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禮儀策劃

時間：2023-08-06 11:29:45 職場我要投稿

禮儀策劃10篇[精]

禮儀策劃篇1

　　一、活動名稱

禮儀策劃10篇[精]

　　禮儀交往互動活動

　　二、活動目的

　　通過活動，讓大家了解中國現代禮儀以及人際交往中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質修養和與人相處中贏得別人的尊重，為大家事業的成功和理想的實現插上一雙有力的翅膀。有利于大家良好文明習慣的養成，同時能夠促進建設優良學風。

　　三、活動時間

　　20xx年11月21日晚上六點半到八點

　　四、活動地點

　　十教405

　　五、活動對象

　　交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。

　　六、活動性質

　　給大家提供一個交流的平臺，讓大家在實踐中培養自己的表達和交流能力。活躍校園氣氛，豐富校園生活。

　　七、活動形式

　　講解，真人展示、在場人員交流互動。

　　九、活動內容

　　1、學習相關的交往禮儀，以講述與游戲相結合的`形式來使同學們學到相關的知識。

　　2、講述東方（以中國為代表，穿插部分的韓、日、印等國）的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國的傳統禮儀為切入點。

　　3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態、肢體語言、眼神、語音語調、著裝。

　　4、在游戲中對禮儀、交流技巧進行運用，主要鍛煉同學的交際能力、應變能力、自我介紹能力。

　　十、活動準備

　　1、活動策劃書、內容、資料搜集。負責人：交流部全體成員

　　2、古典音樂搜集整理。負責人：宮建帥

　　3、活動展板制作。負責人：張妍（宣傳部）

　　4、下達活動通知。負責人：任小芹（秘書處）

　　5、借用多媒體教室。負責人：郝蘇婭（社長）

　　6、場景紙條整理制作。負責人：劉程燕

　　十一、活動具體安排

　　1、活動開始前，維持活動現場秩序，請參加活動的同學快速有序的入座。負責人：秦然、柳志紅

　　播放音樂，烘托氣氛。負責人：程霞

　　2、人員到齊后，關好教室前后門。負責人：秦然

　　介紹參加活動的嘉賓。負責人：朱薈先

　　3、活動開始，主持人（兩個待定）介紹活動的內容和意義，調動氣氛。（3分鐘）

　　4、進行第一部分“自我介紹”環節。簡單講解自我介紹包括的內容，然后進行游戲“幸運交流球”。采用“擊鼓傳花”的形式，播放一段音樂同時在同學們中間傳遞一個網球音樂停止時球落到誰的手里誰就上臺自我介紹，期間臺下同學可以向他提問任何比較合理的問題。小球輪流轉3到4人（20分鐘）

　　5、進行第二部分“禮儀介紹”環節。主持人借用實例講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。

　　講解男士坐姿、女士坐姿，強調公眾場合正確坐姿的必要性。并邀請會員（一男一女）上來展示。（20分鐘）

　　6、展示正裝及什么場合穿正裝。邀請實踐部兩位部長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學生一般在什么場合穿正裝和穿正裝應該注意的問題。負責人：

　　齊俊丹許菁原（5分鐘）

　　7、進行第三環節“情景模擬”游戲。由主持人隨機挑選一名同學到臺上，首先自我介紹，然后找一個自己不認識的異性同學，兩人自我介紹完畢之后，請他們在主持人手中抽取紙條，他們根據紙條上的情景進行情景模擬。找3到4組同學（6到8人）到臺上做游戲。（30分鐘）

　　情景一：在路上遇到你的部長，昨天他剛因為一件事情（你沒錯）批評過你。

　　情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）還有她的新男友，而且你發現新男友看上去沒你優秀。（《上海灘》主題曲下載負責人：宮建帥）

