有關禮儀策劃匯編10篇

禮儀策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　為人師表，身正為范

　　二、活動目的與意義：

　　教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現教師應有的氣質與風度。教師是學校 ]工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關教師禮儀的活動，為期一個月。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月8日至xx月8月

　　四、主辦單位：

　　中文0933班

　　五、活動預算：

　　1、四開美術紙十張，共需5元。

　　2、購買獎狀、獎品，共需45元。

　　3、共需費用50元。

　　六、活動過程：

　　（一）、教室文明禮儀講座

　　活動目的：

　　通過講座讓同學們更好地了解教師文明禮儀 ]及其重要性，從而樹立同學們“為人師表、身正為范”的意識。

　　活動時間：

　　10月27日

　　活動地點：

　　中文樓1-202教室

　　講授老師：

　　唐曉燕副主任

　　活動準備：

　　1、申請教室。

　　2、選主持人并準備好演講稿。

　　3、邀請唐曉燕副主任并與其商量好講座內容。

　　4、安排好人員布置會場，確保各種設施無誤。

　　活動過程：

　　1、工作人員組織同學按順序進入會場。

　　2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。

　　3、.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。

　　4、工作人員維持好現場紀律，攝影人員做好拍照工作。

　　5、主講人講座結束，主持人宣布恭送并引領主講人退場。

　　6、主持人致感謝詞，并宣布講座結束。

　　7、學生有序離場。

　　8、講座結束后做好衛生清潔工作。

　　（二）、教師文明禮儀手抄報

　　活動目的：

　　通過舉辦手抄報比賽加深同學們對教師禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。

　　活動時間：

　　10月16日至23日

　　比賽要求：

　　1、手抄報統一用四開美術紙。

　　2、版面布局合理，圖文結合，知識性和觀賞性有機統一。

　　3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

　　4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。

　　5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

　　6、版面制作用筆可任意選擇。

　　參賽形式：

　　1、以宿舍為單位，進行參賽。

　　2、每宿舍至少交2份作品。

　　評委老師：吳南準輔導員

　　評比標準：

　　1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

　　欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

　　3、手抄報名稱要貼切，版面設計要新穎、有創意、版面圖文并茂，整體效果好。

　　獎項設立：、一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。

　　2、所有獲獎作品均頒發獎狀、獎品。

　　（三）、教師文明禮儀征文比賽

　　征文主題：

　　為人師表，身正為范

　　征文目的：

　　通過征文比賽加深同學們對教師文明禮儀的'理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。

　　征文時間：

　　10月16日至xx月4日

　　征文要求：

　　1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。

　　2、語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　3、題目自立、體裁不限，字數800字以上。

　　4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。

　　評委老師：

　　管懷國教授

　　獎項設立：

　　1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　2、所有獲獎者均頒發獎狀、獎品。

　　（四）、教師文明禮儀活動成果展

　　活動目的：

　　通過教師文明禮儀成果展讓同學們充分感受到學習教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。

　　活動時間：

　　xx月8日

　　活動準備：

　　1、申請中文樓的教室。

　　、選活動成果展主持人

　　3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。

　　4、安排人員布置教師文明禮儀成果展場地及攝影工作。

　　活動過程：

　　1、工作人員組織同學按順序進入會場。

　　2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程

　　3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。

　　4、同學們共同分享成果，互相交流學習。

　　5、頒發此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。

　　6、拍照留念。

禮儀策劃 篇2

　　為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步建立、完善志愿者服務機制，推動我局志愿服務工作有序開展，根據上級文明委對志愿者服務活動的要求，制定我局20xx年志愿者活動方案如下：

　　一、20xx年志愿者活動的指導思想

　　深入貫徹落實十八大和十八屆三中四中全會精神，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍，著力完善志愿服務體系，著力建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務有一個新的更大發展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的'傳播者、實踐者。

　　二、20xx年志愿者活動的目標

　　深化志愿者服務建設，完善各項志愿者服務制度和志愿者管理辦法，使志愿者服務活動更加科學規范。大力開展志愿者服務活動，逐步擴展志愿者服務的范圍，開展具有審計特色的志愿者服務活動，為我局文明建設做出積極的貢獻。

　　三、志愿者活動的內容

　　（一）為社會文明環境、公益事業等提供服務（如創建文明城市、禮儀日、清潔日、交通日等）；

　　（二）積極開展是“四個關愛”志愿者服務，即關愛空巢老人、關愛殘疾人、關愛農民工及其子女（包括留守兒童）志愿服務。

　　（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

　　（三）發揮審計職能，開展具有審計特色的志愿者服務活動。

　　（四）積極開展結對幫扶工作，獻愛心活動。

　　四、志愿者活動的步驟

　　（一）完善志愿者服務隊伍建設，建立健全組織機構，細化志愿者服務隊職責。

　　（二）主要活動。

　　1、美化家園行動，組織志愿者積極參與衛生城市創建，掃除衛生死角，宣傳衛生知識等。

　　2、學禮儀、講文明、禮儀宣傳、文明乘車、文明排隊行動。重點是促進干部職工養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、工作禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

