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教師安全管理責任書

時間:2024-02-04 07:33:01 責任書 我要投稿
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教師安全管理責任書優秀(5篇)

  在當今社會生活中,很多場合都離不了責任書,簽訂責任書可以有效增強我們的責任意識。那么相關的責任書到底是怎么制定的呢?以下是小編整理的教師安全管理責任書,希望對大家有所幫助。

教師安全管理責任書優秀(5篇)

教師安全管理責任書1

  為了進一步加強學校安全工作,保障廣大師生的生命安全及財產不受損害,維護學校良好的育人環境。根據上級有關文件精神,結合學校實際,特與科任教師簽訂本責任書。

  一、學校責任

  1、學校校長為學校安全工作第一責任人,分管領導為第二責任人,學校其他管理人員為第三責任人,對學校安全工作負責。

  2、學校負責建立安全工作管理機構,制定學校安全管理制度,做到措施到位,責任到人。

  3、建立切實可行的工作計劃和工作目標,定期檢查,及時督促改正。

  4、學校要加強師生安全教育的管理,建立學校安全檔案和安全工作備忘錄,學校每期與科任教師簽訂安全目標責任書。

  5、學校要多角度落實學校安全工作責任制。特別注重學生在校期間、往返學校的路途安全、渡口安全、車輛接送安全、飲食安全、課內外活動安全等方面的安全措施落實到位,努力完善各種硬件設施(校舍的維護維修,電路的檢修與整改),定期向學生宣傳講解安全知識,鼓勵家長購買各種保險。在學校內有安全隱患的地帶都要采取最有效的`防控措施,杜絕一切事故的發生,確保學生在校期間的安全。

  二、任課教師責任

  1、認真履行教師崗位職責,努力提高自己的安全意識。每節課按時到崗到位,了解、查詢所在班級學生的相關情況,若有異常,及時上報。

  2、每堂課不得缺老師。若因教師不到崗到位發生的安全事故,由科任教師負責(尤其是音、體、美、微機等學科)。

  3、教師每節課必須及時處理當堂課中所發生的學生糾紛,作好教育、引導工作。

  4、科任教師不得私自調課。若因私自調課不到位而引發的事故,由學校認定課程的科任教師負責。

  5、協助所任班級的班主任教師,大力對學生進行安全教育。

  6、服從學校的為確保安全所安排的各項工作。

  7、教師每節課在進教室前要及時查看校舍及周邊安全情況。

  8、正面教育、引導學生開展安全有益的課間、課外活動。

  9、管理學生的時段:每節課上課時到下一節課上課,均由該節課老師負責管理。

  三、共同責任

  由于管理不到位和措施不力造成的學生安全責任事故,由學校分管安全相關的每一責任人和班級責任人(即科任教師)共同負責。并按各自責任由上級安全工作領導小組裁定,確定懲罰。

  四、本責任書一式二份,學校、科任教師各持一份。

  甲方:xx學校

  乙方:七年級1班

  科任教師(簽字)

教師安全管理責任書2

  一、學生安全:

  教室內:

  1、每天上、下午上課前,班主任必須提前到教室巡視,發現有學生未到校,必須立即與家長聯系。如果沒有及時與家長聯系,學生發生問題,全部責任由班主任承擔。

  2、實行每節課點名制,發現缺課學生,任課教師要及時與班主任聯系,班主任和任課教師要及時進行調查、處理。任課教師沒有及時向班主任反映,學生出現問題由任課教師承擔;如果任課教師及時向班主任反映了情況,而班主任沒有及時進行處理,產生后果則由班主任承擔責任。

  3、規范學生進校園制度,凡是學生進到校園,任何教師或學生不得以任何理由安排學生回家,學生中途因病或其他事必須回家,當堂授課教師要及時通知家長和班主任,由家長親自接走孩子,如因教師工作安排不到位,致使學生出現安全問題,由安排回家的教師承擔全部責任。

  教室外:

  1、課間學生不遵守校規校紀,出現安全事故,班主任要承擔教育責任。

  2、教師派學生去辦任何事情,必須強調安全問題,在此過程中學生出現安全問題,由委派教師全面負責,學校不承擔任何責任。

  3、課間操、放學、上下課等學生上下樓梯、各種活動一定要按學 校的規定有秩有序,班主任要加強教育管理。當堂任課教師要全面負責授課班級學生安全,學生發生事故,任課教師承擔相應的責任;班主任如果未加強教育管理,根據事故大小給予一定處分。大型集會等其他重大集體活動,班主任要對學生全面負責,如出現安全事故,班主任承擔責任。

