幼兒園應急預案集合(15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，就常常需要事先準備應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園應急預案，歡迎大家分享。

幼兒園應急預案1

　　為預防和減少學校交通事故的發生，保障師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關精神，特制定本預案。

　　一、引發交通事故的原因

　　駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統）等情況都可能是誘發的原因。

　　二、預防辦法和措施

　　1、加強對廣大師生交通法規、安全行車的教育。

　　2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。

　　3、如學校集體外出，最好有組織、有秩序的列隊行走，如需要乘車，選擇經驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員；選擇認真負責的老師隨車，做好學生的安全保護工作

　　4、定期對接送學生的車輛進行統計，并向家長和司機宣傳遵守交通法規、安全駕車的常識，并與司機簽訂安全責任書。

　　5、做好校車車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。

　　三、應急處理程序

　　一旦發生交通事故，按下列程序處理。

　　1、撥打122交通事故報警。

　　2、報上級主管部門（先口頭后書面）

　　3、處置乘車人員。

　　（1）發現學生受傷者，要盡快及時送醫院救治（或視情撥打120）。

　　（2）另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的.交通事故。

　　4、通知家長。

　　5、配合交通事故處理部門調查，并參與調解。

　　6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

　　7、通知保險公司介入。

　　四、成立工作領導小組及職責

　　組長：簡XX

　　副組長：XX

　　組員：XX、各班班主任、

　　職責：

　　組長：下達啟動處置交通應急預案命令。依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。向上級主管部們報告事件的情況，必要時向有關部門發出通報或協助請求。同時負責與有關衛生、公安、交通、等部門協調工作，檢查監督突發事件的調查及善后處理工作。

　　副組長：負責組織協調工作。

　　各部門負責人職責：（現場處置組）深入現場做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集交通事故的起因、現狀、發展趨勢等信息，并向領導小組辦公室報告；進行現場處置，采取必要措施。

幼兒園應急預案2

　　一、設立處理突發事件的領導小組。

　　二、機構職責：

　　1、強化領導，完善非政府，加強工作職責，制訂應急預案和全面落實各項措施，健全工作機制和應急保障系統。

　　2、幼兒園園長要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的.自我保護意識。

　　3、幼兒園園長必須經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備展開安全檢查，辨認出隱患必須立即自查；必須保證走廊、地下通道的通暢。

　　4、健全幼兒園各項規章制度。

　　5、安全負責人履行職責值日工作職責，固守幼兒園，有事出外必須知會另外安全負責人，或懇請其他負責人代履行值日工作職責。

　　6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　三、教師職責及對幼兒的安全教育建議

　　1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

　　2、上下樓梯的教師必須對幼兒上下樓梯故意玩耍等不良現象給與阻止，避免交通堵塞現象的出現。

　　3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　4、幼兒在經過樓梯出現沖撞等安全事故時，所在教師必須及時非政府勸導，避免事故進一步不斷擴大。

　　5、一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。

　　6、教師都存有責任教育幼兒嚴格遵守幼兒園規定，特別就是對上下樓道必須注意安全的問題必須經常談，以引發幼兒的高度重視。

　　四、應對突發事件處置預案

　　出現事故后，目擊者必須立即向領導小組充分反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場非政府救治。同時，快速撥通電話報警并向上級主管部門報告，命令援助。報告必須包含以下信息：事故出現的時間與地點、種類、程度、危害；已實行和準備工作實行的應急行動。

幼兒園應急預案3

　　為了加強幼兒園大型集體活動安全管理，維護幼兒園教育教學的安全和穩定，保護師生的人身安全，根據國家教育部、省、市教育主管部門的要求，結合我校實際情況，特制定本規定。

　　一、本規定所指的大型集體活動包括：

　　1、在園內舉辦的大型活動（升旗儀式、廣播操、

　　2、在園外舉辦的大型活動（秋游、春游、看電影等）；

　　3、班級組織幼兒園參加的參觀學習、教學實習和社會實踐等活動。

　　二、大型集體活動的`組織實施，必須堅持“安全第一、預防為主”的方針，按照誰主辦、誰負責的原則，由舉辦者對安全工作全面負責。

　　三、園內大型集體活動的安全管理

　　1、必須有活動方案和

　　2、要有專人負責統一指揮，保證活動的紀律和安全。

　　3、幼兒園集合、解散時，上下樓梯不擁擠，不催促，有序進出會場，嚴防擠壓事故的發生。

　　4、以班級為單位，按指定位置站隊或就座，由班主任負責，防止幼兒亂跑亂竄，避免意外事故的發生。

　　四、園外大型集體活動的安全管理

　　（一）幼兒園組織的集體活動

　　1、成立活動領導小組。

　　組長：

　　組員：

　　2、制定活動方案和安全應急預案。

　　3、開展有針對性的安全教育。

　　4、分工明確，責任到人。

　　5、所有人員保持通訊暢通。

　　（二）由年級組或班級組織幼兒參加的集體活動

　　1、實行申報制度，要將活動的安排提前一周報告園長。

　　2、要上報活動方案和安全應急預案。

　　3、活動申報必須得到幼兒園主要領導審核簽字同意后方可實施。

　　4、幼兒園指派年段聯絡員或其他行政領導參與全程指導。

　　5、年級組長為活動領導小組組長，相應年段班主任負責整隊指揮，配班教師與保育員共同做好本班組織管理工作。

　　6、所有人員保持通訊暢通。班主任應備好幼兒家長的聯系電話。

幼兒園應急預案4

　　（一）、下列情況發生時應立即啟動校舍安全突發事件應急預案

　　1．幼兒園建筑物、構筑物及附屬設施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財產損失；

　　2．幼兒園供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產損失；3．地震、暴風、雷電等自然災害造成人員傷亡或重大財產損失；4．其它與校舍安全有關的突發安全事件。

