禮儀策劃(常用10篇)

禮儀策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　通過“小小童謠，大大禮儀” 班隊活動，喚醒學生的文明意識，用童謠規范學生在校行為常規，在常規的養成過程中，培養學生良好的文明習慣。

　　二、前期準備：

　　童謠歌曲、小品、故事等選A和B兩名主持人等。

　　三、活動對象：

　　小學三年級學生

　　四、活動過程：

　　序曲：拉開文明的面紗

　　1、配樂詩朗誦：文明頌

　　講文明，是一種態度，它將影響我們的一生。

　　講文明，是一種品格，它將給予他人以溫暖。

　　講文明，是一種習慣，它讓我們的生活更溫馨。

　　講文明，是一種信仰，它使我們的世界更和諧。

　　2、讓我們揭開它的面紗，尋找它的足跡——

　　第一篇章：校園生活尋文明

　　1、回顧校園生活。

　　錄像內容：進校門時，進教室時，上課鈴響后，放學時……你看到哪些文明行為？

　　4、主持人小結：說文明，道文明，原來，文明就在我們身邊，就在我們蘆小！讓我們用動聽的童謠來傳唱蘆小的文明。

　　第二篇章：童謠聲里唱文明

　　1、小組競賽誦童謠。

　　全班分為四個大組，分別誦讀“學習篇”、“禮儀篇”、“健體篇”、“安全篇”的童謠。

　　2、全班齊誦：《文明禮貌歌》。

　　3、主持人發言：說的好不如做得好，讓我們進入第三環節——對照童謠爭文明，比比誰是文明小使者。

　　第三篇章：對照童謠爭文明

　　1、主持人出示《晨讀歌》、《集隊歌》、《問候歌》、《就餐歌》學生對照童謠，看自己能做到幾條，一條為一顆星。

　　2、評選班級晨讀之星、集隊之星、語言之星、就餐之星。

　　3、拍照留念。

　　4、主持人講話：原來文明使者就在我們班級，就是我們！走出校園，我們還是文明小使者嗎？請聽同學們和家長一起創編的童謠。

　　第四篇章：創編童謠揚文明

　　1、童謠連唱：展示學生自編童謠。

　　2、小采訪：吟唱著這些童謠，你有什么話對同學們說嗎？

　　3、主持人發言：原來，文明之花在已經盛開在我們社會！

　　尾聲：爭做文明的使者

　　1、班主任總結發言：很高興今天我們成功地開展了這堂主題班會課，老師真心希望大家通過這次主題班會，改正自己的一些不文明行為，文明要說難其實也不難，只要我們從現在做起，從生活的'點滴做起，養成良好的行為習慣，我們就一定能成為一個文明禮貌的好孩子，我們蘆小也一定會成為一個充滿陽光的和諧的校園！

　　2、詩朗誦

　　我們是祖國的小雛鷹，

　　文明之花在心中開放；

　　我們是21世紀的主人，

　　我們要做21世紀文明人；

　　讓我們插上文明的翅膀，

　　飛向高高的藍天；

　　飛向美好的未來，

　　讓我們手牽手；

　　爭做文明學生；

　　共創和諧校園。

　　3、主持人總結：“小小童謠，大大禮儀”主題班會活動到此結束。

禮儀策劃 篇2

　　一、活動背景

　　舞蹈是一種人體動作的藝術，它與我們的生活有著緊密的聯系。舞蹈在展現藝術之美的同時，也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用。交際舞華爾茲也是交際禮儀協會的一個特色課程，希望能夠更好的培養當代大學生的興趣愛好。經過隨機采訪調查發現，學生普遍沒有舞蹈的技能，卻對舞會抱著濃厚的興趣，所以，培養大學生的舞蹈能力，具有可觀的前景。

　　二、活動目的

　　為加強學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯系各社團關系，培養學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質，豐富校園生活，我院交際禮儀協會特舉辦此次活動，為大家帶來一個難忘的夜晚。

