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從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編整理的高手閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高手閱讀答案1
孔老四十歲當上處長，六十歲還是處長。自覺政績不錯�？桌喜晃鼰�，不喝酒，不釣魚，不養花，惟一的癖好是飯后茶余到街心花園觀棋。觀而不弈，無勝無敗，無喜無怒，修養成鶴發童顏，仙風道骨。時間久了，棋盤上的各種高招絕技、陰謀殺機、圈套陷阱，盡皆諳熟。有時看雙方棋藝懸殊太大，便給失利者指點幾步，失利者無不茅塞頓開，反敗為勝。于是會聚在這里的棋迷們都尊他為高手。
一天晚飯后，日光斜照，余熱未散，晚霞未成�？桌蠐u一把雁翎扇，悠悠然來到街心花園。一群人重重疊疊圍成渾厚的一圈，伸長脖子如長頸鹿一般�？桌蠝惿�，目光如錐，可怎么也插不進人群去。他拍拍一小伙子肩膀，問：誰和誰?小伙子扭頭一看，大喜，松出一口氣，說：這下好了，孔老來了。眾人一聽，都如釋重負一般，忙兩邊讓開。孔老趨前，見是本土棋王老鐘正和一面生的中年漢子對弈。
老鐘執紅子，中年漢子執綠子。紅帥已被兵困皇城，雖非一招即死，卻也命在旦夕。故老鐘眉頭鎖緊，目光凝結棋盤；中年漢子坦然自若，左手心玩健身球一樣玩著兩枚棋子，極熟練。孔老手搖羽扇，觀透棋局，說：舍炮殺士。老鐘看了一會兒，猶猶豫豫照辦了。中年漢子落士殺炮干脆利索�？桌险f：進馬。老鐘不再猶豫，因為他已看出對方如果不撤車逼馬，就有一步高調馬死棋。中年漢子果然撤車看馬。紅帥遂解圍。之后過程中孔老又點撥兩步，老鐘竟然贏了中年漢子。
中年漢子手中依然玩著兩枚棋子，對孔老挑戰地一笑，說：我想向這位老同志請教一局。是我多嘴了�？桌锨敢庖恍Γ种t虛說，對不起，我向來不下棋。中年漢子說：您剛才幾步夠絕的，怎么說向來不下棋呢?孔老說：我是向來不下棋。中年漢子咄咄逼人：那就請老同志破例賜教了�？桌蠄桃庵t讓，眾人早已不平，紛紛慫恿：孔老，你就和他下一局。孔老說：不下不下。
然而眾人早已替他擺好棋子，不由分說簇擁他坐在中年漢子對面。晚輩就先走了。中年漢子說著已架起當頭炮。孔老迫不得已，只好上馬為應。才走幾步，已覺局促如轅中駒，繼之破綻屢出，先丟一炮，再折一車，不到十分鐘，紅帥已受靖康之辱。眾人還以為孔老欲擒故縱，先禮后兵，就有人說：好漢不贏前三局�？墒强桌洗藭r卻已面如死灰，汗進如豆，艱難一笑如哭，起身踉蹌就走。
回到家中，孔老很是沮喪。心想：我觀那人棋藝并不算高明，我略加指點老鐘，老鐘便贏了他，可我親自下場怎么會慘敗如此呢?夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡。轉天毅然寫了退休報告。然后離開鬧市，搬到市郊上街鎮居住。
依然愛觀棋，不論在什么場合見到有人下棋必駐足觀之。不覺十年�？桌显郊映錾袢牖�，目光一掃便宏覽全局，細察秋毫，棋觀十步之外。偶爾給人點撥幾步，對方不論是怎樣高手，必敗無疑。但絕不與人對弈。上街鎮的象棋愛好者都把他奉為棋仙。這日，省青年象棋冠軍到鎮俱樂部輔導象棋，孔老自然前去觀看。冠軍名叫寇克，年輕有為又虛心好學�？芸撕鸵磺嗄瓯硌葙悤r，孔老拈須站在青年身后。
當青年處于困境時，孔老只說了一步棋就令寇克驚羨佩服之至，忙恭聆尊姓大名�？桌虾Σ淮�，飄然而去。寇克問那青年，青年說大家都稱老人棋仙，并不知老人名字�？芸嗽蹩戏胚^這樣好的機遇，打聽到孔老住處，備下厚禮，登門請求賜教一局。孔老笑容可掬地一口回絕�？芸瞬豢狭T休，學技心切，長跪不起�？桌蠠o奈，嘆一口氣說：你若心誠，三日后再來。 好不容易熬過三日，寇克急急登門。大門緊鎖，久叩不開。問鄰居，說孔老已經搬家。問搬到了何處，鄰居搖頭一笑，關上房門�？芸藧澣煌聪�，連說：異人，異人!孔老隔窗看寇克走遠，拈須而笑。
4．(本題5分)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是
