學校應急預案【精選】

　　在日常學習、工作或生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就有可能需要事先制定應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？下面是小編為大家收集的學校應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校應急預案1

　　一、總則

　　為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產安全，結合我校實際，特制定本預案。

　　二、指揮機構及職責

　　1、學校成立事故應急處理領導小組：

　　組長：尹xx

　　副組長：尹xx、張xx

　　成員：吳xx、林xx、張xx、尹xx、羅xx、楊xx、劉潔、劉xx、唐xx

　　2、領導小組主要職責：

　　（1）盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

　　（2）在第一時間向上級有關部門報告情況。

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　（4）密切配合有關部門對事故進行處理。

　　（5）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。

　　3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：

　　應急救護組

　　組長：尹xx

　　成員：全體教師

　　（1）控制現場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發生混亂局面。

　　（2）組織引導學生疏散到安全區域，排查受傷人員，送傷員到醫院救治。

　　（3）配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態。

　　（4）接應趕到醫院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。

　　聯絡協調組

　　組長：尹xx

　　成員：各班主任

　　（1）按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。

　　（2）做好學校內部的通信聯絡工作。

　　（3）根據情況需要，及時撥打120、110報警。

　　事故調查組

　　組長：吳xx

　　成員：羅xx、張xx

　　（1）盡早向知情者、見證人了解事故發生情況。

　　（2）采集事故全過程的各種信息資料。

　　（3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。

　　善后處理組

　　組長：張xx

　　成員：全體教師

　　（1）做好醫療救治、現場控制等支援配合工作。

　　（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現場辦公的.服務工作。

　　4、因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。

　　5、本著以人為本，救人為先的原則，聯絡協調組、事故調查組、善后處理組必須在協助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于突發性地震或自然災害引發的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

　　四、危險分析

　　地震或自然災害的發生，引發校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產的安全。

　　五、信息報告

　　1、設立24小時應急值守電話：xxx

　　2、發生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產損失情況，立即認真核實，xxx和街道，不得拖延。

　　六、應急處理程序

　　1、發緊急撤離、集中信號。

　　2、立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

　　3、科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

　　4、緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　　5、門衛聽到信號后就打開所有大門，總務主任立即檢查應急通道是否打開暢通。

　　6、發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷。

學校應急預案2

　　A、火災處置流程：

　　1、發生火災并核實后;利用就近消防器材展開自救;

　　2、通知相關領導,并立即撥打火警“119”;

　　3、通知有關部門切斷電源(非消防設施用電)、煤氣;

　　4、組織盡力搶救尚在火場中人員;

　　5、組織就近的安全員、保潔員等人員進行滅火;

　　6、保持消防通道通暢;如有人員受傷害及時將傷者送往醫院;

　　7、隔離火災現場;維護周邊秩序;疏散圍觀群眾;

　　8、待消防人員趕到后;積極協助消防隊員滅火;

　　9、滅火后;清理現場;及時送電和其他設備;保障正常的秩序;

　　10、積極協助警方查找失火原因;

　　11、作好書面記錄;上報公司。

　　B、發現可疑人員偷竊處置流程

　　1、當值保安立即報告直接領導，同時告知另一名巡邏保安撥打110報警;

　　2、各類技防要處于良好防范狀態(如：周邊圍墻頂部紅外報警、出入口刷卡器、門禁、攝像器材、居家安防、監控中心);

　　3、保安要加強巡查力度對重點部位、客戶增加巡查頻率;

　　4、相關領導接報后立即趕到現場。組織指揮巡邏保安對廠區前后進行包圍;

　　5、如有發現可疑人設法將其擒獲;無法抓獲的應牢記逃跑方向、衣著特征、車輛型號、顏色等為警方提供有力線索;

　　6、協助警方調處善后事宜;

　　7、有過程詳細記錄和專題報告。

　　C、電梯困人應急預案

　　1、接到報警控制中心，立即用錄音電話，通知電梯維修單位趕赴現場排除故障;

　　2、通知客服經理、主管、維修工趕到現場查明原因;穩定受困人情緒;盡可能排除故障;

　　3、保安疏散人員維護秩序;

　　(2)巡查發現或接報有斗毆等暴力事件，應馬上用對講機，消防電話或其他最快的`方式報告小區保安中心，簡要說明現場的情況(地點、人數、斗毆程度、有無使用武器等)，如能處理的即時處理，否則監視現場，等待保安中心的指令。

