大型活動必須向領導小組申報，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

　　2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報領導小組。

　　3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(七)外來暴力侵害事故

　　1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。

　　2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。

　　3、對傷者應及時送醫院就診。

　　4、及時上報教育局。

　　5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

　　6、通知受傷者的家長或家屬。

　　7、妥善處理事故。

　　(八)食物中毒安全事故

　　1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，撥打“120”電話或送市醫院進行處理。

　　2、迅速向教育局、衛生防疫部門報告。

　　3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

　　(九)流行傳染病安全事故

　　1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　4、及時將發現的疫情上報衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

　　(十)應對突發停電的緊急預案。 組織人員對校內用電線路進行徹底的檢查。請電力部門同志對有關線路進行專項檢查，保障教學期間用電線路、設備的正常運行，遇緊急情況立即查明原因迅速報告主管領導和相關部門。學校配備維修電工人員，隨時準備維修學校發生的停電的故障，并注意保持與電力局搶修部門的電話暢通。

　　傳染病應急處置預案 6

　　我園為了有效預防、準時把握和消退突發性傳染病疫情大事的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命平安，維護正常的教育教學秩序，依據傳染病防治的有關實施方法以及縣教育局要求，結合我園實際狀況，特制定本預案。

　　1、成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和集中，幼兒園工作小組成員名單如下：

　　組長：xxx

　　職責：全面負責傳染病預防與應急工作。

　　副組長：xxx

　　職責：xxx負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；xxx具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。

　　組員：xxx、各班班主任

　　職責：xxx負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，協作保育主任做好幼兒的送診工作。

　　2、預防方法和措施

　　幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。

　　（1）加強宣揚與培訓。利用宣揚欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣揚，引導家長正確生疏，做好防范。定期對老師進行傳染病預防學問培訓，培育良好的個人健康生活習慣。要求各班老師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預防疾病工作的順當開展。堅持對幼兒進行平安健康教育，通過主題教學、玩耍、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的.學問，增加平安健康意識。

　　（2）有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、午睡室和老師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，留意個人衛生，經常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。留意增減衣物和均衡養分，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增加體質。幼兒園保健室應依據規定定期消毒。

　　3、應急處置

　　（1）在幼兒園內發覺急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導馬上親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀看，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　（2）幼兒園消逝傳染病癥狀的班主任馬上通知其家長，由家長伴隨去醫院，假如是幼兒園教職工消逝傳染病，也要求馬上隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病馬上到醫院就診并通知其家屬。

　　（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人親熱接觸的幼兒、教職工進行隔離觀看。防止疫情集中，快速切斷感染源。

　　（4）幼兒園一旦發覺傳染病，將停止組織集體活動。

　　（5）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　（6）幼兒園幼兒、教職工中發覺傳染病人，馬上上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　（7）傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。

　　信息報告：發生突發性傳染病疫情，應馬上啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內口報教育局應急辦，同時向縣疾病把握中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與其保持聯系，關注病情進展。該老師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。

　　傳染病應急處置預案 7

　　傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生大事應急條例》、市教委及衛生局有關文件精神，本著師生健康和生命平安第一的指導思想，為準時有效地把握傳染病在校內的發生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案：

　　一、目標管理

　　1、普及傳染病的防治學問，提高全體師生的自我防范意識。

　　2、完善傳染病信息監測報告網絡，做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應機制，準時實行有效的防控措施，預防和把握傳染病疫情在校內的發生和集中。

　　二、組織機構

　　學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉送病人的車輛，隨時待命;體衛處負責與班級組長及班主任的'準時溝通，加強宣揚工作，穩定師生心情，消退不必要的緊急和恐驚心理;總務主任負責支配疫點的消毒工作，負責門衛的管理;班主任負責聯系家長，把握同學家長的電話;校醫負責現場的準時救治和轉送病人，校醫要把握并每學期核對全校同學的家長聯系電話，確保緊急狀況下與家長的聯系暢通。

　　三、應急處理

　　1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病把握中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病把握中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，賜予樂觀的支持和協作。

　　2、學校師生員工發覺傳染病人或疑似傳染病人時都應馬上向校醫報告，校醫準時向傳染病領導小組報告。

　　3、校醫在發覺傳染病人、疑似傳染病人時，必需依據規定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統一填報傳染病報告卡，向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

