【精選】禮儀策劃3篇

禮儀策劃 篇1

　　一、活動背景

　　舞蹈是一種人體動作的藝術，它與我們的生活有著緊密的聯系。舞蹈在展現藝術之美的同時，也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用。交際舞華爾茲也是交際禮儀協會的一個特色課程，希望能夠更好的培養當代大學生的興趣愛好。經過隨機采訪調查發現，學生普遍沒有舞蹈的技能，卻對舞會抱著濃厚的興趣，所以，培養大學生的舞蹈能力，具有可觀的前景。

　　二、活動目的

　　為加強學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯系各社團關系，培養學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質，豐富校園生活，我院交際禮儀協會特舉辦此次活動，為大家帶來一個難忘的夜晚。

　　三、活動主題：浪漫.神奇之夜

　　四、組織機構

　　主辦單位：社團聯合會

　　承辦單位：交際禮儀協會

　　協辦單位：主持語言協會，極限街舞協會，跆拳道協會, 慈善協會，攝影協會

　　贊助單位：

　　五、活動時間

　　xx年12月10日（星期五）晚19:30——22：30

　　六、活動地點：六棟中庭

　　七、活動對象：交際禮儀協會全體會員，協辦協會會員，全院師生。

　　八、活動流程

　　（一）培訓階段

　　1.11月8日—12月10日前交際禮儀干部教授干事及會員華爾茲的基本舞步

　　時間：工作日周二及周四晚21:20—22：20

　　地點：七棟里面中庭

　　2.11月8日—12月10前交際禮儀協會邀請專業老師每周進行一次交際，化妝，著裝等課程的培訓

　　時間：工作日7,8節課（具體時間另行通知）

　　地點：開課前另行通知

　　（二）準備階段

　　12月9日—12月10日交際禮儀協會進行舞會所需用品的采購和場景布置

　　主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛。在會場中央懸掛“浪漫之夜”字樣幕布。隨著曲目的變化，設計舞臺燈光。

　　（三）舞會流程：

　　1． 在舞會開始前兩個小時，（技術部，宣傳部，外聯部）工作人員到達會常對會場進行的最后的修飾。（秘書部，財務部）將桌椅擺放整齊，桌上放置好水果，飲料；音效師進行最后一次試音（音響，話筒，音樂）工作。在舞會開始前半個小時，（禮儀部禮儀小姐，禮儀先生到位），會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。

　　注：技術部、秘書部確保各協會節目準備好，攝影師到位，主持人到位，邀請老師嘉賓到位

　　2. 12月10日晚19：30前完成入場（最遲19:50入場）。

　　入場同時由秘書部派發面具

　　建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：

　　①本著自愿的原則，到場后自主結對。

　　②準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽齲抽到顏色相同的即為一對搭檔。

　　3.20:00分時，會場燈光全暗，一束光打向舞臺中央。

　　4.第一節：由極限街舞協會進行開場表演，激發全場的熱情，調動活躍的氛圍，使舞會有一個熱烈的開常

　　5. 第一節表演完畢，兩位主持人站在燈光下向贊助單位及會員，其他協會致謝，并請交際禮儀協會會長李連珠上臺獻上開場詞，之后由交際禮儀協會會長邀請指導老師上臺，請老師宣布舞會正式開始。

