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校園安全應急預案

時間:2024-05-16 14:45:36 應急預案 我要投稿

校園安全應急預案錦集(15篇)

  在學校抑或是社會中,保不齊會出現一些突發事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,常常要提前編制一份優秀的應急預案。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的校園安全應急預案,歡迎大家分享。

校園安全應急預案錦集(15篇)

校園安全應急預案1

  加強安全教育,認真組織每年的“安全教育周”、“安全生產月”、“禁毒宣傳月”、“119消防日”等專題教育活動,在開學初、重大節假日、寒暑假前,以及學生勞動實踐、畢業實習、勤工儉學、社會實踐中加強安全教育。

  強化教師安全管理教育,增強學校、教師對學生安全管理的法律責任,提高學校安全管理水平和處理突發事件的能力。各縣、區(市)教育局要按照教育部、省教育廳的要求,在今年完成全市學校安全管理五級培訓。

  (二)、進一步落實學校安全工作責任制,明確學校安全責任人,逐步確立全員安全責任意識,建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系,制定安全工作應急預案,根據應急預案實施演練,建立校園報警點,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

 。ㄈ、突出重點強化校園內消防安全和校宿安全。各縣、區(市)和學校要建立一支安全工作穩定隊伍,定期排查各類安全隱患。加強門衛管理,嚴格實行來訪登記,嚴格門衛資質,門衛應具有初中以上學歷,年齡一般應在45歲以下。加強校園值班巡邏、登記制度,加強對校園和建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查,做到安全標志醒目,安全通道暢通,安全隱患及時整改。加強校車管理,各學校校車必須符合國家規定的安全標準、有關部門檢驗合格,在法定期限內使用。校車駕駛員應具有3年以上良好的駕駛記錄,定期保養車輛,保證車況良好,接送學生時應配備專職管理人員維護車內秩序保障學生上下車的安全、嚴禁超載、超速行駛。

 。ㄋ模、按照“屬地管理、分級負責”的原則:積極爭取黨委、政府領導,主動配合綜治部門搞好校園周邊治安的綜合治理工作,理順校園周邊治安綜合治理組織機構。積極向屬地黨委、政府建議將校園周邊治安綜合治理領導小組辦公室設在綜治部門,建立由綜治部門牽頭統籌,各相關部門協同配合,形成齊抓共管的工作機制。各級教育行政部門要積極主動為校園周邊環境領導小組作好參謀,促成相關部門落實以下責任:

  公安部門負責加強對中小學、幼兒園周邊出租房屋、流動人口和暫住人口的管理,在治安情況復雜的中小學、幼兒園周邊地區設置治安崗亭和報警點,加強治安巡邏,及時排查各種治安隱患;合理規劃和設置交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全實施,強化交通管理,維護交通秩序。

  建設部門負責依法加強中小學和幼兒園周邊及內部的建筑管理,加大對各種違章建筑的清理拆除力度。

  工商、城管部門負責做好對各種違章攤點的查處工作,取締無證照經營的流動商販,規范校園周邊的商業網點。

  衛生食品監督部門負責加強對中小學生、幼兒園內部及周邊飲食店衛生的監督管理,確保食品衛生安全。

  文化和新聞出版部門負責依法規范中小學、幼兒園周邊的文化市場秩序,加大對非法經營的書刊店、音像店、電子游戲經營場所,互聯網、歌舞廳、錄像放映廳等場所違法違規行為和各類非法出版物的'打擊力度,凈化校園內外環境。

  安監部門負責對中小學、幼兒園安全責任單位工作落實情況進行督促檢查,對領導不重視、制度不健全、措施不到位、整改不落實的單位要追究有關責任,對造成重大事故的要依法依紀嚴肅處理。

  (五)、強化責任、加強內部安全管理工作:按照我局20xx年印發的《校園內部安全集中整治行動方案》的要求,認真執行“一把手”責任制,明確學校安全工作“一把手”負總責,分管領導具體抓。形成各部門、人員協同配合、齊抓共管的工作局面。

  認真落實學校安全隱患排查和信息上報工作(每學期要進行3次以上的安全隱患排查并上報排查情況和整改落實情況),建立健全學校的應急處理機制和《預防火災安全預案》、《預防校園暴力事件安全預案》、《預防學生集體用餐發生食物中毒安全預案》、《公共衛生突發事件處置緊急預案》等預案的制定及演練。完善《學校安全責任追究制度》、《學校安全月報告制度》、《組織學生外出活動報告審批制度》以及《易燃易爆等危險品安全存放保管制度》、《學校門衛、值班、巡邏、守護制度》、《學校險情和隱患報告制度》、《學校食品衛生安全管理制度》等各項安全管理制度,并落到實處。

  建立和完善學校同公安部門的定期聯席會議制度(每學期要召開3次以上的聯席會議),共同商討校園安全防范和應對工作。千人以上的大型學校和寄宿制學校還

  要積極加強和消防部門的配合,加大對滅火設施、工具的投入和儲備。

  嚴格執行責任倒查追究制度,對不按要求完成工作職責的單位(學校)和個人,一旦發生安全事故(事件),將嚴肅查處和追究其責任。

  主動爭取編制部門,按照《企事業單位內部安全保衛條例》解決學校(園)醫務人員和安全保衛人員的編制,確保崗位健全、人員落實,事事有人管、事事有人抓。

  積極推廣校長安全工作專項述職制度,采取由正職校長(或主持工作的副校長)簽字的書面報告方工,在每學期結束前,就“如何開展學校安全教育和管理工作”向屬地教育行政部門書面報告,報告必須包括以下內容:

  (1)學校領導班子安全工作職責分工和主要領導召集研究安全工作、參與安全督促檢查活動情況。

 。2)學校安全工作組織機構及人員配備情況。

  (3)學校加強校園安全法則和制度建設情況。

 。4)學校安全應急預案建立情況。

 。5)各類安全隱患整改落實情況。

校園安全應急預案2

  二、全面加強學校“三防”基礎建設。繼續狠抓人防、物防、技防建設,配齊配足保安人員和必備的安防器械,加強監控視頻、CK報警等技防設施的日常管理維護,構筑“三防合一”的校園安全防范體系。學校上課期間實施封閉式管理,嚴格執行外來人員、車輛進出校園登記準入、低年級學生和幼兒接送卡制度,嚴防外來人員對師生造成侵害。加強上放學時段學校門口值班工作,嚴格執行校領導帶班、教職工值班制度,配合保安疏導師生有序出入,維護學校周邊交通治安秩序。全面加強校園警務室管理,建立校園警務室長效管理機制,加強校園保安隊伍建設,提升保安人員綜合素質,提高校園保安綜合防范能力。對照公安部、教育部《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》(國家標準GB/T29315—2012),積極推進校園技防系統建設達標工作,進一步織密技防網絡,全面擴大技防監控覆蓋面,做到學生出入主要路口、重要場所技防全覆蓋,不留空白和盲區,全面提升校園技防水平。加強教育系統技防監控平臺建設,努力實現全市學校統一平臺監控。

