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消防應急疏散預案

時間:2024-08-03 11:39:03 應急預案 我要投稿

消防應急疏散預案15篇(精品)

  在學校抑或是社會中,保不齊會出現一些突發事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,往往需要預先編制好應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢?下面是小編幫大家整理的消防應急疏散預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防應急疏散預案15篇(精品)

消防應急疏散預案1

  一,星際美高酒店特點:

  1、星際美高酒店地處城市主干道聯紡東路與滏東大街交叉口。星際美高酒店建筑面積29833平方米,建筑高度52米,局部高度60.7米,地下一層,地上13層(14層為設備機房和生活水池)。結構形成為鋼筋混凝土框架結構。

  2、酒店西側設有三臺觀光電梯(其中一臺為消防電梯),東側設有一臺消防電梯。供電網絡的走向,消防網絡的走向,及其附屬設備。大樓頂部設有電梯主機房、生活、消防用水塔、消防泵房。

  3、夜總會設有兩臺電梯(無機房電梯),可從1層到3層。

  4、中餐廚房設有兩臺送餐電梯(不載人),可從1層到3層。

  5、夜總會設有一臺送餐電梯(不載人),可從1層到3層。

  6、各層電梯前室設有消防門及安全梯(平時常關,可到達天臺),另一安全走火梯位于東面,可從13層(天臺)直到負一層,經大堂首層到達外部安全地。

  7、首層設有四扇大門(正門,面向聯紡東路)。

  8、首層設有接待處服務區、大堂、前臺及銷售辦公室、商務中心、商鋪、衛生間、西餐廳、西廚房、夜總會廳房、消防控制中心。

  9、二層設有中餐廳、中餐廳房、中餐廚房、夜總會廳房、夜總會小廚房。

  10、三層設有宴會多功能廳、會議室、夜總會廳房。

  11、四層屬于招商大酒店物業。

  12、五樓西側設有辦公室。其余為招商大酒店物業。

  13、六-十三層設有客房、布草間、消毒間。

  14、十四層設有觀光電梯機房、生活水池(18立方)

  二,物資性質情況

  酒店共有245間客房,有大批木質家具、布草物品、電視機、電冰箱及客用品、地毯、中西廚房設備設施、網絡設備設施、中央空調管網及分體式空調、發電機組及設備設施、消防設備設施、內部電腦網及電腦設備。

  三,周邊環境與消防設備情況

  酒店坐落于聯紡東路與滏東大街交叉口,正門正向聯紡東路。酒店東側為招商大酒店。

  酒店按90年代要求進行設計,在采光、空調、電梯、計算機、通訊、水電、消防等均有較高要求規范。

  消防方面:配置了一套自動報警滅火系統,煙溫感報警系統,噴淋滅火系統,排煙、送風裝置等系統。1-3樓每層還設有12個消防栓點;6-7樓每層設有5各;8-13樓每層3各,分布于防火通道、易引起火災的要害部位。(

  )多個各種手提式滅火器(含干粉、CO2),防煙毒面具(

  個),各防火通道、防火門、進出口裝有滅火疏散途經標志,方向輔助標志,應急照明等附屬設施。

  四,酒店領導重視消防工作

  酒店領導對消防工作思想是重視的,常檢查防火工作,并布置、落實任務。組織學習《消防法》,組織觀看安全防火錄像片,結合大廈內的設備請消防部門人員講解,掌握使用方法。

  五,火災的危險性和火勢發展的特點

  酒店有不少木制家具、地毯、布草等。萬一發生火災,酒店設備設施毀于一炬,造成無可換回的損失。如發生火災,木制家具、地毯、布草、中央空調管網及分體空調等物是易燃物品。火勢迅猛無情,一定要有足夠的思想準備。一定要樹立隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山的思想。一定要對火災的危險性和火勢發展的特點有足夠的認識和重視。

  六,火源的種類及采取對應措施:

  酒店可能引起火災的火源;

  負載超荷;

  電線短路;用電短路;

  煙火;

  廚房煙管;

  雷電火花。

  七,酒店必須采取對應的.措施:

  經常檢查電線負載情況;

  經常檢查用電;

  禁止吸煙;

  經常清理廚房油煙及管道;

  裝修、改建使用電器時要辦手續,并申報用電負荷,在使用氣焊、電焊時(二級動火),必須按《消防法》規定做好防火措施。不能隨意使用大廈內電源插座,及損壞現有線路設施;

  定期檢查、維護一切消防設備、設施,不挪動、不損壞、不移動;

  定期疏通消防通道,不設置障礙,或堆放物資(品);

  確定火災發生時,消防電梯為消防人員操作搶救用,其他電梯一律關閉;

  確定火災發生時位于電梯間的安全梯和位于東南面的安全梯為疏散人員梯。發生火警時,組織疏散人員不能乘電梯逃生,應從最近的安全梯疏散;

  確定火災發生時,各部門負責人應迅速切斷所在庫室的電源;

  八,報警注意事項:

  報火災發生的樓層、準確的位置;

  報火災的大小;

  報火燒什么;

  報火警者的姓名、電話;

  九,分工與相互合作

  如果發生火災,酒店領導及有關部門防火責任人,值班工程人員接到報警后要立即趕到現場。

  具體分工責任如下:請參考附件《星際美高酒店消防手冊》。

  邯鄲星際美高酒店

  20xx年11月5日

消防應急疏散預案2

  為了做好食堂的消防工作,確保師生員工的生命財產安全,落實消防工作“以防為主,防消結合”的基本原則,應付突發的火災事故,特制定本預案:

  一、組織機構

  飲食服務中心消防安全工作領導小組為滅火和應急疏散組織機構,以組長為總指揮,分別組成滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組,具體分工如下:

  (一)滅火行動組:由中心安全管理員(兼職消防安全員)任火場臨時指揮員,由食堂樓層負責人任滅火行動組長,負責本食堂樓層的一般初級火災的撲救工作。

  (二)通信聯絡組:由中心分區消防安全管理人任組長,負責通信聯絡及各部門的統一協調。

  (三)疏散引導組:由飲食服務中心督察部主任擔任組長,負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。