　　(3)保安中心接報后，視情況派出適當數量的保安員立即到場制止，將肇事者帶往保安中心接受調查，如場面無法控制;應盡快報派出所。

　　(1)斗毆事件中如小區的財產或人員受到損害，應拍照保護現場，并留下目擊者，扣下肇事者，作詳細調查已明確責任和落實賠償。

　　(2)如涉及刑事責任;應交派出所立案處理。

　　(3)事件中如有人員受傷，要及時組織搶救，并盡快送往醫院。

　　一、放假前對化學實驗大樓進行全面安全檢查，并對存在的安全隱患告知各實驗室負責人，要求整改，確保消除一切安全隱患。

　　二、化學化工學院寒假期間學院安排行政值班，實驗中心安排業務及安全值班，各科研實驗室有安全值日人員，以防不安全事故發生。

　　三、寒假期間安全巡查正常進行不間斷。

　　四、發生不安全事故，按以下程序處理：

　　化學化工學院實驗大樓被盜預案處理辦法

　　1．化學實驗大樓設施及財產寒假期間如被盜竊，且造成重大損失的，凡屬化學化工學院的教職工和學生，都有責任保護現場，及時向值班人員或院領導報告事件情況。

　　2．事件發生后，應由學院出面向學校公安處報告情況。

　　3．學院配合公安部門對造成損失情況認真清點，如實上報損失情況。

　　4．針對事件發生的原因和造成的后果，加強全院師生的安全防范意識教育，杜絕類似事件的再次發生。

　　爆炸、燒傷、中毒預案處理辦法

　　1．凡學生在實驗過程中偶發爆炸、著火事件，導師應組織學生及時、有序撤離并進行自救；如切斷電源、滅火和對受傷者進行噴淋沖洗、洗眼、包扎等，如需要應及時送往醫院救治。

　　2．偶發中毒事件，應與校醫院和120急救中心聯系進行搶救。

　　3．偶發事件發生后，注意保護現場，認真分析事故原因。

　　4．學院應及時向學校領導和有關部門報告情況。

　　5．針對偶發事件造成后果的嚴重性，查清事故發生的原因后，報請學校領導和有關部門做相應的處理。

　　著火

　　1．第一時間進行自救滅火，消防器材有滅火沙、滅火毯和滅火器，不能用水滅火。

　　2．火勢過大無法撲滅，第一時間撤離火災現場，并撥打火警119，撤離時通知其他實驗室人員撤離，做好引導消防車隊及消防隊員到達滅火現場，告知實驗室相關情況，確保滅火工作順利進行。

　　所有不用儀器的變壓器全部斷掉電源。

學校應急預案3

　　為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學校每月制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校今年應急預案。

　　一、成立應急領導小組

　　組長：xxx（校長）

　　副組長：xxxxxxxx

　　成員：各班班主任

　　二、主要職責

　　1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校今年重大事宜。

　　2、副組長負責每月安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校今年交辦的.去年任務。

　　3、領導小組成員每月負責今年各年級、各部門今年安全事故的去年、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的今年。做好安全工作的今年、教育、落實、檢查、處理等，把今年事故減少到最低限度。

　　三、應急措施

　　1、每天保證每月門口有一位教師每月，早上6：50到校，中午1：50到校，放學時待全部學生離校方可下班。若今年門口學生每月交通事故，由今年領導負責每月，一名值班人員把學生送往醫院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。

　　2、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門外50米內不解散。

　　3、學生上下樓梯，在各個每月口必須有指定教師每月，值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

　　4、各班選出每月安全監督員，每日在每月、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　5、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的今年向公安機關報案。

　　6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須每月送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　7、學生上操及去年每月由今年組負責，下操及散會時每月回班由體育教師每月依去年順序排隊回班。組織每月外出活動和去年大型活動的今年由去年處負責，若今年意外傷亡事件，由校務處專人處理，并今年上報。

　　8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師每月進班組織學生按規定每月口下樓疏散。

學校應急預案4

　　為進一步加強學校觸電事故應急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據上級有關規定和要求，特制定此觸電事故應急預案。

　　一、預案要點

　　搶救觸電者，避免在搶救時發生其它事故。

　　二、觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班領導報告。

　　三、解脫方法

　　（1）切斷電源。

　　（2）若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

　　（3）用絕緣工具切斷帶電導線。

　　（4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

　　注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采取相應的緊急措施，以免發生新的'事故。

　　四、醫務人員到達前的現場搶救方法

　　（1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。

　　（2）觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。

　　（3）觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸。觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環。若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。

　　注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫務人員到場后接替搶救。

　　五、事故發生后，單位應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。

　　六、事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。

　　七、事故發生后學校應當立即向報告。

學校應急預案5

　　一、事故預防

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　二、事故應急處置程序

　　（一）、緊急疏散

　　1、險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發生，本《預案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師嚴格按分工開展工作，不須等待命令。

　　2、領導小組第一指揮地點在學校廣播室門口，到達操場后第二辦公地點在大院主席臺。因通訊可能中斷，學校想辦法及時與上級領導和醫院等部門取得聯系。

　　3、組織學生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學生落下或返回，班主任和隨班教師要切實負起責任，確保不發生擁擠踩蹋事故。

　　4、學生在安全區后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內師生的秩序。

　　5、發生險情后，各班主任和隨班教師要做好家長和學生穩定工作。

　　6、一旦有破壞性地震發生，學校將在安全有保障的情況展開自救，但決不要求學生參加。

　　（二）、臨震應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設施設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　（三）、震后應急行動