　　（二）、校舍安全突發事件應急處理程序

　　1．事故發生后由園長負責立即向縣教辦報告安全突發事件的時間、地點、人員傷亡、財產損失和處理等基本情況和有關信息。

　　2．發生園舍安全突發事件后，應急領導小組和學校領導應果斷決策，迅速采取應急處理措施。

　　（A）停止一切教育教學活動，發出警報信號，組織師生員工的疏散撤離至安全區域，設置警戒區域，維護現場秩序，勸說圍觀人員離開現場。

　　（B）迅速聯系醫院、火警、公安等部門，組織相關人員開展現場救治，實施人員救護，排除險情。

　　（C）做好心理輔導，穩定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供應進行有力的保障，協助處理傷員的救護工作。

　　（D）對事故現場實行嚴格保護，在不影響救護的條件下防止有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現場物件的，應做出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護現場重要的.痕跡、物證。教育教學中發生的突發事件應急預案（詳案）

　　（一）、下列情況發生時應立即啟動教育教學、實驗中校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案（詳案）及處理程序

　　（一）、下列情況發生時應立即啟動校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案A．園內文化、娛樂、體育集體活動時的學生傷害或突發疾病事故發生時。B、園外效游活動時發生交通事故、安全事故或學生突發疾病時

　　（二）園內外集體活動時的突發事件、交通事件發生的原因班教師未對幼兒進行必要的安全教育、帶班教師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差，駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。

　　（三）園內外集體活動時的突發事件、交通事件的預防措施

　　1、活動前由幼兒園必須通過園務會議向帶班教師進行相關安全方面注意事項說明，特別要求教師對于容易造成安全事故的因素反復向幼兒進行講解、提醒，增強幼兒自我保護能力和意識。

　　2、租用外出活動的交通工具時必須驗證相關的證照，簽訂相應的安全責任狀。同時要與交警部門取得聯系和幫助，確保交通路線安全。

　　3、強化帶班教師的責任和服務意識教育，要求教師加強管理。

　　4、活動過程中要求教師始終跟隨幼兒（每班3人帶班不能缺席），不得放任幼兒自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。

　　5、要求租用交通工具的車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。

　　6、園內外集體活動前活動的組織者應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，

　　7、戶外全園性集體活動前必須向區教育局進行匯報請示，并取得區教育局同意后方可組織活動。班集體活動必須經園長批準方可進行，所有戶外集體活動保健醫生必須隨行。

　　8、活動前配備好相好急救藥品、安全防護設施，規劃好行進路線，落實安全保衛人員。

　　（四）、園內外集體活動時的突發事件、交通事件的應急處理程序一旦幼兒在園內外集體活動過程中出現傷害事故，一般按以下程序處理：

　　1、以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫院進行救治，并聯系家長，告之情況，班集體活動的應立即向園領導匯報。

　　2、交通事故的，應立即報警，并配合交通事故處理部門調查，并按區教育局突發事故的匯報規定，上報區教育局和相關部門。

　　3、園內外集體活動事故發生后人員的外置

　　（1）受傷人員，按第一條執行。

　　（2）其他非受傷人員：首先，要迅速控制、穩定幼兒情緒，以免由于失控再次造成其他事故的發生。第二，安全、有秩地進行疏散撤離，屬交通事故并乘坐交通工具的應另外調動車輛接送幼兒，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免新的交通事故。

　　4、采用必要的手段保護好事故現場。

　　5、重大事故立即成立事故處理小組。

幼兒園應急預案5

　　時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好我園的防汛抗災工作，確保在重大汛情發生時，能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡以及財產損失，特制定此預案。

　　一、應急處置指揮機構以及職責

　　1、總指揮：園長黃烏治擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。

　　2、副總指揮：林杉玲、王英瑜擔任，分工負責事故的現場救援、調查處理和善后等工作。

　　二、幼兒園出現汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作

　　1、應急指揮小組：主要職能是

　　(1)盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

　　(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。

　　(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

　　(4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

　　(5)負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　2、現場控制小組：主要職能是

　　(1)控制現場，維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面。

　　(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫院。

　　(3)由班主任管好各自幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。

　　(4)盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　3、醫療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔任組長。組員：保育員等。