　　3、文明交通宣傳教育活動，邀請民警舉辦文明交通專題講座，教育職工文明駕駛，勸導群眾遵守交通規則，定期上街宣傳文明交通知識，加強對機關車輛的管理，保證司機文明駕駛，安全駕駛。

　　4、獻愛心送溫暖，全年組織奧2次愛心捐款，針對社區、

　　幫扶村、困難職工開展結對幫扶活動，全年至少組織6次幫扶活動。

　　五、總結表彰

　　每次志愿者服務活動結束后，服務站都要對活動進行總結，對表現突出的志愿者進行獎勵。年終根據全年服務情況，評出先進志愿者服務隊和先進志愿者，同文明股室和文明職工同表彰、同獎勵。

禮儀策劃 篇3

　　一、活動背景

　　目的，與意義

　　（1）活動背景：土木系學生會成立禮儀隊，打造學生會的品牌。

　　（2）目的：滿足廣大大學生對禮儀知識的需求，完成對禮儀隊的培訓工作，宣傳土木系學生會禮儀部。

　　（3）意義：為土木系學生會所舉辦的禮儀月爭光添彩，對禮儀隊隊員進行今本訓練，以達到一個禮儀隊隊員應達到的水平，以及在廣大學生中普及禮儀常識，增加大學生的文明素養和素質。

　　二、活動時間與地點

　　三、活動展開形式

　　現場演示，音樂欣賞，知識宣傳，講座。

　　四、活動內容

　　本次活動整體分為兩個環節，西餐禮儀與中餐禮儀，西餐禮儀以現場演示為主，現場演示意大利面與牛排的吃法與注意事項，附帶西餐禮儀的基本常識；中餐禮儀以本院教師講座為主，主要講中國茶文化，在各個板塊之間穿插中餐禮儀歷史與中國吃的禮儀與迷信的關系扥趣味內容，增加現場效果，最后一個環節為小提示，中西餐禮儀中經常犯的常識錯誤。

　　五、活動展開

　　（一）活動準備：學生會宣傳部做好在全院的宣傳工作，突出三個主要內容：意大利面，牛排，茶文化，以達到吸引參加者的目的，學生會準確統計處學生會各部門參加本次活動的`各部門的干事，()學生會外聯部需做好本次活動的贊助工作，以達到為我們免費演示的目的，學院南門左拐100米處的意大利面的店以及步行街口的牛排店，（附：步行街口的牛排店最近在我們學校以發傳單的方式在學校宣傳，提供拉贊助成功的可能性，學生會和老師協調，請懂茶文化的教師為我們做這樣一次講座

　　（二）活動舉辦階段

　　1、活動在林宥嘉的<想要什么吃什么>歡快的歌聲中拉開序幕。

　　2、主持人介紹到場嘉賓以及贊助商，主持人大體介紹本次活動的主要流程，并由學生會主席宣布本次活動開始，此時場邊工作人員搬上現場演示所需的道具，桌子以及工具。

　　3、主持人宣布到場觀眾以環形圍繞桌子坐開，主持人隆重介紹第一個演示項目的演示者及其單位，邊演示邊介紹意大利面的歷史及吃意大利面的禮儀，10-20分鐘。

　　4、該演示后主持人以ppt的形式介紹西餐禮儀基本常識10分鐘。

　　5、主持人宣布第二個演示環節，首先隆重介紹演示者及其單位，第二個演示環節開始，演示如何吃牛排，同時介紹吃牛排的禮儀20分鐘。

　　6、小提示環節，主持人介紹中西餐禮儀中一般人常犯的錯誤，即普遍性很高的錯誤。

　　7、主持人介紹接下來講座中國茶文化的教授，再由該教授講授中國茶文化30-50分鐘。

　　8、播放古箏音樂，在悠揚的琴聲中主持人宣布此次活動結束，并在一次感謝到場嘉賓即贊助單位。

　　六、活動后續階段

　　開展活動總結，回饋該活動的影響，并討論此次活動的成功處與不足處。

　　七、活動經費預算

　　以贊助為主，不需要經費

禮儀策劃 篇4

　　1 上門贈禮

　　新人雙方正式確定結婚意愿之后，一定會按照慣例拜訪雙方父母。這時候備上精心挑選的禮物，既關乎面子，又表示誠意。保養品、首飾、洋酒……都是不錯的選擇，最妥當的選擇是能根據父母喜好購買。

