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幼升小的自我介紹

時間:2022-03-01 03:47:35 擇校攻略 我要投稿

幼升小的自我介紹范文匯編九篇

  當去到一個新環境下,時常要進行自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發點。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的幼升小的自我介紹10篇,歡迎大家分享。

幼升小的自我介紹范文匯編九篇

幼升小的自我介紹 篇1

  老師、同學們,大家好!

  我是一個比較文靜聽話男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會淘氣。

  我是從**幼兒園畢業,在那里我度過了愉快三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。

  我認識了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現在最喜歡是英雄故事、軍事和科學等方面。我還喜歡問問題,有時候難住了媽媽,她只好去電腦里查。

  為了鍛煉身體,我在幼兒園里學了半年武術,老師教了一套拳,可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫,雖然現在畫得還不是很好,但是比以前有進步了,我最喜歡畫奧特曼。

  媽媽從小就要求我要有良好生活習慣,早睡早起,中午睡午覺,要講衛生,勤洗手。我努力去做,但是有時候也犯點小錯誤,特別是這個假期玩得多了,開學了,又換了新環境,還需要適應。

  我優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調,登高爬低時候有點膽小,不過我會加強鍛煉。媽媽還說我寫作業時候有點粗心。

  媽媽對我希望是:健康、善良、正直、向上,努力學習,做一個自信、自強、自立人。

  希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好視力,不要過早戴上眼鏡,所以保持正確讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。

幼升小的自我介紹 篇2

  大家好!

  我叫xx,不要以為我是個男孩子啊,我可是個可愛的小女生哦,我的名字是外公取的,來源于“謙受益,滿招損”,外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢!

  我很活潑好動,和我的'外型有一點點不搭哦,每天出門前媽媽都會跟我說:“謙謙,今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”

  我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,很多動作可是我自創的呢,這學期媽媽給我報了舞蹈班,可是每次都是練基本功,我有點點不習慣,穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務。

  喜歡看動畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動物,我奶奶家養了只小狗叫tom,名字還是我取的呢……

  我長大了要做醫生哦,這是我現在的理想。我在快樂中一天天長大,爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!

幼升小的自我介紹 篇3

  大家好名字叫做xx因為剛剛上學,所以還是有點激動。

  有一雙濃眉大眼,一頭烏黑亮麗頭發,一雙巧玲瓏手,一個甜蜜蜜嘴巴,雖然長得不高,但是也很快樂。

  剛剛來到吳家山第一學就覺得這兒環境很好,學校也很大,老師親切,幽默,同學們友好相處。然而是一個性格外向,喜歡交朋友人,喜歡看看課外書,喜歡做一些運動,爸媽很累時,會主動幫爸爸媽媽分擔家務,讓他們多輕松輕松,每次放學回家后第一個做事情就是做作業,爸爸媽媽都是是一個乖孩子,做完作業就和爸爸媽媽一起出去做運動,他們說這樣可以長高,不喜歡拖拖拉拉是性格,第一天是就是不想第二天去做,可是有時候沒辦法,就只能留到第二天去做咯。

  已經把介紹給大家認識,希望大家特能把們介紹給認識認識,交個好朋友,行嗎?

幼升小的自我介紹 篇4

  老師好!我叫楊陽,20xx年11月13號傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲雞寶寶!

  我是個快樂雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們李老師、張老師和申老師啦!

  我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞,老師說我身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等,可多啦;

  我期待著上小學,這樣我就長大成為一名小學生啦,我就能學到很多知識,媽媽說:“只有知識才是真正財富!”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮,應該是和魔法一樣神奇吧!

  謝謝老師!

幼升小的自我介紹 篇5

  我叫xx,今年xx歲,出生于xx,家鄉是xx。

  我來中國已經有5年了,在這5年里有4年在上國際學校,所以我的漢語不怎么好,因此媽媽把我送進了xx小學x班。

  我的生活狀況不太穩定,因為我們家會隨著爸爸的工作變化而變動,從xx到xx,xx回xx,xx再到xx,xx再來xx……不知明年去哪呢!

  在中國我去了一些旅游景點如:杭州西湖,西安兵馬俑,北京長城,上海東方明珠等等。我印象最深的就是西安兵馬俑,因為它規模很大,而且歷史非常久,還能保存的這么完美,真是奇跡呀!