　　主要職責有：

　　(1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。

　　(2)配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情或動態，隨時與園長保持聯系。

　　(3)接待趕到醫院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況，做好解釋說明以及思想工作。

　　4、后勤保障應急小組：主要職能

　　(1)盡力做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和后勤支援工作。

　　(2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。

　　(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

　　5、信息資料小組：由鄭惠茹老師擔任組長。成員：陳翠容、黃添珍。主要負責：汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數據的'分類統計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

　　三、應急疏散流程

　　1、人員轉移

　　在發現險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保安全。

　　(1)遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據就近的原則，提倡互相幫助。

　　2、搶險準備

　　平時要加強巡邏檢查，發現險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經常疏通養護。

　　3、物資轉移

　　幼兒園物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

　　4、治安保衛和醫療救護

　　在災情發生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現場，防止人員傷亡，醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯系醫院。

幼兒園應急預案6

　　為加強幼兒園的消防安全，預防火災和削減火災危害，愛護人、財、物的安全，加強學生消防安全學問，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。

　　一、領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　(2)充分利用各種渠道進展消防安全學問的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣闊師生的防范意識和根本技能。

　　(3)仔細搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資預備工作，強化治理，使之保持良好戰備狀態。

　　(4)實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進展搶救工作，把災難造成的損失降到最低點。

　　(5)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

　　二、應急行動

　　應急前預備：

　　領導小組依法公布有關消息和警報，全面組織各項消防搶救工作。各有關組織隨時預備執行應急任務。

　　應急過程行動：

　　1、領導小組得知消防緊急狀況后馬上趕赴本級指揮所，各種搶救隊伍快速集結待命。

　　2、快速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的全部人員撤離。

　　3、組織有關人員對所屬建筑進展全面檢查，封堵、關閉危急場所，停頓各項室內大型活動。

　　4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的.治理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順當進展。

　　5、快速開展以搶救人員為主要內容的現場搶救工作，準時將受傷人員轉移并送至四周醫院搶救。

　　7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的搶救和愛護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

　　三、火災后有關行動

　　1、加強對廣闊師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，準時把握幼兒園狀況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　3、快速了解和把握學校火災狀況，準時匯總上報。

幼兒園應急預案7

　　一、背景概述

　　暑假期間，幼兒園將舉辦暑假班，為家長提供照料和教育服務。為了保障幼兒園暑假班的安全，制定一份詳細的應急預案是非常必要的。

　　二、應急預案內容

　　1.火災應急預案

　　(1)幼兒園暑假班建筑物安全：每年在開展暑假班前，對幼兒園的建筑物進行安全檢查，確保消防設施、疏散通道和滅火器等設備的正常運作。

　　(2)滅火器的擺放和使用：將滅火器放置在幼兒園的易燃物貯藏點、廚房和活動區域等易發生火災的地方，確保每位教師熟悉滅火器的使用方法，并在暑假班開始前進行消防知識培訓。

　　(3)火災演練：定期組織火災逃生演練，確保幼兒園師生掌握逃生技能。

　　2.突發疾病應急預案

　　(1)健康管理：在學生報名入園前，要求家長提供孩子健康證明，每天檢查學生的體溫和身體狀況，并記錄健康情況。

　　(2)疫情防控：加強對傳染病的防控工作，如各種常見傳染病的預防、控制措施、疫苗接種情況等，并密切關注疫情動態。

　　(3)醫療急救：幼兒園暑假班配備專職醫生和護士，并建立健全醫療急救流程，確保在出現突發疾病情況時能夠及時采取有效的醫療救治措施。

　　3.地震應急預案

　　(1)安全工程建設：確保幼兒園建筑物的抗震能力，在暑假班開始前對樓房進行安全檢查，并修繕疏散通道及裝飾材料，確保幼兒園在地震發生時能夠提供安全的撤離通道。

　　(2)地震逃生訓練：定期組織地震逃生演練，培養幼兒在地震發生時保持冷靜，按照預定的逃生路線安全撤離。

　　(3)應急物資準備：儲備應急燈、急救箱、食品和飲用水等物資，以備不時之需。

　　4.緊急停電應急預案

　　(1)燈光設施：幼兒園暑假班提供應急照明設備，確保在停電情況下能夠提供充足的照明。

　　(2)疏散措施：制定并貼出疏散路線圖，指導師生在停電時安全疏散。

　　(3)暫時停課：在停電時間持續較長的情況下，可以考慮暫時停課，確保師生的安全。

　　三、應急響應流程

　　1.火災應急響應流程

　　(1)發現火災：立即按照練習過的火災逃生路線，發現火災要及時報警。

　　(2)救援報警：在安全的地方撥打火警電話或向園內人員發出警報，確保迅速通知到消防部門。

　　(3)救援逃生：按照預定的.逃生路線和集合地點，組織師生有序撤離，確保人員安全。

　　(4)搶救傷員：安全后，及時開展傷員救治工作，疏散傷員至安全地點等待醫療救援。

　　2.突發疾病應急響應流程

　　(1)發現疑似疾病：一旦發現學生出現異常癥狀，立即將學生隔離，聯系家長，并及時向學校醫生報告。

　　(2)學生家長回應：家長接到通知后，應盡快趕到學校并配合學校采取進一步的處理措施。

　　(3)衛生消毒：根據傳染病防控規定，對學校內可能受到污染的區域進行徹底清潔消毒。

　　(4)疫情報告：如發現有傳染病疫情出現，要及時向相關衛生部門報告，并配合相關部門的防控工作。

　　以上是幼兒園暑假班應急預案的簡要內容，為確保學生的身體安全和健康，幼兒園應進一步完善該預案并落實到實際工作中。

幼兒園應急預案8

　　為強化本次活動安全管理，增 強老師、學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變，特制訂以下應急預案：