　　建議：應該適當隆重

　　比起之前戀愛時候見家長，這次見面應該比較隆重。所以我們都穿了正裝，為兩家都選擇了高檔的家居飾品，希望有種即將成為“一家人”的感覺。

　　2 長輩敬禮

　　婚禮中，新人常會邀請親戚朋友中的長輩作為婚禮的證婚人或嘉賓。如果只是口頭邀請難免有失禮數，邀請長輩到外小聚，送上精心準備的禮物，一方面體現誠意，一方面也可以讓對方更了解你們“兩個人”。

　　建議：紅包還是免了

　　給家中親朋送紅包，難免有種生分的感覺。其實最重要的是讓對方熟悉我們自己的故事，送一些親切的禮物，比如高檔水果、好酒好茶等比較好。

　　3 朋友回禮

　　相信您邀請來做婚禮后援團的朋友應該都是死黨，彼此之前的交情可不是金錢可以衡量的，細心的新人一定會從朋友的立場出發來送禮品。直接贈送當天的部分服飾就是不錯的主意，既可以和自己的禮服配合，也可以免去朋友不必要的`花費。

　　建議：貼心是最好的禮物

　　我的伴娘為了我們的婚事真的是花費了很多心力，我們覺得送什么都沒辦法表達謝意。最后，我們商量好把捧花直接送到了她手中，讓她男朋友現場求婚，雖然有些俗套，但應該是她最希望的禮物。

　　4 收禮之禮

　　接受來賓禮金的時候一定要注意禮節，一般由新娘雙手接收，道謝之后交由身旁的伴娘保管，再和來賓來個禮貌的合影作紀念。千萬不要出現手拿紅包和來賓入鏡頭的尷尬畫面，伴娘用來裝紅包的手袋也要大方得體才行。

　　建議：現場點禮金真汗顏

　　之前有朋友參加南方某地的婚禮，新人家居然用點鈔機現場“驗”禮金，真是讓人汗顏。我覺得新人接受禮金的時候也應該從來賓的角度著想，熱情的語言，開心的笑臉，是收禮金時最該注意的禮節。

　　5 蜜月回禮

　　蜜月之行，可不是購物之行，只需要購買些當地的特色禮物贈送給父母和比較親密的朋友就可以了。以表明蜜月的甜蜜和他們在你們心中特殊的地位。贈送的方式也不用太正式，輕松而開心最重要。

　　建議：送有紀念意義的物品

　　蜜月畢竟是享受甜蜜二人世界的時間，比起禮物，我想朋友們更關心整個行程是否快樂。所以我們買了當地土特產，邀了好朋友一起到新居來小聚，看看照片，聊聊心情，算是不錯的蜜月回禮啦。

　　6 迎親之禮

　　婚禮當天上午，新郎要帶著伴郎們一起到新娘家中迎親，此時免不了被新娘的姐妹們一陣“拷問刁難”，巧妙回答問題之余，發紅包是免不了的，但這個環節只是習俗，只是為了討個好彩頭，無須花費太多。

　　建議：紅包要分類

　　當天，無論是迎親，迎賓，還是婚禮進行中，需要派發紅包的地方其實蠻多的，按照金額分成幾類，裝在相應的利是袋中，交與家人做不同的場合使用是上策。

　　7 待人之禮

　　攝影師、攝像師、化妝師、司儀……婚禮當天有許多婚慶專業人員在現場為新人服務，最好事先為他們安排好相應的席位，或者購買好食品請他們提前就餐，體現對他們服務的尊重的同時，您也能得到更好的回報。

　　建議：安排妥當心情舒暢

　　我們事前和婚慶人員都見過面，也有過很好的溝通。正式婚禮的時候真的有種朋友的感覺，幫他們特別準備了席位，這樣現場協調或者聯系也方便，彼此合作也更愉快。

　　8 拜謝之禮

　　婚禮當天，新郎到新娘家迎親，需要向新娘父母行拜謝之禮;而后新人一起到新郎家中，同樣要向新郎父母行拜謝之禮。一般流程為，新人向父母奉茶、鞠躬道謝，其后新人要吃一些加入花生、蓮子、蜜棗等帶有美好寓意食品的甜羹等。

　　建議：請提前準備

　　其實當天這些行禮時吃的甜品，并不需要吃完，所以可以請父母早些準備，免得到時候來不及或者太燙，惹來尷尬。當然，新人也可以多吃點為后面的婚禮打個底，畢竟當天能正經吃東西時間太少了。

　　9 問候之禮

　　如果您婚禮結束后不是立即趕赴蜜月，就一定要注意在婚禮后第二天感謝一些重要人物咯：向雙方父母打電話或是登門請安，向前一天辛苦的伴郎伴娘們表示感謝，對前來證婚的長輩也要表示感謝。