　　4、校醫對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身疼惜的前提下，準時轉送四周醫院診治。

　　5、校醫和班主任準時通知同學家長。

　　6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務主任支配相關人員在校醫的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親熱接觸者，應嚴格進行臨床觀看。

　　7、對易感人群應實行應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和親熱接觸者，應主動協作有關衛生部門實行的醫療措施。

　　8、校醫應協作疾病把握中心做好流行病學的調查。

　　9、校醫務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發覺狀況準時上報。

　　10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫報告本班同學的缺課狀況、健康狀況，班主任和校醫要準時查明同學缺課的緣由，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。

　　11、體衛處支配相關人員加強校內公共場所的環境衛生，毀滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。

　　12、門衛要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校內，禁止外來人員進入教室等人員密集區域。在校期間未經批準任何人不得離校。

　　13、老師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健學問，養成良好的衛生習慣，增加師生自我疼惜力氣。

　　四、留意事項

　　1、疫情發生后，校領導應穩定師生心情，要求各類人員不以個人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂。

　　2、傳染病疫情發生后，要留意維護正常的學習秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。

　　3、如有新聞媒體要求采訪，必需經過學校同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避開報道失實。

　　傳染病應急處置預案 8

　　為了保障全校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，根據省、市、區有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病防控安全領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員、班主任及各位任課教師：xx

　　二、預防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。(責任部門：傳染病防控領導小組)

　　2、通過多種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，如家長會、致家長一封信、學校網站、QQ平臺、飛信等。（責任人：校醫、班主任）

　　3、認真開展好環境衛生及班級的消毒工作，（責任人：總務處、校醫、班主任）。

　　4、按規定有計劃地協助有關部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　5、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持每日鍛煉，保證戶外活動時間。（責任人：體育老師、班主任）

　　6、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。（責任人：總務處）。

　　7、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責任人：校醫）

　　三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

　　1、班主任每日對本班學生進行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同時，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫務室進行報告并通知家長，同時及時將學生送醫務室隔離或送往醫院。班主任對每日的晨檢情況及時匯總進行記錄并上報至醫務室。

　　2、校醫每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報：流腦和麻疹出現一例要上報；一個班級一周內出現兩例水痘、腮腺炎、風疹的要上報；四月份手足口病一個班級一周出現兩例要上報并停課；其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的.學生第一時間了解生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報的的，口頭上報至區疾控中心和區教體局安傳染性非典型性肺炎預案：學校堅持晨檢制度，一旦發現發熱，呼吸道感染癥狀的病人異常增加時，要提高警惕。及時報告區疾控中心，配合疾控機構做好調查處理工作。

　　衛生教師、班主任在班級中發現，諸如疑似細菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時，立即聯系家長，把患病學生送往醫療單位，積極診治。對患病學生飲用的可疑水或食物進行封存，若有排泄物亦應保留，以供采樣檢驗。及時上報區疾控中心，并配合其做好調查處理工作。

　　學校衛生教師要做好衛生宣傳教育工作。

　　3、無論是發生呼吸道或腸道傳染病，都應當根據《中華人民共和國傳染病防治法》法定傳染病的分類，及早報告，認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內上報。學校發生的多為乙類、丙類傳染病，根據要求發現后12小時內上報。衛生教師認真組織填寫(學校傳染病登記表)存檔保留。

　　傳染病應急處置預案 9

　　傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，堅決根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、做好預防各類傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等），確保學校師生身體健康和社會穩定，依據上級有關精神和我校實際狀況，特制訂學校傳染病應急預案，以確保師生的安全，防止疫情發生及擴散。