　　三、活動主題：浪漫.神奇之夜

　　四、組織機構

　　主辦單位：社團聯合會

　　承辦單位：交際禮儀協會

　　協辦單位：主持語言協會，極限街舞協會，跆拳道協會, 慈善協會，攝影協會

　　贊助單位：

　　五、活動時間

　　xx年12月10日（星期五）晚19:30——22：30

　　六、活動地點：六棟中庭

　　七、活動對象：交際禮儀協會全體會員，協辦協會會員，全院師生。

　　八、活動流程

　　（一）培訓階段

　　1.11月8日—12月10日前交際禮儀干部教授干事及會員華爾茲的基本舞步

　　時間：工作日周二及周四晚21:20—22：20

　　地點：七棟里面中庭

　　2.11月8日—12月10前交際禮儀協會邀請專業老師每周進行一次交際，化妝，著裝等課程的培訓

　　時間：工作日7,8節課（具體時間另行通知）

　　地點：開課前另行通知

　　（二）準備階段

　　12月9日—12月10日交際禮儀協會進行舞會所需用品的采購和場景布置

　　主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛。在會場中央懸掛“浪漫之夜”字樣幕布。隨著曲目的變化，設計舞臺燈光。

　　（三）舞會流程：

　　1． 在舞會開始前兩個小時，（技術部，宣傳部，外聯部）工作人員到達會常對會場進行的最后的修飾。（秘書部，財務部）將桌椅擺放整齊，桌上放置好水果，飲料；音效師進行最后一次試音（音響，話筒，音樂）工作。在舞會開始前半個小時，（禮儀部禮儀小姐，禮儀先生到位），會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。

　　注：技術部、秘書部確保各協會節目準備好，攝影師到位，主持人到位，邀請老師嘉賓到位

　　2. 12月10日晚19：30前完成入場（最遲19:50入場）。

　　入場同時由秘書部派發面具

　　建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：

　　①本著自愿的原則，到場后自主結對。

　　②準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽齲抽到顏色相同的即為一對搭檔。

　　3.20:00分時，會場燈光全暗，一束光打向舞臺中央。

　　4.第一節：由極限街舞協會進行開場表演，激發全場的熱情，調動活躍的氛圍，使舞會有一個熱烈的開常

　　5. 第一節表演完畢，兩位主持人站在燈光下向贊助單位及會員，其他協會致謝，并請交際禮儀協會會長李連珠上臺獻上開場詞，之后由交際禮儀協會會長邀請指導老師上臺，請老師宣布舞會正式開始。

　　6.第二節：華爾茲。四三拍音樂響起，愿意繼續跳舞的同學留在舞池中，其他同學可退到場邊觀舞，休息。

　　7.第三節：小游戲。

　　①奇偶數：圍圈轉動，先由一個同學念一個數字，然后組合，不夠人數的同學要接受氣球懲罰

　　②“擊鼓傳花”:跟著音樂傳球，音樂停止時，拿球的同學可上臺和工作人員學習其他舞步，一次可用若干個球。

　　備注：第三個小游戲，“1,2,3 紅綠燈”主持念一樣東西，選擇連接式（碰到相關物品或者人即可），輸者可以選擇表演小節目或者踩氣球作為懲罰

　　7.第四節：由跆拳道協會帶來展示，使舞會達到高潮。

　　8第五節：繼續跳華爾茲，想繼續跳的同學可留在場中，其他同學可到場邊休息，觀看。

　　9.第六節：由慈善協會帶來手語表演，晚會進入尾聲。

　　10. 第七節：圓圈舞：所有同學隨即圍成一個大圈、一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。

　　11.第八節：主持人發表總結性講話，再次感謝贊助商，指導老師及邀請嘉賓，宣布舞會結束。

　　12.相關人員進行清場工作。

　　九、資源需要

　　（一）人力資源：

　　1.會場布置人員約10—15人（技術部、外聯部、宣傳部）

　　2.主持人男女各1人（主持語言協會）

　　3.現場教授人員約10名（技術部及會跳舞的各部門干事）

　　4.服務人員約5人，禮儀小姐、先生至少4人

　　5.音效師2人（宣傳部協助攝影協會）

　　6.攝像師：3人（攝影協會）

　　7.會后清理人員約10人（所有干事）

　　注：各部門部長干事要相互配合、做好自己的本職工作之后，幫助其他部門。

　　（二）物力資源：

　　1.水果、飲料等食品

　　2.游戲道具（氣球，繩子）

　　3.活動場地

　　4.筆記本電腦

　　5.功放，音響

　　6.話筒

　　7.接線板1-2個

　　8.彩帶和氣球

　　9.桌椅150張椅子，三十張桌子

　　十、贊助事宜

　　贊助方式：由交際禮儀協會外聯部拉取贊助資金供本次舞會使用。

　　商家回報：舞會是學生展現自我的一個良好平臺。由于參加此次活動的人數之多，按“憑面具入場”的規則，商家可以從中挖掘出無限商機。活動的所有宣傳用品都統一印上贊助商logo。在舞會開場和結束時，都會對贊助商進行介紹和鳴謝。商家也可以以嘉賓身份參加舞會，或進行頒獎等。