  三、不斷強化校車安全管理。完善安全管理體制機制,強化責任落實,鄉鎮政府,教育、公安、交通等職能部門,承運企業及駕駛員,學校、家長認真履行各自職責,協調配合,群策群力保障學生上下學交通安全。落實隨車照管人員,做到一車一人,一趟一人,持證上崗。強化隨車照管人員工作職責,將隨車照管人員履職情況納入績效考核。按照“一份運輸合同、三份責任書”的規范要求,構建承運企業、學校、家長安全責任網絡。加強乘車學生安全知識教育,組織開展交通事故逃生演練,強化安全監管,隨時關注天氣趨勢,針對可能出現的雨雪冰凍霧霾等極端天氣,提前采取防范措施。

  四、扎實推進安全教育實驗區建設。不斷深化安全教育實驗區建設的各項工作,按照《市安全教育實驗區工作實施方案》中規定的.“每班每兩周不少于一課時”的要求落實授課任務,確保安全教育課程開設率、學生受教育面和課時落實率都達到100%。強化日常監測考核,將考核結果作為年度工作考核的重要指標,督促各學校認真抓好實驗區的各項工作。認真開展第二十個全國中小學生安全教育日活動,會同有關部門做好防災減災日、消防日、交通安全日等一系列專題宣教活動,使師生真正提升安全意識,掌握安全知識,增強防范技能。

  五、嚴格執行安全管理日查周結月報制度。繼續貫徹“預防為主”的原則,把主動分析、排查、化解各類安全隱患放在首位,學校每天落實專人對交通安全、校舍安全、消防安全、食堂衛生安全、用電安全、體育設施安全等方面進行全面檢查,及時消除安全隱患。每周由校長室牽頭對安全檢查情況進行回頭看,每月匯總安全工作檢查情況上報市教育局,建好臺賬資料,有效降低安全事故風險。強化日常監管,將每月上報情況與學校安全工作考核相結合,督促學校認真抓好各項工作。

  六、加強學校消防安全工作。落實消防安全責任制,定期開展消防安全檢查,對檢查中發現的火災隱患,及時進行整改。制定消防安全疏散預案,組織消防演練,強化師生消防安全意識。定期檢查、更新消防器材,暢通消防安全通道,合理設置疏散標志和應急照明燈,加強易燃、易爆危險實驗用品的安全管理,做到專室儲藏、專人保管。

  七、著力優化校園周邊環境。健全校園周邊環境整治工作機制,會同有關部門深入排查整治校園及周邊治安環境,對影響校園治安秩序的小商小販占道經營、車輛亂停亂放、黑網吧、游藝廳、“黃賭毒”等突出問題,依法采取取締、整治、管理措施,嚴打嚴防各類涉校涉生違法犯罪活動。加強校園周邊道路交通秩序整治,完善交通安全設施,加強和改進治安護學崗、交通護學崗建設,加大對校園周邊特別是上下學等重點時段、重點路段的巡防力度,提高見警率和管事率。

  八、努力提升應急管理水平。認真貫徹落實教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》、《市教育系統突發公共事件應急預案》、《市教育系統大氣污染預警與處置工作預案》和《市教育系統地震應急預案》等,加強應急管理工作,不斷健全和完善各類預案,建立科學完善的校園重大突發事件應急預案體系,有針對性地開展防震、防火、防溺水、防暴力侵害、防踩踏等應急疏散演練,推動應急演練制度化、常態化、規范化,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。及時修改和完善應急疏散演練預案,全面提升學校應對突發事件的能力。

校園安全應急預案3

  為了切實提高學校應對食品安全突發事件的應急救援能力,深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》,根據《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》和《學校食品安全與營養健康管理規定》,特制定我校食堂食品安全突發事件應急處置預案。

  一、食堂食品安全突發事件應急處置工作小組成員:

  組長:

  副組長:組員:呼救員:

  安全員:

  上報員:

  二、工作小組成員職責分工:

  組長:負責總體協調,組織、指揮、做出相應的應急工作安排。

  副組長:協助現場整體工作安排,收集記錄相關情況,形成文字材料。

  組員:負責現場救治,與衛生、防疫、醫療等部門聯系。

  呼救員:突發事件發生時迅速、準確地向臨近醫療單位發出求救信息。

  安全員:提供一線的情況,查明事因,及時落實相關工作安排,并向師生及家長做好解釋工作。

  上報員:突發事件發生時及時向上級教育以及食品安全主管部門報告。

  三、發生食品安全事故具體處置對策

  1、立即撥打電話120,對中毒人員急救,同時向上級教育主管部門、衛生管理部門和市場監督管理部門報告。

  2、組織人員認真細致地調查中毒原因,同時保護好現場嘔吐物,為公安部門及食品藥品監督管理局提供第一手資料。

  3、立即查封學校食堂,對當天出售的飯菜留樣進行封存,待相關部門取樣檢測。

  四、責任制度

  病例,或出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故。

  (2)較大學校食物中毒事故,是指一-次中毒100人及以_上,或出現死亡病例的食物中毒事故。

  (3)一般學校食物中毒事故,是指一次中毒99人及以下,未出現死亡病例的食物中毒事故。

  5.工作原則

  根據食品安全事故的范圍、性質和危害程度,對重大食品安全事故實行分級管理;有關部門按照本預案規定,落實各自的.職責。堅持群防群控,加強日常監測,及時分析、評估和預警。對可能引發的重大食品安全事故,要做到早發現、早報告、早控制。實行科學民主決策,依法規范應急必救援工作,確保應急預案的科學性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急預案,嚴格控制事故發展,有效開展應急救援工作,做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。

校園安全應急預案4

  在我們的學習、工作或生活中,有時會突發意外事故,為了避免造成重大損失和危害,常常需要預先準備應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎?下面是小編收集整理的校園消防安全突發事件應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  組長:xx副組長:xxxx。

  成員:學校行政班子。

  組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

  領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:xx(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。

  (二)滅火組:組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。

  (三)搶救組:組長:xxxx(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

  圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

  三、滅火工作預案。

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的.消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案。

  1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

  為了有效預防、及時控制和消除發生于本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害,保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全,確保學校的財產萬無一失,維護正常的教學秩序,特制定本預案。

  第一條加強領導,成立防火領導小組。

  學校組織成立防火領導小組,負責領導和處理本預案下的突發事件:

  組長:

  副組長:

  成員:

  1、領導小組職責:

  (1)掌握師生思想動態,注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

 。2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。

 。3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

  2、各職能部門工作職責:

  (1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩定工作,實行維護穩定工作責任制。

 。2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務的重要目標,做到持之以恒,警鐘長鳴。

 。3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動之中,在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

  (4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。

 。5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

  第二條可能引起學;馂氖鹿实脑颉

 。1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

  第三條預防措施。

  1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

  2、學校應當成立校義務消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應急燈,學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

