禮儀策劃[共7篇]

禮儀策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　“絢麗的環保”服裝設計大賽

　　二、活動時間：

　　3月15日—3月25日

　　三、活動安排：

　　1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。

　　2、時間安排：預賽：3月20日-22日 半決賽：3月23日

　　總決賽：3月25日

　　四、活動地點:

　　學院多功能廳

　　五、活動內容：

　　1. 活動以服裝設計為主，參賽選手分為服裝設計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學

　　組成，其中有一名是模特。

　　2.參賽范圍：全院同學均可報名參加。

　　3.服裝作品要求：

　　(1)、以服裝為載體，選手充分發揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、

　　舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設計服裝，可運用道具。

　　(2)、要求作品環保、健康、創新，能展示大學生獨特的創造力和豐富的`想象力。

　　六、評分標準：(100分)

　　1、突出主題、青春、個性、創新(30分)

　　2、美觀大方、生動形象、新穎 (20分)

　　3、服裝所選材料、質地、款式、色彩搭配協調 (25分)

　　4、模特展示(25分)

　　七、評比獎勵辦法：

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：五名

禮儀策劃 篇2

　　一、 活動主題：

　　優雅，我們的追求

　　二、 活動背景：

　　為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現自己的才華！

　　三、 活動目的：

　　學習社交禮儀，規范自己行為！

　　四、 活動介紹：

　　本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協辦，由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學院各班同學參加聽取學習，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行.

　　五、 活動主體：

　　主講老師:張彥歌老師

　　活動時間：12月9日晚上6：30（暫定）

　　活動地點：報告廳或階梯教室（目前待定）

　　活動對象：電信學院全體學生

　　活動嘉賓：電信學院院長、書記及部分輔導員

　　六、 活動負責人：

　　主辦方：電信學院學生會

　　承辦方：電信學院學生會紀檢部

　　協辦方：電信學院學生會其他各部門

　　七、 活動宣傳：

　　1．海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，將海報張貼在五號教學樓的大廳我院學生會的海報張貼欄里，以方便本院學生進行了解。

　　2．班級宣傳，通過個班班長進行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。

　　3．紀檢部宣傳，通過我們紀檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學生講清楚，這樣有利于各班學生的全面了解，還可以解答一些小問題。

　　八、 活動開展：

　　（一）時間安排

　　1、宣傳階段;

　　11月22日到12月9日

　　2、準備階段;

　　11月28日到12月9日

　　3、舉辦階段;

　　12月9日晚上6：30（暫定）

　　（二）前期安排

　　1、與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式；

　　2、申請學校階梯教室或報告廳；

　　3、討論本次活動的大體流程；

　　4、討論人員的大體安排和工作的安排；

　　5、活動參加人員的安排和各班參加的人數；

　　6、嘉賓邀請，包括電信學院院長，書記和全體導員;

　　7、主持人的選定；

　　8、禮儀隊的人數和場上的安排；

　　（三）活動實施

　　1、提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地；

　　活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設備和話筒設備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向學校報告情況，讓學校給以解決。

　　2、活動中要來的的學生的接待和安置；

　　首先，要知道各班需要來的`大致人數；

　　其次，對各班人數在場的座次的詳細安排；

　　最后，活動當天各班學生的接待和安置，各班的參賽學生先在會場外面進行站隊看多少人數，站好之后由紀檢部干事班每個班帶到指定的地點，各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開始。

　　3、開場前設備調試；

　　在活動開始前讓學生會再一次的把教室的設備調試一下，看看有無問題，包括前面看的設備。

　　4、開始前主持人和張老師的溝通交流；

　　在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環節。

　　5、講座的開始；

　　當參加人數到齊后，先由預先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。

　　當主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看，讓參加的同學能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個講解的時間可以在一個小時以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有張老師自己把握，內容是老師自己提前給我們準備好的。

　　6、互動環節；

　　當張老師把所講內容全部講完，我們就進行互動環節，這個環節的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個簡短的總結，再從現場找一些同學發表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。

　　提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當每個學生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答。

　　7、活動結束場上人員的離場；

　　當主持人宣布本次活動的結束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學生的離場。

　　8、活動結束的善后工作；

　　可以讓生活部幫忙把場地的衛生簡單的打掃一下，再組織人把設備檢查和一些東西復位，和教室的歸還。

　　（四）注意事項

　　1、參加人數要盡量提前或準時到場；

　　2、到場的安排人員坐下要盡量節省時間，以免人多擁擠；

　　3、開始時和開始中間的會場秩序;