　　外聯工作：

　　1、擬定好策劃書，與企業和商家建立合作關系，聯系贊助商籌備好舞會的活動經費，包括各種禮品的.提供（現金或實物）； 2、我方以此給贊助商的條件包括：答應贊助商的合理要求；舞會的名稱允許贊助商冠名；邀請贊助商，共同參加；通過橫幅，傳單等宣傳此次舞會的贊助商等活動信息；海報中注明各個贊助商的名字等。

　　十 一、 宣傳方式

　　1.對內宣傳：向各個部門發出精美的邀請函，在邀請函中寫明舞會的時間、地點和各項活動，真誠邀請他們參與到我們的舞會之中（備注：邀請函中邀請人表明“攜伴出席”），舞會前一周派發邀請函。活動前幾日通過短信通知各部門及會員參加舞會。

　　2.對外宣傳：①（宣傳部）制作醒目的海報向全院學生發出通知，在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與，張貼于教學樓、宿舍。

　　②（秘書部）利用短信或口口相傳的方式向每班發出通知和邀請，能走班宣傳更好。

　　宣傳詞稿：

　　1,在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光里，有夢一般的美麗佳人，有穿梭往來的神秘女巫，駭客尼奧的身影如風掠過，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過，trinity優雅的氣質在空氣里跳躍……

　　2、與您共舞，與您相約； 勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動游戲連接你我； 神秘禮物從天而降；與寂寞say goodbye； 我們沒有理由不快樂。

　　3、她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優美的舞曲，猙獰或古怪的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她/他就是你心目中的……

　　一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……

　　4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂，變幻莫測的燈光…… 卸下平日里繁重的學習壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會，讓你找到已經迷失的自我。

　　5、在詭異的燈光音樂下，和陌生人共舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進一個超越現實束縛、絢彩神秘的世界，展現在現實生活中隱藏起來的性格的另一面。

　　十二、服裝要求

　　①為了展現出女生最美麗的一面，我們建議女生穿裙擺寬大的裙裝與高跟鞋入場，既便于舞動，又能產生優良的視覺效果。

　　②男生要求頭發干凈、衣著整潔，建議穿著西裝或者長袖襯衫，皮鞋。

　　③交際禮儀協會準備舞會所用面具，會員入場前可領取，舞會憑面具入常

　　十三、應急措施

　　1.光碟卡帶

　　①準備備用光碟一份，以便替換。

　　②主持人進行圓常

　　③各協會表演事先做好準備。

　　2.現場培訓（由各部門會跳華爾茲人員負責）

　　曾參加過培訓的人可能由于沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經培訓卻被場內氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現場培訓人員，等候在會場大門附近進行即時培訓。

　　3.飲料水果不夠（由技術部，財務部負責）

　　相關服務人員不時地在會場走動，及時添飲料，水果等。

　　十四、注意事項：

　　1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，

　　2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為

　　3、舞會上允許個人自由發揮

　　十五、活動預算

　　項目

　　價格

　　項目

　　價格

　　海報

　　30元

　　游戲道具

　　15元

　　卡紙

　　5元

　　傳單

　　30元

　　一次性水杯

　　30元

　　場地裝飾道具

　　150元

　　面具

　　500元

　　飲料

　　100元

　　總計

　　860元

禮儀策劃 篇3

　　【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。

　　【活動原則】整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

　　【評選內容】

　　(1)第一、二、三名團隊

　　(2)親友團獎

　　【參與對象】

　　湖南中醫藥大學全體學生均可報名參加。

　　【參與“職場新秀，你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】

　　1、評選條件：

　　①團隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;

　　②團隊各個成員相互團結，互幫互助，全局觀念強;

　　③擁有一定的團隊特色;