  我的英語從2歲開始學的,媽媽總是對我說,我的`英語好是應該的,畢竟我是生在xx的,我還有一個特長就是會演奏‘音樂王子’——小提琴,我最喜歡的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》,改天有空拉給大家聽吧!

  這就是我,一個xx,哦不,一個xx,哦不,一個xx,哦不,一個xx,哦不,我也不知道我是來自那邊的男孩子了!反正這就是我一個來自地球的男孩!

幼升小的自我介紹 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  小朋友,今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?

  考察語言表達能力。家長可以給孩子講故事,然后讓孩子復述故事內容,一步步引導孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話,都是鍛煉口頭表達的好機會。

  你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

  考察語言表達能力。家長可以通過講故事,還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

  你家住在哪里?你家有幾口人?

  考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭,讓孩子知道家里有誰,可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

  你爸爸叫什么名字?干什么的?你母親叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?

  考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的,偶爾可以領他去單位轉轉,讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天,說說爸爸媽媽小時候的夢想,來引導孩子說出自己的夢想。

  你把家里的情況連起來對老師說一遍,怎么說呢?

  考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況,家里有哪些成員,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友,誰愛唱歌,誰愛跳舞,讓孩子養成良好表現。

  問姓名,父母姓名,工作單位,住址

  考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸,經常的告訴孩子家里在哪里,附近有哪些標志性建筑,父母的姓名是什么,聯系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的`方式之一,也為孩子未來發展打下良好基礎。

  父母在哪里上班,小時候上什么幼兒園

  考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發生的事情,比如在幼兒園認識了哪些伙伴,父母的單位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回憶的快樂。

  專家提醒:

  自我介紹的時候一定要變現的大方,自信,不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮,眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體,不要總低頭。說話的時候注意下順序,不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的,平時注重這方面的訓練,孩子一定能夠表現不錯的。

幼升小的自我介紹 篇7

  一個大大腦袋,一張圓嘟嘟臉蛋,一雙又黑又亮眼睛下是一個巧鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙嘴,就構成一個酷酷——王碩。

  缺點是:是一個游戲迷。到雙休日只要把作業做完,就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,才會依依不舍地離開電腦。為此挨不少批評。

  但也有優點:字寫得非常漂亮,每次寫字得都是“優”。

  喜歡畫畫,總是能畫出一些稀奇古怪東西。“杰作”都有一抽屜呢!

  最喜歡是看書,尤其是《漫畫世界》,每當拿到新一期《漫畫世界》總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處,會開懷大笑,搞得坐在一旁爸媽老是莫名其妙地看著。

  夢想是當一名漫畫家。要讓自己作品給漫迷們帶來更多歡樂!

  這就是,一個有著缺點同樣有著執著夢想男孩。喜歡這樣嗎?

幼升小的自我介紹 篇8

  老師好!我叫xxx,20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶!

  我是個快樂的雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!

  我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;

  我還特別喜歡跳舞,老師說我的身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》。等等,可多啦;

  我還喜歡古箏,媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的.事情之一!

  我喜歡看書、講故事,雖然我認識的字不多,但是我還是會常常給媽媽講故事,媽媽聽著我的故事,會睡個好覺,媽媽工作很辛苦,我希望媽媽休息好!

幼升小的自我介紹 篇9

  大家好!名字叫鄭博洋,鄭成功成,博士博,海洋洋,滿族。個子不矮,但和班上高個兒比起來,就遜色多。和大多數同學一樣,今年也是13歲。

  缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己事不上心。上六年級時候,學校就在家對面。卻常常是七點半起床,要做半個多時準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠時候吃飯、坐車等。這對是個挑戰。不過,一定要借這個機會,改掉不麻利壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些動作、講話。前幾天大家都參加軍訓,站著要一動也不動。感到通這次軍訓,自覺性有所提高。也希望在以后學習中改掉這個毛病。對自己事不上心。在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。也希望改掉它。有決心改掉缺點和壞習慣。

  優點:和很多同學一樣,也找不出優點。和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時成績不算好,六年級時,知道努力學習重要性,經過努力后,在班上成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事,說不定突然想起來呢?錯也沒關系,吸取經驗嘛。”至于更多優點,就大家發掘!興趣愛好。比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和“志同道合”,就可以找交個朋友。對未來初中生活期望。希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚友誼,能從老師那里學到更多知識和道理。

  學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過學時同學。

  希望大家能夠解,喜歡,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

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