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應急救援演練預案

時間:2023-12-23 07:12:06 應急預案 我要投稿
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應急救援演練預案

  在學習、工作乃至生活中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,就常常需要事先準備應急預案。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的應急救援演練預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

應急救援演練預案

應急救援演練預案1

  為提高處置突發事件的能力,強化公司職工的安全防范意識,熟練掌握安全設備的使用方法提高安全應急救援速度,防范事故發生, 把事故危害損失降到最低點。安糧冷庫在制冷機房舉行了液氨泄漏緊急搶修單項演練。公司領導十分重視這次演練,為搞好這次演練,并召開了有關人員的專題會議,為演練取得圓滿成功打下了基礎。

  本次演練主要內容是假定制冷機房液氨泄漏。當班人員突然間聞到一股嗆人刺鼻的液氨氣味,立即進入設備間進行檢查,發現液氨儲液桶法蘭墊損壞造成液氨泄漏,隨即緊急報告給應急救援指揮部。負責人員經過現場診斷,隨即啟動了應急預案,應急救援人員接令后立即進入應急狀態,分成小組有條不紊的進行處置,其中一組快速的'使用消防水帶引水至現場,用水進行稀釋;另一組則帶著防毒面具,穿著防護服,帶著檢修工具進入現場進行搶修,他們在水幕的掩護下關閉了上方閥門,用扳手卸開泄漏閥蘭并將備用墊子換上,擰緊螺栓,堵漏成功!

  本次演練共有八名職工參加,演練結束后,馬上召開了預案演練評估會議,針對演練實際情況,大家紛紛發表見解,總結經驗,找出了不足之處及改進措施。

  通過這次演練對安糧冷庫突發危險化學品安全事故處理能力進行了一次檢驗,對搶險人員來說是一次現場培訓。通過演練說明在應對危險品特大事故方面,安糧冷庫已具備了高效的指揮體系和明確的部門職能,處理預案、人員組織、裝備配備等方面都做得到位。 最后公司總經理表示,還將定期、經常性地開展演練活動,以錘煉隊伍,做到有備無患。

應急救援演練預案2

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦xx年消防應急演練,具體實施方案如下:

  二。演練領導小組

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:中層領導及班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:20xx月x日x時x分

  演練地點:xx學院

  演練現場:寢室

  消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

  四、演練人員:

  xx屆學生

  五、演練內容:

  以學生自救互救為主。

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

  (3)災場救護演練;

  六、演練現場安排:

  1、報警組

  值日學生發現災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  學生會干部

  成員:xx

  職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

  3、場地隊列組:

  組長:xx

  成員:xx

  職責:穩定學生情緒,整好各寢室隊伍。

  4、緊急救護組

  組長:xx

  成員:xx

  職責:負責受傷學生的急救

  七、演練進程

  1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告。

  2、總指揮核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

  3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  4、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

  5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

  6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7、學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

  8、最后由副總指揮向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況。

  9、副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的'時間,并宣布演練結束。

  八、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的.指揮。

  2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

  4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

應急救援演練預案3

  食物中毒應急救治預案內容顯示中為了保障我校廣大教職員工和學生的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發生,根據《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》及相關規定,以便及時、正確、高效地處置可能發生的食物中毒事件,把中毒事件造成的損害降低到最低程度,特制定本校應急防治預案。

  一、建立食物中毒預案報告

  本校區內教職員工和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即向校值班室和醫務所(室)報告。值班人員、校醫務人員接報后立即匯報有關領導,并趕赴現場指揮、協調事件的處理。與此同時上報校長辦公室,按有關規定上報市衛生局或市疾病控制中心、有關醫院進行緊急處置。

  二、食物中毒人員的救治

  對食物中毒人員,癥狀屬較輕微的,校醫務所(室)應就地組織力量及時對發病人員進行應急的對癥救治。做好病狀紀錄并完好留存病人的吐瀉物。中毒嚴重者,應及時轉上級醫院,并攜帶詳細的病案記錄。校區應及時調配車輛,以最短時間送至醫院救治,必要時傳呼110警務車或120救護車將患者緊急運送醫院救治。

  三、協助調查,采取相應措施

  中毒事件發生后,校醫務所(室)要主動協助市衛生防疫人員及時向中毒人員了解就餐場所、就餐人數、所食食品、發病人數及所出現的癥狀,現場檢查就餐場所的衛生狀況,衛生許可證及從業人員健康證的辦理情況,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存現場及可疑食品,追查食品及原料的來源,追繳售出的.可疑食品,對病人的吐瀉物及可疑食品進行采樣,送上級衛生部門檢驗。

