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學校火災安全的應急預案

時間:2024-09-24 12:16:52 應急預案 我要投稿

學校火災安全的應急預案范文

  在現實生活或工作學習中,有時會突發意外事故,為了避免造成重大損失和危害,時常需要預先編制應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學校火災安全的應急預案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校火災安全的應急預案范文

學校火災安全的應急預案范文1

  一、處置事故的組織

  學校干部、值班教師、班主任、安全員。

  二、報告程序

  1.學校校長。

  2.上級公安消防部門。

  三、報警程序

  1.迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救,學校教職工要對電源開關位置有準確的把握,第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。

  2.根據火勢如需報警立即由值班教師就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“濟南市歷城區實驗小學發生火災,地點是歷城區山大北路61號,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

  3.在向校領導匯報的同時,值班教師要通知門衛要到校門口等待消防人員。

  四、組織實施

  1.參加人員:在消防人員到來之前以全體教師為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。

  2.消防人員到來之后,所有在校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

  3.使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的.棉被等。

  4.學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。用擴音機宣傳自救辦法和安慰被困人員。

  5.無關人員要遠離火場和校區內的水龍頭,以便于消防人員滅火。

  五、撲救方法

  1.撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2.撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  六、注意事項

  1.火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2.火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

  3.火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4.不得組織學生參加滅火。

  5.發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,應立即報告歷城區教育和體育局。

  6.搶先救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

  7.在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

學校火災安全的應急預案范文2

  為加強學校安全教育和管理,確保火災來臨時應急處置工作迅速、高效、有序進行,最大限度減少人員傷亡和財產損失,切實保障全體師生生命和財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,保證學校各項工作順利開展,根據《中小學公共安全教育指導綱要》及省、市、區突發事件總體應急預案及有關專項應急預案,結合本校實際,特制定本應急疏散預案。

  一、應急疏散工作原則和啟動條件

  堅持以人為本、預防為主的方針,按照“統一指揮、分工負責,反應迅速、措施落實、安全有序”的原則,開展在校師生的.應急疏散工作。火災來臨時立即啟動本預案。

  二、應急疏散組織機構及職責

  學校成立消防應急疏散工作領導小組(以下簡稱領導小組。應急狀態下,轉為應急疏散指揮部)全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等。

  1.領導小組:

  領導小組組長:

  成員:

  (1)全面負責學校消防應急疏散工作,進行應急知識的宣傳教育,培養師生的安全意識和自救互救能力;

  (2)執行上級有關指示和命令,領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作;

  (3)合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道,制定明確的應急疏散信號,設立應急疏散指示標牌,教育學生熟悉和掌握應急疏散預案;

  (4)接到預警時,負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳,組織學校師生安全有序疏散;突發事件發生時,按照分工和職責,迅速開展應急搶險和疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失;

  (5)及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況;

  (6)妥善做好突發事件的善后工作。

  2.辦公室(教導處)小組組長:常策成員:孫克金

  職責:

  (1)承擔領導小組的日常事務;

  (2)制定學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;

  (3)協調各工作組之間的工作;

  (4)負責組織應急知識的宣傳教育,組織應急疏散演練;

  (5)安排應急期間的值班工作;

  (6)完成領導小組交辦的其他工作。

  3.疏散引導組

  小組組長:王蕓蕓成員:李賽李翠職責:

  (1)負責組織師生快速、安全、有序疏散;

  (2)結合學校應急避險場所、應急疏散通道,編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等;

  (3)做好殘疾學生疏散工作,并妥善安置受傷師生。

  (4)對學生進行安撫、教育,以免引起混亂,防止謠言傳播。

  4.搶險救護組

  小組組長:

  成員:

  (1)第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;

  (2)視情搶救重要財產、重要檔案等;

  (3)負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員;

  (4)負責預防次生災害的發生。

  5.后勤保障組

  小組組長:

學校火災安全的應急預案范文3

  一、應急機構的組成

  1、領導小組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:全體教師

  主要職責:

  (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰備狀態。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

  (5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定。

  2、滅火行動組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  利用學校配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

  3、通訊聯絡組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系,引導人員和設施進入事件地;撥打119消防電話,聯絡有關部門、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。

  4、疏散引導組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  引導有關人員迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

  5、安全防護救護組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  利用現有器材對傷員進行緊急搶救,聯系有關醫院搶救。

  二、應急行動

  應急前準備:

  領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

  應急過程行動:

  1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。

  2、通訊組迅速發出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

  3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

  4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的'管理,加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。

  5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止滋生其他災害。

  6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

  7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發生。

  三、火災后有關行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學校火災情況,及時匯總上報。

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