防災減災救災應急預案
在學校抑或是社會中,保不齊會出現一些突發事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,時常需要預先制定應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的防災減災救災應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防災減災救災應急預案1
一、應急機構的組成
1、領導小組
我校防震減災工作在局及鄉防震減災領導小組的領導下組織實施。xx輔導學校防震減災領導小組由校長xx為組長,各處負責及班主任為小組成員,校務辦公室兼防震減災辦公室,校長室為指揮部,xx任聯絡員。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高泛博師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的`損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組即將進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建造進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,住手各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。
4、加強泛博師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報,在本區范圍或者鄰近地區發生破壞性地震后,領導小組即將趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建造物內的所有人員撤離。
上課(自修)時間:
A、各班學生在上課(登班或者值日)教師的組織下按下列順序即將撤出教室到操場xx避震:教學樓一二樓同時進行,二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出;
B、所有校內其他人員即將撤到操場xx。
就餐時間:
A、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,即按坐位自左到右、自前到后撤離到操場xx;
B、所有校內其他人員即將撤到操場xx。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地xx、xx做好泛博師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報局辦公室及當地xx。
四、其它
1、進入防震緊急狀態后,學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示,防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從2023年xx月xx日起正式施行。
防災減災救災應急預案2
為加強我校緊急情況應急處置的綜合指揮能力,提高緊急情況處置的快速反映和協調水平,最大限度地降低損失,有效保障學校和師生的生命財產安全,維護學校正常的教學、生活秩序。根據國家的法律、法規和相關政策,結合本校實際,特制訂城沙鎮第一小學抗臺防災風應急預案:
一、本預案的目的和原則:
制定本預案是為了進一步提高危機應急反應能力,優化人、財、物等應急資源配置,建立緊急救助體系,提高行動效率,將突發公共事件給人員、財產和環境造成的損失降低至最小程度。本預案是在預防為主的前提下,按照統一指揮、分級負責、條塊結合、協調一致的原則,堅持科學性、嚴密性、程序性的方針,提高預案的`針對性和可操作性。
二、組織機構和職責分工:
(一)領導小組組成如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:xxxx
(二)職責分工:
1、指揮組(xxxx)職責:
①根據預案,在事故現場指揮行動,把事故消滅在初始狀態。
②指揮現場人員有序疏散,撤離到安全區域。
③負責現場應急救援任務分配和人員調度。
④把情況或可能造成的危害和求援事項向上級部門報告。
⑤與消防等應急部門合作,提供建議和信息。行動協調組(xxxx及各班班主任)職責:聽從指揮部指揮,負責組織協調任務分配和人員調度,維持現場秩序,負責現場的警戒和保護。
2、醫療救護小組(由行動協調組擔當)職責:負責救護受傷人員或與學生家長取得聯系。
三、學校防臺風事故應急程序:
本應急程序的要點是:防范事故,確保人員安全,減少財產損失。
(一)臺風來臨的整個時段,學校領導小組成員應到位,實行領導小組成員小時輪流在校值班制度,值班人員應當不斷地在校園內巡視,若發現險情,立即向學校領導報告及有關部門報告(社會綜治辦)。
(二)若建筑物在臺風中發生傾斜、開裂:現場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場,疏散至安全區域,同時切斷建筑物電源。若有人受傷,醫療救護小組進行現場救治,且及時與當地衛生院并組織就醫。在危險建筑物周圍設置警戒線,派專人密切觀察建筑物狀況。
(三)若電線桿、樹木或其它高架物傾斜,應立即組織人力進行支撐和加固。
(四)對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行及時加固或拆除。
(五)關閉單位所有的玻璃門窗。
(六)在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線,把人員活動限制在安全區域內。
(七)學校應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向上級部門報告(區教育局)。
防災減災救災應急預案3
一、組織構成
成立防地震工作領導小組,加強對防地震工作的領導指揮 組長:××
副組長:××
成員:××、××、××
二、加強學習,提高認識
全體師生要認真學習地震發生時的應急避震程序,從意識到這是一次地震,到地震結束,普通惟獨幾十秒的時間,有時也會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最安全的地方,逃避到地面住手地搖,再也沒有東西落下了為止應做到:
1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快逃避到安全地點的,千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生,應即將就近逃避,身體采用臥倒或者蹲下的方式,使其盡量小,躲到桌下、床下或者墻角,以保護身體,但不要挨近窗口。