  校保衛科應立即派員進行現場秩序的維持和勘察,調查校食堂工作人員的平時情況,社會關系,糾紛情況等,對現場進行取樣、檢測,分析是否有人為投毒的可能,控制可疑人員,必要時報請公安部門介入并對中毒現場進行隔離和戒嚴。同時嚴格審核進貨渠道,對可疑食品的供貨方、渠道縝密進行排查。

  對不能排除飲用水的因素造成的食物中毒,校總務處應立即停止供水,留樣等待檢測。

  四、善后處理

  校區各部門配合學校有關部門做好中毒人員的安撫工作,待上級部門的檢驗報告出來以后,確定責任。如事件涉及刑律,則移交公安機關處理。

  五、總結報告

  發生食物中毒事件后,各部門應對事件的發生經過后果,自覺查找本部門工作中存在的不足,進行總結與完善、強化管理,杜絕類似事件的再次發生,同時向學校和上級有關部門作出書面報告。

  六、成立領導小組和指揮系統

  為了防止食物中毒事件的發生,領導、協調各部門處理食物中毒事件,校區特成立食物中毒救治應急處置領導小組。領導小組成員及聯系電話如下:

  xx校食物中毒應急處置領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  七、對在應急工作中有積極突出表現貢獻的,予以表彰獎勵,并作為考核評先的重要依據;任何違背本應急預案的行為:屬領導責任的追究其所負責任,屬不服從領導小組和責任領導緊急調配工作或不積極配合工作的集體或個人,也按事件性質和后果予以追究責任,并作為今后考核的重要依據。

應急救援演練預案4

  演練的類型有桌面演練、功能演練和全面演練3種,各種演練的任務和實施過程如下:

  (1)桌面演練:基本任務是鍛煉參演人員解決問題的能力,解決應急組織相互協作和職責劃分的問題。桌面演練一般在會議室內舉行,由應急組織的代表或關鍵崗位人員參加,針對有限的應急響應和內部協調活動,按照應急預案及標準工作程序討論緊急情況時應采取的行動。事后采取口頭評論形式收集參演人員的建議,提交一份簡短的書面報告,總結演練活動和提出有關改進應急響應工作的.建議,為功能演練和全面演練做準備。

  (2)功能演練:基本任務是針對應急響應功能,檢驗應急人員以及應急體系的策劃和響應能力。功能演練一般在應急指揮中心或現場指揮部舉行,并可同時開展現場演練,調用有限的應急設備。演練完成后,除采取口頭評論形式外,還應向地方提交有關演練活動的書面匯報,提出改進建議。

  (3)全面演練:基本任務是對應急預案中全部或大部分應急響應功能進行檢驗,以評價應急組織應急運行的能力和相互協調的能力。全面演練為現場演練,演練過程要求盡量真實,調用更多的應急人員和資源,進行實戰性演練,可采取交互式方式進行,一般持續幾個小時或更長時間;演練完成后,除采取口頭評論外,應提交正式的書面報告。

  全面演練過程復雜,事前應經過周密地策劃,演練過程一般可劃分為演練準備、演練實施和演練總結3個階段,牽涉到許多部門。

應急救援演練預案5

  一、總則

  根據相關法律法規的要求,為適應突發事故應急救援的需要,透過演練,進一步加強我公司應急指揮部各成員單位之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力,營造安全穩定的氛圍,制定公司20xx年應急救援預案演練計劃。

  二、應急演練目的

  1、檢驗預案。透過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

  2、完善準備。透過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

  3、鍛煉隊伍。透過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置潛力。

  4、磨合機制。透過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的'職職責務,完善應急機制。

  5、科普宣傳。透過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的潛力。

  三、應急演練要求

  1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

  2、著眼實戰,講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

  3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練資料,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

  4、各單位要制定出應急演練方案交安全環保部審核,演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。

  5、預案演練完成后應對此次演練資料進行評估,填寫應急預案評審記錄表和安全生產應急預案演練登記表后交安全環保部備案。

  6、每年對應急預案本身進行一次評審。

應急救援演練預案6

  一、組織機構

  1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx

  2、下設應急救援演練協調小組,組成人員及分工:

  組長:xxx負責指揮部與各參加部門的總協調。

  成員:xxx:重點負責與急正源物業協調。

  xxx:負責與新聞媒體的協調。

  xxx:負責與醫療救護單位的協調。

  xxx:負責與設備檢驗單位的協調。

  二、時間

  20xx年四月二十五日,上午09:00開始。

  三、地點

  幸福一家七區。

  四、參加單位及要求

  1、質監分局

  人員:8人;要求:著質監制服。

  2、正源物業公司人員:3—5名;要求:著工作服裝

  3、瑞豐電梯有限公司

  人員:3—5名;要求:著搶修設備勞保工作服裝,攜帶搶修設備。

  4、特檢所

  人員:2名;要求:著檢驗設備勞保工作服裝,攜帶檢驗設備。

  5、xxxx醫院

  人員:2名;要求:著救護服裝,攜帶救護設備。

  五、演練內容

  20xx年4月25日9時許,幸福一家七區5#-3在用電梯突然出現斷電故障,電梯被迫停運,三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內的報警按鈕,與監控室取得聯系。物業公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援,電梯公司接到通知后,快速反映,立即啟動應急救援預案。5分鐘內,電梯技術人員趕到事故現場,用三角鑰匙將電梯門打開一條縫,查看電梯艙的`位置此情出現后,此時,電梯停在三樓和四樓中間,技術人員立刻朝著電梯通道大聲喊:“請不要驚慌,我們是維修人員,會立刻采取救援措施,請稍等。”在聽到電梯艙內乘客的回應,并確定顧客安全后,技術人員關上電梯門,立刻趕往電梯機房。在安撫被困人員情緒的同時,組織人員維護好現場秩序。立即組織救援行動。

  同時,在一樓至四樓的直行電梯門前已經用警告牌圍了起來,并放上了“請勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機房關掉電源,一人用松閘手柄打開抱閘,另一人持續盤動飛輪,用手動操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺。一切處理好后,技術人員返回四樓電梯門口,打開電梯門,乘客安全離開電梯。從乘客被困到成功救出,前后用時15分鐘,技術人員在對電梯進行全面檢查,確保無異常情況后,電梯又重新投入運行。演練圓滿結束。

  若電梯在正常情況下,而且轎廂停留在上/下層樓之間,維修人員可以打開層門在轎頂上操作檢修開關,將它打向檢修位置,使電梯在檢修狀態,操作檢修按鈕,開慢車到層站放客。

  六、演練步驟

  (一)急情報告并采取緊急措施。急情發生后,物業公司一是立即向單位領導報告并第一時間通知電梯公司;二是與被困人員保持聯系,采取相關措施,給被困人員精神安慰等有力支持。

  (二)電梯公司在接到報告后,同時啟動應急救援預案,各有關人員迅速趕到急情發生現場,根據各自職責展開救援工作。

  1、特種設備安全急情應急救援指揮組控制局勢。負責現場秩序的維護,實施現場安全警戒。

  2、設備搶修人員采取措施,歷經半小時,將受困人員安全救出。

  3、醫療救護人員對受困人員現場檢查并簡單處理后,立即送往最近的醫院作進一步的檢查和治療。

  4、設備維保搶修人員經過搶修后,檢查電梯技術性能正常。

  5、電梯檢驗人員對電梯進行檢驗后,判定合格,允許恢復使用。

  6、現場警戒解除,秩序恢復正常。

  七、急情救援小結

  對于發生特種設備安全急情后,未按規定認真組織、參加救援工作的,追究有關部門和領導及相關人員的責任;對在應急救援中做出突出貢獻的,給予表揚和獎勵。

  八、新聞發布

  經特種設備安全急情救援指揮部領導同意后,特種設備安全急情新聞由電視臺、報社等新聞機構。

  電梯應急救援預案演練活動總結

  為了進一步增強乘坐電梯人員的安全防范意識,提高抗擊突發事件的應變能力,掌握現場,特別是發生事故應急處理和逃生能力,防止事故發生,一旦事故發生能將事故損害降到最低,我項目為此進行電梯應急預案演練。現將活動情況總結如下:

  一、取得的成效

  1、全體員工的安全意識有所增強,對電梯安全常識有了進一步的了解,掌握了基本的乘坐電梯應急自救的方法。

  2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場大多數員工能有效組織、迅速地對事故警報做出相應,紛紛疏散、警戒。對今后應對突發事件很有益處。

  3、演練前組織了電梯預案演練培訓,使現場人員乘坐電梯安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

  4、演練過程中,員工們的遵守紀律觀念、一切行動聽指揮觀念經受了考驗,團隊凝聚力得到了升華。

  5、安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

  二、存在不足:

  1、少數員工安全意識還不夠強,演練時不認真;

  2、在解救被困人員過程中,維修人員業務不熟練速度較慢。

  ******公司20xx年1月26日

應急救援演練預案7

  為了增強物業服務人員和廣大業主的電梯困人解救意識,提高自防自救能力。小區電梯發生困人時,能正確利用現有的報警設備,及時傳輸出報警信息,安全有效地解救被困人員,保護設施設備。能正確地報警求救,利用電梯報警電話,把電梯困人求救信息準確地告訴中控室,中控室通知專業電梯維修人員迅速解救被困人員。開元物業濱江壹號服務處協同市場監督管理局在我們小區6號樓開展電梯應急救援演練,在此我扮演了一名被困人員,目睹這場應急演練的全過程。并且也有部分已入住的業主觀看了這次演練。