　　2、評價辦法：

　　⑴初賽

　　①各院學生到各院女生部報名

　　②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

　　(2)決賽

　　★決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。

　　★評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。

　　★比賽流程

　　① 主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評委及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。

　　②各組選手進行才藝展示，內容圍繞主題，形式不限，展現自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評委根據第一印象和臺風給分，滿分10分)

　　③過關斬將：本環節分兩個部分

　　1.互選題目

　　選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。

　　2、情景搶答環節：

　　由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。

　　⑤場景問答題

　　該環節以現實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發揮，進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環節將由評委進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分，此平均分可作為額外加分

　　⑥評委提問環節：每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題，分值10分。

　　⑦根據評委的評分評出一，二，三等獎。親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。

　　【前期準備】

　　◆贊助。由外聯部負責，寫外聯策劃書、申請各種經費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

　　◆宣傳。

　　⑴手工宣傳：由宣傳部負責，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

　　⑵網絡宣傳：由網絡部負責，主要包括投影的播放和電子題目的`制作等;

　　⑶新聞宣傳：由新聞部負責，主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結歸納等;

　　◆組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;

　　◆監督。由權益部負責，主要包括監督投票過程，維護同學權益，保證的公平、公正、公開的原則;

　　◆分組評分。分出三個組，由指定的人負責;

禮儀策劃 篇4

　　一：活動背景

　　偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。對一個人說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交往能力的外在表現。文明禮儀包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對大學生的道德修養、文化修養、綜合素質等方面有著積極影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校文明的目的。當我們成為大學生的那一刻，我們就已經是具有高素質人才。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的校園氛圍對我校學風完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得尤為重要。

　　二： 活動目的：

　　通過開展此活動，把大學生精神文明創建活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作，使學生自覺樹立良好形象，提高綜合素質，改善學風、校風，逐步在全校形成“人人講文明、處處現文明”的人文環境，進一步推進我院素質教育和精神文明建設工作，營造素質教育的軟環境，引導和激勵我系學生奮發有為，自覺成才，成為我國現代建設事業合格的接班人。

　　三： 活動主題:

　　“文明修身，詮釋文明，誠信敬業，彰顯自我”

　　四: 活動內容

　　（一）活動對象

　　浙江國際海運職業技術學院海洋旅游學院大一班級

　　（二）主辦單位

　　浙江國際海運職業技術學院海洋旅游學院 學生會

　　（三）活動簡介

　　本活動主要分為3個小活動，主要以班級為主展開活動，具體活動過程詳見活動內容。活動過程中希望大家能夠積極參與，各個部門的相互配合好,把活動辦得豐富多彩。活動過后，我們將對評選的文明班級、最受歡迎班級進行豐厚獎勵。望各班級能有好的'準備，好的衛生，取得好的名次。

　　（四）活動時間：

　　20xx年4月份

　　（五）活動地點：

　　活動評選地點：晚自習教室

　　活動簽字地點：5號樓旁邊圓盤

　　（六）活動過程：

　　活動前期宣傳工作

　　本活動的前期宣傳工作要聯合宣傳部出兩張關于文明禮儀的宣傳海報，海報主題要突出文明禮儀的特色。海報工作要在4月6日之前完成，9日由生活部干事將海報貼于公告欄處。

　　活動中期的流程安排

　　第一階段：在5號樓旁邊圓盤舉行文明禮儀簽字活動。聯合體育部一起舉行此次活動，維持好現場秩序。活動過程中，必要時可以放音響進行宣傳。中午或下午下課后由各班班長帶領各班同學：5號樓旁邊圓盤進行簽名活動，各班班長必須簽到，未到班級或班級人數較少在本次活最后評分階段將扣除相應的分數。此次簽字活動將引導大家正式進入活動，拉開活動大幕。（占總分數20%）

　　第二階段：4月之前通知各班負責人打掃好教室衛生以及班級的整體氛圍，班級文化裝扮等。每個部門每個班級出兩人進行檢查。檢查重點在于班級的衛生，裝扮。班級有吸煙或者教室周圍有煙頭以及班級同學不全等現象都會做出相應的扣分。檢查過程中對于全部班級進行拍照，之后匯總檢查結果。衛生檢查重點在地面、是否干凈無雜物。如果衛生不合格，班級有一定的扣分,并一起匯入總成績。（占總分數60%）