　　建議：補充妥當

　　因為婚禮當天實在是太累了，作別親友的時候沒有一一問候到位，所以第二天上午，我特別寫了幾條表示感謝的短信群發給來賓們，大家都覺得非常體貼周到。

禮儀策劃 篇5

　　為了繁榮校園文化、豐富學生的課余生活，展示當代大學生的個性風采，打造出一批閃亮的校園禮儀模特之星，經院團委研究決定，舉辦第二屆禮儀模特大賽。

　　一、比賽主題：

　　禮儀傳承文明，文明凈化心靈。

　　二、活動對象及要求：

　　1、南昌理工學院在籍學生,男女皆可；

　　2、形象好，氣質佳，自信心強，談吐清晰，舉止優雅大方；

　　3、身體健康，五官端正；

　　4、積極向上，吃苦耐勞，集體觀念強；

　　5、女：22 周歲以下(含 22 周歲)；身高 165cm 以上(含 165cm)；

　　男：24 周歲以下(含 24 周歲)；身高 175cm 以上(含 175cm)；

　　三、比賽安排：

　　1、宣傳階段：10月14日—10月21日各系部分團委、團總支根據文件要求進行廣泛宣傳。

　　2、報名階段： 10月17日—10月21日各系部分團委、團總支組織本系部學生進行報名，各系部學生會秘書處于10月21日晚8點之前把報名表(附：選手身份證或學生證復印件)交至現場報名點或院團委學生會辦公室。

　　英雄校區：理工大廈803室 聯系人: 谷 淑 電話:15970428299

　　南北校區：北院科研中心515或517 聯系人: 菅 葉 電話:15979167374

　　3、初賽時間及地點：

　　10月23日 南院學術報告廳

　　10月24日 英雄校區e棟教學樓101室

　　4、復賽時間：10月25日

　　地點：英雄校區e棟教學樓101室

　　5、決賽時間：10月31日

　　地點：英雄校區e棟教學樓101室

　　四、比賽流程：

　　1、每位選手兩分鐘的自我介紹

　　2、t臺表演

　　3、機智問答

　　4、泳裝展示(自備)，此環節可以自由選定

　　5、晚裝秀(西裝秀)

　　五、評分標準：

　　1、形象氣質 3分

　　2、服裝搭配 1分

　　3、才藝展示 2分

　　4、模特t臺步 2分

　　5、禮儀知識問答 2分

　　六、獎項設置：

　　本次大賽設冠、亞、季軍各一名，設單項獎9名，即：最佳形象獎，最具潛質獎，最佳表演獎，最佳新人獎，最佳人氣獎，最佳禮儀獎，最佳風格獎，最佳t臺獎，最佳創意獎以及頒發系部組織獎。

　　獎品：

　　冠軍獎品：獎品價值XX元時尚寫真一套、獲獎證書一本、時尚杰克專職模特(代言人合約一份。制作專業模特卡一份)；

　　亞軍獎品：獎品價值500元時尚品牌服飾一套、獎杯一座、獲獎證書一本、時尚杰克旗下模特合約一份，電子相冊一份(免費專業模特培訓一個月)；

　　季軍獎品：獎品價值300元時尚品牌服飾一套、獎杯一座、獲獎證書一本、時尚杰克旗下模特合約一份，電子相冊一份(免費專業模特培訓二周)；

　　以上九佳獎項獲得者均可獲得由第七視覺提供的個人寫真電子相冊一套。及免費一周的'專業模特培訓。

　　七、活動要求：

　　1、高度重視，加強領導。各系部分團委、團總支要充分做好比賽的相關工作，加強組織領導，確保比賽的順利進行。

　　2、精心部署，廣泛動員。各系部分團委、團總支要根據文件要求統一部署，緊緊圍繞活動主題，動員廣大學生積極參與，擴大影響。

　　共青團南昌理工學院委員會

　　20xx年X月X日

禮儀策劃 篇6

　　為了給我校學生提供學習禮儀的機會和搭建一個展現自我的舞臺，并且能在實踐中學習美，創造美，展現美，我校禮儀隊將面向20xx級新生招收禮儀隊隊員。現將招新事宜通知如下：

　　一、報名須知：

　　1、招聘人數：10－15人

　　2、報名條件：身高158以上、身材勻稱、有氣質， 組織紀律性強，綜合素質高，熱心禮儀工作。

　　3、交表時間及地點：20xx年9月3日課間操時間

　　三樓團委辦公室

　　4、招新要求：

　　（1）舉止文明，有親和力，身體健康。

　　（2）能吃苦耐勞，有較強的`團隊精神。

　　（3）對工作認真負責。

　　（4）相貌端莊秀麗，舉止大方，氣質出眾，普通話較佳。

　　（5）待人接物有禮有節，注重中國傳統美德。

　　5、面試內容：

　　（1）自我介紹 （30秒）

　　（2）形象展示：走秀、才藝展示等（1分鐘以內）。

　　（3）評委提問

　　二、主要工作：

　　1、校內晚會、比賽頒獎禮儀工作。

　　2、學校大小型活動迎賓、接待工作。

　　三、禮儀隊成員選拔流程：

　　1、報名表塞選，符合選拔條件的新生成為禮儀隊候選成員。

　　2、組織統一面試，選出合格隊員加入我校禮儀隊。

　　3、面試時間地點另行通知。

　　4、入取隊員將由專業教師統一培訓。

禮儀策劃 篇7

　　一：活動背景

　　“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統，也是每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，深入開展“普及禮儀行為規范”這一活動，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，我們打算通過“普及禮儀行為規范”活動來提高德育活動的時效性。