　　4、互動環節的會場秩序；

　　5、設備問題的及時處理；

　　九、 經費預算：

　　宣傳海報（此項由學生會宣傳部負責）

　　活動策劃的打印（6份左右）

　　邀請函（10份左右）

　　會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）

　　十、 活動中應該注意的細節問題：

　　1、主講老師到來的時間和所講的時間；

　　2、嘉賓到來的人數和聯系；

　　3、主講老師的課件和主持人的準備工作；

　　社交禮儀講座策劃書,

　　4、主辦部紀檢部人員的工作安排；

　　5、學生會協辦部門在活動時的工作的安排；

　　十一、 突發事件的處理：

　　1、若人數來的不是很多；

　　在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準。

　　2、主講老師臨時有事來的晚來一點；

　　可以在老師沒到的情況下先放一些提前準備的禮儀視頻。

　　3、講座中底下出現紀律混亂；

　　會場四周可以安排紀檢部或其他部的人，到時候可以維持一下到場紀律，必要的時候制止一下到場同學的一些行為。

　　4、如果設備在活動中出現問題；

　　在開始之前先檢查好設備，前面可以安排一個網絡部了解設備的人員，到時候對設備進行調試。

　　5、有些學生在活動沒有結束想離開；

　　在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學，可以在活動開始時把門關好不給同學出去的機會。

　　策劃書：電子信息工程學院紀檢部

　　20xx年11月24日

禮儀策劃 篇3

　　一、 活動引言：

　　對于一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，為了爭做文明人，創建文明校園，為此，我們班開展了“文明禮儀”主題班會。

　　二、 活動目的：

　　構建和諧校園、爭做文明班級

　　三、 活動主題：

　　文明禮儀（不學禮，無以主）

　　四、 活動時間：

　　20xx年10月23日星期二早上07:30

　　五、 活動地點：

　　正大軟件職業技術學院二教2302

　　六、 活動主辦：

　　策劃書：班長： 吳炳林

　　團支部書記：蘭亭

　　七、 活動對象：

　　1100501班全體學生、輔導員

　　八、 活動流程：

　　1、 由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。

　　2、 由班干部宣布主題班會正式開始。

　　3、 由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性，以及文明禮儀需要從：儀表儀態、校園禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀

　　4、 觀看禮儀視頻

　　九、 活動安排：

　　本次活動主要由班長：吳炳林和團支部書記：蘭亭組織，由秦遠文負責宣傳

　　十、 注意事項：

　　不許遲到、班會進行中不得提早離開教室

　　十一、 活動效果預期：

　　使師生、學生之間相互的理解、尊重。養成良好的生活習慣。

　　十二、 活動可行性分析：

　　無需資費支出，不耽誤時間、不需要太大的場合，而且通過主題會的開展使師生、學生之間相互的理解、尊重，一步規范自身的'文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀，以學生的文明禮儀促校園的規范禮儀。所以活動完全可行。

禮儀策劃 篇4

　　一、“文明志愿者”活動宗旨

　　以“弘揚民族精神宣傳月”為契機，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為主題，以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果，特啟動“文明志愿者”活動。

　　二、“文明志愿者”活動目的

　　1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

　　2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

　　3、使每位文明禮儀志愿者明確責任和義務，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。

　　4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養成講文明、重禮儀的良好習慣，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己。

　　三、活動的主要措施和要求

　　1、加強領導，廣泛動員，讓“踐行文明禮儀志愿者”活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案，德育處采取措施，狠抓落實。

　　2、建立監控、激勵機制。組建“文明禮儀監督崗”，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現與評星相結合，與評選文明禮儀示范班相結合。

　　3、加大宣傳力度，通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將“踐行文明禮儀志愿者”活動宣傳到每一位教師，每一個學生。

　　4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

　　四、“文明志愿者”活動具體安排

　　1、3月15日舉行“文明志愿者”活動啟動儀式。（地點：學校操場）

　　①領導講話：（宣讀“文明志愿者”活動實施方案）

　　主講人：學生科科長-----索曉輝

　　②宣讀“踐行文明禮儀志愿者”活動倡議書

　　主講人：學生代表-----杜軍鵬

　　③“文明志愿者”活動簽名

　　同學自愿加入“文明志愿者”。

　　④為“文明志愿者”掛牌

　　由各班主任為本班“文明志愿者”掛牌。

　　2、3月22日組織學生到焦村鎮敬老院服務

　　“文明志愿者”活動倡議書

　　老師們，同學們：

　　文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的'對外形象。配合教委的“實施奧運德育，踐行文明禮儀” 主題教育活動，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示“校園文明禮儀踐行成果”，特啟動 “踐行文明禮儀志愿者”活動，希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染周圍同學，讓文明禮儀之風吹遍校園。

　　一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。要廣泛學習個人禮儀、公共場合禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學會知書達禮。