A.小說主要寫了兩件事：一是孔老為老鐘下棋點步贏了中年漢子，而自己又被中年漢子贏了；一是搬到市郊居住后棋藝大長，被奉為棋仙，卻絕不與人對弈。
B.小說的表層雖然寫的都是棋事，但在深層里，棋事可以寓指人事和世事，孔老是點步高手，偶爾下棋卻輸了，輸后徹悟，絕不與人對弈，都令人深思。
C.小說以高手為題，既點明孔老是棋壇高手，也暗示出圍繞在棋仙孔老周圍的一群人本土棋王老鐘，中年漢子，省青年象棋冠軍寇克等都是高手。
D.面對一片真誠的省青年冠軍寇克的請求，孔老就是不肯賜教，欺騙寇克說自己搬家，連鄰居也蒙在鼓里，這使寇克更覺得孔老不同凡響，是棋界異人。
E.小說語言簡潔精練，詼諧幽默，常常反話正說，令人深思，如二十幾年職位不變，卻自覺政績不錯，輸棋面如死灰，汗進如豆，卻被尊為高手。
5．(本題7分小說第二段開頭部分畫線的句子中景物、人物的.描寫具有怎樣的作用請) ?簡要分析。
6．(本題7分)中年漢子在小說中有什么作用?請簡要分析。
7．(本題7分)孔老輸棋后夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡，你怎樣看這里的大徹大悟，請結合全文，談談你的觀點和理由。
參考答案
4．AB
5．景物描寫，①交代了時間，渲染了當時恬靜、悠閑的氛圍，為人物出場作鋪墊；②人物描寫：以人物悠然的神態襯托他為老鐘點步時的從容自信；③也與他下棋輸給中年漢子后的緊張、沮喪形成對照。
6．結構上：推動情節發展的作用。因孔老的點步而使中年漢子輸了棋，因此向孔老發出挑戰，推動了小說情節的發展；內容上：促進主人公性格進一步成熟，完成人物性格塑造的作用。中年漢子贏了主人公孔老，引發了他對觀棋、下棋的深入的思考。
7．觀點示例：①下棋不同于觀棋，正所謂當局者迷，旁觀者清．②有的人只能在關鍵的幾步上明白。而很難把握全局，處處清楚明白；③有的人指揮別人可以，自己去做卻不一定行。8.(1)BC
(2)一是林清玄是如何進行文學創作的，二是林清玄是如何看待國學熱的問題的，三是林清玄是如何理解生活的，四是林清玄是如何看待商業炒作的。
(3) ①林清玄的豐富的人生經歷，使他認識到快樂是比成功重要的東西，他的作品也很好地反映了這一點；②蘇東坡、泰戈爾等古今中外作家對他的創作理念產生了較大影響，注重寫生活的、自由的、淺顯的東西；③十年的新聞工作經歷對他的寫作幫助很大，使其文字淺顯易懂。④在都市忙碌浮躁的生存狀態下，林清玄能夠保持內心的從容、淡定，使他的作品有清新淡雅的風格。
(4) 認同。這句話是說，人生不需要準備太豐富的物質條件，而需要準備從容的心態。林清玄早年的經歷使他認識到不能一味追求物質與現實的享受，而應該追求內心的豐盈和快樂。或：盡(管都市生活節奏是很快的，但并不妨礙一個人追求內心的從容，也即做事時要有定力、有定見，也要有對人生的長久規劃。)
不認同。物質基礎決定上層建筑。一個人只有擁有足夠多的物質財富，才能滿足生活的各種所需，比如買書、旅游等。而物質缺乏的人，無論如何他的生活質量都不會高。
高手閱讀答案2
跨欄高手
〔馬來西亞〕張依蘋
�、傩r候隨母親上街，母子倆總會比同時出門的鄰居早到菜市場。我們從不順著大路走，更不愛用斑馬線和天橋。母親最是會打算。
②“喏，從這邊到那邊，至少得走一分鐘。阿弟呀！你手腳靈巧，從欄桿爬過去得了！”她自己也應聲跨了過去。母親每天總忙得漏吃一二頓飯，也就比一般中年婦女輕盈，加上“訓練有素”，手一撐，跳過及腰的圍欄，根本易如等閑。
�、酆⒆觽儩u漸長大，父親的生意開始賺得多，家里生活水準大大提高，也就買起汽車來。母親不再走路上街，當然也沒再表演“跨欄”。
④我念小學，一直到初中，年幼時過馬路的習慣還保留著。就在中四那年，同學廣生被車撞得腳骨碎裂，聽說是從街上的圍欄跳下來時給貨車碰到。結果，鋸了一只腳，每天倚著拐杖。自此，我對“跨欄”敬而遠之。
⑤近年，自己加入有車階級行列，不知不覺對街上的“爬欄”“跨欄”高手起了惡感。
在高速公路上駕駛，忽地竄出一個人影，來個緊急剎車，不禁憋了一肚子氣：不停下來么，難不成搞出第二個廣生來！
�、藿稚嫌肋h不乏此道中人。朝氣蓬勃的青少年，略笨重的中年人，初出茅廬的兒童，老當益壯的老年人，圍欄周遭一直都是熱鬧的。
