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幼兒園暑期防洪防汛應急預案
在日常生活或是工作學習中,難免會發生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發展勢態,通常需要預先編制一份完整的應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢?下面是小編收集整理的幼兒園暑期防洪防汛應急預案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園暑期防洪防汛應急預案1
為了全面落實上級主管部門有關安全工作的精神,切實做好消防安全工作,進一步確保全體幼兒、教職工的生命安全,保障國家財產的不受損失,我園特制定以下預案:
一、消防應急處理工作網絡與分級負責責任人:
1.幼兒園成立消防工作領導小組,由園長蔣耀萍擔任組長,并由園安全小組成員具體負責落實。
2.消防應急處理工作網絡:
3.分級負責,責任到人:(成立各級分管小組,統籌安排,有序管理)
⑴以園長為組長的消防組立即撥打119電話,組織人員滅火與疏散。
⑵以后勤組為保障組立即組織撲火行動,把火勢控制在最小范圍內。
⑶以各班老師為組長組織全體幼兒有次序的離開火災現場。
⑷以衛生保健老師為首的保健組立即組織大家采取自救措施。
二、消防應急處理工作流程:
119
報警
上報上級主管部門
火警(隱患)滅火搶救傷員及國家財產信息反饋
疏散按撫工作
三、應急處理實施方案:
1.嚴禁在消防通道上堆放物品,保持消防通道的安全通暢。
2.設立明顯的消防標志,配備應急照明設施,完好的消防設備器材。
3.為了更好的防止火災等意外事故的發生,組織全體教職員工進行有關消防知識的.學習,增強個人的防止火災發生的意識。并教會大家怎樣使用滅火器。
4.開展教職工與幼兒共同參與的消防演習。
四、消防應急處理后期保障及信息報送:
1.后勤組提供必要的物質保障。
2.穩定組做好教工及幼兒家長的思想工作,穩定各自的情緒。
3.園內應召開全體教職工會議,對所發生火災的搶救、疏散等工作進行反饋。并由信息組將此次火災期間的各類資料進行統一歸檔整理。
幼兒園暑期防洪防汛應急預案2
一、加強汛期安全工作領導
為確保汛期師生安全,在發生汛期安全事故時能采取應急措施,特成立汛期安全工作領導小組。其組成人員如下:
組長:xx
副組長:xx
成員;xx
二、工作要求
1、各班保教人員必須對本班幼兒進行防汛、防雷等知識的教育,引導幼兒學會簡單的自我保護常識。
2、若雷雨影響較大,幼兒大部分未能按時到校,領導小組應及時向教育局請示是否停課,待雨停后安排上課。
3、汛期間:
(1)、每天堅持收聽收看當地天氣預報,如遇第二天有雷雨或出現大到暴雨天氣時,領導小組立即通知保教人員,及時通知幼兒家長,提前做好友情提示工作。
(2)、在遇雷雨或出現大到暴雨天氣時,教師必須留家長、幼兒待雨過后,沒有安全隱患才能回家。
(3)、保教人員要教育幼兒,禁止在沒有家長的陪同下下河洗澡、戲水或在沒有欄桿的河邊玩耍。特別是汛期間,要注意幼兒的安全,堅決杜絕安全事故。
三、事故報告
1、若汛期間出現溺水傷亡或雷電事故,2小時立即向當地政府及教育局匯報。
2、雷雨、汛期如發現存在影響幼兒人身安全危險,組長需向分管領導匯報,請求解決辦法。
四、具體措施
一是嚴格"查體",抓好校舍安全排查工作。組織專門人員對屋頂漏水、地面排水、墻體裂縫、門窗玻璃、車棚、體育器材等設施情況,進行無縫隙覆蓋性徹底檢查,發現問題及時解決、立即整改。
二是實戰"演練",提高自身防護能力。進行緊急情況師幼安全疏散演練,提高師幼自護自救能力。
三是反復"說教",抓好學生安全教育。各班通過安全教育活動的設計組織、區角游戲活動的開展、宣傳櫥窗、知識競賽等形式,集中對幼兒進行防洪水、防溺水、防雷電等安全知識教育。同時增進幼兒園與家長的`溝通交流,齊抓共管、形成合力,積極預防幼兒汛期安全事故的發生。
四是"人員"到位,認真落實安全制度,實行安全無縫隙管理,形成"時時處處事事"講安全的濃厚氛圍。
五是遇有狂風暴雨等惡劣天氣,學校靈活把握入園、離園時間,保證師幼人身安全。
五、責任追究
1、發生事故,隱瞞不報的,將追究責任人的責任。
2、重大安全責任事故,將依照法律、法規追究當事人的責任。
幼兒園暑期防洪防汛應急預案3
一、總則
(一)目的
為了應對大風、雷雨等惡劣天氣以及預防汛期水害事故的發生和一旦發生事故后,迅速作出應急準備和響應,高效、有序地開展應急自救工作,最大限度地減輕洪澇災害,減少人員傷亡,結合我校實際,特制定本預案。
(二)編制依據
依據《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防汛條例》等,制定本預案。
(三)工作原則
1.預防和處置校園突發性洪澇災害事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置突發性洪澇災害事件要抓好三個環節:一是洪澇災害發生前,要立足預防,主動防范。把洪澇災害的預防管理放在防災減災工作的中心環節,密切監測雨情、水情、險情和災情,認真做好各項防范工作;二是洪澇發生后,要果斷處置,全力搶險。一旦發生重大洪澇災害和水利工程險情,應迅速反應,及時啟動應急預案,組織力量全力搶險救災,盡最大努力避免和減少人員傷亡及財產損失;三是洪澇災害平息后,要全面排查,妥善安置,加強協調,形成合力,積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.洪澇災害事件發生后,學校要立即按照預案采取應急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
二、組織體系及職責任務
學校成立相應的防洪防汛工作領導機構,負責部署、指揮本地校園突發性洪澇災害事件的預防和處置工作。
1.突發事件應急救援組織機構圖
報警:110
總 指 揮:xx
副總指揮:xx
通 訊 組:xx
安全保衛組:xx
人員疏散組:xx
后勤組:xx
運輸組:xx
救援組:xx
醫療組:xx
根據洪澇發生的具體情況, 由總指揮統一部署,領導小組可以隨時調集學校人員到達指定位置展開工作,學校各部門必須給予全力支持和配合。
2.主要職責:
(1)普及洪澇知識和抗洪救災知識;