　　一、慶祝活動內容、時間、地點、參加人員。

　　1.活動時間和內容：

　　5月31日上午8：30――10：00 表彰先進、新隊員及新團員宣誓。

　　5月31日上午10：00――11：30 游藝活動。

　　5月31日下午2：20――4：40 運動會。

　　6月1日---------------------------運動會

　　2.活動地點：六一慶祝會、游藝活動在校籃球場，運動會在校田徑場。

　　3.參加活動人員：中心學校及新平學校全體教師、全體學生。

　　二、成立安全領導小組

　　組 長：廖昌軍（校長、黨支部書記）

　　副組長：柯賢杰（副校長）

　　王世杰（副校長）

　　成 員：王 康（政教處主任）

　　夏長權（總務處主任）

　　屈 平（新平學校負責人）

　　楊興發（清泉學校負責人）

　　1、安全組對慶祝活動間所有學生的安全負總責，負責整個活動的`統籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛工作，并指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及后勤衛生組等工作。各小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。

　　2、各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序;交待在家學生要和家長在一起，不得單獨亂跑。活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工，強調活動時來回的路上應注意遵守交通法規，確保交通安全。活動結束時，由各班組織教師護送學生回到班，并組織打掃清潔衛生。

　　3、所有教師應共同負起整個慶祝活動安全責任，密切配合，統籌協作，確保整個活動的安全。

　　三、預防及控制措施

　　1.活動前一周進行嚴密的部署，制訂本次慶祝活動的全部流程，學校提前告知每一位學生、班級負責老師、家長。要求學生在活動當天知曉活動內容，自覺遵守紀律，師生互留電話號碼，以便電話聯系。

　　2.各班負責老師保管好自己所負責的學生的名單，活動開始前、活動過程中、活動結束后、集合放學時都要仔細清點學生人數，自始至終做好看護和管理工作，做到誰帶隊誰負責。

　　3.學校除了加強對學生的安全教育外，各班要利用班隊會時間加強活動期間安全常識教育，正確引導學生有序地上下樓梯，避免學生上下樓產生擁堵進而發生踩踏事件；杜絕在上學及放學路上逗留，亂吃零食、互相串門，私自下河塘洗澡等事件發生。

　　4.加強接送學生交通安全教育。

　　5.門衛做好學校人員進出登記，學生外出需由班主任或家長親自帶離或書面說明理由。

　　6.配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品，如防暑藥品等。如發生意外事故，能及時處理。

　　四、事故應急處理

　　1、活動期間如發生突發情況，由安全領導小組統一指揮，在場所有班主任及任課教師要管理好學生，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。

　　2、活動現場設立臨時救護室（聘請盤水村衛生室醫務人員負責進行衛生救護），購備醫藥用品，應急處理意外事件。

　　3、各班應及時了解本校學生身心健康情況，若發現患病或不適宜者應及時安排休息。

　　4、如發生意外傷害，在場教師應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到臨時醫務處就行處理。有關教師應設法通知受傷家長到醫院了解情況，協同醫治、妥善處理。

幼兒園應急預案9

　　為了保證本工程的順利施工，保證在施工中出現緊急情況時，應急救援工作能迅速有效，最大限度地保障企業和職工生命、財產安全，特制定本預案。

　　一、本預案是針對施工中各種不同的緊急情況所制定的，保證各種應急資源處于不錯的備戰狀態；而且可以指導應急行動按計劃有序進行，防止因行動不力或現場救援工作的混亂而延誤事故應急，從而降低人員傷亡和財產損失。施工中的緊急情況是指有突發性，造成或可能造成較多人員傷亡、較大經濟損失的各類建筑工傷事故。

　　二、成立施工緊急情況應急領導小組，負責應急救援工作的指揮、協調工作。領導小組總指揮由項目經理梅景隆負責落實，若總指揮外出，由現場技術負責人蘇光華進行落實。實施救援工作的展開，具體人員安排詳見應急預案組織機構。

　　三、當在工程及建筑施工中發生高溫的各種緊急癥狀情況時，我公司接到緊急情況報告后，應立即啟動本預案。在第一時間分別向項目部應急救援指揮中心、“120”救護中心求助，并向市安全生產監督局、總工會等相關部門通報情況。緊急情況發生后，還應不間斷的向有關領導、部門反饋后續情況。