　　第三階段：將各班級裝扮照片放在微信上進行投票（占總分數20%）選出前三名。

　　根據前段時間各班的得分狀況選出5個“文明班級”（以三個階段總分評比），3個“最受歡迎班級”頒發獎勵，并結束活動。 活動后期總結階段

　　最后獎勵以班級集體為單位，活動過程中評選出文明班級，最受歡迎班級給與獎勵。獎品統一分法給獲獎班級負責人。

　　五：經費預算

　　黑色簽字筆10支元 獎狀及打印8張 元 獎品8份元 10米橫幅2幅元 馬克筆 20支元

　　共計元 備注:

　　1、如果活動過程中有改變 則另行通知

　　2、具體時間另行通知

　　3、經費需根據活動需求進行改動

禮儀策劃 篇5

　　策劃人:XXX

　　日期:20xx.10.17

　　一、 培訓主題：學習禮儀知識、 塑造禮儀形象、營建和諧校園。

　　二、 培訓目的：

　　1）、幫助學生會成員在自我認知、內心素養方面, 從內到外獲得全面提升。

　　2）、了解禮儀培訓的基本要領，掌握禮儀培訓的基本方法。

　　3）、學習溝通技巧，全面提升禮儀技能。

　　4）、加強成員內部溝通

　　三、 培訓時間及地點：具體時間及地點根據學校安排聽通知。

　　四、 培訓對象：院、校全體學生會成員

　　五、 培訓內容：

　　（1） 個人儀容儀表

　　（2） 日常交往禮儀

　　（3） 工作禮儀：① 電話禮儀② 會議禮儀③ 交談禮儀

　　（4） 儀態行為禮儀

　　六、 培訓流程：

　　（1）主持人宣布培訓開始，并介紹參與培訓的領導和培訓目的等。

　　（2）根據培訓內容，具體流程如下（各部流程配合視頻和PPT）： 個人儀容儀表(微笑、著裝、衛生等)：①、邀請老師進行講解后，由禮儀部成員進行示范。 ②、每個部出2-3同學自愿上前學習，老師從旁指導。

　　日常交往禮儀（問候、稱呼、介紹、點名、交談等）：①、PPT，展示正確或錯誤的禮儀。②、學生自由交流，總結反思。

　　工作禮儀：① 、視頻短片，展示正確或錯誤的禮儀。② 、每個部出2-3同學自愿上前學習，老師從旁指導。③ 、事先由學生模擬一段或幾段情景，制作成視頻，展示給大家。

　　儀態行為禮儀（坐、立、行、蹲）：①、PPT + 視頻短片。②、由禮儀部成員進行示范。③、每個部出2-3同學自愿上前學習

　　（3）校領導或老師進行總結。

　　（4）主持人宣布培訓結束。

　　（5）組織退場。

　　七、 人員安排：

　　1、社團部：負責會場的布置和設備調試。

　　2、辦公室：負責將培訓時間、地點及時通知各位輔導員和嘉賓

　　3、體育部：負責整個活動的`飲用水等物品的準備。

　　4、禮儀部：負責整個活動的各項禮儀和禮儀培訓中的示范。

　　5、外聯部：負責與嘉賓、老師聯系

　　6、紀保部：負責會議的人數簽到、會場紀律維持

　　7、信息資源部：負責活動策劃

　　8、志愿者部：負責突發情況的應對和解決

　　9、文藝部：負責活動的組織

　　八、 其他：

　　1、 提前調試好各項設備

　　2、 若嘉賓或指導老師未能按時到場，紀保部維持好紀律，播放一些相關視頻等。

禮儀策劃 篇6

　　一、活動背景

　　為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統,開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。