　　無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴崗位，在上級統一指揮領導下，迅速組織本校搶險救災。

　　1，緊急避震

　　（1）、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

　　（2）、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　（3）、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　（4）、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　（5）、在走廊的同學，也應立即選擇有利的`安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　（6）、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　（7）、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　2、緊急疏散

　　根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

　　（1）、拉響警報：聽到警報（或哨聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

　　（2）、撤離順序：首先撤離一、二年級，其次撤離三、四、五、六年級（約1分鐘后）。

　　（3）、撤離路線：在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

　　（四）、自救互救

　　疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（五）、災后處理

　　災情速報對象：災情內容向上級地震部門、鎮政府主要領導和分管領導匯報。

學校應急預案6

　　20xx年寒假假期將至，疫情防控下校園安全管理更是重中之重，既有氣候變化帶來的影響，又有敏感節點春節、冬奧會、冬殘奧會、“兩會”等特殊重點時段的到來，繃緊安全弦，持續維護校園平安穩定，筑牢安全防線，預防各類安全事故發生，特制定本安全應急處置預案。

　　一、寒假時間

　　20xx年1月7日至2月18日

　　二、成立安全應急處置工作領導小組組長：甘利華黨委副書記

　　副組長：楊大華安全保衛處處長

　　成員：20xx年寒假每日值班全體人員；相關部門負責人員；安保隊員。

　　工作職責：

　　1.負責寒假期間疫情防控下校園安全穩定風險研判、安全管理、應急處突等工作。

　　2.值班值守人員負責校園及周邊安全巡邏巡查和安全突發事件的`初期處置和上報。

　　3.積極做好與屬地職能部門聯防聯控校園及周邊安全穩定保衛工作。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在安全保衛處，楊大華同志兼任辦公室主任，辦公室負責假期安全管理日常工作。

　　三、寒假期間安全風險分析

　　（一）疫情防控風險點分析：

　　1.師生在家，不按時向負責人“零報告”、“日報告”，不如實報告情況。

　　2.寒假期間伴隨春節的到來，人員流動頻率高，進校辦事人員接觸市外人員的概率增大。最大風險點是密接者的排查時間較長，沒能及時發現和管控。

　　（二）自然災害風險點分析：存在沒能及時預判導致緊急突發的風險性。

　　（三）此外，還存在反恐防暴、森林草原防滅火和校園消防安全；水、電、天然氣安全；建筑物安全等不確定風險。

　　四、安全應急處置措施

　　（一）疫情防控應急處置措施

　　1.繼續落實“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”的措施，要求各部門黨政負責人全面掌握本系部師生每日的準確信息，堅持“日報告”“零報告”制度，確保清楚師生健康和活動場所情況。按照重點人群新冠疫苗“應接盡接”的原則，防控辦牽頭更新接種情況臺賬，督促各系、部門黨政負責人組織未完成新冠疫苗接種工作的師生做好第三針疫苗接種工作。

　　2.校門衛嚴格做好本校和非本校因公進校（學校有關部門同意）人員的.管控工作，核實查清人員身份，做好非本校人員的信息登記；落實疫情防控管理規定，做到逢車必檢、逢人必查，把好第一道關口。

　　（1）非進校辦公人員一律不進校。

　　（2）所有進校人員嚴格遵守學校防疫工作要求和場地管理規定，進校時出示“健康碼”并掃描“場所碼”、亮“行程碼”，并配合做好體溫檢測（體溫需≤37.3℃），正常者方可進校。體溫≥37.3℃者立即到隆昌市定點醫療機構做進一步檢查，不得帶病入校；內江市外人員需提供48小時內核酸陰性證明，其中省外來(返)人員需提供四川省的核酸陰性證明。在校期間需佩戴口罩，交流時需保持1米以上安全社交距離。不服從規定者不得同意進校。

　　（3）發現紅碼、黃碼或與感染者有軌跡交叉人員、近期去過中高險風險地區的人員禁止進入學校。對紅碼人員的處置是：門衛人員立即告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍李昌龍聯系就近發熱門診上門接診，督促紅碼人員做好個人防護，等待轉運管理。對黃碼和與感染者有軌跡交叉人員的處置是：立即督促其帶好口罩到就近核酸檢測機構進行核酸檢測。

　　（4）已進校人員如出現發熱、干咳、乏力等癥狀，應當佩戴口罩，及時到學校在門衛處復測體溫，若體溫≥37.3℃，門衛人員立即報告學校疫情防控辦公室負責人李昌龍，撥打120送隆昌市人民醫院做進一步檢查，物管人員做好終末消毒。同時，李昌龍報告學校疫情防控工作分管領導，再根據隆昌市疾控中心的要求做下一步處理；分管領導根據疾控中心反饋的情況，及時報告黨委書記、校長。

