大學生素質拓展小游戲推薦

　　導語：大學生素質拓展培訓人們積極進取的人生態度和團隊合作精神，是一種現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式。下面就由小編為大家推薦一些大學生素質拓展小游戲，希望大家喜歡!

　　大學生素質拓展小游戲1

　　穿越生死網

　　一.項目類型：團隊協作型

　　二.道具要求：網繩

　　三.場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹

　　四.詳細游戲規則：在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十九個洞口，假想為有高壓的網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協商協作，把每個人或抬著或扛著安全送過網洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網”。

　　五.活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了。

　　人椅

　　一.游戲類型：團隊游戲

　　二.游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

　　三.游戲規則和程序：

　　1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;

　　2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的'大腿上;

　　3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;

　　4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;

　　珠行萬里

　　一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。

　　二、游戲人數：12-16人

　　三、場地要求：空曠的平地

　　四、需要器材：乒乓球、球槽

　　五、游戲時間：約40分鐘

　　六、活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環節。

　　瘋狂的設計

　　一、游戲類型：益智型、團體合作型

　　二、游戲目的：增強組員的團體合作能力

　　三、游戲人數：至少兩個小組，每組10人左右

　　四、游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準備)

　　五、游戲規則：

　　第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。

　　第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。

　　六、游戲時間：30分鐘

　　殺人游戲

　　一 、游戲類型：心理游戲、策略游戲

　　二、參加人數及配置：

　　參加人數限定在11~16人范圍內。

　　其中玩家數在11~14人為3警3匪配置，15~16人為4警4匪配置。

　　三、游戲人員：

　　1)警察：找出殺手并帶領平民公決出殺手。

　　2)殺手：找出警察并在天黑時殺掉。

　　3)平民：幫助警察公決出殺手。任何時候平民都不得故意幫助殺手。

　　四、游戲規則：(以12人游戲為例)

　　1)裁判將洗好的12張牌(其中有各3個警察牌和殺手牌及6個平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌，不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。

　　2)裁判開始主持游戲，眾人要聽從裁判的口令。

　　3)裁判說：天黑了，請大家閉眼。

　　4)等大家都戴好面具后，裁判說：殺手請睜眼。

　　5)抽到殺手牌的3個殺手輕輕將面具摘下，辨認自己的同伴。

　　6)確認完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統一意見后示意裁判殺掉某人，如果意見無法完全統一，則由裁判取其中多數人的意見(不給任何意見者被裁判判視為同意其他人的意見)。注意不要發出聲音讓別人察覺。

　　7)裁判在示意確定死亡的人是誰了之后說：殺手請閉眼。

　　8)(稍后)裁判說：警察請睜眼。

　　9)抽到警察牌的3個警察以相同的方式睜開眼睛，相互確認自己的同伴。

　　五、游戲勝負判定方法

　　1)殺手一方全部死去，則警察一方獲勝。

　　2)警察一方全部死去，則殺手一方獲勝。

　　3)平民全部死去為平局。

　　4)平民的勝負與警察相同。即，警察贏則平民為贏;警察輸則平民為輸。

　　5)在投票過程中，如出現得最多票數者達到一人以上，則由平票者進行再一輪的發言，發言過后再對平票人進行投票，得票多的人出局;若再次出現平票，則由平票人以外的其他人逐一發言，之后投票，得票多的人出局;若仍然平票，則本局將被系統硬性判定為平局。

　　大學生素質拓展小游戲2

　　大學生素質拓展游戲之——【團隊建設——設計隊旗、隊名和隊伍口號】

　　這個拓展項目是素質大學生素質拓展游戲最常見，必做的項目

　　a、活動準備:素描紙一張、畫筆、等

　　b、素質拓展游戲規則:

　　(1)由拓展培訓師帶到指定活動區域，各團隊設計隊旗、隊名和隊伍口號，討論小組合唱歌曲，組員之間互相交流，互相認識，組長帶領各組展示自我風采(口號，pose，選出領唱，全體組員合唱一首歌的高潮部分)，

　　(2)組員圍成一個圈，從一位組員開始，將沿逆時針方向的組員的姓名以如下方式依次報出，我是XX旁邊的XX旁邊的XX旁邊的XX……,直到喊完所有組員為止，聲音要飽滿洪亮。隊員相互認識后，設計完畢后每個團隊進行展示。

　　c、拓展訓練的目的:

　　培養團體間的高度信任;提高組員的'人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

　　大學生素質拓展游戲之—— 【齊心協力】

　　器材:藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

　　時間:30分左右

　　素質拓展游戲規則:根據參加者數量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵，然后合唱隊歌。在活動過程中，如果隊長出現錯誤，男隊長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　大學生素質拓展游戲之——【信任背摔】

　　時間:30—45分鐘。

　　人數:隊內所有成員

　　1.活動內容:本節目為大眾參與互動節目的游戲，在場的同學都可以參與進來，每次一個同學站在一個設定的高臺上，由學生會同學保護這名同學的安全，同學面對學生會干部站在高臺的邊緣上，向身后到下去，由參與同學接住。

　　2.活動規則:站在高臺上的同學，一定要聽從學生會成員的指揮。

　　素質拓展游戲規則:

　　1、站在臺上背倒的隊員背倒姿勢:身體要直,雙手緊抱胸前頂住下額。

　　2、背倒的隊員在背倒前要跟團隊溝通:“我要倒了, 團隊準備好了嗎? ”團隊回答:“準備好了,倒吧!”然后背倒的隊員自己數123倒下去。

　　3、在下面接應保護的隊員保護動作要領請看教練示范.

　　4、當下面接應的隊員接到背倒隊員后先將腳放下著地.

　　5、在活動開始前所有人將身上的任何硬的物品放在下面

　　6.注意事項:在下面接的同學間隔距離不要太大，以防同學從中漏下，參賽選手手臂放在身前，防止打傷保護同學。

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