　　二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。講文明用語（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打假；愛護環境不亂扔，不亂畫，節約用水等；規范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規，努力學習，勤于思考；積極參加學校、社區等組織的各種有意義的活動；禮貌待人、寬以待人；遵紀守法，文明禮讓；積極進取，樂觀向上。

　　三、重自覺。學校是我們共同的家，建設文明、美好、和諧的小店中學，需要每一位同學的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。

　　四、重環境。人改造環境，環境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚善，激濁揚清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創建文明和諧的校園。

　　老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀不是純粹的倡導，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，為把小店中學建設成為文明校園做出應有的貢獻！

禮儀策劃 篇5

　　為了保證生環系禮儀隊伍有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展各項工作，培養和壯大我系主持人和禮儀隊伍，繼續為全體生環系同學更好的服務，學生會文藝部特舉行第三屆禮儀隊選拔活動。

　　一：活動主題

　　“氣質佳人，優雅展示”

　　二：活動目的

　　1、選拔新一屆禮儀優秀人才，提高同學們的自我修養

　　2、展示同學們的風采

　　三：活動名稱

　　生物與環境工程系第三屆歌唱主持人選拔活動

　　四：活動地點

　　C403

　　五：活動時間

　　20xx.09.28

　　六：主辦單位

　　生物與環境工程系團總支學生會文藝部

　　七：活動流程

　　①主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

　　②學生會主席邵彥開場講話

　　③禮儀隊隊長徐嘉向參選人員介紹禮儀的主要工作極其要求并介紹選拔流程

　　④選拔開始，參選人員依次上臺

　　⑤選拔結束，嘉賓總結

　　八：選拔流程

　　①參選人上臺進行自我介紹，由嘉賓對其提問

　　②自我介紹完畢后，跟隨音樂走下舞臺

　　具體分工事宜另行安排

　　2禮儀隊選拔策劃書

　　一、活動宗旨：展現我院女生自信向上的精神風貌，提供我院女生一個良好的鍛煉平臺，為我院選拔優秀的禮儀隊員。

　　二、活動主題：增強自身素質，做一個美麗自信的女生。

　　三、活動目的：為提高我院女生的自身素質，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機會并更好地協助全院各活動的.開展。

　　四、活動時間：9月21號下午5：00

　　五、活動地點：A234

　　六、活動對象：大一女生

　　七、活動安排：

　　1、選拔條件：身高160CM以上，五官端正，儀態端莊，性格開朗，有較強的表達能力，有良好的精神面貌，品德優良，工作認真踏實，有很強的團隊感和集體榮譽感，組織觀念強。

　　2、活動宣傳：活動前通過文件形式讓大一各班了解活動的概況，包括活動的具體時間地點、內容及活動流程。

　　3、活動流程：

　　①面試者展示自我的儀態，然后進行1～2分鐘的自我介紹（包括對禮儀的認知和了解），接著評委提問2到3個題目，選出第一批晉級同學，參加第二輪選拔；

　　②站姿、走姿的考察；

　　③基本禮儀動作：現任禮儀隊成員做出基本的站姿及迎賓動作，晉級女生模仿，考察動作的規范性。

　　3禮儀隊選拔策劃書

　　為了給我校學生提供學習禮儀的機會和搭建一個展現自我的舞臺，并且能在實踐中學習美，創造美，展現美，我校禮儀隊將面向20xx級新生招收禮儀隊隊員。現將招新事宜通知如下：

　　一、報名須知：

　　1、招聘人數：10－15人

　　2、報名條件：身高158以上、身材勻稱、有氣質， 組織紀律性強，綜合素質高，熱心禮儀工作。

　　3、交表時間及地點：20xx年9月3日課間操時間

　　三樓團委辦公室

　　4、招新要求：

　　（1）舉止文明，有親和力，身體健康。

　　（2）能吃苦耐勞，有較強的團隊精神。

　　（3）對工作認真負責。

　　（4）相貌端莊秀麗，舉止大方，氣質出眾，普通話較佳。

　　（5）待人接物有禮有節，注重中國傳統美德。

　　5、面試內容：

　　（1）自我介紹 （30秒）

　　（2）形象展示：走秀、才藝展示等（1分鐘以內）。

　　（3）評委提問

　　二、主要工作：

　　1、校內晚會、比賽頒獎禮儀工作。

　　2、學校大小型活動迎賓、接待工作。

　　二、禮儀隊成員選拔流程：

　　1、報名表塞選，符合選拔條件的新生成為禮儀隊候選成員。

　　2、組織統一面試，選出合格隊員加入我校禮儀隊。

　　3、面試時間地點另行通知。

　　4、入取隊員將由專業教師統一培訓。

禮儀策劃 篇6

　　一、活動背景

　　中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。中國又是一個文明古國，我們作為當代大學生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。