3、逃避的姿式:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或者床腿。在墻角逃避你時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以用枕頭或者其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或者蹲下時,也可采用以下姿式:臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手正握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學,也應該即將選擇有利的安全地點,就近逃避、臥倒或者蹲下,用手保護頭部,不要站在窗邊
6、在廁所的同學,也應采取應變措施,就近逃避。
7、在室外的'同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開建造物和電線。
三、疏散集中地點和路線
1、疏散集中地點:學校籃球場
2、疏散路線:全體師生應沿每學期學校安全逃生演練的規定路線到達集中地
3、科任教師負責班級同學發生地震時安全以及安全撤出教室。
四、后勤保障
全體師生在到達疏散集中地點之后,要聽從疏散集中點地點負責人的統一指揮,不要大聲喧嘩,保持情緒的穩定,以免干擾核查人數的具體工作。后勤處視具體情況提供必要的飲用水和食品。確保師生安全度過災難。
防災減災救災應急預案4
為減少災害給社區居民造成的損失,確保轄區居民生命財產安全,維護社區穩定,結合本社區的實際情況,制定本方案。
一、工作原則
最大限度地保護轄區群眾的生命和財產安全。依靠群眾,充分發揮基層群眾自治組織作用。凡在管區內發生的重大災害,如:臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害,地震等地質災害,火災和重大生物災害等自然災害及其它突發公共事件,達到啟動條件的.,適用于本方案。
二、指導方針
災害救助堅持“依靠群眾、依靠集體、生產自救、互助互濟,輔之以國家必要的救濟和扶持”的方針。社區制定應急預案,增強全民防災減災意識,組織廣大居民群眾共同做好抗災救災工作。
三、組織領導機構
成立救災減災領導小組。以社區書記為組長,以社區副書記為副組長,全體社區干部為組員的組織機構。辦公室設在社會辦公室。
職責:
(1)傳達、貫徹街道辦事處關于抗災救災工作的指示,并組織實施;
(2)承辦災區緊急救援、災民轉移安置等有關方面的協調事宜;
(3)負責社區防災、減災領導小組辦公室日常工作,完成上級有關部門交辦的各項任務。
(4)、迅速組織義工志愿救援隊,與居民群眾一起進行救災減災工作。
(5)、組織社區居民進行防災、減災安全知識講座培訓。
四、建立三級聯系網絡,明確疏散地域,建立臨時救災減災設施
建立街道與社區、社區與居民小組三級聯系網絡。依據社區的實際,社區選擇大二環廣場作為疏散地域及居民臨時安置站、生活用品發放站、食品發放站、醫療救護站,根據實際災情,適時請求上級援助,妥善轉移安置災民。
五、災害的信息管理
自然災害發生后,社區必須迅速組織調查核實,及時向上級有關部門報告災情。包括災害發生的時間、地點、背景、范圍、程度,災害后果(包括人員受災情況、人員傷亡數量、房屋倒塌、損壞情況及直接經濟損失等),已采取的救災措施和災區的需求。在重大自然災害災情穩定之前,社區居委會均須執行24小時零報告制度。報告災情必須實事求是,不得隱瞞和虛報。
防災減災救災應急預案5
為進一步發揮社區服務功能,推進城市應急管理特別是防災減災工作,實現社區防災減災宣傳教育工作的制度化和常態化,進一步增強廣大市民的防災減災意識,提高防災減災技能,減少各種社會和自然災害的影響和危害,根據上級部署要求,結合我社區實際,現就加強社區防災減災宣傳教育工作方案通知如下:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞《國家綜合減災規劃》,對照《全國“減災示范社區”創建標準》,有計劃、有步驟、有重點地開展社區防災減災宣傳教育工作。
二、工作目標
通過堅持不懈的努力,實現以下目標:
——社區防災減災宣傳教育工作機制更加完善。著力形成社區干部分片包干、工作責任具體到人的組織體系,制定完善從內容、方式、力量、時間、責任到檢查考核相配套的制度規范。
——社區防災減災宣傳教育工作保障更加有力。明確社區主要負責人為防災減災宣傳教育工作的第一責任人,落實不少于3個人的專兼職骨干,轄區每個社會單位配備1名專兼職工作人員,形成“社區牽頭、專班主抓、單位共管、居民參與”的宣傳教育工作網。
——社區防災減災宣傳教育工作氛圍更加濃厚。每個社區至少匯編一本常見災害事故及處置的便民手冊,轄區各單位、居民小區、主要街區、休閑廣場等設置宣傳標語、專欄和櫥窗,社區辦公地點防災減災宣傳教育制度上墻、簿冊規范。
——社區防災減災宣傳教育工作實效更加突出。社區專題宣傳教育活動每年不少于4次,轄區社會單位覆蓋率達到100%,轄區居民覆蓋率達到90%以上,力爭各類災害事故起數和經濟損失“零增長”。
三、工作內容
防災減災宣傳教育的主要內容是:國家有關防災減災工作的政策、法律、法規和規章;常見自然災害如旱災、火災、洪澇、地震、雷擊、地質滑坡的特點和規律;常見自然災害的處置技巧和方法;災害事故的處置經驗。
四、工作方法
(一)突出重點對象開展宣傳教育
以轄區機關干部、企業職工、學校師生和小區居民為重點,組織宣教力量開展經常性的進機關、進企業、進學校、進家庭的“四進活動”,有針對性地推進社區防災減災宣傳教育,不斷擴大社會覆蓋面,增加社會影響力,增強宣傳教育實效。
(二)突出重點區域開展宣傳教育
以轄區商場、車站、碼頭、廣場、繁華街區和物業小區等為重點,筑牢社區防災減災宣傳教育工作的主陣地,完善輔助設施,推動宣傳教育工作的開展。
(三)突出重點方式開展宣傳教育
一是在每年的.國家減災日、安全生產月、重大節慶期間,開展社區防災減災集中宣傳教育活動,面對面地向廣大市民宣傳防災減災常識,傳授應對常見災害事故的技能和本領。
二是以社區民警、治安協勤、企業保安和志愿者為骨干,舉辦各種形式的社區防災減災培訓班,打造一支處置突發災害事故的應急隊伍,培養一批義務宣傳教育力量,不斷強化社區防災減災宣傳教育工作。
三是依托廣播、電視、網絡等新聞媒介加強宣傳教育,在重點區域開設專欄、櫥窗、懸掛標語,多渠道、多方式地拓展宣傳陣地。
(四)突出重點內容開展宣傳教育
一是組織開展防災減災專題講座。邀請自然災害應急專家、科枝人員進行防災減災應急專題講座。
二是組織開展學校主題教育活動。根據不同年齡學生特點,通過主題班會、應急演練、專家講座、觀看展覽和專題片等方式,講授普及防災減災知識,深入推進防災減災知識、自救互救知識進學校、進課堂。
三是組織開展春夏季疾病預防宣傳教育活動。加大春夏季疾病預防宣傳力度,特別是要做好當前蔓延全球的甲型流感防控工作的宣傳,通過在醫院、學校、鐵路等人員密集場所張貼預防甲型流感等傳染病宣傳材料,向公眾發放預防甲型流感及春夏季傳染病一般性知識宣傳材料,提高群眾預防疾病的能力。