　　6.第二節：華爾茲。四三拍音樂響起，愿意繼續跳舞的同學留在舞池中，其他同學可退到場邊觀舞，休息。

　　7.第三節：小游戲。

　　①奇偶數：圍圈轉動，先由一個同學念一個數字，然后組合，不夠人數的同學要接受氣球懲罰

　　②“擊鼓傳花”:跟著音樂傳球，音樂停止時，拿球的同學可上臺和工作人員學習其他舞步，一次可用若干個球。

　　備注：第三個小游戲，“1,2,3 紅綠燈”主持念一樣東西，選擇連接式（碰到相關物品或者人即可），輸者可以選擇表演小節目或者踩氣球作為懲罰

　　7.第四節：由跆拳道協會帶來展示，使舞會達到高潮。

　　8第五節：繼續跳華爾茲，想繼續跳的同學可留在場中，其他同學可到場邊休息，觀看。

　　9.第六節：由慈善協會帶來手語表演，晚會進入尾聲。

　　10. 第七節：圓圈舞：所有同學隨即圍成一個大圈、一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。

　　11.第八節：主持人發表總結性講話，再次感謝贊助商，指導老師及邀請嘉賓，宣布舞會結束。

　　12.相關人員進行清場工作。

　　九、資源需要

　　（一）人力資源：

　　1.會場布置人員約10—15人（技術部、外聯部、宣傳部）

　　2.主持人男女各1人（主持語言協會）

　　3.現場教授人員約10名（技術部及會跳舞的各部門干事）

　　4.服務人員約5人，禮儀小姐、先生至少4人

　　5.音效師2人（宣傳部協助攝影協會）

　　6.攝像師：3人（攝影協會）

　　7.會后清理人員約10人（所有干事）

　　注：各部門部長干事要相互配合、做好自己的本職工作之后，幫助其他部門。

　　（二）物力資源：

　　1.水果、飲料等食品

　　2.游戲道具（氣球，繩子）

　　3.活動場地

　　4.筆記本電腦

　　5.功放，音響

　　6.話筒

　　7.接線板1-2個

　　8.彩帶和氣球

　　9.桌椅150張椅子，三十張桌子

　　十、贊助事宜

　　贊助方式：由交際禮儀協會外聯部拉取贊助資金供本次舞會使用。

　　商家回報：舞會是學生展現自我的'一個良好平臺。由于參加此次活動的人數之多，按“憑面具入場”的規則，商家可以從中挖掘出無限商機。活動的所有宣傳用品都統一印上贊助商logo。在舞會開場和結束時，都會對贊助商進行介紹和鳴謝。商家也可以以嘉賓身份參加舞會，或進行頒獎等。

　　外聯工作：

　　1、擬定好策劃書，與企業和商家建立合作關系，聯系贊助商籌備好舞會的活動經費，包括各種禮品的提供（現金或實物）； 2、我方以此給贊助商的條件包括：答應贊助商的合理要求；舞會的名稱允許贊助商冠名；邀請贊助商，共同參加；通過橫幅，傳單等宣傳此次舞會的贊助商等活動信息；海報中注明各個贊助商的名字等。

　　十 一、 宣傳方式

　　1.對內宣傳：向各個部門發出精美的邀請函，在邀請函中寫明舞會的時間、地點和各項活動，真誠邀請他們參與到我們的舞會之中（備注：邀請函中邀請人表明“攜伴出席”），舞會前一周派發邀請函。活動前幾日通過短信通知各部門及會員參加舞會。

　　2.對外宣傳：①（宣傳部）制作醒目的海報向全院學生發出通知，在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與，張貼于教學樓、宿舍。

　　②（秘書部）利用短信或口口相傳的方式向每班發出通知和邀請，能走班宣傳更好。

　　宣傳詞稿：

　　1,在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光里，有夢一般的美麗佳人，有穿梭往來的神秘女巫，駭客尼奧的身影如風掠過，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過，trinity優雅的氣質在空氣里跳躍……

　　2、與您共舞，與您相約； 勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動游戲連接你我； 神秘禮物從天而降；與寂寞say goodbye； 我們沒有理由不快樂。

　　3、她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優美的舞曲，猙獰或古怪的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她/他就是你心目中的……

　　一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……

　　4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂，變幻莫測的燈光…… 卸下平日里繁重的學習壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會，讓你找到已經迷失的自我。

　　5、在詭異的燈光音樂下，和陌生人共舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進一個超越現實束縛、絢彩神秘的世界，展現在現實生活中隱藏起來的性格的另一面。