  3、學校應當按規定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設備的維護與保養,經常檢查和定期更換滅火器藥品。

  4、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

  5、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

  6、保持通道暢通,不堆雜物。

  發現火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

  重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發現火災呼救并向學校領導報告,由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

  第五條處理程序。

  一旦發生火災,一般應按下列程序處理;

  1、打“119”電話報警,同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

  2、立即切斷著火樓的電源。

  3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

  4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治,并及時通知家長或者家屬。

  5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

  6、滅火后立即通知律師,配合學校相關部門進行相應的調查工作。

  7、配合消防部門調查事故,追究責任,維護學校的利益,并協助處理善后事宜。

  電話號碼:

  校長室:

  校長辦公室:

  總務科:

  學生科:

  門衛室:

  火警:119匪警:110急救:120。

  學校內線電話撥出“9”

校園安全應急預案5

  為做好我校校車安全事故防范處置工作,增強應急處理能力,最大限度地保證學生安全,維護學校正常的教學工作和生活秩序,根據《道路交通安全法》、《關于特大安全事故行政責任追究的定》和上級部門有關規定,現結合我校實際制定本預案。

  一、工作機構

  學校成立校車突發事件應急工作機構,明細人員分工、職責要求。

  領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:負責制定校車突發事件應急預案,決定本預案的啟動與終止;健全應急管理制度,落實各項工作措施;在校車安全突發事件處置工作中統一指揮、科學決策,協調各方力量進行應急救援;控制事態發展,把事件造成的損失降到最低,盡快恢復正常的教育教學秩序。

  專項工作組

  1.通訊聯絡組

  組長:

  組員:

  職責:負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門,負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況,做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作,按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

  2.疏散引導組

  組長:

  成員:

  職責:引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶,負責維護現場師生秩序,安撫師生情緒,避免發生其他混亂事件。同時,將現場所發生事故情況及時報告給校長。若出現學生傷害,要將情況及時通知學生的家長或監護人。

  3.現場救護組

  組長:

  成員:

  職責:根據現場情況撥打110、120或122急救電話請求急救,并配合醫務人員做好救治工作。若現場出現火情,要先撥打119急救電話。

  4.安全保衛組

  組長:

  成員:

  職責:負責事件現場的警戒,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,引導消防、公安、醫務車輛駛入現場,配合衛生部門施救,防止事態擴大。

  5.后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責:負責車輛調動,人員調集,工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

  6.善后處置組

  組長:

  成員:

  職責:負責師生及家長的思想工作,做好受傷師生的安撫慰問工作;配合相關部門調查,恢復正常教學秩序;聯系保險公司,對傷亡學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。

  二、預防預警

  1.健全制度落實責任。制定預防校車突發事件相關工作制度,將各項職責層層分解,落實到人,明細相關崗位的安全管理和教育責任。召開相關人員會議,學習傳達預案內容。

  2.重視安全應急教育。利用安全教育課、國旗下的講話、主題班校會等,有針對性地對學生進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練,定期組織校車應急疏散演練,強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育,增強學生自救、自護和互救的能力。

  3.明確上下車安全規范。學生上下車做到相互禮讓,不推不擠,禁止學生在車廂內追逐打鬧,推扯拖拉;學生上下校車時要有序慢速,不推不跳不搶,避免學生在上下車時發生擁擠而摔倒。

  4.設置安全提示標語和導護崗。在校車上顯著的位置張貼警示標語,要求隨車照管教師在學生上下車時適時提醒。在學生上下學時,安排隨車照管教師導護上下車,確保學生上下車秩序。

  5.做好校車安全的排查工作。校車分管人員要定期督促校車司機做好校車的維修保養工作,確保校車以最佳的安全狀態投入運營;要定期對校車行駛路線進行安全隱患排查,確保校車在行駛途中不出任何問題。

  6.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校車不安全事件,引以為戒,警鐘長鳴;對容易發生校車安全事件的時間、地點、人員等,提前向教師、學生提出預警,采取必要的`防范措施。

  三、應急處置

 。ㄒ唬⿷表憫

  事故發生后,隨車照管人員或司機立即將所發生的事故的時間、地點、種類、強度、危害、傷亡等情況報告校長。同時組織學生疏散逃生,保護現場,同時,根據需要撥打120、122、110或119。

 。ǘ╊A案啟動

  在基本掌握事故情況后,領導小組應立即啟動校車應急預案,迅速趕赴現場,根據傷員情況組織有救援能力的人員實施現場急救,維護現場秩序,穩定師生情緒,做好群眾疏散。學校必須在15分鐘內上報教育主管部門和屬地黨委。

  (三)事件處理

  1.校長第一時間到達現場,現場指揮,總體協調控制。

  2.疏散引導組人員到位,對學生進行快速、有效疏散。 3.安全保衛組人員到位,拉起警戒線,保護事件現場。 4.醫療救護組人員到位,展開現場救護,對受傷學生逐個了解情況,一般傷情,立即把受傷學生送到當地醫院檢查治療,有嚴重受傷者,現場要立即撥打120請求救助,將重傷學生送到指定醫院救治,并派專人護送和照顧。

  5.通訊聯絡組立即通知受傷學生的家長或監護人趕赴醫院,協助救治工作。

  6.后勤保障組立即調用車輛、物資等隨時聽候調用。

  (四)信息報告

  1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內容:事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。

  2.事件補報:根據事件現場情況變化、受傷人數變化等,由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

  3.信息發布:校車事件對外消息發布,必須經上級主管部門同意后,由學校領導小組統一發布,任何個人不得隨意發布消息,以免報道失實,造成混亂。

 。ㄎ澹┥坪筇幹

  1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因,形成書面調查材料報教育主管部門。

  2.安排心理教師、班主任做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐慌心理,保證學校正常的教育教學秩序。

  3.善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作,看望、援助傷亡師生家庭,做好個別來訪家長的思想工作和接待工作;

  4.及時關注QQ群、微信圈等網絡平臺的社會評論,做好輿情應對工作,及時澄清社會謠傳和負面影響。

  5.強化對學生的安全教育工作,汲取事件教訓,完善防范措施。認真組織學生進行校車安全疏散演練活動,認真查找校車存在的安全隱患。

  6.學校對工作失職,不認真履行疏導、保護、管理職責,釀成嚴重后果的責任人,根據事件情況進行責任追究問責。

  7.定期召開校車照管人員和司機專題會議,強調如何應對學生乘車應該注意的問題進行經常性強調。

校園安全應急預案6

  為了貫徹落實教委的學校安全工作意見,及時、妥善地處置學校突發安全事故,我校決定進一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制,保障師生生命與財產安全,建設和諧校園,保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據相關法律、法規、政策,結合我校實際制定本預案。