　　二：活動目的

　　希望通過此次活動，能夠真正的提高當代大學生的社交禮儀規范，使其在一些社交場合能夠自信應對，從而成為真正適合社會需要的優秀大學生，同時也引導她們走向成功，走向美好的未來!

　　三：活動主題

　　社交禮儀，人人學習。

　　四：活動時間及地點

　　活動時間：每周日晚上7點到9點

　　活動地點：多媒體教室(待定)

　　五：活動宣傳

　　展板宣傳：請宣傳部協助繪制學習社交禮儀活動展板，并放置于校園內。

　　網絡宣傳：在校學生會的網站及論壇開設學習社交禮儀專欄，隨時進行每期活動的報道及活動資料的上傳。網絡部制作相關鏈接對本次活動進行網絡上的宣傳。

　　六：活動內容

　　1、組織各院系欲學習社交禮儀的同學到所準備的'多媒體教室內。

　　2、提前熱身：每次準備與當天擬播視頻相關的題庫，現場抽取五名學生回答，題庫內容為社交禮儀常識，有需要口頭回答的，有需要現場展示的等等。

　　3、熱身之后播放講解正確的社交禮儀規范的視頻。

　　4、視頻播放之后可組織大家討論社交禮儀行為規范的細節。或者組織排一個微型的短劇，里面充斥著一系列錯誤的禮儀行為，讓大家來糾錯，以文藝活動的形式調動大家的興趣。

　　七：準備工作：

　　1、活動之前要做好策劃宣傳工作，鼓勵全校學生去參加;

　　2、每次準備好相關視頻、題庫或短劇。

　　3、事先找好教室并做好通知工作

　　4、條件允許的話可事先聯系好老師或專業人員;

　　5、邀請各院系學生前來觀看。

　　6、維持好現場秩序。

　　八：活動預期效果

　　1、有利于培養當代大學生的優良品德，使其努力成為新時期適應社會需要的人才。

　　2、能夠幫助當代大學生塑造良好形象

　　3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活，開拓進取，努力成為魅力學生。

　　平頂山學院學生會

　　xx年2月22日

禮儀策劃 篇8

　　一、活動概況

　　（一）活動主題

　　風云榮辱八十載，學禮知禮一生行

　　（二）活動背景

　　禮儀是中華民族的傳統美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當代大學生的基本素養。然而如今，在大學校園里時常可見一些不知禮、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。

　　知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業形象的認識。大學生終將步入職場，具備優良禮儀素質的大學生在職場中的競爭力更強，更受人才市場的青睞。

　　創建于1934年的西北農林科技大學，到XX年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學校的一份子，隨時向游客展示我校大學生的文明禮儀風貌是每一個西農學子義不容辭的責任。

　　（三）活動目的及意義

　　1、普及禮儀知識，進而提升我校大學生的文明禮儀修養。

　　2、向工作單位展現我校大學生的禮儀風采及良好的精神風貌，推動學生就業工作。

　　3、形成學禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準備。

　　（四）活動特色

　　1、禮儀風采大賽有利于我校八十周年校慶。

　　2、禮儀風采大賽有利于提高學生就業競爭力。

　　3、各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊，部門建設以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓會，具備深厚的禮儀文化底蘊。

　　4、賽前培訓能有效吸引學生參與活動，讓學生在參與過程中學習禮儀知識、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質并保證比賽質量。

　　二、活動組織

　　（一）策劃主辦單位：

　　西北農林科技大學經濟管理學院團工委學生會

　　（二）協辦單位：

　　西北農林科技大學信息工程學院團工委學生會

　　西北農林科技大學理學院團工委學生會

　　西北農林科技大學人文學院團工委學生會

　　西北農林科技大學外語系團工委學生會

　　三、活動對象

　　我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。

　　四、活動安排

　　（一）前期宣傳準備階段（3月28日—4月4日）

　　以擺放宣傳板、張貼海報、宣傳單等傳統方式，以及人人網、大學生比賽信息網、我愛競賽網、微信、微博等網絡宣傳的多種形式進行活動的前期宣傳：著重提示禮儀風采不是建立在好的身材相貌的基礎上，強調參與者可以是零禮儀基礎，報名結束后將對參與者進行一系列賽前禮儀培訓，以此最大程度提高活動關注度，激發同學們的興趣，使更多的、同學了解并參與到此次活動中來。