　　四、在施工中緊急情況發生后，項目部即視情況成立救援現場指揮部，由項目經理梅景隆擔任事故現場總指揮，并成立應急領導小組。

　　1、防暑降溫保障小組。夏季施工過程中，因建筑行業在作業時，露天作業環境較多；人員作業分布區域復雜、多變；勞動強度大等方面的影響，給建筑工程在夏季施工來了諸多不便。為保障勞動者的合法權益與生命、財產安全，為作業人員營造一個有保障、舒適的環境，在作業人員發生高溫不良反應時，由組長謝云青立即組織該組成員，對事故人員進行轉移與控制，防止周邊施工作業現場事故人員的增多。使應急行動有更強的針對性，提升行動的效率。以免造成巨大的事故損失。

　　2、信息聯絡小組。由組長。

　　蘇光華負責了解人員傷亡情況和經濟損失及緊急情況影響范圍，每天組織收集天氣溫度狀況，然后采取必要的防范措施，并對已采取的措施和事態發展情況，及時向上級報告及有關部門的聯絡。

　　3、安全保障（警戒）小組。對撤離區和安置區內的治安工作，由安全員徐仁華擔任組長并組織隊員負責對險情發展狀況進行監控，防止影響施工工期，并對各班組人員加強安全教育，以進一步提升安全意識且組織現場管理人員對施工現場進行安全檢查，消除安全隱患，以預防惡性事故的發生以及一旦發生事故時如何將事故影響控制在最小范圍。

　　4、現場醫療救護小組。當事故發生時，由組長李忠元組織組員對傷員進行現場分類和急救處理，負責在第一時間對傷員實施有效救護；并及時向醫院轉送。救護人員的主要職責是：進入事故發生區搶救傷員；指導危害區內人員進行自救、互救活動；集中、清點、輸送、收治傷員。根據具體情況，迅速制定應急處理方案并組織實施。

　　5、后勤保障小組。由組長倪正平負責組織調集搶險人員、物資設備，督促檢查各項搶險救災措施落實到位。

　　五、在施工中緊急情況發生后，救援現場指揮部根據具體情況，可就近從附近建筑工地調集救援隊伍、人員、物資設備。同時專業救援隊伍、物資設備從應急預備救援隊伍中調集。

　　1、輕度患者。

　　現場作業人員出現頭昏、乏力、目炫現象時，作業人員應立即停止作業，防止出現二次事故，其他周邊作業人員應將癥狀人員安排到陰涼、通風不錯的區域休息，供應其涼水、濕毛巾等。并通知項目部醫療救護人員進行觀察、診治。

　　2、嚴重患者（昏倒、休克、身體嚴重缺水等）。

　　當作業現場出現中暑人員時，作業周邊人員應立即通知項目部，并及時將事故人員轉移至陰涼通風區域，觀察其癥狀，以便于醫療人員來臨時掌握第一手醫治資料。項目部應根據具體情況，由應急總指揮梅景隆決定是否啟動防暑降溫預。并立即組織救護人員親臨現場對事故人員進行救治。癥狀嚴重者，在項目部醫療設備無法救治的情況下，應第一時間轉移到最近的醫院進行觀察、治療。并上報公司。

　　1、根據事故“四不放過”原則，認真做好事故的調查處理工作，采取針對性強的防范措施，加強對各班組的宣傳、教育，使每人都掌握夏季施工過程中的注意事項，做到每人都懂得保護自己；懂得救護他人。總結經驗教訓，杜絕同類事件的再次發生。具體防范措施如下：

　　1、由信息小組在施工現場設置溫度計，并對每天的天氣情況進行收集、處理，然后上報項目部防暑減溫保障小組，依具體情況采取相應的安全防范措施。

　　2、當室外氣溫高于39℃時，項目部應對各班組進行施工降溫專項安全交底，令其各班組停止現場施工作業。

　　3、后勤保障小組，應能隨時保證作業人員現場的飲水、緊急藥品。

　　4、由防暑降溫應急救援機構依具當年的氣溫情況制定出一套合理、有效的“人員作息時間表”避開每天氣溫的最高時間（12：00～14：00）段進行施工作業。經項目部討論，特制定本項目部夏季施工作息時間表，具體如下：

　　匯通天下小區項目部現場人員作息時間：

　　上午：6：00～10：00（四個小時）。

　　下午：15：00～19：00（四個小時）。

　　注：遇趕工期或其它特殊情況需加班時，再做另行通知。

　　5、項目部成立“夏季施工防暑降溫專項機構”

　　6、對項目部各班組進行安全教育，加強作業人員對各種情況的應緊處理能力。加強對夏季施工安全宣傳工作，使每人都了解、掌握防暑減溫的安全小常識，提升作業人員在實踐中的應變能力與處理能力等。

　　當應急恢復后，重新進入之前必須對危險區進行評價，并且應對事故進行分析，待危險區已確定安全時方可進入現場，繼續操作。

　　應急預案和應急計劃確立后，經過有效的`培訓，項目部或公司每年夏季到來前進行大型救援演練一次。每次演練結束，及時作出總結，對存有一定差距的，在日后的工作中加以提升。

