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畢業(yè)贈言班會
在日常生活或是工作學習中，大家都聽說過或者使用過一些畢業(yè)贈言吧，這時就可以寫贈言，用以表達所思所想。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的贈言呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)贈言班會，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)贈言班會1
即將小學畢業(yè)，面臨著朝夕相伴六年的小伙伴，孩子們都流露出來對朋友的依依惜別之情。每到這個時候，也是同學錄最火爆的時候。然而，當我一次無意的翻看一個孩子的同學錄的時候，卻發(fā)現(xiàn)了很大的問題。孩子們都想通過贈言傳友情，這很好，可是細讀孩子的贈言，卻發(fā)現(xiàn)孩子們并不懂得因該怎樣表達自己的這份深情。一個孩子是這樣寫的：李儀哲，你永遠都是我的好哥們，記得每次有人欺負我，你都會替我出頭、幫我打架。我要對你說，不管將來我們到哪里上學，你永遠都將是我生死與共的哥們，不求同年同月生，但求同年同月死。還有一個同學在贈言中寫到：李迎月，你上課能認真聽講，守紀律，按時完成作業(yè)，不過學習要更努力一些才行……
針對這一現(xiàn)象，我開展了“，我真想對你說”的活動，進行一次作文訓練，引導學生在廣泛閱讀的基礎上，能分辨出贈言的優(yōu)劣，能說出它優(yōu)劣的所在，并能根據(jù)同學的特點，選取合適的內容，用比較生動、得體的'語言表達自己對朋友的一番真情。
那是我們小學的最后一次運動會，女子八百米無人問津，成了全班同學的痛。而就在這時，你毅然挺身而出，雖然你沒有為我們班贏得榮譽，但是，你以自己的毅力幫全班同學完成了這次比賽。雖然前路漫漫，但我相信，你定會堅持不懈，勇往直前！”
依然清晰地記得，那個夏日你欠我的一個冰棍兒；依然清晰地記得，那個清晨你向我伸出的援助之手；依然清晰地記得，我們曾經(jīng)賭氣發(fā)誓再不來往…… 這就是友誼吧，有哭有笑，有吵有鬧， 如今只有甜蜜的回味。朋友，海內存知己，天涯若比鄰！”
畢業(yè)贈言班會2
轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的.同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。你記得我們班籃球賽上的激情嗎？你記得我們校園明星的場景嗎？
聽完了那次講座，我已經(jīng)感受到了：我們見面是有緣分，所以要對同學好一點，因為下輩子不一定再見面。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起度過春夏秋冬。同學啊，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍，一起學習，一起……六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語……
畢業(yè)贈言班會3
昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的'人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
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