  4、各班主任要加強學生午餐紀律教育和管理,學生如需回家吃飯,班主任必須親自將學生交給家長,否則出現任何事故,班主任要承擔全部責任。

  學校外:

  1、班主任要加強學生校外安全教育,不爬高、不玩火、電、鞭炮等任何危險物品,不到池塘、工地、深山等任何危險的地方,不騎摩托車、電動車、自行車等。

  2、學生要遵守社會公德,凡是因不遵守社會公德被群眾或其他教師反映情況屬實者,在班級考核中給予扣分。

  二、教師教學行為安全:

  1、教師要按時上課,提前侯課,鈴聲一響必須在教室。上課期間不準再接待家長和客人,不得離開教室,不得接聽電話。如果由于教師上課不及時或離開教室,學生出現任何問題,則全部責任由該教師承擔。

  2、從上課鈴響到本節課下課時間,任課教師要對學生課堂上的所有行為負起責任,教室(各室)內有電源插頭等易發生危險的`地方嚴禁學生觸摸玩耍,任課教師要對學生進行全面的安全教育與管理,如果學生出現不應有的事故,所有責任要由任課教師承擔。

  3、按時下課,不能拖堂。因拖堂導致學生課間行為匆忙,發生事故,拖堂教師要承擔全部責任。

  4、體育課:學生上下課帶隊均由體育教師負責,如果鈴響后學生沒帶到位或紀律較混亂,均屬于沒有及時上課。室外體育課期間,師生要統一在操場指定區域活動,嚴禁到教學區亂跑、亂喊、亂叫,否則,學生出現任何安全事故,責任由當堂體育課老師承擔。

  5、所有教師要嚴格按課表上課,不得私自調課,確實需要調課必須向當天值班領導申請批準,并且及時補課。

  6、嚴格請銷假制度,有事不能到校,必須提前向值班領導請假,回來后及時銷假。上班時間有緊急事確需外出,要向值班領導請假,不請假的按曠工對待,而且承擔外出的全部責任和后果。

  7、教師有事不能參加學校組織的集體活動,必須及時向值班領導請假。

  8、放學后,教師留下輔導學生或做其他事情,教師本人必須留在教室,不能讓學生留學生,并要親自護送學生回家,發現留學生而教師本人不在教室,在此期間學生發生事故者,則由該教師承擔全部責任。

  9、衛生大掃除期間(早7:50前、午13:00前)班主任必須合理安排,及時督促學生打掃衛生,班主任不到位而出現問題由班主任承擔責任。

  10、教師要關愛學生,不得以任何理由體罰或變相體罰學生,凡是經反映調查屬實者,情節較輕者教師考核列最后一名;嚴重者還要進行停課反思,乃至承擔相應的法律責任。

  11、教師不得私自組織學生參加任何校外活動,不得利用雙休日私自讓學生到校補課,若違反規定導致學生發生事故,要承擔全部責任。

  三、后勤管理安全:

  1、教師個人或集體用電,包括微機、錄音機和電熱水器等,教師必須親自操作,不得委派學生操作,如出現問題由委派教師承擔一切責任。

  2、安全管理員要加強對學校食堂、教學區和清潔區的檢查,確保師生飲食安全。

  四、值班安全:

  1、帶班領導要認真、全面落實帶班領導職責,要對值班當天的所有事情負全責,進行檢查、監督、糾正和教育。如因工作不到位失職,則追究其責任。

  2、值班人員要嚴格按坐班制度認真負責值班,確保學校各方面的安全。凡是不能按學校要求做好值班工作的,扣發當月值班獎金10元,如果造成損失或給學校造成嚴重影響者,要加倍賠償。

  3、值班教師要認真做好教師簽到、來客登記等工作,規范填寫值班記錄,有事及時向值班領導匯報。

  校長(簽字):

  責任教師(簽字):

  20xx.8.29

教師安全管理責任書3

  為進一步落實社會綜合治理領導責任制,推動全鎮教育系統社會治安綜合治理各項工作的深入開展,切實加強對各類學校安全工作的管理,明確職責,落實學校安全事故責任追究制,確保全鎮政治穩定,凈化教書育人環境,努力提高教育教學質量,尚屯中心學校與學校簽訂20xx年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。