  6月15日開元物業濱江壹號服務處協同市場監督管理局在我們小區6號樓開展電梯應急救援演練。近年來小區電梯事故頻頻發生,而導致電梯事故的原因卻是因為不正確的電梯救援方式方法,在此市場監督管理局局長發言說:“電梯困人其實并不可怕,關鍵要快速反應,科學救援,同時還要做好對被困人員的心理安撫工作。”

  我和另外兩名工作人員乘坐6號樓電梯,電梯在運行過程中發生故障,我們被困在電梯,我們緊急利用電梯轎廂五方通話呼叫物業監控中心。物業監控中心接到呼叫,通過對講機安撫我們被困人員,并呼叫當班巡邏崗員工立即趕到現場和電梯維修技術人員迅速趕到現場實施救援。整個過程僅僅只有6分鐘,救援人員動作十分嫻熟,專業,規范,電梯通電后正常運行,無絲毫損壞。與此同時在這個過程中,我們被很好的安撫,沒有過多的恐懼和緊張。讓我記憶最深刻的是在走出電梯的那一刻,客服安撫人員提著急救箱在電梯門外等候,又給了我一個溫暖的懷抱,并及時檢查我有沒有受傷,這讓我很感動。說明我們正在往專業化道路發展。

  本次電梯救援演練得到了市場監查管理局局長的認可和認同,并在演練結束后做出了重要講話,針對發現的`問題提出改進意見,并要求市區各電梯使用單位加強日用電梯等特種設備維護保養,加強設備管理人員應急培訓,提高應急處置能力。同時觀看本次演練的業主也由衷的發聲說:“有這樣負責認真的物業管理

  人員,我們覺得很放心,你們為了我們乘坐電梯安全,付出這么多辛苦,我們很感謝大家。”

應急救援演練預案8

  一、指導思想

  為提高救援人員的技術水平與救援隊伍的整體能力,以便在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。經常性地開展應急救援培訓、訓練或演習應成為救援隊伍的一項重要的日常性工作。指導思想應以加強基礎,突出重點,邊練邊戰,逐步提高為原則。

  二、基本任務

  鍛煉和提高隊伍在突發事故情況下的快速搶險堵源、及時營救傷員、正確指導和幫助群眾防護或撤離、有效消除危害后果、開展現場急救和傷員轉送等應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失。

  三、應急培訓

  制定培訓計劃,對應急救援系統各層次和崗位人員進行工作和任務分析,根據各崗位人員的職責,制定工作任務。

  (1)崗位的總體目標;

  (2)重要職責:按職責對工作全面說明;

  (3)任務:每項職責下要履行的各種任務;

  (4)任務說明:明確說明責任人該怎么做;

  (5)小組與個人:個人執行任務和小組執行任務。

  要求應急人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何啟動緊急警報系統、如何安全疏散人群、應急救援中常用的人工口對口呼吸和胸外按壓法等基本操作,重點是火災應急培訓以及危險物質事故應急的培訓,強調危險物質事故的不同應急水平和注意事項等內容。

  四、應急救援訓練與演習的目的.

  應急救援訓練是指通過一定的方式來獲得或提高應急救援技能。演習是指按一定程式所開展的救援模擬演練。目的是為提高應急救援技術水平與救援隊伍的整體作戰能力,以便在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。

  演習的目的是:驗證應急預案的整體或關鍵性局部是否可能有效的付諸實施;驗證預案在應對可能出現的各種意外情況方面所具備的適應性;找出預案可能需要進一步完善和修正的地方;確保建立和保持可靠的通信聯絡渠道;檢查所有有關組織是否已經熟悉并履行了他們的職責;檢查并提高應急救援的啟動能力。

  五、應急救援訓練類型

  應急訓練的基本內容主要包括基礎訓練、專業訓練、戰術訓練和自選科目訓練四類。

  (1)基礎訓練。基礎訓練是應急隊伍的基本訓練內容之一,是確保完成各種應急救援任務的前提基礎。基礎訓練主要是指隊列訓練、體能訓練、防護裝備和通訊設備的使用訓練等內容。訓練的目的是應急人員具備良好的戰斗意志和作風,熟練掌握個人防護裝備的穿戴,通訊設備的使用等。

  (2)專業訓練。專業技術關系到應急隊伍的實戰水平,是順利執行應急救援任務的關鍵,也是訓練的重要內容。主要包括專業常識、堵源技術、搶運和清消,以及現場急救等技術。通過訓練,救援隊伍應具備一定的救援專業技術,有效地發揮救援作用。

  (3)戰術訓練。戰術訓練是救援隊伍綜合訓練的重要內容和各項專業技術的綜合運用,提高救援隊伍實踐能力的必要措施。通過訓練,使各級指揮員和救援人員具備良好的組織指揮能力和實際應變能力。