四是組織開展救災應急演練,針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助,醫療防疫等重點環節,廣泛開展桌面推演,實踐演習、技能練兵等演練活動。
五、工作要求
(一)充分認識做好“防災減災日”宣傳周工作的重要意義
我縣是全省自然災害最為嚴重的地區之一,災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。開展防災減災教育活動,對于提高社會各界風險防范意識,加強綜合減災能力建設,提高應對和處置突發事件能力,保障人員群眾生命財產安全具有重大意義。
(二)切實加強防災減災日宣傳教育活動的組織領導
加強組織領導,建立工作責任制。結合防災減災宣傳教育活動的開展,深入查找災害風險隱患排查和防災減災薄弱環節,制定落實整改方案,完善相關制度措施,推動防災減災工作深入開展。
防災減災救災應急預案6
為預防各類災害,保障人民群眾的生命財產安全,進一步建立健全應對突發各類災害緊急救助體系和運行機制,規范應急救災行為,提高緊急救助能力,迅速、有序、高效地實施緊急救助,最大程度地減少人民群眾的生命和財產損失,維護災區社會穩定,結合我鎮實際情況,特制訂本預案。
一、基本原則
以防為主,防治結合,以人為本,全面部署,鎮政府統一領導、統一指揮、統一管理、統一調度。分級管理,就地負責。堅持以人為本,最大程度的保護人民群眾的生命和財產安全。依靠群眾,充分發揮基層群眾自治組織和公益性社會團體的作用。
二、適用范圍
結合我鎮實際情況,凡我鎮發生的:
(1)重大洪澇、干旱、冰雪等氣象災害;
(2)機關、學校、民房、商鋪等人員密集場所發生火災和重大疫情等自然災害及其他突發性公共事件達到啟動條件的,適用于本預案。
三、工作要求
為確保廣大人民群眾的生命財產安全,要求鎮政府、鎮屬單位、各村委會全體干部應做到:
(1)要提高認識,高度重視,要把群眾生命財產安全放在首位;
(2)要落實責任,部門密切配合,分工協作,各司其職,各自負責。對存在的問題切實做好相關工作;
(3)要嚴明紀律,凡因不聽指揮調配,工作不落實,人員、措施不到位,出現因災害造成群眾傷亡的,將追究相關責任人的行政責任;觸犯刑律者,將依法追究法律責任。
四、指揮機構和職責任務
鎮政府成立防災減災救災應急指揮部,鎮黨委書記任總指揮,鎮長任副總指揮,指揮部成員由黨政辦、國土規劃辦、應急辦、農業站、民政所、派出所、衛生院等機構負責人組成。
防災減災救災應急指揮部辦公室設在鎮黨政辦,主要職責是協調各職能部門統一救災,負責整個救災工作的災情收集、整理,負責向上級政府和有關部門匯報災情和救災工作情況。民政辦是自然災害救助工作機構,在鎮指揮部的統一領導下,組織開展各類災害的救助、救濟工作,指導災區開展災后倒塌民房恢復重建工作;相關成員單位按照各自職責參與鎮自然災害救助工作。
防災減災應急指揮部下設辦公室和六個工作組。其組成單位和職能為:黨政辦、國土規劃辦、應急辦、農業站、民政所、財政所、派出所、衛生院,辦公室設在應急辦。主要職責:
1、負責向各工作組傳達救災應急指揮部工作指令并監督落實;
2、收集各工作組工作進展情況,及時向應急指揮部報告工作進展情況;
3、負責災情和救災工作信息發布及宣傳報道;
4、及時收集、評估災情,向有關部門匯報災情情況和救災工作情況
5、及時協調和處理救災工作中的有關事宜;
6、完成指揮部交辦的其他工作。
綜合協調組
組成單位:鎮黨政辦、鎮應急辦、鎮民政辦、鎮宣傳室
職責:負責與鎮政府領導、鎮各有關部門、災區聯絡工作;傳達落實鎮人民政府有關救災工作命令和政策;把救災工作納入經濟、社會發展計劃及年度計劃;負責全鎮抗災救災綜合協調工作;協調、監督各部門和自然災害發生地域的應急工作;收集匯總和上報抗災救災的有關情況,負責編輯災情簡報與對外發布工作;負責災區抗災工作的宣傳報道。
災情評估組
組成單位:鎮民政辦、鎮農業站、鎮國土規劃辦。
職責:負責做好災害趨勢的'協商與預測;負責組織自然災害評估,確定災害等級。
轉移安置組
組成單位:派出所、鎮民政辦、鎮中心衛生院。
職責:負責災民的緊急搶救、轉移和安置工作;負責災區衛生防疫和治安防范及保障工和;負責赴災區搶險救災部隊調遣和指揮工作。
物資保障組
組成單位:鎮民政辦、鎮財政所、鎮衛生院、鎮應急辦、鎮農業站。
職責:負責救災應急所需的交通、通訊、醫療救護、救援物資的調度、下撥和供應工作;負責救災資金的分配和管理;負責救災捐贈活動的組織和捐贈物的接收與發放。
災后重建組
組成單位:鎮民政辦、鎮財政所、鎮農業站、鎮應急辦、供電所、鎮國土規劃辦。
職責:負責災區災后重建資金和物資的籌措、使用和管理;負責制定災民倒房重建總體方案;負責災區水利、通訊、交通、教育、電力設施的恢復建設工作;負責組織指導災民開展生產自救和災民生活救濟工作。
審計監察組
組成單位:鎮財政所、鎮紀檢辦
職責:負責對各級、各部門安排的救災資金、物資進行審計、監督,及時糾正、查處違規違規行為。
五、應急準備
(一)物質準備。與本轄區內主要生活用品銷售商建立應急供貨協議,當應急救助物資不足時,向上級申請調撥。
(二)救災裝備。根據實際需要配備必需的救災設備和裝備。
(三)人力準備。完善民政災害管理人員隊伍建設,提高其應對自然災害的能力。建立健全與各單位、各村及社會救援隊伍的聯動機制。培育、發展非政府組織和志愿者隊伍。
(四)宣傳、培訓和演練。開展防災減災活動,利用各種媒體宣傳災害知識,宣傳災害應急法律法規和預防、避險、避災、自救、互救、保險的常識,增強群眾的防災減災意識和能力。根據自然災害多發地區,每年應根據災害發生特點,適時組織民兵應急分隊演練習,檢驗并提高應急準備、指揮和響應能力。
六、信息報送
根據自然災害情況統計制度要求,及時收集、匯總災害信息,各有關單位應主動及時向鎮政府防災減災應急辦公室報送各類災害信息,由鎮政府減災辦整理匯總后及時向上級部門匯報。
防災減災救災應急預案7
為提高自然災害緊急救援能力,規范救災工作,合理配置救災資源,建立健全突發重大自然災害緊急救助體系和運行機制,迅速、高效、有序地處理自然災害事件,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,保障受災居民的基本生活,維護社會穩定,根據國家有關法規和政策,結合我社區實際,制定本預案。
一、工作原則
以人為本,最大限度地保護人民群眾的生命和財產安全。部門密切配合,分工協作,各司其職,各盡其責。依靠群眾,充分發揮基層群眾自治組織作用。
二、指導方針
災害救助堅持“依靠群眾、依靠集體、生產自救、互助互濟,輔之以國家必要的救濟和扶持”的方針。社區制定應急預案,增強全民防災減災意識,組織有關部門、社會團體和廣大干部、群眾,共同做好抗災救災工作。
三、適用范圍
凡在我社區轄區范圍內發生的水旱災害,冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害,地震等地質災害,火災和重大生物災害等自然災害以及其它突發公共事件達到啟動條件的,適用于本預案。
