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【薦】實用的禮儀作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮儀作文6篇,歡迎大家分享。
禮儀作文 篇1
親愛的老師,同學們,大家早上好。今天我演講的題目是:文明禮儀進校園。
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。孔子說過:“不學禮,無以立。”意思是說:人如果不懂得禮儀,無法立足于社會。孔融讓梨說明講文明、懂禮貌是一種美德。三字經中有“為人子,方少時,親師友,習禮儀”這句話。意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。
然而,隨著當今社會的不斷發展,許多人已經將文明與禮儀淡忘,一些不文明的現象甚至于一些陋習出現在社會上,出現在我們的校園中。比如:在走廊上追逐打鬧,說臟話,隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、懂禮儀應該成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
每個人都以“自己扔的垃圾很少”為借口,亂丟垃圾。不曾想過,整個校園幾千人若都這么想,校園豈不是變成了垃圾場?我們完全不用埋怨這個社會文明水平不高,不必怨艾自己的力量太過渺小,想一想,面包里的酵母不也很少嗎?可就是這看似渺小的酵母,才讓面包膨脹數倍。所以,我們要做這個時代的酵母,在這個社會起到應有的作用。
杰佛萊斯曾經說過:我們播下一個動作,便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,便收獲一個品格。文明,并不需要我們做什么驚天動地的大事,每一件小事的背后,都滲透著文明的本質。文明,是同學生病時的一句問候,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的.真諦。
要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!行動起來吧,做文明禮儀的主人,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開。
禮儀作文 篇2
幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今,所以我國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民非常重視道德修養,文明禮儀。因此,作為一個小學生,就更應該講文明、懂禮儀,做一個講文明的好學生。
“人無禮,則不生,事無禮,則不成,國無禮,則不寧。”一個人不懂得文明禮儀就不懂得生存,同樣,一個國家沒有文明禮儀,那么整個國家就不會安寧、和諧,更不會富強,所以,我們需要講文明、需要講禮儀,這樣,國家就會和諧、就會幸福、就會富強。
“一日為師,終生為父。”這是尊敬老師的禮儀。遠在北宋時期,福建將東縣有一個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學問,到處尋師訪友,曾學于洛陽城著名學者程顥門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽城伊川所建的伊川書院中求學。
楊時那是四十多歲,學問相當的高,但他仍然謙虛謹慎、不驕不躁、尊師敬友,深得程頤的'喜愛,被程頤視為得意門生,得其真傳。同楊時一起學習的游酢向程頤請求學問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。
這時天上下著鵝毛大雪,越下越大,此時的楊時和游酢還靜立在雪中,游酢實在受不了了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒,才發現門外的兩個“雪人”從此,程頤深受感動,更加盡心盡力的教楊時,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱“龜山先生。”尊敬老師是一種禮儀,古人善于尊師重道,已身作則。更何況我們呢?因此,我們每一個小學生,在學校都要尊敬老師,團結同學,講文明,講禮儀,讓文明禮儀時時伴我行。
同學們,讓我們行動起來,個個成為講文明、講禮儀的好學生吧。
禮儀作文 篇3
我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當得到大力弘揚的,所以我們作為一名老師更應該應順應時代的要求,自覺遵守,做一個講文明懂禮貌的文明公民。
文明禮儀,它如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。我們從小就接受文明禮儀的教育,在咿呀學語時,父母教導我們如何禮貌待人。進入學校后,老師教育我們如何講文明、有道德,可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動著,校園內、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講臟話、粗話,罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!所以我們老師應該以身作則,做學生的文明模范。不僅僅教育學生懂得文明禮儀,更應該以自身的實際行動來間接影響學生。
其實,良好的`文明美德在我們生活中處處可見,它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養,文明禮儀是一種品質,文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
同學們,讓我們快快行動起來,爭做文明的公民!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們和文明美德手拉手,結伴同行!
禮儀作文 篇4
有人說,判斷一個人的教養只需看他的吃相就行了。吃相對于每位參加宴會的人來說,都是必須注意的。按照國際慣例,在宴會上不論吃東西,還是喝酒水,都不能發出刺耳的聲響,這倒不是小題大作、求全責備,而是這種聲響會破壞他人的食欲,同時也影響自己的形象。
吃中餐首先要注意筷子的使用。中式餐飲的主要進餐工具是筷子,標準的.握筷姿勢。過高或過低握筷,或者變換指法握筷都是不規范的。在使用筷子夾菜時不要在菜肴上亂揮動,不要用筷子穿刺菜肴,不要將筷子含在口中,不要讓菜湯滴下來,不要用筷子去攪菜,不要把筷子當牙簽,不要用筷子指點別人。需要使用湯匙時,應先將筷子放下。
其次要注意自己的吃相。進餐要文雅,不要狼吞虎咽,每次進口的食物不可過大,應小塊華夏酒報中國酒業風向標小口地吃。在品嘗已入口的食物與飲料時,要細嚼慢品,最好把嘴巴閉起來,以免發出聲響。喝湯時,不要使勁地嘬,如湯太熱,可稍候或用湯勺,切勿用嘴去吹。食物或飲料一經入口,除非是骨頭、魚刺、菜渣等,一般不宜再吐出來。需要處理骨刺時,不要直接外吐,可用餐巾掩嘴,用筷子取出放在自己的餐盤或備用盤里,勿置桌上。口中有食物,勿張口說話,如別人問話,適值自己的口中有食物,要等食物咽下后再回話。整個進餐過程中,要熱情與同桌人員交談,眼睛不要老盯著餐桌,顯示出一副貪吃相。
最后要注意牙簽的使用。正式宴會中,不宜當眾使用牙簽,更不可用指甲剔牙縫中的食物,如果感覺有必要時,可以直接到洗手間去除掉。在餐桌上必須用牙簽時,最好用手捂住嘴輕輕剔,而邊說話邊剔牙或邊走跑邊剔牙都不雅觀。
禮儀作文 篇5
中國,素來以“文明之邦”著稱,在古代,不管是達官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀,文明禮儀心得體會作文。直到現在,這個傳統依舊未改變。
不論是在家里,還是在校園里,文明禮儀隨處可見。比如:在學校里,如果把同學或老師撞到的話,都應該說一聲“對不起!”,才能走開。同學之間要相互團結,友愛,不能為了一點雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學有困難時要幫忙,不能坐視不管;在家里,要尊敬長輩,父母交給自己的'任務要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實在放不下手上的事,應向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上“請”這個字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場合,更要講文明禮儀了,如果有人問你問題的話,自己確實不知道,應該說“實在對不起,我不知道。”就行了,但是不能說“我怎么曉得,你去問別人噻,你好煩人。”這樣會讓人覺得你沒有禮貌,你在別人的心目中會留下一個不好的印象。
一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”是呀,如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀,就會不成功;即使是一個強大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一名光榮的少先隊員,我們務必要講文明禮儀,才不為祖國抹黑!
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