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幼兒園中秋節(jié)親子游戲有哪些
導語:幼兒園中秋節(jié)親子活動,不僅可以促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,還能讓小朋友體驗中秋節(jié)快樂。那幼兒園中秋節(jié)親子游戲有哪些呢?下面就隨小編一起去看看吧!
幼兒園中秋節(jié)親子游戲1
〈一〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——變魔術(shù)
目標:通過游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表示數(shù)量,在游戲中享受成功的快樂。
準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。
玩法:
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)
2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn),讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,再說墻上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照射,繼續(xù)觀察有何變化?(光線是紅色的。)
4、請孩子用玩具繼續(xù)表演,然后描述看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟發(fā)孩子想象影象像什麼?
6、親子分別輪流豎手指,另一人根據(jù)手指數(shù)量學動物叫,或聽聲音豎手指。
〈二〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——有趣的轉(zhuǎn)盤
目標:培養(yǎng)孩子的動手涂色能力,觀察比較和手口一致點數(shù)的能力,以及親子合作能力,增進親情。
準備:彩筆一盒,圓規(guī)一只,細繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。
玩法:
1、家長將三張圓形卡紙制作成:A紙為三個同心圓,B紙畫上三等分的扇形,C則十二等份。孩子在卡紙上圖色:A上分別圖上紅、黃、藍三色,B上圖上紅、黃、藍相間的顏色,C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。
2、孩子尋找圖形排列規(guī)則,數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍幾處。
3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔,穿入繩線并打結(jié)。
4、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動,看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化,家長并引導孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。(甲盤轉(zhuǎn)動時,仍然保持紅、黃、藍三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動時,會呈現(xiàn)白色,轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色,轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。)
〈三〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——小小音樂家
目標:養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣,手口一致點數(shù)的能力,培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。
準備:相同的玻璃杯七個,筷子兩只,水若干。
玩法:
1、七個玻璃杯并排在桌上,請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,
3、孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音?
4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。
5、家長調(diào)整水量,以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音,然后演奏樂曲,激發(fā)孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱,家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。
〈四〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——調(diào)皮的小鳥
目標:激發(fā)孩子的探索欲望,親子共享操作成功喜悅。
準備:硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。
玩法:
1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。
2、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù),再圖上自己喜歡的顏色。
3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,讓卡紙左右轉(zhuǎn)動,看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn),由于視覺暫留的原因,看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)
5、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。
〈五〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——鋪路
目標:鞏固幼兒對圖形的認識,通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。
準備:圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干,玩具小貓、小狗各一只,玩具房子兩只,彩色筆一盒。剪刀兩把。
玩法:
1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。
2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。
3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。
4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。
5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲
〈六〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——神秘的圖形
目標:激發(fā)孩子的活動興趣,引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識,以及手口一致點數(shù)。
準備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機一只,白紙若干張,剪刀等。
玩法:
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請孩子將圖形內(nèi)涂滿。
2、親子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)
4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后,圖案因糖分脫水,而呈現(xiàn)黑褐色,從而又看到圖形。)
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長引導孩子說說自己變的魔術(shù)。
〈七〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——捉迷藏
目標:鞏固孩子對方位的認識,融洽親情。
準備:各種動物玩具。
玩法:
1、家長藏動物玩具,請孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來家長找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。
3、家長藏起來孩子找,引導孩子說說從哪里找到的。
4、孩子拿玩具,按家長說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
〈八〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——好玩的麻將
目標:激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。
準備:麻將
玩法:
1、親子自由玩麻將。
2、家長引導孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個數(shù)。
3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?
4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。
5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
6、請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。
〈九〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——奇妙的口袋
目標:鞏固孩子對形狀的認識,以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力。
準備:口袋一個,內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。
玩法:
1、孩子將手伸進口袋摸一摸,說一說是啥。
2、家長說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。
3、家長說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。
4、親子將食品擺放在盤子里,家長引導孩子學習按一定的規(guī)律排放。
5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個還剩下幾個。
〈十〉幼兒園中秋節(jié)親子游戲——給氣球娃娃戴帽子
目標:培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學的欲望。
準備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
玩法:
1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等
2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。
3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)
5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數(shù),氣球與帽子的個數(shù)的多少。
幼兒園中秋節(jié)親子游戲2
1. 枕頭大戰(zhàn)幼兒園
玩法:爸爸拿一個枕頭頂在頭上或肚子上,寶寶拿一個枕頭向爸爸沖過來,看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒,孩子還會發(fā)出第二次、第三次進攻。感覺差不多的時候,爸爸就讓寶寶沖倒一次吧,給寶寶一種成就感。
寶寶的收獲:看來我的本事真是越來越大了。
爸爸的收獲:寶寶開心了,雖然自己累一點,心情卻很不錯。
2. 螞蟻搬豆
1). 請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)
2). 請一組組的"螞蟻"排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3). 設(shè)置一定的距離,在終點放置一些物品作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
3. 斗牛士
玩法:找一塊布單,最好是紅色的。爸爸拿著布單,讓孩子往你這里沖。不妨事先看看電視里面的斗牛士是怎樣戰(zhàn)斗的,讓孩子有直觀的印象,再來玩這個游戲,會覺得更有趣。
寶寶的收獲:可以像牛一樣進攻、打斗,真過癮!