  (四)安全防護救護組:由督查部主任擔任組長,負責火災時車輛、醫療救護等后勤保障工作。

  二、報警和接處警程序

  (一)食堂樓層負責人要堅守工作崗位,保持電話暢通,對重點要害部位進行全方位24小時監控。

  (二)食堂樓層負責人收到火警信號及火警電話后,應立即通知中心經理、本食堂義務消防員趕赴現場,并電話通知值班領導。

  (三)中心經理趕赴現場后,如未發生火災,應查明警示信號的報警原因,并做詳細記錄。

  (四)如有火災發生,應根據火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監控報警中心,同時進行滅火及疏散工作。 (五)學校食堂分區消防安全管理人根據火災情況,調集有關人員啟動滅火和應急預案。

  三、撲救一般初級火災的程序和措施

  (一)當火災發生時食堂樓層管理員及員工要沉著冷靜,距起火點近的員工第一時間形成第一滅火行動組,負責利用滅火器和室內消火栓等消防設施滅火;隨后由食堂樓層管理員組織本食堂樓層義務消防員形成第二滅火行動組,采用適當的方法組織滅火、疏散。

  (二)距電話或火災報警點近的員工負責上報、報警;距安全通道或出口近的員工負責引導人員疏散。

  (三)對于能立即撲滅的火災要抓住戰機,迅速消滅。

  (四)對于不能立即撲滅的火災,要先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救。

  (五)火災撲救要服從火場臨時指揮員和中心消防管理人員的統一指揮,分工明確,密切配合。

  (六)當消防人員趕到后,臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員,并服從消防人員統一指揮,配合消防隊實施滅火、疏散工作。

  (七)火災撲救完畢,中心各級消防管理人員要積極協助公安消防部門調查火災原因,處理火災事故。

  四、應急疏散的組織程序與措施

  (一)為使滅火和應急疏散預案順利進行,各樓層管理者應加強日常性檢查,確保消防通道暢通。

  (二)餐廳(人員相對集中的場所)應保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導圖例。

  (三)火災發生時,疏散引導人員應迅速趕赴火場,指揮人群有組織地疏散。

  (四)疏散路線盡量簡捷,就近安排,走道內應設疏散指示。

  (五)疏散引導組工作人員要分工明確,統一指揮。

  五、通信聯絡,安全防護救護的'程序和措施

  (一)所有參加滅火與應急疏散工作的工作人員應打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯絡組長的調遣。

  (二)救災小組成員應在火場待命。

  (三)通知學校醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員,必要時與地方醫院聯系救治工作。

  (四)應調集車輛,確保交通暢通。

  (五)指定專人對被搶救、轉移的物資進行登記、保管,對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

  六、學校食堂滅火和應急疏散組織日常工作

  (一)認真貫徹執行有關消防法律法規和學校消防管理規定,全面負責飲食服務中心的消防安全工作;

  (二)督促、指導消防歸口管理部門和各食堂加強消防安全管理工作,加強消防基礎檔案材料和消防設施建設,落實逐級防火責任制,推動消防管理科學化、技術化、法制化、規范化; (三)組織實施對本單位消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養,確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通;

  (四)督促、指導各食堂兼職消防管理人員做好食堂消防安全管理工作,推動開展消防知識、技能培訓;

  (五)組織每月一次由相關消防管理人員參加的全面防火檢查,進行重點時期的消防安全抽查工作;

  (六)每年應保證1-2次消防演習。

消防應急疏散預案3

  為了單位的消防安全,預防、撲救火災和應急疏散,根據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和《云南省消防條例》的規定,以預防和遏制重、特大火災,尤其是群死群傷惡性火災。

  一、指導思想

  遵照“預防為主、防消結合”的方針,把預防火災放在首位,樹立“天天都是消防日、人人都是消防員”的消防意識,自覺遵守消防法規,積極貫徹落實各項防火措施,切實做好撲救火災的各項準備工作,把防火和滅火有機結合起來,避免和減少因火災造成員工生命財產和國家財產的損失。

  二、組織機構和職責

  1、領導小組

  勐臘縣人民醫院成立防火、滅火和應急疏散領導小組,xx任組長,xx為副組長,成員由各職能部門負責人組成。

  辦公室設在保衛科,由保衛科長任辦公室主任。下設疏散組、滅火組、后勤保障組和警戒組。

  2、主要職責

  (1)疏散組平時負責消防工作的日常管理及安全檢查、培訓演練的具體工作,發生火災時指揮起火部位(門)做好人員和物資的疏散自救工作;滅火組平時負責全校義務消防隊(員)的學習、演練等具體工作,負責滅火器材、工具的保管使用和檢查登記,發生火災時開展滅火救護工作;后勤保障組負責車輛調配、道路暢通、電氣控制、水源保障、醫療救護等;警戒組在發生火災時設立警戒線,禁止無關人員進入火場。

  (2)協調配合到達火場的公安消防人員開展各項滅火行動。

  (3)配合協助做好火災事故調查等善后工作。

  三、報警和接警

  1、報警

  一旦發生火情,首先報警,每位員工都有報警義務。報警早、損失小,發現火警應急報校區值班室,發現火災應急報“119”、“120”、“110”。報火警時要做到:

  (1)沉著鎮定,不要掛錯電話,不延誤時間。

  (2)講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。⑶講清燃燒的是什么物

  2、義務隊接警

  (1)值班人員接警后,應注意問明報警的有關情況,并及時向負責人、各組組長、義務消防隊(員)及火災部門領導報告。

  (2)各組人員、義務消防隊(員)、火災部門領導及有關人員必須聞警而動,立即趕赴現場,切斷電源,維護秩序,組織人員撲救,并按照本預案的任務和要求,分工負責,密切配合,迅速開展救護工作。

  (3)值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯絡暢通。

  四、初起火災的撲救程序和措施

  1、查明情況

  (1)起火部位,燃燒物的情況,火災范圍,火災蔓延路線及發展方向。

  (2)是否有人被困,查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。

  (3)有無爆炸及毒性物資,查清數量、存放地點及危險程度。

  (4)查明貴重財物的數量,存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護。

  2、搶救人員

  (1)發生火災時,如有人員被因,要立即組織消防及醫療力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則。救人是火場上的.首要任務。

  (2)進入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。

  (3)要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全,進入火場要帶手電和繩子,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋

  在身上,防止灼傷。

  (4)當搶救的正常通道被隔斷時,應利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷,實施初期治理,并送往醫院搶救,杜絕因搶救不及時造成傷者死亡事件發生。