四、自然災害應急綜合協調機構
為落實“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的工作方針,實行主要領導負總責、親自抓,社區成立自然災害應急領導小組,負責研究制定救災工作有細則和具體實施,協調開展災害應
急響應、緊急救援、災民安置、災民生活安排及災后恢復重建等工作。領導小組組織情況及工作職責如下:
組長:
社區其他工作人員和轄區成員單位負責人
社區自然災害應急領導小組辦公室職責
社區自然災害應急領導小組辦公室設于社區辦公室,其職責是:
(1)傳達、貫徹上級領導關于抗災救災工作的指示,并組織實施;
(2)召開會商會議,對災區形勢進行會商和評估,研究提出對策;
(3)配合上級工作組開展工作,與自然災害應急領導小組成員單位和災區有關部門保持聯系;
(4)承辦災區緊急救援、災民轉移安置等有關方面的協調事宜;
(5)負責社區自然災害應急領導小組辦公室日常工作,完成領導小組交辦的各項任務。
五、應急準備
加強災害信息管理,確保24小時以內準確掌握重大自然災害信息。利用各種媒體宣傳災害知識,宣傳相關法律法規和預防、避險、自救、互救常識,增強公眾的防災減災意識。
六、災害的.信息管理
自然災害發生后,社區必須迅速組織調查核實,及時向上級人民政府及其街道報告災情。包括災害發生的時間、地點、背景、范圍、程度,災害后果(包括人員受災情況、人員傷亡數量、房屋倒塌、損壞情況及直接經濟損失等),已采取的救災措施和災區的需
求。在重大自然災害災情穩定之前,社區均須執行24小時零報告制度。報告災情必須實事求是,不得隱瞞和虛報。
七、應急響應
突發性自然災害發生后,社區應做出應急響應并采取應急行動。
(1)向有關部門報告災情及救災工作情況;
(2)召集有關領導小組成員,研究部署抗災救災工作;
(3)組織有關部門緊急行動,緊急救援和轉移災民,最大限度減少人員傷亡和財產損失;幫助災區開展搶險救災。為災民提供臨時住所、應急食品、衣被等生活必需品。
八、災后救助
受自然災害影響,社區應在全面核實災情的基礎上,統籌安排,確保重點,制定切實可行的災民生活安排方案。要保障受災群眾有飯吃,有衣穿,有房住。
防災減災救災應急預案8
為了使我校防汛防洪工作逐步走向規范化、制度化,并有效地預防臺風、洪水和風暴等自然災害給學校帶來不必要的損失,以確保全體師生員工的生命安全和國家的財產安全,特制定《學校防汛防洪工作應急預案》。
一、組織機構:
成立學校防汛防洪工作應急領導小組及具體分工:
組長:
副組長:
組員:
領導小組辦公室設在行政室,處理具體負責日常防汛防洪工作,聯系電話:xxx。
二、主要職責:
1、領導小組組長職責:
(1)做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報傳達。
(2)當接到重大汛情預告時,要及時發出防御通知,領導小組成員全部進入臨戰狀態,組長要坐鎮指揮并部署防汛防災工作,同時要根據汛情發展情況果斷做出停止一切教育教學活動的決定,學校采取24小時的值班工作,及時將有關信息上通下達。
(3)組織指揮全校做好防汛防洪和抗洪抗臺風工作,最大限度地減少自然災害帶來的損失。
(4)一旦發生臺風險情和洪澇災害,要及時做好信息上報、后勤保障、災后自救以及盡快恢復教育教學秩序工作,嚴防災后發生疫情。
2、領導小組辦公室職責:
(1)協助組長做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報傳達。
(2)在汛期要保持每天與鎮中心小學聯系,了解上級有關汛情信息和任務,及時反映和上報本校的防汛防洪工作。
(3)做好防汛防洪的必要工具和物資的配備工作。
(4)一旦發生臺風險情和洪澇災害,要協助組長及時做好信息上報、后勤保障、災后自救以及盡快恢復教育教學秩序工作,嚴防災后發生疫情。
三、應急工作程序:
1、根據氣象部門的`汛情通告,迅速傳達到全體師生員工,切實做好檢查和防范自然災害工作。
2、根據汛情發展情況果斷做出停止一切教育教學活動決定,及時做好師生員工撤離工作。學生在校不離校,學生在家不上學,以保證學生安全。
3、啟動防汛防洪工作應急預案,領導小組組長坐鎮指揮,各副組長靠前指揮,領導小組成員積極配合,并組織有關教職員工積極投入抗洪抗臺工作中去。重點做好學校的電腦室、實驗室、圖書室、檔案室、體育器材室等設備的防護工作,情況特別緊急時,學校要組織搶險小組待命,對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要及時做好轉移。
4、安排有領導帶班的x小時在崗值班人員,領導小組組長、分管副組長、帶班領導、值班人員的手機和學校的值班電話要全天候開機,確保通訊暢通。若出現異常情況及時向中心小學匯報。
5、要密切注意災情動向,災情解除后,領導小組辦公室應及時向鎮中心小學報告災情損失情況。同時,領導小組辦公室抓緊組織人員對災后校園進行大掃除。對被淹的校園,及時請鎮衛生中心醫院進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車棚、體育設施等,應及時向中心小學提出整改方案,并抓緊時間落實維修工作,盡快恢復正常的教育教學工作。
6、抗災救災后,領導小組辦公室要及時向全體師生員工了解家庭的受災情況,開展多種積極有效的措施對受災師生員工的家庭進行適當慰問和救助,確保不使一名因家庭受災而失學。同時,領導小組要及時進行總結分析,查清災情損失的原因,吸取教訓,修改預案,并為下次防汛防洪工作做好各項準備。
防災減災救災應急預案9
為確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《××市教育系統地震應急預案》,結合我校工作實際,特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組
我校防震減災工作在上級防震減災領導小組的領導下組織實施。
學校防震減災領導小組由××老師為組長,××老師為副組長,各科任教師和班主任為成員,學校辦公室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。
各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對電等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報,在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,領導小組立即趕赴指揮部集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報(連續的口哨聲或地震警報聲),組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
上課(或課間)時間:
A、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按“地震應急疏散線路圖”立即撤出教室到操場××。
B、所有校內其他人員立即撤到操場××。 就餐時間:
A、在餐廳就餐的.教師和學生在后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場××;
B、所有校內其他人員立即撤到操場××。 就寢時間:
A、學生在宿管老師的組織下按離宿舍門口或樓梯口“近及遠”原則撤離,宿舍內按床位自下到上、自前到后,有序組織撤離到操場××;
B、所有校內其他人員立即撤到操場××。
(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
防災減災救災應急預案10
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,根據《20xx年東莞市防災減災日活動方案》要求,特制定我鎮方案如下:
一、指導思想
以增強全民防災減災意識和提高全鎮綜合應急救助能力為目標,以加強防災減災教育和普及自救互救知識為內容,進一步創新宣傳手段,拓寬宣傳渠道,提高宣傳實效,營造人人識別災害風險,人人掌握減災技能的社會氛圍,全面推進我鎮綜合減災和應急管理能力建設。
二、組織領導
在鎮政府的領導下,由鎮社會事務辦具體負責活動的總體組織協調工作,按照市方案要求,各部門、村(社區)要結合我鎮實際和單位職能,開展本單位的各項防災減災活動工作。
三、活動主題
減少災害風險建設安全城市
四、活動時間
5月份為防災減災宣傳月
五、活動內容
(一)開展防災減災宣傳活動
1、開展防災減災宣傳活動。5月份,在沙田報紙、沙田電視臺專題欄目、重點時段開展防災減災知識、相關法律法規宣傳,推出紀念“3.20”龍卷冰雹災、“4.20”雅安地震特別節目,報道全鎮開展防災減災活動的情況。通過網站、微博等載體宣傳災害應急預案,舉辦微博話題,接受市民咨詢,宣傳氣象、三防政策法規及相關知識。(文廣中心、沙田報社負責)。
2、開展災害應急知識展示。鎮、村(社區)圖書館以科普展板和電子顯示屏的形式宣傳氣象科普知識,《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規和應急知識。(文廣中心負責)。
3、開展傳染病防控(如流感、人禽流感、登革熱、手足口病等疾病的防病知識)、醫療救援等方面的宣教活動。并由醫院及社區綜合服務中心人員現場講授應急救護知識和技能,內容包括:心肺復蘇術、創傷救護止血、骨折固定、傷員搬運等四項技術,及離斷肢體、燒燙傷、觸電、溺水、氣道異物梗阻等常見急診、意外傷害的現場處理,并現場播放教學宣傳片及教學影像片。(沙田醫院、社區衛生服務中心負責)。
4、開展全鎮中小學安全教育活動。以主題班會、專題講座等形式開設安全教育課堂,以及通過致家長的一封信、校園安全平臺預警信息等形式,加強提醒家長做好學生假期的安全監管工作,預防各類安全事故的發生。(科教辦負責)。
5、“全民關注防災”防災減災專題宣傳活動。開展消防知識講座,發放消防宣傳材料,為居民普及消防知識,作消防器材的講解演示,向社區群眾介紹各種消防器材的功能和使用方法,并進行現場演示。(消防大隊、大眾社工負責)。
(二)開展防災減災技能知識普及“三進”活動
1、進校園活動。在中心小學開展學校防災減災宣傳教育活動,開展主題班會、安全教育課程廣泛宣傳預防、自救、互救等安全常識,增強小學生的憂患意識、校園責任意識和自救、互救能力。在部分學校開展專題講座,地震應急演練,地震、臺風、冰雹、洪澇等科普知識競賽、學生家庭應對自然災害預案比賽等活動。(科教辦、普惠社工、啟信社工負責)。
2、進企業活動。通過派發宣傳單,問答形式,增強企業員工的防災減災意識,掌握基本的避災、自救、互救技能,達到減災目的。并開展工廠企業、“三小”場所、出租屋等場所消防安全級別知識培訓,進一步提高各類人員消防安全知識水平和預防、應對火災技能。(消防大隊、啟信社工負責)。
3、進社區活動。開展“防災減災宣知識”社區宣傳活動,使基層的社區居民、企業員工、廣大農村農民、社會弱勢群體增強防災減災意識,掌握基本的避災、自救、互救技能,達到減災目的。廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。(村(社區)、啟信社工負責)。
(三)災害風險隱患排查治理活動
1、5月份全鎮開展火災隱患排查整治專項活動,重點對學校、工廠、商場、賓館飯店等人員密集場所進行隱患排查,鼓勵發動群眾積極查找、消除、舉報身邊的火災隱患。(公安分局、消防大隊負責)。
2、開展全鎮地質災害隱患(危險)點排查行動,對可能存在地質災害隱患的`醫院、學校、集市等人員集中地,以及重要鐵路、公路等交通干線沿線和重要工程建設進行排查,在各隱患點豎立警示牌,落實責任人和應急措施。(國土分局負責)。
3、組織全鎮中小學開展建筑安全、學校安保“三防”、食品安全、校車安全、消防安全等隱患排查專項活動,提高對災害風險預報預警信息機制和處置能力,落實安全隱患整改措施,提升安全保障水平。(科教辦負責)。
4、組織開展全鎮建筑工程施工安全大檢查、深基坑安全專項檢查等一系列的安全檢查活動,督促有關責任單位限期整改,提高全鎮建筑施工安全管理水平。(規劃建設辦負責)。
5、開展全鎮漁業全生產隱患排查活動,對漁船、漁港安全設施、化學危險品、漁船泊位、航道安全進行檢查和風險評估,對發現有安全隱患的及時督促有關責任人進行整改,保障漁船出海生產安全。(農辦負責)。
6、組織人員深入田間地頭排查干旱、洪澇、農作物病蟲害、紅火蟻疫情等災害風險隱患。(農辦負責)。
7、“生命安全至上”社區隱患大排查治理行動。為社區居民檢查消防隱患、發放消防宣傳材料,宣傳消防知識。(村(社區)、大眾社工負責)。
(四)防災減災應急演練活動
1、集中組織學校、工廠、商行、賓館飯店等人員密集場所開展滅火疏散演練,加大消防宣傳力度,充分調動社會群眾積極參與,提高群眾撲救火災和火場自救逃生能力。(公安分局、消防大隊負責)。
2、組織全鎮中小學師生集中開展一次災害應急疏散救助演練,進一步強化師生應急逃生和自救互救能力。(科教辦負責)。
3、開展高大模板支撐系統坍塌事故應急救援演練,提高建筑施工行業各單位、各部門人員的預防和救援知識,有效預防和減少高大模板支撐系統坍塌事故災害的發生。(規劃建設辦負責)。
4、組織森林防火實戰演練,內容包括預防和撲救森林火災的基本常識、各類撲火工具的使用、撲救技術講解以及火場緊急避險和自救互救知識,提高專業、半專業森林防火隊伍的戰術和協同處置能力。(農辦、消防大隊負責)。
六、有關要求
(一)加強組織領導。各部門、村(社區)要高度重視,在防災減災日主題宣傳月期間,參照鎮做法積極開展防災減災系列宣傳活動,制定具體活動計劃和工作措施,抓好防災減災日各項活動的落實,確保今年防災減災日活動順利開展。
(二)做好總結工作。各主要媒體要加強對防災減災日活動的宣傳報道,大力宣揚防災減災日活動中的先進事跡和典型案例。各相關部門要對防災減災日活動的開展情況認真進行總結,并于5月17日前將工作開展情況書面報鎮社會事務辦。
