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幼兒園防汛應急預案

時間：2024-05-13 08:11:35 應急預案我要投稿

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幼兒園防汛應急預案模板

　　在平平淡淡的日常中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，時常需要預先制定應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？下面是小編整理的幼兒園防汛應急預案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園防汛應急預案模板

幼兒園防汛應急預案模板1

　　為切實做好雨季施工防洪防汛搶險救災應急救援處理工作，最大限度地減少水災造成的生命財產損失，確保工程的安全渡汛，根據國家《安全生產法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規的相關規定，現結合我單位實際情況，特制定本預案。

　　一、適用范圍本預案適用于××××××××單位發生水災造成重大險情事故時應急救援處理工作。

　　二、實施原則堅持“預防為主，安全第一，綜合治理”的原則，汛期施工期間，災害發生時，能快速發揮應急組織機構作用，采取積極切實可行措施，及時做好災害發生后的救援處置工作，最大限度的減少災害損失。

　　1、成立防洪防汛工作領導指揮部防汛總指揮：××××副總指揮：××××成員：××××防洪防汛指揮部工作職責：

　　(1)加強領導、健全防洪防汛組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實;

　　(2)充分利用各種渠道進行防洪防汛知識的宣傳教育，組織指導項目防洪防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高員工防汛意識和基本技能;

　　(3)汛情發生后，采取一切手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，力爭把災害造成的損失降到最低點;

　　(4)服從本地人民政府防汛指揮部的指揮。

　　(1)研究政策和措施提出工作建議，為指揮部決策提供參考;

　　(2)制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施，協調與應急救援相關的工作關系;

　　(3)全面了解掌握事態發展的相關信息，完成指揮部交辦的其它工作。

　　3、應急救援及保衛組組長：××××成員：××××××××××××應急救援及保衛組工作職責：

　　(1)接到預警通知后，迅速組織搶險隊伍趕赴現場進行搶險搶救工作;

　　(2)建立搶險警戒區，負責項目抗洪搶險區域的安全保衛工作。

　　(3)積極救助現場傷患人員，組織人員撤離疏散，救送傷患入院就醫，避免人員傷亡;

　　(4)組織人員搶險，防止災情擴大，并派出人員到一樓、地下室、倉庫等主要部位進行安全檢查，消除隱患、搶救物資;

　　(5)組織穩定事故現場事態，維持事故現場秩序;

　　(6)服從防洪防汛指揮部的指揮。

　　4、后勤保障組及運輸組組長：××××成員：××××××××后勤保障及運輸組工作職責：

　　(1)負責項目所有應急救援物資的準備保障工作，對應急救援工作的經費支出提出預算方案，統籌安排防洪防汛資金的使用;

　　(2)合理采購防洪防汛搶險物資，并充分利用現有庫存，主要物資包括：麻袋、編織袋、鐵絲、繩子、勞動工具、照明設備、小型抽水機及沙子等;

　　(3)在臨汛搶險中要保證防洪防汛搶險物資的供應，部分防洪防汛搶險物資要提前在各出口儲備，并作好出入庫登記;

　　(4)保障交通道路的暢通，保障防洪防汛搶險物資運輸及時到位;

　　(5)保障常用藥品、急救藥品和醫療器械的供應;

　　(6)完成防洪防汛指揮部安排的其它工作任務。

　　(1)進入事故現場進行調查，查明原因、經過;

　　(2)查清防汛事故責任及責任人，提出對責任部門及責任人的處理意見等;

　　(3)安撫事故傷患人員及家屬情緒，接待聽取相關人員意見，依法研究提出善后解決辦法。

　　(1)負責防汛指揮部相關工作的文件、材料審核和印發，做好相關會議材料和會議紀要整理;

　　(2)負責指揮部有關文件、材料的收發、傳閱、整理歸檔，收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔;

　　(3)建立信息網絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作。

　　(1)本單位其他工作人員均作為防洪防汛應急小隊后備人員;

　　(2)除留必要人員在工作區域外，其余人員隨時服從防汛指揮部調動。

　　1、思想準備。

　　加強宣傳教育，增強全員預防暴雨洪澇災害和自我保護意識，做好防汛前的思想工作。

　　2、組織準備。

　　建立健全防汛應急領導組織機構，落實防汛責任人、防汛隊伍和危險地段的監測及預警措施，加強防汛搶險組織機構的建設。

　　3、工程準備。

　　貫通全線排水溝工程并及時清理輸排水管道、交通路口和排水溝;定期檢查排污泵等排污設施設備。

　　4、物資準備。

　　儲備必須的`防汛物資，合理配置。在重點位置和危險點源(部位)應儲備一定數量的搶險物料，以備急需。

　　5、防汛日常檢查。

　　汛期來臨前，各部門應加強各站點值班值勤和巡邏，發現薄弱環節，要明確責任，限期整改，確保防汛排水設施處于良好狀態。

　　1、值班巡邏人員發現汛情及時通知當值領導;