(2)開展抗洪救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗洪救災意識和技能;
(3)接受和迅速執行上級領導和抗洪救災指揮部的各項指令;組織實施本預案,發布各項搶險救災指令、批示、通知等;確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍,實施搶救行動;組織協調各類物資調配供應;收集上報災情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩定。
三、預防預警機制
學校抗洪救災工作領導機構,負責組織、處理本區域內發生或可能發生的重大校園突發性洪澇災害事件的具體工作。校長室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,總務處負責做好處理洪澇的后勤保障工作,教導處及德育處協助衛生室負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。
各處室具體職責如下:
1.校長室必須加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對洪澇及防洪防汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.教導處、德育處要充分利用各種渠道進行洪澇災害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防洪防汛知識的普及教育,廣泛開展洪澇災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防洪防汛的意識和基本技能。
3.總務處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,校長室要保證各項經費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
4.洪澇災害發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗洪救災工作,把洪澇災害造成的損失降到最低點。
5.調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
四、應急響應
(一)正常抗洪救災工作
學校在每年春季開學初制定抗洪救災工作計劃,安排部署全年的防洪防汛知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對洪澇基本知識、應急求生技能、防洪法律法規的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;學校要組織師生開展防洪應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。
(二)臨汛應急行動
接到上級緊急防汛預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,召開會議,宣布進入臨汛預報期,布置防汛工作,全體教職工應臨汛應急狀態做好防汛應急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的'帶領下將學生疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。
五、應急保障措施
(一)應急通訊保障
進入防汛應急狀態后,抗洪救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。
(二)生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障
由抗洪救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備,安裝各種自動保護裝置,并制定相應的購置、保管、維護、使用制度;對本單位及系
統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護,采取切實可行的防災減災措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
(三)緊急避難場所保障
學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。
六、應急終止
1.無論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區發生洪澇后,各小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在發生洪澇后1小時內在本單位集結待命。
2.各級領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止洪澇后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩定。
4.迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時匯總上報。
七、附則
洪澇發生后,學校防洪減災領導機構,要依法對防洪防汛預案的執行情況進行事后調查。因領導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
本預案校長室制訂與解釋,上交市教育局安保科備案。
幼兒園暑期防洪防汛應急預案4
嚴格執行《學校安全管理工作制度》,進一步提高對安全工作極端重要性的認識,保證一旦出現安全事故能夠得到及時妥善的處理,確保各項安全措施的有效落實。特制定我園安全工作應急預案。
一、成立應急領導小組
組長:x
副組長:xx
成員:xx
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議,布置學校安全、督查工作。
2、副組長負責學校安全工作應急預案的'落實,處理突發安全事故,完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責各班突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。并保證領導小組指令的暢通,做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等。把安全事故降低到最低限度。