防災減災救災應急預案11
一、活動目的
為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關于切實做好第xx個防災減災日活動的通知》,切實做好我校防災減災日宣傳教育活動,進一步提升廣大師生抗災救災能力。
二、活動內容:
地震報警、應急疏散、指揮協調、現場控制、演練講評。
三、活動時間、地點、參演人員
1、演練時間:20xx年5月12日下午xx:00
2、演練地點:
3、參演人員:經管學院、師范學院當日上課全體師生,約400人。
四、組織機構
指揮人:
副指揮長:
成員:
五、演練分工
1、現場指揮組
組長:
成員:
主要職責:演練現場地震警報信號指示和演練總結評析(主要職責)、疏散到樓下的學生現場秩序維護(戴大華主要職責)。
2、樓道疏散引導組
組長:
成員:(兩人主要職責:一樓引導疏散)
(兩人主要職責:二樓引導疏散)
(兩人主要職責:三樓引導疏散)
(兩人主要職責:四樓引導疏散)
(兩人主要職責:五樓引導疏散)
主要職責:聽到地震警報信號后,各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散,有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室,到達繡山B棟教學樓下廣場,避免踩踏和擁堵。
3、安全警戒組
組長:
成員:保衛干部3名、校衛隊員4名
主要職責:地震演練現場的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴禁無關人員和車輛進入演練場地;學習結束后清掃演練場地,檢查演練設施。
4、演練宣傳組
組長:
成員:
主要職責:演練現場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。
5、醫療救護組
組長:(校醫院院長)
成員:校醫院工作人員2名、應急車駕駛員1名(待定)、校衛隊員2名、以及學生志愿者。
主要職責:準備醫療器械,對傷員進行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時向總指揮長報告。
六、演練前期準備工作
(一)總指揮長召集相關人員部署演練工作:下達演練任務,落實相關部門責任,確定疏散線路,明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施,要求以下部門提前做好相關準備工作。
1、保衛處做好繡山B棟教學樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;
2、學生處做好演練前學生組織工作;
3、各相關學院做好組織動員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。
(二)組織相關教職工及學生干部進行前期培訓。
1、明確演練項目:突發地震后的緊急疏散。
2、指定緊急疏散現場責任人:任課教師及學生干部。
3、假設突發地震,正在上課的各班學生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道:告誡學生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場集合。
4、熟悉緊急疏散程序:地震警報發出后,上課教師現場下達緊急疏散命令,及時組織學生全體起立,安排學生打開疏散通道、學生干部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態。
5、緊急疏散要領:反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控,學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行,師生員工執行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。
6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環境、充分準備、迅速反應、規范操作。
七、疏散演練注意事項:
(一)防災減災逃生演練技術要領:警報聲響起后,上課教師迅速反應,組織全體學生起立,離門最近的兩名同學要及時將門打開,組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的`疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。
(二)疏散時,不出現擁擠,不出現間隔,配合合理,指揮得當,有殘疾學生需安排專人主要職責:疏散。
(三)演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。
八、活動要求:
1、全體工作人員必須佩帶工作證。
2、每組人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協商。
3、工作人員必須提前準備場地。
4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作。
5、活動現場要求全體人員維護好現場秩序。
6、活動前由工作組告知協會全體成員活動必須注意人身安全。
7、疏散下樓的所有學生在現場工作人員的指揮下整隊集合,等待指揮人員對活動進行點評,點評結束后有序回到各班教室繼續上課。
8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準時到場,做好一切演熟悉緊急疏散程序:地震警報發出后,上課教師現場下達緊急疏散命令,及時組織學生全體起立,安排學生打開疏散通道保安練準備工作。
防災減災救災應急預案12
為建立自然災害緊急救助體系,提高防災、減災、避災、救災應急反應能力,健全防災、減災、避災、救災防范機制、責任機制和保障機制,提升社區應對災害能力和防災、減災、避災、救災科學化管理水平,進一步明確責任,完善防災、減災、避災、救災的有效措施,保障人民生命財產安全,維護社會穩定,結合實際,制定本預案。
一、組織機構及主要職責
在社區內發生的氣象災害(臺風、水災、冰雹、暴雨、雷電、大雪)、地質災害(地震)、生物災害等重大自然災害和因安全事故產生的火災、毒氣災害及其它突發公共事件,符合啟動條件的,適用本預案的,社區成立臨時應急搶險指揮機構,統一開展防災減災工作。
1、成立社區防災減災指揮部機構組成指揮:
田園社區居委會主任:
副指揮:
田園社區副主任:
成員:
及社區網格管理人員、轄區各單位防災減災應急工作組長
2、社區防災減災指揮部主要職責一是按照上級部門的統一安排,組織實施本預案,對全社區的防災減災工作進行組織實施;
