文姬辨琴胎教故事

　　胎教是被現(xiàn)代人廣為接受的概念了，即通過母親聽到的聲音，來影響和促進胎兒的智力發(fā)育。但，大多數(shù)人只是將聽音樂作為胎教的手段，卻很少有準爸爸、準媽媽想到過要給肚子里的寶寶讀上一段好聽的胎教故事。下面是小編為大家整理的文姬辨琴胎教故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　蔡文姬是東漢著名學者蔡邕的女兒，從小就是出了名的女神童，蔡邕是曹操的朋友兼老師，是個很有名的大學問家。這樣的家庭環(huán)境，給了小文姬一個很好的學習氛圍。

　　她從小就表現(xiàn)出不凡的天賦，看過的書過目不忘，說起書上的道理也是頭頭是道,并且經(jīng)常有自己獨到的見解。她還對音樂十分精通。

　　十歲的時候，蔡文姬就在音樂方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。

　　有一次，蔡邕在院子里彈琴，正彈得入迷的時候，琴弦忽然斷了一根。正在房間里讀書的小文姬馬上大聲地說:“父親，你把第二根弦弄斷了！“

　　蔡邕非常吃驚，想不到女兒這么聰明，一下就說中了。于是他又有意弄斷了第四根弦，然后笑呵呵地問:“女兒啊，你猜猜，這回是第三根，還是第四根哪?“

　　小文姬在房間里樂了，說:“父親，別考我啦，是第四根！我說的對不對對?”蔡邕這才心服口服。

　　從這天起，蔡邕開始用心教女兒彈琴。盡管小文姬的天賦極高，人們都說她一定可以成為一位優(yōu)秀的音樂家，但小文姬對自己的要求卻很高，一點兒也不放松，甚至比那些天賦一般的孩子還要一絲不茍。

　　早晨，太陽還沒出來，她就已經(jīng)端端正正地坐在書房里,溫習昨天學過的曲子；晚上，父親去休息了，她還在書房里苦練指法。琢磨每一個音節(jié)，希望能彈出更好聽的音樂。

　　兩年后，小文姬的琴藝已經(jīng)很了不起了。父親讓她彈奏一支最難的曲子，以此來考驗她。聽完女兒彈奏的曲子，蔡邕很滿意，把自己最珍愛的焦尾琴獎勵給她。除了表揚，蔡邕還告訴小文姬，盡管她已經(jīng)做得非常出色了，但還應該繼續(xù)努力，不能滿足于眼前的小成就，小文姬認真地點點頭。

　　有這樣刻苦學習的態(tài)度，到十四歲的時候，蔡文姬的才華已經(jīng)無人不知，無人不曉了，她精通音樂和書法，又會寫詩，還懂得很多禮儀，口才也特別好，是當時很有名氣的才女。