三、防范措施
1、認真落實"教育在先,預防在前"的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護能力。
2、利用多種形式,加強對幼兒進行安全教育。
3、定期舉行全園性的安全教育報告。
4、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。
幼兒園暑期防洪防汛應急預案5
為最大限度地減輕汛期洪澇災害對我園人身財產安全造成的危害,高效有序地開展防洪防汛工作,保障我園各項工作的順利開展,根據上級主管部門的有關要求和具體安排部署,結合我園實際情況,特制定本防洪防汛應急預案。
一、思想重視
認真領會上級的指示精神,從思想上高度重視,高度統一,確實把防汛工作做為一件大事來抓。
二、組織落實
1、成立防洪防汛領導小組:
組長:xx
副組長:
組員:xxxx
2、防洪防汛領導小組職責:
xx:負責我園防洪防汛的`整體工作,統一指揮。
xx:協助組長做好具體的防洪防汛工作。
xx:負責園區內的電路安全,以及下水排水管道的暢通,遇到大雨、刮風等惡劣天氣時立即切斷園區內的所有電源,防止短路等事故的安生。
xx:負責新園區內、新教學辦公樓地下室的防洪防汛工作,將存在隱患的地方用沙袋堵死,防止洪水進入園內以及地下室。
xx:負責舊園區、以及北教學樓后的圍墻、教學樓樓頂,防洪防汛期間不間斷的對存在隱患的部位進行檢查,發現問題,立即上報園領導。
防洪防汛領導組成員同時組成園防洪防汛應急小分隊,在局防洪防汛領導組的統一領導下,應急處置突發洪澇災害。
另外,由于假期改造舊園區衛生間,施工范圍內的防洪防汛工作第一責任人為施工方。
三、具體防洪措施:
1、專人負責,對樓頂、新教學樓地下室、北教學樓圍墻進行不間斷的檢查,特別是刮風下雨等惡劣天氣,發現險情,立即上報園領導,及時處理,或者尋求局防洪突擊小分隊的幫助。
2、對供電線路全面檢修,防止短路等,如遇刮風下雨等惡劣天氣,立即切斷電源。
3、準備好充足的物資(雨鞋、雨衣、手電筒、沙袋等)。
4、檢查疏通水道和網管,防止積水對園區建筑造成損壞。
5、對新舊園區內墻上所掛的各種牌匾以及舊辦公樓上的瓷磚等進行檢查,防止脫落,砸傷行人。
6、值班室24小時有人值班,保證信息的暢通,發現問題立即上報。
7、注意收聽收看天氣預報,隨時掌握汛情,做到未雨綢繆,將損失降到最小。
幼兒園暑期防洪防汛應急預案6
一、指導思想
為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效地應對可能發生的各種突發事件,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序,根據有關法律法規,結合我園工作實際,特制定本工作預案。
二、領導組織及職責
1、消防組織
成立消防安全工作指導小組,統一指揮救災工作。
組長:xxxx
副組長:xxxx
成員:各科室負責人
職責:一旦發生火災,負責指揮全園的消防救災事宜,協調各方面關系,將損失降到最小。
2、安全工作指導小組下設警戒組、滅火組、拆卸組、救護組、疏散組和保障組。具體職責如下:
警戒組:由保衛室全體人員組成,負責報警,引導消防車和消防人員迅速找開個通道和疏散口,維護現場秩序,以防意外的發生。
滅火組:由全園男教職工組成,掌握滅火器和消防栓及后備人員,對各種消防器械檢修維護與使用,同時,遇到火災時,全體人員迅速趕到消防現場接受指揮,參加滅火行動,搶救物資等。
拆卸組:由后勤室成員組成,負責電源的切斷,火源的疏導及搶救時拆段障礙物。
救護組:由保健室成員組成,負責救治受傷幼兒以及教職工,聯系有關部門,及時將傷員送至醫院接受治療。
疏散組:由辦公室、事務室成員組成,負責緊急通知全園疏散及應急措施。
保障組:有保教室和財務室成員組成,負責資金、物資的供應,同時及時統計損失情況,隨后整理,報告園領導。
三、日常工作要求
1.防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖;
2.幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通;
3.食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
4.要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
四、報警和火災應急處理
1.發現火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;
2.報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
3.在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
4.若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;
5.對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理;
6.滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的`撲救工作打下良好基礎;
7.無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
8.撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
9.不得組織幼兒滅火;
10.及時報告主管單位領導。
五、滅火的幾種辦法:
1、冷卻法。
將滅火劑直接噴到燃燒物上,使燃燒物質的溫度降低到燃點之下,停止燃燒。
2、隔離法。
將火源處及其周圍的可燃物質撤離或隔開,使燃燒因與可燃物隔離而停止。
3、窒息法。
阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒物質沖淡空氣,使燃燒物質得不到足夠的氧氣而熄滅。
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