　　2、當值領導向上級防汛指揮部匯報;

　　3、防汛指揮部負責人向當地主管部門匯報。

　　1、防汛指揮部在接到防汛或汛情通報后，指揮部立即進入臨戰狀態;

　　2、依法迅速發出緊急警報信號，主要領導全面組織各項防汛工作展開，堅持24小時值班;

　　3、各應急小組按分工迅速到位，開展緊急搶險各項工作;

　　4、迅速組織仍滯留在建筑物內，特別是負一樓負二樓的所有人員及車輛撤離到安全區域，防止造成人員傷害;

　　5、迅速關閉、切斷供電系統及供氣系統和各種明火，防止發生其它次生災害;

　　6、地下室出入口和一樓重要部位出口要用防洪編制袋堵住，防止洪水侵入;

　　7、及時轉運重要物資，減少災害損失;

　　8、加強值班值勤巡邏力量，防止各類犯罪活動，全力保障本單位正常經營，維護正常的工作、生活秩序。

　　1、布置排汛救災工作，組織各工作組進行排汛救災，恢復正常經營;

　　2、檢修機器設備、恢復供水、供電、供氣等，恢復交通;

　　3、對受損設施、房屋進行維修重建，對過水后的設施進行防疫消毒，防止疫情發生;

　　4、統計核定災害損失，并建立災后恢復臺帳，安排救災資金和所需的物資。

　　1、防洪防汛的首要任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行;

　　2、一般不組織婦女及未成年人參與救災。

幼兒園防汛應急預案模板2

　　為認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的總方針，確保汛期人員設備的安全和焦子坪安置點對外交通工程建設的順利進行，結合本項目部的實際情況，制定此預案。

　　一、防汛領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導組下設辦公室，主任劉璐擔任。

　　2、辦公室24小時值班電話：

　　配備搶險車：

　　各隊隊長為該段內的應急小組負責人，辦公室負責協調各方面的工作。

　　值班電話：

　　3、急救醫院：

　　二、加強教育，提高認識

　　項目部組織有關人員及各工隊負責人開會，加強防汛教育知識，并且定期防汛演練，做好提前預防措施，加強現場整改。

　　三、防汛措施

　　（一）加強信息收集，提高預警能力

　　項目部要對所有施工地段的溝渠、河道、便道、人員住所、機械設備停放點進行安全檢查，找出所存在的隱患，以加強對防汛重點地段的監督管理。安排專人及時收聽天氣預報并做詳細記錄，每天向各工區播報一次天氣情況，遇到緊急情況立即報告，預報的信息必須保證詳細、準確，以提高項目部的防汛預警能力。組成預警小組加強雨天里對河渠、施工地段的巡視和溝渠地段的重點監控，觀測汛情，及時上報。

　　（二）加強汛前準備，提高設施防汛能力

　　1、汛期前對排水管線，設施進行一次徹底的檢查和疏通，將河道和排水路線上現存的阻礙物全部進行清理，將可能出現危險的地段進行加固。

　　2、對本合同段公路及便道沿線設置雨霧天的限速和重點地段提醒標志，提示過往司機安全駕駛。

　　3、搶險物資、設備放在指定地點，由專人負責保養看護，保證險情一旦發生時能及時跟上。

　　4、對施工人員的'住所進行檢查，在排水路線上或較低處的采取搬遷或加強防護等措施。

　　5、車輛機械停放盡量選擇制高點，遠離容易發生塌方、滑坡洪汛隱患區。汛期要保證車輛、機械的完好使用率，隨時準備對突發事件應急搶險。

　　6、工程部負責對施工地段進行認真排查，汛期到來之前做到施工地段道路暢通，排水溝暢通，加強施工維護，嚴防塌方、滑坡，堵塞道路。

　　7、電工對整個項目架設線路進行認真細致排查，發現線路老化、短路、搭鐵避雷器損壞，漏電保護器失效等現象，及時整改修復，以免造成事故傷害。

　　（三）組成搶險小組，應對突發事件

　　項目部成立了防汛搶險隊伍，搶險小隊各配備了挖掘機、裝載機和自卸車，實行24小時值班，及時排除可能發生的各種險情，應對突發事件。

　　（四）加強汛期管理，嚴格落實制度

　　每次雨前雨后責任人要各司其職，雨后必須檢查邊坡是否有險情，發現問題及時匯報，及時處理。遇有險情時，主管搶險領導要上崗帶班，處理險情當機立斷，保證人員的絕對安全和重要物品的轉移，邊處理邊搶險，邊通報上級。如發生坍方等險情，立即清理，防止范圍擴大。