　　情景三：《泰坦尼克號》經典動作再現。男主角臺詞：

　　Oh，mygod！這拖拉機開得忒快了！女主角臺詞：都怪隔壁王老二加這么多油！（《泰坦尼克號》主題曲下載負責人：劉程燕）

　　情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經理，請你當面和張先生交涉，把8千元要回來。

　　情景五：上課睡覺突然被老師點起回答問題。

　　情景六：你帶女朋友到家里玩，出差的媽媽突然回家，此時你應該怎么做？

　　情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁邊，你鼓起勇氣向她表白。

　　情景八：……

　　9、主持人總結，請大家一起上臺拍照，活動結束。（拍照負責人：任小芹2分鐘）

　　10、會員領取《人際交流價值觀》測試量表。（負責人：交流部王翠玲鄭超靜5分鐘）

　　11、參加活動的人員離開現場后，交流部全體成員留下打掃衛生，整理教室。（5分鐘)

　　十二、組織內部協調

　　1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。

　　2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。

　　3、記者團成員需進行現場拍攝，發新聞至學工在線網站，投稿濟南大學報。

　　十三、活動后序工作

　　收集活動圖文資料，整理存檔。為以后能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學學院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結。發現問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經驗，為以后的提供參考，作為借鑒。

禮儀策劃篇2

　　禮儀之星策劃書

　　主辦單位：貴州工商職業學院工商管理學院學生會承辦單位：工商管理學院學生會禮儀部

　　一、活動背景二、活動目的三、活動主題四、活動對象五、活動時間六、活動地點七、準備工作八、參賽形式九、賽程安排十、獎項設置

　　十一、參賽計劃與安排十二、經費預算十三、參賽要求十四、備注附錄一、宣傳策劃附錄二、外聯贊助策劃附錄三、活動應急預案附錄四、免責聲明

　　一、活動背景

　　為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，工商管理學院結合《商務禮儀》的需要，決定以“禮儀之星，文明我行”為主題，組織首屆工商管理學院禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日后的就業打下良好基礎。

　　二、活動目的：

　　為了展現學子禮儀之風，加強同學們隊禮儀的良好認識，展現學子良好形象，為同學提供一個豐富自我、提升自我的機會，豐富同學們的大學生活，讓校園充滿青春美好氣息。三、活動主題：

　　禮儀之星、文明我行

　　四、活動對象：

　　貴州工商職業學院全體學子

　　五、活動時間：

　　20xx年04月14日

　　六、活動地點：

　　報告廳

　　七、準備工作：

　　（一）：宣傳部負責本次活動宣傳工作。 1：前期宣傳比賽報名及相關要求。 2：后期制作比賽宣傳海報及相關宣傳。 3：作媒體宣傳（微博、微信、廣播等）（二）：外聯部負責本次活動資金籌備。 1：經費贊助及相關物品贊助。

　　（三）：文體部負責本次活動道具、燈光、及開幕式表演（開場舞） 1：道具：煙霧機、氣球、彩帶、背景音樂。 2:燈光：彩燈

　　（四）：紀檢部負責本次活動秩序

　　1：安排觀眾就坐、維持現場秩序 2：安排觀眾有序進出會場（五）：組織部負責本次活動組織工作（六）：記者團負責本次活動新聞播報

　　（七）：辦公室負責本次活動的'物資工作、配合相關部門工作（八）：學生會成員提前到會場作相關布置及會后衛生工作比賽內容大賽內容涉及范圍：（九）基本禮儀知識 1、個人形象塑造

　　（1）儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）（4）交談藝術

　　2、職業禮儀運用

　　（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）

　　（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）

　　（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）（6）生活禮儀（基本原則等）

　　八、參賽形式：

　　參賽者按照本次大賽的具體要求，進行面試，所報資料務必屬實，此資料將作為海選篩選的依據，篩選后進行復賽，確定參賽的選手名單。比賽過程中將全面考察選手對禮儀的掌握程度。