  3、疏散物資

  (1)火場疏散物資是減少火災損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。

  (2)要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品,對不能移動的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度。

  (3)要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失、被竊或壞人乘機破壞。

  4、人員、物資疏散后應在指定地點集中清點,并查明有關情況,及時向領導小組報告。

  5、當消防隊趕到時,指揮人員應將現場情況及時向消防隊匯報,告知消防隊院內消防栓位置,配合消防隊實施滅火,確保對消防車輛供水,保證滅火的正常進行。

  6、火災撲滅后要協助公安消防部門查清火災原因及后續事情的處理。

 7、本預案每半年組織演練一次,演練后應及時總結、戰評。

  8、本預案自發文之日起施行。

消防應急疏散預案4

  為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發生。5月29日,我校開展了一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的'消防應急疏散演練。

  此次演練經過多次的論證和周密的部署。根據預案,演練分三個階段:一是演練前進行相關的消防安全知識教育;二是組織安排;三是火災發生時,組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

  1、演練目的:

  增強師生預防突發事故的意識,培養師生重特大事故發生時救援的能力。

  2、演練項目:

  教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。

  3、參演人員:

  全校師生員工。

  4、組織指揮:

  學校應急救援小組。

  5、火災事故應急援救演練過程記錄。

  (1)火災事故演練過程:

  ①教學樓因電路漏電起火,熊治華老師果斷按響報警鈴。

  ②小組長(屈校長)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。

  ③副組長(金明)親臨現場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

  ④小組成員迅速各就各位疏散學生,具體安排如下:

  各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口安排教師負責秩序,教學摟中間樓道口,后二樓由王善民,尤虎生負責。前二樓由趙智科、呂福民負責。

  ⑤師生進入安全區域。

  ⑥指揮小組迅速向縣消防隊(電話119)和醫院(電話120)發出請求緊急救援的指令。

  ⑦學校消防安全應急小組迅速趕到現場維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

  ⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。

  ⑨小組長宣布演練結束。

  (2)教學樓火災事故時師生疏散演練責任劃分:

  ①小組長下達演練開始令。

  ②副總指揮具體負責實施演練預案。

  ③小組成員分頭到達指定位置。

  ④拉響警報。

  ⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學樓,撤離次序為:第一序列是教學樓二樓六年級、五年級、三年級和四年級。第二序列一年級、二年級,學前班隨后撤離。

  ⑥師生進入安全區域。

消防應急疏散預案5

  一、演習目的

  檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

  目前現場存在幾個火災事故隱患點:

  ① 作業現場及工人生活區用電負荷較大,易發生用電火險;

  ②外來工人消防意識不強,消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能,提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力,促進我公司消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火災事故的發生。

  二、消防演習應注意的事項

  1、愛護公共財物,盡量減少設備設施損壞,參演消防人員應注意滅火器噴射方向,以免財物受損。

  2、注意人身安全,聽從指揮,避免發生傷亡事故。

  3、做好安全保衛工作,以免發生財物丟失。

  4、嚴肅認真,確保演習真實感。

  三、演練的時間

  20xx年11月2日上午9點08分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以現場指揮xxx總結發言結束。歷時計劃1小時。

  四、消防演練內容:

  1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

  2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

  3、火場警戒及配合消防中隊演練;

  4、滅火器材現場滅火演練;

  5、火災事故處理教育及演習總結。

  五、演習地點

  xxx項目

  六、演習的組織指揮分工及參演人員

  1、現場指揮:xxx

  2、記錄人:xxx

  3、參演成員:

  A、滅火行動組:

  組長: xxx

  組員: xxx

  B、疏散引導組

  組長:xxx 組員:xxx

  C、通訊聯絡組

  組長:xx 組員:xxx

  D、醫療救護組

  組長:xxx 組員:xxx

  E、水電保障組

  組長:xxx 組員:xxx

  F、警戒保衛組

  組長:xxx 組員:xxx

  G、照像人員:xxx

  4、參演人員:在施人員

  5、扮演人員:傷員2人

  當發生火災時,要沉著冷靜,迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警,開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作,妥善處置火災現場的易燃易爆及其他化學危險物品,落實安全警戒工作,保護好火災事故現場。撲滅火災后,組織調查火災原因,查處火災事故責任,全面落實防火措施,消除火災隱患,積極恢復施工生產。

  七、演習部位使用著火源及放煙霧場所

  1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。

  2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

  3、施放煙霧場所在著火點附近。

  八、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資

  1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池,配備5把鐵鏟及提桶;消防水池,配備5具提桶;喊話器2部。

  2汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

  3、擔架及急救藥箱(1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

  4急救物品(無菌敷料、繃帶等)

  九、救援小組成員名單及任務

  1、消防滅火組

  組長: xxx

  組員: xxx

  發生火災時要聽從指揮,注意個人安全,迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進行。

  2、疏散搶救組

  組長:xxx 組員:xxx

  發生火災時,堅持“先救人,后救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯系,及時運送受傷人員到醫院救治,在先救人的同時,組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

  3、保衛警戒組

  組長:xxx 組員:xxx

  認真做好巡邏檢查工作,及時發現初起火災,迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警,同時向現場人員通報火災情況,采取有效措施撲滅初起火災,認真警戒,禁止無關人員進入危險區域,防止財物被搶被盜,保護好火災事故現場。

  本次演練請分公司安全總監作演練前消防知識和消防設施使用培訓。

  十、演習火場假設

  1.宿舍電路短路或超負荷引起火災

  工人生活區的一間宿舍因私自用電,導致電路短路或超負荷產生火花并伴有濃煙。某工人發現火情后,立即電話向項目部管理人員報警,管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設),且立刻啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》。吹響哨音,召集義務消防隊員集合,由xxx帶隊,提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門,然后打開滅火器滅火,第一名隊員滅火器用完,退出,火情得到暫時控制,第二名滅火隊員再次進入宿舍,火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。

  2.施工現場材料堆場模板燃燒引起火災:

  位于西區1.1段展示區的材料堆場突然冒起濃煙并有火光,現場安全巡查人員發現后急忙打電話向管理人員報告,管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》,吹響哨聲,召集義務消防隊員參加滅火,由xxx帶隊,同時使用干粉滅火器及消防用水滅火,最后火情得到撲滅。