　　（5）發現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置預案，第一時間向隆昌市疾病預防控制中心報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對一般接觸者及時進行風險告知，如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相關癥狀時要及時就醫。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。

　　（二）針對容易出現的突發事件，值班值守人員要加強巡查巡防，實行安全事故首遇責任制。如遇反恐防暴、突發火災、地震、冰雹、建筑物損壞、水、電、氣安全等事件，及時報告當日值班校級領導和安保處長并進行初期處置；當日值班校級領導組織值班組人員迅速到場（如正逢在外三餐、晚上不在校時間，15分鐘內到場）處置；安保處長根據事件具體情況到場及時處置或向隆昌市公安部門報告請求出警處置，同時及時報告分管安全校領導；分管安全校領導到場處置并報告黨委書記、校長;黨委書記、校長進行應急處置指揮。

　　（三）若遇其他突發事件，參照學校“突發公共事件應急預案”進行處置。

　　未盡事宜，由安全應急處置領導小組負責解釋和處理。

學校應急預案7

　　學校防溺水安全應急預案是學校確保學生安全的重要保障措施，是一份應對突發事件的預案，它的作用是保障學生的生命安全和身體健康。在夏季，因為游泳、潛水等活動增多，溺水事故也隨之增加，為保障孩子們的安全，學校必須重視防溺水安全。這份預案是學校應急管理工作中必不可少的一環，其實施可有效的防止校園內的溺水事故的發生。

　　一、組織管理

　　學校應建立防溺水領導小組，并確定負責防溺水工作的責任人。每年開設防溺水宣傳教育課程，通常開展在入學大會等類似活動中進行，在這個過程中必須舉辦如何預防溺水及遇到突發狀況時如何正確施救等的講座，同時開展驗收和實踐操作。定期組織針對性強，實用性強的防溺水培訓，包括如何避免溺水發生、如何進行水上自救等，對師生的安全意識進一步加強，提高其應對突發事件的能力。學校應將防溺水工作納入日常工作考核中，并適時組織演練，檢驗預案的可行性。

　　二、保障措施

　　學校應制定防溺水安全保障措施，這些措施包括安全設備的配置、衛生管理、安全檢查等。學校室內與室外深淺不一的水域，如游泳池、湖泊等，必須配備有專業的安全設備和急救設備。安全設備需要密切關注保養，確保設備使用完好，減少設備出現問題時對應對的麻煩。湖泊、池塘等需要設置相應的隔離欄桿及警告標志。水游教師需要嚴格掌握教學安全規范，遵從教學安全操作流程，在保證教學效果的.同時，注意不要放過任何有可能導致意外的風險。（需要給出相應范例）

　　三、應急措施

　　出現意外的時候，學校還要制定應急處理措施，確保安全救援的實施，快速而有序地展開救援行動。在預案中，學校應明確應急響應程序和應急處置方案，包括班級組織避難和求救、呼叫急救措施和處理后續事宜等。學校學生干部和水上教師應及時確定事件性質、實際情況和緊急程度等，采取快速、有效、周全的救援措施。當有學生遇險時，學校要及時呼叫救援隊伍，并配合組織救援，保障眾人安全。在保持冷靜的前提下，一邊電話求救，一邊進行現場施救。

　　四、總結反思

　　每一起溺水事件都需要學校進行總結，從而找到問題所在并加以解決，以確保以后不再發生同樣的意外事件。防溺水工作的質量得到改善，學校要定期進行防溺水工作的總結反思，評價溺水安全工作的質量和效果，繼續完善和優化學校的防溺水和應急預案，達到最好的工作效果。

　　總之，在學校防溺水安全應急預案實施的過程中，學校應通過加強管理、制定措施、實施應急，確保學生的生命安全和身體健康，保障每個師生在校園生活中的安全。同時，學校也應該加強引導和教育，通過多種方式提高師生的安全意識，這有助于學校形成一個更加安全、穩定的教育環境。

學校應急預案8

　　為做好我校校車安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地保證學生安全，維護學校正常的教學工作和生活秩序，根據《道路交通安全法》、《關于特大安全事故行政責任追究的定》和上級部門有關規定，現結合我校實際制定本預案。

　　一、工作機構

　　學校成立校車突發事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。

　　領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責制定校車突發事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在校車安全突發事件處置工作中統一指揮、科學決策，協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學秩序。

　　專項工作組

　　1.通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

　　2.疏散引導組

　　組長：

　　成員：

　　職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，負責維護現場師生秩序，安撫師生情緒，避免發生其他混亂事件。同時，將現場所發生事故情況及時報告給校長。若出現學生傷害，要將情況及時通知學生的家長或監護人。

　　3.現場救護組

　　組長：

　　成員：

　　職責：根據現場情況撥打110、120或122急救電話請求急救，并配合醫務人員做好救治工作。若現場出現火情，要先撥打119急救電話。

　　4.安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

　　5.后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

　　6.善后處置組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責師生及家長的思想工作，做好受傷師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　二、預防預警