　　（五）堅守值班崗位，保證聯絡暢通

　　值班人員要24小時在崗，值班電話24小時有人接聽。保證上情下達的暢通。凡無故隨意脫崗的人員將給以處分。

　　四、應急措施：

　　為了有效控制、處理潛在事件和緊急情況，確保在汛期時，能夠快速反應，實施緊急救援，最大限度地減少突發事件造成施工人員生命安全和財產損失。

　　（1）防汛領導小組負責災害的搶險、救援指揮和方案的決策，包括組織調查小組、并協調各小組的關系以及對外報道救援情況等工作，一旦發生災害，領導小組應在最短時間內組織有關人員趕赴現場，首先排除障礙物，保證分道路暢通，然后組織搶險、救援和調查。如果項目部無力控制災害發展，應及時請求猴子巖公司援助、地方政府、軍、警支援。

　　（2）應急救援物資和設備器材的儲備

　　項目部材料部負責，配備必要的應急救援物資和設備器材(如水泥、鋼材、腳手管架等)并指定專人負責、定期維護、保養，保證正常運轉。

　　（3）服從地方防汛總體安排，積極參加搶險。

　　五、防汛物資、設備配備情況

　　要求配備足夠的編織麻袋、砂、鐵锨、雨衣、雨鞋，挖機、自卸車、應急燈等，還有急求箱、繃帶、藥棉等應急藥品等。

幼兒園防汛應急預案模板3

　　隨著氣候變化和城市發展，汛期的降雨量逐年增加，嚴重威脅著社會的穩定和人民的生命財產安全。而對于幼兒園這樣一類特殊場所來說，如何做好防汛減災工作，確保孩子們的生命安全，是我們應該高度重視的問題。為此，幼兒園制定了一份詳細、具體且生動的防汛減災應急預案。

　　一、應急預案的制定背景和目的

　　針對幼兒園所處地域的氣候條件和歷史災害情況，以及兒童的特殊需求和安全關切，幼兒園制定了這份應急預案，旨在加強防汛減災工作，提高全體教職工的應急反應能力和抗災意識，確保幼兒園的.安全穩定運行。

　　二、預案內容

　　1.指導原則

　　（1）以生命安全為核心，確保無一人傷亡；

　　（2）科學規劃，盡量減少災害損失；

　　（3）高度重視兒童的特殊需求和心理健康。

　　2.預案組成

　　（1）應急救援組織機構：包括領導小組、指揮部、救援隊伍等；

　　（2）預警與監測：及時掌握氣象信息，進行預警和監測；

　　（3）應急救援措施：包括人員疏散、避險處所設置、救援物資準備等；

　　（4）兒童安全保障：特別關注兒童的安全狀況，建立安全臺賬。

　　3.應急預案流程

　　（1）預警階段：監測氣象信息，災害預警發出后，立即啟動應急預案；

　　（2）組織與調度：及時召集防汛應急小組成員，明確責任分工和職責；

　　（3）人員疏散：根據情況實施人員疏散，確保幼兒、教職工的安全；

　　（4）避險處所設置：在安全地點設置臨時避難場所，提供安全保障，防止災害；

　　（5）救援與物資調配：協調相關救援力量，及時調配物資，提供必要的救援支持；

　　（6）救援完成后，及時總結教訓，完善應急預案。

　　4.培訓與演練

　　為了提高全體教職工的應急反應能力和抗災意識，幼兒園定期組織防汛減災培訓和演練活動。由專業的救援隊伍進行培訓，講解災害防范知識和生存技能，教育教職工如何疏散和救助幼兒。同時，定期組織防汛減災演練，模擬災害發生，檢驗應急預案的有效性和可操作性。

　　三、預案的實施與效果

　　1.有效的組織機構與高效的分工

　　幼兒園的防汛減災應急預案明確了領導小組、指揮部、救援隊伍的職責和權責，保證了應急指揮的科學性和高效性。領導小組負責統籌協調，指揮部承擔應急指揮核心職責，救援隊伍展開救助行動。每個成員都有明確的角色和職責，確保救援行動的有序進行。