⑦母親已屆不惑之數，身子日形瘦小，簡直皮肉見骨，精神更是一年比一年差，醫生說，必須做些輕便的運動。
�、嗄翘�，帶母親上街散步，她見到圍欄對面一間藥鋪，嘴里念著：“阿弟，我去前面買些參。”說罷手已扶住欄桿。我忙阻止：“阿媽，走那邊吧！”到底人老了，沒能翻過去，我倒松了一口氣。
�、岵唤浺獾�，眼光飄到遠處的圍欄。一個殘廢者正靠著圍欄休息，然后緩緩把拐杖放到圍欄的另一面，吃力地壓著圍欄的橫柱，把身體一彈，過去了。只見他重新拿起拐杖，支在腋下，一跛一跛地橫過馬路。
�、馕肄D回頭，母親正小心地鉆過圍欄的空隙。啊！清瘦了的` 母親竟能穿過半尺寬的欄格。 11 不知何時，方才越欄的跛子已走至我們旁邊。我下意識地看他一下，他的眼睛居然也盯著我。我不由得多看他一眼，腦海忽地閃出一個名字……“廣生！”
13. 結合上下文，理解文中畫線句子的含義。（4分）
�。�1）母親最是會打算。
答：
�。�2）圍欄周遭一直都是熱鬧的。
答：
14. 簡要概括“我”對“跨欄”行為的情感態度的變化。（4分）
答：
15. 第⑨自然段的細節描寫非常精彩，請結合加點詞語簡要賞析。（4分）
答：
16. 本文以“跨欄高手”為題，有何妙處？（6分）
答：
�。ㄒ唬�18分）
13.（4分）
�。�1）母親經常為了節省時間，不走斑馬線和天橋，而是跨過欄桿，橫穿馬路。（2分，畫線處各1分）（2）街上圍欄周圍一直都有很多人（不遵守交通規則），翻越欄桿、橫穿馬路。（2分）
14.（4分）年幼時——接受和習慣 中四時——敬而遠之
有車以的——心生悲感 現在——不能接受并阻止（每點1分）
15.（4分）①形象生動地描述了“殘廢者”“跨欄”的情景。②“緩緩”“吃力”表棗子“殘廢者”的行動極為不便。③“壓”“彈”表現了他“跨欄”的動作地分嫻熟。④為下文“我”認郵“殘廢者”就是廣生作鋪墊。（每點1分）
16.（6分）①“跨欄高手”本指體育項目“跨欄”嗵力強的選手，此指那些熟練翻越欄桿、橫穿馬路的人；②幽默，極具諷刺意味；③充當全文線索。（每點2分）
高手閱讀答案3
高手
吳宏慶
帥子跟著大師學了幾年后，自己也成了鑒定古玩的高手。帥子出師后，大師要留他下來做幫手，帥子心不在此，婉言謝絕了。
帥子的家鄉是個有兩千多年歷史的古縣。幾百年前，這里商賈云集，府宅遍地，現在敗落了，但那些文物卻是不會消失的。
就有人來找他鑒定古玩。來人自報姓名，叫李士方。此人矮壯結實，十指粗糙，膚色黝黑，農民打扮。帥子知道，這種人手中往往有好貨。
李士方小心翼翼地從懷里掏出一個紙包來，恭恭敬敬地交給帥子。帥子打開，里面是只青銅酒杯。帥子沒看兩眼，就順手扔在桌子上。李士方心痛地拿起來，埋怨地說：“我說你干嗎用這么大的力？”
帥子冷笑道：“什么玩意兒！民間仿造的，十塊錢一個！”
李士方愣了愣，不甘心地又掏出一個紙包來。這次是塊玉佩，帥子眼就亮了，連連細看，口中贊道：“好東西！好東西！”李士方見他這樣，歡喜地問：“值多少錢？”帥子輕輕地把玉佩放下，說：“這是漢代的藍田玉。
上面的八條龍栩棚如生，堪稱絕品。如果我沒猜錯的話，這應該是漢代哪位王公的愛物�！�
李士方呼吸也急促起來：“賣給你怎么樣？”
帥子搖頭：“買不起。這是無價之寶！”
“我等錢急用，虧一點賣給你？”
“虧一點也買不起。我勸你還是把它收好了，不到萬不得已千萬別賣它。
李士方感激地說：“其實我并不知道這東西的價值，如果你蒙我，隨便給兩個我也會賣給你的�？墒悄慵热徽f出這樣的話，就證明你心腸好，值得信賴。我還有幾件東西。過幾天拿來請你鑒定一下�！�
有朋友知道了此事，說帥子是在放長線釣大魚。帥子不置可否，神秘地笑了。
幾天后，李士方又來了。他一進門，就神神秘秘地將門窗關上。帥子知道他等待的東西要出現了。
李士方哆哆嗦嗦地從包里掏出個東西來，帥子一看，腦袋嗡一聲響開了，我的.老天爺，竟是玉璽！
帥子的手不可抑制地哆嗦起來，接過。玉璽高二十公分，長寬各十五公分。印面陰文刻著“廣德王國，永享天恩”八個字。帥子定了定心，幸好不是失蹤已久的傳國玉璽，否則心臟怕受不了這么大的刺激。玉璽的把手是一條獨角龍，形態怪異，造型古樸，隱約可見帝王之氣。