  一、指導思想

  堅持“以人為本”的宗旨,堅持師生生命安全高于一切的原則,務本求實,明確責任。同時,堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發事件的發生,以創建和諧校園為宗旨,建立學校安全應急處理機制,迅速、及時、積極地開展各項處置工作,切實維護教育穩定和校園安定。

  二、工作目標

  1.牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。

  2.完善安全規章制度,做到早防范、早處置。

  3.建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園正常秩序。

  三、工作原則

  1.堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。

  2.堅持領導有力,組織嚴密,制度落實,責任到崗,預防為先,反應迅速,處理得當的原則。

  四、組織管理

  1.成立校園安全應急工作領導小組,切實加強對校園突發事件的組織、協調和處置。組成人員為:組長:副組長:成員:

  2.主要職責

  ⑴部署處置安全防范工作,安排、檢查落實學校安全重大事項。

 、茊討鳖A案,應對突發安全事故。

 、侵笇、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等。

  五、主要處置措施

  1.校園突發事件發生,立即啟動安全應急預案。

  2.及時向上級主管部門報告情況,請求上級幫助指導。

  3.與駐地公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

  4.召開學校安全工作領導小組和教師會議,通報情況、穩定人心。

  5.確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送相關領導和部門。

  6.召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

  7.專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,必要時做好與家長單位的聯系工作。

  8.學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導信息,共同做好維護穩定工作。

  9.結合學校實際擬訂突發事件的具體處置事宜,包括食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

  六、校園安全應急預案

  (一)教學活動安全應急預案

  1.教學活動期間發生各種危害學生群體或個人的險情時,責任人要在進行必要緊急處置的同時,在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領導,學校要及時上報相關領導。

  2.平時要加強校園安全知識的學習和宣傳,要制定學生逃生的疏散路線,每學年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線,險情發生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。

  3.相關責任人要熟悉教學安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。

  4.相關責任人要及時發現和排除責任區內的安全隱患。險情發生時做好切斷電源等工作。

  5.險情發生時,主要責任人必須在最短的時間內趕到出險地點,親臨處置和指揮。

  (二)學生活動安全應急預案

  1.班級組織20人以上活動的要向學校報上級,未經審批的活動不準進行;學校組織20人以上的外出活動,要報校長批準,并有活動負責人作出《安全預案》;凡全校性活動,申報的《安全預案》要經校長審批。

  2.《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的'、人員及組織、組織者、活動過程中安全措施等。

  3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責。

  4.活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及應急預案。

  5.組織校內外大型活動或體育活動時,帶隊教師或體育教師要講清活動應注意事項,進行好安全教育。大型體育活動前要注意做好身體的準備活動。

  6.凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班,維持活動的秩序。

  (三)體育課意外傷害事故應急預案

  1.體育老師要牢固確立安全第一的意識,把學生上課活動安全放在首要位置。每學年開始,體育老師要結合《學生體質健康標準》測試,會同衛生室老師一同排摸學生體質健康情況,掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況,對自己所教班級的這類學生情況,要了如指掌,做到心中有數,確保運動安全。體育老師要在備課時,針對每堂課內容,制定相應的安全措施。

  2、體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等癥狀,以及發生四肢無力、面色蒼白等癥狀時,要立即采取應急措施,及時通知校醫務室和分管主任到場救治。嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院,并及時向學校領導匯報。

  3、體育課上發生運動性傷害事故時,任課教師要沉著冷靜,立即通知校醫務室老師和分管主任到場,在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,嚴重者要馬上報告學校主要負責人,并由學校衛生室老師陪同立刻送往醫院,不得拖延。

  4.發生運動性嚴重傷害事故,學校要及時撥打120急救電話,同時上報相關領導;盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。通過證據材料的分析,做出對事故性質的認定和結論,分清責任,控制現場,維護秩序,勸無關人員離開現場,防止發生混亂局面;接待好家長,做好解釋說明及思想工作,做好事故的善后工作。

  (四)防止食品中毒事件應急預案

  1.平時要廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳,提高廣大師生的衛生管理水平,減少食物中毒發生。

  2.發現食物中毒事故,要及時撥打120急救電話,同時報學校相關領導。

  3.保護現場,對可疑食物或有毒食物取樣封存留樣,送防疫部門進行技術鑒定。相關責任人要組織事故調查,處理臨時緊急任務。

  4.根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析,確定事故原因,寫出定性結案處理報告。對事故制造者或責任者提出處理意見。

  5.根據事故的情況,及時報上級或相關單位。

  (五)治安保衛工作應急預案

  1.學校要定期召開師生大會,對安全保衛工作提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。發揮班主任和學生干部的作用,深入細致地開展學生的政治思想工作,發現學生之間的矛盾及時處理。

  2.加強對學生的管理,嚴格執行來訪登記制度,防止校外人員進入學校滋事。

  3.校內發生斗毆事件時,班主任、教師、學生干部都要立即報告相關責任人。相關責任人要迅速到達現場制止,并及時通知家長。無法制止的,相關責任人要立即撥打110報案。學校要對參加斗毆的學生進行教育,對情節嚴重的給予必要的處分,努力防止此類事件再次發生。

  4.發現校外人員進入學校搗亂或尋釁時,獲得事件信息的任何人都要在第一時間向相關責任人或單位領導報告,并同時撥打110報警。

  5.相關責任人或任何現場工作人員立即組織現場人員,建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。若有校外人員參與斗毆,應設法防止他們逃離。

  6.相關責任人利用通訊網絡,宣布學校進入全面應急狀態。迅速集結力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

  7.若斗毆者手中有器械,應首先收繳所有斗毆器械。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應交警方處理。

  8.相關責任人要及時果斷地組織班主任、教師疏散引導所有學生和無關人員撤離至安全區域。并及時向相關部門求援。

  9.組織人員實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。及時送受傷的學生到衛生室治療。衛生室不能治療的,及時送醫院或撥打120。

  10.事件發生后,學校應當立即向上級部門報告。對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析,提出改進工作的意見。

  (六)防火工作應急預案

  1.相關責任人平時要加強消防知識的宣傳教育,落實消防設備的完好率,熟悉消防設備放置的地點和使用方法

  2.發生火險時應及時撲滅,使火險消滅在萌芽狀態。教職員工要組成義務消防隊配合消防干警滅火,最大限度減少損失。嚴禁學生參與滅火。如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,通知周圍的教職員工共同滅火。

  3.樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

  4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場,組織學生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。

  5.小火險撲滅后,要向學校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即上報相關部門。

  6.消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任程度給予批評、記過、報送上級處理等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。

  (七)校園交通事故應急預案

  1.交通事故發生后立即報警。根據需要通知急救、醫療等部門。

  2.報告上級部門。

  3.采取措施保護現場,有效控制肇事者,尋找證人。

  4.組織相關人員開展搶救。若交警在場,積極協助交警開展工作。若交警不在場,則由校醫室和相關人員對受傷師生立即采取救護措施,進行止血、包扎傷口,組織車輛立即把受傷師生送到就近醫院搶救。