爸爸的收獲:好開心,全身都得到了鍛煉。
專家溫馨提示:這種橫沖直撞的游戲,一定要在空間比較大的地方玩,避開電視、桌角、花架子、窗戶等。
4. 貼鼻子
玩法:
將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
5. 我的寶寶在哪里
準備:布帶若干玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
6. 沙發(fā)蹦床
玩法:寶寶站在沙發(fā)上,和爸爸面對面。爸爸兩只手分別扶住寶寶的腋下,高高地舉上去輕輕落下,然后教孩子腿向下彎曲,蹬直,爸爸幫著跳起來。借助沙發(fā)的反彈力量,可以節(jié)省一些力氣。玩幾次之后,爸爸和孩子都累了,就一塊兒倒在沙發(fā)上休息一下。
寶寶的收獲:感覺真的像跳蹦床似的,好刺激。
爸爸的收獲:鍛煉了胳膊的力量,不過玩多了,胳膊有點酸疼。
7. 我給爸爸媽媽穿鞋子
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽 媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
8. 像考拉一樣
玩法:寶寶坐在爸爸的腳背上,雙手緊緊抱住爸爸的一條腿,爸爸就這樣帶著寶寶在屋子里走來走去。累的話,換一條腿接著玩。如果寶寶玩起來沒完沒了,爸爸可以提個要求,從哪里走到哪里,游戲就結(jié)束了。
寶寶的收獲:爸爸的腿好結(jié)實、好健壯呀,抱著這樣的大腿感覺真安全!
爸爸的收獲:整天坐在辦公室里不怎么走動,正好利用這個機會鍛煉一下。只是太消耗體力了,堅持的時間也不會很長。
9. 小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
10. 揪尾巴
準備:尾巴若干玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來
11. 大眼瞪小眼
玩法:爸爸和寶寶對視,看看誰能忍住不笑。如果再湊近點,還能看一看自己的影子照在對方的眼睛里是什么樣子的呢。
寶寶的收獲:和爸爸的眼神交流感覺很特別,不過這真的需要不少忍耐力,不然很快就繃不住了。
爸爸的收獲:看著寶寶天真無邪的瞳仁,心靈也可以得到凈化!
12. 棉花球
準備:三個家庭(每個家庭一大一。┩娣ǎ杭议L蒙著眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
13. 推小車(中班)
玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
14. 和寶寶一起回憶
玩法:爸爸坐在沙發(fā)上或躺在床上,一邊摟著寶寶,一邊向?qū)殞毎l(fā)起提問。比如,今天媽 媽帶你去哪兒了?和哪個小朋友玩了?看到什么了?告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給寶寶聽。
寶寶的收獲:有時候回憶是很美好的事情,和爸爸一起分享,快樂會成倍地增加。當然,有煩惱的事情也可以向爸爸訴說,痛苦就減輕了一半。
爸爸的收獲:意外地得到了很多“情報”,而且發(fā)現(xiàn)自己還是寶寶很重要的依靠呢。
15. 可愛的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝11、俯臥撐玩法:幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。
16. 穿大鞋
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
17. 擺棋子
玩法:爸爸把平時玩的圍棋拿出來,用棋子和寶寶一起拼擺圖形。比如,圍成一個圓圈,圍成一個正方形,或者圍成一棵樹,比比誰圍出的圖案更有創(chuàng)意。
寶寶的收獲:想不到這么簡單的棋子,還能變出這么多的花樣來。
爸爸的收獲:原來棋子也能充當好玩具,而且發(fā)現(xiàn)小家伙想象力還很豐富呢。
18.哪吒尋寶
準備:經(jīng)過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙玩法:參賽媽 媽收舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從后面抱著腰部,站在場地另一端,中間有"海浪"間隔,主持人發(fā)令后,爸爸和小哪吒跑至 "海浪"邊,在"海中"尋找"寶貝"(報紙團)每找到一個就往媽 媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個家庭的玩具簍中的"寶貝"多為勝!
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