　　二、活動目的

　　我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。

　　三、活動內容：

　　（一）活動口號

　　繼禮儀之風，揚禮儀之采

　　（二）活動要求

　　20xx級所有女生

　　1.五官端正

　　2.身高要在一米六以上

　　3.氣質佳、形象好

　　（三）報名方式

　　月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名

　　2.面試現場報名

　　（四）活動時間：

　　月17日至9月21日報名

　　月23日至9月25日進行初賽

　　月10日至11月10日進入培訓

　　月12日至11月15日進行復賽

　　月16日至11月17日進行決賽

　　（五）活動地點：

　　1.報名地點：第五食堂、第四食堂

　　2.初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房

　　3.決賽地點：甲山大禮堂

　　四、活動流程：

　　（一）初賽

　　1.時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00

　　2.地點：第四棟男生宿舍一樓形體房

　　3.面試內容：

　　走t臺秀

　　才藝表演

　　回答考官所提出的問題

　　考官根據選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽，在復賽到來前進行為期一個月的培訓

　　（二）復賽

　　1.第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。（10題共30分）

　　2.第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）

　　3.第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）

　　4.第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入

　　（三）決賽（淘汰賽）

　　1.第一輪：選手現場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）

　　2.第二輪：現場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）

　　3.第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）

　　4.第四輪：觀看關于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）

　　5.第五輪：每個選手為自己拉票，票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。

　　6.第六輪：依成績，分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。

　　五、活動宣傳

　　（一）以宣傳海報的方式在海報欄宣傳

　　（二）在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為“預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。

　　（三）在廣播站發禮儀活動通知

　　（四）由系學生會向各個班級宣傳

　　六、活動準備

　　（一）前期準備

　　1.借教室：

　　9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽

　　10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓

　　2.通知參賽選手進行比賽的.時間、地點

　　3.準備好活動所用的道具

　　（二）活動當天的準備

　　1.布置禮堂

　　2.檢查道具的好壞和是否有缺失

　　3.檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好

　　4.檢查參賽選手是否到齊

　　七、各部門的安排

　　(一)辦公室、秘書部負責人員的簽到

　　(二)學習部、實踐部負責評分

　　(三)宣傳部、外聯部負責一切宣傳工作

　　(四)文娛部、女生部負責催場的工作

　　(五)組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序

　　八、緊急措施

　　（一）相關人員沒有及時到位，影響比賽進程：

　　對策：

　　1.在活動開始之前提醒相關人員比賽時間

　　2.要求相關人員盡職盡責，提前把分內事情處理好

　　（二）活動時間沒有控制好或者設備出現問題

　　對策:

　　1.彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發生

　　2.及時找到相關工作人員進行處理

　　九、獎項設置：

　　（一）冠軍：一名

　　（二）亞軍：一名

　　（三）季軍：一名

　　（四）最佳氣質獎一名

　　（五）最佳禮儀獎一名

　　（六）最佳風采獎一名

　　（七）最佳形象獎一名

　　（八）優秀獎五名

　　十、經費預算：略

禮儀策劃 篇7

　　為廣泛普及文明禮儀知識，不斷開展我校大學生優良行為養成教育活動，大力弘揚社會主義核心價值體系，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。

　　一、主辦單位

　　共青團德州學院委員會

　　二、承辦單位

　　德州學院大學生禮儀協會

　　三、活動時間

　　11月26日—12月6日

　　四、活動地點

　　青年之家

　　五、參賽對象

　　德州學院全體學生

　　六、活動流程策劃（活動內容/活動日程）

　　1.初賽

　　（1）已經編號的選手依次上臺，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。

　　（2）表演選手提前準備的節目（與禮儀有關的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。

　　（3）評分標準：由評委對各個參賽節目進行點評并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊進入決賽。

　　2.決賽

　　（1）開場舞（爵士舞）

　　（2）10支代表隊分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。

　　（3）第一環節：選手依次上臺做禮儀展示（展示內容工作人員提前給出），評委綜合其表現點評并打分，評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環節。

　　（4）第二環節：五支隊伍通過抽簽獲得相應的情景劇題目，并作出相應的表演。評委進行評分。

　　七、其他事項

　　1.希望各學院同學踴躍報名，積極參加此次活動。

　　2.參賽隊伍要求：每個學院限報2支參賽隊伍，每隊人數為

　　2—5人，各參賽隊需在初賽前準備好參賽節目（此節目涉及的'內容需積極向上，且在規定的范圍內）。

　　3.報名方式及時間：請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發送至。

　　4.比賽所涉及的禮儀范圍：

　　餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀

　　舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀

　　電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

　　課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀

　　八、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　九、聯系方式

　　聯系人：王紅艷

　　聯系電話：18865735046

　　郵箱：

　　德州學院社團聯合會共青團德州學院委員會

　　德州學院大學生禮儀協會

　　二〇**年十一月十一日

　　附件：

　　“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表

　　節目名稱：

禮儀策劃 篇8

　　一、背景

　　時光荏苒，歲月如梭，轉眼之間五月文化周將近。在過去在學習和生活中，在學院領導、團委老師的正確領導下，在社團部在大力支持下，在各社團的積極配合下，在社團成員積極參與下，學院社團文化生活日漸濃郁。五月文化周將至，為加強社團之間的聯系，密切社團之間的團結合作，深化社團之間學習、生活交流，書法協會和舞蹈禮儀隊經商議，擬將在“五月文化周”期間舉辦一次聯誼交流活動。