一千三百年前，這一帶曾出現過一個少數民族國家，史稱“廣德王國”，三代而亡。廣德國的圖騰就是獨角龍。這個玉璽就是廣德國的玉璽。這可是一件真正的寶貝，帥子也難以鑒定它真正的價值。
“還有什么東西？”
李士方又掏出一件東西，是個小小的金鼎，看到它，帥子證實了自己的猜測，李士方一定是找到了廣德國王的葬地。金鼎上刻著“夏王三年”，也就是這年廣德亡國的�！斑@玩意兒你想怎么賣？”帥子眼盯著金鼎問。
“那這個呢？”李士方指著玉璽問。
“不管那個，我是問這個！”
“這個嘛，我用秤稱了稱，有一斤二兩重，十萬元怎么樣？”
帥子笑了：“這是包金而不是赤金，哪有用秤稱的道理？最多兩萬元！”
李士方頗難為情地笑了，一跺腳：“好，兩萬就兩萬吧！這個呢？”他又指著玉璽。
帥子不回答，從屋里拿出兩萬元，就要送客。
“別別！有話好說，價錢可以商量嘛，你說清楚，這玉璽到底值多少錢？”
帥子重新坐下來，吸了根煙說：“這玩意真是個古董，不用我說，你也知道。但古董就一定值錢嗎？我看未必。實話對你說，這玉質不算太好。你看，上面還有瑕垢疵洼的�！睅涀佑謱钍糠秸f了一大通專業術語。李士方聽得頭都大了。最后帥子伸出手掌晃了晃：“你要出這個價，我就收下了，否則，另請高明！”
“五十萬？”
“五萬！
李士方猶豫起來，半天才說：“你是個公道人，不會太騙我。這樣吧，二十萬！如果你不答應，我只好走了�！睅涀泳陀枚f買回了玉璽。第二天，他就帶著玉璽趕了幾千里路到了大師那里。大師用放大鏡足足端詳了半個小時，最后開口說：“這東西你用多少錢弄來的？’
“三十萬�！睅涀尤隽藗�謊。他想賣給大師。大師完全有能力吃下。
“好眼力！”大師拍著他的肩膀說，“你準備賣多少？”
“您是我的恩人，您看著給！”
大師伸出一個巴掌晃了晃。
“五十萬？”
大師笑了：“五千元。我說的是這假玉璽的手藝，而這玉璽本身大約也就兩百元左右�！�
“什么？”帥子跳了起來。
大師將他按下，說：“鑒定古玩必先要懂贗品。你跟我學了幾年，只學會了怎祥鑒定真品，而沒有學會怎祥鑒別贗品。當初我要你留下來，為的就是要教你這一招，只是你太急于自立門戶了，學藝不精，吃虧上當是遲早的事�！贝髱熡帜闷稹坝癍t”，感慨地搖搖頭，“玉是老玉，字是新刻的。這造贗人真是高手，想不到現在還有這樣的高手！連我也幾乎被騙�！�
李士方，高手？帥子癱倒在地。
6．下列對小說內容的分析和概括，最恰當的一項是（）
A．小說的題目很有特點，一語雙關�！案呤帧奔戎感≌f中的帥子，又指李士方，而前者在后者面前相形見絀，自愧不如。
B．小說中“李士方哆哆嗦嗦地從包里掏出個東西來”，這里的“哆哆嗦嗦”運用了細節描寫，細致地刻畫出李土方當時緊張的心理。
C．帥子故意不買李士方的玉佩，是他用的一計。他是想讓李士方拿出更好的寶物，而這也正中李士方的下懷。
D．小說在刻畫人物形象時，全部運用了正面描寫的方法，通過人物的語言、神態、動作來表現人物的性格特點。
7．小說第一段內容有什么作用？請簡要分析。
8．小說中的李士方是怎樣的形象？請結合文本分析。
答
6．C A項，“前者在后者面前相形見絀，自愧不如”錯誤，由原文“李士方，高手？帥子癱倒在地”可知，“前者在后者面前相形見絀”正確，但是“自愧不如”原文沒有相關表述。B項，“細致地刻畫出李士方當時緊張的心理”錯誤，由文中大師的話“玉是老玉，字是新刻的。這造贗人真是高手，想不到現在還有這樣的高手！連我也幾乎被騙”可知，李士方當時的“緊張”是裝出來的，并不是他的真實心理。D項，“全部運用了正面描寫的方法”錯誤，文中“此人矮壯結實，十指粗糙，膚色黝黑，農民打扮”是對李士方的正面描寫，“這造贗人真是高手，想不到現在還有這樣的高手！連我也幾乎被騙了”是對李士方的側面描寫，所以“全部運用了正面描寫的方法”說法錯誤。故答案選C。
7．①第一段寫“自己也成了鑒定古玩的高手”，照應題目“高手”；②交代人物身份，是“跟著大師學了幾年后，成了鑒定古玩的高手”；③“帥子心不在此，婉言謝絕了”，為下文故事情節展開做鋪墊；④“大師要留他下來做幫手”，為故事結尾埋下伏筆。
8．①外表普通，長相土氣�！按巳税珘呀Y實，……農民打扮”，從外貌上看，很普通，非常土氣。②狡詐，富有心機，善于偽裝自己，從中間一步一步將帥子引導到“套”中的表現來看，他非常狡詐，很善于偽裝自己，比如“神神秘秘”“頗難為情地笑了，一跺腳”“猶豫起來，半天才說”。③制造贗品水平高。從大師對他的評價來看，“這造贗人真是高手，……連我也幾乎被騙了”，側面襯托其制造贗品的水平之高。