  一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程,實行校長負責制,并制定切實有效的措施,真抓實干,加強學校治安防范機制,確保本單位社會政治穩定。

  二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書,認真落實各項規章制度,嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度,凡需全校學生集體規模的重大活動,事先必需報經中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發生。

  三、加強對學校飲食衛生工作的管理。學校要切實加強飲食衛生安全管理工作的管理,專人負責,健全制度,措施具體,堅決落實責任追究制;學校要在教育局、中心校和衛生行政部門的指導下,定期對學校食堂從業人員進行培訓和體檢;學校食堂從業人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題;學校食堂從業人員,全部持有健康證和教育培訓合格證,無證人員不準上崗,學校食堂內和校內直接或間接從事學生食品加工、生產、銷售的攤點,必需有衛生許可證;學校定期檢查飲食衛生安全工作,學校領導要經常深入學校食堂進行業務指導和檢查督促,及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發生;教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物,全年無學生飲食中毒事件發生。

  四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的`"安全教育月"活動中,各學校要結合實際制定具體實施措施,明確分工,責任到人。提高學生自我安全防護能力,教育學生非直系親屬不得隨其外出,或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。

  五、積極增加經費投入,努力改善辦學條件,學校危房比例不得超過校舍總面積的0.5%,且能隨時鑒定、停用和改造,杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發生。

  六、與有關部門配合,取締學校200米以內的一切有害學生身心健康的歌廳、網吧、游戲室等場所。徹底治理學校內部和周邊環境,營造良好的育人環境氛圍。

  七、學校按照不同的季節上好安全教育課。如開學初,放假前,入冬時,夏季來臨時等。并將安全教育的內容整理歸檔。

  八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動,學校及周邊治安亂點得到有效治理,各類危害學校師生人身、財產安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。

  九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強,校園保衛組織、規章制度健全,各項防范措施落實,不發生重大責任事故,無賭博、賣xx嫖xx、吸食毒品等社會丑惡現象,列重大刑事案件發生。

  十、學校師生對校園及周邊環境秩序基本滿意。

  主管單位:xx縣尚屯鎮中心學校

  主管人(簽字):

  責任單位:

  責任人(簽字):

  二0xx年二月

教師安全管理責任書4

  為切實做好學校安全防范工作,進一步落實"安全第一、預防為主"的方針,形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍,全面排除安全隱患,杜絕安全事故的`發生,保護廣大師生的人身安全和學校財產安全,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求,特簽訂本責任書。

  一、基本情況:

  姓名:任教科目:任課班級:

  二、崗位目標:

  (一)師德表現

  1、遵紀守法,依法執教,加強理論學習,提高理論水平。

  2、遵守規章制度,愛護公物。關心學生、團結同志。

  3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

  4、以人為本,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。

  5、服從安排,實事求是,弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。

  6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。

  7、尊重家長,主動與學生家長聯系,協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

  (二)教育教學

  1、執行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文(隨筆每月一篇,案例論文每學期至少一篇,學習筆記每月兩篇以上)。

  2、落實教學常規,執行"六認真"要求,積極備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。

  3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學,認真研究每個教學環節,突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養學生創新思維。