  六、應急救援演習類型

  演習分為全面演習、組合演習和單項演習。可在室外也可在室內進行。演習既可由公司單獨進行,以指揮、通信聯絡為主要內容,也可由應急救援專業隊伍進行演練。

  (1)單項演習。是為了熟練掌握應急操作或完成某種特定任務所需的技能。是在完成對基本知識的學習以后才進行的。根據不同事故應急的特點,單項演習的大體內容有:

  a、通信聯絡、通知、報告程序演練;

  b、人員集中清點、裝備及物資器材到位(裝車)演練;

  c、化學偵察動作演練:對事故發生區邊界確認行動,對危害區邊界變化情況時判定行動,對滯留區地點及危害程度偵察等;

  e、防護行動演練:指導公眾隱蔽與撤離,通道封鎖與交通管制,疏散人員接待中心的建立,特殊人群的行動安排,保衛重要目標與街道巡邏的演練等;

  (2)組合演習。是為了發展或檢查應急組織之間及其與外部組織之間的相互協調性而進行的演習。主要演習可涉及各種組織,如化學監測、偵察與消毒去污之間的銜接;發放藥物與公眾撤離的聯系;各機動偵察組之間的任務分工及協同方法的實際檢驗;撲滅火災、消除堵塞、堵漏、關閉閥門等動作的相互配合練習等。

  (3)全面演習。是應急預案內規定的所有任務單位或其中絕大多數單位參加的全面檢查執行預案可能性的演習。主要目的是驗證各應急救援組織的執行任務能力,檢查他們之間相互協調能力,檢驗各類組織能否充分利用現有人力、物力來減小事故后果的嚴重度及確保公眾的安全與健康。

  七、編制演練方案

  明確演練的課題、隊伍、內容、范圍、組織、評估和總結等。定期組織應急預案演練。組織相關人員開展應急處置、救援演練和專項演練。演練要從實戰角度出發,切實提高應急救援能力,深入發動和依靠職工群眾,普及運輸安全知識和技能。

應急救援演練預案9

  一、總則

  根據相關法律法規的要求,為適應礦井突發事故應急救援的需要,通過演練,進一步加強我礦應急指揮部和各部門之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩定的氛圍,我礦特制定了20xx~20xx年應急救援演練規劃。

  二、應急演練目的

  1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的`問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用和可操作性。

  2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

  3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織部門、參與部門和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。

  4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關部門和人員的職責和任務,完善應急機制。

  5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故的自救互救的能力。

  三、應急演練要求

  1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

  2、著眼實戰,講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點,重視視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

  3、精心組織,確保安全。圍繞演練目上的,精心策劃演練內容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

  4、各部門要制定出應急演練方案交礦委匯審,演練方案應包括演練部門、時間、地點、演練步驟等。

  5、預案演練完成后應對此次演練內容進行評價和總結,填寫應急預案演練記錄和應急預案演練登記表交礦辦公室備案。

  6、礦井應每年對應急預案進行一次匯審,并進行修改完善。

應急救援演練預案10

  為進一步推動全地區安全生產應急管理工作,增強應對和處置突發事件的潛力,扎實做好20xx年全地區應急救援工作和促進救援整體水平的提高,現就安全生產應急救援預案演練計劃上報工作有關事項通知如下:

  一、演練計劃的編制

  為確保全地區各級各部門應急救援預案的演練工作扎實有序開展,各縣(市)、各部門、各生產經營單位要盡早謀劃,編制詳細的演練計劃。各縣(市)區安委會、各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門既要編制好自身的演練計劃,同時也要督導職責范圍內相關單位、相關企業演練計劃的編制與落實。

  各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門要根據《地區行署突發公共事件總體應急預案》中各自單項預案的資料設定演練科目,開展地區層面的應急救援演練。其中,地區煤炭局要著重開展地下人員升井的演練;地區安監局要側重對非煤礦山、危險化學品事故救援的演練;地區公安局要圍繞較大道路交通事故迅速救援進行演練;地區質監局要開展特種設備事故應急救援的演練;地區住建局要開展建筑施工和高層建筑救援方面的演練;教育部門要開展應對校園突發事件和校車安全應急演練等,其他相關部門都要結合各自實際設定演練的重點,確保各項預案至少演練1次。

  各縣(市)安委會要根據《安全生產目標職責書》要求和應急救援預案,結合各自實際做好全年的.演練計劃,并督導轄區各企業做好演練計劃,并填報好演練計劃表。

  地直企業和駐哈單位要根據本單位的事故預防重點,上報20xx年度應急救援演練計劃。危險化學品、煙花爆竹和非煤礦山(尾礦庫)等高危行業企業至少要組織3次應急救援演練活動,其他生產經營單位要組織2次以上的應急救援演練活動。同時要重點做好6月份“安全生產月”應急演練周活動的各項工作,演練周活動計劃要列入全年的應急演練計劃,一同上報至地區安委辦。