　　1.健全制度落實責任。制定預防校車突發事件相關工作制度，將各項職責層層分解，落實到人，明細相關崗位的安全管理和教育責任。召開相關人員會議，學習傳達預案內容。

　　2.重視安全應急教育。利用安全教育課、國旗下的講話、主題班校會等，有針對性地對學生進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，定期組織校車應急疏散演練，強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學生自救、自護和互救的能力。

　　3.明確上下車安全規范。學生上下車做到相互禮讓，不推不擠，禁止學生在車廂內追逐打鬧，推扯拖拉；學生上下校車時要有序慢速，不推不跳不搶，避免學生在上下車時發生擁擠而摔倒。

　　4.設置安全提示標語和導護崗。在校車上顯著的位置張貼警示標語，要求隨車照管教師在學生上下車時適時提醒。在學生上下學時，安排隨車照管教師導護上下車，確保學生上下車秩序。

　　5.做好校車安全的排查工作。校車分管人員要定期督促校車司機做好校車的維修保養工作，確保校車以最佳的安全狀態投入運營；要定期對校車行駛路線進行安全隱患排查，確保校車在行駛途中不出任何問題。

　　6.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校車不安全事件，引以為戒，警鐘長鳴；對容易發生校車安全事件的`時間、地點、人員等，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。

　　三、應急處置

　　（一）應急響應

　　事故發生后，隨車照管人員或司機立即將所發生的事故的時間、地點、種類、強度、危害、傷亡等情況報告校長。同時組織學生疏散逃生，保護現場，同時，根據需要撥打120、122、110或119。

　　（二）預案啟動

　　在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動校車應急預案，迅速趕赴現場，根據傷員情況組織有救援能力的人員實施現場急救，維護現場秩序，穩定師生情緒，做好群眾疏散。學校必須在15分鐘內上報教育主管部門和屬地黨委。

　　（三）事件處理

　　1.校長第一時間到達現場，現場指揮，總體協調控制。

　　2.疏散引導組人員到位，對學生進行快速、有效疏散。 3.安全保衛組人員到位，拉起警戒線，保護事件現場。 4.醫療救護組人員到位，展開現場救護，對受傷學生逐個了解情況，一般傷情，立即把受傷學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場要立即撥打120請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，并派專人護送和照顧。

　　5.通訊聯絡組立即通知受傷學生的家長或監護人趕赴醫院，協助救治工作。

　　6.后勤保障組立即調用車輛、物資等隨時聽候調用。

　　（四）信息報告

　　1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。

　　2.事件補報：根據事件現場情況變化、受傷人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

　　3.信息發布：校車事件對外消息發布，必須經上級主管部門同意后，由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。

　　（五）善后處置

　　1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。

　　2.安排心理教師、班主任做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　3.善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作，看望、援助傷亡師生家庭，做好個別來訪家長的思想工作和接待工作；

　　4.及時關注QQ群、微信圈等網絡平臺的社會評論，做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳和負面影響。

　　5.強化對學生的安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。認真組織學生進行校車安全疏散演練活動，認真查找校車存在的安全隱患。

　　6.學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的責任人，根據事件情況進行責任追究問責。

　　7.定期召開校車照管人員和司機專題會議，強調如何應對學生乘車應該注意的問題進行經常性強調。

學校應急預案9

　　一、指導思想

　　落實區文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧學校。經過地震應急預案現場演練，讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

　　二、組織機構

　　組長：年段組長

　　組員：一、二年級各班班主任和任課教師

　　三、演練程序

　　班級演練：

　　采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。

　　參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般僅有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

　　當聽到地震發生的信號后，應當做到：

　　1、要堅持鎮定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自我，能夠拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也能夠采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的`地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　8、教師要正確指導學生，發現有采取不正當措施的，及時糾正。

　　四、演練時間：各班班隊課時間。

　　五、注意事項

　　安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發生。

學校應急預案10

　　為了有效應急處置學校可能發生的突發事件，保障學校財產安全，減少損失，維護學校利益，特制定本方案。

　　一、突發事件應急領導小組組成與職責

　　（一）領導小組

　　學校成立突發事件應急領導小組

　　組長：xx

　　成員：xx xx xx xx xx

　　（二）領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態，提出預防控制突發事件的對策和措施；在縣教育局的統一領導下，積極做好學校假期突發事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。

　　（三）嚴格執行三級值班制度，不得出現漏崗現象。

　　（四）帶班領導、值班教師24小時開通通訊設備，確保聯系暢通。

　　二、臨時現場指揮部

　　1、學校一旦出現火災，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”報火警并及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學校所有電源，以免火災進一步蔓延。減少學校的財產損失。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火。報警后帶班領導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現場，做好涉及有關證人證詞記錄。