高手閱讀答案4
高手
吳宏慶
帥子跟著大師學了幾年后，自己也成了鑒定古玩的高手。帥子出師后，大師要留他下來做幫手，帥子心不在此，婉言謝絕了。
帥子的家鄉是個有兩千多年歷史的古縣。幾百年前，這里商賈云集，府宅遍地，現在敗落了，但那些文物卻是不會消失的。
就有人來找他鑒定古玩。來人自報姓名，叫李土方。此人矮壯結實，十指粗糙，膚色黝黑，農民打扮。帥子知道，這種人手中往往有好貨。
李土方小心翼翼地從懷里掏出一個紙包來，恭恭敬敬地交給帥子。帥子打開，里面是只青銅酒杯。帥子沒看兩眼，就順手扔在桌子上。李土方心痛地拿起來，埋怨地說：“我說你干嗎用這么大的力？”
帥子冷笑道：“什么玩意兒！民間仿造的，十塊錢一個！”
李土方愣了愣，不甘心地又掏出一個紙包來。這次是塊玉佩，帥子眼就亮了，連連細看，口中贊道：“好東西！好東西！”李土方見他這樣，歡喜地問：“值多少錢？”帥子輕輕地把玉佩放下，說：“這是漢代的藍田玉。上面的八條龍栩栩如生，堪稱絕品。如果我沒猜錯的話，這應該是漢代哪位王公的愛物�！�
李土方呼吸也急促起來：“賣給你怎么樣？”
帥子搖頭：“買不起。這是無價之寶！”
“我等錢急用，虧一點賣給你？”
“虧一點也買不起。我勸你還是把它收好了，不到萬不得已千萬別賣它�！�
李土方感激地說：“其實我并不知道這東西的價值，如果你蒙我，隨便給兩個我也會賣給你的。可是你既然說出這樣的話，就證明你心腸好，值得信賴。我還有幾件東西，過幾天拿來請你鑒定一下。”
有朋友知道了此事，說帥子是在放長線釣大魚。帥子不置可否，神秘地笑了。
幾天后，李土方又來了。他一進門，就神神秘秘地將門窗關上。帥子知道他等待的東西要出現了。
李土方哆哆嗦嗦地從包里掏出個東西來，帥子一看，腦袋嗡一聲響開了，我的老天爺，竟是玉璽！
帥子的手不可抑制地哆嗦起來，接過。玉璽高二十公分，長寬各十五公分。印面陰文刻著“廣德王國，永享天恩”八個字。帥子定了定心，幸好不是失蹤已久的傳國玉璽，否則心臟怕受不了這么大的刺激。玉璽的把手是一條獨角龍，形態怪異，造型古樸，隱約可見帝王之氣。
一千三百年前，這一帶曾出現過一個少數民族國家，史稱“廣德王國”，三代而亡。廣德國的圖騰就是獨角龍。這個玉璽就是廣德國的玉璽。這可是一件真正的寶貝，帥子也難以鑒定它真正的價值。
“還有什么東西？”
李土方又掏出一件東西，是個小小的金鼎，看到它，帥子證實了自己的`猜測，李土方一定是找到了廣德國王的葬地。金鼎上刻著“夏王三年”，也就是這年廣德亡國的�！斑@玩意兒你想怎么賣？”帥子眼盯著金鼎問。
“那這個呢？”李土方指著玉璽問。
“不管那個，我是問這個！”
“這個嘛，我用秤稱了稱，有一斤二兩重，十萬元怎么樣？”
帥子笑了：“這是包金而不是赤金，哪有用秤稱的道理？最多兩萬元！”
李土方頗難為情地笑了，一跺腳：“好，兩萬就兩萬吧！這個呢？”他又指著玉璽。
帥子不回答，從屋里拿出兩萬元，就要送客。
“別別！有話好說，價錢可以商量嘛，你說 清楚，這玉璽到底值多少錢？”
帥子重新坐下來，吸了根煙說：“這玩意真是個古董，不用我說，你也知道。但古董就一定值錢嗎？我看未必。實話對你說，這玉質不算太好。你看，上面還有瑕垢疵洼的。”帥子又對李土方說了一大通專業術語。李土方聽得頭都大了。最后帥子伸出手掌晃了晃：“你要出這個價，我就收下了，否則，另請高明！”
“五十萬？”
“五萬！”
李土方猶豫起來，半天才說：“你是個公道人，不會太騙我。這樣吧，二十萬！如果你不答應，我只好走了。”
帥子就用二十萬買回了玉璽。第二天，他就帶著玉璽趕了幾千里路到了大師那里。大師用放大鏡足足端詳了半個小時，最后開口說：“這東西你用多少錢弄來的？”
“三十萬。”帥子撒了個謊。他想賣給大師。大師完全有能力吃下。
“好眼力！”大師拍著他的肩膀說，“你準備賣多少？”
“您是我的恩人，您看著給！”
大師伸出一個巴掌晃了晃。
“五十萬？”大師笑了：“五千元。我說的是這假玉璽的手藝，而這玉璽本身大約也就兩百元左右�！�
“什么？”帥子跳了起來。