  二、演練計劃的上報

  各縣(市)安委會、各負有安全生產管理職責的地區有關部門在制訂本單位的演練計劃的同時,還要將所屬單位、企業的演練計劃進行匯總,編制成冊,并于20xx年3月1日前,以正式文件和電子版報地區安監局監察支隊。

  三、演練計劃的落實

  各有關單位要高度重視,根據各自實際,統籌安排全年的演練計劃,尤其要扎實抓好安全生產月應急演練周期間的演練活動。地區安委會已將應急救援演練工作納入安全生產目標考核資料,對沒有開展應急救援演練活動的單位,將取消其年終評先資格。

  各有關單位要按時上報演練計劃,演練前要及時將應急救援演練方案報送至地區安委會辦公室,地區安委會辦公室要履行好協調督導職責,確保各相關部門用心配合,保質保量完成好演練計劃。應急演練結束后,各牽頭單位要對應急預案演練效果進行評估、總結,分析存在的問題,對應急預案進行完善修訂。各單位要在演練結束后3日內將演練狀況報地區安委辦。

應急救援演練預案11

  一、培訓

  根據接受培訓的人員不同,選擇不同側重點,確定培訓內容,制定培訓計劃。培訓內容如下:

  1、對操作人員的培訓內容

  ⑴鑒別異常情況并及時上報的能力與意識;

  ⑵對待各種事故如何處理;

  ⑶自救與互相救護的能力;

  ⑷學習使用各種器件、工具的技能與知識;

  ⑸任務的目的和如何完成任務;

  ⑹與上下級聯系的方法和各種信號的含義。

  二、演練

  定期組織進行演練。公司進行事故應急預案演習是必不可少的,通過訓練和演習可以驗證事故應急預案的合理性,發現與實際不符合的情況,找出不足項和整改項,及時對預案進行修訂和完善。

  每年至少組織一次應急演練。

  進行事故應急預案的演習要注意以下事項

  1、事故應急處理預案編制完成后,公司應向所有員工以及外部應急服務機構公布;

  2、每一次演練后,公司應核對事故應急處理預案規定的內容是否都被檢查,找出不足的缺點。檢查主要包括以下內容:

  ⑴事故期間通訊系統是否運作;

  ⑵員工是否安全撤離;

  ⑶急救服務機構能否及時參與事故搶救;

  ⑷是否有效控制事故進一步擴大。

  (三)事故應急預案演練內容及分類

  1、分類事故應急救援演習:

  可分為室內演習和現場演習兩種。

  ⑴室內演習又稱組織指揮演習。主要由指揮部的領導指揮、通訊、調度等組成的指揮系統。在各級職能機關、部門的統一領導下,按一定的目的和要求,以室內組織指揮的形式將各級救援力量組織起來,實施應急救援任務和對危害到的人員實施有效防護的指導。

  ⑵現場演習即事故設想實地演習。根據其任務要求和規模可分為單項訓練、部分演習、綜合演習三種。

  A、單項訓練。針對性完成應急救援任務中的某個單科目而進行的基本操作。如個人防護訓練、火災處臵訓練、人員互救訓練等的單一課目訓練。

  B、部分演習。部分演習是檢驗應急救援任務中的某個課目、某個部門準備情況,同應急單位部門之間的協調程度而進行的基本工作。

  C、綜合演習。綜合演習是檢驗指揮部的指揮、協調能力和救援專業隊的救援能力及其配合情況、各種保障系統的完善情況及員工的避災能力等。

  (三)演習基本要求和內容

  1、基本要求。為了使演習得到預期的效果,演習的計劃必須細致周密,要把各級應急救援力量和應該配備的器材組成統一的整體。

  2、演習的基本內容是根據演習的任務要求和規模而定,應有如下幾個方面的內容:

  ⑴各演習單位相互支援、配合及協調程度;

  ⑵公司生產系統運行情況,公司內應急情景、公司內應急搶險、急救與醫治;

  ⑶公司內消防安全通道保障及安全撤離通道路演;

  ⑷事故區清點人數及人員控制,防護指導,包括專業人員的個人防護及對員工對毒氣的防護;

  ⑸通信及報警訊號聯絡,各種標志布設及對危害區域的變化布設點的變更;

  ⑹交通控制及交通道口的管理,治安工作;

  ⑺員工及無關人員的`撤離、防護區的洗消污處理及上、下源受污染情況調查,事故的善后工作;當時當地的氣象情況及地形、地物情況及對事故危害程度的影響;