　　2、校內發現不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　　（1）迅速報警（110）

　　（2）對歹徒進行勸阻或制服，保護學校財產安全。

　　（3）迅速報告校長或有關負責人。

　　（4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。

　　（二）學校食堂發生中毒事件的應急預案

　　1、凡在校就餐后，師生員工出現不明原因的腹痛腹瀉、嘔吐、乏力昏沉、等癥狀，各班主任、知情老師及管理人員應立即報告突發事件領導小組。

　　2、迅速聯系校醫，協助采取就地救護，情況嚴重者應盡早與醫院取得聯系。

　　3、由學校突發事件領導小組就事態的發展迅速采取救護措施。

　　4、對食堂中的留樣食品、蔬菜樣品由總務處負責對這些預留樣品實行封存。

　　5、班主任或政教處迅速與有關學生家長聯系。

　　6、總務處的相關管理人員對學校食堂發生中毒事件進行調查，并書面報告校委會，學校辦公室負責盡早向上級主管部門報告。

　　（三）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

　　1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

　　2、來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。

　　3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公共、個人財物的應立即采取下列處置方法：

　　①、迅速報警（撥打110）。

　　②、迅速報告學校突發事件領導小組。

　　③、對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生的安全。

　　④、為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

　　⑤、立即將受傷師生送往醫院進行救治。

　　⑥、作好師生的思想工作。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

　　5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　（四）在校學生突發事件應急預案

　　1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情況，學校領導、班主任及在場教職工要迅速控制事態發展，盡早平息事態；特別是熄燈后發生的`事情，公寓管理人員及值班老師要迅速采取果斷措施，把影響和損失降低到最低程度。

　　2、在場教職工就事態發展情況，迅速報告學校突發事件領導小組。

　　3、迅速與有關學生家長取得聯系，如情況許可由家長陪同去醫院。

　　4、記錄有關與本事件相關的過程及證人證詞。

　　5、政教處、班主任要對突發事件進行調查，并書面報告學校有關領導。

　　（五）突發公共衛生事件的應急預案

　　當社會上出現流行病疫時，發現師生中有與該病類似癥狀者，各班主任、

　　組長要馬上報告校長或政教處，并及時與該學生的家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病，學校要采取下列措施：

　　1、迅速如實報告上級有關部門。

　　2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

　　3、堅決杜絕身患傳染病的學生帶病來校。染病學生來校上課前，必須出具相關醫院的康復及不存在傳染危害的證明，方可進班。

　　4、學校要根據上級有關部門的要求和指導，采取必要的防范及保護措施。

　　三、突發事件中對有關教職工的責任要求

　　（一）在突發事件發生后，活動的組織者、首位發現者或第一個接警者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉應視作玩忽職守。對校園突發事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

　　（二）突發事件發生后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全放在首位。不得臨陣退怯，更不得事不關己而回避逃脫。

　　（三）突發事件發生后，相關的部門和有關的責任人員在事件初發和應急處理中都要隨時向校長或值班領導報告突發事件的有關情況，不得隱瞞。

　　（四）突發事件解決后，相關的部門和有關的責任人員要向校長書面報告突發事件的處理過程及有關情況。

學校應急預案11

　　本預案是指學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、

　　體操、田徑運動等運動項目中。

　　一、體育活動事故的應急處理

　　1.在場人員發現險情后要及時報告在場老師、校醫和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；校醫應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打 120 救護電話。

　　2.及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

　　3.保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

　　4.重大的傷害事故要及時上報上級有關部門。

　　5.事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據上級有關規定，學校應承擔責任的。學校應視情況及時報告保險公司。

　　6.前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

　　二、體育活動事故的預防

　　1.加強思想教育、增強防范意識。中小學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

　　2.完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。

　　3.教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

　　①建立良好教學秩序、重視課前準備。教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

　　②精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

　　③培養學生自我保護、相互保護的意識。

　　④體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的`生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

　　4.重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

　　5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規章制度。

學校應急預案12

　　為了及時處理和控制食物中毒事故，保障本校學生的身體健康，特制定學校食物中毒預案。

　　一、 食物中毒搶救領導小組

　　組 長：XX

　　副組長：XX

　　成 員：XX 各班班主任

　　二、 發生食物中毒后的報告

　　當共同就餐人員在就餐后的一段時間被同時出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時應懷疑食物中毒。此時，第一發現人應立即向學校食物中毒領導小組組長報告，組長在接到報告后，應立即向當地衛生行政部門報告，并通知領導小組成員立即到崗，部署各項救治及處理工作。

　　三、 具體措施及責任

　　1、組織搶救工作由XX負責。應立即聯系醫療單位，及時向醫院運送患者進行救治;

　　2、由XX校長負責向衛生行政部門報告，

　　3、由XX校長向上級主管部門報告，說明事故的.經過及嚴重程度，必要時請求支援;

　　4、由XX負責現場的封閉保護。發生中毒的食堂應立即封閉，任何人不得進入。剩余的食品及其原料，加工食品的容器用具必須保留，待衛生行政部門的調查人員調查事故原因;