　　1、演練目的。

　　1）、測試應急預案和實施程序的有效性及充分程度。

　　2）、檢測應急設備。

　　3）、保證應急組織人員熟知他們的任務和職責。

　　4）、測試應急人中的協調能力。

　　5）、辨別和改正計劃中的缺陷。

　　6）、檢測應急設備的充分性和有效性。

　　為了提升救援人員的技術水平與救援隊伍的整體能力，以使在事故的救援行動中，達到快速、有序、有效的效果。項目部于每半年開展一次救援演練，應急救援訓練已成為救援隊伍的一項重要工作，因此在應急救援過程中項目部還特別強調以下三點：

　　1、演練時人員均必須準時到位，并配帶好各自的防護用品。

　　2、在救過程中應做到“自我保護，搶救他人”及積極有效的搶救。

　　3、必須嚴格遵守有關領導的指揮，做到“以假論真”，有效地實施搶救措施。

　　1、應急訓練與演習的基本任務是：鍛煉或提升隊伍的突發事故情況下的快速搶險堵源及時營救傷員、正確指導和幫助群眾防護或撤離，有效消除危害后果，開展現場急救和傷員轉送等應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失。

　　現場總指揮：梅xx。

　　信息聯絡小組：蘇xx。

　　安全保障（警戒）小組：徐xx。

　　現場醫療救護小組：李xx。

　　后勤保障小組：倪xx。

幼兒園應急預案10

　　為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》、《北京市公共衛生突發事件應急預案》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。

　　一、工作目標：

　　確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。

　　二、工作原則

　　貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。

　　1、統一領導

　　突發傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我區教委和區婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。

　　2、預防為主

　　我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。

　　各班保育員嚴格執行幼兒園的通風、衛生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環境衛生、個人衛生。幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫加強日常監測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發現、及早報告，一旦發現迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。

　　3、分級控制

　　我園依據上級確定的各類傳染病的發生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。

　　4、快速反應

　　我園建立疫情監測和預警機制。一旦發現疫情，立即采取行動。

　　三、組織領導

　　我園成立傳染病疫情應急處理領導小組

　　組長：（園長）

　　負責幼兒園傳染病應急工作的領導協調。

　　副組長 ：（副園長）

　　負責傳染病突發事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛生檢查、環境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關部門要求采取的疫情控制措施

　　王紅巖（副園長）

　　負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育，抓住這一契機，提高幼兒關注自身的身體，出現問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動，保證每天2小時的戶外體育活動時間。

　　成 員：

　　專職保健醫：馬立華

　　兼職保健醫：郭玉華

　　專兼職保健醫：負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、數據匯總及傳染病突發時的園內報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛生、通風、消毒檢查等工作內容。

　　各班班組長（或教師）：負責幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實施和數據上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫控制措施。

　　各班保育員：負責本班級通風、衛生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

　　食堂工作人員：負責嚴格執行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環境衛生、個人衛生制度。

　　保潔員高師傅：每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等具體消毒工作。

　　四、應急程序

　　1、一般傳染病突發事件

　　所在地區發生屬于一般傳染病突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。

　　②我園做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。

　　園內如尚無疫情發生，聽從教委及衛生部門的管理。

　　③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

　　⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

　　2、重大傳染病突發事件

　　所在地區發生屬于重大傳染病突發事件的`疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①保健醫指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

　　②保健醫指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。

　　③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

　　④班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

　　⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　3、特大突發事件

　　所在地區發生屬于特大傳染病突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。

　　②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。

　　③保健醫負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

　　4、校內疫情

　　一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

　　②班組長、教師要立即把事件報告保健醫，保健醫立即報告傳染病防控領導小組組長。

　　②園長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛生主管部門等；并做好預情的續報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。

　　③保健醫負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發病幼兒送往醫院，協助醫療部門治療，并立即聯系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

　　④安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。

　　⑤保健醫協助業務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　⑥幼兒園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯系。

　　⑦突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

　　⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。

　　⑨凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理。

傳染病應急工作領導工作小組

　　組 長：范 文

　　副組長：牛剛柱 楊廣社

　　組 員：各班班主任

　　二、 傳染病應急工作機構及職責

　　（一） 聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防傳染病情況。

　　（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　　（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

　　（三）認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

　　（四）加強飲食飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛管理，切斷外來染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

幼兒園應急預案11

　　為了有效防范和快速、及時、妥善處置幼兒園的突發事件，預防各種突發事件發生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道。根據國家有關安全防范工作的法律、法規的規定，結合我園實際，特制訂本預案。

　　一、安全事故應急處置工作的組織機構及職能

　　組長：馬麗

　　成員：全園教職工

　　“幼兒園安全事故應急處置工作領導小組”，作為幼兒園預防和處置園突發事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我園重大突發事件的預防和處置工作；對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促幼兒園預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。

　　二、實施與處置原則

　　1、工作上堅持“誰主管、誰負責”、“內緊外松”的原則，對出現可能影響幼兒園及社會穩定的言論、動向或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不麻痹大意、掉以輕心，做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。

　　（1）早預防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署幼兒園的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除幼兒園的各種隱患。

　　（2）早發現。即落實責任，嚴格執行幼兒園的各項檢查制度，關注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向，發現苗頭性問題及時采取相應措施。