　　十二、服裝要求

　　①為了展現出女生最美麗的一面，我們建議女生穿裙擺寬大的裙裝與高跟鞋入場，既便于舞動，又能產生優良的視覺效果。

　　②男生要求頭發干凈、衣著整潔，建議穿著西裝或者長袖襯衫，皮鞋。

　　③交際禮儀協會準備舞會所用面具，會員入場前可領取，舞會憑面具入常

　　十三、應急措施

　　1.光碟卡帶

　　①準備備用光碟一份，以便替換。

　　②主持人進行圓常

　　③各協會表演事先做好準備。

　　2.現場培訓（由各部門會跳華爾茲人員負責）

　　曾參加過培訓的人可能由于沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經培訓卻被場內氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現場培訓人員，等候在會場大門附近進行即時培訓。

　　3.飲料水果不夠（由技術部，財務部負責）

　　相關服務人員不時地在會場走動，及時添飲料，水果等。

　　十四、注意事項：

　　1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，

　　2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為

　　3、舞會上允許個人自由發揮

　　十五、活動預算

　　項目

　　價格

　　項目

　　價格

　　海報

　　30元

　　游戲道具

　　15元

　　卡紙

　　5元

　　傳單

　　30元

　　一次性水杯

　　30元

　　場地裝飾道具

　　150元

　　面具

　　500元

　　飲料

　　100元

　　總計

　　860元

禮儀策劃 篇2

　　一、培訓主題：“文明禮儀伴我行”

　　二、培訓目的：

　　1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。

　　2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。

　　3、通過培訓，讓隊員進行自我剖析，使其發現自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發展，為提高自身素質以及將來就業打好基礎。

　　4、良好的禮儀有助于提高我們學校及個人的形象。

　　三、時間和地點：

　　時間：每周五晚上或周末（前半個學期）

　　地點：藝術樓舞蹈廳

　　四、參加人員：校禮儀隊及干事

　　五、培訓內容：培訓前可傳授些有關禮儀各方面的知識，如：

　　（一）儀容儀表的禮儀細節

　　（二）行為舉止的禮儀細節

　　（三）握手與鞠躬的禮儀細節

　　（四）語言談吐的禮儀細節以及社交禮儀知識等

　　1、芭蕾舞基本手位練習和形體訓練及頒獎禮儀基礎和頒獎儀式實踐訓練

　　2、練習站姿，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙，不論是書還是紙都不可以掉下來，否則就得重做。

　　3、15度的'欠身，45度的左轉。

　　4、咬著金屬調羹或者筷子練微笑。

　　5、端著托盤練習15度的欠身

　　6、坐、蹲、撿（東西）的培訓

　　六、備注：每位禮儀若沒有特殊情況務必到場培訓，不得缺席。

禮儀策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　文明課間、安全課間

　　二、活動目的：

　　1、用生動有趣的主題隊會形式，使隊員了解安全知識，樹立自我保護觀念，提高自我保護意識。

　　2、讓每一個學生都參與活動，培養學生留心觀察周圍事物，用心搜集材料的意識。

　　三、活動前準備：

　　1、分四小隊，第一小隊排演小品《血的教訓》，二小隊和三小隊收集課間同學們課間活動的照片，四小隊找一些同學們課間活動的漫畫；2、每一個小組討論出一個課間玩的新游戲。

　　四、活動的主要內容與過程

　　（一）中隊長講話

　　同學們：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才會有幸福快樂。而課間、午間是同學們自由活動的時間，這段時間最應該注意安全了。今天我們在這里開展“文明禮儀在課間”的班隊活動，就是希望隊員們提高安全意識，在課間活動時學會選擇合適的活動場所，懂得選擇適當的活動項目。本次活動有我和同學主持。活動現在開始。