大師將他按下，說：“鑒定古玩必先要懂贗品。你跟我學了幾年，只學會了怎樣鑒定真品，而沒有學會怎樣鑒別贗品。當初我要你留下來，為的就是要教你這一招，只是你太急于自立門戶了，學藝不精，吃虧上當是遲早的事。”大師又拿起“玉璽”，感慨地搖搖頭，“玉是老玉，字是新刻的。這造贗人真是高手，想不到現在還有這樣的高手！連我也幾乎被騙了！”
李土方，高手？帥子癱倒在地。
�。�1）下列對小說內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．小說的題目很有特點，一語雙關�！案呤帧奔戎感≌f中的帥子，又指李士方，而前者在后者面前相形見絀，自愧不如。
B．小說中“李士方哆哆嗦嗦地從包里掏出個東西來”，這里的“哆哆嗦嗦”運用了細節描寫，細致地刻畫出李士方當時緊張的心理。
C．帥子故意不買李士方的玉佩，是他用的一計。他是想讓李士方拿出更好的寶物，而這也正中李士方的下懷。
D．小說在刻畫人物形象時，全部運用了正面描寫的方法，通過人物的語言、神態、動作來表現人物的性格特點。
E．這篇小說情節曲折生動，引人入勝，通過一個生動的故事表現了比較深刻的意蘊，讓人讀后有所感悟。
�。�2）小說第一段內容有什么作用？請簡要分析（6分）
（3）小說中的李土方是怎樣的形象？請簡要分析（6分）
�。�4）有人認為，小說的最后三段可以刪去，表達效果更好，你認為如何？請結合全文談談你的看法。（8分）
答案：（1）選C3分，選E2分，選A1分。A項“前者在后者面前相形見絀”正確，而“自愧不如”原文沒有相關表述。B項 緊張這一細節是他裝出來的。D項既有正面描寫，也有側面描寫。
（2）①照應題目“高手”②交代人物身份，是“跟著大師學了幾年后，成了鑒定古玩的高手”③為下文故事情節展開做鋪墊④為故事結尾埋下伏筆。（寫夠三點即可得6分）
�。�3）①外表普通，長相土氣。 ②狡詐，富有心機，善于偽裝自己。 ③制造贗品水平高。（每條2分）
�。�4）觀點一：不能刪去。①從內容結構上看：最后三段借大師的話交代了事情的原委，點出了帥子的失誤所在，與第一段內容相互照應，使故事情節更加完整。 ②從主旨上看：這三段文字在小說中畫龍點睛，使小說的主旨更加明確。 ③從人物形象的塑造上看：對帥子的動作描寫使人物形象刻畫得更生動。
觀點二：可以刪去。①從結構上看，加上這三段，使小說不夠含蓄，顯得過于直白，如果刪去，就給讀者更加豐富的想象空間。 ②從主旨上看：刪去后使小說的諷刺意味更加明顯。
高手閱讀答案5
閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。
高 手
劉學林
�、倏桌纤氖畾q當上處長，六十歲還是處長。自覺政績不錯�？桌喜晃鼰煟缓染�，不釣魚，不養花，惟一的癖好是飯后茶余到街心花園觀棋。觀而不弈，無勝無敗，無喜無怒，修養成鶴發童顏，仙風道骨。時間久了，棋盤上的各種高招絕技、陰謀殺機、圈套陷阱，盡皆諳熟。有時看雙方棋藝懸殊太大，便給失利者指點幾步，失利者無不茅塞頓開，反敗為勝。于是會聚在這里的棋迷們都尊他為高手。
②一天晚飯后，日光斜照，余熱未散，晚霞未成�？桌蠐u一把雁翎扇，悠悠然來到街心花園。一群人重重疊疊圍成渾厚的一圈，伸長脖子如長頸鹿一般�？桌蠝惿�，目光如錐竟插不進去。他拍拍一小伙子肩膀，問：“誰和誰？”小伙子扭頭一看，大喜，松出一口氣，說：“這下好了，孔老來了�！北娙艘宦�，都如釋重負一般，忙兩邊讓開。孔老趨前，見是本土棋王老鐘正和一面生的中年漢子對弈。老鐘執紅子，中年漢子執綠子。紅帥已被兵困皇城，雖非一招即死，卻也命在旦夕。故老鐘眉頭鎖緊，目光凝結棋盤；中年漢子坦然自若，左手心玩健身球一樣玩著兩枚棋子，極熟練。孔老手搖羽扇，觀透棋局，說：“舍炮殺士�！崩乡娍戳艘粫䞍�，猶猶豫豫照辦了。中年漢子落士殺炮干脆利索。孔老說：“進馬�！崩乡姴辉侏q豫，因為他已看出對方如果不撤車逼馬，就有一步高調馬死棋。中年漢子果然撤車看馬。紅帥遂解圍。之后過程中孔老又點撥兩步，老鐘竟然贏了中年漢子。