  ⑻向上級報告情況及向友鄰單位通報情況;

  ⑼各專業隊講評要點,演習資料匯總需要的表格。

  以上這些內容僅是一般情況,還應根據演習的任務增減內容。

  3、演習人員的組成不論演習規模的大小,一般都要有兩部分人員組成:

  ⑴事故應急救援的演習員工,占演習人員的絕大多數,主要為各工段生產操作人員及部分后勤保證人員,即將來可能與事故應急救援直接有關者。

  ⑵考核評價者,由公司應急領導、安全員及部分外協專家組成。對于每一次的事故應急救援預案演練進行評價,對其中不足之處進行持續改進。

應急救援演練預案12

  在廠部安全生產委員會的帶領下于20xx年6月15日~17日,進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發揚成績,改進不足,促進工作,進一步提升我公司安全生產應急管理能力,安全生產委員會全面總結了演練工作。一、演練工作的基本情況和特點

  這次演練是我司20xx年的一次重要安全教育活動,規格高、范圍廣。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點:

  (一)領導重視,組織健全,啟動快速。

  公司對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了5000元演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經理為組長,安全主任為副組長,公司《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

  (二)體現特色,提前準備,重點推進。

  為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預防各類事故發生。

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  二、演練的實施

  (一)模擬操作人員高空墜落事故

  6月17日上午9時30分廠部辦公室突然接到電話,告訴冷拔車間近酸洗車間側行車平臺有一作業人員從5米高處墜落,傷勢嚴重,情況非常緊急。這時廠部立即拉響報警器,應急小組成員全部跑到辦公室聽候安排。由總指揮陳炳鑒進行統一指揮,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練事發現場,由現場負責人簡要介紹事故情況,經現場查看,墜落人員有外傷流血,頭腦較清醒,右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然后把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練事發現場,去醫院救治。(二)模擬應急疏散

  本次模擬應急疏散演練以召開會議提問討論式演練,6月17日下午3:30分,會議由總指揮陳炳鑒主持,然后對參會的每個成員講解一旦發生緊急事故時,應迅速組織進行重點自救或不能自救的應迅速確定重點監控,并派專人值班,當災情威脅到現場人員的生命財產安全時,現場人員的撤離程序和地點,以及對貴重物品的轉移方向。并重要指出,團隊精神在搶險救災中的重要性。最后就細節上的問題展開了討論,然后由安全主任對小組的各個成員的`崗位職責進行了提問,并對存在的問題進行了講解。

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  (三)模擬火災事故

  6月15日上午10時00分天氣睛好,風力不大,根據事先的安排,由安全主任大聲喊,綜合樓起火,快去救,聽到喊聲,廠部拉響警報器,義務消防員立即放下手中的工作,從周圍200m處跑向著火點,在100m處取得滅火器和搶險器材,按各自的分工,各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場,10分鐘演習結束后。(四)模擬交通傷害事故

  6月15日下午3:05廠部接到廠內交通傷害事故報告,在冷拔車間與煤場拐彎處,有3名人員推著手推車行走,當走到拐彎處時,與對面迎來一輛1.75噸貨車相撞,三名人員全部受傷,這是由現場的其他人員撥通廠部應急小組辦公室電話,進行事故匯報。這時立即啟動應急預案措施,集合應急小組成員,攜帶應急物品,趕赴現場實施應對措施。首先對受傷人員檢查傷情,并進行簡單的醫護措施,然后撥打120急救電話,同時其他人員負責維護、疏通現場交通秩序,并保護好事故現場。

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  安全生產委員會20xx年6月18日

應急救援演練預案13

  5月4日,華中社區聯合泰地北上物業在泰地北上小區開展高層樓宇電梯困人應急演練。

  演練模擬乘客乘坐電梯過程中,電梯由于故障停止運行,2名“乘客”被困在轎廂內,急需救援。乘客利用轎廂內的應急報警裝置向外界發出求救信號,電梯使用單位泰地北上物業立即啟動應急預案。物業公司消控值班人員迅速組織工程人員、客服人員與電梯內被困乘客溝通,了解有關情況,安撫被困人員,并立即通知電梯維護保養單位,組織維保人員展開救援,通過盤車作業的方式將電梯轎廂停到平層處,解救被困人員,分析故障原因,消除故障恢復運行。被困者救出后,現場客服人員向被困人員表示慰問,詢問被困人員的身體狀況和需要,并做好后續安撫工作。

  演練結束后召開總結會議,并提出此次演練存在的問題及后續改進方案。此次演練為高層電梯乘客被困解救積累經驗,督促了高層樓宇電梯使用單位,落實企業安全主體責任,提升自身的.應急處置能力和水平,進一步增強了電梯使用單位的安全意識,提高了監管部門的應急處置能力,為特種設備安全運行提供了保障。