  5.通知家長和家屬,協助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯系,做好保險賠付工作。

  6.配合交警部門做好善后工作。

  (八)防盜竊工作預案

  1.接到盜竊案報案后,相關責任人要迅速趕赴現場,開展調查,視情況對案件進行定性,對當事人進行問話,做好筆錄,查明失盜物品,并進行登記,如有必要,可以報公安部門或110協助調查,盡可能追回失盜物品。

  2.采取有效措施,保護現場,配合相關部門對現場進行勘察,對所獲得的材料、物證進行具體分析,研究,分析做案線索,對案件進行定性,盡最大的努力追回失竊物品。

  3.案件發生后,要對案件進行認真分析,找出發生事故的原因及保衛工作中存在的漏洞,同時要做好善后工作,并對案件造成的經濟損失、調查經過以及對案件發生的責任者的處理意見進行書面總結,呈報上級主管部

  (九)自然災害應急預案

  1.災情發生時,相關責任人要立即組織以相關工作人員和班主任,以班級為單位,按照疏散路線迅速地將師生撤出危害地帶。

  2.如災害發生在夜間或節假日,學校值班人員要馬上告知學校領導,校級領導獲悉后要立即趕到現場,啟動突發公共事件的應急預案,并在第一時間內將自然災害的情況上報。組織教職工加強安全保衛工作,保護國家資產。

  3.根據氣象預報和上級相關部門的通知,當強暴雨、臺風、大雪和氣溫超高或超低等自然災害發生時,學校認真落實安全防范措施,做好家校聯系及在校學生的安全管理工作,做好財產的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作,避免或降低災害事故帶來的損失。

  4.當發生強大暴雨、大雪,造成學生上學、放學路上有危險時,學校領導應及時上報主管局請示停課或其他解決辦法。如果發生師生因自然災害受傷等意外情況時,要立即上報。在氣溫超高或超低等特殊氣候期間,嚴格控制學生的室外活動,避免發生人員傷害事故

校園安全應急預案7

  學校衛生和飲食安全是學校安全工作的重要組成部份,良好的學習生活環境是青少年健康成長的重要條件,而保障學校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。作為學校衛生工作的主要任務是:監測學生健康狀況;對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康,以保證正常的`教育教學秩序,要求各校要高度重視學校的食品衛生安全工作,特制定本預案:

  一、成立明永鄉中心學校學校突發食品衛生安全事件應急處置工作協調領導小組,

  組長:(xx鄉中心學校校長,負責全鄉各校食品安全突發事件應急協調工作),

  副組長:鄉屬各校(園)校(園)長擔任。

  成員:個校(園)有關科室負責人和所屬學校班主任。

  領導小組下設辦公室由呂文德兼任。

  發生重大、較大、一般事件,由領導小組負責處置

  二、工作原則

  全程預防、全程控制:本預案所稱食品衛生安全突發事件,是指在學校食堂餐飲等環節中發生食源性疾患以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應急預案。

  明確職責、落實責任:學校按照“校長統一領導、分管領導具體負責、各部門協調配合”的食品安全工作機制,實行分級管理、分級響應,落實各自職責。

  科學決策、群防群控:學校建立組織,實行科學民主決策,依法規范應急救援工作,確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監測、堅持群防群控,及時分析、評估和預警。對可能引發的食品安全事故,做到早發現、早報告、早控制。

  及時反應、快速行動:學校對所發生的食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急預案,嚴格控制事故發展和勢態蔓延,有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

  三、事故分級

  突發事件按其危害程度和影響范圍,分為三級:

  一級,重大食物中毒事件。為本校發生的一次中毒100人以上并出現死亡病例,或不足100人,出現10例及以上死亡病例的食物中毒事件。

  二級,較大事件。為本校發生的一次中毒100人及以上,未出現死亡病例的事件,或不足100人,出現死亡病例的事件。

  三級,一般事件,為本校一次中毒99人以下,未出現死亡病例的事件。

  四、使用范圍

  本預案適用于發生在我校食品中毒重大、較大、一般突發事件。

  五、救助體系

  學校根據上級要求,成立學校食品衛生管理領導小組,出現安全事故時,由食品衛生管理領導小組統一指揮應急處置工作。

  領導小組的主要職責有:

  (1)啟動學校重大食品衛生安全事件應急預案;

  (2)領導、組織、協調事故應急處置工作;

  (3)負責事故應急處置事項的決策;

  (4)負責上報與事故相關的重要信息;

  (5)審議批準學校應急處置工作報告等;

  (6)向區教育系統食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。

  六、工作要求

  學校要認真搞好校園的環境衛生和綠化工作,保持整潔、幽靜、良好的校園環境,要建立衛生掃除制度。

  要按規定開設健康教育課,對學生進行健康教育。

  要建立學生體質健康管理制度,每年對學生進行體格檢查,建立學生健康狀況檔案。

  教育學生不隨便吃零食,培養學生良好的食品衛生習慣。

  食堂工作人員應養成良好的衛生習慣,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發,勤洗衣服。半寄宿制學校和幼兒園的食堂工作人員要經過培訓,每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

  食堂食物要求專人管理,專庫存放,要建標立卡。嚴把食物采購關,要認真落實伙食管理程序,填寫伙食流程表,堅持飯菜留樣,把試喂雞工作落到實處。食堂禁止出售變質食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校(幼兒園)要加強對飲用水的管理,堅決杜絕食物中毒事故的發生。

  要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃,做到干凈整潔,無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。

  七、食物中毒應急反應運行體系

  各校(幼兒園)要認真落實“三查”制度,值周教師或班主任如發現學生有異常情況應及時向學校領導反映,及時采取果斷措施進行處理。

  各校(幼兒園)要建立食品衛生突發事件應急領導組,校長(園長)任組長。

  及時報告。食品衛生安全事故發生后必須及時向學校校長(園長)報告,由學校校長(園長)報中心學校備案,中心學校及時向鄉政府、甘州區教育局報告。在事故處理過程中根據實際情況建立定時報告制度(報告時間不得超過事發后1小時,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告程序是班主任——各校(園)長——中心學校校長,同時由辦公室向當地政府和衛生疾控部門報告,以便及時施救)。

  救援措施。一旦發生事故,在接到中心校指令前由校長(園長)負責救援指揮。各校校長(園長)應當機立斷,以人為本采取果斷措施,安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況,如果是群體發病的還應徹底排查發病人員,并建立動態名冊,防止遺漏。

  醫療救援。學校(幼兒園)發生食品衛生安全事故,應立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療救援,并撥打“120”醫療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發病人員送到醫院搶救,并主動向醫療人員報告情況。

  聯系家長。學校發生事故,應及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。要做好學生家長的思想安撫,防止過激行為發生。耐心解答家長提出的問題,盡力為家長做好服務工作。