　　2.及時的預警和疏散措施

　　在實施過程中，預警階段的監測和預警信息發放起到了至關重要的作用。一旦收到災害預警信息，幼兒園立即啟動應急預案，組織人員迅速疏散，將幼兒安全撤離至安全地點。救援車輛和物資在預案啟動后，也能在最短的時間內到位，提供必要的救援支持。

　　3.完善的培訓與演練

　　幼兒園定期組織防汛減災培訓和演練活動，使全體教職工熟悉應急預案，了解防范知識和生存技能。這不僅提高了教職工的應急反應能力，也增強了他們的防災意識，提高了抗災能力。在實際演練中，救援隊伍展示了高超的救援技能和團隊協作能力，使幼兒園的防汛減災工作更有信心。

　　總之，這份詳細、具體且生動的幼兒園防汛減災應急預案，在實踐中取得了顯著的成效。它不僅為幼兒園的防汛減災工作提供了科學的指導和支持，也為兒童的安全狀況提供了有力的保障。同時，這份預案也為其他類似場所提供了寶貴的經驗和借鑒。我們相信，在全體教職工的共同努力下，幼兒園的防汛減災工作將進一步做好，為兒童們的安全健康成長提供堅實的保障。

幼兒園防汛應急預案模板4

　　1總則

　　1.1目的

　　與《安溪縣教育系統地震應急預案》有效銜接，進一步完善魁斗中心學校地震應急處置體系和運行機制，迅速高效地組織、開展抗震救災等各項應急工作，提高應對破壞性地震災害能力，最大限度地減少學校師生員工的生命和財產損失，保證教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩定，特制定本預案。

　　1.2編制依據

　　依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國防震減災法》《國家地震應急預案》及《福建省人民政府突發公共事件總體應急預案》《福建省地震應急預案》、《福建省教育系統突發事件總體應急預案》《泉州市人民政府突發公共事件總體應急預案》《泉州市地震應急預案》《泉州市教育系統突發事件總體應急預案》《安溪縣地震應急預案》，《安溪縣教育系統地震應急預案》結合本單位實際，制定本預案。

　　1.3基本原則

　　以人為本，生命至上，統一領導、分級負責、屬地管理，積極預防，系統聯動，協同應對，預防與應急相結合。

　　1.4適用范圍

　　本預案適用于我中心學校行政區域內發生的地震和區域外發生并造成一定影響，需要開展應急的地震應對。

　　2應急組織與職責

　　2.1中心學校

　　魁斗中心學校成立地震應急處置工作指揮部。地震應急指揮部是全中心學校抗震救災的指揮機構，負責統一領導、指揮、協調全中心學校抗震救災工作。由中心學校校長任指揮長，中心學校書記、副職領導任副指揮長，各有關處室主要負責人為成員。當接到縣抗震救災指揮部辦公室震情通報后，中心學校地震應急指揮部啟動，由指揮長主持召開緊急部署會，部署抗震救災工作。

　　中心學校地震應急指揮部主要職責：

　　（1）向縣人民政府和縣教育局抗震救災指揮部報告本學校掌握的災情和救災工作進展情況；

　　（2）牽頭做好中心學校抗震救災指揮部工作組職責；

　　（3）負責統一決策、組織、指揮、協調本校范圍內校園地震應急響應行動，下達應急處置工作任務。

　　（4）負責向縣教育局報告情況。重大問題及時向縣教育局請示報告。

　　（5）在縣教育局的指揮下，協調、協助相應部門和單位開展應急處置工作。

　　（6）督導預警區、震災區的撤離轉移、救助安置師生，組建臨時校舍，保持、恢復正常教學秩序，參與震后校舍重建工作。

　　（7）完成縣教育局突發事件應急處置工作領導小組及安溪縣突發事件應急委員會交辦的事項，研究解決校園突發事件處置過程中的其他重大事件。

　　魁斗中心學校地震應急指揮部設立以下相應工作組：

　　（1）地震應急指揮部領導小組辦公室：負責及時收集和分析相應的數據和工作情況，提出處置地震事件的指導意見和具體措施報地震應急指揮部領導小組；及時總結和推廣各校處置校園地震事件的經驗和做法；督導、檢查各校地震應急指揮部領導小組和學校落實地震事件應急處置工作情況；督促各校根據校園地震事件的性質，對處置不當的有關責任人進行責任查究。完成縣教育系統地震應急指揮部領導小組交辦的其他重要事項。