　　一、做好預案的基礎工作

　　1、校長是防范各類傳染病的第一責任人，并建立階梯負責制，明確分工、明確責任，簽訂安全責任書。

　　2、健全和完善校內通訊聯系網絡，建立兩極雙向聯系通訊網：

　　（1）班主任向學生公布宅電、手機號；

　　將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯絡重新核對整理。

　　（2）校長向全體教師公布宅電、手機號。

　　3、規范應急狀況上報順序，將有關聯系電話整理備用。

　　二、成立預防傳染病工作小組

　　（一）、預防傳染病工作小組名單

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：各班主任

　　報告人：xx

　　（二）、應急領導小組工作職責

　　組長：負責全面工作，平常加強監督管理協調部門之間的工作，一旦發生傳染病流行，負責組織救治患者、支配隔離場所、調查傳染源，支配善后等一切工作。

　　副組長：在組長的領導下準時展開工作，負責做好現場秩序的維護，車輛調配，協作衛生防疫做好有關人員的隔離防護工作以及消毒工作。

　　成員：做好學校相關學生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學正常開展。

　　三、傳染病應急處理預案

　　學校本著為學生和教師的身體健康的目的動身，在加強學校常規管理的'同時，依據季節氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防措施。校園內，發覺傳染性疾病的流行，經有關部門核實，準時啟動應急預案：

　　1、在校內發覺傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導馬上親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀看，并由學校副校長立刻打電話，送定點傳染病醫院診治。

　　2、在組織救治工作的同時，學校要準時了解診斷結果，假如診斷為傳染病病的，要準時向校長匯報。學校在兩個小時內由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛生部門，報告內容有：疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

　　3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所馬上進行消毒，對與傳染病人親密接觸的學生、教職工進行隔離觀看。防止疫情擴散，快速切斷感染源。

　　4、同時學校針對這次傳染病進行健康教育，出一期相關內容的板報，利用各個班健康教育課的時間對學生進行系統的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家進步行宣傳，以取得學生家長的支持和協作。

　　5、加強晨檢制度，學校每日在上每一節課之前，由班主任和值周教師分別負責檢查學生和教職工缺勤狀況，一一詢問缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學生進行電話追蹤訪問，了解其診治狀況。學生若有發熱、咳嗽、出疹等不適應馬上和家長聯系去醫院診斷，排解傳染病后方可返校上課。如發覺同一病例在同一班級發生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的狀況，班主任應馬上報校長，按程序上報區疾病掌握中心和區教育局。

　　6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量削減不必要的會議和集體活動。

　　7、學校領導發覺傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念；同時向上級主管部門和xxx區疾病掌握中心報告事情的進一步發展的具體狀況。

　　傳染病應急處置預案 10

　　為了有效地應對幼兒園內可能發生的流行性疾病和傳染病，預防和把握疾病在幼兒園的發生和集中，保障師生身體健康和生命平安，依據教育局文件要求，結合我園實際，特制定本工作預案。

　　一、指導思想

　　以預防與把握疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命平安。

　　二、組織分工

　　我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教職工

　　三、日常工作要求

　　（1）嚴格執行幼兒園規定的《幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。

　　（2）留意日常教學中的保育保健，利用玩耍和各種活動教給幼兒一些平安衛生學問和自我疼惜技能，做好個人衛生。

　　（3）保育員要把好消毒關，嚴格依據物品消毒常規定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）把握疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。

　　（4）認真填寫幼兒園發放的.各類觀看記錄表。

　　四、報告程序

　　（1）保育老師、班主任發覺癥狀后，馬上通知保健醫生、園領導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發大事指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮；

　　（2）由園領導向教育局領導匯報；

　　（3）依據大事需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。

　　五、處置措施

　　（1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣揚防治學問，防范病情集中大事的發生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。

　　（2）幼兒或教職工在園消逝特殊傳染病或疑似病例，班級三位老師和保健醫生要馬上匯報狀況，突發大事指揮領導小組領導應馬上親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀看，送定點醫院診治。

　　（3）幼兒消逝一般傳染病癥狀的，班主任要馬上通知其家長，由家長伴隨去醫院，家長不能到校的，由班主任老師或保育老師送去醫院。

　　（4）消逝手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發覺特殊馬上送醫務室復查并通知家長馬上隔離。

　　（5）發生嚴峻傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發大事指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人親熱接觸的同學、教職工進行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。

　　（6）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必需由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。

　　（7）總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

　　傳染病應急處置預案 11

　　為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障員工的身體健康和生命安全，根依據國務院《突發公共衛生事件應急條列》和國家《傳染病防治法》規定和要求，結合我司實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，在我司領導的統一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。

　　二、組織領導機構

　　1、成立預防與控制傳染病領導小組

　　總 指 揮：xxx

　　副總指揮：xx

　　職責：根據病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導各部門防控工作的開展和落實。負責全司傳傳染病的組織管理和協調指揮，以有效應對傳染病，維護我司穩定，保護廣大員工的身體健康和生命安全。