　　二、活動組織單位：

　　1、主辦單位：江西生物科技學院院團委

　　2、承辦單位：江西生物科技學院書法協會、舞蹈禮儀隊

　　三、活動開展：

　　1、書法寫作及巡展：將書法協會的最新書法作品及社員的作品交由舞蹈禮儀隊隊員循環展示，并由書法協會成員現場獻書。

　　2、舞蹈表演：舞蹈禮儀隊最具特色之一就是舞蹈，屆時，在活動現場將有一場盛大的歌舞盛宴。

　　3、互動節目：此次聯誼活動的'最初構想就是希冀有更多人的參與，我們在這次活動中準備了別具一格的互動節目，在活動中我們還將有禮品贈送。

　　四、 活動的目的、意義和目標：

　　1、目的：豐富校園文化生活，促進校園和諧。

　　2、意義：加強社團之間的聯系，密切社團之間的團結合作，深化社團之間學習、生活交流，豐富了大學生的課余文化生活，為大家提供了學習、活動的平臺，傳遞社團的優秀文化成果。

　　3、目標：希求籍此活動，活躍校園，使學院文化氛圍欣欣向榮，充滿活力、朝氣和青春。

　　舞蹈禮儀隊

　　書 法 協 會

　　20xx年4月21日

禮儀策劃 篇9

　　2、活動地點：多媒體e311（待定）

　　3、活動形式：

　　（1）。 參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。

　　（2）。 競賽的`題型分為必答題、轉答題、風險題三種。

　　（3）。必答題每隊必須回答3題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒;

　　（4）。轉答題每隊為3題，由各隊輪流坐莊，指定其他參賽隊員答題，隊員可以互相補充答案。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答題時限為60秒;

　　（5）。風險題每隊為1題，在所有風險題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒;

　　（6）。為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

　　4、比賽紀律：

　　1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯給對方加20分;

　　七、獎項評選：

　　1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

　　2、獲獎班級及相關信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發表。

　　各小組、團支部、有關部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去，在學院營造“傳承國學，創新未來”的文明新風尚。

禮儀策劃 篇10

　　一、大賽目的：

　　為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日后的就業打下良好基礎。

　　二、參賽對象

　　經濟貿易系xx級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

　　三、比賽內容

　　大賽內容涉及范圍：

　　（一）基本禮儀知識

　　1. 當代商務禮儀的指導準則

　　2. 面試過程中可能出現的'禮儀問題

　　3.個人形象塑造

　　（1） 儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）

　　（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）

　　（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）

　　（4）交談藝術

　　4.職業禮儀運用

　　（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）

　　（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）

　　（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）

　　（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）

　　（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）

　　（6）生活禮儀（基本原則等）

　　四、參賽形式

　　參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據，篩選后進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度，

　　五、大賽安排

　　（一）報名時間：3月18 日——3月28日

　　（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

　　（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室

　　（四）聯系電話：

　　（五）面試時間：4月6日下午4點 A508教室

　　（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

　　（七）賽前培訓：4月7日－5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則，流程及相關知識的培訓

　　（八）比賽時間：20xx年5月28日

　　（九）比賽地點：學校大禮堂

　　（十）比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：

　　第一環節：禮儀風采展示

　　各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。

　　第二環節：必答題

　　各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

　　第三環節：禮儀才藝比拼

　　各參賽隊伍選手展示各組才藝，節目形式不限，只要與禮儀相關均可，時間不超過10分鐘，共四十分

　　第四環節：宣布成績及頒獎

　　根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。

　　六、獎項設置

　　團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

　　七、參賽計劃與安排

　　1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手

　　2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓

　　3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練

　　4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排

　　5、第五階段：5月28日正式大賽

　　八、指導教師及指導課時

　　本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

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