　　九、賽程安排

　　（一）報名時間：4月7日-4月14日12點前

　　（二）報名方式：工商管理學院學生會及各班長或輔導員處（三）報名地址：自強樓工商管理學院學生會704辦公室（四）聯系電話：劉浪 151-8089-2827

　　（五）初賽時間：20xx年04月21日（六）決賽時間：20xx年04月28日（七）比賽地點：報告廳（八）參賽計劃：

　　比賽分為三個階段，詳細如下：第一階段：海選自我介紹（身高）

　　第一環節：面試，取海選選手身高平均值作為進入復賽評判標準注：擔選人員工商管理學院學生會禮儀部正、副部長第二階段：復賽禮儀風采展示

　　第一環節：開場表演（活躍氣氛、開場舞蹈）

　　主持人上臺（報出活動名稱、由**贊助，隆重介紹評委、宣布評選方法，歡迎選手上臺（２－４人）音樂響起的同時介紹選手。

　　第二環節：禮儀常識考核

　　內容：站姿、坐姿、蹲姿（２－４人集體展示每個姿勢停頓３－５秒）

　　互動環節：贊助商上臺與選手一起和觀眾互動（簡單禮儀知識）第三環節：選手抽簽回答禮儀知識及禮儀動作

　　第四環節：由觀眾投票，評委分數決定十強選手進入決賽（觀眾30%，評委70%）主持人宣布決賽者名單。

　　注：擔選人員、工商管理學院學生會干部第三階段：決賽禮儀知識演講及情景劇

　　第一環節：開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈）選手依次上臺作服裝展示

　　主持人上臺報出活動名稱，由**贊助，隆重介紹評委、宣布評選方法，歡迎

　　選手上臺（1人介紹人）音樂響起的同時介紹選手。

　　第二環節：選手進行禮儀知識演講（即興演講）

　　互動環節：觀眾搶答禮儀知識（由主持人或贊助商與觀眾互動）

　　第三環節：情景劇（選手提前三天抽取情景劇題目，可另行邀請1-3人搭配表演）第四環節：由觀眾投票評委分數決定決賽選手（觀眾20% 評委80%）

　　檢票同時文體部出節目帶動現場氣氛

　　第五環節：主持人宣布成績及頒獎根據評委給出的得分（評委給分80%、觀眾給分20%）綜合分數宣布選手得分，前三名分別為冠軍、亞軍、季軍。禮儀先生和禮儀小姐以禮儀分高者獲取主持人鳴謝贊助商并宣布大賽圓滿結束。

　　注：擔選人員工商管理學院及基礎學院教師（評委根據選手綜合表現進行現場評分，總分100分制，每個選手的總成績按評委給分及觀眾投票累計，如有相同分數則進行禮儀知識問答，由評委現場投票評選，比賽評委打分表及統計表一律歸擋保存，不得銷毀，便于選手查詢得分情況。）

　　十、獎項設置

　　最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳禮儀獎（冠、亞、季）

　　十一、參賽計劃與安排

　　1、第一階段：04月14日下午2點進行海選 2、第二階段：04月21日暫定報告廳二樓 3、第三階段：04月28日報告廳一樓

　　十二、經費預算

　　十三、參賽要求

　　1、貴州工商職業學院全體學生方可報名參加。 2、女生身高160CM，男生身高170CM。 3、成績優異，遵守校規校紀。

　　4、參賽選手衣著得體，健康積極向上。

　　十四、備注

　　1. 開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作

禮儀策劃篇3

　　一、活動目地

　　為了豐富校園生活，在“湖北省第二屆自考生藝術節”到到來之際，繼教院團委和公關禮儀社團特聯合舉辦“繼教院首屆外交外事禮儀大賽”，本次活動的目的在于使文明風尚深入人心，使我校擁有更多的更高水準的從事外事工作的人員，同時也為了推動北京“科技奧運，人文奧運”的開展和高校校園精神文明的建設。

　　二、活動主題

　　唱響人文奧運，樹立文明新風

　　三、組織單位

　　主辦單位：繼續教育學院

　　承辦單位：公關禮儀社團

　　四、活動時間

　　XX年4月10日——XX年5月10日

　　五、參賽對象

　　繼續教育學院全體學生

　　六、活動內容

　　1．當代外交，外事禮儀的'指導準則。

　　2．涉外交往中的禮儀次序位次問題。

　　3．迎接外賓的程序，禮節及接待事宜。

　　4．外交、外事活動中宴會上的行為舉止，用餐規則及常識。

　　5．外交、外事文書交際常識及一般禮儀知識。

　　6．各國風俗及節日。

　　七、活動流程

　　1．大賽分三步驟：初賽、復賽、決賽

　　初賽由各院系學生會團委自行組織，優秀團隊上交“公關禮儀”社團；復賽、決賽由繼教院團委，“公關禮儀”社團在大禮堂舉行。

　　2. 復賽

　　必答題規則：

　　題型為簡答題，由主持人隨機抽取問題，朗讀兩次，然后請各代表隊的第一位選手回答。回答正確加10分，回答錯誤不扣分，答題時間為20秒。（在答題過程中，其它選手不得提示，否則按答錯論處）