  病源保護。學校發生事故后,應立即封存食物樣品,保護好現場,以便有關部門現場進行調查、核實、取證、采樣。

  人員調度。事故應急處理人員由中心學校領導組組長統一調度,必要時可向所屬各校抽調人員進行支援。所需人員要聽從指揮,確保到位,落實職責。

  要保障廣大師生及家長在事故發生和處理過程中的知情權,并根據情況定時向上級部門匯報,不瞞報、不謊報,對一些謠傳要及時澄清,避免不必要的誤解。

  協調各方力量做好學校穩定工作,保障學校正常的教學秩序。

  食品安全事故善后處置工作結束后,學校事故應急小組總結分析應急救援經驗教訓,提出改進應急救援工作的建議,完成應急救援總結報告,報送區教育局和區食品衛生安全委員會辦公室。

  八、其他

  學校食品衛生突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發事件成績顯著的個人,按照有關規定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人,視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任;對處置不當,貽誤戰機,造成惡劣影響或嚴重后果的直接責任人,要勸其引咎辭職或責其辭職,或給予免職處理。涉嫌犯罪的,移交有關部門處理。

  學校對全體師生加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

  本預案由學校負責解釋。

  本預案自發布之日起實施。

校園安全應急預案8

  為了保障巴州紅旗高級技工學校第七屆校園師生技能比賽順利開展,防止安全事故發生,有效降低和控制安全事故的危害,按照學校比賽籌備委員會對安全工作的要求,學校領導對此項賽事安全高度重視,本著“安全第一,預防為主”的原則,為了快速有效地處置賽事期間可能發生的各類突發事件,最大限度地降低損害程度,保障廣大師生的'切身利益和學校的安全與穩定,確保比賽的正常順利開展,特制定本預案:

  一.安全應急領導小組

  組 長: 解家忠

  副組長:陳吉生 楊宗孝 張軍森

  成 員:馬玉龍 翟宗賓 齊勝 各裁判員

  各班班主任

  二.工作原則

  (一)重在預防,依法處置

 。ǘ┌l現問題,即時上報

  (三)統一指揮,整體聯動

 。ㄋ模┛焖俜从,有效控制

  三.學校注意事項:

  1、確保場地或設備使用安全,比賽正常開始

  2、及時調控比賽進行的情況,及時上報

  3、比賽中意外情況的進入緊急處理程序

  四.事故預防預案:

 。ㄒ唬┌踩鹿暑A防:

  1、賽前對全體參賽選手及安全應急小組成員進行安全教育,認真學習本預案,每個人都要明確職責,熟悉步驟,做到心中有數。

  2、比賽時,比賽學習必須服從裁判,對比賽成績有異議的,必須在賽后以書面形式向本次比賽組委會提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事、無理取鬧和滋惹是非

  3、參與比賽的選手在比賽場上和場下都要友好相處,不得因分歧或其他矛盾產生糾分,禁止與比賽無關人員參與矛盾糾紛,否則交相關部門嚴肅處理。

 。ǘ┩话l事件處置措施

  所有安全應急小組成員在比賽期間保持通訊暢通,隨時準備處理可能發生的安全事故

 。ㄈ┩话l事件的應急預案:

  1、對不正當操作或有不正當操作行為,操作時有構成傷害他人或損壞設備等行為,裁判員中止比賽;

  2、由各班班主任及保衛人員處理場外因素(主要是學生參觀是喧嘩等事件)

  3、移交相關部門,嚴肅處理。

  (四)意外傷害等重大事故應急預案:

  1、裁判員中止比賽;

  2、第一時間急救、嚴重呼叫120

  3、應急電話:

  五、其它:

  1、班主任等要在賽前開展好安全宣傳教育,組織選手學習并熟悉安全預案,學習并掌握一些用電常識。

  2、突發事件發生時,根據事件的性質和類型,啟動本預案應急處置部分的相應條款

  3、啟動應急預案簡圖: 安全故事發生 → 賽點緊急處理 → 控制現場,維護秩序 → 上報安全應急領導小組 → 撥110,報警 撥120 救護 → 聯系家屬

校園安全應急預案9

  為加強對校園安全活動的管理,防止打架斗毆等意外事故的發生,根據我校的安全保衛工作條例,現在原來的應急預案的基礎上對校園發生打架斗毆現象的安全應急預案進行修改,并自公布之日起實行。

  第一條 各班主任以及任課教師都有責任對本班學生進行和諧相處文明做人的教育,對有發生打架斗毆可能的苗頭要及時報告政教處、保衛科和學校領導,把問題解決在萌芽階段。

  第二條 班主任要將本班有這類問題和可能的學生名單報告年段長,由年段長統一報到政教處進行統籌管理,重點做好這部分學生的工作,防止打架斗毆問題的發生。

  第三條 陽羅二中教職員工如果遇到學生或者是校外人員到學校滋事打架的,都有責任及時勸阻,同時報告學校領導進行處理,如果遇到而不報告的,學校將根據情況對其進行嚴肅處理。

  第四條 發現學生在校園內打架斗毆時,教職工除了要當面進行勸阻,還要及時將有關的情況反映給學校領導以及班主任老師。

  第五條 一旦出現人身傷害事故,教職員工要馬上報告學校領導,同時撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

  第六條 對發生打架斗毆的學生,所在班級的班主任老師要對這類問題學生,建立專門的檔案進行跟蹤管理,要做耐心的思想工作,并注意做好調查研究工作,把有些問題解決在萌芽狀態。

  第七條 對有些學生糾集社會上的.人員到校園進行斗毆,教職員工發現后要及時報告學校領導,并根據情況勸阻,打電話報警(報警電話110)。

  第八條 對參與打架斗毆的學生要根據現場情況做好工作,穩定局勢,防止事態進一步擴大。

  第九條 未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經校行政會議及有關部門的認定,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

校園安全應急預案10

  一、應急處理工作領導小組:

  學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作,對重要情況快速反應,及時處置。

  組長:江廷明

  成員:全體教師

  二、應急處理工作領導小組主要職責:

  1、與供電部門聯系,提前掌握停電動向。

  2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統安排停電的特殊情況除外)。

  3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位,采取應對措施。

  4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時,在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位,采取應對措施。

  5、遇有意外事故時,根據需要對師生員工進行疏散、援助,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  四、部門工作的預見性:

  學校各有關科室在各自職責范圍內,對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

  五、通信聯絡:

  停電期間,領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作,領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署,做好本部門的突發事件應急處理工作,配合、服從應急處理工作進行的督察和指導,任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。

  六、應急指揮常規程序:

 。ㄒ唬┕╇娤到y安排的停電狀態

  1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段,并將掌握的.情況及時上報校長室。

  2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

  3、教導處提前安排并通知有關部門和個人:

 。1)、停電時段的作息信號的發出辦法;

 。2)、晚間放學時間的調整情況;

 。3)、停電時段的課務變更情況。

  4、總務處提前安排以下工作:

  食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態下有飯菜供應給師生;