二是負責社區居民的疏散和安置工作;三是組織和動員社區居民志愿搶救傷病人員;四是組織實施社區的`衛生防疫及傷員運送工作;五根據災情種類、時間、地點、范圍、傷亡人數、損害程度及重要設施受損情況,及時上報上級防災減災部門,提出具體的防災減災方案和措施意見;
六是負責上級防災減災指揮部交辦的其他有關防災減災的重要工作;
二、應急行動方案
1、應急行動方案:
接到上級災情預報通知后,啟動社區防災減災應急預案,預報發布后,要加強對宏觀異常信息的收集、跟蹤和監測,及時向上級防災減災指揮部或區防災減災辦報告宏觀異常動態。對處于災情威脅下的居民組織疏散、撤離和采取避險措施,治安保衛隊要加強治安管理和安全保衛工作,預防和制止各種破壞活動,加強對國家重要財產的警衛。
2、災情發生后應急行動方案:
災情發生后,社區應立即實施應急預案,根據上級的安排及時實施以救災為主的應急工作,并將災情和救災情況及時報告辦事處防災減災指揮部,分組有序的對居民進行疏散,搶救。
三、保障措施
防災減災指揮部要完善通信網絡,儲存指揮部成員單位和應急救災相關單位的通訊錄并定期更新,保證救災物質的存放保管工作,保障災區飲用水源和食品衛生安全的監督,制定防災減災時期預防和打擊違法犯罪活動、維護社會治安的保障措施,加強對群眾防災減災科學知識普及和宣傳教育,增強群眾的防災減災避災救災應急意識,提高群眾的自防、自救、互救能力,切實提高群眾減災意識和心理承受能力,使群眾樹立科學的災害觀。
防災減災救災應急預案13
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,活動主題是“識別災害風險,提高應對潛力”,20xx年5月6日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周,為認真做好第x個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救潛力,根據上級有關精神結合我校實際狀況,特制定本活動實施方案:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護潛力。
二、活動主題
識別災害風險,提高應對潛力。
三、活動時間
20xx年5月6日至13日(5月12日為“防災減災日”)
四、成立活動領導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
五、活動資料
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“識別災害風險,提高應對潛力”的`理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要資料。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;
(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;
(2)各班圍繞“識別災害風險,提高應對潛力”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日,由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查,發現隱患及時整改,防患于未然。
活動要求
1、各班要高度重視,做好防災減災宣傳教育工作,使每位同學識別災害風險,提高應對潛力;
2、強化職責,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
防災減災救災應急預案14
為建立健全突發重大自然災害緊急救助體系和運行機制,全面提高我鎮防災、減災、避災、救災應急反應能力,進一步明確責任,最大限度地保障人民群眾生命財產安全,維護社會穩定,結合實際,制定本預案。
一、基本原則
(1)以人為本,預防為主。把保障人民生命財產安全、維護經濟社會穩定作為災害應急工作的出發點和落腳點,做到居安思危,以防為主,防抗結合。
(2)統一領導,分級負責。在鎮黨委、政府的統一領導下,按照行政區域實行屬地管理,各村、相關單位要按照分工職責,互相配合,有效整合資源,實現信息共享,形成應對合力。
(3)強化基礎,提高能力。把應對突發事件與日常各項管理工作相結合,加強基礎工作,增強預防分析,提高防范意識,做到早發現、早報告、早解決,將突發事件造成的損失降到最低,切實提高防災減災能力。
(4)依靠科技,有效應對。依靠科技進步,全面提高災害應急工作現代化水平,做到早分析、早預警,及時響應、科學處置、有效應對。
二、組織機構及職責
防災減災工作實行黨政主要領導總負責、親自抓。鎮成立指揮部,指揮部下設辦公室(設在社會事務辦)和工作組,職責如下:
(一)指揮部
總指揮:付斌
副總指揮:張釗
成員:
工作職責:指揮全鎮防災、減災、避災工作。
下設辦公室:
主任:王海軍
成員:陳步云李震丁力徐曉瑞譚燕青
工作職責:1.定期在村民中開展防災、減災、避災、救災工作宣傳,增強村民的防災意識和減災能力。
2.貫徹執行上級防災、減災、救災的工作方針、政策、指令和措施,并組織實施。
3.及時統計轄區內受災地區災情種類、時間、地點、范圍、傷亡人數、損害程度及重要設施受損情況,困難戶、低保戶、五保戶危房情況、山體滑坡隱患處并及時上報指揮部。
4.根據災害預警和災情,組織安排人員值班;及時匯總、通報災情;申請救災資金,提出救災資金分配建議負責預防和配合事發地突發事件工作的檢查、指導、協調和調解,做到統一領導、統一指揮、統一協調,確保人員配齊、措施到位、密切配合、聯絡暢通、各司其職。
(二)各工作組人員及職責
1.各村防災減災工作組:
組長:聯系點領導
成員:包村點長,各村書記
工作職責:負責各村防災、減災、救災工作宣傳;負責各村救災的組織、協調工作;指導群眾進行生產、生活自救保護;第一時間向指揮部報告災情。
2.搶險應急工作組:
組長:王海軍、李培華
成員:鎮應急分隊、武裝部全體成員及民兵分隊
工作職責:迅速組織干部群眾進行搶險救災,幫助群眾轉移到安全地帶,搶救群眾及物資,把損失降到最低。
3.救災安置、生活保障組:
組長:王海軍、陳步云
成員:黨政辦、安監辦全體工作人員
工作職責:負責災民的食宿及救災物資的'發放工作。
4.治安保障組:
組長:賈獻梅、張召倫
成員:綜治辦全體工作人員、派出所全體干警
工作職責:負責抗災搶險的治安保衛、交通保障,確保搶險通道暢通無阻。
5.衛生救護組:
組長:高建
成員:衛生院全體工作人員
工作職責:負責供應所需藥物器械,確保受災群眾及時得到醫治,組織衛生防疫,對受災區及時消毒和組織群眾搞好環境衛生。
三、災情信息管理
(一)災情信息報告內容。包括:災害發生的時間、地點、背景,災害造成的損失,已采取的救災措施和災區的需求。
1災害損失情況包括:受災人口、因災死亡人口、因災失蹤人口、因災傷病人口、緊急轉移安置人口、受淹村、飲水困難人口;農作物受災面積、絕收面積、毀壞耕地面積;倒塌房屋、損壞房屋間數;直接經濟損失、農業直接經濟損失。
