《湖口送友人》閱讀答案及賞析

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握答題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編精心整理的《湖口送友人》閱讀答案及賞析，希望能夠幫助到大家。

　　湖口送友人

　　李頻

　　中流欲暮見湘煙，岸葦無窮接楚田。

　　去雁遠(yuǎn)沖云夢雪，離人獨(dú)上洞庭船。

　　風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)，星漢通霄向水懸。

　　零落梅花過殘臘，故園歸去又新年。

　　【注釋】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘煙：指霧靄。④楚田：指田野。⑤云夢雪：指洞庭湖以北地區(qū)下起了茫茫飛雪。⑥風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)：寫出了洞庭湖波浪翻涌、奔騰不息的樣子。⑦星漢通宵向水懸：寫出了星河璀璨、天色湖水連成一片的景象。

　　【寫作背景】詩人在湘江流入洞庭湖的渡口送別友人，寫下了這一首送別詩。

　　1、首聯(lián)中寫了哪些物象？古詩詞常在物象中寄寓某種情感或精神，南宋詞人陸游的《卜算子·詠梅》中“零落成泥碾作塵，只有香如故”一句通過“梅花”寄寓了怎樣的情感？（4分）

　　2、“離人獨(dú)上洞庭船”一句中的“獨(dú)”字用得好，請作簡要賞析。（4分）

　　參考答案

　　1、意象：暮靄、蘆葦、田野。陸游《卜算子·詠梅》中梅花寄寓自己堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，表達(dá)了自己孤雅高潔的志趣。

　　2、“獨(dú)”是獨(dú)自的意思，這里是友人獨(dú)自一人登上洞庭湖的船，生動(dòng)形象的寫出了友人旅途的寂寞和艱辛，表達(dá)了詩人對友人的依依不舍之情。

　　二

　　（1）首聯(lián)描寫了怎樣的一幅畫面？此畫面描寫在詩中有什么作用？（4分）

　　（2）尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的復(fù)雜心情？請結(jié)合全詩簡要分析。（4分）

　　參考答案

　　（1）首聯(lián)描寫詩人在湖口送別友人所見的一幅莽蒼深遠(yuǎn)空曠的湘江暮色圖（1分）。這幅畫面既點(diǎn)出了送別的時(shí)間和地點(diǎn)（1分），烘托了詩人送別友人時(shí)的落寞氣氛（或奠定了全詩的感情基調(diào)）（1分）。（3分，大意相似即可）。

　　（2）尾聯(lián)包含了詩人的孤寂之情，對故鄉(xiāng)的思念之情，和對友人的依依不舍之情（2分，答出兩點(diǎn)即可得2分）。首聯(lián)就用畫面描寫暗示了感情基調(diào)（第①小題已考，不再賦分）；頷聯(lián)用大雁喻友人，表達(dá)不舍之情（1分）；頸聯(lián)通過別離后的想象表達(dá)對友人旅途艱辛的關(guān)切（1分）；尾聯(lián)臘月末凋零的梅花既是眼前實(shí)景，也是詩人自況，既包含著自傷落寞之意，又表達(dá)了對友人的依依不舍之情（1分）。(5分，強(qiáng)調(diào)感情要全，結(jié)合詩歌要逐聯(lián)分析，分析結(jié)論要與三種感情對應(yīng)。其他合理的理解也可酌情給分)。

　　參考譯文

　　傍晚時(shí)分，湘江水流在暮靄的籠罩之下更加浩渺，兩岸漫無邊際的蘆葦連接著廣袤的田野。嚴(yán)冬快要過去了，大雁沖起云夢澤的積雪，準(zhǔn)備往北飛去了。在這樣的日子里，友人來到洞庭湖邊登上了北去的航船。友人歸去，一路上將日夜兼程。白天劈波斬浪，順著水勢依山而轉(zhuǎn)；夜里仰望星河，望著星空籠罩著浩瀚的洞庭湖面。梅花凋零臘月將盡，友人回到家剛好趕上新年，與家人團(tuán)聚將是多么幸福啊。

　　賞析：

　　《湘口送友人》是唐代詩人李頻創(chuàng)作的送別詩。此詩以寫景見長，詩人把孤舟離人放在中心的位置上，圍繞這個(gè)中心層層設(shè)景；又從孤舟離人逗出情思，把諸多景物有機(jī)地串聯(lián)起來。全詩顯得章法齊整，中心突出，而且融情入景，情景交融，與一味作感傷語的送別詩不同，自有一番悠悠遠(yuǎn)思的風(fēng)韻。

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