  5、晚間停電時段,值班領導必須在校指揮并巡視校園。

  6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

  七、意外事故的處理

  停電狀態下發生嚴重意外事故時,應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應急辦法,并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

校園安全應急預案11

  為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校平安的通知》與市、教育局、教育辦關于加強平安生產工作管理的通知精神,愛護全體師生的生命平安,在樂觀預防的基礎上,特制定如下預案:

  一、領導指揮小組:

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任、科任老師及xx(保安)

  二、等級劃分:

  一般事故:房屋發生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危急。

  重大事故:房屋已經開頭壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危急。

  三、應急流程:

  一般事故發生時,準時廣播通知全校處于應急狀態,終止上課,啟動應急預案。班主任與副班主任馬上趕赴教室組織同學進行疏散,馬上報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避開擴大。

  流程:警報——疏散——報告——總結

  重大事故發生時,應馬上疏散同學(在堂老師為第一責任人),千里之行,始于足下

  班主任馬上趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室老師或者電話旁的老師),廣播或者長時間的.電鈴為警報信號,仔細做好事故后期處理。

  流程:報警——疏散——報告——搶救

  四、其他事宜:

  1、倒塌事故發生時間假如是下班時間,在校老師與門衛應準時報告校領導,準時組織搶救與事故處理,流程不變。

  2、同學在校期間發生房屋倒塌事故,應把疏散同學放在首位。

  3、事故發生后,組長負責向上級與相關部門報告,副組長與組員負責組織人員疏散及救助。

  4、人員疏散:

  同學疏散時要以有序快速為原則(不帶書包、不拖時間);

  老師應在最終離開危急區域;

  教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散挨次為:一樓四個班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時聚集地點為校外大路旁,指揮小組指定老師進行人員清查與紀律監督。

  5、幫助疏散:

  確保樓梯口的暢通,門衛應準時打開校門;

  操場同學應臨時組班,不回本班教室;

  各班負責人疏散同學后應準時清點人數,報告領導小組,排查遺漏同學。

  6、傷病救助:

  發生事故后,傷病人員準時送往醫院進行搶救,由曉霞老師總負責。

  不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業搶救人員的指揮下進行。

  事故發生后,指揮小組準時通知同學家長到校,特殊是受困或者受傷同學家長,妥當處理后期事項。

校園安全應急預案12

  為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:

  副組長:

  組員:全體教職員工

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

  副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

 。ǘ缁鸾M:組長:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長:(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:組長:(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全);

  三、滅火工作預案

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打119報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向119報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的

  逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的`指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

校園安全應急預案13

  一、應急預案制定的背景和目的

  在日常食品加工和供應中,難免會出現各種各樣的問題。如果沒有一個科學合理的應急預案,一旦出現食品安全事故,后果將是非常嚴重的。因此,制定一份食品安全應急預案是非常必要的。制定本應急預案的目的在于:確保學校師生的食品安全,保障他們的身體健康;降低學校食堂食品安全事故的發生率,提高食品安全意識和管理水平;對食品安全事故進行及時、科學、有效的應急處理,減少事故的影響。

  二、應急預案的內容和流程

  1、應急預案的內容

 。1)應急組織機構及職責

  為了應對突發事件,學校應成立應急管理小組,由學校領導帶隊,包括后勤保障、食堂負責人等相關人員,對應急事件進行統一調度和指揮。

  (2)應急處置措施

  在應急處置措施中,應針對不同的事故情況,制定不同的應急處理措施。一般情況下,應急處置措施分為以下幾種:

  a、食品中毒事故:立即向當地衛生部門報告,停止該批次食品供應,并進行封存、留樣等處理。

  b、廚房火災事故:首先進行緊急疏散,采取滅火措施,保護周邊設施和人員的安全。

  c、其他突發事件:根據具體情況制定相應的應急處置措施。

 。3)應急演練和培訓

  為了提高應急處理的能力,學校應定期組織應急演練和培訓。演練和培訓的內容應包括應急預案的流程和措施、應急處理中的技能和方法、危險品的識別和處理等。

  (4)應急物資準備和保障

  學校應保障應急物資的.充足和質量。應急物資包括急救箱、滅火器、口罩、消毒液等。應急物資需要進行定期檢查和更新,保證其能夠在緊急情況下起到應有的作用。

  (5)應急處置后的跟進處理

  應急處置后,學校應對事故進行徹底的調查和分析,找出事故的原因和責任,并進行相應的整改措施。同時,學校應及時向師生和家長通報事故處理情況,消除恐慌和誤解,保證公開、透明。

  2、應急預案的流程

  應急預案的流程包括預警、應急響應、處置、恢復和總結五個階段。

  a、預警階段:食堂負責人及時發現食品安全問題或其他突發事件,向應急管理小組報告。

  b、應急響應階段:應急管理小組接到報告后,立即啟動應急預案,并組織相關人員進行應急處置。

  c、處置階段:根據實際情況,采取相應的應急處理措施,對事故進行

  控制和消除。

  d、恢復階段:恢復食堂正常運行,對受到影響的師生進行相關的衛生

  保健措施。

  e、總結階段:對事故進行徹底調查和分析,找出事故的原因和責任,制定相應的整改措施,并對應急預案進行優化和完善。

  三、應急預案的實施與檢查

  1、實施

  學校應急管理小組應定期組織應急演練和培訓,提高相關人員的應急處理能力。在實際應急處理中,應按照應急預案的流程和措施進行操作。

  2、檢查

  學校應建立應急預案的檢查制度,對應急預案的實施進行檢查和評估。同時,學校應定期開展食品安全檢查,發現問題及時整改,保證食品安全。

  四、結論

  制定一份科學合理的食品安全應急預案對保障學校師生的身體健康和提高食品安全管理水平具有非常重要的意義。應急預案應包括應急組織機構及職責、應流程和措施、應急物資準備和保障、應急處置后的跟進處理等內容。同時,應急預案的實施和檢查也是非常重要的,可以通過定期組織應急演練和檢查來不斷優化和完善應急預案。在實際應急處理中,應急管理小組需要高度重視應急預案的制定和實施,以及應急處理的及時性和有效性,保障師生的生命安全和身體健康。同時,學校還應不斷加強食品安全管理,加強對食品安全風險的預防和控制,提高食品安全意識和管理水平,切實保障師生的飲食安全和健康。

校園安全應急預案14

  1.貫徹落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《江蘇省中小學管理規范》,進一步提高校園安全管理督查效能,全面提升校園安全管理工作水平,消除安全隱患。

  2.貫徹落實國家安監總局、教育部《關于貫徹落實全國電視電話會議精神,切實加強中小學安全監管的緊急通知》的要求,完善安全管理組織網絡,建立健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處置等長效管理機制。