�、壑心隄h子手中依然玩著兩枚棋子，對孔老挑戰地一笑，說：“我想向這位老同志請教一局�！薄笆俏叶嘧炝�。”孔老歉意一笑，又謙虛說，“對不起，我向來不下棋�！敝心隄h子說：“您剛才幾步夠絕的，怎么說向來不下棋呢？”孔老說：“我是向來不下棋�！敝心隄h子咄咄逼人：“那就請老同志破例賜教了�！笨桌蠄桃庵t讓，眾人早己不平，紛紛慫恿：“孔老，你就和他下一局�！笨桌险f：“不下不下�！比欢娙嗽缫烟嫠麛[好棋子，不由分說簇擁他坐在中年漢子對面�！巴磔吘拖茸吡恕！敝心隄h子說著已架起當頭炮。孔老迫不得已，只好上馬為應。才走幾步，已覺局促如轅中駒，繼之破綻屢出，先丟一炮，再折一車，不到十分鐘，紅帥已受靖康之辱。眾人還以為孔老欲擒故縱，先禮后兵，就有人說：好漢不贏前三局。可是孔老此時卻已面如死灰，汗進如豆，艱難一笑如哭，起身踉蹌就走。
�、芑氐郊抑校桌虾苁蔷趩省Ｐ南耄何矣^那人棋藝并不算高明，我略加指點老鐘，老鐘便贏了他，可我親自下場怎么會慘敗如此呢？夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡。轉天毅然寫了退休報告。然后離開鬧市，搬到市郊上街鎮居住。
⑤依然愛觀棋，不論在什么場合見到有人下棋必駐足觀之。不覺十年。孔老越加出神入化，目光一掃便宏覽全局，細察秋毫，棋觀十步之外。偶爾給人點撥幾步，對方不論是怎樣高手，必敗無疑。但絕不與人對弈。上街鎮的象棋愛好者都把他奉為棋仙。這日，省青年象棋冠軍到鎮俱樂部輔導象棋，孔老自然前去觀看。冠軍名叫寇克，年輕有為又虛心好學�？芸撕鸵磺嗄瓯硌葙悤r，孔老拈須站在青年身后。當青年處于困境時，孔老只說了一步棋就令寇克驚羨佩服之至，忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答，飄然而去。寇克問那青年，青年說大家都稱老人棋仙，并不知老人名字�？芸嗽蹩戏胚^這樣好的機遇，打聽到孔老住處，備下厚禮，登門請求賜教一局�？桌闲θ菘赊涞匾豢诨亟^�？芸瞬豢狭T休，學技心切，長跪不起�？桌蠠o奈，嘆一口氣說：“你若心誠，三日后再來�！�
⑥好不容易熬過三日，寇克急急登門。大門緊鎖，久叩不開。問鄰居，說孔老已經搬家。問搬到了何處，鄰居搖頭一笑，關上房門�？芸藧澣煌聪�，連說：“異人，異人！”孔老隔窗看寇克走遠，拈須而笑。
�。�1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分） （ ）
A．小說主要寫了兩件事：一是孔老為老鐘下棋點步贏了中年漢子，而自己又被中年漢子贏了；一是搬到市郊居住后棋藝大長，被奉為棋仙，卻絕不與人對弈。
B．小說以“高手”為題，既明點孔老是棋壇高手，也暗示出圍繞在“棋仙”孔老周圍的一群人——本土棋王老鐘，中年漢子，省青年象棋冠軍寇克等都是高手。
C．小說的表層雖然寫的都是棋事，但在深層里，棋事可以寓指人事和世事，孔老是點步高手，偶爾下棋卻輸了，輸后徹悟，絕不與人對弈，都令人深思。
D．面對一片真誠的省青年冠軍寇克的請求，孔老就是不肯賜教，欺騙寇克說自己搬家，連鄰居也蒙在鼓里，這使寇克更覺得孔老不同凡響，是棋界“異人”。
E．小說語言簡潔精練，詼諧幽默，常常反話正說，令人深思，如二十幾年職位不變，卻“自覺政績不錯”，輸棋“面如死灰，汗進如豆”，卻被尊為“高手”。
�。�2）小說第二段開頭部分畫線的句子中景物、人物的描寫具有怎樣的作用，請簡要分析。（6分）
答：
�。�3）中年漢子在小說中有什么作用，請簡要分析。（6分）
答：
�。�4）孔老輸棋后“夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡”，你怎樣看這里的“大徹大悟”，請結合全文，談談你的觀點和理由。（8分）
答：
�。�1）選C給3分，選A給2分，選D給：1分。選B和E不給分。（B、題目高手，有兩個層面的意義，一是指主人公孔老是觀棋點步的高手，而不是下棋高手，一是指孔老在品味棋事之后終于大徹大悟，是一個由理解棋藝而到理解生活的'高手。說“暗示……”也不當。D、說“連鄰居也蒙在鼓里”，不當，從“鄰居搖頭一笑，關上房門”這一細節來看，鄰居是知道的。E、“詼諧幽默，常常反話正說”，不當，本文是從正面來塑造人物的，不存在“詼諧幽默，常常反話正說”的問題。同時“自覺政績不錯”，輸棋“面如死灰，汗進如豆”，被尊為“高手”，也不能認為是反話正說．）
