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《植物聊天》閱讀答案
在平時的學習、工作中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《植物聊天》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《植物聊天》閱讀答案1
閱讀《植物聊天》，回答1---4題。
植物聊天①隨著科技的進步，計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學家研究發現，原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
②在這個聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方，式和人類的網絡聊天十分相似，因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。
但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網絡里都聊些什么呢？
③科研人員發現，一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之后，那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防御和機械防御，使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。可見，聊天網絡功不可沒。
④當然，任何事物都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒，在植物聊天網絡中，有些特殊病毒就利用網絡進行傳播，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
⑤這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現，我們身邊那些最常見的`植物其實早就是網絡聊天的高手了。
（選文有刪改）
1．文章結尾處說“這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統認識”，請你說說人們對植物的傳統認識是什么。
2．說說什么是“植物聊天”。
3．分別指出下面兩個句子使用的說明方法。
（一個括號內只能填寫一種說明方法）
(1)特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。 ( )
(2)此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。 ( )
4．閱讀全文，請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。利：弊：______
【答案】
1．植物是被動的，只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。
2．在植物構建的聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。
3．(1)舉例子
(2)打比方
4．利：傳遞警告信息，有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。
弊：傳播病毒，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
【方法總結】
有時候，說明文閱讀中會讓你談一些關于文中說明的事務的感想或看法，或要求結合現實生活、科技發展等有關常識，推測某一新的發現、認識的前景，這就要求根據文章的內容進行推測和想象。這種推測和想象必須以原文的有關信息為基礎，不是憑空進行的，要有理有據。做此類試題首先要時文章總體內容有一個全面而清晰的把握，然后對試題要求仔細分析，挖掘有關材料或信息中的隱含信息進行推理，在平時閱讀中要善于積累，通過廣泛的知識聯系來找到解答的鑰匙。
《植物聊天》閱讀答案2
植物聊天
①隨著科技的進步，計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學家研究發現，原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
②在這個聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似，因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網絡里都聊些什么呢?
③科研人員發現，一些聰明的'植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之后，那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防御和機械防御，使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。可見，聊天網絡功不可沒。
④當然，任何事物都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒，在植物聊天網絡中，有些特殊病毒就利用網絡進行傳播，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
⑤這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現，我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡聊天的高手了。
(選文有刪改)
11．(2分)文章結尾處說“這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統認識”。請你說說人們對植物的傳統認識是什么。
12．(2分)說說什么是“植物聊天”。
13．(2分)分別指出下面兩個句子使用的說明方法。(一個括號內只能填寫一種說明方法)
(1)特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。()
(2)此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。()
14．(4分)閱讀全文，請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。
利：
弊：
參考答案：
11．(2分)植物是被動的，只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。
12．(2分)在這個聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。
13．(2分)(1)舉例子(2)打比方
14．(4分)利：傳遞警告信息，有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。
弊：傳播病毒，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
《植物聊天》閱讀答案3
植物聊天
①隨著科技的進步，計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學家研究發現，原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
②在這個聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的'網絡聊天十分相似，因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網絡里都聊些什么呢?
③科研人員發現，一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號 之后，那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防御和機械防御，使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。可見，聊天網絡功不可沒。
④當然，任何事物都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒，在植物聊天網絡中，有些特殊病毒就利用網絡進行傳播，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
⑤這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現，我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡聊天的高手了。
1．(2分)文章結尾處說“這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統認識”。請你說說人們對植物的傳統認識是什么。
2．(2分)說說什么是“植物聊天”。
3．(2分)分別指出下面兩個句子使用的說明方法。(一個括號內只能填寫一種說明方法)
(1)特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。 ( )
(2)此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。 ( )
4．(4分)閱讀全文，請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。
利：
弊：
答案：
1．(2分)植物是被動的，只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。
2．(2分)在這個聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。
3．(2分)(1)舉例子 (2)打比方
4．(4分)利：傳遞警告信息，有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。
弊：傳播病毒，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
《植物聊天》閱讀答案4
閱讀《植物聊天》，回答1～4題。
植物聊天
①隨著科技的進步，計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學家研究發現，原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
②在這個聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似，因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網絡里都聊些什么呢?