　　（2）應急處置工作組：在魁斗中心學校地震應急指揮部的領導下，積極配合各級各相關部門開展防范和抗災救災工作。根據災害的情況，認真分析對本校園所產生的影響，及時做出決策。必要時深入現場協調處置，控制事態發展。

　　2.3各級各類學校

　　各級各類學校應設立地震應急處置工作領導小組，制定和完善本校地震應急預案，并負責本校地震應急處置工作。開展防災、減災宣傳教育和應急演練及培訓活動，做好隱患排查整改工作。加強地震信息報告和預警措施，組織開展校內先期應急處置行動，協助相關部門開展應急處置和恢復重建工作。及時向主管部門請示報告。

　　3應急響應

　　3.1地震災害的分級

　　根據最新修訂的《國家地震應急預案》，地震災害分為特別重大、重大、較大和一般災害四個級別。

　　地震災害等級標準表

　　地震災害

　　等級

　　分級標準

　　初判標準

　　響應

　　級別

　　人員死亡（含失蹤）

　　經濟損失占全省年國內生產總值比例

　　震級

　　特別重大

　　地震災害

　　300人以上

　　1%以上

　　人口較密集地區發生7.0級以上地震，人口密集地區發生6.0級以上地震

　　國家級

　　重大地震災害

　　50——299人

　　造成嚴重經濟損失

　　人口較密集地區發生6.0級以上、7.0級以下地震，人口密

　　集地區發生5.0級以上、6.0級以下地震

　　省級

　　較大地震災害

　　10——49人

　　造成較重經濟損失

　　人口較密集地區發生5.0級以上、6.0級以下地震，人口密集地區發生4.0級以上、5.0級以下地震

　　市級

　　一般地震災害

　　10人以下

　　造成一定經濟損失

　　人口較密集地區發生4.0級以上、5.0級以下地震

　　縣級

　　3.2應急響應

　　3.2.1先期應急響應

　　（1）地震發生后，縣人民政府宣布啟動相應級別的應急響應；

　　（2）縣教育系統地震應急指揮部根據縣抗震救災指揮部辦公室通報，迅速按照本系統地震應急預案開展應急處置工作，并及時向縣人民政府抗震救災指揮部報告先期處置情況。

　　3.2.2指揮、部署及行動

　　指揮長主持召開緊急部署會，先期部署抗震救災工作：

　　（1）根據災情，魁斗中心學校地震應急指揮部立即運作，決定啟動相關的工作組；

　　（2）主動與各類學校取得聯系，迅速收集本單位涉及的震情災情數據，并將震情災情和應急情況及時報送縣教育局；

　　（3）根據災情判斷和救災需求，劃分若干區域，科學調配本系統資源開展各項抗震救災工作；

　　（4）根據本校職責，及時了解災情及災區學校的運轉能力，迅速統計核算初步救災需求上報；

　　（5）在縣教育局的領導下，按照縣抗震救災指揮部的部署協助組織、指揮災區教育系統地震應急工作，做好其他各項工作。

　　3.2.3應急響應結束

　　在接到縣抗震救災指揮部終止應急響應的決定后，魁斗中心學校地震應急行動終止，轉入災后恢復重建階段。

　　地震應急工作結束后，魁斗中心學校地震應急指揮部負責提交本校抗震救災工作總結，報縣抗震救災指揮部辦公室。

　　3.2.4災情報告

　　地震災情報告內容：地震造成破壞的范圍、人員傷亡，對經濟和社會的影響等。地震發生后，各級各類學校要按照國家有關規定及時上報。

　　地震災情速報工作程序：

　　（1）各類學校（單位）立即收集本單位的地震災情，匯總上報魁斗中心學校地震應急指揮部。

　　（2）魁斗中心學校地震應急指揮部匯總各校信息后上報縣抗震救災指揮部及縣地震局，并及時續報有關情況。

　　4保障措施

　　4.1信息保障

　　學校要建立健全并落實地震信息收集、傳遞、報送、處理運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的安全暢通。

　　4.2物資保障

　　學校應逐步建立地震應急處置的物資儲備，保證物資、器材的完好和可使用性。

　　4.3資金保障

　　應急資金由政府統籌。應急資金納入統一財政預算。學校應逐年增加日常應急演練、宣傳、培訓經費，把應急教育經費列入預算。

　　4.4人員保障

　　學校應組建由本單位教職員工組成的地震專職或兼職應急救援隊。

　　4.5培訓演練保障

　　魁斗中心學校地震應急領導小組應經常開展應急預備隊的技能培訓，定期進行應急模擬演練，提高應急人員的協同作戰和快速反應能力，并在實踐中不斷充實和完善預案內容。

　　開展培訓演練。加強應急反應機制的日常性管理工作，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。加強人員培訓，開展經常性的演練活動，提高隊伍理論素質和實踐技能，不斷提高應對校園突發事件的指揮能力和實戰能力。