　　2、日常管理機構

　　急救員具體負責工廠日常防突發病工作的業務指導、組織管理與監督檢查；由人事行政部負責病情報告、信息溝通與組織協調工作。

　　三、日常工作措施

　　1、對可能存在病原體的外環境加強管理和整治，對辦公區、生產區、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛生管理上的空白。對辦公室、生產區等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛生要求，預防呼吸道傳染病的發生。

　　2、將飲用水衛生管理作為預防腸道傳染病的'重要環節予以高度重視，為員工提供的飲用水應符合《生活飲用水衛生標準》。

　　四、宣傳教育

　　建立健全宣傳教育體系，提高衛生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。

　　1、對衛生管理人員、工作人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。

　　2、充分利用健康教育課、講座、板報等形式對員工進行預防傳染病教育，向員工傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強員工的衛生防病意識；教育員工主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。

　　3、以板報、公告欄等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預防知識，提高員工預防能力。引導員工樹立良好的衛生意識，勤洗手，注意室內通風，養成良好的衛生習慣。

　　五、疫情應急響應

　　如果我司發生疫情，根據預警情況，我司分別啟動相應的應急響應。

　　三級響應

　　全司保持正常的工作秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施：

　　1、人事行政部嚴格執行傳染病報告制度；加強車間，生產車間空氣流通和消毒防護工作；嚴格執行《中華人民共和國傳染病法》，做好對廠內人員感染控制工作。

　　2、公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作場地進行定期消毒。

　　3、公司對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經過傳染病預防工作領導小組審批。

　　4、嚴格執行出入廠管理制。

　　二級響應

　　除對密切接觸者實施控制外，全司保持正常的工作秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：

　　1、員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施，并定時對居所進行消毒，搞好各自區域衛生。

　　2、定時對辦公樓、生產區域等公共場所進行消毒。

　　3、加大工廠管理力度，控制廠外人員進入工廠。

　　4、公司根據情況，及時向員工通報防控工作。

　　一級響應

　　在堅持二級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：

　　1、貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》，嚴格落實和檢查各項預防措施。員工均有義務和責任及時報告傳染病患者及其密切接觸者情況。

　　2、實行封閉式工廠管理，員工不離開工廠，嚴格控制外來人員進入廠區。

　　3、調整大型活動和會議的時間，會議室等設施必須逐一落實通風、消毒措施。

　　4、傳染病患者送定點醫院集中收治。行政部嚴格實行傳染病病人急救轉運程序，防止病人自行求診中造成傳染。

　　應急狀態處理

　　1、遇有工廠內發生流行性疾病，有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向總經理報告，領導小組負責向市勞動局及衛生防疫部門報告；并及時與員工家長聯系通報。

　　2、總經理：完善傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、急救員：對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對員工的發熱情況進行登記、檢測與排查。

　　4、人事行政部：限制或停止集會等人群聚集活動；假期及長假后對員工流動情況進行調查摸底，如有到過疫區的員工實行跟蹤觀察。

　　5、生產部：建立考勤監測制度，對缺勤的員工進行登記，查明缺勤原因。

　　6、車間管理：堅持執行員工生病缺課登記制度，發現問題及時與醫務室聯系。

　　7、門衛：做好保障措施，嚴格工廠門衛管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握廠內各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應，做好應急準備。

　　六、保障措施

　　1、組織傳染病防治領導小組工作人員經常深入到辦公區、生產區、檢查環境衛生。定期對我司人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人群。

　　2、健全和執行消毒管理制度，對室內空氣和其他員工活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫，預防傳染病的發生，對傳染病員工及時給予相應的處理。

　　3、對辦公區、生產區等場所保持通風換氣，搞好辦公區、生產區等處環境衛生，定期對公共設施和用具進行消毒。加強廠門管理，實行外人員來訪登記制度。

　　4、員工中若發現有發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫院進行診治，并采取相應的預防措施。

　　5、急救員應隨時掌握廠區的疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。

　　6、保護易感人群。在廠內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。

　　7、按照國家有關計劃免疫接種的規定，做好計劃免疫疫苗接種工作。

　　傳染病應急處置預案 12

　　為了提高我園預防和把握突發傳染病的力氣和水平，指導和規范各類傳染病突發大事的應急處置工作，減輕或者消退突發大事的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命平安，維護幼兒園正常的教學秩序和校內穩定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生大事應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發傳染病大事的防治學問，提高寬敞教職員工和幼兒的自我疼惜意識。