2.因災需救濟情況包括:需口糧救濟人口、需救濟糧數量,需衣被救濟人口、需救濟衣被數量;需救濟傷病人口;需恢復住房間數、需恢復住房戶數。
3.已救濟情況包括:投親靠友人口數量、借住房屋人口數量、搭建救災帳篷和簡易棚人口數量;已救濟口糧人口、已安排口糧救濟款數量、已安排救濟糧數量;已救濟衣被人口、已安排衣被救濟款數量、已救濟衣被數量;已救濟傷病人口、己安排治病救濟款、已安排恢復住房款、已恢復住房間數、已恢復住房戶數。
(二)災情信息報告時間。
1.災情初報。對于突發的自然災害,凡造成人員傷亡和較大財產損失的,應在第一時間掌握災情,事發后1小時內向指揮部報告初步情況。
2.災情續報。在重大自然災害災情穩定之前,執行24小時零報告制度。每日下午5點前向指揮部報告,特大災情根據需要隨時報告。
3.災情核報。鎮在災情穩定后2個工作日內核實災情,向上級部門報告。
(三)災情核定。
1.部門會商核定。鎮協調民政、農業、水利、統計等部門進行綜合分析、會商,核定災情。
2.專家評估。民政、農業、水利等有關部門組織專家評估小組,通過全面調查、抽樣調查、典型調查和專項調查等形式對災情進行評估、核實。
(四)建立災情臺帳。建立因災死亡人口臺帳、倒塌房屋臺帳和需政府救濟人口臺帳。在災情核定后,建立因災死亡人口、倒塌房屋和需政府救濟人口的花名冊,為恢復重建和開展生活救助提供可靠依據。
四、紀律要求
1.進入防災緊急狀態后,防災減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,命令、指示一經發出,全體工作人員必須立即到崗到位,凡發現不到崗到位者追究責任。
2.在抗災減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3.本預案一旦啟動,全體工作人員必須保證24小時開機,凡因個人原因造成的損失,將追究個人責任。任何人不得以任何理由推卸責任,如有特殊情況確實不能按時到達的應向應急領導小組說明原因,違者將按規定嚴肅處理。
4.一經發生突發事件,應實行24小時值班和信息報告制度。要在突發事件發生后第一時間內向防災減災指揮部報告,報告的主要內容包括:事件發生的時間、地點、單位,事件的簡要過程、發生原因的初步判斷,采取的措施,同時,做好事件發展的續報工作。因瞞報、漏報、遲報而導致處置工作被動或造成嚴重后果的,要按照有關規定追究有關責任人的責任。領導小組在接到報告后,立即組織有關人員對報告事項進行核實,采取必要的控制措施,并及時向縣相關部門匯報。
防災減災救災應急預案15
一、應急機構的組成
1、領導小組。我校防震減災工作在市教育局及市防震減災領導小組的領導下組織實施。
組長:XXX校長
副組長:XXX副校長
成員:全體老師
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進工作局面穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報,在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,領導小組成員立即開展工作,在上級統一組織指揮下,迅速組織學校搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
上課時間:
A、各班學生在上課(值班或值日)教師的組織下立即有序撤出教室到操場空曠地帶避震;
B、所有校內其他人員立即撤到操場空曠地帶。 就餐時間:
A、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下有序撤離到操場空曠地帶;
B、所有校內其他人員立即撤到操場空曠地帶。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的`思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報XX辦公室及鎮××。
四、其它要求
1、進入防震緊急狀態后,全體小組成員及工作專班人員必須保證通訊暢通。及時落實上級有關指示和命令。
2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
2023年學校防災減災救災應急預案
為順利應對突發事件,妥然處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學校可能造成的危害和損失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規文件。結合本學校實際,特制訂本應急預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務本求實,明確責任,安全無小事,責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生,盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。 3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。 三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度,網絡責任制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應急領導小組,切實加強對校園事件的組織、協調和處置,組成人員為:
組長:XXX
副組長:XXX
組員:XXX
2、其主要職責為:
(1)召集會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
(2)一旦發生校園安全事故,啟動應急預案,處理突發安全事故。
(3)負責指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、校園突發事件發生,立即啟動安全應急預案。 2、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩定人心。
3、向上級主管部門報告情況(2小時以內),請求上級幫助指導。
4、與駐地XX部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,必要時做好與家長單位領導工作。
8、冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理;
9、學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導信息,共同做好維護穩定工作。
10、根據各校實際擬定突發事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
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