　　搶答題規則：

　　題型為選擇題，由主持人隨機抽取問題，朗讀兩次然后說“開始”時請各代表隊的選手舉手搶答。由最早舉手的代表隊任一隊員回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，答題時間為15秒。

　　注意：每次須主持人說開始后，各代表隊才可舉手搶答，違規一次時扣除本代表隊10分，各隊隊員須獨立回答問題，同隊人員不得進行任何提示或補充，否則按答錯題論處。

　　時間：4月25日

　　地點：階梯教室或大禮堂（暫定）

　　3.決賽

　　搶答題規則同上。

　　情景題：

　　形式：由各隊抽答，完成一道情景題。

　　要求：根據以上給定要求，選手根據禮儀場景各特定人物身份，合情合理，機智靈活地運用所掌握的外交外事禮儀知識，通過行為和語言表演一個外交外事的活動場景。

　　時間：5月5日

　　地點：階梯教室或大禮堂（暫定）

　　八、活動細則：

　　（1）表演內容符合道德文明規范，符合外交外事禮儀要求（30分）。

　　（2）表演技巧形象生動，運用自如（20分）。

　　（3）語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份（20分）。

　　（4）服裝道具符合場景要求（10分）。

　　（5）綜合印象（20分）。

　　九、比賽獎勵（暫定）

　　經決賽決出最后最優秀六個團隊：金獎一隊，銀獎二隊，銅獎三隊。

　　十、相關特邀人員：

　　繼續教育學院：繼續教育學院相關領導

禮儀策劃篇4

　　一.指導思想

　　學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢，團結互助，樂觀向上”的'品德，讓學生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，激發廣大中小學生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創全國文明城市作貢獻。

　　二.活動主題

　　學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人

　　三、活動具體安排

　　1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學生）各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片（學校精編版）。切實加強學生生命安全教育，進一步增強學生生命安全意識，教會學生掌握避災常識和技巧，真正做到用知識守護生命。

　　2.落實好課堂教育教學。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》，將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內容有機融合，充分發揮課堂教學有效作用。

　　3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

　　一、二年級：“祖國發展我成長”主題班會

　　一年級：1、觀看《我愛紅領巾》專題片，進行隊前教育；

　　2、指導學生提出入隊申請（寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事）

　　二年級：1、重溫少先隊基本知識，

　　2、開展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實事

　　三、四年級：“爭創文明學生、爭創禮儀校園”主題班會

　　針對學校提出的“漢東小學學生必備十個好習慣”，即“語言上講文明、行為上講規范、學習上講刻苦、生活中講衛生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點，制訂本班階段目標、訓練重點（即班級文化建設中行規訓練板塊內容）及具體措施。

　　五、六年級：學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人

　　1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

　　2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報等活動，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優秀品德，宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。

　　附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

　　附2：各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊會方案、挑選學生撰寫觀后感、心得體會等作品）

　　附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學生主要活動區域設置文明禮儀監督崗，選舉安排學生擔任文明禮儀監督員（學校將為每班發放兩頂文明禮儀監督員的帽子），課間值勤監督本班或路過的同學嚴格遵守學生在校行為規范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）

　　漢東小學政教處、大隊部

禮儀策劃篇5

　　在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優雅的行為舉止，得體的儀態和言語，真摯的情感和規范的禮儀，成為構建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協的干事，無論是去科學中央服務還是進行其他活動，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協的形象，良好的禮儀有助于提高我們學校、協會和個人的形象。

　　一、活動概況：

　　1、活動目的：

　　能夠提高同學們的'禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協，提高我們校青協的知名度。另外，禮儀培訓在預備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養同學們的團隊精神，促進協會內部相互了解，加強與其他部門的合作。