  十一、火場人員疏散引導和傷員救護演練

  1、疏散引導組長xxx指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散,按規定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶,并及時向總指揮報告。

  2、員工按指令疏散至西區1.2段集中列隊清點人數

  3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。

  4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置):演習開始五分鐘后,醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等),

  5、演練要點:

  ⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

  ⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;

  ⑶要保證防火門的關閉;

  ⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。

  十二、滅火器材現場滅火演練:人員集合完畢,宣布滅火實戰演習開始。

  1、布置火場,在各部門清點人數的同時,完成準備工作。

  2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

  3、滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

  ⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

  ⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

  要求:

  (1)作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。

  ⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。

  ⑶掌握風向、控制現場的煙、霧、水流。

  ⑷使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡以節約器材。

  十三、火災事故教育及演習總結

  1、火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。

  ⑴本次火災的'起因,財產損失和人員傷亡情況。

  ⑵本次火災的教訓,違章違紀造成的后果。

  ⑶火災得以控制、撲滅的原因,表揚各行動組的努力協作。

  ⑷宣布組成事故調查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任人,進一步作好消防工作。

  要求:

  以上講話均屬模擬,目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性,明白火災事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。

  2、演習總結:由xxx經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

  3、演習結束后召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,并對預案作必要的調整修訂。

  十四、項目部安全科負責演練記錄,評價和修改完善《施工生產現場火災事故應急救援預案》。

消防應急疏散預案6

  一、應急演練時間、地點及參加人員

  演練開始時間:20xx年12月03日09時30分

  演練預計總用時:90分鐘

  (一)消防現場演練階段(預計用時30分鐘)

  (二)消防器材使用、緊急救護培訓演示階段(預計用時30分鐘)

  (三)總結評估階段(預計用時30分鐘)

  演練地點:國網xx供電公司機關辦公樓

  參演單位和人員:清河門區政府相關人員、清河門區應急管理局相關人員、清河門區消防救援大隊相關人員、清河門區公安分局相關人員、清河門區醫院相關人員、國網清河門區供電公司相關人員

  現場觀摩人員:市公司受邀領導、各縣區公司受邀人員

  二、演練的背景、目的及原則

  (一)演練背景

  本次演練是根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及公司消防培訓計劃內容而指定舉行,組織本次火災應急疏散演練,切實保障員工人身安全和財產的安全,避免對社會造成影響。本次演練模擬國網xx供電公司一樓東側營業大廳發生火災,清河門公司立即啟動消防應急預案,在清河門區應急聯動領導小組的統一領導指揮下,針對清河門公司機關辦公樓實際情況,開展本次消防應急疏散演練。組織相關單位和部門進行突發火災事件應急處置工作。

  (二)演練目的

  檢驗各部門聯動能力,針對聯動演練中出現的不足要加強配合。檢驗機關辦公樓內發生初期火災后員工對火災事故初期的撲救、疏散能力和分析、判斷、處理能力。提高公司員工消防安全知識,提升員工安全意識和應急處置能力。真正掌握在發生火災事件時逃生和自救的`能力,最大限度地減少人身及財產損失。

  (三)演練原則

  1、結合實際、合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

  2、著眼實戰、講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核,總結推廣好經驗,及時整改存在問題。

  3、精心組織、確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內容,科學設計演練方案,周密組織演練活動,制定并嚴格遵守有關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

  4、統籌規劃、厲行節約。統籌規劃應急演練活動,適當開展跨地區、跨部門、跨行業的綜合性演練,充分利用現有資源,努力提高應急演練效益。

  三、應急演練組織機構分工及職責

  國網清河門區供電公司成立防恐及消防應急疏散應急演練領導小組。

  總指揮:曹中強

  成員:清河門區政府相關人員、應急管理局相關人員、消防救援大隊相關人員、公安分局相關人員、衛生局相關負責人。

  職責:主要負責整個應急演練的協調、組織和指揮工作,負責人員和車輛疏通、現場警戒、消防救援、后勤保障等工作。演練指揮中心設在辦公樓一樓門前。

  演練指揮中心下設消防救援組等四個小組,主要分工及職責如下:

  (一)消防救援組

  組長:李巖

  成員:陳先錦、李浩然等人及清河門消防救援大隊消防隊員

  職責:

  1、負責發出火情警報及現場滅火;

  2、負責啟動發煙罐發出煙霧;

  3、負責現場火情處置及被困人員救援;

  4、負責組織本單位員工撲救火災,指揮人員疏散;

  5、負責消防現場演示階段現場道具準備、現場看護;

  6、負責本單位貴重物品、資料的搶救。

  (二)疏散警戒組

  組長:杜鵬

  成員:仁合街消防救援站消防員

  職責:

  1、按照應急疏散指令,本著“先人后物”的原則,按規定疏散路線有秩序的撤離現場;

  2、從各樓層疏散通道,引導疏散人員有秩序的撤離現場;

  3、疏散引導人員,根據現場的人員流量情況,迅速調整疏散方向,避免擁擠造成人身傷害,對受傷人員要立即通知醫療救援組進行救治;

  4、清點人數,按逐級上報的原則,最后由組長將疏散人員情況報告演練指揮中心;

  5、負責演練現場的警戒工作,防止無關人員進入演練現場。

  (三)醫療救援組

  組長:馮莉

  成員:清河門區醫院醫療救護人員

  職責:

  1、負責人員救護所需要的各種藥品供應;

  2、負責對現場受傷人員進行心肺復蘇及燒傷處理;

  3、根據現場受傷人員的情況,及時送往醫院救治。

  (四)后勤保障組

  組長:劉立君

  成員:地區園林管理處、加油站,汽車修理部,超市等相關負責人

  職責:

  1、負責火災現場的滅火劑保障工作;

  2、負責火災現場的餐飲保障工作;

  3、負責火災現場的車輛維護維修工作;

  4、負責火災現場的油量保證工作;

  5、負責演練前現場布置,指揮臺搭設、指示引導牌、柴油等道具準備工作。

  四、演練科目

  (一)現場演練階段

  1、人員疏散

  2、火警處置

  3、人員救護

  4、信息傳遞與上報

  (二)現場演示階段

  1、緊急救護(心肺復蘇)操作

  2、滅火器使用及滅火注意事項

  五、應急演練的具體要求及注意事項

  1、保持鎮靜,做出正確的判斷,行動迅速;