　　（二）中隊儀式。

　　（三）出旗儀式。

　　（四）活動過程（主持人甲主持人乙）

　　甲：親愛的隊員們，課間10分鐘你們是怎么度過的呢？

　　乙：你有沒有留意身邊的同學，他們是怎么度過的？

　　甲：我們中隊的前些日子布置了對課間、午間活動做調查、搜集的事情。

　　乙：下面，我們請每個小隊派代表，把你們的調查結果告訴隊員們。請第一小隊。

　　第一小隊把調查到的情況排成了小品。請大家欣賞《血的教訓》。

　　旁白：嘀鈴鈴，下課鈴響了，班主任老師走出教室，小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。

　　隊員1：等等我，等等我。

　　隊員2：有本事你追上來啊！

　　隊員2：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑步動了吧！

　　隊員1：誰說我跑步動了，我是照顧你，想讓你休息一下。

　　隊員2：哼，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀。來呀來呀！

　　隊員1：哼，別神氣，等著瞧。

　　旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉身跑，這時……

　　隊員1：啊！

　　旁白：小明的頭上鮮血直流。

　　隊員1、2：隊員們，就是在這短短的10分鐘里，竟發生了這么可怕的事情。課間追逐打鬧太危險了。隊員們，讓我們記住這血的教訓，讓我們的課間變得安全、快樂。

　　甲：多么驚人的一幕，而這樣的一幕卻經常在我們的眼前上演。

　　乙：聽說第二小隊也觀察到了類似的'情況，讓我們一起來看看。

　　第二小隊代表：和是我們小隊拍攝的照片。（ppt逐一出示）

　　看，這位同學竟顧著逞英雄，還有幾級樓梯就往下跳，卻不知道這樣的行為很危險。

　　瞧，這兩位同學，在教室里追逐打鬧，萬一撞傷了，多痛苦啊。

　　花壇邊的欄桿可以供大家坐下來休息，而這兩位同學好好的路不走，在欄桿上玩，一步小心踩空多危險啊。

　　禮儀活動策劃書

　　第二小隊代表：我們希望校園里這樣的一幕幕不再發生，也希望我們中隊的隊員首先做到課間不玩危險游戲，我相信，我們的隊員們一定會安全游戲，文明游戲。

　　甲：的確，課間我們一定要注意安全，安全是快樂之本啊！

　　乙：安全真的很重要，瞧，同學們在教室做作業，這樣夠安全吧？

　　（出示ppt照片）這是由第三小隊為我們提供的，我們來聽聽他們有什么看法。

　　第三小隊隊員1：這是我們班一些同學的做法，他們常常利用課間趕做老師布置的作業，我們小隊討論后認為，這樣的做法是不對的，雖然很安全，但是我們的大腦沒有得到休息，會影響下一節的聽課質量。

　　隊員2：我們還認為課間不進行適當的活動，u呼吸一下新鮮空氣，會讓我們感到頭暈、疲勞。

　　隊員3：課間10分鐘的設置就是讓我們活動活動的，補充一下氧氣，調節一下大腦，以便下節課精神飽滿，精力充沛。

　　甲：恩，聽了第三小隊隊員們的發言，我覺得課間還是要玩的。

　　乙：那第四小隊，你們舉得該玩嗎？

　　第四小隊代表：該玩，但是，我們小隊發現往往有許多隊員在課間玩得滿頭大汗，我們小隊話了一幅漫畫。

　　甲：那快拿上來。

　　第四小隊代表：（ppt展示漫畫）如果在課間瘋打玩得大汗淋漓，氣喘吁吁地進教室，肯定影響下一堂課，還影響身體健康。

　　（第二組漫畫）還有一些同學不注意課間安全，課間隨意攀爬，結果從樹上摔下來

　　乙：謝謝第四小隊給我們帶來精彩的漫畫。甲：更感謝他們讓大家知道課間不可進行劇烈活動。

　　乙：看來，課間活動還真有學問呢！

　　甲：那是，課間要活動，但要安全。

　　乙：課間要活動，但要適量。

　　甲：那我們平時常玩的跳繩、踢毽就是很不錯的游戲。

　　乙：可為什么還有很多同學會在課間追逐，有同學寧愿做作業也不出去玩呢？這是什么原因呢？

　　集體大聲說：游戲太舊了，玩膩了。

　　甲：那我們今天就來個“創新游戲大賽”。

　　乙：好主意，聽說隊員們早準備了很多新游戲，還想介紹給大家呢！

　　甲：那還等什么？快請吧。

　　（各小隊匯報討論出的新游戲）

　　（五）輔導員講話

　　隊員們，相信通過本次活動，我們每一個隊員一定會提高認識，認識到安全的重要性。在這次活動中也一定學到了許多既安全又有益身心健康的活動，希望同學們在這些有益的活動中茁壯成長，謝謝大家。

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