　　5、由XX維持現場秩序并接待有關訪人員。

　　四、校食物中毒搶救領導小組成員XX負責校內搶救工作的組織協調。

學校應急預案13

　　為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護學校正常教育、教學秩序。根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、結合我校具體情況，特制定本工作預案

　　一、總則

　　本預案中所稱傳染病是指《傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發公共衛生事件是指突然發生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害公眾健康的事件。

　　二、傳染病防治工作預案

　　（一）指導思想和工作原則

　　傳染病防治工作在學校黨政領導統一領導下，接受區衛生防疫站、醫院等部門業務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。

　　（二）組織領導

　　學校由校長領導負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育，組織校內各職能部門搞好校園的環境衛生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病的和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生，對餐飲業實行衛生監督。承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。

　　（三）預防

　　1.學校利用網絡、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。在學生中設立健康教育選修課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。

　　2.搞好校園公共場所環境衛生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、圖書館、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。

　　3.加強食堂衛生的監督檢查工作。總務處、德育處定期組織對校內環境衛生、食堂衛生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關部門及時實施整改。

　　4.后勤保障飲用水衛生符合國家衛生標準，定期組織對供水系統進行清洗消毒。

　　5.師生員工定期體檢。保障師生有病早發現、早診斷、早治療。

　　6.按國家計免制度對學生進行甲、乙肝接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、腮腺炎等的預防接種工作。

　　7.對發現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作。學生必要時可讓其休學回家治療。

　　（四）疫情報告

　　1.學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校報告。

　　2.班主任實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定時限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內報告；乙類傳染病12小時內報告；丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，向屬地防疫站報告并同時上報學校有關領導。根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

　　（五）控制

　　1.凡發現無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排到醫院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。班主任應跟蹤了解病人診斷和治療情況。

　　2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校、班主任指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校、班主任應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

　　3.一旦發生傳染病暴發流行或接到市、縣防疫部門的`傳染病疫情預警報告，與有關部門共同研究后學校領導建議是- 3 - 否啟動《突發公共衛生事件應急預案》。

　　三、突發公共衛生事件（下簡稱突發事件）應急預案

　　（一）工作目標和原則

　　1.制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除公共突發事件的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

　　2.突發事件應急工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行屬地管理和依法管理。

　　（二）組織領導和工作職責

　　1.組織領導

　　學校成立突發事件應急處理指揮系統。學校成立校突發公共衛生事件應急處理領導小組，由校長任組長，對應急工作實行統一領導、統一指揮；學校各有關職能部門負責人參加組成。后勤具體負責全面協調、組織全校突發事件應急處理工作。

　　2.工作職責

　　應急預案啟動后，應急指揮系統應立即進入工作狀態，各自履行工作職責。校領導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協調、組織全校應急處理工作；后勤負責校內有關應急事件的信息收集、報送和發布，做到信息準確、公開、透明。體藝衛領導負責向上級衛生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；德育處負責突發事- 4 - 件全校宣傳教育工作。工會全面負責教職工的防治工作。少先隊大隊負責全校學生的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理（使用）單位負責具體實施。后勤負責突發事件應急處理的各項后勤物質保障和突發事件發生后的安全保衛工作。

　　（三）預防和應急準備

　　1.預防：

　　（1）組織開展日常愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。各類公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。少先隊大隊應積極開展各種類型的健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

　　（2）后勤應加強食品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，防止食物中毒等突發事件的發生。

　　（3）各實驗室做好有毒、有害物質的管理和防護工作，預防職業中毒的發生。

　　2.應急準備

　　（1）學校逐步提高應對突發事件的能力。

　　（2）成立突發事件應急小組，并組織應急演練。不斷研究新技術，提高應對突發事件的業務能力。

　　3.信息報告、報送與發布

　　學校組建突發事件報告信息網絡：

　　（1）學校一旦發現重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，應在規定時限范圍內，通過規定網絡、電話等方式向上級衛生部門和教育主管部門報告。

　　（2）學校教職員工一旦發現有突發事件的可能，也有義務向有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。

　　（3）學校后勤在接到區疾控中心有關重大傳染病疫性的預警報告后，應及時向學校領導報告

　　（4）突發事件信息發布歸口由校突發事件應急處理工作辦公室負責，及時、準確、公開、透明地向公眾發布，便于公眾知曉。

　　4.應急處理

　　（1）一旦發生突發事件，學校應在2小時內向上級衛生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，提出是否啟動學校《突發事件應急預案》。學校應向上級主管部門報告，并做好應急處理準備。

　　（2）學校在接到屬地、和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應按屬地管理的原則，不折不扣地實施屬地衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。

　　（3）應急預案啟動后，各級領導和相關部門應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要，報請上級依法采取必要的控制措施。

　　5.突發事件應急處理工作中，學校執行《突發公共衛生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的單位和個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

學校應急預案14

　　學校集體活動工作預案 為了加強和改進學校安全工作，保障學校轄區內各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從學校實際出發，特制定本預案。