  2、學會自護,疏散撤離中禁止推撞、擠壓;

  3、服從指揮,按線路有序撤離、不逆向跑、不亂串、不大聲喧嘩;

  4、到達安全地帶,以部門(班組)為單位集中,由部門(班組)負責人清點人數;

  5、逃生姿勢:用濕毛巾捂住口鼻,彎腰快步行走(但不是跑)。

消防應急疏散預案7

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自護自救、互助互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,熟悉逃生路線,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕突發災害造成的損失,以及學會正確使用滅火器和掌握逃生的方法,特舉行本次校園消防疏散演練。

  二、演練時間與地點

  第一階段:20xx年4月25日上午8:30分全校演練

  地點:班級、疏散集合點(塑膠運動場)

  第二階段:20xx年4月25日上午8:40消防器材使用培訓

  地點:學校塑膠操場

  三、演練內容

  1、火情報警

  2、學生寢室、教室遇到火災時的`緊急安全疏散

  3、滅火器滅火流程

  四、組織領導

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、演練現場組織

  總指揮:

  副總指揮:

  現場指揮:

  報警員:

  疏散A組(本部):鄭興(組長、現場總指揮)。

  六、疏散演練步驟

  (1)上午10:10,鐸校長、蔣太平分別給本部發出信息,辦公室主任田玲在廣播室廣播:消防演練準備開始,請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位,各班按指定樓道迅速下樓,然后到塑膠運動場、操場集合。

  (2)點校負責人副校長鄭興直接指揮整理好隊伍,班主任和科任老師協助。

  (3)田玲、鄭志貴在操場廣播:德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練正式開始。

  (4)鄭興拿起電話,模擬撥打“119”火警電話:德陽市孝泉民族小學本部向119報告:我校教學樓發生火警,被困學生有60多人,請迅速前來搶救,報警人:鄭興,聯系電話:15983800361,短號66580。

  (5)后勤保障組拉響消防警鈴,20秒后由電工黃中林指揮切斷所有電源。

  (6)田玲、鄭志貴廣播(重復2次):各位師生,學校教學樓發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,低彎著腰安全有序撤離火災現場,到塑膠運動場、操場按升國旗指定站立位置集合排隊。

  (7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(蔣太平指揮后勤組)。

  (8)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (9)體育老師姜維、吳鵬等(帶哨子)分布在點校校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (10)田玲、鄭志貴廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,同學們撤離到塑膠運動操場后,按指定位置站好,各班體育委員整理好隊伍。

  (11)疏散人員發現有學生受傷,通知救護組,錢繼光、黃中林等扶出2名受輕傷的學生到救護處,任廉、尹華瓊對受傷者的受傷部位作簡單處理,羅焱熙、劉曉梅等安慰受傷學生。

  (12)學生撤離到塑膠運動操場后,田玲、鄭志貴廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別清點男女生人數,報告班主任,班主任向本部負責人鄭興報告,鄭興將情況報告鐸培校長。

  (13)疏散演練完成,滅火組開啟電源和清理火情現場。

  七、使用滅火器滅火流程

  (1)田玲、鄭志貴廣播:請各班集中向塑膠運動操場,觀看滅火器滅火流程。

  (2)由孝泉消防中隊教官或者學校蔣太平進行講解、表演。

  (3)抽調個別學生進行滅火操作。

  (4)滅火器滅火流程完畢。

  (5)本部負責人講話:德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練圓滿結束,請同學們以熱烈的掌聲感謝孝泉消防中隊的大力支持,感謝學校領導的光臨指導!同學們有序解散。

  八、提前準備的事項

  1、安全辦:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩人事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

  5、后勤保障組:準備好滅火器等;

  6、音響組:黃中林、鄭志貴等在操場和教學樓安裝和調試好音響設備;

  7、宣傳組:

  ①在LED電子屏幕上制作宣傳標語;

  ②學生板報、小報出版消防知識專版;

  ③制作“救護處”牌;

  ④通知各班辦消防知識、逃生自救等知識板報,并進行評比;

  ⑤制作歡迎牌。

  8、安排好1—2名受傷學生(1男1女),安排好3—5名被困學生,要求被困的學生進行招手喊救。

消防應急疏散預案8

  為了加強師生員工的安全意識,增強自救能力,減少突發事故對學校師生的危害,結合本校實際情況,特制定本緊急疏散預案。

  一、指導思想

  本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。

  二、工作目標

  掌握必要的'逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道疏散到安全地帶,學會自救和救人。

  三、成立應急指揮小組:

  組長:

  成員:

  四、臨時指揮點:

  廣播室

  五、疏散線路安排:

  所有底樓教室的學生在老師的組織下,從前后門同時撤出教室,按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

  組織人員:兩樓之間秩序由xx、xxx部主任負責,操場由xxxx育老師負責。前樓秩序由xxx、xx責。

  一號樓:

  樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

  秩序負責:前門:高志娥后門:張金梅

  各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。

  二號樓:六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

  六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

  其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

  秩序負責:一樓:xxx

  二樓xx

  三樓xx

  四樓李xxx

  各班主任帶班王煥玲負責東樓梯口指揮王立芬負責西樓梯口指揮。

  六、樓梯疏散老師職責:

  1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學生的安全,防止擁擠現象發生。

  2、檢查本樓層,并清場后向指揮部(組長)報告情況。

  七、注意事項:

  每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學生逃離。

消防應急疏散預案9

  為了確保師生員工人身、財產和公共財產安全,提高滅火技術水平和應急疏散技能,在緊急情況下,能快速處置初期火災事故,及時有效的撲滅火災,迅速疏散人員,減少火災造成的財產損失,保障人員安全,特制定本預案。

  一、組織機構:

  總 指 揮:

  副總指揮:黨委書記、副校長

  成員:各科室負責人

  1、滅火組:

  組長:

  組員:校園110全體成員、義務消防隊

  2、通信聯絡組:

  組長:

  組員:廣播室成員

  3、疏散引導組:

  組長:

  組員:勞動生活部成員、班主任

  4、安全防護組:

  組長:

  組員:各班級治保委員

  5、救護組:

  組長:

  組員:校醫室

  二、報警程序和接警處置程序

  1、無論任何部門(人員)發現火災應立即向學校保衛科(82682528)和“119”公安消防隊報警;

  2、報警時要沉著冷靜,應向消防隊“119”接警人員講清楚以下幾個內容:

  (1)報警人的姓名、住址、工作單位、聯系電話;

  (2)失火的準確地理位置;

  (3)能夠了解失火的情況,如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等;

  (4)耐心回答“119”接警人員的詢問;

  (5)打完電話,應組織人員到各個路口等待消防車的到來,以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

  3、保衛科接到報警后,應立即采取以下措施:

  (1)組織義務消防隊趕赴現場,并及時通知事故發生部位的人員或電工切斷著火部位的電源;

  (2)通知相關人員迅速集結,按本預案(四)的程序和措施組織疏散和撲救,并立即向有關領導報告;

  (3)門衛值班人員在火災事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。

  三、應急疏散組織程序和措施

  疏散引導組在發生火災時,先疏散被火勢圍困的人員,其次在進行火勢周圍的物資疏散,同時要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點,物資的放置點要留有1至2名人員看守,防止疏散后有物資形成新的火點。

  1、在疏散時,要先疏散容易起火物資和貴重物資。

  2、消防隊到達火場后,應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

  四、撲救初期火災的程序和措施

  1、滅火組在接到火警后,應迅速趕往失火地點,聽從總指揮的統一指揮實施滅火。在總指揮未到達的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延(此時各單位的消防器材統一調用,事后由學院補充);

  2、滅火組人員到達火災現場時,如發現有人員被火勢周圍,應先救人,后救火,如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

  3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時,應在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救,用水將周圍的`可燃物品淋濕,但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災;如不能確定有無爆炸危險的,應在安全地點做好準備,等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。

  4、在公安消防隊到達火場后,應聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

  五、通信聯絡、安全防護、救護的程序和措施

  1、通信聯絡組

  (1)通信聯絡組接到火警后,立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場;

  (2)根據總指揮的指令,將破拆、停電、供水、車輛調配等滅火指令傳達到火災現場的各小組;

  (3)將火場的進展情況及時反饋,保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。

  2、安全防護組

  (1)安全防護組接到火警后,應首先控制車輛和無關人員進入校區,同時迅速通知有關人員清理火災區周圍停放的車輛開出校區;

  (2)派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場;

  (3)火災撲滅后,要全面檢查現場,消滅遺留火種,并派人保護好火災現場,等待公安消防部門的監督檢查,協助對火場進行現場調查。

  3、救護組

  (1)救護組接到通知后,要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等,迅速趕赴火災現場,一旦有人受傷緊急實施搶救;

  (2)如有人受傷或中毒,應根據傷勢情況處理,必要時撥打“120”救護。

  六、要求

  全校各單位要依據學校的預案,建立本單位的滅火和人員疏散組織機構,一旦發生火災,學校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協調配合,通力合作。

消防應急疏散預案10

  一、指導思想

  以《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校各方面安全。

  二、演練目的

  為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為保障學校師生的消防安全,預防火災和減少火災危害,加強學生安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防災、滅災工作,特制定本安全應急預案。通過安全演練,從中讓學生學到有關的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  三、災害預設

  當某樓的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。

  四、學校基本現狀

  我校現有學生有1400余人,教職工120余人,學校占地面積較大,校舍面積較大,建筑物有六幢,分別為五層主教學樓、四層東附實驗樓、四層西附辦公樓,六層學生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書樓。

  五、消防設備和系統:

  1、干粉滅火器46只,分別存放在各個部室及各個教學樓樓層消防柜;每個消防栓室內1只,消防栓主要分布在教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓樓,每層各2-3只。

  2、校內電話系統報警(由辦公室主任負責)、廣播系統報警(由信息組負責),德育處配有專用無線話筒若干個。

  3、教學樓、實驗樓有東、中前、中后、西四個緊急疏散通道,學生公寓樓有三個緊急疏散通道,辦公樓有一個緊急疏散通道,餐廳有四個疏散出口、禮堂有兩個疏散出口。

  4、報警方式:火警電話119、報警電話110。

  六、組織機構:

  1、指揮部

  學校成立滅火和應急疏散指揮部。

  總指揮:

  副總指揮:

  (3)配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

  2、義務消防隊義務消防隊員名單

  下設消防安全領導小組辦公室:

  主任:

  副主任:

  義務消防隊員有:

  崗位職責:

  (1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。

  (2)據學校應急疏散預案,組織師生疏散演練。

  (3)實戰時現場滅火,搶救被困學生和救護傷員。

  3、疏散引導組

  組長:

  副組長:

  成員:各樓層負責人及樓層班級班主任

  職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的.疏散自救工作。

  4、后勤保障組

  組長:

  副組長:

  成員:后勤部全體人員。

  職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

  5、搶救護理組

  組長:

  副組長:

  成員:年級組長及術科組教師

  職責:進行醫療救護及人員清點等。

  七、前期準備階段

  每年4月份和十月份日為宣傳發動和培訓階段。

  1、學校安全工作領導小組負責制訂寶塔區杜甫川小學消防安全應急疏散演練預案,通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。

  2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消防隊(以男性為主),邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務消防隊進行實戰演練。

  3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派出所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。

  4、邀請派出所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。

  5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物,不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。教育學生在災害發生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

  6、班主任整理有關防火、救火、救物資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。

  教育學生發生災害時,能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷清。

  ②判明情況,思考對策。

  ③積極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮,有序疏散。

  切勿:恐慌混亂,相互踐踏。

  7、后勤部門配置好各通道鑰匙,操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態。

  八、應急實戰演練。

  演練時間(每年四月份和十月份),由學校演練指揮部臨時決定。

  1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位,總指揮下達疏散指令。(通過廣播室下達:全體師生請注意,現在有意外情況發生,請立即從教學樓撤離,在操場集合!),杜甫川小學全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘,接著老師在學校廣播中告知學校教學樓發生火災,要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校操場集合。同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位,各負其責。

  2、各教室師生聽到指令后迅速切斷教室電源,打開教室門,離開教室到走廊(一樓直接到操場指定位置)不按身高排成兩路縱隊,并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從正副班主任指揮,可由班干部帶隊迅速有序的按規定路線撤離教室,到操場指定位置。正副班主任老師最后撤離。