③科研人員發現，一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之后，那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防御和機械防御，使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗的'士兵，無計可施了。可見，聊天網絡功不可沒。
④當然，任何事物都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒，在植物聊天網絡中，有些特殊病毒就利用網絡進行傳播，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
⑤這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現，我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡聊天的高手了。
(選文有刪改)
1．文章結尾處說“這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統認識”。請你說說人們對植物的傳統認識是什么。
2．說說什么是“植物聊天”。
3．分別指出下面兩個句子使用的說明方法。(一個括號內只能填寫一種說明方法)
(1)特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。 ( )
(2)此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施了。 ( )
4．(4分)閱讀全文，請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。
利：
弊：
[參考答案]
1．植物是被動的，只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。
2．在這個聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息，并與其他植株共享信息。
3．(1)舉例子 (2)打比方
4．利：傳遞警告信息，有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。
弊：傳播病毒，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
《植物聊天》閱讀答案5
植物也聊天
①遇到家族親屬，會親切地打個招呼，還會協調關系避免窩里斗；遇到競爭對手，就迅速地威脅警告，并釋放毒素抑制對方生長。
②你能想象嗎？做出這些反應的是平時看上去仿佛很安靜的植物。在看不見的地下，植物也聊天，它們的世界很熱鬧。
③研究發現，鄉鄰植物可以通過釋放化學物質，進行對外交流。這種由化學物質主導的對外交流，可以改變植物生長的微環境，調節養分供給，甚至影響產量。以中國南方經常相鄰種植的竟然促進相鄰的了花生和木薯為例，我們來看它們是怎么交流的。
④木薯先從根部向土壤中釋放出氰化物，近的花生接收到這些信號后，就釋放相應的乙烯。在乙烯影響下，花生會主動縮減植株的繁茂程度，優先保證果實的養分供給。同時，乙烯還能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生對氮、磷等有效養分的吸收率，進而提高花生果實的飽滿程度和產量。
⑤此外，植物還可以對外發送物理信號（聲信號、點信號等）進行交流。澳大利亞生物學家的實驗證明將羅勒栽種到胡椒附近，胡椒的長勢就會變得更好。即使用塑料布把二者隔開，胡椒依然能保持這種變化，這是植物的聲信號在發生作用。
⑥不同植物甚至可以在第三方的幫助下進行交流。菟絲子就是一個熱情的送信使者，比如當昆蟲侵害某植物的時候，該植物就發出抗蟲信號，通過菟絲子將信號傳輸給其他植物，提醒它們戒備，增強抗蟲力。
⑦除了進行交流，植物還能通過感知鄰居發出的信號來決定是戰是和。如小麥一旦感知到相鄰的不同植物達到一定的密度，威脅自己的水分和養分吸收，它就會開始大量分泌一種物質抑制其生長，就像是拿起武器發動戰爭。反之，則和。對水稻的研究進一步證實，有親緣關系的水稻種植在一起，根系會盡量小心翼翼地避開彼此，最大程度減少競爭，非親非故的水稻種植在一起則相反，它們的根系會扎得更深，極力侵入和擠壓對方的.生存空間，抑制對方生長。科學家用確鑿的證據表明，植物也有親疏觀念并具備相應的辨識能力，對內相互協調，對外擴張領土。
⑧科學家通過關注植物的聊天，破譯植物語言，將適宜合種的植物相鄰種植，抑制病蟲害，增加植物產量，促進農業生產。
1．第②段的熱鬧在文中的意思是____________________。（2分）
2．本文③─⑥段一次說明的內容是（6分）。
（1）_______________；
（2）________________；
（3）________________。
3．第⑦段中極力一詞不能刪除，為什么？（3分）
4．下列對文章的分析和理解，正確的一項是（）。（3分）
A．第④段寫到花生通過釋放氰化物和乙烯與其他植物交流。
B．第⑦段寫到不同品種的水稻種植在一起時可以通過產量。
C．標題交代了說明對象，并用擬人手法引起讀者閱讀興趣。
D．文章的結尾指明了未來對植物聊天全新的研究方向。
5．第⑤段還需要加入下面的例子，請說明理由。（4分）
英國研究人員發現，花朵能發出微弱的電信號，表示已經被采過蜜了。
【答案】
1．（2分）交流方式多，交流次數頻繁
2．（6分）（1）植物能通過釋放化學物質進行交流
（2）植物能通過發出物理信號進行交流
（3）植物能通過第三方的幫助進行交流
3．（3分）極力是用盡一切力量的意思，準確說明相鄰而種、非親緣關系的水稻之間的競爭之激烈，體現說明文語言的準確性。去則無法準確說明這種競爭程度。
4．（3分）C
5．（4分）
評分說明：例子概括；指出不同國別；指出不同的物理信號；說明效果。
【答案示例】這個例子寫了英國研究人員發現花朵能發出電信號，與澳大利亞生物學家的發現植物能發出聲信號，是不同國家的研究成果，屬于兩種不同的物理信號，添加后使說明更充分、更科學。
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