　　二、活動目的及意義

　　通過這次活動，讓大家了解到中國的傳統禮儀以及現代的商務禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的`文明禮儀，能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。

　　三、活動主題

　　美麗青春，文明伴我行

　　四、活動時間

　　20xx年10月25日

　　五、活動地點：天佑樓D417

　　六、活動前準備

　　1、準備一些關于禮儀的問題，采取問答形式進行交流。

　　七、活動特色

　　1、我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時加強班級凝聚力、放松大家的心情。

　　八、活動流程

　　班級互動環節：

　　1.“緊急思考”：在場同學分為四大組，八小組，五分鐘時間，小組內討論學生禮儀規范究竟具體有哪些，想得越多越好。

　　2.“禮儀比拼”：以大組為單位，自由發言，比賽哪組說出的學生禮儀規范最多，每組每次只能說一次，不可重復，同時每組請一位同學將該組所說內容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得一定獎勵。

　　3.“制定本班學生禮儀規范”：經過兩分鐘討論，每組選出大家認為應遵守的禮儀規范2至3條，并說明理由。由一位同學上臺作報告。

　　4·每組所選禮儀規范將合成為“學生禮儀規范”，每位同學將遵守由大家制定出的學生禮儀規范，通過同學們對自身行為的約束和規范，從而提升本班風采。

禮儀策劃 篇7

　　一：活動目的

　　為豐富我校大學生課外文化生活，加強對個人修養的培養，提高大學生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的形象，我大學生人際關系發展協會和禮儀協會積極響應校團委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。

　　二：活動名稱

　　社交禮儀知識競賽

　　三：活動地點

　　初賽：普通中教室

　　決賽：階梯教室

　　四：活動時間

　　(1)報名時間：20xx年xx月中旬

　　(2)比賽時間：20xx年xx月中下旬

　　五：活動對象

　　xx中醫藥大學xx校區全體在校學生

　　六：活動流程

　　(一)前期準備

　　(1)提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請

　　(2)前期宣傳：海報宣傳及網站宣傳，由宣傳部負責

　　(3)決賽前3天邀請嘉賓并發邀請函，同時邀請表演嘉賓。

　　(二)活動安排

　　(1)現場報名：

　　在水房西側設立報名點，展開為期兩天的現場報名，另外同時提供短信報名等方式，方便大家報名參賽。

　　(2)正式比賽：

　　初賽：報名結束后提供三天緩沖期(方便選手準備)，三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核，題目由專業老師選取，取總成績前15名參加決賽。

　　決賽：初賽結束后通過海報及短信告知選手，一周后進行決賽。決賽考題由兩個協會指導老師共同出題，避免暗箱操作。

　　決賽使用多媒體，采用競答方式進行比賽。

　　(3)比賽安排：

　　初賽階段：

　　1.初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協會秘書處干事負責初賽筆試試卷及監考工作，于考前半小時準時到場準備。

　　2.初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排，準時收卷。

　　決賽階段：

　　1.各部干事于活動前2小時準時到場布置會場，由副會長負責

　　2.網信部負責多媒體及音響設備，檢查設備運行狀況

　　3.參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程

　　4.賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協會會長負責安排

　　5.決賽正式開始

　　6.決賽中途，各部派干事負責會場秩序及場內互動，秘書處及財務部負責分數統計工作，策劃部及文藝部負責活動互動

　　7.決賽結束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎儀式，散場后工作人員負責收拾會場

　　(三)后續工作

　　認真做好活動總結，整理財務報表，對比賽結果進行整理匯總，張貼喜報。

　　七：獎項設置

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：四名

　　八：經費預算

　　條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元

　　初賽試卷：30元

　　決賽互動獎品及獲獎證書：120元

　　其它：60元

　　活動經費總預算：360元

　　備注：本次活動最終解釋權歸大學生人際關系發展協會和禮儀協會共同所有。

　　社團聯合會

　　大學生人際關系發展協會、禮儀協會

　　20xx年xx月xx日

　　附：決賽題目設置及評分細則

　　1.必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節日)：

　　每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。

　　2.糾錯題：每隊各抽取一段影像，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)

　　3.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣5分，同時失去此次搶答機會。

　　4.情景題(由各隊從大屏幕抽題，一隊完成一道情景題)

　　每隊回答一題，每題滿分為50分。

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的`社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。

　　評分細則：

　　1) 表演內容符合道德文明規范，符合社交禮儀要求(15分)

　　2) 表演技巧形象生動，運用自如(10分)

　　3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)

　　4) 表演真實，符合場景要求(10分)

　　5) 綜合印象 (5分)

　　——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。

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