　　一、安全事故應急組織機構：

　　1．安全事故應急領導小組：

　　總指揮：校長

　　副指揮：xxx

　　成 員：xxx

　　2．安全事故應急隊伍：

　　（1）各班主任

　　（2）各科任教師

　　二、安全事故應急預案：

　　（一）防火安全預案：

　　1．防范預案：

　　（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

　　（2）嚴禁學生在教室里使用用電設備等。

　　（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

　　（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

　　（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

　　（6）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等學習、演練。

　　（7）教育學生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。

　　2．應急預案：

　　（1）出現火警：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。

　　（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

　　（3）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，嚴重的直接向街道領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

　　（4）及時組織對受傷人員進行救治。

　　（5）排查事故原因，及時處理并上報。

　　（二）用電安全預案：

　　1．防范預案：

　　（1）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

　　（2）學生宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等?活動安全放在首要位置。

　　（2）體育課、活動課前必須充分做好準備活動，然后才實施活動項目。

　　（3）按規定開展學生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。

　　（4）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

　　2．應急預案：

　　（1）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發生其它安全意外時，立即將其送往醫院救治。

　　（2）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。

　　（3）發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。

　　（4）分析原因，及時作出處理意見。

　　（五）教室課間活動安全預案：

　　1．防范預案：

　　（1）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

　　（2）學生在教學區，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發生墜樓事故。

　　（3）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

　　（4）要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全，不要碰電源插座。

　　（5）要求門衛到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。

　　（6）定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。

　　2．應急預案：

　　（1）遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫院診治。

　　（2）一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應急領導小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。

　　（3）分析事故原因，及時處理上報。

　　（六）交通安全預案：

　　1．防范預案：

　　（1）對學生加強交通安全知識教育，提高學生的交通安全防患意識。

　　（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。

　　2．應急預案：

　　（1）發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　（2）保護好事故現場以及重要物品、證據。

　　（3）迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、其它相關部門報告。

　　（4）做好家長、家屬的工作。

　　（5）配合交警部門做好調查、取證、事故處

　　理等工作。

　　（七）流行傳染病安全預案：

　　1．防范預案：

　　（1）加強流行傳染病預防教育。

　　（2）加強個人衛生教育。

　　2．應急預案：

　　（1）學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的.師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　（2）學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　（3）學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　（4）及時將發現的疫情上報街道及相關教育部門、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

　　（八）社會實踐、校外活動安全預案：

　　1．防范預案：

　　外出前認真做好安全防患教育。

　　2．應急預案：

　　（1）學校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

　　（2）事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。

　　（3）及時報警110、120請求援助，保護好事故現常

　　（4）采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（5）分析事故原因，及時處理上報。

　　（九）外來暴力侵害事故預案：

　　1．防范預案：

　　（1）加強文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。

　　（2）加強門衛保安工作，外來未經允許人員，學校門衛（保安人員）不得放行。

　　2．應急預案：

　　（1）學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛（保安人員）應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛（保安人員）向其發出警告。

　　（2）學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報110、120請求援助。

　　（3）對受傷師生及時救治。

　　（4）分析事故原因，及時處理上報。

　　（十）其它傷害事故應急預案：

　　（1）如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

　　（2）及時向學校、家庭、教育局和有關部門報告。

　　（3）注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。

　　（4）妥善處理事故。

學校應急預案15

　　為確保南坪輔導學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，依據國務院《發生破壞性地震應急條例》、《Y市地震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組

　　我校防震減災工作在局及鄉防震減災領導小組的領導下組織實施。南坪輔導學校防震減災領導小組由校長郭廷民同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉同志任聯絡員。

　　2、主要職責

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行地震災難學問的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震學問的普及教育，廣泛開展地震災難中的自救和互救訓練，不斷提高廣闊師生防震抗震的意識和基本技能。

　　（3）專心搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力氣全面進行抗震減災工作，把地震災難造成的損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，快速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　二、臨震應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組馬上進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時預備執行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危急場所，停止各項大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的.防護，保證防震減災順當進行。

　　4、加強廣闊師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，準時把握基層狀況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資預備。

　　三、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組馬上趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必需在震后1小時內在本單位集結待命。

　　2、領導小組在上級統一組織指揮下，快速組織本級搶險救災。

　　（1）快速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的全部人員撤離。

　　上課（自修）時間：a、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序馬上撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；b、全部校內其他人員馬上撤到操場中央。

　　就餐時間：a、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；b、全部校內其他人員馬上撤到操場中央。

　　（2）快速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災難。

　　（3）快速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，準時將受傷人員轉移并送至四周救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極協助當地黨委、政府做好廣闊師生的思想宣傳教育工作，消退恐慌心理，穩定人心，快速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、快速了解和把握本校受災狀況，準時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。

　　四、其它

　　1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過聯系方式、口授等形式傳達各種命令、指示。

　　2、在抗震減災應急行動中，要親密協作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3、本預案從XX年2月10日起正式施行。

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