　　2、活動名稱：

　　廣工校青協禮儀培訓（常用禮儀培訓）

　　3、活動主題：

　　常用禮儀培訓

　　4、活動對象：校青協全體干事

　　5、活動時間：20xx年4月19日（周日）

　　6、活動主辦：

　　主辦：廣東工業大學校青協

　　協辦：廣東工業大學校心協

　　二、活動組織：

　　本次活動主要將由校青協活動部策劃與籌備，聯合并組織協會各部門及校心協合作籌辦。

　　分組

　　人數

　　詳細分工

　　部門

　　總負責人

　　總體策劃，PPT（培訓用）制作，修改

　　活動部

　　通知；資料匯總；劇本編寫

　　修改、完善策劃；協助拍攝

　　資料收集小組

　　收集資料

　　活動部

　　技術組

　　DV拍攝、剪輯

　　校心協

　　現場拍照、錄像

　　宣傳部

　　傳單制作（介紹校青協）

　　宣傳短片制作（介紹青協）

　　高校聯系、接待組

　　聯系并負責接待高校代表

　　公關部

　　后勤組

　　2+1

　　教室申請

　　辦公室

　　物資預備

　　桌簽、簽到表的制作

　　辦公室

　　宣傳部

　　主持人

　　1+1

　　主持稿編寫

　　校青協

　　校心協

　　PPT（培訓用）修改

　　主持培訓

　　機動組

　　應對各種突發事件

　　校青協各部門

　　備注：人員可交叉使用

　　三、活動流程

　　部分組成

　　內容

　　形式

　　開始時間

　　預計用時（min）

　　準備期

　　各項工作，儀器調試

　　18：00

　　接待

　　接待高校代表

　　18：30

　　空白期

　　自由交談，重復播放宣傳片

　　多種（PPT+電子相冊）

　　19：10

　　培訓期

　　詳見下文（詳細培訓內容制作中）

　　19：30

　　150

　　后期

　　與高校代表交流，合影

　　21：00

　　場地清理

　　21：30

　　【培訓期】

　　本次禮儀培訓由三個部分組成，每部分用時30分鐘左右。

　　【前期】主持人介紹嘉賓，開場白

　　【第一部分】

　　內容：電話禮儀、公共場所禮儀

　　形式：PPT+現場演示點評

　　預計用時：30min

　　【第二部分】

　　內容：名片禮儀、握手禮儀

　　形式：PPT+自—拍DV短片，展示準確或錯誤的禮儀

　　預計用時：35min

　　【第三部分】

　　內容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點名、交談）、儀態舉止（站、坐、行）

　　形式：PPT+現場提問（+視頻）

　　預計用時：10min+15min

　　具體時間、項目安排表

禮儀策劃篇6

　　為了給我校學生提供學習禮儀的機會和搭建一個展現自我的舞臺，并且能在實踐中學習美，創造美，展現美，我校禮儀隊將面向20xx級新生招收禮儀隊隊員。現將招新事宜通知如下：

