關于畢業的贈言1篇（熱門）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的贈言都不陌生吧，這時就可以將其寫成贈言。你還在找尋優秀經典的贈言嗎？下面是小編整理的關于畢業的贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于畢業的贈言1

　　1、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；ゲ還芏嗌俑齟合那鋃，我們是永遠的朋友。

　　2、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　3、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　4、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

　　5、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　6、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　7、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

　　8、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？

　　9、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　10、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

　　11、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

　　12、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

　　13、但在這里我也想談談我的一點小小看法。首先，我認為老師與學生的關系首先應是師生關系，其次再是朋友關系，在課堂上我首先是你們的老師其次才是朋友，而在課外我首先是大家的朋友，然后再是老師，所以同學們千萬不要把課堂上的我和課外的我等同起來。當然可能由于我性格的原因才造成大家的這種誤會，這也不能全怪同學們。

　　14、當然，大家應把特點和缺點區別開來。

　　15、在這里我并不是在為我的行為辯解，也并不是認為自己所做的一切都是正確的。相反我認為自己還是存在許多的不足。

　　16、心瑜，不知你還記不記得，在你剛剛入學還不到半年的時候，有一次被我狠狠打過一頓，可能你到現在都還不清楚是為了什么。現在想想也是的，你那么小的年紀，哪里一下子就能明白過來了。你也不過是犯了個小小的錯誤，一個每個小孩子都會犯的錯誤，我又為什么一樣要那樣大動干戈呢，其實只要稍和你交流一下，指出你的錯誤，相信懂事的你以后一定就會做得很好的。現在想想實在后悔，你可能還在記怨我吧？

　　17、你是一個很有潛力的學生，只是比較貪玩，控制不了自己而已，現在落到這樣的成績，我也是有很大責任。假如我細心點，早點發現你這毛病；假如我能耐心些，多對你苦口婆心幾次；假如我平時對你多點關心照顧，我想現在的你可應該是對中考信心十足的了。我真恨自己。

　　18、其實你是個挺懂事的孩子，是個很有上進心的人，可能只是對于學習少了點興趣。當時我如果能夠多創造些機會讓你去鍛煉自己，增強你的自信心，如果能給你多些鼓勵，你現在一定不會讓你父母那么操心的。

　　19、真想說如果這三年能夠重來，我一定做得更好。

　　20、在這三年里，沒給大家帶來大的幫助，相反的，卻從同學們身上學到了很多東西。

　　21、首先，讓我認識到了做為一個老師真正的是要為同學們做些什么的。以前我總認為同學到學校里來，第一需求當然是學習，除了學習還是學習，在學習上得到老師更多的幫助。但事實并不是這樣。更多的同學需要的.是老師的理解和與老師的交流，能夠在學校里度過他快樂的中學時代，然后再有一個好的學業。因此老師應多與同學交流談心，多站在同學的角度想問題，才能了解同學們到底在想什么，需要什么。而不應主觀臆斷，一味的要求同學去做他們根本不想做的事情。

　　22、真還想再和同學們一起渡過一個快快樂樂的三年。

　　23、在這即將告別之際，做為你們的老師，還是想再一次的啰嗦幾句，送給大家一些叮嚀。

　　24、大家畢業之后，有的要繼續自己的學業，升到高一級的學校深造，有的就將踏入社會，但不管你是選擇哪條路，我都要告訴你，千萬要對自己有信心，只有相信自己，相信自己的實力，堅持不懈，最終才會實現自己的理想。老師經常在課堂上講給大家聽的《阿甘正傳》，相信大家還記憶猶新吧。

　　25、再想與大家共渡三年，那是已奢望的了。只能在心里默默祝大家一路走好。

　　26、在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心！——與你共勉。

　　27、我們預定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。

　　28、事業成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續向前。

　　29、朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——愿我們永遠做一個醒著的追求者。

　　30、前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發出耀眼的光芒。

　　31、即使大風雨來了，我們仍要搏斗著飛去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。

　　32、生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。

　　33、不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創造人生的新境界，這就是我們人生的道路。

　　34、不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

　　35、孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

　　36、桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花招人，以它凝聚漸發的芬芳。希望你的前途實而不華。

　　37、如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會去踩出一條新路來。

　　38、社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續寫它的新篇。

　　39、沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心！

　　40、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

　　41、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。

　　42、要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。

　　43、當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會被叢生的荊棘擋住去路；你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

　　44、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。

　　45、青春的夢幻，在沒有盡頭的遠方，有一個微笑的答案。

　　46、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見

　　47、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

　　48、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　49、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　50、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

　　51、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

　　52、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　53、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　54、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

　　55、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　56、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

　　57、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　58、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

　　59、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　60、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　61、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

　　62、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

【畢業的贈言】相關文章：

畢業贈言：分別的畢業贈言01-09

畢業贈言：給男同學的畢業贈言01-09

畢業贈言：小學畢業贈言范文03-09

經典畢業贈言02-18

經典畢業贈言03-06

經典畢業贈言【經典】01-20

經典的畢業贈言01-10

畢業贈言01-19

畢業的贈言11-10

經典畢業贈言（經典）09-09