  3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時。不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先下層,后上層,”的順序撤離教學樓。

  4、學生到達指定疏散集合地點后,由體育委員或班主任迅速整隊,清點人數,向領導小組報告應到人數和實到人數。

  5、沒有安排崗位的教職工也必須準時參加演習,聽到信號后,迅速到達操場指定位置。協助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務)也要迅速到達操場指定位置。全體教職工按語文組和數學組點名,負責人將人數報給指揮小組。

  6、校長總結點評本次演習情況。

  宣布演習結束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習結束。

消防應急疏散預案11

  為了加強學生的安全教育,強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識,提高學生的安全防范與自護自救能力,創建一個平安、文明、和諧的校園,學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練,現將預案印發,請遵照執行。

  一、組織機構

  組長

  副組長

  組員

  二、演練程序

  1.總指揮下達防火逃生演練開始的命令后,初三公寓樓3層中部發生火情,現場指揮立即通知樓層班長報警。

  2.發現火情的生活教師首先報警(119),班長分別向教務處領導、生活管理干事報警。

  3.各樓層負責生活老師聽到火警信號后,立即打開通道門、叫醒學生并說:“請大家保持鎮靜,用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低頭躬身前行,按疏散路線有秩序地進行疏散”。

  4.各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的.向操場疏散,一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生,按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。

  5.在撤離途中,如出現擁擠摔倒,緊跟在后面的學生應立即大聲喊“停”,同時停止不動,樓層老師招呼本樓層學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

  6.各位班長助理迅速將學生帶入操場,各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。

  7.各樓層清點學生人數。

  8.疏散演練總結。

  三、演練時間、地點及路線

  時間:11月2日(周三)晚7:00—7:30

  地點:學校操場

  路線:初一宿舍樓從操場北門進;初二宿舍樓從宿舍南門出樓門,進中院從操場南門進。

  四、有關要求

  學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。

  1.疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,確保學生安全。

  2.生活教師要穩定學生的情緒,大聲指揮,前面帶隊;教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全,防止擁擠踩踏。

  3.學生撤離后,各樓層體育委員整理隊伍,班長清點人數,報告樓層生活教師,樓層生活教師向年級生活教師班長任報告,年級生活教師班長向總指揮報告。

  4.設計演練的工作人員,一定要熟悉演練內容、程序、要求,認真履行責任,生活教師要提前進行安全教育,各方要全力配合,確保演練安全、順利。

  五、各樓層疏散負責人員安排

  初一宿舍樓:負責人

  五樓負責樓層引導學生;負責樓梯口疏導學生。

  四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

  三樓負責樓層引導學生;負責樓梯口疏導學生。

  二樓負責樓層引導學生;負責樓梯口疏導學生。

  一樓負責樓層引導學生;負責樓門口疏導學生。

  負責組織全樓層學生迅速在操場集合。

  負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

  初二宿舍樓:負責人

  四樓負責樓層引導學生;負責樓梯口疏導學生。

  三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

  二樓負責樓層引導學生;負責樓梯口疏導學生。

  一樓負責樓層引導學生;負責樓門口疏導學生。

  組織全樓層學生迅速在操場集合。

  負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

消防應急疏散預案12

  消防安全工作關系到學校廣大師生員工的生命財產安全,本著預防為主和“誰主管,誰負責”的原則,以預防火災,避免群死群傷事件的發生為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作,落實學校消防安全工作責任制,增強抵御火災事件能力,特制定本消防應急疏散預案。

  一、組織領導

  為防止發生重大火災事件時出現混亂局面,使滅火工作有組織、有步驟的進行,各部門積極配合、指揮得當、處置有方,避免和減少人員傷亡和財產損失。幼兒園成立由主要領導任組長的火災處置領導小組。下設:滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡組,物品管理組、現場協調組。

  1、任務、要求

  a)滅火行動組:

  組長:行政副園長

  成員:保育組成員、傳達員

  主要任務是:發生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現場,指揮現場人員進行救火。要求:務必做到召之即來,來則能戰,沖得上,救得出。力爭把火災消滅在初級階段,盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。

  b)疏散引導組:

  組長:園長

  成員:各班班長、教師。

  主要任務是:迅速組織樓內幼兒及員工從安全通道有序疏散,撤離火災現場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙,開辟通道。引導其進入有力地形,積極配合消防部門進行撲救。

  c)通訊聯絡組:

  組長:業務副園長

  成員:辦公室人員

  主要任務是:利用電話、手機等通訊設備及時溝通聯絡,當好幼兒園(或單位)救急小組的眼睛、耳朵。力爭使其他人力、物力用在最關鍵的地方。確保滅火指揮機關通訊聯絡暢通、指揮正確及時。

  d)物品管理組:后勤管理員

  主要任務是:對從現場搶救出的'物品進行妥善保管。對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失。

  e)現場協調組:園長、后勤副園長和公安處消防科人員組成。

  主要任務是:根據現場的情況,靈活調配,正確指揮救火力量和滅火設備的使用,確保滅火工作忙而不亂,高效有序。

  f)救護工作組:保健大夫

  主要任務是:協助醫療人員做好救護工作。

  二、火災處置步驟

  全園教職工要有高度的防火意識,堅持經常性的檢查。牢記火警報警電話:“119”和學校“110”

  1、發現火災事件苗頭或有火災事件時應及時向學校“110”報警或撥打“119”火警電話。

  2、及時組織現場人員用滅火器具進行撲救,力爭能夠有效控制火情,盡量把火災消滅在萌芽狀態。

  3、應迅速組織引導樓內人員疏散,撤離現場。清除各種障礙,疏通各種通道,為消防人員、車輛進入現場撲救創造條件。

  三、教育培訓

  1、堅持經常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識,提高全體人員消防安全意識,增加防火工作的自覺性。

  2、加強員工的管理和教育培訓,力爭使其做到“四全”即會宣傳消防知識,會操作滅火器具,會疏散人員,會逃生自救,不斷提高滅火救災能力。

  3、定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態,樹立常務不懈的思想。確保消防安全工作萬無一失。

消防應急疏散預案13

  一、指導思想

  為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關文件精神,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

  二、演練目的及內容

  1.內容:

  (1)應急防火演練。

  (2)現場模擬滅火演練。

  2.目的':