  3.貫徹落實區《關于深入開展“平安xx”系列創建活動的意見》,扎實推進“平安校園”創建工作,確保全區80以上的學校成為“平安校園”。

  二、工作措施

  1.加強校園安全責任體系、安全管理長效機制、預警機制和應急預案建設。落實校園安全責任制,完善學校安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度。嚴格按照《江蘇省中小學人身傷害事故預防與處理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等文件的要求,落實責任,強化考核。

  2.切實抓好學校的安全教育。安全教育是中小學、幼兒園安全工作的基礎,必須常抓不懈。要把安全教育放在突出的位置予以重視,按照國家課程標準和地方課程標準設置要求,將安全教育納入教學內容,對學生開展經常性的安全教育,培養學生的'安全意識,提高學生的自我防護能力。要加強與公安、消防、衛生、交警等部門的聯系,利用課堂、班會、團隊活動、學生校外實踐活動和櫥窗、板報、校園網等陣地,充分發揮法制副校長和輔導員的作用,結合“中小學生安全教育日”宣傳教育活動,對學生普遍進行以交通安全、預防火災、食物中毒、游泳安全和人身傷害事故為重點的安全專題教育。要在開學初、重大節日、放假前和學生集體活動時,有針對性地開展安全教育和多種形式的事故預防演練,使學生掌握基本的自我保護技能和避險、逃生、自救的方法。

  3.落實安全責任,進一步提升學校安全工作水平。結合《xx市社會治安學校技術防范建設要求(試行)》和《學校消防安全管理》等要求,貫徹區綜治辦、區教育局《關于深入開展“平安校園”創建活動的實施方案》,督促、指導學校進一步落實安全責任、健全安全管理制度、加強安全設備設施投入、落實安全防范措施、規范安全管理臺帳和有針對性地開展安全教育培訓活動,提升學校安全工作水平。

  4.加強安全管理督查網絡建設。依托區、片、校三級校園安全管理督查組織,扎實開展校園安全常規檢查和校園安全生產、消防、食品衛生等專項整治活動,形成區級安全工作重點查、片級安全工作經常查、校園安全工作全面查、專項整治和平時督查結合查的安全工作督查機制,消除校園安全隱患。

  5.加強部門協作,完善合作機制。依托區安委會、區食委會和區綜治辦、安監局等領導機構和綜合協調單位,加強協作,全面營造良好的學校安全工作環境。積極配合有關鎮政府,進一步加強學校專職門衛隊伍建設,強化門衛管理。積極配合公安部門,推進校園警務室和治安技術防范設備設施建設,提高學校防盜竊、敲詐、搶劫和侵害師生權益等情況的處置能力;主動配合公安交巡警、交通等部門進一步改善校門口及周邊地區的交通設施和交通秩序;主動配合有關部門和單位進一步改善學生接送車道路條件,加強對奔隆公司學生接送車的監管,對非法接送學生的車輛及時告知和協調有關部門加以取締,確保學生交通安全;積極主動配合工商、

  文化、新聞等部門,依法規范學校周邊地區娛樂場所的經營行為;積極主動配合工商、建設、城管等部門,依法加強校園周邊安全管理,清理非法經營的服務場所和占道經營的游商小販。

  6.繼續加強學校用車管理。按照區政府《關于加強學生接送車管理工作的實施意見》精神,繼續貫徹落實區教育局、交通局、安監局、xx交巡警大隊等4部門制定的《關于xx區學生接送車輛統一管理的實施方案》精神,全面強化交通安全宣傳教育,做好奔隆公司接管東湖塘學生接送工作,加強對民工子弟學校接送車安全監管,切實消除學生接送車突發安全隱患,確保學生交通安全。繼續嚴格執行學校團體用車的審批制度,確保學校用車安全。

  7.加強消防工作。依據《中華人民共和國消防法》和《江蘇省學校消防安全管理標準》的要求,加強學校消防基礎設施建設,做好消防器材日常維護工作;加強學校義務消防隊伍建設;經常組織開展消防安全教育,定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。

  8.加強學校食品管理和衛生傳染病防控工作。嚴格執行《食品衛生法》,按照餐飲行業量化分級管理的要求,繼續認真做好學校食堂等級評定的相關管理工作。深入開展食堂量化分級管理創建活動,要嚴格按照原材料的采購、貯存、加工、烹飪等各環節的衛生要求,認真落實餐具保潔、食品留樣制度。繼續做好對分管校長和食堂管理人員、從業人員的培訓,加大對食堂、小賣部的監督力度和頻度。督促學校加強日常管理,克服工作人員不良衛生習慣,切實提高學校飲食飲水衛生工作水平。按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則,做好預防流行性的傳染病宣傳教育、監督管理工作,提高應急處理能力。

校園安全應急預案15

  為加強和改進學校安全工作,保障街道轄區內各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從街道實際出發,特制定本預案。

  一、領導組織機構:

  街道成立校園安全應急處理領導小組,統一領導突發事件的應急處理工作。由街道工委書記任政委,辦事處主任任組長,主管教育工作副職任常務副組長,其他班子成員任副組長。領導小組下設辦公室,由公共服務辦主任任辦公室主任。

  應急領導小組履行下列主要職責:

  1、指揮有關部門到達規定崗位,采取相應的應對措施。

  2、安排開展相關的排危搶險或者實施求救工作。

  3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4、根據需要對事件現場采取控制措施。

  5、對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

  6、突發事件發生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

  二、安全事故應急預案:

  教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,負責學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

  (一)火災事故應急預案

  學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。

  1、發生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區域。

  2、迅速切斷有關電源。

  3、在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。

  4、積極配合消防人員滅火。

  5、在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。(責任部門:公共安全辦)

 。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案

  1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

  2、迅速向上級主管部門、衛生防疫部門報告。

  3、做好所食用食物的取樣工作,以備衛生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

  4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  5、做好家長、家屬的工作。

  6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。(責任部門:公共服務辦)

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  1、發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

  2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

  3、迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、上級主管部門報告。

  4、做好家長、家屬的工作。

  5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。(責任部門:公共安全辦)

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  當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校應急預案處理的領導,對受傷人員,學校應采取現場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的`,應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。

  對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是配合公安部門提供相應證據證件,事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。(責任部門:公共安全辦)

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  應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療,對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散,發生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應及時采取如下措施:

  1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  2、所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風的時間和強度,教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,注意個人衛生,增強抗病能力。

  3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。

  4、一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所,對我校外出工作人員,學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查,才能復校。

  5、學校采取必要的消毒措施。(責任部門:公共服務辦)

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  發生自然災害必須以生命安全第一,學校經請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況按程序匯報。(責任部門:公共安全辦、城市管理辦)

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  1、加強校園保衛,阻止外來人員進入校內。

  2、發生爆炸等惡性事故,及時報警,學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

  3、發生綁架等突發事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

  4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警并及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。(責任部門:公共安全辦)

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  1、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷者到醫院診治。

  2、及時向學校、家庭和有關部門報告。

  3、注意事故現場保護,調查事故發生的原因,并做好有關材料。

  4、妥善處理事故。(責任部門:公共安全辦)

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