幼升小入學面試題目

　　在平平淡淡的日常中，許多人都需要跟試題打交道，試題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼升小入學面試題目，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼升小面試題目

　　智慧樹樂園

　　1、小熊要沿著紅三角→黃三角→綠三角的順序走出迷宮，你幫幫它吧。

　　2、小熊要換一套衣服及鞋子出去玩，橫著看是要選擇的衣服和鞋子，豎著看是選擇的顏色。那么問號處搭配的是哪套呢?請選擇一個正確的。

　　3、拼圖游戲

　　4、消消樂游戲

　　5、觀察不同形狀的紙折成了相應的風車，讓孩子找規(guī)律，找出五邊形的紙折成了下面哪一個風車呢?

　　七彩園

　　1、昨天是什么節(jié)日?

　　2、端午節(jié)有哪些習俗呢?

　　看圖做選擇：貼對聯(lián)貼福字、賽龍舟、吃月餅、網(wǎng)繩掛鴨蛋、吃粽子、門上掛艾草、吃湯圓、賞花燈。哪些是這個節(jié)日的習俗?

　　3、記憶與表達

　　(1)馬戲團有四位小丑，其中有一位是主角，聽完老師的描述，請把他找出來。

　　他戴一頂帽子，穿著格子短袖和黃色星形花紋的背帶褲。聽完后，出示四幅圖，讓孩子找出來。

　　(2)小丑表演開始了，是怎么表演的呢?

　　小丑唱著歌從后臺走出來，然后跳上獨輪車騎著車與觀眾打招呼，再從口袋里掏出五顏六色的彩球在空中拋接起來，最后跳上大圓球開心地吹起小喇叭。 出示打亂的四幅圖，請孩子按描述的順序逐一指出來，并說一說。

　　4、動物明星表演，然后回憶有哪些動物?再根據(jù)描述推理出是哪一個動物最先出場。

　　5、喝完的礦泉水瓶還能干什么呢，請說一說。說得越多越好哦。

　　6、運動感統(tǒng)類

　　規(guī)定時間內(nèi)頭頂沙包走直線。

　　語言表達及常識

　　1、看動畫片《小黃人》、《大頭兒子小頭爸爸》等，部分教室需回答問題。

　　2、連線題：荷葉對雨傘，小鳥對飛機，鋸子對鋸齒形狀的草。

　　3、找多余圖形：有1個完整的拼圖，現(xiàn)在有4個拼圖碎片，找出多余的那個碎片。

　　4、聽故事回答問題：小老鼠的背心給大象、螞蟻等動物穿，請問故事里出現(xiàn)了哪些動物，并說明理由?

　　5、看圖說話：先看第一張圖，記住有幾個水果?再看第二張圖，問小鹿吃了什么水果，又買了什么水果?

　　6、一群小動物上車，有兩個小動物下車了，又有兩個偷偷上車了，最后一條小蛇上車了，問誰最后上車?誰偷偷上車?

　　7、找小動物的影子，看影子指出太陽的方位。

　　8、看五個國家的國旗或標志，要求孩子畫出來。

　　9、汽車和自行車的區(qū)別是什么?

　　數(shù)學思維

　　1、400+800=?

　　2、100+100=?

　　3、20以內(nèi)加減法，找出結(jié)果錯誤的，并說出正確答案。

　　4、找不同：有4個鬧鐘，鬧鐘里放了不同的物品，找出1個不同的物品。

　　運動協(xié)調(diào)

　　1、跳繩、騎自行車等，可指定其一

　　2、跳圈、跳格子等，可指定其一

　　小學入學面試題目

　　必考題目之自我介紹

　　叫什么名字

　　你名字有什么意義

　　你今年幾歲，生日是哪月哪日

　　你的學校名稱及班級

　　你喜歡什么

　　你擅長什么，有什么愛好

　　你長大了想做什么（理想）

　　此類問題考察目的：

　　主要是考察小朋友的語言表達能力、語言組織能力。

　　家長和和孩子應對策略：

　　家長可以通過講故事，和孩子聊天等方式讓孩子愿意表達。

　　平時有針對性的鍛煉小朋友的語言組織能力。

　　必考題目之家庭介紹

　　你家的地址

　　爸爸、媽媽的名字、工作

　　你的家庭成員

　　平日誰照顧你

　　誰送你上學、放學怎樣回家

　　平時你乘什么交通工具

　　此類問題考察目的：

　　考察小朋友對家庭的認知以及家庭關(guān)系，同時了解家庭背景。

　　家長和和孩子應對策略：

　　家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

　　必考題目之生活常識

　　一年有多少個季節(jié)

　　一年有多少個月、多少日

　　一星期有多少天

　　一日有多少小時

　　什么季節(jié)會下雪

　　交通工具有哪些

　　有什么交通工具可載超過100人

　　撥120可能叫什么人來

　　時鐘時間的認識

　　此類問題考察目的：

　　考察小朋友的基本認知能力

　　家長和和孩子應對策略：

　　平時多注意培養(yǎng)孩子細致的觀察能力和常識性現(xiàn)象的認知能力。功在平時。

　　必考題目之場景處理

　　別人弄倒了積木，你會怎么辦？

　　看到同學吵架，你會怎么辦？

　　不小心燙傷了手，你會怎么辦？

　　看到小朋友玩火，你會怎么辦？

　　在街上不見了媽媽，你會怎么辦？

　　鄰居有火警，你會怎么辦？

　　在學校看見小朋友掉了東西，你會怎么辦？

　　在外面和粑粑麻麻走掉了，你會怎么辦？

　　有一個陌生人按門鈴，你會怎么辦

　　此類問題考察目的：

　　考察孩子處理問題的能力和應變能力

　　必考題目之面試家長

　　你理想的學校是什么樣的？

　　本題旨在問家長對該校的印象如何，如有A，B，C，D四個選項，規(guī)避教師流動性大等負面選項。

　　是否一家三口參與面試，父母的職業(yè)：

　　考察家長的素質(zhì)，家長是孩子最好的老師，根據(jù)父母素質(zhì)判斷孩子未來的可塑性，同時根據(jù)是否一家三口參與面試判斷孩子是否是單親家庭，有所名校曾經(jīng)以疑似單親家庭為由拒絕了某學生，所以，面試當日，無論多忙，一家三口齊上陣。

　　您對素質(zhì)教育的看法（您希望孩子在學校接受什么樣的教育）

　　請記住學校接受您孩子同時，也希望您孩子擁有優(yōu)秀的成績，所以不要快樂就好，開心就成，順其自然等等，要讓學校知道，我們家長也同樣重視孩子的成績。

　　如果您孩子不寫作業(yè)，教師給您打電話，您如何處理？（學校與家庭間有沖突，您護孩子，還是為學校利益著想？）

　　面試過程中，遇到任何問題，回答時候都請站在學校角度考慮優(yōu)先，盡量為學校減輕負擔，不給老師添麻煩，先從孩子自身原因找起，進去了再說！

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