  (1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

  (2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力,從中讓學生學到有關的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對,自我保護的目的。

  三、火災預設

  當X樓的X室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產生驚恐失措現象,可能發生學生惡性傷害事件。

  四、組織機構

  1.指揮組

  學校成立滅火和應急疏散指揮組。總指揮:XXX

  副總指揮:XXX

  成員:學校班組成員、各班主任、保衛人員指揮組職責是:

  (1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

  (2)指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;

  協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

  (3)配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

  2.疏散引導組

  組長:XXX

  成員:各班主任

  職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育;戰時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

  3.滅火組

  組長:XXX

  成員:各班科任

  (1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。

  (2)根據學校應急疏散預案,組織師生疏散演練。(3)實戰時現場滅火,搶救被困學生和救護傷員。 4.后勤保障組

  組長:XXX

  成員:XXX、XXX

  職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

  5.搶救護理組

  組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX

  職責:進行醫療救護及人員清點等。五、應急實戰演練。

  演練時間(20xx年X月份),由學校演練指揮組臨時決定。要求:

  1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號,第一次演練信號:三次短哨。第二次信號:三次長哨。)上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

  2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(操場)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

  3.班主任整理并清點本班同學人數,及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。

  4.在警報戒除前,各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。

  5.警報戒除后,校長作演練后的講話。

消防應急疏散預案14

  一、演練目的

  為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

  二、演練領導小組

  總指揮:鞏如山

  工作組及成員:校委會成員及班主任

  疏散指揮組:李x

  秩序導護組:劉x及任課教師

  場地隊列導護組:馬x

  緊急救護組:尚x

  后勤保障組:張x

  廣播組:xx

  三、演練時間地點

  時間:20xx年4月18日14:30時

  地點:本校逸夫教學樓

  四、參加演練人員:

  初一年級全體師生

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

  演練項目設計:有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

  六、演練進程

  1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全,辦公室向總指揮報告。

  2、總指揮核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮,廣播組發出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

  3、撤離(疏散)方法:及時打開前后門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

  4、秩序導護組任務:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

  區域劃分:

  右樓梯口一層:論x,二層:曹xx,三層:溫x。四層:吳x,五層:郝x

  左樓梯口一層:xx,二層:高x,三層:白x。四層:李x,五層:xx

  院落:劉巖、馬良、曲陽

  5、場地列隊導引組任務:指揮各班在操場的排列順序。

  6、緊急救護組任務:接辦公室通知后到保衛室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

  7、后勤保障組:準備好喊話器、擔架等。

  8、廣播組成員發出信號后,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

  9、學生到達集合點看各班班牌站位,班主任要清點人數(應到數和實到數),并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

  七、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

  下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的`班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊形交叉,到操場規定的安全地點,看班級牌站位。

  注意:

  1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

  2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

  4、男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后,迅速到操場集中。

  八、演練準備

  1、參演人員預案學習(李x雷負責);

  2、向有關單位領導匯報并獲得批準(黃x負責);

  3、學校準備相應的物資(李x負責);

  4、學生自救、逃生知識培訓(班主任負責):

  5、預設場景導演;

  6、演練預演(指揮部負責);

  7、演練活動音響、廣播系統調試(閆x)。

  8、圖片及資料收集:馬x

  九、安全疏散演練總結

  十、宣布安全演練結束

消防應急疏散預案15

  為保證我校消防應急工作及時、高效、有序進行,最大限度地減輕生命和財產損失,提高我校在火災等突發事件發生時的應急反應能力,根據市教育局安全年“一月一主題”活動的要求,結合我校實際,特制定如下應急疏散演練預案。

  一、學校概況

  桐城市龍眠街道辦事處安全小學,坐落于龍眠街道東盛村安莊組。由于商貿城和盛唐北路建設需要,現有校舍為過渡性教輔用房,一層磚混結構。走道出入口只有東西兩個,通向緊鄰教學用房的操場。

  法人代表人:Xx(校長),電話Xx。

  分管責任人:Xx(總務主任),電話:Xx。

  二、應急機構設置

  成立應急工作指揮部,人員組成如下:

  指揮:Xx

  副指揮:Xx、Xx

  疏散組成員:各班主任

  指揮不在時依次由副指揮代行指揮職責。

  三、災情發生時應急反應

  1.校方處置措施

  (1)立即停止教學,播放廣播,組織師生就近有序疏散到安全地點,并清點人數及時上報。若停電無法廣播,可利用哨聲緊急疏散,緊急疏散哨為兩短一長;或者使用人工打鈴,信號為集合鈴聲。此時疏散組人員及時趕到現場,組織疏散學生,以防出現混亂。

  (2)所有使用電器設備的人員立刻切斷電源。

  2.各班任課教師處置措施

  各班任課教師在感知火災發生時應立即告訴學生不要慌亂,用手帕或紅領巾捂住口鼻,然后立即組織學生向安全地點疏散。

  學生疏散安排如下:

  (1)每班靠門的前后學生立即把門打開,前排的學生走前門,后排的'學生走后門。

  (2)疏散路線:

  (附后)

  3.空課老師處置措施

  當災情發生時,所有空課老師根據就近的原則,迅速到崗協助疏散,具體安排如下:

  (1)現場指揮:Xx

  (2)每個班級的班主任到所在班級的門口候班協助疏散。

  (3)每個走道出口老師負責維持秩序:

  東出口:Xx,西出口:Xx

  (4)攝影:Xx

  四、注意事項

  1.在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學生及走道口教師應立即大聲喊停,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再按照順序撤出。

  2.若是課間休息時間感知火災等發生,各班班主任應迅速趕到本班,組織教室內學生疏散。所有師生撤離到就近的操場后,再整隊到操場待命。撤離教學樓的時間應控制在一分鐘之內。

  五、教育學生以下幾點:

  1、聽到廣播,頭腦清醒不慌張;

  2、用衣袖或者毛巾,捂住口與鼻;

  3、開門不整隊、快步過樓梯,不擁擠、不推搡,順次有序;

  4、就近撤退到安全地點后,班主任負責整隊帶學生到操場集合;

  5、一路小跑到大操場,嚴禁狂奔;

  6、快速安靜,目光敏銳找同學,找老師、看場地,找到班級歸集體;

  7、快速清點人數,發現問題及時和指揮人員聯系。

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