　　一、報名須知：

　　1、招聘人數：10－15人

　　2、報名條件：身高158以上、身材勻稱、有氣質，組織紀律性強，綜合素質高，熱心禮儀工作。

　　3、交表時間及地點：20xx年9月3日課間操時間

　　三樓團委辦公室

　　4、招新要求：

　　（1）舉止文明，有親和力，身體健康。

　　（2）能吃苦耐勞，有較強的團隊精神。

　　（3）對工作認真負責。

　　（4）相貌端莊秀麗，舉止大方，氣質出眾，普通話較佳。

　　（5）待人接物有禮有節，注重中國傳統美德。

　　5、面試內容：

　　（1）自我介紹（30秒）

　　（2）形象展示：走秀、才藝展示等（1分鐘以內）。

　　（3）評委提問

　　二、主要工作：

　　1、校內晚會、比賽頒獎禮儀工作。

　　2、學校大小型活動迎賓、接待工作。

　　三、禮儀隊成員選拔流程：

　　1、報名表塞選，符合選拔條件的'新生成為禮儀隊候選成員。

　　2、組織統一面試，選出合格隊員加入我校禮儀隊。

　　3、面試時間地點另行通知。

　　4、入取隊員將由專業教師統一培訓。

禮儀策劃篇7

　　一、決定婚禮日期、地點

　　1．時間：

　　2．地點：

　　二、確定伴郎、伴娘

　　伴郎：伴娘：

　　婚禮總顧問：

　　四、確定主婚人、證婚人

　　主婚人：區委常委、宣傳部部長 XX

　　證婚人：XXX小學黨支部書記 XX

　　五、發布結婚通知及發放喜糖

　　1．發喜貼給親友

　　2．電話通知外地親友

　　3．網上發布結婚通知

　　4．及時反饋親友受邀信息

　　5．對于重要親友再次確認

　　六、準備新郎新娘婚紗禮服（金夫人化妝及2000元押金、發票負責伴娘）

　　七、準備婚禮用品

　　1．自備物品：

　　（1）結婚戒指

　　（2）喜帖

　　（3）紅包

　　（4）煙、打火機

　　（5）白酒、飲料、啤酒、香檳酒

　　（6）糖

　　（7）照像

　　2．酒店提供

　　A、婚宴場地布置（2.18.）

　　（1）背景、拱門、紅毯、喜字、彩帶、拉花

　　（2）鮮花（新娘手捧、花童各一）

　　（3）主桌鮮花2桌

　　（5）糖、煙、豌豆飲料

　　（6）結婚雙層蛋糕

　　（7）香檳塔一座，香檳一支

　　（8）噴物（禮炮6支）

　　（9）40個粉紅氣球（先袋裝好，新人上臺后拋灑臺上）

　　（10）金童玉女手持鮮花

　　（11）放花瓣提籃2個，托盤4個,花瓣配送

　　（12）主婚人、證婚人、新娘、新郎胸花各一

　　（13）新郎新娘敬酒2瓶

　　（14）貴賓簽到處布置（筆、本、臺、花）

　　（15）迎賓牌、迎賓小姐

　　（16）婚宴現場音響效果

　　（17）新娘房一間

　　（18）婚車一輛，提供花車裝飾

　　（19）車位12個

　　（21）大堂吧、多功能廳：棋pai娛樂、茶水、麻將8副

　　（22）夜總會大堂卡拉OK

　　（23）預定晚宴

　　其他：

　　（1）金牌司儀

　　（2）攝像

　　（3）記錄刻錄光盤1張VCD

　　（4）雙方父母、伴娘、伴郎胸花6朵

　　八、婚宴預約

　　1．估計來賓人數（共計人）

　　2．估計酒席數量（預定40桌，備4桌）

　　3．選擇婚宴地點（大堂包房間）

　　4．確認中、晚餐酒席菜單、價格（個菜，單價元/桌，晚餐個菜，單價元/桌）

　　5、確認夜總會大堂消費及時間

　　九、婚禮化妝預約

　　2月19日上午7：30，解放碑金夫人（陪伴）

　　十、婚慶車輛預約

　　1．預約扎彩車時間地點

　　2．確定婚禮當天婚車行進路線及所需時間

　　3．預約婚車1輛

　　十三、最后確認幫忙的親友，并明確分工（名單另附）

　　十四、確認婚禮當天要發言人的'準備情況

　　1．主、證婚人發言準備情況

　　2．新人發言

　　十五、最后檢查所有物品并交于專人保管

　　1．新娘的新衣、新鞋

　　2．結婚證書

　　3．戒指

　　4．紅包

　　5．要佩戴的首飾

　　6．手機

　　十六、準備鬧鐘

　　確認一只正常工作的鬧鐘，將鬧鐘調到5點半

　　婚禮當天流程

　　6：00 起床

　　6：30-7：30 鮮花裝飾婚車