�。�2）景物描寫，①交代了時間，渲染了當時恬靜、悠閑的氛圍，為人物出場作鋪墊；②人物描寫：以人物悠然的神態襯托他為老鐘點步時的從容自信，也與他下棋輸給中年漢子后的緊張、沮喪形成對照。（一點3分）
（3）①起到了推動情節發展的作用。因孔老的點步而使中年漢子輸了棋，因此向孔老發出挑戰，推動了小說情節的發展；②起到了促進主人公性格進一步成熟，完成人物性格塑造的作用。中年漢子贏了主人公孔老，引發了他對觀棋、下棋的深入的思考。（一點3分）
�。�4）觀點示例：①下棋不同于觀棋，正所謂當局者迷，旁觀者清．②有的人只能在關鍵的幾步上明白。而很難把握全局，處處清楚明白；③有的人指揮別人可以，自己去做卻不一定行。（觀點2分，理由6分）
高手閱讀答案6
植物王國中的“偽裝高手”
尚磊
�、僭谥参锿鯂校行奥斆鳌钡闹参餅榱吮Ｗo自己，練就了一身高超的偽裝技術：把自己偽裝得普通些，可以躲過動物的眼睛；使自己長得恐怖些，可以嚇回要傷害自己的動物；把自己扮得像昆蟲，吸引昆蟲來授粉。
�、谠诜侵弈喜考拔髂喜扛珊刀嗟[石的荒漠上，生長著一類極為奇特的植物——生石花。它的植物體矮小，兩片肉質葉呈圓形，簡直就像一塊塊半埋在土里的碎石塊。這些“小石塊”呈灰綠色、灰棕色或棕黃色，有的上面鑲嵌著一些深色的花紋，如同美麗的雨花石，有的則周身布滿了深色斑點，就像花崗巖碎塊。這些“小石塊”不知騙過了多少旅行者的眼睛，又不知有多少食草動物對它們視而不見。每年的冬春季，這些“小石塊”都會綻放出絢麗的花朵，一片片的生石花覆蓋了荒漠，特別好看。然而當干旱的夏季來臨時，荒漠上又是“碎石”的世界了。
�、墼诜侵弈喜康幕哪校�有一種奇特的偽裝植物，它把自己的莖縮成半球形，表面還長著龜甲般的花紋，看上去極像一只烏龜殼，因此人們叫它“龜甲草”。干旱時，它的`枝葉全部枯死，只有半球形的短莖活著，像只烏龜趴在地上，從而可騙過動物的眼睛，使自己生存下來。當雨季來臨時，在它莖的頂部很快長出枝葉，開花、結果。
�、苎坨R蛇草產于美國加利福尼亞州北部和俄勒岡州南部的山地沼澤中，是一種十分珍貴、稀有的植物。眼鏡蛇草的瓶狀葉生長在根狀莖上，高出地面40cm～80cm，每一株眼鏡蛇草都有幾個至十幾個瓶狀葉，看上去好像一群挺起上身、高低錯落的眼鏡蛇，兇猛的外表令許多動物望而卻步。
⑤在印度尼西亞的爪哇，生長著一種叫大魔芋的植物，它的葉柄很長，立于草叢之中，樣子很像一條毒蛇在仰起脖子進攻，足以威嚇動物不敢靠近。另外，還有一種被稱為死蕁麻的植物，莖、葉等在形態上與蜇人的蕁麻極為相似，雖然本身并不具有能釋放毒液的蜇毛，但同樣會使取食者望而生畏。
�、蕖皞窝b”是植物在長期的進化過程中逐漸形成的一項本領，這對于它們的生存與繁殖有重大意義。
（選自《科學之友》，有刪節）
1、這篇說明文告訴我們哪些科學知識？請簡要說明。
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2、第一段畫線句子從內容上看屬于并列關系，分號前后的內容能否互換呢？請簡要說說理由。
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3、第二段畫線句子主要運用了哪種說明方法？有什么作用？
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4、你還知道生活中還有哪些動植物有著“偽裝”的本領，請舉出一例來。
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第17期第2版《探究謎后深意》參考答案
1、這篇科普性的說明文主要告訴了我們植物偽裝的本領及偽裝是為了生存和繁殖這一目的。
2、不能，因為三至六段的內容與這三個分句是一一對應的關系，互換后前后就不能一一照應了。
3、摹狀貌 生動形象地描繪生石花是如何把自己偽裝得普通些，以逃避食草動物的。
4、示例：變色龍。
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