　　（3）早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息；幼兒園建立健全校園重大突發情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行,及時發現潛在的.隱患以及可能發生的突發事件。本預案要求，校園突發事件知情者有義務在知情后的第一時間立即報告領導小組或相關人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權向幼兒園領導小組直至上級主管部門舉報幼兒園及有關部門不處置突發事件的失職行為。

　　（4）早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治；發現疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時對相關場所進行消毒處理。

　　2、本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求幼兒園領導對幼兒園安全負總責，幼兒園各部門負責人對本部門安全負責,各班級班主任對本班幼兒安全負責，突發事件一旦發生，必須在第一時間逐級上報。對已經發生的重特大事故，嚴格按照“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”的原則查明原因、嚴肅處理、追究責任。

　　三、突發事件報告制度

　　幼兒園全體教職工要嚴格實行“首遇責任制”，確立一旦發生突發事件第一時間必須按照程序上報（首遇人——園長——中心校）。

　　四、各類事故應急處置辦法

　　突發事件發生后，領導小組必須進入指揮狀態，對當事人（或目擊者）詳細問話，盡可能準確了解相關信息、數據并作記錄，如有必要，報公安部門（或110）協查，盡早將面上情況上報主管部門；采取有效措施保護現場，找出發生事故的原因及防范工作的漏洞；同時做好善后工作，防止出現反復，并對案件造成的經濟損失、調查經過以及對案件發生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報上級教育行政部門。

　　幼兒園發生突發重大事件，必須在20分鐘內報告中心校。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。

　　報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況。

　　（一）傳染病疫情應急處置

　　1.在園幼兒或教職員工發現傳染病，立即上報中心學校和疾控中心。

　　2.在園外，幼兒或教職工一旦出現傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　3.在園內發現傳染病的幼兒或教職工，通知幼兒家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　　4.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何幼兒、同事前往探望。

　　（二）食物中毒應急處置

　　1.立即把中毒人員送就近醫院搶救，同時向中心學校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報告。

　　2.認真細致地調查中毒原因，中毒人數，病情輕重情況，同時保護好現場嘔吐物，為公安及防疫部門提供第一手資料。

　　3.及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　4.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

　　（三）樓梯間防踩踏事故應急處置

　　（1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向中心學校、教育局報告。

　　（2）立即組織師生有序地疏散到安全區域，以班為單位清點人數。

　　（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　（四）大型群體活動的公共安全事故應急處置

　　（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護幼兒生命安全，盡力避免繼發性災害。

　　（2）幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。

　　（3）發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫院處理。

　　（4）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。

　　（5）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄，以利于對事故的調查處理。

　　（五）建筑物倒塌或火災事故應急處置

　　1.事故現場的教師指揮學生進行緊急集結疏散。

　　2.工作組人員馬上按工作職責到現場指揮全園師生進行緊急疏散，具體如下：

　　（1）用高音喇叭進行現場指揮疏散。

　　（2）疏散地點一般以幼兒園操場為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出園門。

　　（六）突發自然災害事件應急處置

　　（1）事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向中心學校、教育局匯報情況。

　　（2）根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　　（3）學校廣播（或現場老師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　（4）保護現場，監控險情，關注事態發展。

　　（5）配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　　（6）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

幼兒園應急預案12

　　組長：xx

　　職責：全面負責傳染病預防與應急工作。

　　副組長：xx

　　職責：負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的'接洽工作。

　　組員：各班班主任。

　　職責：負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

　　幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。

　　（1）在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　（2）幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

　　（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（4）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　（5）幼兒園幼兒、教職工中發現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　（6）傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。

　　信息報告：發生突發性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與其保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。

幼兒園應急預案13

　　為保證幼教中心在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，特制定本預案。

　　一、工作原則：

　　統一領導，分級分部門負責，資源整合，信息共享，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。

　　二、地震分類：

　　根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：

　　一類：造成特大損失的嚴重破壞性地震（簡稱特大破壞性地震），烈度達8度以上，相當于本市范圍內發生6。0級以上的地震，或距我市100千米范圍內發生的7。0級以上的地震。

　　二類：嚴重破壞性地震，烈度達7—8度（含8度），相當于本市發生5。5—6。0級（含6。0級）地震，或距我市100千米范圍內發生6。5級以上的地震。

　　三類：中等破壞性地震，烈度達6—7度（含7度），相當于本市轄區內發生5。0—5。5級（含5。5級）地震，或距我市100千米范圍發生6。0級以上的地震。

　　四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發生4。5—5。0級（含5。0級）地震，或距我市100千米范圍內發生5。5級以上地震。

　　五類：強有感地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發生3。5—4。5級（含4。5級）地震，一般不會導致人員傷亡，但可能影響社會穩定。

　　幼兒園在實施地震應急工作中，須隨時將了解到的震情、災情向幼教科報告，并酌情提出救援請求。

　　三、應急機構組成及職責：

　　成立搶險救災組、通訊組、交通組、醫護組等組織機構，下設組長及成員。分工負責，緊急處置。

　　1、搶險救災組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、通訊組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　3、交通組：

　　4、醫護組：

　　五、應急措施：

　　1、要沉著冷靜地面對地震，不能驚慌失措。

　　2、措施：

　　（1）發生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。

　　（2）平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法，熟悉幾條逃生路線：

　　（3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的揮，以免造成更大的損失。

　　（4）成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的`墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