　　4.6應急避險場所的設置和建設

　　學校在縣政府的統一領導下，做好應急避險場所的設置和建設工作。

　　5其他地震事件應急

　　其他地震事件應急包括臨震應急、強有感地震應急、臺灣及臺灣海峽強地震應急、海域地震應急、省內地震應急、外省特大地震應急以及地震謠傳應急。

　　當其他地震事件發生后，根據縣人民政府抗震救災指揮部指示，采取以下相應的應急響應。

　　5.1臨震應急

　　當市人民政府發布我市短臨地震預報（指未來3個月內可能發生5.0級以上破壞性地震）后，縣、鄉鎮兩級人民政府進入臨震應急狀態。

　　5.1.1應急響應

　　（1）根據縣政府的統一部署，啟動本預案自然災害類相應級別應急響應并檢查與落實預案的執行情況；

　　（2）按照縣政府的統一部署，及時對本校師生發出防災抗災通知，必要時要及時組織人員緊急避難；

　　（3）配合有關部門開展災情監測工作；

　　（4）配合有關部門開展生命線等工程的應急保障工作；

　　（5）督促檢查搶險救災的準備工作；

　　（6）防止自然災害謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，避免發生衍生災害，保持校園和社會安定。

　　5.1.2臨震應急結束

　　（1）當預報區發生破壞性地震后，立即按預案有關規定啟動應急響應，開展地震應急處置工作，臨震應急自動結束。

　　（2）當縣人民政府根據預報區和臨震應急工作實際，發布終止臨震應急的公告，臨震應急結束。

　　5.2強有感地震應急

　　強有感地震指本縣行政區域內發生使公眾強烈有感，震級小于4.0級的.地震；或我縣周邊發生破壞性地震，波及本縣，使公眾強烈有感，但未直接造成人員傷亡和明顯財產損失，可能或已經造成一定社會影響的地震事件。

　　魁斗中心學校主要應急處置措施：

　　（1）根據縣地震應急預案要求和縣抗震救災指揮部指令，采取相應的地震應急處置措施。

　　（2）根據縣政府的統一部署，啟動本預案自然災害類相應級別應急響應并檢查與落實預案的執行隋況；

　　（3）按照縣政府的統一部署，及時對本校師生發出防災抗災通知，必要時要及時組織人員緊急避難；

　　（4）配合有關部門開展災情監測工作；

　　（5）配合有關部門開展生命線等工程的應急保障工作；

　　（6）督促檢查搶險救災的準備工作；

　　（7）防止自然災害謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，避免發生衍生災害，保持校園和社會安定。

　　5.3省內地震應急

　　省內地震是指在我縣周邊設區市發生的、并且波及我縣造成人員傷亡或一定經濟損失的地震。

　　教育系統地震應急指揮部應急處置措施：

　　（1）根據縣抗震救災指揮部指令，采取相應的地震應急處置措施。

　　（2）根據縣抗震救災指揮部指令，組織實施對地震災區的緊急支援。

　　5.4外省特大地震應急

　　外省特大地震是指我國大陸地區發生特大地震，造成特別重大損失，且未對我縣造成直接影響的地震。

　　教育系統地震應急指揮部應急處置措施：

　　（1）根據縣抗震救災指揮部指令，采取相應的地震應急處置措施。

　　（2）根據縣抗震救災指揮部指令，組織實施對地震災區的緊急支援。

　　5.5地震謠傳應急

　　地震謠傳指在本縣行政區域內出現地震謠言、傳言，并對社會正常生活、生產秩序造成較嚴重影響的事件。

　　縣教育系統地震應急指揮部應急處置措施：

　　（1）根據縣抗震救災指揮部指令，采取有效措施平息謠傳；（2）防止自然災害謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，避免發生衍生災害，保持校園和社會安定。

　　當地震謠傳已平息，造成的影響已基本消除，社會生產、生活秩序已恢復正常，縣人民政府終止應急響應。

　　6附則

　　6.1責任與獎勵

　　魁斗中心學校抗震救災工作實行本校行政領導負責制和責任追究制度，對抗震救災工作中做出突出貢獻的集體和個人，由本校報縣教育局給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報抗震救災重要情況或者抗震救災工作中有其他失職、瀆職行為的,依法對有關責任人給予行政處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