　　2、主辦單位與協辦單位向本學院團工委書記及主要學生干部發邀請函，力求各方關注此次“有禮走天下”禮儀風采大賽，并積極鼓勵引導更多學生參加此次活動。

　　3、召開會議并將活動文件交予各學院女工部，各院系女工部下發通知到班級，請各學院積極配合做好宣傳工作，動員本院同學參與。

　　（二）組隊方式

　　本次大賽面向西北農林科技大學全體學生，學生自由組隊，每個學院至少有一只隊伍，隊伍規模為4至6人。

　　（三）報名方式

　　1、所有參賽團隊登陸郵箱，下載報名表并認真填寫。

　　2、3月29日西區雕塑前現場報名。

　　（四）前期培訓

　　1、培訓內容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。

　　2、培訓形式：

　　第一期：儀容現場培訓，化妝老師進行現場教學；

　　第二期：儀表現場培訓，示范性現場教學；

　　第三期：儀態現場培訓，真人示范及現場定時訓練；

　　第四期：播放禮儀培訓視頻，并發放禮儀手冊。

　　4、培訓時間：

　　第一期：4月9日

　　第二期：4月10日

　　第三期：4月11日

　　第四期：4月12日

　　5、培訓地點：

　　第一期：暫定理科大樓某教室

　　第二期：暫定理科大樓某教室

　　第三期：暫定理科大樓一層大廳

　　第四期：暫定理科大樓某教室

　　（五）活動開展階段（4月11日—4月20日）

　　本次活動分初賽、復賽、決賽三個階段舉行，具體安排如下：

　　第一階段：初賽

　　1、初賽內容：禮儀基礎知識

　　2、初賽形式：筆試答題

　　3、初賽流程：

　　A、主持人介紹到場嘉賓，并宣布比賽開始。

　　B、工作人員宣讀比賽規則并分發試題。

　　C、比賽時間結束前半小時參賽選手開始交卷離場。

　　D、工作人員收取試卷。

　　E、工作人員閱卷統計分數

　　4、初賽時間：4月12日

　　5、初賽地點：北校區八號樓某教室。

　　6、評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團隊分數為各隊員平均分，取初賽團隊成績前15名進入復賽。

　　第二階段：復賽

　　1、復賽內容：各類禮儀知識的綜合運用

　　2、復賽形式：各代表隊抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘）

　　3、復賽流程：

　　A、模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。

　　B、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入復賽的15支隊伍，致開場詞。

　　C、主持人按抽簽順序宣讀現場模擬題，選手有5分鐘的展示時，展示過程中選手應進行適當解說。

　　D、評委老師點評，同時工作人員統計分數。

　　E、主持人宣讀各代表隊成績，并宣布進入決賽的7支隊伍。

　　F、進入決賽的.7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊伍的決賽情景主題。

　　G、主持人宣布復賽結束，退場。

　　4、復賽時間4月13日

　　5、復賽地點：北校區三號樓某教室

　　6、評分方式：評委按照評分標準進行打分。總分100分，取總分前6名的隊伍進入決賽。

　　第三階段：決賽

　　1、決賽內容：各類禮儀知識的綜合運用及應變能力

　　2、決賽形式：

　　A、團隊介紹及情景介紹（3分鐘內）

　　B、禮儀風采展示及解說（與A項一共不得超過10分鐘）

　　C、應變能力考查（問答，30s之內討論做出回答）

　　3、決賽流程：

　　A、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入決賽的七支隊伍，致開場詞。

　　B、團隊介紹：各決賽隊伍進行團隊介紹，展示團隊禮儀風采，簡略介紹自編禮儀情景。

　　C、禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現出參賽人員良好的禮儀風貌和對禮儀規范的全面、準確的掌握程度。另：參賽團隊應根據情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。

　　D、應變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現的臨時狀況，參賽團隊在30秒內推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進行處理。

　　E、中場休息：邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展示（節目待定），與此同時工作人員統計分數。

　　F、點評：邀請評委對本次比賽做點評。

　　G、主持人宣布最后評比結果，邀嘉賓頒發獎狀及獎品。

　　H、主持人宣布比賽結束，退場。

　　4、決賽時間：4月19日19：30—21：30

　　5、決賽地點：北校區繡山活動中心南報告廳

　　6、評分方式：評委老師按照評分標準進行打分。總分100分，工作人員統計出名次。

　　（六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）

　　1、在校、院各級網站上公布活動結果，對各獲獎隊伍給予相應獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進的作用。

　　2、通過貼海報，校園廣播，人人網，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。

　　3、將對獲獎隊伍進行專訪，并以報刊和網絡等形式進行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發揮到最大程度，推動全校培養文明禮儀素養的進程。