　　（5）時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。

　　六、震后應急行動方案

　　地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員及醫護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協調組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發生后不能訊速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅持等待救援。

　　七、其它

　　1、要求各園園長一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。

　　2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發現異常及時上報。

　　3、各幼兒園要做好疏散路線和有關避難安置場的等方面的準備工作。

　　4、各幼兒園在臨震應急期內停止上課。

幼兒園應急預案14

　　為了保障全體師生健康地學習與生活，保證學校教學工作的順當進行，促進學校后勤工作的管理和規范，防范飯堂食物中毒事故的發生，切實有效地降低和掌握中毒事故所造成的危害與影響，結合我校實際狀況和有關部門要求、法律法規，特制定本應急預案。

　　一、領導機構與職責：

　　1、機構設置：

　　成立學校食品衛生安全工作領導小組：組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任、事發當日值日老師及午餐管理人員。

　　2、機構職責：

　　全面領導學校食品衛生安全工作，依據上級文件精神及街道學校實際，討論制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統一指揮食品衛生安全事故處理，協調各方力氣進行應急救援，掌握事態進展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織食品衛生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見。接到事故報告，馬上向領導小組（組長）報告，隨時把握應急處理進展狀況，協調各方關系，詳細負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。依據工作方案和領導小組的指示，有方案有組織地開展食品衛生安全的宣揚預防工作，并組織人員對學校開展工作的狀況進行定期和不定期的.檢查，準時向領導小組反饋檢查狀況，提出階段性工作建議。

　　二、日常工作開展：

　　1、完善制度。在街道下發有關制度和工作意見的基礎上，對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善。

　　2、強化督查。在領導小組的詳細指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。

　　3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，學校兼職安全員為直接責任人，各老師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。

　　4、加強教育。加強對廣闊師生特殊是食堂從業人員的食品衛生學問的宣揚教育，通過舉辦專題培訓班、學問講座等形式，豐富衛生學問，增加衛生意識，提高自覺性和責任感。

　　5、添置設備。學校對比配備標準，逐步落實食品衛生設施配備。

　　三、事故應急處理

　　1、在食品供應過程中或同學用餐時發覺食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經確認后，馬上撤收處理該批全部食品，第一時間內通知全部同學停止用餐。

　　2、在全校范圍內樹立食品衛生安全意識、時時警惕食物中毒大事的發生，班主任、午餐管理老師在發覺同學就餐后有類似食物中毒可疑病情后，準時報告衛生室，由衛生保健老師初步檢查確定，做出以下措施：

　　（1）觀看病情，對癥處理。

　　（2）如確定食物中毒，做好以下工作：

　　a、初步診斷、治療、護理患病的師生。

　　b、馬上報告學校安全工作領導小組，全校進行緊急排解，通知有疑似中毒現象的同學緊急集中校醫室進行臨時處理，如中毒同學較多，狀況緊急，打120進行送院急救，啟動應急預案，實行搶救措施。

　　c、馬上向上級有關部門報告。

　　d、收集相關病情信息，幫助衛生部門進行大事調查、處理。

　　3、學校主管領導馬上指揮搶救工作，協調有關單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告，指揮以下部門工作：

　　（1）責令食品馬上停止食品加工、供應活動。

　　（2）由校醫負責馬上向上級衛生部門報告，報告時間間距離發病時間不得超過2小時。

　　人的志向，應在千里之外答案交給時間尋覓，未來不負時光所期

　　（3）愛護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、愛護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。

　　（4）班主任負責幫助校醫護理患病同學，如發覺人數較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。

　　（5）同學處做好師生思想工作，穩定同學心情；

　　負責家長的疏導工作；向新聞部門解釋工作；幫助學校領導做好善后處理工作。

　　（6）衛生室要深化班級協作衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并猜測進展趨勢。

　　（7）總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必需品的供應。

　　（8）食堂負責人要幫助衛生部門作帶菌檢查和取證工作，根據衛生部門的要求照實供應有關材料和樣品。

　　四、事故責任追究

　　1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴厲追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不準時上報的行為進行嚴厲追究

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順當實施的行為進行嚴厲追究。

幼兒園應急預案15

　　1、幼兒園內一旦發生意外事故，第一時間報知園領導、保健老師。園領導向上級主管機構匯報。

　　2、啟動應急工作小組：事故發生后及時啟動由園長擔任組長，保健教師、總務、班主任、保育員等預先組成的應急處理小組，組織力量送幼兒去醫院及時救治。分工如下：由園長任總指揮；保健老師負責現場指揮，迅速開展現場急救處理工作（如遇幼兒骨折事件須作好骨折處的'固定；遇幼兒驚厥事件時，須提供條件讓病兒平臥等）；總務安排車輛送患兒至醫院及時救治；班主任及時聯系患兒家長，保育員協同保健作好現場的保護和隔離。

　　3、保健老師及時填寫事故報告單，一般事故48小時內向兒保機構書面報告，重大責任事故應立即電話報告xx

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