　　2、完善突發傳染病大事的信息監測報告網絡，做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，準時實行措施，確保突發傳染病大事不在幼兒園園內集中。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣揚普及突發傳染病大事防治學問，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發覺病例準時實行有效的預防與把握措施，快速切斷傳播途徑，把握疫情的傳播和集中。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發傳染病大事的預防、疫情報告、把握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病大事防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病大事的防治工作。

　　3、條塊結合、以塊為主

　　突發傳染病大事的預防與把握工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

　　4、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增加應急處理力氣。依據“四早”要求，保證發覺、報告、隔離、治療等環節緊密連接，一旦發生突發大事，快速反應，準時精確處置。

　　三、組織管理

　　（一）工作職責

　　成立由園長負責的幼兒園突發傳染病大事工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發大事防治工作。主要職責如下：

　　1、依據教育行政主管部門的突發傳染病大事防治應急預案制訂本園的突發大事應急預案。

　　2、建立健全突發大事防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發大事防治措施落實狀況。

　　3、廣泛深化地開展突發傳染病大事的宣揚教育活動，普及突發大事防治學問，提高教職員工的科學防病力氣。

　　4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，準時把握師生的身體狀況，發覺突發傳染病大事早期表現的師生，應準時督促其到醫院就診，做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校內環境整治和愛國衛生運動，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛生。

　　6、確保幼兒喝上平安飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、準時向當地街道醫院或疾病預防把握部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發傳染病大事的'發生狀況，并樂觀協作衛生部門做好對病人和親熱接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發大事預防

　　（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理

　　幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發覺問題，準時消退隱患。

　　（二）增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

　　（三）實行有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

　　1、幼兒園食品從業人員必需持有效健康證、培訓上崗并留意個人衛生；對患有“五病”的人員必需100%的調離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點選購并按規定驗收，禁止讓同學食用變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和貯存必需生熟分開；餐飲具必需接受高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必需具備完善的平安措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化平安防范措施，防止投毒大事發生。

　　4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為同學供應一個平安衛生的學習和生活環境。

　　6、嚴格執行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高同學疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病力氣。

　　1、培育幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣揚櫥窗以及校內網等宣揚途徑，大力宣揚、普及防治突發大事的相關學問，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發大事的力氣。

　　3、進行食品衛生學問和預防食物中毒的專題教育，增加教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的力氣。

　　4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理養分，不斷增加體質。

　　五、突發大事監測和報告

　　幼兒園突發傳染病大事的內容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒大事（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害大事。

　　（一）突發大事監測

　　1、建立突發傳染病大事的監測系統。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤緣由。對因健康緣由缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀看，分析其進展趨勢，必要時實行進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區疾病預防與把握中心建立聯系，收集本地及四周地區的傳染病大事的情報，親熱關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　（二）突發大事報告

　　1、建立自下而上的突發傳染病大事逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，準時發覺潛在隱患以及可能發生的突發大事。突發大事期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　2、嚴格執行幼兒園傳染病大事報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　消逝集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發傳染病大事時，幼兒園有關部門應馬上向本園突發傳染病大事領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防把握中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發大事。

　　六、保障措施

　　（一）組織機構保障

　　幼兒園應成立突發傳染病大事領導小組，具體負責突發傳染病大事的日常預防與把握工作。

　　（二）人力資源保障

　　定期接受衛生部門組織的突發傳染病大事應急處理學問、技能的培訓和演練，生疏突發傳染病大事的預防與把握學問，具有處理突發大事的快速反應力氣。

　　（三）財力和物資保障

　　幼兒園應支配必要的經費預算，為突發傳染病大事的防治工作供應合理而充分的資金保障和物資儲備。

【傳染病應急處置預案】相關文章：

學校傳染病應急處置預案07-27

應急處置預案08-08

應急處置預案08-19

傳染病防控應急預案 傳染病防控處置預案02-26

最新學校傳染病應急處置預案經典05-19

反恐應急處置預案12-10

暴雨應急處置預案10-16

消防應急處置預案10-08

輿情應急處置預案06-18