　　五、獎項設置

　　1、各個獎項擬設：

　　一等獎，1組

　　二等獎，2組

　　三等獎，3組

　　優秀獎，1組

　　2、獲獎隊伍將由承辦單位統一頒發獎狀及證書。

　　六、活動注意事項

　　1、活動前期一定要切實做好宣傳準備工作，以吸引更多的學生參與；

　　2、每場比賽都要安排專門的工作人員維持現場秩序，以確保比賽的順利進行；

　　3、決賽時，每個參賽隊伍可以有自己的親友團，但其必須服從工作人員的安排，以保證比賽的正常進行；

　　4、不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時的監督工作；

　　5、督促各參賽團隊進行賽前準備，以保證比賽進程和比賽質量。

　　七、后期總結

　　1、比賽結果公示，發放獎狀及獎品；

　　2、分析活動舉辦過程中的出現的問題，對此次活動進行綜合評價，做好活動后期的總結工作；

　　3、上交活動總結、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關的資料；

　　4、資料整理、歸類、存檔；

　　5、及時在校園網絡、校廣播發布本次活動的后續追蹤。

　　八、活動聯系人及聯系方式

　　主辦方：

　　協辦方：

禮儀策劃 篇9

　　一、 研究生會禮儀隊建設

　　1.組建目的

　　我國素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀在社會交往中處理相互關系言行舉止的準則。隨著社會的發展，禮儀隊伍的亮相不僅各大國宴場合才用得上，其實禮儀在我們生活當中無處不在，并發揮著其重要作用。深圳大學研究生會在繼承優秀傳統的同時，不斷開拓創新，打造出屬于研會自己的禮儀隊，使活動禮儀的.人員更加專業化，正規化 。為塑造我校大學生健康形象，提高綜合素質，向學校各界展示研究生女生的風采。

　　2.成立意義

　　研究生會禮儀隊是一支具有禮儀服務功能的學生文化隊伍，著力于我校學生整體形象的塑造，注重展現當代研究生的獨特風采和精神面貌，旨在營造校園文明禮儀氛圍。禮儀隊由精心選拔研究生組成，主要負責一些公共場所的服務性工作，如頒獎、接待、報告會、文藝演出等禮儀服務，更重要的幫助大學生養成文明的社交禮儀。禮儀隊員以高雅的舉止、端莊的儀表、得體的語言為努力的方向；以誠實、謙虛、與人為善為行為的指導，做到以文明的形象影響人，以禮貌的行為教育人。從而全面拓展研究生的綜合素質,引導學生樹立健康積極的生活態度。

　　3.組織名稱

　　研究生會文藝部禮儀隊

　　4.組織目標

　　將文明禮儀的陽光撒滿深大校園，讓文明禮儀之樹在深大常青。組建是我校重文明、重禮儀教育理念的體現，有助于大學生文明禮儀修養的養成，有助于大學生在未來工作、生活中樹立堅強信心。

　　5.報名時間

　　年 月 日—年 月 日

　　6.參加范圍

　　深圳大學全體在校研究生

　　7.主辦單位

　　深圳大學研究生會文藝部

　　8.團隊要求

　　文明禮貌，熱情開朗，行為上嚴格要求自己，做深大文明人，樹深大文明形象，

　　9.運作細節

　　⑴ 排練時間

　　每周五晚上7點到9點

　　⑵排練內容

　　定期定量培訓：

　　a、形體：貼墻（每節課必練，時長15分鐘到30分鐘不等）、夾腿、走路； 禮儀知識：頒獎、坐姿、請領導、倒茶等；

　　b、特殊經驗交流：案例試演（提高禮儀特殊情況應變能力）。

　　特殊課程（需請專業人士前來授課指導）：

　　a、化妝課：包括發型、淡妝、彩妝理論和實踐培訓；

　　b、衣著課：傳授穿衣理論，顏色搭配理論

　　c、形體模特課：請模特專業人事前來授課，提升個人形象和培養優雅氣質。

　　⑶排練場地

　　①關于場地申請

　　排練場地在研究生會辦公室。希望研會辦公室能利用起來，變成多功能辦公室，既是研會辦公的地方又是禮儀隊排練的場地。研會辦公室需一面鏡子，一欄形體扶手。鏡子置于研會辦公室內墻一面，扶手位于對面。

　　②場地建設經費預算

　　1米5高*3米寬 每平方米100元 總計： 450元

　　扶手大概300每米 300*8 米總計：2400元

　　總計：2850元

　　⑷禮儀隊運作

　　通過面試的禮儀隊成員，將發放禮儀對隊服（）一件。訓練內容由

　　舞蹈隊訓練所用音響與音樂由文藝部部長自行解決。

　　舞蹈隊建設預算：

　　禮儀服裝 元每件*6 = 元

　　負責教學。

禮儀策劃 篇10

　　醫護禮儀在護護關系、護患關系中十分重要。醫護禮儀培訓強調醫護人員應當具備和掌握一定的禮儀常識，并重視禮儀在醫患交往中的行為準則作用，尤其是醫護人員作為“知書達理”的知識分子應當具備禮儀修養，這樣才能提升醫護人員的整體素質，提高其服務質量，進而提高社會效益和經濟效益。