　　7：30-8：30新娘化妝

　　8：30 婚車到解放碑金夫人影樓接新娘到酒店

　　9：00-10：30 新郎、新娘吃飯、休息

　　10：00 將糖、煙、酒、茶、飲料等帶至酒店（負責人：XXX）

　　10：10 最后檢查酒席安排、音響、簽到處等細節（負責人：XXX XXX）

　　10：30 準備好新郎新娘迎賓用的香煙、打火機、糖（負責人：XX）

　　11：00 簽到處人員就位（4位），引導人員門口就位，新郎新娘伴郎伴娘門口迎賓

　　引導人員 XX 領導、同事―XXX

　　同學：

　　12：15 主持人準備，花童（2個）準備，伴郎、伴娘、金童玉女（手持）準備，音響準備，結婚證書、戒指準備，氣球、彩帶到位

　　12：28

　　（1）新人入場，追光，奏樂，彩帶、拋氣球、放禮炮

　　（2）主持人介紹

　　（3）主婚人致辭

　　（4）證婚人頒發結婚證書并致辭

　　（5）新人父母上臺

　　（6）新郎新娘交換戒指，三鞠躬

　　（7）新人給父母敬茶

　　（9）雙方父母退場

　　（10）同學、朋友代表發言

　　（11）新人答謝辭

　　（12）新人開香檳、切蛋糕、喝交杯酒

　　13：00 婚宴正式開始

　　13：00 新郎新娘退場、速食，新娘換禮服

　　13：15 新郎新娘逐桌敬酒

　　14：00 宴席結束，賓客與新人合影

　　14：00 賓客離開或到棋pai室娛樂

　　14：30 新郎新娘進餐、休息

　　14：30 清點所剩煙酒糖等

　　14：30 統計晚餐人數

　　17：00 通知酒店晚餐準備數量18：00 請賓客進晚餐 20：00 清點所有物品，離開酒店

禮儀策劃篇8

　　一、本次活動的目的：

　　1、使學生學習禮儀知識，了解和掌握社會對我們在禮儀方面的基本要求，身體力行地使用禮儀，明辨是非，非禮莫行。增強學生踐行文明禮儀的決心和信心。

　　2、使學生在實踐中真正培養起相應的禮儀情感和禮儀信念，養成良好的禮儀習慣，增強大家將文明禮儀的責任意識和參與意識。

　　二、本次活動意義：

　　1、本次社交禮儀教育活動有利于學生與他人建立良好的人際關系，營造和諧的心理氛圍。

　　2、有利于對學生進行人文知識教育和思想道德教育，提高思想道德品質和素養。

　　3、在就業競爭日趨激烈的背景之下，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊的大學生更能受到用人單位的青睞。因此，有必要對學生禮儀加以普及與規范，有助于提高學生的整體就業素質。

　　三、本次活動具體內容：

　　（一）普及宣傳大學生文明禮儀基本知識：輔導員進行大學生文明禮儀知識講座

　　1、大學生文明禮儀的重要性及意義

　　2、大學生文明禮儀的'基本常識

　　3、大學生校園文明禮儀(重點)

　　（1）尊師禮儀（結合工商系林某同學在期末考試中無禮辱罵老師事件）

　　（2）課堂禮儀（結合工商系康某同學在課堂上無禮辱罵廝打老師事件）

　　（3）儀表禮儀（結合求職擇業中，言談舉止、服飾儀表是否得體的正反兩方面案例）

　　4、面試禮儀

　　（二）理論聯系實際，召開校園文明禮儀主題班會(以論語中的經典論句為主題)，同時利用各班宣傳欄以校園文明為主題廣泛宣傳。

　　1 、己所不欲，勿施于人教育學生在校園中發揚這句格言，嚴于律己，寬以待人，體現對他人的尊重和關愛。

　　2 、言必信，行必果近年來，大學生在貸款、就業等多方面出現的信用問題引發了許多社會問題，有必要在此結合實際案例對學生誠信教育。

　　3、三人行，必有我師三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。鼓勵學生虛心求學，不盲目攀比，隨波逐流，以他人所長補己所短。

　　（三）以活動促文明：舉辦校園文明之我見書畫、征文、攝影作品展，讓學生在正反對比中感受文明禮儀的氣息，自覺修正自己的不文明行為。

　　此外，結合五年來的輔導員工作實際和學生的現實情況，有必要針對以下方面加強對學生的引導教育。現身說法，對學生（特別是大一新生）進行天生我材必有用,條條大路通羅馬，而今邁步從頭越，樹立信心，堅定信念為主題的入學教育活動。