　　6.2預案管理

　　魁斗中心學校制定本預案并組織實施。本預案是安溪縣教育系統處置地震應急準備和響應的工作文件，各級各類學校遵照執行，并參照本預案制定本校的應急預案。

　　6.3以上、以下的含義

　　本預案所稱以上包括本數，以下不包括本數。

　　6.4預案的解釋

　　本預案由安溪縣教育局負責解釋。根據有關規定，結合我縣實際，適時進行修訂。

　　6.5預案實施時間

　　本預案自印發之日起施行。

幼兒園防汛應急預案模板5

　　1、人員轉移

　　在發現險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員（特別是幼兒）的`安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保安全。

　　（1）遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據就近的原則，提倡互相幫助。

　　2、搶險準備

　　平時要加強巡邏檢查，發現險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經常疏通養護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負責，以便在緊急搶險時隨時調用。

　　3、物資轉移

　　幼兒園物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，其中易爆、易燃、危險藥品等要按數登記造冊，嚴格管理，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

　　4、治安保衛和醫療救護

　　在災情發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊作用，有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現場，防止人員傷亡，醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯系醫院。

幼兒園防汛應急預案模板6

　　為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據《xx市教育系統突發事件應急處置預案》，特制定本預案。

　　一、成立防汛搶險救災指揮部

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx、xx

　　成員：xx、xx及各學校幼兒園主要負責人。總指揮部下設辦公室，同志兼任辦公室主任，具體負責汛期安全工作的指揮調度。

　　總指揮部的職能：一是發生汛情、災情時，指揮部應立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，由指揮部發布應急救援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況；四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援；五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。

　　各學校要建立健全防汛搶險組織機構，明確各自職責，如發生人員調整變動，由相應接任者繼續履行相關職責。

　　二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責

　　（一）綜合協調組：由辦公室牽頭，有關處室參加。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預警機制，對災害天氣提前向學校通報，并建立工作網絡。督促檢查各項決策的落實情況，全面了解學校受災和救災情況，負責向局領導報告各項工作進展情況，協調解決救災中存在的突出問題。各學校接到預警后，啟動應急預案，組織有關人員，采取相應措施。

　　（二）防汛搶險調度組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責學校安全信息報告制度，發生洪澇災害后立即向上級報告洪澇災害發生的時間、地點、發展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作動態，請求上級調集一切力量進行抗洪救災。負責聯系公安政法部門指導做好受災學校的安全保衛工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。

　　（三）交通安全組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。

　　（四）搶險人員配置組：黨支部牽頭，有關處室參加。負責災害發生后，根據指揮部安排，立即趕赴受災學校現場，調集有關人員并成立現場指揮部，組織好工作職責分工。

　　（五）宣傳報道組：黨支部牽頭，搞好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中涌現出的`先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。

　　（六）醫療救護組：財務室牽頭，有關處室室參加。負責協調學校衛生室、醫院，設立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師生醫療救護工作。

　　（七）臨時組織。由總指揮部根據需要成立。

　　三、搶險救災措施

　　（一）汛情預警，由氣象部門和城區防汛指揮部宣布及解除。預警分四級，相應措施如下：

　　1、汛情IV預警：氣象部門發布暴雨藍色預警。

　　相應措施：教管辦和學校領導帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各種準備工作。

　　2、汛情Ⅲ級預警：氣象部門發布暴雨黃色預警。

　　相應措施：在汛情藍色預警的基礎上，加強巡查，發現問題，在妥善處置的基礎上，及時報告上級有關部門。

　　3、汛情Ⅱ預警：氣象部門發布暴雨橙色預警。

　　相應措施：在汛情黃色預警的基礎上，教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，盡可能停留在室內或者安全場所避雨，密切監視災情，切斷低洼地區室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。

　　4、汛情Ⅰ級預警：氣象部門發布暴雨紅色預警。

　　相應措施：在汛情橙色預警的基礎上，各學校立即啟動應急預案，教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場，成立現場保衛、醫療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼兒園采取專門的保護措施，處于危險地帶的學校停止上課，并轉移到安全的避雨場所。

　　（二）防洪措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。

　　（三）負責緊急調用各類物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。

　　（四）災害發生后，通過廣播告知師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各類活動。

　　（五）各學校要及時掌握汛情災情，向教管辦和有關部門報告情況，原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。