　　課程主題：醫護禮儀培訓

　　培訓時間：客戶自定

　　培訓對象：

　　醫院的醫生、護士、導醫、各級管理者等醫院所有醫護人員；

　　培訓方式：

　　大量生動案例教學，實用性、操作性強，采用互動、游戲、現場演練、疑難解答等方式，使醫護人員在輕松地學習中掌握更多的方法、技能。

　　授課特點：

　　課程專注、針對性強；互動教學、氣氛活躍；源自實踐、立竿見影

　　培訓目的：

　　通過培訓使學員了解醫院服務禮儀的重要性；通過培訓使學員掌握基本的醫院服務禮儀要點及規范；通過培訓使學員懂得塑造與個人風格相適的醫護專業形象；通過培訓使學員改善自己的儀容和職業著裝，塑造職業的醫護服務形象；

　　培訓背景：

　　隨著醫療市場的逐漸開放、醫療行業的激烈競爭和科學技術的不斷進步，醫療模式發生了巨大變化。醫療工作已從傳統的“以疾病為中心”的功能模式，發展到現在“以患者健康為中心”的整體護理模式的新思維。這就要求廣大醫務工作者，不僅需要有高超的醫術，更需要有高尚的醫德醫風和人性化的服務規范。

　　醫務人員文雅健康的風姿、穩健適度的步伐、規范專業的操作、自然親切的微笑、體貼關切的'語言，將極大地影響患者，穩定患者的心態，激發患者追求美好生活的欲望。這對于恢復患者的身心健康，將產生無可替代的積極影響。所以規范醫務人員的行為，加強禮儀修養，提高人員素質，塑造良好形象，已成為日常醫療工作中不可或缺的重要環節。

　　“醫院就是市場，服務就是營銷”。醫務工作者提倡醫務禮儀，規范和整合服務行為，已成為提升醫院形象和服務競爭力的利器。

　　醫護人員“四真、四多、四個一點、八個不讓”

　　四真：用真心、真情、真功夫、真投入服務與病人。

　　四多：多問一問、多想一想、多看一看、多幫一幫。

　　四個一點：想得細一點、動作輕一點、聲音柔一點、工作勤一點。

　　八個不讓：

　　一是不讓就診患者在我這里受到冷遇；

　　二是不讓醫院護理質量在我這里降低；

　　三是不讓醫院護理差錯在我這里發生；

　　四是不讓不合理檢查、處方從我手中開出；

　　五是不讓工作失職行為在我這里出現；

　　六是不讓影響醫患團結的話從我口中說出；

　　七是不讓收受紅包、回扣在我身上出現；

　　八是不讓學習業務知識的時間從我身邊流失。

　　課程內容：

　　第一講：禮儀概述

　　禮儀的概念禮儀的發展史禮儀的功能禮儀適用的范圍

　　第二講：醫護服務意識．

　　一、醫務道德修養

　　醫務道德的基本規范和內容服務患者、奉獻社會

　　二、服務就是營銷

　　文明的舉止行為優質的心理服務良好的工作態度

　　案例：韋加寧教授

　　第三講：醫護形象塑造

　　一、儀容規范

　　發型發式面容要求肢部要求個人衛生

　　二、表情規范

　　微笑服務訓練注意眼神交流

　　三、工作裝規范

　　基本著裝規范醫務著裝規范西裝和裙裝的穿著規范

　　案例：受歡迎的李醫生

　　第四講：醫護儀態規矩

　　一、基本儀態規范

　　工作站姿規范工作走姿規范工作坐姿規范

　　蹲姿規范

　　二、手勢規范

　　基本手勢禁忌手勢

　　案例：小吳獲獎的背后

　　課程練習、現場糾正

　　第五講：其他常見醫院服務禮儀

　　一、日常接待禮儀

　　打招呼與握手稱謂禮儀遞送物品禮儀公共場合應注意的禮儀、禮貌與禁忌

　　二、介紹禮儀

　　自我介紹為他人介紹集體介紹

　　三、電話禮儀

　　撥打電話禮儀接聽電話禮儀電話禮儀注意事項

　　四、電梯禮儀

　　五、茶水遞送、入座交談禮儀

　　練習：案例分析、分組練習、角色扮演

　　第六講：醫護溝通禮儀

　　一、溝通的三大法則：聽清楚、說明白、好話說出來

　　二、語言溝通的禮儀

　　傾聽禮儀交談禮儀

　　現場情景演練、講師現場點評

　　第七講：醫戶禮儀培訓總結

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