　　本次活動目的及意義：

　　1.在我所帶的學生中，新生報到期間就陸續有學生提出退學，究其原因，避而不談。經過耐心細致的談心教育，使其逐漸打開心扉，吐露實情：來校后對校園環境感到失望，嚴重自卑失落，高考失意，感到前途無望，破罐子破摔。最后這名學生還是退了學。而且，在隨后的工作中發現，抱有這種懷才不遇，失去信心心理的同學還不在少數，甚至有些同學即使勉強留下來也無心學習。有些同學曠課嚴重，無所事事，多次說服教育無果，乃至于跟我說，導員，你就別操心了，你就給我處分吧，得不得畢業證我都無所謂，我也不指這個找工作，凡此種種。由此直接影響他們在校期間的各種表現以及學生管理工作的難度。由此，有必要在學生入學伊始進行理想信念教育，給大家吃顆定心丸，既來之，則安之，不同的起點可以到達同樣的終點。

　　2.結合本人的實際經歷，作為校友，現身說法。（曾經做過這方面講座）

　　1995年，畢業于撫順大學會計學專業；期間，參加自學考試獲得本科學歷；1995-XX年任職于撫順石化建安公司會計工作，助理會計師；XX年，參加全國碩士研究生統一考試，考取公費研究生，同時享受助學金，并通過大學英語六級；XX-XX年就讀于東北大學文法學院研究生；在讀研期間，公開發表學術論文3篇。XX年3月，東北大學思想政治教育專業研究生畢業，獲法學碩士學位。同年8月，任職于撫順職業技術學院工商系輔導員至今。近幾年來，結合輔導員崗位實際，先后在《遼寧廣播電視大學學報》，《中國科技博覽》《社會科學戰線》等刊物上發表了《高職畢業生就業的優劣勢及對策》，《探索新時期輔導員管理工作新思路》和《摒棄高職生不良心態培養健康的心理品質》等數篇學術論文。相信我作為校友的這段經歷會給同學們帶來一定的啟發和教育。

禮儀策劃篇9

　　一、活動主題和目的

　　為使學生學會設計自己良好的形象，養成科學文明的生活習慣和行為方式，營造良好的'自我教育氛圍，引導學生革除陋習，進一步改善學風，校風，推進我院素質教育和精神文明建設工作，展現交院學子風采，活躍交院文化，特舉辦“商務禮儀大賽”活動。

　　二、活動流程：

　　<一>初賽：“筆”露鋒芒

　　1、比賽形式：參賽人員參加試題考試，內容涉及商務禮儀的常識。

　　題型包括選擇題，判斷題，簡答題。

　　2、筆試時間：第五周的星期四晚上7：30——9：00

　　<二>復賽：商務禮儀現場SHOW

　　1、自我風采展現（15分）

　　參賽者以走CATWALK的形式進場，從而展現各個參賽者的走姿，()站姿，座姿。評委對此其走姿，站姿，座姿等進行考察及打分。

　　2、我問你答（35分）

　　每組有二條必答題，一條抽答題。題目內容為各種禮儀知識，題型為選擇題或簡答題，各參賽隊就派2人參加必答題，1人參加抽答題。限時5秒做回答準備。

　　3、才藝展示或情景模擬（45分）

　　參賽者提前準備表演節目或相應情景場合演出，限時5—6分鐘。評委對參賽者的表演，儀表儀態，服飾妝容，言辭談吐，精神面貌等進行考察及打分。各參賽隊自行準備演出時使用的服裝，道具等。

　　三、活動地點：待定

　　四、獎項設置

　　獎項設置：根據各隊比賽成績三個環節得分之和進行排名，設一等獎，二等獎，三等獎各一名，最佳臺風獎一名，最佳禮儀獎一名。并對獲獎的隊伍頒發獲獎證書。

禮儀策劃篇10

　　一、活動主題：

　　與優雅的邂逅——關于職場禮儀

　　二、活動目的：

　　為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基礎

　　三、活動時間：

　　11月24日（周三下午）一點半至三點

　　四、活動地點：

　　7—201

　　五、活動對象：

　　社會發展學院全體學生

　　六、主講人：

　　XXX

　　七、主持人：

　　XXX

　　八、邀請嘉賓：

　　XXX、XXX