　　（六）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。

　　（七）做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。

　　（八）及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。

　　（九）組織工會、團委等有關組織了解師生庭受災情況，并給予必要的救助。

　　（十）各學校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。

幼兒園防汛應急預案模板7

　　根據縣教育防汛防地質災害工作精神，結合我校實際，為切實提高全體師生防汛、防地質災害救災應急處置能力，確保安全與穩定，特制訂本工作預案。

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施、落實責任、消除隱患、夯實基礎，增強師生防汛、防地質災害安全防范能力，保障正常的教育教學工作，確保學校安全和穩定。

　　二、工作目標

　　1、確保不出任何安全事故。

　　2、確保各種安全隱患整改到位。

　　3、進一步強化師生防汛、防地質災害的安全管理工作。

　　三、工作重點及措施

　　（一）深化宣傳教育。通過上安全課、國旗下講話、班會、墻報、校訊通等多種形式，宣傳防汛、防地質災害基本常識，使防汛、防地質災害常識入耳、入腦、入心，增強師生防汛、防地質災害的安全防范意識和自救能力。

　　1、上好一節以防汛、防地質災害為主題的安全知識課。

　　2、刊出一期以防汛、防地質災害為主題的黑板報。

　　3、進行一次應急演練。

　　（二）加強組織領導。學校成立防汛、防地質災害工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下轄辦公室（校長室），辦公室具體負責學校防汛、防地質災害工作的指導、聯絡、協調等日常工作，各部室做好各自職能范圍內的安全工作。

　　（三）強化排查整治。

　　學校于5月5日進行一次安全隱患大排查、大整治活動，將安全隱患記錄在案,對校園周邊、院內設施、圍墻等重點部位建立安全臺帳。一旦發現隱患，立即予以整改，對排查出來的安全隱患，學校自身有能力整改的，立即予以整治到位；學校自身無力整改的，及時上報縣教育局協調相關職能部門予以整治。全力消除各類隱患，確保整改落實到位，杜絕事故發生。

　　（四）落實職責任務。

　　校長為學校防汛、防地質災害第一責任人，負直接領導責任，直接領導學校防汛、防地質災害工作領導小組開展工作，檢查各部門工作落實情況；副校長為分管部門防汛、防地質災害主管責任人，管理好有關部室及分管范圍內工作，深入一線、深入基層對所負責的工作要分工明確、責任到人，領導本組人員親自排查及時處理；各部室責任人為所管部門防汛、防地質災害主要負責人，采取各種措施管理好本部門工作，如因工作不扎實、措施不得力而造成事故的，直接追究部室人的責任；各年級班主任為本年級的負責人，負責本年級的防汛、防地質災害工作，做好上傳下達、配合學校有關部門開展防汛、防地質災害教育工作，如因工作失誤，造成事故，直接追究年級班主任的責任；班主任教師為本班學生防汛、防地質災害工作第一責任人，要利用班、隊活動等積極進行安全教育，認真組織好各項活動，如因班級組織和管理不妥等導致事故發生的將追究班主任的.責任；科任教師為所教本節課的主管責任人，課堂教學始終要有教師，絕不脫崗，發現本節課有異常情況及時向班主任報告或向有關領導匯報，本節課發生問題由上課教師負責。

　　學校實行全體班子成員及教職工“一崗雙責”的防汛、防地質災害責任制。校長對學校的防汛、防地質災害工作負總責。形成縱向到底、橫向到邊、上下聯動、各司其職的良好格局。

　　（五）嚴格督查問責。嚴格實行問責制。在防汛、防地質災害的前期準備和應對情況督查中，對人員不到位、職責不明確、措施不得力、工作不細致、整治不到位的部室和個人予以通報批評，造成師生傷害事故或學校重大財產損失的，實行責任倒查將按照有關規定進行問責。

　　四、工作要求

　　（一）加強值班值守，確保信息暢通。自5月5日學校執行24小時領導輪流帶值班制度。在汛期、地質災害發生時，學生上下學期間實行教師、家長聯動接送，確保學生安全交接。全體教師要切實負起責任來，隨時掌握情況。分管安全副校長為專門的信息報送員，一旦發生意外情況，在采取有效措施處置的同時，第一時間向縣教育局安保科報告。

　　（二）組建應急隊伍。學校組建一支由郭素琴副校長為隊長，張潔教務主任為副隊長，范秦川、熊麗娟、張少鋒、劉官興、李志剛為組員的應急小分隊，確保人員到崗到位。

　　（三）完善應急預案。學校在加強監測的同時，及時主動鎮政府保持聯系，隨時掌握災情動態，做到早預防、早準備，一旦發生險情，立即啟動應急預案，迅速組織力量搶救受災害威脅的學生，確保師生安全。