  4、作業量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。

  5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

  6、認真組織考查。反思不足,有切實可行的改進措施。

  7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術和課堂效益。

  (三)安全、衛生管理

  1、對學生的安全、衛生工作做到天天講,天天提醒和指導。

  2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。

  3、確保班級沒有重大安全事故發生。

  4、堅持放學護送學生走出學校,目送學生離去。

教師安全管理責任書5

  為確保全校師生的生命財產安全,增強教師安全防范意識和責任意識,明確崗位安全職責,根據上級的要求,特制定教師安全工作責任書。

  一、按照“誰上課,誰負責”的原則,教師對本教學班學生安全工作負全責,承擔本節課和本崗位學生安全管理責任。

  1.上課時,任課教師是學生安全的第一責任人,負責本節課內學生學習活動的安全,發現問題及時處理并匯報。組織活動應做好學生安全保護工作。

  2.發現學生身體不適,應及時通知班主任及學生家長。

  3.每節課前清點人數,對缺勤學生要及時了解原因,必要時與班主任、家長溝通。

  4.綜合實踐課、勞動課、美術課等使用刀具等工具,教師一定要進行指導,學生在上課時,特別是在操作時,老師不能離開現場,下課后清點工具并歸位。

  5.實驗課教師不得讓學生直接接觸有毒、有害物體和氣體,實驗前教師一定要進行安全教育,明確注意事項和操作規程,認真指導,下課后要把儀器、藥品等歸位,關掉電源等。

  6.體育或其它活動課不得讓學生離開集體,課前要教育學生,活動要講究方式方法,力求做到適時、適量、適度;教師要把學生控制在自己的視線范圍之內。掌握特殊體質學生的情況,防止意外事故的發生。

  7.學校內進行維修時,上課時間,科任教師要教育學生不要靠近、進入施工現場,防止發生意外事故。

  8.在微機室、實驗室等上課的老師,要引導和組織學生排隊前往,下課后按順序排隊依次回到教室,嚴禁學生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。嚴防因教師指揮不利,課前電源、器材、備品檢查不到位或教學組織不當,操作不規范,導致的火電災害和導致學生人身傷害。

  9.音樂和體育教師在教師用品的搬運和安裝過程中,不得學生參與,以免造成學生人身傷害。在教學過程中認真關注特異體質學生,講解指導到位,嚴禁實施動作不符合學生身心發展規律的教學方法,避免學生受到傷害。

  10.上課期間,學生因特殊情況提出離開學校,必須有家長(或親屬)到校或與家長認真進行溝通后教師方準給假。學生應持班任教師假條離校,值班門衛應認真查驗核實,并做好登記。

  11.正確處理好師生關系,不得體罰或變相體罰學生,留懲罰性作業,對學生進行語言傷害,人身攻擊,影響學生身心健康或造成一定傷害和影響。

  二、本著“誰的崗位誰負責”的原則,根據有關規定,下列情況引起安全事故,視情節輕重,追究教師相應行政和經濟責任,并在年終考核中扣除相應的分數。

  1.教師負責自己所使用專用教室及教具、電教設備等物資的保管和安全檢查。教育學生要愛護公物。放學后,要切斷所有電器的電源,門、窗要上鎖。每天堅持做好自己所負責專用教室的設施設備的日常檢查,發現問題和安全隱患要及時與后勤取得聯系,妥善處理,避免因發現不及時,報告不及時造成學生人身傷害事故和安全事故。

  2.上課時教師管理不到位,離開教學現場或曠課而致使學生出現受傷等安全事故;不按時放學,學生在放學途中出現意外事故。

  3.課間學生發生意外事故,樓內由樓層護導員負責,樓外由操場護導員負責,中午在校吃飯學生發生意外事故班級內由班任教師負責,走廊由樓層護導員負責、操場由操場護導員負責。

  4.校內外大型活動時,教師無故未到場,班上的`學生出現踩踏等安全事故。

  5.因未盡到教育的義務,或教室里有安全隱患未及時排除并未及時向學校反映,因而使學生出現的安全事故。

  6.學生私自逃學未及時與家長聯系并未向學校反映的;家長已向班主任通知學生有特殊疾病,教師未采取相應措施使該學生在教學活動中造成傷害事故。

  7.因體罰或變相體罰學生,教師語言或行為不當所引發的意外事故。

  8.遇緊急情況發生,教師和相關人員未到場或未在第一時間趕到所負責場所,出現踩踏等安全事故。

  三、本著“誰的職責誰負責”的原則,根據有關規定追究該教師相應的責任。

  1.按照學校的特定時間安全工作崗位職責,要求教師必須在指定時間指定地點堅守和執行本崗位工作(包括放學、眼操、間操、大課間及學校統一組織的大型的安全演練和一切教育教學活動),在崗必須認真履行崗位職責,防止學生傷害事故發生。

  2.全體教師應在事故發生的第一時間及時處理并報告直接領導(包組領導)和主管領導,防止因處理不及時或遲報、漏報、瞞報造成學生傷害和財產損失。

  3.每一位教師都要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在校園內撕瘋打鬧,不準在樓梯扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。

  教師的安全工作考核與文明班評比,與評職、晉級、選拔、評優選先掛鉤,并且實行重大安全事故一票否決制。

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