應急救援演練預案14

  在項目部安全領導小組的帶領下于20xx年6月15日~19日,進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發揚成績,改進不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產應急管理能力,安全小組全面總結了演練工作。

  一、演練工作的基本情況和特點

  這次演練是我項目部的一次重要活動,規格高、范圍廣。十堰市xxxx工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力。扎實有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點:

  (一)領導重視,組織健全,啟動快速。公司對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了xxxx元演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經理為組長,安全科長為副組長,項目部《預案》所涉人員為組員的.演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

  (二)體現特色,提前準備,重點推進。

  為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、準備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破:“真實”就是從實際出發,按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練:“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預防各類事故發生。

  二、演練的實施

  (一)模擬操作人員高空墜落事故

  6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啟動安全應急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、救急藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經現場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然后把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫院救治。

  (二)模擬中暑事故

  6月16日下午3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預案準備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現場緊急救護,將中暑工人轉移至陰涼通風處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫助工人降溫:醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場;下午3:45分模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫院救治。

  (三)模擬火災事故

  6月17日上午10時00分天氣晴好,風力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火,快去救,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”報告失火地點,按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用粉干滅火器,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場,10分鐘演習結束后。

  (四)模擬機械傷害事故

  6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援,由電工關閉電源開關,安全員撥打“120”救急電話,安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、救急藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經現場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

  (五)模擬觸電事故

  6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關閉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經現場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔架上。將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

  三、取得的具體成效

  公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性,評估等級為優秀,演練取得圓滿成功,達到預期效果。主要反映在:

  (一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

  (二)實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物資、裝備、技術的裝備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。

應急救援演練預案15

  為認真落實區教育局學校特大安全事故應急救援處理預案的文件精神,更好地承擔起本校安全工作的教育、管理、監督、協調和調查處理責任,高效、有序地組織開展應急救援工作,最大限度地減少本校師生傷亡和財產損失,特制定本校特大安全事故應急救援處理預案。

  一、適用范圍:

  1.本預案適用于本校重大傷亡事故和其它性質特別嚴重、產生重大影響的事故。

  2.本預案適用于責任事故和自然災害事故,包括:火災事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒、傳染病爆發流行、校園意外傷害事故等。

  二、校特大安全事故應急救援工作領導小組

  領導小組組長:王

  領導小組副組長:張紅

  成員:

  全體教師

  三、領導小組工作職責

  1.負責學校特大安全事故發生后迅速啟動預案,組織指揮有關人員進入現場救援和處理善后工作。

  2.負責向當地政府和上級教育部門匯報事故的有關情況。

  3.負責制定具體方案、措施等重大問題的決策,并組織落實、協調、調查和處理等。

  4.負責安排值班人員,保證24小時通訊暢通。

  四、特大安全事故應急救援工作遵循的原則

  1.遵循迅速報告的原則:即學校特大安全事故發生后,學校負責人、事故當事人或目擊者立即向主要領導及當地政府和教育局報告。

  2.遵循主動搶險、迅速處理的.原則:即學校特大安全事故發生后,全校師生都要盡可能的進行救援。

  3.遵循生命第一的原則:即學校特大安全事故發生后,要把救護師生生命作為首要任務,最大限度實施救護,及時疏散處于危險之中的師生及人員。

  4.遵循科學施救,控制危險源,防止事態擴大的原則:即在事故事件處理過程中,要迅速判斷現場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

  5.遵循保護校產安全的原則:即學校特大安全事故發生后,要積極搶救校產,盡一切可能確保重要物品及設施的安全,把事故的損失降低到最小程度。

  6.遵循保護現場,收集證據的原則:即在對學校特大安全事故實施救援的過程中,要盡可能對現場進行有效保護,收集有關證據,為日后查找原因,正確處理提供依據。

  五、學校特大安全事故處理程序及辦法

  1.學校一旦發生特大安全事故,必須在最短時間內向教育局和當地政府報告,并組織教職工及學生實施自救,努力將人員傷亡及財產損失降低到最低程度。

  2.學校要根據事故的性質向公安局110指揮中心、119消防中心、120急救中心、交警、衛生、防疫等部門緊急求援,使災情較快得到控制,受傷人員及時得到治療。

  3.學校領導及有關人員必須在20分鐘內趕赴事故現場,聽取事故情況匯報;召集領導小組應急處理會議,成立現場指揮組,事故調查組,事故善后工作組,采取應急措施全力搶救,維持秩序,疏散師生,保護現場,監控險情,關注事態發展。

  4.學校協同有關部門搶險救災,配合調查取證,做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受害學生家長取得聯系,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。

  5.學校要依靠政府,配合有關部門進行事故的調查處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。

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